活動方案10篇[實用]
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的活動方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
"十一"黃金周即將來臨,全市各區旅游局、各旅游景區(點)圍繞市旅游局提出的"和諧武漢 暢游江城 感受金秋"活動主題,積極組織策劃了豐富多彩的旅游節慶活動,旅游節慶活動方案。為進一步提升我市旅游形象,打造我市旅游精品,經過精心挑選、整合和科學安排,市旅游局結合當前全市旅游發展重點,推出了都市風光游、人文科教游、鄉村體驗游、休閑度假游等四大板塊"十一"黃金周旅游節慶活動。
一、活動主題:和諧武漢 暢游江城 感受金秋
二、活動時間:20xx年9月29日—10月5日
三、活動地點:相關區、東湖、黃鶴樓等市內各旅游景區。
四、活動內容
(一)都市風光游
1、東湖磨山游園會
主辦單位:東湖旅游局 咨詢電話:87510186
時間:9月29日—10月5日
地點:東湖磨山區
內容:
(1)“鳳舞楚天風情游”。以楚文化巡游形式為主體,以楚城、楚市、鳳標、楚天臺等實景為背景,通過古老的樂舞和楚風楚韻的互動表演活動,精彩再現古楚時期的.服飾、樂舞、儀式和風俗人情。
(2)“異域炫舞激情游”。來自不同國家和地區的表演團隊將以參與性、互動性極強的節目讓觀眾領略異域風情文化。
(3)“荷風水韻生態游”。以自然山水為背景,充分展現東湖風景區的園林藝術、園藝小品及絢麗多姿的季相變幻;以特色花卉園為載體,讓游客體會優美獨特的生態景觀,特點鮮明的水生花卉和精細別致的盆景藝術。
(4)“玩酷運動休閑游”。集娛樂、游玩、競技、飲食于一體,融入新建的兒童生態樂園、網球羽毛球場,友誼林休閑區、翠微軒茶舍等休閑場所,是運動休閑健康旅游好去處。
2、“熱鬧、喜慶、祥和”—黃鶴樓游園會
時間:9月29日—10月5日
地點:黃鶴樓公園 咨詢電話:88874914
內容:
(1)“名人與名樓”展覽,以圖片的形式,進一步擴大黃鶴樓知名度,增強游客認知度。
(2)“名家書畫聯展”活動,省內著名書畫名家作品齊上陣,風格各異,讓海內外游客享受視覺大餐。
(3)歌舞表演,具有楚風楚韻味道的歌舞表演定會帶給您美妙享受。
(4)中華奇石展,來自全國29個省市自治區的200余方奇石,形態各異,韻味十足。
3、“打開自己 尋覓知音”系列活動
主辦單位:漢陽區旅游局 咨詢電話:84762497
(1)、“知音之聲”歸元祈福
時間:20xx年9月14日—10月5日
地點:歸元禪寺
內容:祈福法會、佛教游園會、歸元文化論壇、祈福中華20xx萬人簽名、平安接福等活動。
(2)、“知音之緣”奇石全宴
時間:20xx年9月29日-10月5日
地點:中華奇石館
內容:122方“石制佳肴”奇石菜品展,讓參與者體味“奇石有緣,石道無限”之靈氣。
(3)、“知音之旅”品味人生
時間:20xx年9月29日-10月5日
地點:武漢動物園、張之洞博物館、古琴臺、龜山、晴川閣、漢陽江灘。
內容:“我為災區大熊貓獻愛心”、野生動物挑戰生命極限表演;近代工業歷史圖片展;“知音文化有獎趣味燈謎”,古琴、古瑟、古箏表演;“登高吸氧、蹦極健身”暢游龜山八景;“董方超藏明清字畫展”等展示人與動物、人與自然的和諧,品味知音文化、三國文化、大禹文化、近代工業文化的精華,規劃方案《旅游節慶活動方案》。
(二)人文科教游
主題:科教人文地,山水浪漫處。
主辦單位:洪山區旅游局 咨詢電話:87678232
1、游武漢植物園,博覽歐美奇葩。
時間:9月29日—10月5日
內容:“世界奇葩異卉,領略歐美風情”、“歡聚會員俱樂部,分享綠色心情”、“采摘獼猴桃,爭奪‘獼猴王’”、“勇攀高空云梯,智闖植物迷宮”、“花藝大挑戰,體驗種花樂趣”等。
2、游東湖海洋世界,看動物明星慶十一。
時間:9月29日—10月5日
內容:“情景劇《海的女兒》”、“錦鯉吃奶”、“銀海沙灘”、“人鯊共舞大聯歡”、“海獅海豹賀奧運”和深海奇兵的“才藝展大比拼”等。
3、游東湖鳥語林,與萬鳥齊歡騰。
