活動方案

（集合）活動方案9篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　班風是學生思想、道德、人際關系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風的好壞對班級的建設，對學生的成長都有很大的影響。良好的班風能給學生帶來有利于學習、有利于生活的環境，能使學生精神振奮，班級正氣上升；不好的班風會使他們受到不健康風氣的熏染而消極不思進取，使整個集體渙散。因此，班主任要注意使班級形成一種良好的風氣，成為一種教育因素。

　　然而良好的班風不會自發形成。要培養良好班風，應著重做好以下工作：

　　（一） 高度重視，早抓早管。

　　班風的好壞對一個班集體的影響是至關重要的，班主任必須高度重視。班主任要做有心人，要動腦筋，身體力行去培養良好的班風，尤其是在接一個新的班級的時候，要思考建立怎樣的班風并運籌和設計如何起步，如何一個環節一個環節地抓下去。假如忽視這方面的工作，待班級內某些不正的風氣得以形成，再去糾正它、改變它，再去重塑新的風氣，就會相當困難或事倍功半。因此，抓班風建設宜早不宜遲。

　　（二） 全員發動，形成共識。

　　一個班到底要樹立什么樣的風氣，應是一個動員全體學生，統一認識的過程。一般做法是：首先，班主任要精心設計、精心組織一個主題明確的班會。其次，班會形式要新穎、活潑，師生共同討論，民主確定班風標準。討論越充分，認識越深刻，越有自覺性，這是培養

　　班風的起點。班風標準確定后，由班主任、學生干部通過各種形式及時和任課老師取得聯系，以得到他們的密切配合和指導。同時還要通過各種方式和渠道，向家長通報，爭取家長的支持和幫助。

　　（三） 培養骨干，形成核心。

　　一個班集體要形成良好的班風，必須有一支能獨立工作的班級學生干部隊伍。班主任在抓班風建設時，必須留心發現積極分子，選擇那些品學兼優、關心集體、在同學中有一定威信和工作能力的學生擔任班干。一個一職，分配一定的工作，教給他們工作方法，幫助他們總結經驗，樹立威信，形成核心。平時要注意發現和培養新的積極分子實行干部選舉制，由學生自己選出班里的學生干部，培養學生的工作能力。對積極分子和要求進步的同學，鼓勵他們奮發向上，為建設良好的班風作出貢獻。

　　（四） 重視輿論，建立規范。

　　輿論是學生道德觀念、道德情感、道德行為習慣形成和發展的重要基礎。它的作用有：一是直接影響學生個體道德認識的提高，增強是非觀念；二是學生集體榮譽感、責任感的源泉。研究表明，學生集體情感因集體正確輿論是否形成而造成的差異大于因年級不同而造成的差異；三是對學生個體的道德行為作出權威性的肯定或否定，鼓勵或制止。因此必須重視集體輿論這一集體成員變化的"晴雨表"，保證正確的輿論導向，輿論正確能使正氣發揚，不正之風不得施展，以至不能存在，這是形成班風的基礎。正確的輿論和良好的班風是相互強化、相互影響的。

　　班級規范實質上是社會規范在學校生活中的具體表現形式。它不僅對學生的品德和行為具有指導作用而且有約束作用，能使學生在對它認識的基礎上產生從眾行為。因此它和正確輿論都是形成和發展班集體的準繩。班級規范的制定主要包括：班級制度（如作息制度、衛生制度、住校生生活制度、課外活動制度、團隊行動制度、班級干部責任制度等）；守則（如中學生守則、中學生日常行為規范、班級一日常規等）；紀律規范（如課堂學習、作業、考試的要求等有關紀律）；約定俗成而為大家一致遵循的不成文的準則（如主動為集體辦實事、幫助他人排憂解難等）。

