活動方案
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
為全面落實集團公司“**”主題實踐活動的總體部署，進一步提高我廠依法經營意識及管理水平，特制定本方案如下：
一、工作目標
通過開展主題實踐活動，普遍增強我廠廣大干部職工遵紀守法意
識，加強我廠內控制度建設，進一步提高依法制企、依法經營、依法管理的能力，保障企業又快又好的發展。
二 、組織領導
為保障此次主題實踐活動有效地開展，我廠成立主題實踐活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，掛靠財務部，負責組織和協調活動的具體實施。
三、活動要求
1、認真學習，全面貫徹、部署動員會議精神。
召開中層以上干部主題實踐活動專題會議，認真學習集團公司。
10月23日—24日“依法經營，遵紀守法”主題實踐活動動員會精神。重點傳達***總對本次會議的批示，集團公司**在會議上指示，財務管理部、監察部、審計部、人力資源部在會議上所作的專題發言，使廣大干部認識到此次主題實踐活動的重要意義。
在我網頁上建立“****”主題實踐活動專欄，將學習資料、活動方案全部上傳至網頁，使廣大職工學習、了解、認識本次活動的`深遠意義，保證本次主題實踐活動在全廠范圍內全面展開。
2、認真分析研究，深入查找問題，全面開展自查活動。
按照集團公司及華電能源股份公司的活動安排，結合我廠實際情況，將我廠經營與發展過程中存在的問題進行分析研究，全面深入查找存在的問題，對集團公司在本次主題實踐活動中重點關注的問題及歷年內外部檢查出的問題和整改情況，以及集團公司提出的規范整改意見的十四個方面可能存在的問題，進行逐條對照落實，并提出詳實、具體、可行的整改措施。
3、全面整改。
對自查存在的問題進行徹底的整改，按照集團公司的總體部署及我廠活動方案，堅持邊查邊改的原則，進行逐條整改落實，確保在規定的時間內整改到位。
四、活動時間安排
1、活動部署階段。
（1）全員動員
20xx年10月30日前，組織我廠中層以上干部召開專題會議，認真傳達、學習集團公司會議精神，同時成立本次主題實踐活動領導小組。
（2）制定活動方案
20xx年11月3日前，制定活動方案，并以書面形式上報華電能源股份公司活動領導小組。
2、全面自查、整改階段
20xx年11月4日—27日，在全廠范圍內開展自查活動，針對發現的問題，客觀地進行分析，并提出詳實、具體、可行的整改措施。
3、接受監督檢查
20xx年11月28日—12月10日，接受公司監督檢查。
4、總結階段
20xx年1月12日前，進行本次主題實踐活動總結。
活動開展期間如有問題，請及時與廠活動領導小組辦公室聯系。
活動方案 篇2
一、活動名稱：wo與你 攜手共迎圣誕
二、活動主題：wo與你 攜手共迎圣誕-圣誕節晚會
三、活動目的：
a. 攜手聯通俱樂部，共同培養團隊精神
b. 面向全校，加強學校校內凝聚力
c. 提供相互交流與認識的平臺
d. 提供自我展示的舞臺
四、策劃主辦單位：共青團廣東海洋大學委員會
五、承辦單位：聯通新勢力俱樂部 廣東海洋大學瘋狂英語聯盟
贊助單位：、安居論壇
六、活動時間地點：
地點：廣東海洋大學主校區3號籃球場
時間：xx年12月24日晚上19：30分至22：00分(將做具體延長)
七、活動對象：廣東海洋大學全體師生
八、活動形式：文娛表演
九、活動內容：
1)活動前期準備
1、前期宣傳(12月19日至12月24日,聯通俱樂部負責，cea協助)
a. 一飯門口懸掛橫幅
b. 以短信方式報名
c. 在海浪bbs發貼宣傳
d. 在一三飯堂張貼海報
2、場地準備(12月20日至12月24日，聯俱負責，cea協助)
場地等相關申請(cea)
晚會舞臺背景布置(聯俱負責，cea協助)
音響、燈光設備等晚會設備的準備與調試(聯俱負責，cea協助)
晚會入口布置。在晚會場地入口擺設圣誕樹(橙黃色)，即許愿樹。(聯俱負責)
到場人員的位置安排。內部提供好易貼，即便條貼，晚會參與者經過晚會入口取得好易貼，進入晚會現場后根據取得的好易貼的`顏色找到同色標志牌，進行自覺分組。
3、主持人(cea負責)
4、節目排練與跟進(cea負責、聯俱協助)
5、工作人員的相關工作安排(大型晚會，偶爾會有突發的小插曲，為了維護現場秩序，工作人員需要多名。cea負責成立一個4人機動小組，應付突發狀況。)
2)活動流程
1、19:40—19:45： 舞蹈《成人禮》(03：30分)。由勁舞拉開舞蹈帷幕，勁舞最易帶動全場氣氛，掀起觀眾欣賞熱潮。(節目必須提前做好準備，所需資料(音樂等)必須提前收集。)(cea教學部負責)
2、19:47—19:55 主持人開場白。(cea文娛部、聯俱負責)
3、19:57—20：05 (可延長)“magical show”魔術表演。(魔術應多樣化，注意與觀眾的互動，可以在現場任挑觀眾進行表演，具體情況做具體反應。忌冷場，內部人員事先做好協商工作，主持人應該在一旁協助，如果冷場，主持人可以先做示范。)(邀請表演嘉賓口才協會演藝部)
