世界水日活動方案實用[15篇]
為有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的世界水日活動方案,歡迎大家分享。
世界水日活動方案1
水是世界上最寶貴的資源之一,在3月22日世界水日到來之際,我班開展有關 "水"的主題活動,于3月21日起,開展"節約用水、從我做起"的"世界水日"宣傳活動,具體活動方案如下:
一、活動目的
1、通過宣傳活動,讓幼兒知道3月22日是"世界水日",初步了解"世界水日"的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節約用水。
2、讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中,進一步體會水與自然界的'關系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。
3、通過參與繪畫"水"的標志等宣傳活動,帶動每個幼兒及家庭積極行動,一起節約用水。
二、活動內容及形式
一是進行節水教育。教師事先將"世界水日"的內容提前一周納入課程活動之中,通過課件、錄像引導幼兒觀看節水公益廣告、了解水的重要性、缺水的嚴重性,并帶領幼兒實地參觀學園二次用水的現場,如利用儲存在園內種植園地旁的廚房洗菜水,澆灌種植園地的蔬菜;
二是組織幼兒討論。教師圍繞"幼兒園、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么?" "怎樣節約用水"等問題引發幼兒討論,許多幼兒想出了很有趣的金點子,如用淘過米、洗過菜的水來澆花,既營養又節約;又如在家用洗衣服的水可以拖地板,洗手時水龍頭要開小、發現水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。
三是開展園內用水設施排查活動。后勤部門組織檢查園內的水龍頭等用水設施是否有漏水現象,確保正常使用。
三、保障措施
1、做好資料的收集、整理和環境的創設。
2、做好宣傳欄和宣傳卡,保證活動的順利開展。
四、預期效果
"環境保護,教育為本",通過班級的"節約用水、從我做起"的世界水日宣傳活動,起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用,讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識,并在日常生活中做到合理用水,節約水資源,為保護我們共有的家園做出自己的貢獻
世界水日活動方案2
一、活動背景:
每年的3月22日是世界水日,旨在提高全球民眾對水資源的認識和保護意識。今年,我們計劃組織一系列活動,以倡導節約用水、保護水資源的理念。
二、活動目標:
提高公眾對水資源的`認識和保護意識;
倡導節約用水,推廣節水技術和方法;
加強水資源保護的宣傳和教育,促進可持續發展。
三、活動內容:
開展線上宣傳,通過社交媒體、官方網站等渠道發布水資源保護相關知識;
組織線下講座,邀請專家講解節水技術和方法;
舉辦水資源保護主題的繪畫、攝影比賽,鼓勵公眾參與創作;
設立節水宣傳點,向市民發放宣傳資料,普及節水知識。
四、活動預算:
預計活動總預算為XXXX元,包括線上宣傳費用、講座費用、獎品費用等。
五、活動效果評估:
活動結束后,將通過問卷調查、社交媒體數據等方式評估活動效果,為后續活動提供參考。
世界水日活動方案3
根據上級文件通知精神,結合我校實際情況,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動,現將20xx年宣傳活動情況如下:
一、領導重視,積極部署
為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動,制定了20xx年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動計劃,明確了指導思想,以推動環境友好型、資源節約型社會建設為主要內容,積極開展內容豐富,形式多樣的宣傳活動,活動要求主要領導親自抓,確保宣傳活動有計劃、有聲勢、有質量地實施。
二、方案具體,目的明確
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題,制訂了切實可行的`宣傳活動方案,通過標語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規,宣傳愛水節水思路,營造良好的水環境,增強我鎮人民依法用水和保護水環境的意識,為全面落實科學的發展觀,以水資源的可持續利用支持經濟社會可持續發展提供良好的社會環境,促進人水和諧。
三、精心組織,內容豐富