　　（五） 加強訓練，養成習慣。

　　按照班風標準制定出來的班級規范，一經確認，師生必須處處遵守，不允許有任何違反行為。學生中出現反復，發生違反規范的行為是不奇怪的，關鍵在于出現反復就要反復地抓，堅持不懈，持之以恒，經過這樣艱苦地訓練，使學生逐步養成各方面良好的習慣，比如讀書習慣、講文明禮貌的習慣、講衛生的習慣、艱苦勤儉的習慣、熱心助人的習慣、體育鍛煉的習慣、熱愛勞動的習慣等。學生這些習慣的形成過程，也是班級集體好風氣形成的過程，久而久之就會形成班級的特點，形成一個良好的穩固的班級集體。

　　（六） 常教為主，善抓時機。

　　良好班風不是一朝一夕就可以形成的，必須始終抓緊經常性的教育和訓練，不可一日松懈。同時班風教育還有些容易獲得更大成效的時機，例如新生入學，新學期或新學年開始，校慶、衛生文明評比表

　　彰會、月考與期考總結等等。班主任要信任一切有利時機對學生進行班風的集中教育，或檢查、總結班風標準、具體規范的實施情況，表揚好人好事，以推動班風建設。

　　（七） 個別教育，溶入集體。

　　一個班集體是幾十個人的集合體。由于每個人成長過程及其人生觀、價值觀、紀律觀念、能力、氣質、性格、心理差異等方面的原因，不可能自發形成一種共同的'習慣和風氣。這就需要班主任加強有針對性的個別教育，充分調動全班學生的自覺性和主動性，有目的、有計劃、有步驟地引導學生樹立和培育共同的奮斗目標、價值觀念和思維方式進而采取一致行動，為集體利益而奮斗。

　　（八） 不良風氣，堅決抵制。

　　良好班風的形成過程也是與不良行為、不良現象進行低制和斗爭的過程。對班級中不利于班風的形成，不利于班集體利益的言行和現象如違紀、吸煙、賭博、講粗口話以及偷竊等，都要予以制止和勸告。

　　（九）大處著眼，小處著手。

　　班主任抓班風要狠下功夫，既要從大處著眼、又要從小處著手。所謂從大處著眼，就是對班級集體的培養和建設，要在大方向的問題上下功夫。比如學生的思想教育、道德情操的培養、學習質量的保證、身體素質的提高等，都要有明確的方向要求和各種措施的保證。而且要抓住不放，持之以恒。所謂在小處著手，就是做深入細致的工作，對學生中出現的問題，都不能置之不理，對任何微小的苗頭，都要給予關注和解決。

　　（十）言傳身教、身體力行。

　　班主任不僅是文化知識的傳授者，而且是學生日常生活中思想行為的指導者，同時也是班級活動的組織者和指揮者，在班風建設中起著關鍵性作用。班主任要以其敬業精神、負責的態度、良好的自身表率，給學生樹立良好的榜樣。言傳身教，要求學生做到的自己一定要做到。要善于用自己的模范行為影響學生和激勵學生，促進班集體形成一種積極、奮發、向上的心理環境，正所謂：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”

　　總之，良好班風的建設，不是一朝一夕的事情，不是一兩次教育所能奏效的，而是一項長期的、經常的、細致、復雜和艱苦的工作，是長期的教育和師生合力共創的結果。

活動方案 篇2

　　活動時間：20xx年10月16日

　　活動地點：蘇州樂園

　　參與人員：部分幼兒及家長、兩位班主任老師設計思路：

　　活動過程

　　一、簽到準備

　　1、幼兒家長簽到，做準備工作。

　　2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

　　3、老師簡單提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：

　　環保教育

　　1、不亂扔垃圾

　　2、愛護花草樹木

　　禮儀教育

　　1、乘車禮儀

　　2、行走規則

　　3、禮貌用語

　　意志力的培養

　　我長大了，自己走

　　二、秋游活動

　　1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的'家長和小朋友坐前面。

　　2、注意乘車安全，跟好導游和老師，遵守時間，聽清集合地點。

　　3、分享食物，體驗快樂。

　　4、在秋游中謙讓、互助。

　　5、不亂扔垃圾，自己走。

　　三、活動反思在本次秋游活動中，老師均以幼兒為中心，帶領幼兒和家長一起游戲，時刻關注幼兒，能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規范。整個活動井然有序，自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