ps：圣誕老人派發食物
4、20:07—20：15《帝女花》話劇 。(cea教學部)
5、20：17—20：27街舞表演。街舞對觀眾有廣泛性與普遍性的吸引力，最能帶動全場氣氛，把全場氣氛提到頂端。(聯俱)
6、20：28—20：35生存大挑戰頒獎儀式。(聯俱)
7、20：37—20：50 cea選美(cea負責)
8、20：52—21：10match情侶配對游戲。主持人請出3名女孩、3名男孩(在分組中選，記得要普及)，接著分別問他們的配偶條件(例如身高、發型、臉型等要求)。在座的觀眾如果聽到的條件符合自己的，就站起來。(忌冷場，所以主持人要隨機應變，可以在觀眾席上任選)。然后所有參與者配對， 配對完畢后，配對者的手交叉在一起，比賽快剖橘子皮。最快完成的可以選擇禮物。最慢的一對要上演一出深情戲。參與者都有禮物。(優帕飾演者送禮物)
活動方案 篇3
“你是平安的，我就是快樂的。”這是每位家長和老師的心愿。所以，幼兒的安全一直都是我們幼兒園保教工作中的重中之重，每年的4月、10月都是我們園的安全月。在這個月里我們將根據班幼兒的年齡特點、知識經驗水平和興趣點，生成適合班孩子的安全教學教育內容，對孩子進行多渠道、多方位的安全教育，切實提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力。當然，安全教育并不是由一個月時間所能完成的，我們將與家長共同配合，在每一天、每一時、每一刻保護好孩子，保護好祖國的未來。
活動一：交通信號燈
活動目標：
1.教育幼兒走在馬路上要注意安全，初步培養幼兒的自我保護意識。
2.培養幼兒清晰的口語表達能力及辨別能力。
3.幼兒能認識簡單的交通標記并了解安全通過馬路應遵守的交通規則。
活動準備：
1.掛圖若干，紅綠燈標牌各一個。
2.請交警過來給幼兒講解交通安全和玩游戲。
活動過程：
（一）導入：幼兒觀看錄像片，交通安全引起孩子們的關注。
提問：發生了什么事？怎么發生的？
（二）展開：
1、請出交警叔叔讓幼兒認識，引起幼兒們的活動興趣。
出示掛圖認識簡單的交通標志：人行橫道線、信號燈、停車線等。
2.通過游戲《猜猜看》，來鞏固對交通標志的認識。
3.提問：如何過馬路？安全過馬路有什么好處？培養幼兒的自我保護意識。
（三）結束：進行體育游戲《紅綠燈》，通過游戲，進一步教育幼兒過馬路要注意安全。
活動二：我會滑滑梯
一、活動目標：
1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。
2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識。
活動重難點：幼兒學會正確的玩滑滑梯，培養幼兒的安全意識。
二、活動準備：
1.小兔頭飾若干，照相機。
三、活動過程：
1.談話方式引出主題
師：寶寶們都喜歡滑滑梯吧！
2.給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾，老師戴上兔媽媽的頭飾。
兔媽媽："今天天氣真好，小兔們，媽媽帶你們出去玩。”
3.向幼兒介紹滑梯及其玩法。
師：我們怎么樣玩滑滑梯呢？請幾名幼兒滑一下。（:糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。）
4.人多的時候應該怎樣玩滑梯
師：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發生危險。
5.幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽：“剛才我們看了兔媽媽滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？”
(2)兔媽媽:“孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，
媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。”（及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。）
四、結束活動：
讓幼兒自由玩滑梯，老師巡回觀察，注意小兔寶寶們的安全。
活動三：會咬人的電
活動目標：
1、認識“有電危險”的標志。
2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。
3、初步培養幼兒安全用電和安全意識。
活動準備：
1、“有電危險”的標志圖片一張、電插線板一塊
2、指偶：灰太狼、小老鼠
3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。
活動過程：
1、欣賞故事，并根據故事進行簡單提問：
(1)故事里有誰?