1、x月22日當天,我校舉行“世界水日”宣傳活動。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語,散發宣傳資料300余份,宣傳節約、保護水資源的重要性。
2、x月24日x2月27日,我校師生觀看20xx年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動。
3、在水周宣傳期間,舉辦水利知識有獎問答活動,發放200余份答卷,內容以本次水周宣傳材料為主,涵蓋水利有關法律、政策及相關知識,并依據完成情況進行獎勵,使“人人關心水、珍惜水、保護水,人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片,增強人們的水資源憂患意識和水環境保護意識。
我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環境教育活動,使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識,在學校營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風氣,使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。
世界水日活動方案4
一、指導思想:
認真貫徹落實《省水利廳、省教育廳關于開展20xx年“世界水日”節水宣傳進百校系列活動的通知》和市水利局、市教育局、區教體局實施意見的要求,通過節水進我校主題活動,宣傳我國水資源現狀及節約用水知識,培養學生熱愛水、珍惜水、節約水、保護水的意識,并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動身邊人加入到保護和節約水資源的行列中來。
二、活動目的:
通過開展系列節水教育和環保實踐活動,使學生了解節約水資源的重要性、緊迫性,樹立“愛水節水”的觀念,自覺養成勤儉節約的良好習慣。并通過學生的宣傳和行動,輻射家庭及社區。
三、活動時間:
20xx年3月11日~3月22日
四、活動對象:
一到六年級
活動人數:1200人
五、活動內容:
1、節水教育和宣傳
3月11日升旗儀式上舉行主題活動啟動儀式,由大隊部向全體少先隊員發出“愛我家園 碧水藍天”的主題活動倡議, 使隊員了解我國水資源匱乏的現狀和長江、秦淮河面臨的主要污染問題,激發他們自覺保護水資源的熱情。號召全體隊員積極參與到活動中。
2、共讀一本書
全校各班開展“共讀一本書”主題活動,發動師生一起閱讀日本作家江本勝的《水知道答案》。時間安排:20xx年3月11日~20xx年3月22日
3、出一期板報
3、18前在教學樓Y型樓梯的左右櫥窗布置水結晶照片,通過直觀鮮活的圖片,讓師生明白“愛與感謝”的巨大力量,參悟水之語。班級出一期板報,發動隊員搜集和水相關的文章、圖片,拍攝照片,精心布置,深入學習和研究。
4、節水主題隊會
3月22日世界水日當天上午各年級4班舉行節水主題隊會,通過隊會活動,使學生了解水與人類生活的密切關系,認識到保護現有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺地做到節約用水。
5、小水滴詩文吟誦會(其間穿插“我家的節水故事”演講)
3月22日下午開展“小水滴詩文吟誦會”,每個年級的`2班提前選擇贊水頌水的古詩、散文或美文若干,班主任老師和音樂老師聯合策劃,編排節目形式,時長6分鐘,舉行全校匯演。
6、“家庭節水故事”漫畫、攝影、征文評比
世界水周期間,通過家庭實踐活動增強每個家庭的節水意識,學生參與家庭用水的管理,觀察、分析浪費水的現象,通過調查、收集、思考得到家庭節水方法,進行至少一周的節水實驗,做好至少一周的觀察記錄表,低年級創作節水主題的漫畫,中年級拍攝生活中的節水場景,高年級寫節水故事,表達真實感情。最后各年級評比一、二、三等獎若干,并制作一塊展板展示成果。
7、發放節水小書簽
3月22日中午,低、中年級的3班走進社區、人口密集的廣場或超市、商店,拉出節水橫幅,戴著小水滴頭飾,宣傳節水理念,發放節水小書簽。
8、關愛母親河行動
3月22日中午高年級3班到秦淮河邊撿拾垃圾,清除水污,調查水質 。
世界水日活動方案5
一、活動背景
3月22日是第xx屆“世界水日”,3月22日~28日是第xx屆“中國水周”。為進一步營造全社會惜水、愛水、護水的濃厚氛圍,根據水利部辦公廳《關于組織開展“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》文件精神,決定在“世界水日”“中國水周”期間開展“節約水資源、保障水安全”主題宣傳活動。
二、活動目的
本次活動旨在提高學生及家長地節水意識,讓他們了解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節水、保水意識,豐富群眾的節水、保水知識,并促使群眾建立新型節水理念,養成良好的用水習慣。