活動方案 篇3

　　一、活動目標：

　　通過這次活動，能讓學生學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力，三年級中隊活動方案。教育學生注意安全，珍惜生命，提高安全意識。 二、活動形式：

　　全班朗誦三字經、舞蹈、武術、英語故事等。 三、活動過程：

　　（一）中隊長主持中隊會儀式： 1、全體立正，各小隊整隊,報告人數，中隊長向輔導員報告人數。 2、出旗，奏出旗曲。 敬禮！

　　3、唱隊歌。

　　4、中隊長講話，宣布活動內容：

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！今天，我們三（2）中隊在這里舉行“珍愛生命，健康成長”的中隊活動，現在我宣布：三（2）中隊主題活動正式開始。有請主持人上場。

　　（二）活動過程 。 主持人甲：同學們！我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

　　主持人乙：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。我們要珍惜自己的生命，學會自我保護，規劃方案《三年級中隊活動方案》。主持人甲：下課時，在樓道行走，不要擁擠。

　　主持人乙：放學路上，靠右行走。

　　（主持人齊）那么，我們應該怎樣注意安全呢？請欣賞《安全知識三字經》

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　　主持人甲：學校安全人人講，安全學校個個贊。

　　主持人乙：安全知識時時記，注意安全處處提。

　　主持人（齊）：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

　　主持人乙：請欣賞劉思睿給我們帶來的.《中國功夫》

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　　主持人乙：有了強健的體魄，我們就能更好的報效祖國，更好的為祖國作貢獻。

　　主持人甲：請欣賞我們班英語小明星的表演：

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　　主持人甲：我們是祖國的花朵，我們含苞待放，我們茁壯成長。

　　主持人乙：請欣賞女同學帶來的舞蹈《金葵花》

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　　主持人（齊）：今天的活動大家一定都受益匪淺吧！讓我們大家從身邊做起；讓安全事故遠離我們，讓安全悲劇遠離我們。同學們，我們要——自律、自護、自強。我們要做——安全小衛士，為建設安全文明的社會盡一份力。

　　（三）輔導員講話：

　　時代召喚我們，而我們要成才，首先要學會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，學會用知識守護自己的生命。別忘了我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人，這樣我們才能插上翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

　　（四）呼號：（全體起立，立正！）

　　（領呼）準備著為共產主義事業而奮斗。生： 時刻準備著

　　（五）、退旗，敬禮。（奏退旗曲）

　　（六）、中隊長宣布主題隊會結束： 三（2）中隊“珍愛生命，健康成長”主題隊會到此結束。

活動方案 篇4

　　一、指導思想：

　　堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學生，以普及促提高、以提高帶普及，培養師生健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動學校藝術教育的健康發展，培養學生擁有健康的`審美情趣和良好的藝術修養，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，促進學校美育改革發展。現決定于20xx年9月29日舉辦“創和諧校園，展藝術風采”校園藝術節。

