活動方案

活動方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　20xx年3月24日是第21個“世界防治結核病日”，我國的宣傳主題是“你我共同參與，依法防控結核”。為普及結核病防治知識，加大《中華人民共和國傳染病防治法》和《結核病防治管理辦法》，依法依規開展結核病防治工作，確保實現《十堰市結核病防治“十二五”規劃（20xx～20xx年）》目標，根據國家衛生計生委辦公廳關于開展20xx年世界防治結核病日活動的通知，現將有關事項安排如下：

　　一、加強領導，精心組織

　　各地要充分認識宣傳教育、普及知識和動員全社會參與工作在結核病防控中的.重要作用，切實加強領導，結合我市區域中心城市建設、南水北調工程和黨的群眾路線建議實踐活動，認真做好結核病防治宣傳動員的組織工作。要緊緊圍繞今年的宣傳主題，結合當地結核病疫情特點，精心設計，周密安排，有效傳播結核病防治核心信息。各地各單位要充分發揮醫療衛生單位的專業優勢，針對流動人口、艾滋病的感染者、涂陽肺結核密切接觸者等重點人群，加強防控措施的宣傳。

　　二、加強法制宣傳，豐富宣傳形式

　　今年是《中華人民共和國傳染病防治法》修訂10周年，各地各單位要以“世界防治結核病日”主題宣傳活動為契機，強化依法依規防控結核病意識，進一步加強結核病防治體系建設、醫療保健、疫情報告、規范診療等方面工作。要創新宣傳方式，通過廣播、電視、義診咨詢、墻報、宣傳欄等途徑宣傳的同時，充分利用網絡、手機、公共交通工具、視頻等新興媒體開展宣傳活動。要深入農村、學校、社區、工廠、建筑工地等場所，針對不同人群開展形式多樣的宣傳活動，大力宣傳結核病防治知識、國家相關政策和結核病防治工作成效，提高結核病防治知識知曉率。

　　三、加強統籌協調，確保宣傳效果

　　各地各單位要結合基本公共衛生服務項目、健康素養促進項目的實施以及百千萬志愿者結核病防治知識傳播活動的開展，聯合教育、宣傳、紅十字會等開展結核病防治知識宣傳教育，促進肺結核患者早期發現和規范治療，不斷鞏固和擴大宣傳效果。

　　“世界防治結核病日”宣傳活動結束后，各地各單位要認真總結。20xx年4月1日前將活動總結（包括圖片）報市疾病預防控制中心結核病防治所，市疾病預防控制中心匯總后報市衛生計生委疾控科。

　　聯系人：段xx聯系電話：xx

　　劉xx聯系電話：xx

活動方案 篇2

　　為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，繼續落實教育部提出小學生“天天鍛煉一小時”要求，扎實推動體育大課間活動，全面進步學生身體素質，學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中取得健康，在競爭中學會合作，增進全民健身、家庭健身活動的展開，修建“健康、快樂、合作、參與、親情”的***氛圍，特制定本活動方案。