三、活動時間:
3月22-28日
四、活動地點:
連云港市塔山中心小學
五、活動過程
1)向學生發放節水傳單,對全體學生進行節水倡議、交流節水經驗,并介紹我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢,讓學生在了解更多節水知識的.同時,積極的加入到節水的活動中來。
2)開展節水主題隊會活動。(各班交隊會教案及活動開展圖片)
3)各班更換與有關世界水日主題的黑板報,讓學生了解一些有關節水標志。舉行節水主題手抄報。(各班交黑板報照片及學生手抄報)
4) 經典誦讀比賽(與水相關的古詩詞與美文)(各班限報一名) 5)節水金點子征集活動。
6)評選節水小標兵。(各班交開展活動圖片)
7)綜合評比——根據班級開展活動及材料報送情況進行綜合評比。
8)活動總結,資料歸檔。
世界水日活動方案6
一、活動目的
我校將通過節水進校園主題活動,宣傳我國水資源現狀及節約用水知識,培養學生珍惜水、節約水、保護水的意識,并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來,讓節約用水成為人們的'生活習慣。
二、節水宣傳領導小組
組長:
副組長:
成員:
領導小組職責:負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調,對學校節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。
三、活動對象:
全校師生,部分家長
四、活動時間:
五、活動主題:
自覺節約用水,打造生態校園
六、活動安排:
節水宣傳進校園活動。
活動時間:
活動組織:學校總務處、德育處、工會、團委、少先隊
七、活動內容:
1.在校園內醒目位置張貼節水宣傳海報、倡議書,設置展板、懸掛橫幅等,營造宣傳氛圍,班級設計“以節約用水”為主題的黑板報。
2.國旗下講話內容安排節約用水主題。
3.組織全校師生開展“世界水日”主題征文、手抄報、書畫作品等征集活動,4-5、7-8年級各班開展“節約水、保護水”為主題活動,活動成果以文稿的形式上交德育處。
世界水日活動方案7
今年的3月22日,是第xx屆“世界水日”,宿豫區各中小學校以此為契機,組織開展了“節約用水從我做起”主題教育活動。
一是進行一次國旗下講話。
少先大隊部輔導員利用早操時段向全體師生發出節約用水的倡議,講解今年“世界水日”的主題及學校的主題教育活動方案,號召大家積極行動起來,共同加入到愛水、護水、節水的行動中來。
二是召開一次主題班隊會。
以班級為單位,各班班主任、老師積極開展“節約用水從我做起”主題班隊會。利用班隊會的形式,圖文并茂地向學生講解當前水資源匱乏的嚴峻形勢,呼吁大家在生活中自覺節約用水,共同保護好水資源。
三是出一期主題黑板報。
各班級圍繞“世界水日”這個主題活動,師生共同行動起來,通過剪、繪等形式把水資源的重要性展示出來,讓學生認識到節約用水的重要性和必要性。
四是想一個節水金點子。
各班級圍繞節約用水的措施,號召學生積極發揮自己的想象力,每人想一個節水金點子上交德育處,并組織評比進行全校推廣。
五是制作一首節水小兒歌。
“清清流水別糟蹋,節約用水靠大家。”“用水之時擰開閘,洗完手后關緊它。”一首首朗朗上口的節水小兒歌,充分展示學生愛水、節水的'決心。
六是開展一次節水宣傳。
組織部分學生走進社區,發放節水宣傳單,向居民宣傳節約用水的重要性,同時要求全體學生回家對自己的家長也要進行一次節水的宣傳,呼吁家長共同參與。
全區通過積極開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動,增強了大家愛水、護水、節水的意識。
世界水日活動方案8
20xx年3月22日是第26屆“世界水日”,3月22-3月28日是第二十八屆“中國水周”。聯合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續發展”(Water and Sustainable Development),我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節約水資源,保障水安全”。為切實做好我市今年“世界水日”、“中國水周”宣傳工作,特制定本方案。
一、活動主題
“加強河道管理、建設xx河湖水生態文明”。
二、宣傳內容
《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《國務院關于實行最嚴格水資源管理制度的意見》、城區水源保護相關執法行動等。
三、組織領導
(一)活動組織單位:xx市水務局、xx區水務局、xx區水務局、xx區社會事務局;