　　二、節目類型：

　　節目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫

　　三、活動要求：

　　1、各中隊必須全員參與。

　　2、各中隊可以在學校指定的節目類型中任意選擇一個，不要求年級組統一。

　　3、要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。

　　4、評獎方式按照節目類型評獎，不按照年級評獎。

　　四、活動分工：

　　總負責：x

　　領導小組：x

　　評委：各年級組長、學生代表、家長代表（涉及本年級或者本班的不打分）

　　攝像：z

　　場地安排：z

　　音響：z

　　主持人：z

　　場務：z

　　獎狀制作：z

　　五、獎項設置：

　　1、優秀節目表演獎：按參賽的節目類型，分設特、一、二、三等獎若干。

　　2、優秀組織獎：對學生節目獲特等獎多的年級授予獎狀。

　　3、優秀志愿者貢獻獎：對所有參與表演的家長志愿者進行表彰。

　　六、活動時間安排：

　　1.準備階段：即日起由各中隊輔導員進行宣傳，確定節目形式并組織學生訓練。

　　2.實施階段：9月25日各班上報節目和家長志愿者名單，以及伴奏。

　　3.正式比賽階段：9月29日以中隊為單位進行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。

　　七、展演活動安排：

　　1、9月29日下午1：20開始

　　2、每班選10名家長觀摩。

　　八、注意事項：

　　1.為確保活動的正常開展，各中隊要在規定時間內完成報名、訓練工作。

　　2.比賽、演出需要的物品自備。

　　塔寶路小學“創和諧校園，展藝術風采”藝術節節目單

　　序號班級節目形式節目名稱得分

　　校長室閉幕詞靳校長致閉幕詞

　　1校民樂隊

　　2五（1）

　　“創和諧校園，展藝術風采”藝術節評分標準

　　班級音準3分服裝1分表情3分創意3分附加5分總分

　　五（1）

　　“創和諧校園，展藝術風采”藝術節評分匯總表

　　班級評委1評委2評委3評委4評委5評委6評委7評委8評委9總分

　　五（1）

　　“創和諧校園，展藝術風采”藝術節節目申報表

　　班級節目類型節目名稱節目介紹家長姓名伴奏形式

　　注：

　　1.節目類型：歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫

　　2.節目介紹：簡單介紹節目的意義

　　3.家長名單：參加演出或者節目策劃的家長志愿者

　　4.伴奏形式：請說明班級是電子音樂伴奏還是現場器樂伴奏，有伴奏的統一用mp3格式的音樂，25前發給潘老師

活動方案 篇5

　　沒有陽光，就沒有溫暖 ;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有親情、友情、戀愛，世界就會是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中，理所當然的享受著這一切的同時，卻經常缺少了一顆感恩的心。

　　感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解內心所有的`積怨，感恩可以滌蕩世間一切的灰塵，感恩可以讓世界多彩，感恩可以讓我們如此美麗。

　　我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要資助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

　　在感恩節來臨之際，溫州大學都會學院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節活動。期待你的到場!

　　活動時間：20xx年11月25日

　　活動地點：溫州大學都會學院f區宿舍樓

　　活動要求：1)在感恩節之日向家人、老師、親友發一條短信，表達自己的感恩之心。

　　2)每個寢室手繪一張感恩卡，寫上每個成員對最想感謝的人表達的感恩祝福，(也可個人參賽)。

　　3)于11月25日將感恩卡片放入f區2號樓樓下的卡片箱中。

　　獎項：一等獎兩名，二等獎五名，三等獎五名，最佳創意獎五名

活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　中小學生課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育發展全面推進素質教育的決定》為指導，引導和鼓勵廣大中小學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，促進中小學生的全面發展和健康成長。以中小學生課外文體活動工程為載體和切入口，培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規范中小學生課外文體活動內容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規范化，逐步形成學校文體特色，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。

　　二、實施原則

　　1、堅持教育性、藝術性、健身性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和中小學生身心發展特點，寓學于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。

　　2、堅持全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學生發展需要，促進中小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

　　3、堅持全體性原則。課外文體活動的開展要面向全體學生，要從學生參與面的大小和人類多少選擇好課外文體活動的項目。形成人人參與課外文體活動，個個都有喜愛項目的課外文體活動新局面。

　　4、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環境和氛圍。

　　5、堅持校內校外相結合的原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

　　6、堅持安全第一的原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目的教學。

　　三、實施目標與方法

　　在義務教育階段，學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程、提高課堂教學質量的同時，要組織多層次、多樣化、生動活潑的課外體育和藝術活動，提高學生參與活動的興趣和增強課外文體活動的吸引力，滿足全體學生個性發展和多樣化活動的需求。

　　1、活動時間:保證學生的休息和睡眠時間，開齊開足所有課程，每天安排課間操或大課間活動，每周安排2~3課時的文體活動。

　　2、活動形式:

　　活動形式分為集體活動、分組活動。集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規模大、人數多、地點集中，活動時間、內容便于統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模小、人數少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區別不同情況，并能發揮文體骨干的作用。還有一種是校級的興趣活動，為上級各類競賽輸送特長人才。