　　一、主辦科室、組

　　教務處、體育組

　　二、活動時間

　　20xx年11月17日至12月19日

　　三、參加辦法

　　以班為單位組隊參加。

　　四、運動員資格

　　根據年級所設項目班級學生全員參與（特殊體質學生除外）。參加長跑項目的運動員需由家長簽字同意方可參加。

　　五、比賽辦法

　　各項目的.具體比賽辦法，按各單項比賽規程的規定執行。

　　六、服裝要求

　　各項比賽必須穿著適合的運動服裝出場比賽。

　　七、嘉獎

　　根據各年級所設運動會項目再結合平常評價，依照年級班數40％評選“陽光體育班級”。

　　八、裁判員

　　由組委會同一指派。

　　九、報到

　　各參賽隊于賽前10分鐘報到。

　　十、其他

　　本規程和各單項比賽規程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。

　　附：各年級趣味運動項目及展現評價細則

　　一、趣味運動周參賽項目設置

　　年級集體項目 個人達標項目

　　一年級 體育游戲展現、障礙接力跑、沙包擲準

　　二年級 體育游戲展現、障礙接力跑、沙包擲準

　　三年級 集體跳長繩、100米往返跑接力 一分鐘跳繩

　　四年級 集體跳長繩、20*300米接力 一分鐘跳繩

　　五年級 集體跳長繩、20*300米接力、拔河 一分鐘跳繩

　　六年級 集體跳長繩、20*300米接力、拔河 一分鐘跳繩

　　二、各運動項目實施及評價細則

　　（一）集體項目實施細則

　　項目名稱 參賽年級 參賽人數 比賽時間 比賽場地

　　體育游戲 一、二 全班 35分鐘 田徑場

　　障礙接力跑 一、二 15男15女 計時賽 足球場

　　沙包擲準 一、二 15男15女 3分鐘 足球場

　　集體跳長繩 三、四、五、六 10男10女+2人搖繩 3分鐘 田徑場

　　100米往返跑 三 10男10女 計時賽 100米跑道

　　20*300米接力 四、五、六 10男10女 計時賽 300米跑道

　　拔河 五、六 15男15女 籃球場

　　（二）項目具體規則

　　1、體育游戲

　　主題圍繞游戲組織、花樣、健體、趣味性等情勢展開。

　　評比標準：

　　1 學生參與人數

　　2 游戲的組織情勢

　　3 游戲的趣味性、健體性。

　　4 師生互動的程度。

　　5 班級平常的體育游戲的展開 。

　　評比說明：

　　在評比進程中表現特別優秀的班級，評為陽光體育班級。

　　2、障礙接力跑

　　每個參賽隊有15名男15名女隊員組成，先女隊員跑，后男隊員跑。參賽運動員手持接力棒鉆過鐵圈繞過標志桶快速跑回出發點把接力棒交給下一位隊員，用時少者為勝。

　　3、沙包擲準

　　在規定的3分鐘內以投進小筐的多少為準，接沙包的學生站在白線四米之外的范圍內接沙包，擲完的同學順次站好，擲準的學生必須站在投擲線上，每人一次機會投完手中的沙包。

　　趣味運動會真的很有趣，大家在家也能夠作為一項親子游戲玩一玩，特別是沙包擲準游戲，很合適家庭活動，好好練習一下！期待孩子們的優秀表現！

活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　堅持以人為本，以“生命至上、安全發展”為主題，按照《教育系統關于開展20xx年“安全生產月”活動工作方案的通知》的精神，以“查隱患，保安全”為目標，扎實開展20xx年全區學校“安全生產月”活動，進一步加強學校安全教育與管理，消除隱患，努力構建平安校園，現結合我校安全生產和校園安全的實際情況，制定我校“安全生產月”活動方案。

　　二、活動主題

　　生命至上、安全發展

　　三、活動時間

　　6月1日起至6月30日。

　　四、組織機構

　　組長：張福光

　　副組長：王振友

　　成員：王春友、胡建月、趙麗娜及各班班主任

　　五、活動要求

　　（一）加強領導，狠抓落實。各部門要充分認識“安全生產月”活動對學校安全教育管理的重要意義，深入學習上級文件精神，認真執行活動領導小組所安排的相關工作。學校保證必要的活動經費，并安排專人組織實施，確保“安全生產月”的各項活動落到實處。

　　（二）精心策劃，注重實效。結合本校實際，開展主題鮮明、形式多樣、貼近學校的活動，并突出隱患排查治理這條主線，通過自上而下隱患、找漏洞、出實招，提出解決問題的方法和途徑，完善應急預案，建立學校安全工作長效機制。

　　（三）加大宣傳，營造氛圍。充分運用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，結合學生安全教育階段性工作，切實做好宣傳報道，擴大宣傳效果，進一步提高廣大師生安全意識及自救互救技能。

　　六、活動及實施步驟

　　（一）啟動階段。根據區教育系統和鄉中心校安全生產月活動的安排，召開一次全體教師安全生產月專題培訓會議部署本活動具體安排，并結合本校實際，制定實施方案，落實相關職責，同時做好宣傳動員工作。

　　（二）實施階段。

　　1、圍繞活動主題，深入開展“五個一”系列活動：

　　（1）開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握傳染病預防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防食物中毒等方面的`常識，進一步增強學生的安全防范意識。

　　（2）開展一次交通安全教育活動，采用師生喜聞樂見的形式，對學生進行交通安全教育，通過教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會，促進和諧的交通氛圍。

　　（3）開展一次應急逃生演練活動。開展防震及突發事件緊急疏散燈應急演練，不斷提高學校應對突發事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。