地點:東湖鳥語林
內容:“首次引進蓑羽鶴與游客見面”、“趣味無窮鸚鵡群技表演”、“當紅偶像魔術師show高超魔術技藝”等。
4、游中國地質大學逸夫博物館,探解奇妙科學。
地點:中國地址大學逸夫博物館
內容:“大地的顫動——地震科普知識展覽”、“張和捐贈化石專題展覽”等。
5、游九峰森林動物園,體驗驚險刺激。
內容:“動物表演”、“自駕游、乘車游”及其他休閑活動等。
6、游張公山寨,享受多樣樂趣。
內容:“張公山寨第二屆柑橘采摘節”、“吳主寺望戶觀音開光大典”及其他娛樂活動等。
7、海星楚云莊·九大碗飯莊“來鳳土家原生態美食月”
時間:9月29日-10月29日
地點:洪山區魯磨路(喻家山北路特一號、東湖磨山附近)
內容:恩施州來鳳縣土家族原生態美食:鳳頭姜、楊梅酒、土家臘肉、原生野菜等各色美食,展示土家族原生態文化、銷售來鳳土特產品。
(三)鄉村體驗游
1、“橘子紅了——問君何處享此景,江夏遍地紅桔村”
主辦單位:江夏區旅游局 咨詢電話:87018018
時間:20xx年9月27日上午
地點:江夏區山坡鄉光星村
內容:“20xx江夏區金秋休閑游啟動儀式”和參與捧桔子賽跑、吃桔子比賽、射桔子比賽、摘桔子比賽、桔園尋寶等五項趣味比賽活動。
2、江夏區鄉村休閑活動
時間:9月29日—10月5日
主辦單位:江夏區旅游局
地點:古龍山莊、鳳凰農莊、醉江月度假村、和平農莊、熊廷弼公園、龍泉風景區、湯遜湖旅游度假區
內容:“祈禱中華國泰民安風調雨順游湖,觀佛數圖騰活動”、“湯遜湖畔燃放吉祥如意湖燈活動”、“篝火晚會,假面舞會”、“農家菜肴,魚鮮美食活動”及其他趣味比賽活動。
3、生態、休閑、健康游
主辦單位:東西湖區旅游局 咨詢電話:83225038
(1)四季吉祥生態、休閑、健康游
時間:9月29日—10月5日
地點:東西湖慈惠街道辦事處四季吉祥景區
內容:盆景花卉觀賞、參觀花卉基地,劃龍舟、坐牛車等趣味活動,老年大學歌舞表演、焰火觀賞和蔬菜采摘、休閑垂釣等。
(2)柑橘采摘節
時間:9月29—10月5日
地點:東西湖區柏泉辦事處張柏公路園林段(架子山南坡橘園、玉屏山北坡橘園、余劉灣橘園)
內容:柑橘、柏泉特產一路景,走進果園采摘柑橘、開展攝影大賽、評比橘王活動、推出采摘柑橘旅游線路及吃特色農家飯等。
(3)巨龍湖生態農莊休閑樂
時間:9月29—10月5日
地點:東山辦事處巨龍湖生態農莊
內容:釣魚、釣蝦、打棗、摘西瓜、劃船上島撿土雞蛋、摘桔子和自動燒烤等。
(四)休閑度假游
1、“木蘭鄉秋 精彩七日游”系列活動
主辦單位:黃陂區旅游局 咨詢電話:61001728
(1)、“第五屆木蘭山武術大會”活動
時間:10月3日—10月5日
地點:木蘭山風景區勝景廣場
內容:木蘭山武術文化交流,武術表演、交流比賽及頒獎等。
(2)、“迎國慶煙火晚會”
時間:10月1日晚8:00—9:00
地點:木蘭湖旅游度假區
(3)、“十一快樂行,健康天池游”活動
時間:9月29日—10月5日
地點:木蘭天池景區
內容:舞獅及民俗樂翻天表演;武漢地區愛心藝術團歌舞、戲曲、樂器表演及服裝展示。
(4)、木蘭古門系列活動
時間:9月26日—10月26日
內容:“古門七彩葵花節”、“古門登高步步高”登山活動、“重陽節健康老人評選”等活動。
(5)、木蘭清涼寨系列活動
時間:9月29日—10月5日
內容:“大碗秋茶迎賓客”活動。
(6)、農耕年華系列活動
時間:9月29日—10月7日
內容:“舞獅子,逛廟會,猜燈謎,篝火晚會團圓賞月”、“農耕年華首屆采摘節”、“走進農耕年華——體驗農耕文化科普游”等活動。
2、漢南區休閑活動
主辦單位:漢南區旅游局 咨詢電
活動方案 篇2
汽車美容五一活動方案一:降價、折扣,以價格取勝
降價、折扣,以價格取勝的促銷方案是最有效并且是最受歡迎的方案。據大部分4s店經銷商表示,眾多的消費者面對一些促銷送禮活動都很清醒,保持更加理智,他們更看重現金的優惠力度上,所以一般都會采用這個最有效直接的.促銷方案。
一般來說,4s店在五一前都會打出:購買 某品牌的任意車型,車價方面達千元或者是萬元優惠。并且有現車可提!