(二)活動組織領導:成立20xx年“世界水日”“中國水周”宣傳活動領導小組,市水務局局長鄭建清任組長,市水務局副局長何海波、通川區水務局局長劉元、達川水務局局長程鵬、經開區社會事務局局長張德超任副組長,局辦公室負責人雷晴、水政監察支隊長肖健、大管中心主任劉義君、防汛辦主任劉仕甸、水資源科科長趙寧寧、水利科科長劉玉堃、水保科科長劉平、人事科長楊素、財務科長王雪鋒、行政審批科長雷學清為成員的宣傳工作領導小組。
四、宣傳形式與時間安排
(一)召開專題座談會。(責任單位:局辦公室;會議時間:3月19日上午;會議地點:市水務局十六樓會議室;擬邀請參會人員:市人大、市政府、市政協的相關領導,達川區、通川區、經開區領導及相關人員,局相關業務科室及直屬單位,相關企業、社區及學校代表,新聞媒體)
(二)廣場實地宣傳。(責任單位:通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局、辦公室、水利科、水保科、水資源科、防辦、水政執法支隊、行政審批科;宣傳時間:3月22日;宣傳地點:市人民廣場、市中心廣場、達川區政府廣場、經開區辦公地廣場)
1、氣球空飄標語制作懸掛。(責任單位:市水務局、通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局;懸掛地點:西外人民廣場、市中心廣場、達川區政府廣場、經開區辦公地廣場;懸掛內容:20xx年“世界水日”“中國水周”宣傳口號各選兩條)
2、宣傳資料發放。(責任單位:行政審批科)
3、水務業務咨詢。(責任單位:通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局、水資源科、防辦、水利科、水保科)
(三)媒體宣傳報道
1.xx電視臺關于河道管理、水源保護專題新聞播報。(責任單位:xx市水務局;通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局協助;播出時間:3月22日;播出媒體:xx電視臺、達川區電視臺)
2、刊發xx市城市水源狀況、保護情況等為主要內容的`新聞報道。(責任單位:xx市水務局;時間:3月22日;刊登媒體:xx日報、xx晚報、xx網、駐達省級報刊)
3、交通要道及出租車車載LED滾動字幕循環宣傳。(刊登媒介:xx城區主要交通要道及有流動字幕顯示功能的出租車;宣傳時間:3月22日-24日;屏顯內容:“節水護水”相關口號;負責單位:行政審批科)
4、手機短信宣傳。(宣傳媒介:中國移動xx分公司、中國聯通xx分公司、xx電信集團;宣傳時間:3月22日;發送內容:20xx年“世界水日”“中國水周”宣傳口號任選兩條;負責單位:行政審批科)
(四)下發“3.22世界水日、中國水周”宣傳活動通知。(涉及單位:各縣、市、區水務局;下發時間:3月15日前;負責單位:行政審批科)
(五)發布節水護水倡議書。(責任單位:局辦公室、行政審批科;報道時間:3月22日;宣傳媒體:省級報刊、網絡、xx日報、晚報、xx網、駐達省級媒體)
五、責任分工
(一)文字資料搜集準備及專題文字報道由局辦公室負責。
(二)請示市政府、協調通訊運營商、GPS管理中心等相關工作由行政審批科負責。
(三)橫幅標語及空飄制作由財務科負責,行政審批科提供文字資料。
(四)場地占用、展臺桌椅準備及布設,中心廣場由通川區水務局負責、達川區政府廣場由達川區水務局負責。
(五)電視專題片及新聞視頻制作由市水務局辦公室負責,達川區水務局、通川區水務局、經開區社會事務局配合,商xx電視臺、達川區電視臺共同完成。
(六)3月22日電視、報刊新聞媒體報道由局辦公室牽頭,xx電視臺專題片制作由局辦公室統籌,水利科、大管中心、通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局負責。
六、完成準備時限
所有宣傳活動準備工作于20xx年3月15日前完成并報領導小組審核通過。
世界水日活動方案9
根據上級文件精神,結合我校實際情況,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動,現將20xx年宣傳活動情況如下:
一、領導重視,積極部署
為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動,制定了20xx年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動計劃,明確了指導思想,以推動環境友好型、資源節約型社會建設為主要內容,積極開展內容豐富,形式多樣的宣傳活動,活動要求主要領導親自抓,確保宣傳活動有計劃、有聲勢、有質量地實施。
二、方案具體,目的明確