　　（4）上一堂心理健康教育課。高度重視學生的心理健康教育，教育學生要以積極健康的心態正確對待學習生活，不斷提高學生心理調適能力，避免學生極端行為的發生。

　　（5）開展一次安全知識**征文活動。按照《關于開展中小學生安全教育征文活動的通知》要求，加強宣傳，精心組織，廣泛動員師生參與，以提高師生的安全意識和自護能力。

　　2、開展一次安全隱患大排查，對校園及周邊的安全隱患再進行全面、徹底的無縫隙排查，并確保排查出來的隱患得到及時有效的整改。

　　3、做好陣地宣傳教育。充分發揮校園宣傳主陣地作用，辦一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防交通事故、防疾病傳染”為主要內容的安全教育專欄，每個班級出一期以“科學發展，安全發展”為主題的黑板報，營造濃厚安全教育氛圍。

　　（三）總結階段。講求活動實效，切實解決實際問題。進一步完善安全管理制度，加強安全應急管理，建立安全長效機制，進一步提升學校安全管理水平，杜絕發生校園安全責任事故，努力創建平安和諧校園。

活動方案 篇4

　　為了提高我校師資隊伍的整體素質，尤其是青年教師教育教學水平，加快新教師成才速度、教學觀念的更新，特制定新老教師結對子幫扶活動方案。

　　一、結對方式：幫扶雙方通過雙向自愿選擇(最好是本教研組)，并結成幫扶對子，工作年限界定在3年及以下的教師。

　　二、結對幫扶工作領導小組

　　組 長：余忠林

　　副組長：張慈蘭

　　成 員：部分教師

　　三、結對幫扶員

　　指導老師：鮮曉清、李文瓊、羅春莉、張柯蘭、張小鳳、杜天生、高友容、賴雪霞、龍小紅、雷正甫、石利文、陳水云、鄒世穎、何意金、李華強、張慈蘭、查維容、黃先瓊、黃艷玲、徐秀平、　劉麗春、湯玲、范才彥

　　馮世源、王曉琴、王嬌、張建波、鄭丹丹、張訓平、易中波、謝文波、劉念、石正國、于煒欣、馮艷麗、劉英、束露、樂有梅、李亞瓊、許冬娜、張運山、覃春華、歐陽洪蘭

　　四、工作要求

　　（一）對幫扶對象教師的要求：

　　1、樹立熱愛學生，一切為了學生服務的思想。

　　2、虛心請教指導老師。

　　3、認真學習業務知識，認真閱讀教育、教學雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學感受。（要有專用讀書筆記、每學期期中期末各有一份學習心得體會。）

　　4、熟知本學科課程標準，要鉆研教材，跟隨業務導師的指導初步確定自己的教學研究方向，第一學期可以在業務導師的指導下，對此有初步的了解（和指導師共同參與課程設計）。第二學期能有自己的獨到之處（能開展校級精品課）。

　　5、努力上好每堂課，并請導師聽課、評課，一學期至少上好一堂公開課，認真聽業務指導師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學途徑，形成自己的教學風格。（進行業務指導每周不少于1次，要求雙方互相聽課每月不少于4節，并做好聽課記錄和寫好業務指導記錄。）

　　6、要虛心學習其他教師的課堂教學，取長補短。每學期聽課不少于25節。對業務導師的課應該隨時進班聽，聽完課后虛心向業務導師請教，并在工作筆記上詳細記錄。

　　7、必須按規定認真參加各級進修培訓工作。鼓勵繼續在業余時間對自己所教學科進行充電或學歷提升。

　　（二）對指導老師的要求

　　1、導師主動關心青年教師的政治思想，以自身的良好素質去影響、引導青年教師發揚愛崗敬業精神，熱愛教育教學工作。

　　2、指導老師要本著對學校發展負責、對青年教師的成長負責的高度的責任感，根據學校對年輕教師的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作（如：指導備課、上課、課后反思、每月檢查教案等）。

　　3、指導老師要幫助青年教師制定好切實可行的`教學工作計劃，指導、輔導青年教師上好見面課、匯報課和各類公開課。并及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，協助青年教師尋找良好的解決方法，不斷提高教學教育水平。

　　4、指導老師做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業、學科競賽輔導等。

　　5、了解青年教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導新教師加強學習，進行教育教學。如指定、提供學習資料，教育敘事及論文的撰寫和修改等。