汽車美容五一活動方案二、價格+禮包雙重優惠
如果在價格上有所優惠,又加上贈送大禮包,這種不僅在宣傳方面有大氣勢,更能吸引一些“貪小禮品”的準車主。一般來說,采用雙重禮包的商家會在某一方有所偏重,例如,如果禮包足夠吸引人,可以重點宣傳禮包的內容。例如:購買XX系任意一款車型,可獲得價值8000元禮包,其中包括前后下護板,車身側踏板,后尾翼等。除此之外 ,車價方面也有3000元以上的讓利。
汽車美容五一活動方案三、以活動吸引購車者
五一是旅游的黃金周,采用活動的形式促銷既滿足了準車主試駕的心理,也滿足了出游的需要。如果條件允許,可以組織準車主進行五一行程的試駕活動。由4s店設計好路線,安排好住宿,并且備好試駕的車型等。來回路線,由專門的人員跟隨,指導。
此外,說到組織活動的時候,也可以贈送活動,例如,購車任意一款車型,可以獲贈某某著名景點的門票多少張,讓您駕駛著新車帶著親人去旅游!
汽車美容五一活動方案四、五一購車贈送售后服務
凡是在5月1日——5月10號期間到店購買新車的車主,都可以獲得售后2年的免費服務,主要包括:免費檢查方向、制動有無異常。免費檢查輪胎氣壓。(無氮氣) 免費檢查各種液位,清潔空氣濾芯、空調空氣濾芯。免費冷凝器、水箱外觀除塵。免費檢查空調開關、控制機構是否完好。加裝空調濾芯免工時費。免費檢查調整點火正時。免費檢查蓄電池。免費檢測發電機電壓。免費檢查調整各種皮帶(正時皮帶除外)。
汽車美容五一活動方案五、親情感恩促銷方案
五一活動期間來店看車及入廠客戶均贈送溫馨禮物,并且有機會獲得親情優惠卡,留下親人聯系方式,凡是到店維修或者看車,皆可獲得優惠。
此外,也有商家逢節日贈送感恩大禮。這些主要適用在感恩節、父親節、母親節的促銷方案上。
活動方案 篇3
為進一步加強計量宣傳工作,提升計量工作的社會認知度和影響力,增進社會各界對計量工作的了解和支持,根據國家質檢總局、省質監局關于做好20xx年 “5.20世界計量日”宣傳工作的`相關文件精神,為認真開展好20xx年“5.20世界計量日”系列活動,特制定本方案。
一、目的意義
緊緊圍繞20xx年“5.20世界計量日”“動態世界中的計量”的活動主題,通過開展計量咨詢服務活動、印發宣傳資料、計量知識競賽、免費計量檢測、計量專項監督檢查等活動,并充分發揮新聞媒體、網絡等的宣傳導向作用,進一步加強計量宣傳工作,提升計量工作的社會認知度和影響力,增進社會各界對計量工作的了解和支持。
二、活動時間
20xx年4月25日-5月20日。
三、活動內容
(一)舉行20xx年“5.20世界計量日”現場宣傳咨詢服務活動
5月20日,XX市質監系統集中開展紀念 “5.20世界計量日”現場宣傳咨詢服務活動。一是現場接受消費者計量投訴和咨詢;二是發放宣傳資料,宣講計量法律法規和計量相關知識;三是現場為消費者免費檢測血壓計、體重秤,以及黃金、玉石等(責任單位:市局計量處牽頭,宣傳信息中心、法規處、各區(市)縣局、市計量院、市質檢院、市稽查局、辦公室承辦)。
(二)開展計量專項檢查活動
組織開展計量專項檢查活動,嚴厲打擊短斤少兩、欺騙消費者等計量違法行為:一是對集貿市場、餐飲店、商場(超市)、加油站、醫院、眼鏡制配店、賓館等在用計量器具進行執法檢查;二是在生產領域和流通領域組織開展與人民群眾生活密切相關的定量包裝商品凈含量計量監督專項抽查(責任單位:稽查局、各區 (市)縣局、市計量院、新聞信息中心)。
(三)開展計量服務活動
一是選擇敬老院等社會公益機構,開展“計量關注老人”活動,為敬老院等免費檢測血壓計、體重秤,為老人免費檢測血壓;二是選擇一家醫療機構,進行一次計量知識競賽;三是開展能源計量專項培訓;四是在社區等張貼20xx年“5.20世界計量日”主題宣傳畫(責任單位:計量處牽頭,各區(市)縣局、計量院、新聞信息中心承辦)。
四、活動要求
(一)市局計量處要加強與有關單位的協調,積極爭取各方支持,牽頭組織好20xx年“5.20世界計量日”系列活動。
