活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、前期準備
1、成立籌委會，召開一次籌備會(皇圖嶺)。陳關平，陳康樂負責。(完成)
2、設置幾個組，分工負責，合作共贏!
①、會務組：負責報到、住宿、會場布置、聚會行程組織等工作，會場布置由袁東福、張學煌負責。
組長：
成員：
②、安全組：負責安全、聚會中聯絡等工作。
總負責人：陳
組員：
③、生活后勤組：負責吃、住、行等工作。
組長：
成員：
④、攝影、錄像、資料宣傳組：負責影像攝制、資料收集、紀念冊編制等工作。
組長：
成員：
⑤、財務組：費用收、支、結算。
組長：
成員：
3、建立同學微信群、廣泛聯絡全體同學。
4、5.1發布聚會方案。陳關平負責。(完成)
5、聚會報名力爭80人參與，5月23日截止。
6、召開二次籌備會(醴陵官莊)，討論實施方案。
7、編輯《致青春》微相冊。
8、訂制紀念品：釉下五彩老板杯、貴妃杯一套。
9、邀請老師
10、醴陵同學赴攸縣的組織由XX總負責。(醴陵同學請于六月二十三日上午八點半前到達醴陵大劇院前坪統一上大巴車，(伊甸園傳媒1名攝像師:8：00航拍淥江風光完畢并候車大巴跟拍)請易磊、程若兩同學開小車前面向導，同學們帶好必須日常生活用品及自身常用藥品，一路高歌平安到達。六月二十四日下午四點統一組織回醴陵。
11、6月5號前各組組長交本組聚會實施方案。(完成)
12、6月10號前在大群重發聚會方案，發布實施方案。
13、6月10號前會務組、生活組落實聚會住宿、用餐、晚會場所，考察好游樂景點、路線，聯絡好原攸師(現明陽學校)。(完成)
14、6月15日左右，XX等醴陵、攸縣的.籌委規劃東風主會場布置和裝飾、音響等設備的準備工作。
15、6月22日會務組、生活組、宣傳組、財務組到攸縣東風酒店九樓做好會前準備工作(購買水果、酒水、飲料等，布置東風會議室)。(待籌中)
16、6月23日8點半前會務組成員，生活組成員，財務組成員到指定地點熱情接待參加聚會的老師和同學。(等待中)
17、成立詩歌對聯評議組，組長XX，成員XX，分別評選七幅對聯和七首詩歌載入紀念冊。
二、入住酒店
(一)接待安排：23號上午東風酒店一樓大廳接待人員：
(二)會務安排：
1、簽到：
2、收集身份證登記并分發房卡：
3、發放紀念品和T恤衫：
4、拍攝個人通訊錄照片
5、接送老師安排：XX接送XX老師，XX接送XX三位老師，XX老師由丈夫和女兒陪護，10點以后自行來東風酒店，XX老師夫婦由XX接送。接待老師由XX負責。
6、乘車安排：按開餐編排1—5席為A組，乘坐一號車，6-10席為B組，乘坐二號車，11席及其他人員乘小車。
A組一號車領隊：
B組二號車領隊：
(三)工作要求
1、攸縣籌委會成員和會務組工作人員23日早上7:20到東風酒店早餐。
2、上午8點到9點半辦理攸縣同學酒店入住手續，9點半攸縣同學在門口列隊迎接XX同學。
3、上午10點開始辦理醴陵同學酒店入住手續。
4、上午10點半XX出發接送老師。
5、12點中餐(用餐標準：1200元/桌)。(唐海權致祝酒辭)
三、聚會主題大會
1、下午1點20分同學們進入東風酒店九樓會議室。
2、下午1：30聚會主題大會(策劃：張學煌、陳揚木、熊建鋼;場務：蔡高興，伊甸園傳媒攝像(2機位)同學按入群序號編號對號入座，老師前排就座、7位獻花女同學陪伴老師鄰座入座、籌委會代表XX前排就座)(會場組織由XX負責總指揮、后勤生活組XX等協同東風服務員做好會務茶水服務)7束手捧鮮花及胸花由袁東福訂購.