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題,制訂了切實可行的宣傳,通過標語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規,宣傳愛水節水思路,營造良好的水環境,增強我鎮人民依法用水和保護水環境的.意識,為全面落實科學的發展觀,以水資源的可持續利用支持經濟社會可持續發展提供良好的社會環境,促進人水和諧。
三、精心組織,內容豐富
1、xx月22日當天,我校舉行“世界水日”宣傳活動。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語,散發宣傳資料300余份,宣傳節約、保護水資源的重要性。
2、xx月24日-2月27日,我校師生觀看20xx年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動。
3、在水周宣傳期間,舉辦水利知識有獎問答活動,發放200余份答卷,內容以本次水周宣傳材料為主,涵蓋水利有關法律、政策及相關知識,并依據完成情況進行獎勵,使“人人關心水、珍惜水、保護水,人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片,增強人們的水資源憂患意識和水環境保護意識。
我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環境教育活動,使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識,在學校營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風氣,使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。
世界水日活動方案10
一、活動背景
每年的3月22日是世界水日,旨在喚起公眾的節水意識。作為校園的一份子,我們更應積極宣傳節水知識,培養同學們珍惜水資源的意識。
二、活動目標
提高學生對水資源的認識,了解水資源的珍貴性。引導學生養成節水的習慣,從日常小事做起,珍惜每一滴水。
三、活動內容
主題講座:邀請專家或老師進行水資源保護的講座,讓學生了解水資源的現狀和保護的重要性。
宣傳海報展:展出關于水資源保護的創意海報,讓學生更加直觀地感受水資源的.珍貴。
節水知識競賽:通過知識競賽的形式,加深學生對節水知識的了解。
四、活動期望
通過此次活動,希望學生們能夠深刻理解到水資源的珍貴,從而在日常生活中做到節約用水,珍惜每一滴水。
世界水日活動方案11
今年3月22日是第二十五屆世界水日,3月22日-28日是第三十屆中國水周,按照省水利廳辦公室關于組織開展宣傳活動的通知要求,海鹽縣水利局黨組高度重視,以落實綠色發展理念、全面推行河長制、加強水域保護、改善生態環境為宣傳主題,結合縣委縣政府關于剿滅劣五類水和小城鎮環境綜合整治工作實際,周密部署2017年世界水日、中國水周宣傳活動。
一、組織保障。
專門成立了宣傳活動領導小組,明確任務、落實責任,要求相關職能科室按照職責分工,精心組織、相互協作、整合資源、合理安排、務求實效。
二、部署落實。
結合縣委縣政府關于剿滅劣五類水和小城鎮環境綜合整治工作以及縣域水利發展實際,積極部署落實。制定了具體祥實的.宣傳計劃和實施方案;落實宣傳資金、人員、物品保障;制作宣傳資料及戶外宣傳廣告;落實青年志愿者特色活動;落實主流媒體和三微一端新媒體宣傳;及時向各鎮(街道)下發宣傳活動通知,形成上下合力開展宣傳良好態勢等。
三、形式多樣。
在宣傳內容上注重形式多樣性,圍繞縣域水情、全面推行河長制管理和改善生態環境等工作情況,開展縣、鎮、村三級聯動觀看水法、水情宣傳片,典型案例解讀,提升水法制意識;開展廣場集中宣傳活動,通過展板展示、有獎答題、現場咨詢等形式展示該縣基本水情和近年來水利工作成就;啟動海鹽最美河道評選活動;舉辦浙里.這滴水學校征文活動,傳播敬畏、關愛、保護河流的理念;組織《嘉興日報》專版宣傳,展示河長制建設和水環境整治成效;在網絡和手機端開展愛水、護水主題推廣活動;開展進機關、社區、學校、農村、企業、單位六進活動,突出全社會宣傳效應等。
世界水日活動方案12
一、活動背景:
為增強學生對水資源的珍惜意識,提升節水理念,我們特別策劃了“珍愛每一滴水”為主題的世界水日活動。
二、活動目標:
讓學生認識到水資源的寶貴和不可再生性。
通過實踐活動,學會節約用水的`方法。
培養學生從小養成節約用水的良好習慣。
三、活動內容:
開展主題班會,講述水資源的現狀、節約用水的重要性及方法。
舉辦節水知識競賽,通過答題形式加深學生對節水知識的理解。
組織“節水小能手”實踐活動,鼓勵學生觀察并記錄家中的用水情況,提出節水建議。
四、活動形式:
校內活動:主題班會、知識競賽。
家庭實踐:節水小能手實踐活動,鼓勵家長參與。
五、活動時間:
3月22日前后一周。
六、活動要求:
充分利用校內廣播、宣傳欄等渠道進行宣傳。
各班級要積極參與,確保活動效果。