(二)各區(市)縣局要在市局“5.20世界計量日”活動方案的基礎上,結合當地實際,制定本單位具體實施方案,組織好“5.20世界計量日”系列活動。
(三)市局新聞信息中心要充分發揮電視、廣播、報刊、網絡等新聞媒體的作用,積極探索新的宣傳形式、宣傳手段,加大計量工作宣傳力度,對重大活動進行全方位的跟蹤報道。
(四)市稽查局、市計量院和市局相關處室要根據職責分工,抓好落實。
(五)各單位要及時向市局新聞信息中心、計量處報送“5.20世界計量日”系列活動信息。并于5月23日前形成書面總結和統計報表(報表1~3附后)報市局新聞信息中心和計量處。
活動方案 篇4
一、 活動目的:
數學是思維的體操,語言是思維的外殼。為了激發學生學習數學的興趣,開闊學生的視野,豐富我校數學文化實踐月的活動內容,我校將舉行“數學故事我來講”比賽。以此鼓勵學生學習數學家的優秀品質,提高學生感受數學的趣味與神奇、豐富與內涵、文化和底蘊,加強對語言的感受能力、表達能力。
二、參加對象:一、二年級所有學生
三、活動時間:11月8日下午3:00——5:00
四、活動步驟: 本次活動分為兩個階段:
第一階段(11月1日~11月7日):各班級內部進行比賽,每位學生都有參賽機會,各班選拔出2名學生代表班級參加第二階段比賽;
第二階段((11月8日下午3:00——5:00):各班推選出2名學生參加學校講故事比賽。
五、活動說明:
1、參賽要求:
(1)故事內容可以是關于數學家成長的`故事,也可以是數學家的趣聞軼事,或者數學童話、寓言故事、數學典故等。
(2)故事取材要符合學生年齡特征和心理特點,必須與數學學科有關。
(3)要求普通話標準、敘述流暢、表情豐富。
(4)參賽選手必須在3~6分鐘內脫稿獨立完成(超時、不能脫稿將酌情扣分),可以配樂,配飾,也可以配上與內容有聯系的PPT。
2、評獎方式:
按年級分別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
六、評分標準:
1、滿分為100分。
2、緊扣主題,富有現實教育意義。(30分)
3、普通話標準,語言流暢,表情豐富。(20分)
4、精神飽滿、思路清晰、感情真摯、表演得體。(30分)
5、儀表大方、自然。(10分)
6、配樂、PPT演示或其他輔助手段起到很好的表演效果。(10分)
活動方案 篇5
為深入貫徹落實《體育法》、《全民健身條例》和《xx縣全民健身實施計劃(20xx年—20xx年)》,在全縣范圍再次掀起全民健身熱潮,提高全民身體素質,結合我縣實際,就我縣20xx年“我要上全運”全民健身系列活動暨感動xx全民健身運動作如下方案:
成員單位職責:
縣公安局負責賽事期間現場秩序的維護,排除賽事不穩定因素;
縣市場監督管理局負責賽事期間的食品安全檢測、并對賽事期間亂擺攤位行為進行整治;
團縣委負責組織志愿者協助賽事的開展,并組織團圓青年積極參與相關賽事;
婦聯負責積極動員全縣廣大婦女同胞參與賽事;
總工會負責積極動員全縣干部職工積極參與賽事;
教育局負責配合縣文體廣電局做好裁判的抽調工作;
老干局和縣文體廣電局相互配合,開展好老年運動會和全州門球輪值賽;
六鄉一鎮負責組織好轄區參賽隊伍,也可根據全縣方案在本鄉鎮自行開展20xx年“我要上全運”全民健身系列活動暨感動xx全民健身運動會。
二、系列活動內容
(一)20xx年全民健身日系列活動啟動儀式暨健身越野跑錦標賽
1.時間:8月8日 上午8:30至11:30分
2.地點:起點為縣委黨校院壩,終點為珠明林調頻臺。
3.參加單位:縣直機關單位全體干部職工,全縣全民均可報名參加。
4.組別設置:設男子組甲、乙組和女子甲、乙組。
(1)男子組:年齡小于45歲的為甲組;年齡大于或等于40歲的為乙組。
(2)女子組:年齡小于45歲的為甲組;年齡大于或等于40歲的為乙組。
5.名次:
(1)男子甲組:取1至8名;