　　(1)落實“三項規定”課外活動

　　蘇州市教育局下發了《蘇州市深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發展的三項規定的通知》，明確要求切實減輕學生過重的課業負擔，把時間空間還給學生，把興趣愛好還給學生，把體育美育還給學生，還學生豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、社會實踐和團隊班會活動。規定小學每天下午3:20以后，學校必須組織學生參加豐富多彩的校園活動。

　　開學前夕，朱棣文小學全體教師就在龔雪萍校長的帶領下，認真學習“三項規定”，領會文件精神，將“規定”落到實處。具體計劃制定以后，學校分別召開全體教師、教研組長、年級組長會議，明確要求，落實分工。

　　開學以后，分層分類的豐富多彩的課外活動就在朱棣文小學校園里如火如荼地開展起來。我校作為太倉市科技特色學校、江蘇省三星級科技先進學校，科技是我們學校的鮮明特色。本學期，學校開設了電子百拼、無線電制作、橋梁、航模、船模、建模、天文、小制作等科技興趣小組。另外，我們還結合太倉市體育傳統項目學校(排球特色)、藝術分團特色等開展了女排、女籃、男排、男籃、乒乓、足球、冬季三項、田徑、水粉畫、兒童畫基礎班、兒童畫提高班、合唱、腰鼓、電子琴、舞蹈等興趣小組，加上鍵盤文字錄入、網頁制作、電子報刊、硬筆、軟筆、語文寫作、奧數、英語等共開設校級興趣組33個。此外，各年級每周開展興趣、閱讀、體活等活動。各班語數老師根據自身特長、學生實際，組織本班學生開展講故事、演講、辯論、鋼筆字、鉛筆字、猜謎、口算、智力競賽、奧數等興趣活動。由于上學期，我們的閱讀節開展得十分成功，因此在閱讀活動時，繼續延續上學期的圖書漂流活動，學生人手一本圖書，圍繞共同閱讀的這本書上好閱讀課。同學們在閱讀的過程中，可以記錄下自己的點滴感想，或是摘抄下優美的詞句，濃縮成一本本閱讀小日記。體育活動時，孩子們就走出教室，進行跳繩、踢毽、乒乓球、籃球、排球等活動。

　　“三項規定”的落實，切實減輕了學生過重的課業負擔，把學生從緊張的學習生活中解放出來，更有利于孩子身心健康成長。我們相信，通過豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、社會實踐和團隊班會活動，學生定能得到進一步的'全面發展，多一份屬于自己的快樂時光。

　　(2)校級特色興趣小組

　　文藝類:學校建立了學生合唱團、鼓號隊、合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊、電子琴演奏，美術類開設了書法、兒童畫、水粉畫、國畫等興趣小組。由音樂、美術老師負責培訓指導和比賽。積極參與活動中心的藝術分團演出，進行社會、社區的一些公益宣傳演出。

　　體育類:學校成立了學生男女排球隊、男女籃球、小足球隊、田徑隊、乒乓隊、冬季三項并開設了象棋、五子棋等興趣活動，體育教師其訓練和比賽。

　　科技信息類:科技組開設了“三模”、電子百拼、無線電及手工制作、小種植小養殖等興趣小組。信息組開設了網頁制作、鍵盤文字錄入、電腦繪畫等興趣小組，由胡煜老師負責指導和培訓。

　　興趣組活動豐富多彩，組別多達三十六個之多。各興趣小組分工明確，責任到人，領導小組定期檢查其工作成效。在抓好學生課外文體活動的基礎上，積極參加省、市等各級各類的活動和比賽。藝術組每年組織學生參加市藝術節各種舞蹈、器樂、合唱和繪畫比賽;體育組每年組織學生參加市中小學生田徑運動會和各單項體育比賽;科技信息組每年組織學生參加各種計算機競賽活動等等。學校每年舉辦不同形式和內容的藝術節活動或比賽活動，以檢查各項活動開展的成果，保證學生課外文體活動持續有效地開展下去。