　　6、指導老師對結對幫扶的教師有期中教學評估，學期結束時有階段性總結。

　　7、指導老師不僅要在工作、學習上幫助青年教師盡快成長，同時在生活上也應該多關心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。

　　五、獎勵方案

　　1、指導教師對新教師培養,學校將制定一定的獎勵考核方案進行考核（考核獎勵方案待訂）。

　　2、新教師在指導教師的指導下，如成長迅速，學校將在各項培訓、評職、評優過程中給予優先考慮。

活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　為充分展示我區防風固沙中取得的成果，推出以沙漠為主題的特色旅游線路，豐富涼州旅游內涵，為“會節”增添濃郁的'喜慶氣氛。

　　二、活動時間

　　7月29日上午8：00時至晚8：00時，時間為一天。

　　三、活動線路

　　市區──百塔寺──天梯山石窟──黃羊綠色食品科技園區──莫高葡萄長廊──紅水河東岸（長城飲食文化活動地點，午餐）──騰格里沙漠（沙海特色文化游活動地點）──神州荒漠野生動物園──沙產業室──沙漠公園（晚餐）。

　　四、活動內容

　　7月29日早8：00時從市區出發，8：30分到百塔寺，參觀塔林、陳列館；

　　9：00時出發，9：40分到天梯山石窟，參觀石窟、陳列館；

　　10：30分出發，沿途參觀黃羊綠色食品科技園區、莫高葡萄長廊，11：50分到長城鄉紅水河旁，舉辦長城飲食文化活動，品嘗以沙米粉、沙蔥、羊肉為主的地方特色小吃；

　　13：30出發，13：50分進入騰格里沙漠，開展以滑沙、沙浴、騎駱駝、沙漠自駕車越野等為內容的沙海特色文化活動；

　　15：20時出發，15：50分到神州荒漠野生動物園，觀賞國家一級保護動物金絲猴、普氏野馬、賽加羚羊等。

　　16：40分出發，到沙產業室，觀賞珍稀花卉；

　　17：00時出發，17：10分到沙漠公園，隨車繞園參觀一周后到公園接待處停車。組織游客參觀沙生植物園；

　　18：00時到餐廳吃晚餐，舉辦以“”為主題的冷餐酒會。

　　20：00時出發返回市區賓館。

　　五、責任單位

　　此項活動由區旅游局、勞動局、財政局、長城鄉、沙漠公園及沿線鄉鎮和旅游景點負責，其中：旅游局、財政局、長城鄉和沙漠公園負責做好沙海特色文化旅游活動策劃、組織實施工作；勞動局、長城鄉負責長城飲食文化活動策劃、組織實施工作；沿線鄉鎮做好沿線環境整治、標示牌設置等工作；旅游景點負責內部導游示意圖、指示牌的制作和環境衛生整治工作。

　　六、工作進度

　　29—7。1各相關單位拿出活動子方案；

　　2—7。10現場踩點，落實活動地點、時間、活動內容；

　　11—7。25購置活動設備；

　　26組織特色旅游活動試運行，邀請有關領導視察；

　　29上午正式舉辦特色旅游活動。

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第**個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的`體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。

　　二、活動時間：9月10日

　　三、活動對象：全校學生

　　四、活動內容

　　1、校園環境布置：掛“慶祝教師節”橫幅，大屏幕打出“老師，祝您節日快樂”字樣；插彩旗，校門口臺階用鮮花布置；教室里則是教師節為主題的黑板報。

　　2、進行以“感謝師恩，慶祝教師節”為主題的廣播詩朗誦；

　　3、三到九年級各班組織班隊主題活動，交活動照片（中學交楊飛，小學交許琴華，梅花校區交張雪芳，截止日期9月15日）。

　　4、動手為老師做一張賀卡，三到九年級每班各10份作品，上交5份。（中學交楊飛，小學交許琴華，梅花校區交張雪芳，截止日期9月15日）。

　　5、要求所有學生：見到老師要敬禮、問好，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項學習任務。

　　五、活動要求

　　1、各班要利用班隊課認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。

　　3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。

活動方案 篇7

　　20x年4月4日，是我國人民緬懷先人、烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的.世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。安昌路小學擬舉行“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動。帶領部分學生，前往南山烈士陵園掃墓。具體事項安排如下。