(2)男子乙組:取1至8名;
(3)女子甲組:取1至8名;
(4)女子乙組:取1至8名;
(5)經費:比賽期間參賽運動員的一切費用均自行解決,組織比賽中所需的相關費用由文體廣電和新聞出版局負責。
(二)xx縣第九屆全民健身杯籃球賽暨xx縣第二屆大眾籃球爭霸賽
1.時間:即日起至7月24日至8月5日報名,8月6日召開領隊教練會議,抽簽分組。8月6日至10日制定秩序冊和籌備。于8月11日在xx縣石月亮廣場舉行開賽儀式。
2.地點:縣城燈光球場
3.參加單位:凡思想進步,作風正派的全民均可組隊報名參加。
4.組別:設男子組和女子組
5.名次與參賽補助:按實際參賽隊數決定名次,隊取得名次的參賽隊給予參賽適當補助
6.經費:
(1)賽事籌備等賽事所需各種的費用由組委會負責。
(2)各參賽隊在比賽期間的一切費用自理(原則上要求買保險)。
(三)20xx年民族健身舞(操)、氣功展演
1.時間:擬安排10月下旬或11月初(籃球賽結束后)。
2.地點:xx縣石月亮廣場。
3.參加單位:六鄉一鎮和社會團體,共11個參賽隊。
4.名次與參賽補助獎勵:根據報名隊數再定錄取名次,對取得名次的給予適當參賽補助。往返車費等其它費用均自理。
5.經費:比賽期間,獎金等比賽相關費用由文體廣電和新聞出版局負責,各參賽隊的一切費用自理。
(四)xx縣老年人體育協會運動會
1.時間:擬定于10下旬(籃球賽結束后)。
2.地點:xx縣縣城。
3.參加單位:全縣離退休老干部均可報名參加。
4.名次與獎勵:根據參賽隊錄取名次,并以資鼓勵。
5.經費:由縣文體廣電和新聞出版局和縣老年體協共同負責。
(五)xx縣民族射弩全州邀請賽
1.時間:擬定10月份。
2.地點:xx縣燈光球場或縣民族射弩館。
3.參加單位:
xx縣民族射弩協會、上帕鎮民族射弩協會、州直、瀘水市、蘭坪縣和貢山縣共6個參加單位。
4.名次與獎勵:
根據實際參賽人數比例取名,并以資鼓勵。
5.經費:
全州射弩邀請賽,比賽期間食宿由文體廣電和新聞出版局負責,各參賽隊往返差旅費,保險等其他費用自理。
(六)20xx年 “飛渡怒江過溜索”表演比賽
1.時間:20xx年11月底或12月初(1天)
2.地點:石月亮溜索平臺
3.參加人員:全縣思想品質良好的過溜索愛好者均可報名參加。
4.名次與獎勵:根據實際參賽人數比例取名,并以資鼓勵。
5.經費:
運動員往返差旅費及在比賽期間其它費用自理,賽事所需的各項費用由文體廣電和新聞出版局負責。
(七)開展20xx年 國民體質監測活動
1.時間:擬定于11月份開展。
2.地點:六鄉一鎮。
3.組織測試人員:體育股全體成員及單位的部分職工協作。
4.參加測試的'人數:100人。
5.參與測試的人員:按年齡分為兩個階段來分別測試。
6.經費:所有經費由縣文體廣電和新聞出版局負責。
(八)舉辦怒江州第三屆門球輪值賽
1.比賽時間和地點
(1)比賽時間:初定于20xx年7月10日至13日,共4天。(7月10日報到,11至12日比賽,13日離會)
(2)比賽地點:xx縣縣城(石月亮廣場西面門球場)
2.參加單位
xx(3個隊)、州直(3個隊)、瀘水(2個隊)、貢山(2個隊)、蘭坪(6個隊)共16個隊。
3.比賽規則
執行國家體育總局審定的最新門球競賽規則。
4.名次與獎勵
(1)錄取前三名,并頒發獎金和獎牌。
(2)設13個組織獎,并頒發獎金和獎牌。
5.相關要求
(1)每個隊報領隊、教練、運動員6至8人。
(2)凡參加比賽的運動員,需有縣級以上醫院健康證明,并持有所在單位或參賽隊辦理購買的“人身意外傷害險”方可參加比賽,報到時提交相關手續。
6.經費
比賽期間的伙食費、住宿費由xx縣負責,往返差旅費參賽隊自理。
xx縣人民政府辦公室
20xx年7月24日
活動方案 篇6
爸爸媽媽恩重如山,我們從小就受到無比的關愛,這種愛是無法比量和計算的。早教感恩活動策劃目的是讓孩子們通過參與一系列的活動,可以從中深刻自己得到的關愛,繼而學會感恩。