(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據幼兒提問并出示電插線板)
(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?
(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
2、認識“有電危險”的標志：
師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導幼兒認一認，說一說在哪里見到過這樣的標志。
3、誰對誰不對
(1)師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)
(2)出示哭臉和笑臉，請幼兒根據自己的判斷將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處。
4、總結談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
附故事：會咬人的'電
一只小老鼠趁喜羊羊出門去，溜進家里偷東西，發現了一個寶貝。這個寶貝是白色的，身上長著許多小嘴巴，后面還拖著一根長長的細尾巴，小老鼠只要把電視機插頭往小嘴巴里一插，電視機就會說話了，把臺燈插頭往小嘴巴里一插，臺燈就亮了，把電風扇插頭往小嘴巴里一插，電風扇就轉了。小老鼠想：這可是個好寶貝，我要把它偷走。可是，寶貝比小老鼠還大，怎么搬走呢?小老鼠說：“我去請朋友來幫忙。”它剛出門正好碰到了灰太狼，小老鼠趕緊說：“灰太狼，喜羊羊家有個寶貝，你敢不敢去偷?”灰太狼馬上說：“我什么都不怕，快帶我去吧!”
來到喜羊羊家，灰太狼看著那個寶貝搖搖頭說：“那是什么寶貝嗎?又不能吃，也不好玩，我不偷了。”小老鼠很著急地說：“那個寶貝很神奇，它能讓電視機說話，能讓臺燈亮起來，能讓電風扇轉起來。”灰太狼一聽眼睛馬上睜大了，一把抓住了那個寶貝，它的手指頭伸進了寶貝的小嘴巴里，“啊!”灰太狼大叫一聲，感到全身發麻，身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫：“灰太狼，危險!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也著火了，冒起了黑煙。“好疼啊!”灰太狼大叫一聲就昏過去了，小老鼠嚇得趕緊逃走了。
喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，說：“灰太狼一定是到我家來偷東西的，我得趕緊報警。”包包大人把灰太狼抓走了并關了起來，等灰太狼醒過了，包包大人問：“灰太狼，你是怎么昏倒的?”灰太狼低著頭說：“喜羊羊家有一個寶貝，我一摸就昏倒了。”包包大人聽了哈哈大笑說：“那是電插線板，電插線板里藏著會咬人的電，你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了，你被電到了，能醒過了就算不錯了。”灰太狼嚇得直吐舌頭，以后再也不敢碰電插線板了。
活動四：交通信號燈
活動目標：
1、教育幼兒走在馬路上要注意安全，初步培養幼兒的自我保護意識。
2、培養幼兒清晰的口語表達能力及辨別能力。
3、幼兒能認識簡單的交通標記并了解安全通過馬路應遵守的交通規則。
活動準備：紅綠燈標牌
活動過程：
（一）導入：幼兒觀看錄像片，交通安全引起孩子們的關注。
提問：發生了什么事？怎么發生的？
（二）展開：
1、出示紅綠燈標牌認識簡單的交通信號燈。
2、通過游戲《猜猜看》，來鞏固對交通標志的認識。
3、提問：如何過馬路？安全過馬路有什么好處？培養幼兒的自我保護意識。
（三）結束：進行體育游戲《紅綠燈》，通過游戲，進一步教育幼兒過馬路要注意安全。
活動五：消防演習
活動目標：
1、通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。
3、培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。
活動準備：
1、知道火災中自救的基本常識。
2、熟悉本班的逃生路線。
活動過程：
1、警報響起，教師迅速做好準備工作。
2、教師即刻停止一切活動，組織幼兒迅速按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數。