　　(3)“陽光運動”類的師生全員參與

　　陽光體育運動全面啟動，國家體育總局、教育局、共青團、北京市x政府在北京舉辦大型“陽光體育運動”現場啟動活動。啟動儀式結束后，全國億萬學生集體鍛煉一個小時，形成全國聯動、上下互動的體育活動氣氛。通過開展學生陽光體育活動，加強學校體育工作，切實提高學生的健康素質。

　　“走向操場、走進大自然、走在陽光下，共同參加體育鍛煉”。我校也積極響應,提前做好運動方案。上午10點整，隨著運動員進行曲的播放，我校學生在正副班主任的帶領下，有序來到操場，按照不同年級學生的身體素質，開展藍球、排球、羽毛球、乒乓球、集體跳繩、毽子、拔河比賽、老鷹抓小雞等健身活動。操場上、體育館內、教學樓前的空地上，校園的各個角落里到處都有活動的同學們的身影。到處都傳來歡樂的笑聲、呼喊聲，校園里充滿活力與朝氣。

　　這學期我校認真貫徹教育部提出的讓學生“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的要求，開展豐富多彩的文體活動，確保學生每天1小時的鍛煉時間，讓每個學生能夠掌握一項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，以滿足全體學生個性發展和多樣化的活動需求。

　　四、保障措施

　　1、成立學校課外文體活動工程領導小組。

　　組長:xx

　　副組長:xx

　　成員:xx

　　2、明確學校領導和各部門職責。

　　學校領導班子:全面負責，組織、協調課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導向負其責，推動課外文體活動的開展。

　　工會后勤:加強對課外文體活動工程的督查;加強對大課間活動中學生安全工作的管理和督查;負責教師文體工程的實施。

　　教導處:加強對各班課外文體活動實施過程的實施和指導，組建各類興趣組活動;按時上報教育部學生體質健康測試數據。定期舉辦學校大型學生活動:藝術節、科技節、運動會。

　　總務處:加強對學校體育場館、場地、音美教室設施的安全檢查和防范;加強對學校體育器材和班級活動器材的管理和指導。

　　教科室:加強對讀廣衛的管理和資料的整理;加強對學校課外文體活動課題研究的管理和指導。

　　大隊部:加強對各班班隊及課外文體活動實施過程的指導。組織每年一次的節日活動或各類文藝單項活動和競賽。充分利用紅領巾廣播、校園電視臺、校園網、黑板報、櫥窗及扳回，加大宣傳力度并落實具體工作。

　　體育組:對全校各班課外體育活動，各類競賽活動進行指導;每年舉辦一屆小學生田徑運動會、冬季三項比賽;每月組織一次小型體育單項活動和競賽;普及與提高排球特色建設;認真落實運動隊的日常訓練和參賽工作;加強對大課間活動資料的整理。

　　藝術組:對全校各班的文化、藝術活動和各類競賽活動進行指導;協助學校開展兩年一次的藝術節活動和太倉市藝術節文藝單項活動和競賽;開展好合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊、兒童畫、國畫等興趣組日常訓練和演出活動;積極組隊參加上級舉辦的各類競賽。

　　科技信息組:結合省青少年科技教育協會的各項賽事創學校科技特色教育。配合太倉市開展學校一年一度的科技節活動，并繼續做好電子百拼、無線電特色板塊的建設。

　　圖書室:管好、用好學校圖書，向學生推薦好書并協助開展讀書活動;定期開放閱覽室，組織學生借閱圖書。定期舉辦大型閱讀節，創設一個濃濃書香的校園氛圍。

　　3、全校教職員工達成共識，將活動落到實處。

　　(1)統一思想，提高認識。充分認識開展小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為全面貫徹黨的教育方針、落實“三項規定”、推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落實到實處，取得實效。