一、活動主題:
感恩你我,真情成長
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
二、活動目的':
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間:20xx年11月24日
四:活動地點: 幼兒園
五:具體安排:
教師篇:
1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節的由來》
4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責,主網頁各信息員負責。
幼兒篇:
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇:
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
活動方案 篇7
安全工作是學校各項工作的重中之重。本著從構建和諧、安全、文明、幸福校園角度出發,以“安全第一,預防為主”的原則,經學校研究決定,在全校學生中開展“安全在我心中”征文比賽活動。通過征文活動進一步全面加強學生自我安全意識和安全防范能力。具體活動安排如下:
一、征文主題
安全在我心中
二、征文范圍:
此次活動圍繞活動主題,從安全教育、生命安全、出行安全、安全活動、珍視校園消防設施、愛護安全設備、與校園師生安全等有關方面出發,結合自身實際,講述自己在某一方面的一件事,一點體會,一些經驗教訓等。文體不限。
三、征文對象:
3—6年級學生。
四、征文時間:
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
五、征文要求:
主題鮮明,內容充實,貼近校園生活,結合自身實際,具有鮮明的時代氣息,行文流暢、用詞精煉、詳細得當、富有新意。要求講述安全的重要性,防患于未然的.必要性,以及預防安全事故的有效措施等知識。題目自擬,文體不限,中年級字數在300左右,高年級字數在600字左右。A4紙打印標題三號字加粗,正文宋體四號 2倍行距。頁邊距上下左右各2厘米。
六、活動要求:
1、各個班級按照通知要求組織本班學生積極參加此次活動。各班學生所寫作文由該班語文教師進行初評,從中選出5篇優秀文章參加學校評獎。(注:所有學生稿件在截槁日期前由各班語文教師統一交少先隊)
2、征文截槁日期為20xx年xx月xx日。
3、最終評選結果由學校組織的評審小組于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日進行評選。
4、所評選出的優秀稿件頒發相應獎項,并在學校展板張貼展示。
七、評獎形式及獎項設置:
本次征文設一等獎10名;二等獎15名;三等獎數名。
八、稿件評審小組
評委:
活動方案 篇8
活動準備:
1、學習《小學生行為規范》
2、收集講文明,懂禮貌的詩歌
3、對學生中不講禮貌利益的現象進行觀察和調查,了解學生的現狀進行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)
4、明確主持人
5、準備文明競猜題
一、開場白主持人:
1、A:我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習慣用語,主題班隊活動方案。
2、B:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風吹遍我們的校園。
二、現在大家都看見了,我們一共分成了3個小組,在等會兒的活動中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個組能獲得優勝!
大家準備好了嗎?(生:準備好了!)