3、在規定的時間內，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
《消防演習》反思在上消防安全演習的活動中，幼兒已經積累了有關安全防火的生活經驗。讓幼兒知道，萬一遇到火災不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。
根據幼兒的年齡特點，我們班進行了火災中的自救演習方法。一聲哨響之后，幼兒立即進入廁所打濕毛巾，捂住口鼻，快速撤離。
當大火封門不能很快撤離時，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
當火燒著衣服，在地上滾動，把火熄滅。
10月30日下午3:30分，幼兒在教室里剛吃完午點正在看圖書。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下用濕毛巾捂住口鼻，迅速地從樓梯離開教室，向大操場奔去…。在演習完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景。
在這次消防演習活動，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動中增強了自救能力，也加強了對消防安全知識和應急能力。
活動方案 篇4
一、活動主題：XX汽車美容店店慶活動方案。
二、活動目的：感恩回饋老客戶，同時銷售產品和服務。
三、活動對象：
1、老客戶（系統客戶資料）。
（1）客戶分三類：重點客戶、次重點客戶，非重點客戶
（2）重點客戶：30名，客戶來店有貴賓禮品贈送，享受店慶優惠及活動促銷。客服準備名單。XX總，XX總親自通知邀請。
（3）次重點客戶：20名，客戶來店有尊貴禮品贈送，享受店慶優惠及活動促銷。客服準備名單。______負責通知邀請。
（4）非重點客戶：1000名以上，啟動短信息平臺，客戶來店，享受活動優惠及活動促銷。參與抽獎。
（5）其他合作渠道邀請，10名，包括小區物業經理，自駕游協會領導人等。由_______負責將邀請，有尊貴禮品贈送，享受店慶優惠及活動促銷。
2、拓展客戶（以私家車為主）。
（1）以店面周邊保有私家車客戶為拓展目標，以店慶促銷為由頭，將體驗洗車贈券發到客戶手上，通知來店參加3周年店慶，享受店慶優惠及活動促銷。
四、慶典日期：5月8日---5月10日（共計3天）
五、活動時間：08：00～17：30
六、活動規模
1、日均車流120臺左右
七、活動內容
（一）
1、美容部：XXXX免費洗車。五大美容套餐8.8折。
2、維修部：免工時費，辦理機油套餐送價值100元四輪定位代金券一張。
3、輪胎部：免費定位。免費充氮氣。
4、張貼全車3M防爆膜，8折優惠。送價值XXXX代金券一張。送價值680元XXXXXX鍍膜卡一張。
5、購XXXX專享套餐任意一款送價值100元XXXX代金券一張。
6、汽車精品全場特價優惠。
7、來賓抽獎（流水式）
抽獎禮品設置：
特等獎：每天1名，價值2880元XXXX套餐一套
一等獎：每天2名，價值1380元XXXX套餐一套
二等獎：每天3名，價值350元XXXX洗車服務套餐一套
三等獎：每天5名，價值220元XXXX套餐
四等獎：每天30名，價值100元四輪定位代金券
活動方案 篇5
一、指導思想
以“面向全體學生，人人享有藝術”為宗旨，以“審美、育人”為目的，深入實施教育部在全國中小學課外文體活動工程開展的“2+1項目”和“集體藝術類項目”，培養學生健康向上的審美情趣和良好的藝術修養，進一步推動學校藝術教育的改革和發展。
二、主題
以“向真、向善、向美、向上”為主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。
三、內容與要求
（一）常規性活動
1、校園歌曲“一日兩唱”
要求學校在每天上午和下午預備鈴時間里，組織學生以班級為單位開展校園歌曲齊唱活動，以1、2首歌曲為宜。歌曲可以是音樂課本中的、也可以是中外經典優秀歌曲（內容健康、適合學生年齡特點的歌曲均可）。學校要把此項工作納入學校日常行為規范中進行檢查，在規定的'時間內，做到班班有歌聲，在歌聲中陶冶情操、凈化心靈。
2、校園中播放背景音樂