活動方案 篇7

　　一、謎語內容要求

　　1、謎語內容健康，盡量結合各學科知識，切合中學生的學習和生活實際，反映時代發展風貌。

　　2、謎語難度適中，難、中、易比例約為2：3：5

　　二、謎語書寫通知

　　1、謎語用粗的黑色水彩筆或黑色白板筆以正楷抄在一裁制的彩紙上（彩紙規格為20cm×45cm）。

　　2、謎語字體適中（以能準確認讀為標準），書寫正確，無錯別字。

　　三、分工

　　1、語文組負責在12月24日以前挑選300~350條謎語，并附上謎底。

　　2、12月25日至12月29日，語文組與校團委配合完成燈謎的'抄寫工作。12月30日至31日下午完成燈謎的復核及懸掛的前期準備工作。12月31日晚快樂大本營開始后由語文組、數學組與校團委共同負責燈謎的懸掛及管理工作。

　　3、后勤幫助買各種彩紙70張×1開。

活動方案 篇8

　　根據學校《關于開展“清潔環境，美化校園”為主題的愛國衛生活動月活動的通知》要求，為了全面做好轄區內衛生清理工作，集中整治校園衛生環境，特制定本方案。

　　一、活動目標

　　以開展“清潔環境，美化校園”愛國衛生月活動為載體，增強職工責任意識，通過集中整治校園衛生環境，著力解決存在的突出問題，共同營造干凈、和諧、美麗的學習生活環境和氛圍。

　　二、領導小組

　　組 長：z

　　副組長：z

　　組 員：z

　　通訊組：z

　　三、活動時間

　　20xx年5月5日-20xx年6月5日

　　四、活動安排

　　1.召開“清潔環境，美化校園”愛國衛生活動月專題會議，傳達上級文

　　件精神（X大校辦發【20xx】5號），全面部署衛生活動月各項活動及具體要求，明確分工，落實責任；做好愛國衛生活動月的宣傳工作，積極營造愛國衛生活動月的工作氛圍。

　　責任部門：行政辦公室

　　2.強化各辦公場所室內外衛生，做到室內每日清掃，窗明幾凈，地面無塵土，無死角，保持空氣流通，無異味，辦公物品擺放整齊，公共場所有明顯禁煙標識，加強涉及愛國衛生活動月問題的'督辦工作，確保活動月活動順利完成。

　　責任部門：公司各部門

　　3.加強轄區內公共樓宇衛生管理，主要包括主樓、匯文樓、藝術樓等轄區內公共樓宇、留學生公寓、超市、郵局、餐廳等場所，嚴格執行禁煙規定，全面清除樓內小廣告。保持室內外環境整潔美觀，地面無痰跡和垃圾。定期清洗消毒，認真清理衛生死角。做好防鼠、防蟑螂、防塵等工作。投放垃圾實行密閉管理。加強安全出口等提示牌干凈、無破損；走廊地面、墻壁整潔；衛生間清潔衛生，通風良好，無小廣告。

　　責任部門：公共樓宇部、留學生公寓公司、商服部

　　4.堅持食品衛生安全動態化、常態化管理。嚴格執行《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國生活飲用水衛生標準》的規定，加大飲食、飲水衛生安全檢查力度。規范食品采購登記，做到索證齊全；食品貯存、加工要符合衛生規范要求；做到庫房墊離合格，貨品合理布局，有防火、盜、蟲、霉、蛀、潮、蠅、鼠等設備。徹底清理餐飲設備設施及用具，及時清除過期、變質食品原料和調料，有食物中毒水污染防治工作預案。進一步規范餐飲工作流程，規范生產環節中的衛生要求，確保環境衛生和食品衛生安全。

　　責任部門：留學生公寓公司、商服部

　　5.建立完善的單身教職工寢室衛生管理體系，堅持和完善寢室衛生檢查評比的長效機制。嚴格日常管理，大力倡導文明衛生的行為，做到單身教工宿舍內務衛生的干凈整潔，物品擺放整齊，通風換氣及時，重點解決單身教工宿舍公共區域亂堆亂放、垃圾清運不及時等實際問題，營造衛生清潔，溫馨優雅的居住環境。