　　一、活動時間20xx年4月1日（星期日）上午8：20

　　二、活動地點：南山烈士陵園

　　三、活動人員：三至五年級師生

　　四、活動主題：緬懷革命先烈感恩幸福生活

　　五、活動過程：

　　1、20x年4月1日8：20集合、整隊，8：40組織乘坐汽車前往烈士陵園。

　　2、祭掃烈士墓。

　　（1）全體肅立，出旗，敬禮；

　　（2）請學生代表向烈士墓獻花（獻上花圈）

　　（3）向革命烈士致哀并三鞠躬

　　（4）少先隊員代表獻詞

　　（5）龍校長講話；；

　　（6）大隊輔導員組織宣誓

　　（7）請同學們排隊到烈士墓前獻上自己做的小白花。

　　（8）掃墓活動開始

　　六、活動準備：

　　1、各班組織學生了解烈士的英雄壯舉。周五前各班準備好小白花，練習把花放在胸前默哀和宣誓。四年級負責15把掃帚。

　　2、各班參加學生名單和安全預案交少先隊大隊部，請班主任督促參加活動學生佩戴好紅領巾。

　　3、謝春陽負責整隊，強調注意事項：

　　①教育學生聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全；自覺維護活動紀律。

　　②教育隊員愛護莊稼，不要采摘和踐踏莊稼。

　　③掃墓期間，肅靜、莊嚴、凝重。獻小白花是緩慢行進，按指定路線通行。

　　4、各年級自行負責負責聯系汽車，學校將請交警一隊警官協助車輛運行（崔俊負責）。

　　5、劉丞準備大花圈，負責訓練學生（六二班）敬獻花圈。羅國祥負責拍照。

　　5、吳雪梅負責隊旗，校旗。準備好學生獻詞稿。挑選好兩名學生代表獻詞。

　　6、音樂教師教全體同學唱好隊歌。

　　7、崔俊負責活動期間安全；出發順序：校旗（六3）隊旗（旗手5、3）——三至六年級

活動方案 篇8

　　活動目標

　　（1）知道國旗、國徽、國歌都是祖國的象征物。

　　（2）培養熱愛祖國的情感。

　　核心要素

　　·認識祖國

　　·愛國主義情感

　　活動準備

　　（1）掛圖《國旗、國徽、國歌》。

　　（2）天安門廣場上的升旗儀式錄象。

　　（3）布置國旗和紙制國旗各一面。

　　（4）國徽圖案一枚。

　　（5）《國歌》磁帶。

　　（6）學唱兒歌“國旗國旗多美麗”。

　　活動過程

　　（1）出示掛圖，引導幼兒閱讀幼兒用書第18頁。

　　（2）出示國旗，讓幼兒在觀察中認識國旗。提問指導：

　　①國旗是由什么組成的？（由紅色的旗面和五顆黃色的星星組成）

　　②國旗代表什么？（代表國家）

　　③你還在哪些地方看見過國旗？

　　（3）放映天安門廣場上升旗儀式的錄象，使幼兒了解國旗、國歌的`意義。

　　①提問：

　　A，解放軍叔叔在升旗的時候是怎么做的？國歌的歌名叫什么？聽起來讓人感覺怎么樣？

　　B，參加升國旗時，大家該怎么做？

　　②講解升旗活動的要求：衣著干凈整齊，升旗時身子直立，態度認真，在國歌聲中向國旗行注目禮。

　　③再次放錄象，幼兒實踐升旗活動的要求。

　　（4）出示國徽圖案，介紹國徽的組成部分及象征意義。

　　①提問引導：國徽上有些什么？（國旗、天安門、麥穗、齒輪和飄帶）

　　②國徽代表什么？（它與國旗、國歌一樣，代表我們祖國）

　　（5）學習制作國旗。

　　①出示紙制國旗。

　　②示范講解制作方法和過程。

　　A，按比例要求剪一張紅色長方形的紙，將它粘在一小木棍的上端，旗面在右側。

　　B，畫出并剪下五顆（一大四小）黃色的星星，并將它們粘貼在旗面的右上角。

　　③幼兒學習制作，教師巡回指導。

　　（6）幼兒拿著自制的國旗，齊聲朗讀兒歌《國旗國旗多美麗》。

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