學校在學生上午和下午上學時間、課間操時間、課外活動時間、放學時間播放一些中外勵志歌曲、紅色歌曲、古典音樂、廣播操音樂、眼保健操音樂、預備音樂鈴、上課音樂鈴、下課音樂鈴、輕松愉快優美的音樂等。音樂播放要充分體現教育性與藝術性的統一，經典性與時代性的統一，民族性與世界性的統一。讓師生們在課間得到充分休整，緩解疲勞、煥發精神，同時也為增強學生感受、體驗和鑒賞音樂的能力，形成高雅的審美情趣，促進學生身心和諧健康發展。
（二）“慶“六一”暨校園文化藝術節文藝節目匯演活動
1、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
活動主題：“童心向黨，快樂成長”
2、組織方法：
（1）、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
（2）、為了保證節目的質量，各單位在5.20前將節目內容、參演人數上報學校以便學校彩排及編排節目單。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。
（三）、教師美術、書法作品展
1、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革與發展，豐富教師藝術文化生活，特舉辦書法、繪畫比賽。
2、內容形式
1、主題：以“家鄉·校園”為主題，內容健康向上，具有創新性，能充分反映當代青少年兒童奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色，體現思想性和藝術性的統一。
2、項目：（1）書法類。（2）繪畫類。
活動方案 篇6
一、 活動主題
聆聽愛的聲音
二、 活動背景
當今校園，隨著社會經濟發展人們生活水平的提高，大學生已經成為消費領域里一支不可忽視的消費力量，由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里有許多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。許多東西無法處置，最后只能當廢品買掉，白白浪費。
三、 活動目的
1、“愛心義賣”校園活動舉辦，可以為大家建立一個平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的物品通過義賣的形式變換成現金，獻上我們的微薄之力，集聚更多人的愛心，直接幫助需要幫助的人。
2、 增強大學生的責任感，在活動中體會奉獻快樂的精神。
3、 促進團委各成員的感情，增強團委的凝聚力
四、 主辦單位
信息工程學院團委
五、 活動時間以及地點
20xx年11月6日上午8時至下午5時 校區食堂門口
六、 活動對象
在校所有大學生、老師
七、 活動過程
1. 前期準備工作及各部門工作：
組織部：負責邀請相關組織嘉賓參加、制作值班表（含四個上課大節及兩個就餐時間）、銷售記錄表格、協會成員臨時工作牌（建議用卡紙）； 宣傳部：負責出海報和展板
實踐部：負責布置現場，搬運桌子，書，椅子等，對所收集的物品，進行分類、登記、估價。
調研部：問卷調查同學們對此件事的態度。到同學們的宿舍進行物品征集。
新媒體部：在網站、論壇、微博、qq群上宣傳。
科技部：協助各部門準備工作進行。
2. 義賣期間工作安排
組織部：做好值班安排、考勤記錄、禮儀接待和咨詢工作。
宣傳部：負責活動的照片拍攝。
實踐部：活動場布置的主要負責人，準時擺放好各種所需的物品。
調研部：活動期間要做好所有物品的買賣、剩余、物資等所有記錄。
科技部：協助其他部門的.工作。
新媒體部：記錄精彩瞬間，寫好報道素材。
（值班表：具體安排參見附件1）
3. 注意事項：
a、 人員安排完后，如有事沖突，需要調動班次的，請與行政部聯系協調。行政部部長協調好人員，確保每班人員按時到達。
b、 值班負責人全權負責值班期間所有事宜，負責處理值班期間所有問題。
c、 值班人員負責好記帳、收錢，帳目一定要清楚。
d、 值班人員要佩帶協會工作牌。
e、 值班人員要準時到達值班地點，值班期間不得隨意離開義賣地點，義賣時要熱情、耐心，爭取多賣貨品。
f、 各時段義賣結束后，該時段值班人員要負責場地的整理；11月6日下午義賣結束后，有空的成員都幫忙收拾場地。
八、 活動意義
1. 體現了大學生對社會的責任感與奉獻精神。
2. 增強了團委的各部門凝聚力
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