　　責任部門：安全部

　　6.全面清除校園街路、基建工地、工程施工場所、綠地、廣場、墻根、樹根等處積存的垃圾堆、殘土堆、爐灰堆，建筑垃圾等污物；加強馬葫蘆清掏垃圾及時運走；加強垃圾的收集管理，按規定時間收集運送，保證散袋垃圾無遺漏；做到“四無”：即無垃圾、無污染（雨后積水必須及時清除）、無亂堆雜物、無衛生死角等；對清理出的空地要做好綠化或覆蓋。

　　責任部門：園林綠化保潔部 維修服務部

　　7．加強對老家屬區庭院（樓道）的室內外環境和公共綠地的衛生工作，加大清掃力度，必須做到每日清掃保潔，垃圾定點密閉管理，定時拉運，保證無生活和裝修垃圾殘留。加強對廣大居民衛生公德和文明行為的宣傳，發動老家屬區住戶進行自潔，徹底消除庭院和樓道內亂堆亂放雜物、亂貼亂畫廣告的不良現象。同時要加強老家屬區日常管理，建立長效機制。

　　責任部門：住宅部

　　8.加強X園、第三四高層兩小區的環境衛生清掃工作，徹底清除小區內衛生死角工作及日常垃圾的清理工作，加強兩小區內的綠地管理工作。保持樓內公共區域環境整潔，加強日常環境衛生工作宣傳。加強本單位員工（臨時崗位）的臨時休息場所的安全衛生管理工作。

　　責任部門：住宅部

　　五、活動要求

　　1.提高認識，精心組織。各部門要高度重視，切實加強組織領導，充分認識開展“清潔環境，美化校園”愛國衛生活動月的重要意義，制定詳實可行的活動方案，確保工作有安排、重點有突破，形成整體推進，逐步深入的良好態勢。

　　2.落實責任，保證成效。各相關部門要強化責任意識、切實負起責任，動員全體職工積極參與到這項活動中，組織好本部門的衛生清理工作，及時布置衛生檢查等工作。各部門要各司其職，認真抓好活動方案所確定的具體任務，形成人人有任務，處處有人管的工作格局。

　　3.廣泛宣傳，營造氛圍。加大宣報道與監管力度，積極宣傳各部門活動的開展情況。

　　4.督促檢查，完善機制。公司領導組成檢查小組，對各部門活動開展情況進行檢查，對各項工作任務落實不到位的相關部門由行政辦

　　學校物業公司愛國衛生月活動方案提要：堅持食品衛生安全動態化、常態化管理。嚴格執行《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國生活飲用水衛生標準》的規定

　　本文來源 房 地產E網

　　進行督辦、催辦。

　　物業經營有限責任公司

　　二〇XX年X月X日

活動方案 篇9

　　5月1日——5月13日（XX店）

　　活動內容：

　　1、廣告語：“游王府，吃川菜，送清爽”。

　　5月1日——5月7日黃金周期間，凡持當日游覽XXX花園門票的顧客來店用餐，每桌可獲贈清涼甜爽水果一份（或酸梅汁一杯）。

　　2、觸摸“五一”幸運摸獎活動

　　5月1日—— 5月7日黃金周期間，在XXX店用餐者以桌為單位，均可憑結賬單參加抽獎活動，凡抽出寫有“五一”字樣的.客人將獲得XXX花園門票一張；凡抽出寫有“五一XX店”字樣的客人將可獲得三輪車什剎海胡同游覽券一張。

　　3、“XXX飯店蔬香樟茶鴨特價賣”

　　5月1日——5月13日活動期間，XXX店每日限20只XXX飯店蔬香樟茶鴨特價銷售，原價96元/每只，特價60元/每只。活動期間還有兩款特價菜以供顧客選擇：上湯扒雙鮑118元/份（原價198元）、蔥燒赤參 48元/份（原價88元）。

　　另外，為回報消費者，5月1日— 5月13日活動期間，XXX店特推出“精品川菜、百姓價格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。

　　4、訂“益智齋”餐廳送花園游

　　5月1日——5月13日活動期間，凡在“益智齋”用餐的顧客可免費游覽XXX

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