活動結束后,進行總結評估,為今后的節水活動提供參考。
世界水日活動方案13
活動名稱:
小小水滴,大大世界
活動目標:
增強幼兒對水資源重要性的認識,培養節水意識。
通過互動游戲和實踐活動,讓幼兒體驗水的奧秘和樂趣。
活動內容:
主題活動啟動:講述水的.故事,展示水資源的珍貴和重要性。
互動游戲環節:組織幼兒進行與水相關的趣味游戲,如“水珠接力賽”、“小魚找家”等。
實踐操作活動:引導幼兒參與制作節水標志,學習如何在日常生活中節約用水。
創意繪畫環節:以“我心中的水世界”為主題,鼓勵幼兒發揮想象,用水彩畫表現水的美麗與力量。
活動要求:
確保活動安全,避免幼兒接觸不安全的水源。
引導幼兒積極參與,注重體驗與互動。
結合幼兒年齡特點,以游戲和趣味活動為主,寓教于樂。
世界水日活動方案14
一、活動主題
節水,從我做起
二、活動背景
水是世界上最寶貴的資源之一。為了讓全世界的人們關注水問題,增強節水意識,1993年1月18日,第四十七屆聯合國大會做出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。今年的3月22日是第二十個“世界水日”。
三、活動目的'
水是生命之源!水,孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水,人類社會就無法存在。節約用水,保護有限的生命之源。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們將以“節水,從我做起”為題,舉辦一次與節約用水有關的活動。以強化節約觀念,培養節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,使耀華中學成為節水型。
節水行動從我做起,永不止步!
四、活動方案:
1.活動內容:
①在耀華高中發放500份“高中生水資源利用調查問卷表”,以調查高中生對目前水資源狀況的了解程度、節水意識如何、是否愿意參與節水行動等,并征集學生們的節水建議或節水小竅門,通過對調查問卷總結分析,提交出分析報告。
②通過形式多樣的宣傳活動,提高同學們的節水意識,使同學們能身體力行地參與到節水行動中來。例如:向廣大同學分發保護水資源倡議書及水資源保護宣傳資料;在用水的公共場所如食堂、洗手間粘貼節水提示牌或招貼畫;在醒目的地方放置節水宣傳畫和展板。
2.節水宣傳口號:
節水,從我做起
水乃生命之源,請珍惜每一滴水
節約一滴水,凈化一顆心
珍惜水、節約水、保護水
3.22世界水日
節約水光榮,浪費水可恥
3.活動時間:
20xx年3月12日至18日:查閱資料,準備文件,制作節水提示牌、招貼畫和展板
20xx年3月19日至20日:發放節水調查表,張貼節水提示牌、招貼畫
20xx年3月21日至22日:布置展板,發放保護水資源倡議書及水資源保護宣傳資料
20xx年3月23日至25日:統計、總結調查表,提交活動分析報告
4.活動地點:耀華中學
世界水日活動方案15
一、活動簡介
通過此次活動使我們的學生了解世界水資源的分布狀況和現狀,從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識,教育學生注意節約用水。
二、活動目的
深入宣傳水法規,全面推進可持續發展水利,以水資源的可持續利用保障經濟社會的.可持續發展,促進社會主義和諧社會建設。鍛煉學生動手動腦、調查分析思考能力,從中切實認識到節約用水的必要性,并且能夠從自身做起。
三、活動過程
1、少先隊大隊部向全體師生發出《節約用水人人有責》倡議書,喚起全體學生對水的危機意識,讓全體學生珍惜水,節約水,保護水資源,并讓學生發動身邊的每一個人共同關愛水資源。
2、各班利用班會課,向學生介紹3月22日世界水日的來歷,地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀,讓學生認識到我們水資源是短缺的。通過學習認真思考如何有效的節約用水,并談談自己的想法。
3、通過學習請學生搜集生活節水小知識制作成小資料卡。
4、美術老師結合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題,辦兒童畫和手抄報展。(各班挑選5幅優秀作品上交)。
5、征集有關水的兒歌童謠若干,開展“節水小標兵”知識卡片展。
6、綜合實踐和生活教育課的老師布置學生做一次“我家月用水量”調查。進行觀察記錄,完成調查表。
四、活動安排
★3月16日全校紅領巾廣播宣傳世界水日的由來;
★3月18日針對學生開展水資源小調查;
★3月21日升旗儀式節水總動員;
★3月23日發放節約水資源的宣傳單
★3月24—28日全校范圍內征集節水知識卡片;
★3月31日節水小標兵表彰。
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