校園文明用語家庭文明用語社會文明用語
A:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。
(二)問答
B:接下來是問答的環節,每組都有問題,老師會給每個組1分鐘的思考討論時間,然后根據你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分——20分。現在我們開始了:
一組的同學請仔細聽題,不要漏掉了一個環節。請2組做準備。
1、聽好了:你是領導早讀的同學,每天總會早早得來到學校。今天,你也像往常一樣來到教室,發現老師還沒來,可是,居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切,你應該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)
(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進行文明健康地文體活動。)
2、今天早晨,你起床時,發現頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發現你發高燒了,必須到醫院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時間等)
(按時到校,作好課前準備,規劃方案《主題班隊活動方案》。有事或生病時,一定要記住事先請假。)
3、老師在上課時發現,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業。于是老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)
(進老師辦公室,喊報告或輕聲敲門,經允許后再進入;離開時說“再見”)
4、今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進書店大門——哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?
(詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)
(請求別人幫助時,要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝!)
5、今天課間,你發現在你后排的小紅同學在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實平時和你關系挺不錯的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢?
(語氣誠懇,態度溫和,禮貌用語)
(對人有禮,團結同學,也要關心同學。能分辨是非,對于班上出現的不良現象要敢于制止。)
師宣布積分,鼓勵大家再接再厲。
三、表演唱
每組扮演一種角色,先全組一起練習,然后表演唱,可以拍手,可以加動作等等,比一比哪個組最整齊。
(師打分,最后全班都要齊讀。)
1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。
3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。
四、宣布最后得分,送給獎品。
班主任講話:
孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認的'“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是,有個別同學不注意個人修養,出現了一些不文明現象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。
作為一名合格的小學生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢?
就讓你用自己的言行,從今天這次班會活動做起吧!
五、主持人:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來,做文明的我。
“做文明的我”主題班會現在結束。
活動方案 篇9
一、 活動目的:
1、 主動展現校園風貌,彰顯教育理念,展示師生風采,創設和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力;
2、利用“開放日”這一載體,傳播學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。
3、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;
4、走進學校,參與評價,增進家長對學校管理、教師教育教學質量,搭建社區、家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯系。
二、領導小組
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
三、總體要求
開展家長開放日活動,不僅僅是簡單地讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活,從中也是對學校教師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務,將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心準備,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
四、具體安排:
(一)開放時間:10月28日(第9周星期二)上午8:00——11:50
(二)活動內容
參觀校園、教室布置;
深入課堂,隨堂聽課,參與教學活動。
(三)活動程序:
(1) 文明禮儀隊迎送家長。
(2) 家長自由參觀校園。(小記者做向導)
(3) 班主任老師在班級接待家長(如果班主任要上公開課,班級管理就由副班主任協助)。
(4) 家長聽課 ,參與教學活動 。(時間:8:00——11:50)
(5)回收“家長意見反饋表”和意見反饋統計工作。
(四)上課安排(共10節)
除了上推薦課的教師,其他教師也要做好家長隨堂聽課的準備,認真做好上課的準備。認真鉆研教材,吃透教材,教學目標要準確,重點、難點要明確。要求教學設計盡量體現新課標的.理念,體現創新精神,教學中發揮學生的主體性,形成師生互動,有較好的課堂氣氛。
教導處(教研組):
1. 制定活動方案,全面關注活動過程,做好活動總結。
2. 發放家長開放日邀請函(10月22日發放)、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表(10月28日早上家長簽到時發放)。
3. 檢查、落實活動情況,做好宣傳報道工作。
4. 回收家長意見反饋表(xx),反饋意見統計(xx)。
德育處:
1. 5月27日組織一次全校大掃除。
2. 組織值日教師和值日學生嚴格做好值日工作,放學護送學生出校門。
后勤處:
1. 制作家長開放日條幅,并于10月26日前懸掛完畢。校園內插彩旗。
2. 做好學校校園衛生、廁所等保潔工作。
3. 準備投票箱一個,開放日期間放在校門口,用來回收家長意見反饋表。
4. 負責安排聽課教室的凳子。
各科組:
1、 語文、數學、英語科組展示學生創新作業和優秀作業,用展臺展示。
2、 綜合科組負責展示學生美術作品(繪畫、手工制作等)、科技作品、師生近三年獲獎榮譽證書等,用展板展示。安排攝影、攝像。體育組教師負責學生課間廣播操的展示。要求提前做好操練。
3、 語文教師在第八周星期四前做好本學期班級“圖書角”的建立工作。
4、 組織本科組教師集體備課,充分體現集體智慧,指導推薦課的設計,為上課的老師盡可能提供各種便利。
辦公室:
搞好辦公室衛生和內物整理。
正副班主任:
1.認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放日活動,發放邀請函,利用校訊通為家長發布信息。
2.精心布置教室,加強班級文化氛圍建設。做好服務工作,將后門打開,擺放凳子。
3.規范學生中午放學排隊出校門制度。做好學生安全、紀律、衛生、文明禮貌教育。要求學生穿戴整潔大方。上體育課的班級,要求學生按體育老師的要求著裝。
任課教師:
1. 所有任課教師認真鉆研教材,精心備課,力爭上優質課,體現新課標理念,切忌擺花架子。
2. 所有教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。
3.全體教師著校服(正裝),佩戴校牌。體育老師穿運動裝。
4.本期繼續進行背古詩、讀書、唱歌、預習等形式的課前準備。尤其是開放 日,應該把這些常規工作做得更好。
小記者:
做好宣傳報道和采訪工作。
五、人員安排:
保衛、車輛擺放:門衛
紀律、衛生:xx
文明禮儀隊:xx
聽課椅安排:xx
負責發水、家長簽到:xx
宣傳標語、攝影:xx
活動方案 篇10
在幼兒教育領域中,幼兒數學教育是幼兒教育內容的一個不可缺少的組成部分,是幼兒全面發展的重要領域之一。而作為數學教學手段之一的“操作活動”,由于其自身的諸多特殊性,對全面提高幼兒的素質也有著十分重要的作用。
一、操作活動有利于培養幼兒的思維能力。
由于數學知識具有抽象性的特點,而幼兒的思維則是直觀多于形象,使得他們很難從具體的事物中擺脫出來,所以教師在教學中應幫助幼兒“由表及里”,透過具體現象認識事物本質,初步養成思維的習慣。當幼兒在操作時,教師可為幼兒提供一些色彩鮮明、形象具體的操作材料以引起幼兒操作興趣,為進行思維奠定基礎;通過語言提示和具體引導為幼兒提供一個引發大腦思維的機會;利用操作材料的可操作特點,促進幼兒思維的靈活性,使幼兒在主動參與的過程中,積極發現和探索各種操作方法,提高幼兒的思維能力。
二、操作活動有利于提高幼兒動手能力。
在數學教學活動中,教師往往會先讓幼兒自己動手擺弄事先為他們準備好的各種操作材料,通過引導幫助幼兒掌握所授的新知識。在此過程中,幼兒的手要不停地操作材料,眼要不停地觀察,并集中注意力思考自己的操作是對還是錯……在動手動腦的過程中協調了手與眼、腦的關系,促進了幼兒手部動作的發展。
三、操作活動有利于提高幼兒的審美能力。
對于美的事物,總能激起人們去追求的愿望,幼兒也不例外。數學活動中的操作材料是一種可觀察、可觸摸、可變化的物體,材料的線條美、色彩美、變化美,使得操作過程就是受美熏陶的過程。教師為幼兒提供各種特征鮮明、具有美感的物體時,就為幼兒創造了一個欣賞美、追求美的過程;當幼兒運用各種方法操作物體時,就是一個感受美、表現美的過程;當幼兒運用手中的.彩色筆給圖形做標記、按照物體特征進行涂色時就是一個創造美的過程。
四、操作活動還有利于提高幼兒非智力素質。
在一節數學教學活動中,教師能夠切實抓住教學目標,為幼兒提供直觀具體、形象生動的操作材料,就可以使幼兒消除緊張,輕松學習;而游戲化的操作過程能有效地吸引注意,使操作活動變得愉快而有趣……促進了幼兒活潑開朗、不怕困難、勇往直前的性格的形成和發展。同時,操作過程也是幼兒與老師、幼兒與幼兒的社會交往過程,即能發展交往能力,提高判斷分辨能力,又使幼兒減少了對成人或同伴的依賴,成為一個自主、自動和自信的學習者。
由此可見,數學操作活動不僅可以幫助幼兒掌握基本的數學知識,也是提高幼兒多方面素質的有效手段之一。教師在教學中應將多種手段和方法結合起來,共同運用,將素質教育有機地滲透進教學活動中,促進幼兒全面和諧地發展。
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