3、主題大會流程
1).儀式序幕：配樂解說VCR(陳揚木總負責控場靜場、張學煌音視頻播放)
2).主持人開場白：陳康樂
3).向老師鮮花
4).主題講話：
5).老師代表講話：
6).同學代表講話：
7).同學自我介紹：(按座號順序)
8).主持人XX小結：宣布安排聚會事宜
9).合唱：XX同學引領大家高歌《讓我們蕩起雙槳》，完成大會程序;
四、母校合影
1、紀念大會結束，攸縣同學的小車先送第一批同學至交通路和大巷路交匯處，掉頭來東風酒店接第二批、第三批同學。會務組工作人員負責攔的士，爭取30分鐘內到達明陽中學集結。(東風酒店到明陽中學3公里路程)
2、在攸師門口照集體照。拍攝大集體照和造型“40”航拍照，以及畢業時各班小集體相;(總協調及站位梯子準備：袁東福;攝影攝像統籌：陳楊木 組織：)。
3、到明陽中學六樓會議室聽情況簡介(5分鐘)，同學代表致辭(5分鐘)。
4、游覽母校后，會務組負責組織同學們返回東風酒店。
5、6點晚餐。(用餐標準：800元/桌)
五、晚會流程
晚會地點：金鉆KTV(坤龍酒店進去80米)，由攸縣同學陪同前往，7點30分晚會正式開始。
晚會職員
1、總負責人：
2、策劃：
3、主持人：
4、前臺節目統籌：
5、音響燈光督查負責人：
6、音樂伴奏統籌：
7、場地負責：
8、后勤保障:
9、組織管理：
活動方案 篇2
一、指導思想
以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。
二、活動主題
和諧·創新
三、內容要求
本屆藝術節要以上海世博會為契機，著重展現中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，形式上要突顯校園特色，符合學生特點。
四、活動項目
繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。
四、活動形式
制定詳實的'活動方案，做到教育目標明確，面向全體學生，班班開展，人人參與。
五：注意事項
為確保區、學校藝術節各項比賽活動的順利開展，各班級務必在規定的時間內向學校各負責人報送有關作品。
未盡事宜，另行通知。
活動方案 篇3
一、活動目的：
為喜迎新年的到來，答謝集團公司全體員工20xx年來的'辛勤工作與不懈努力，公司將于20xx年2月 日在 （待考察農家樂）舉辦團年聚餐活動，席間將有抽獎活動及節目游戲為聚餐助興添彩。
二、活動時間：20xx年2月 日下午15：30-20:00
三、晚宴地點： （某農家樂，待考察）
四、參加對象：集團公司全體參會員工（60人左右），預定6桌，每桌10人。
五、活動形式：設置4組游戲，各員工根據喜好選擇參加游戲
六、活動人員安排：
1、總負責人： ；2、主持人： ；3、活動留影： ；4、前期道具、禮品等準備工作： ；5、游戲細則環節見附件。
七、活動安排：
1、游戲先后為：踩氣球、蘿卜蹲、你演我猜（暫定）......。
2、凡參與游戲者均獎勵參與獎一份，一次一份，兩次兩份，以此類推，每一個游戲每一輪評一個優勝獎，獎勵優勝獎禮品一人一份，同上。
3、活動道具： 。
八、活動經費預算
預計優勝獎20名，獎品金額100元，參與獎100名，獎品金額30元，預計5000元。
九、注意事項：
1.注意時間安排，原則每個游戲半小時，根據現場氣氛，靈活掌握節奏；
2.遵守活動規則，員工自愿參與，一人可重復參與；
3、活動過程中注意安全。
游戲細則：
1.大力神(扳手腕)：找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰，標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。（人數限制每組5人，分四組進行，每組設優勝獎一名（共4名），參與獎16名）。賽前登記：李化、文建華；獎品發放：楊勝宇、羅小平；裁判：高銅良、張華。
2、蘿卜蹲：自愿報名參加（亦可規定各科室部門廠礦公司派人參加），分為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七個顏色的蘿卜進行比賽，分兩個組，裁判一名。優勝獎2名，參與獎12名。賽前登記：呂娜、羅歡；獎品發放：楊勝宇、任婷婷。
3、搶板凳：自愿報名參加（亦可規定各科室部門廠礦派人參加），分7個板凳8個人參加，圍著板凳轉圈，停止時搶板凳坐下，沒搶到的淘汰，以此類推，最后剩2個搶板凳，搶出最后的優勝者，設優勝獎1名，參與獎7名。賽前登記：任婷婷、羅歡；獎品發放：楊勝宇、呂娜。
4、三人兩足綁腿爭先賽，起點-終點-起點折返形式進行比賽，最先返回起點的隊伍成為優勝隊，原則上自愿報名參賽（亦可規定由各科室部門廠礦公司派人參賽），比賽分成八個組，每組兩隊，每隊三人 進行初賽，第二輪比賽由每組勝隊捉對廝殺（12組、34組、56組、78組勝隊），第三輪由第二輪勝隊（12組勝隊-34組勝隊，56組勝隊-67組勝隊捉對廝殺），最后決出兩隊進入總決賽。設優勝獎3名（勝隊），參與獎45名。賽前登記：楊勝宇、呂娜；獎品發放：楊勝宇、呂娜，裁判：冉光輝、王憲軍。
活動方案 篇4
“團結、拼搏、奮進”主題班會活動目的：增強本校學生的集體榮譽感，培養學生的自我意識。
“團結、拼搏、奮進”主題班會活動時間：xxxx年xx月xx日下午。
“團結、拼搏、奮進”主題班會活動地點：學校階梯教室。
班主任：
策劃人：
主持人：
活動過程：
一、開場語
主持人：各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，大家下午好！歡迎來到高一（1）班主題班會活動現場。
主持人：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因有了我們才生發光芒。各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，當你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！
二、團結就是力量
主持人：是的，團結是一種奮發向上的精神，團結使我們緊緊地聯系在了一起……下面首先請大家欣賞同學們自編自導的小品《團結就是力量》，表演者：408宿舍的男生們。（大家鼓掌）
（小品結束時，響起了《團結就是力量》的音樂）
全體合唱：《團結就是力量》（情不自禁）（鼓掌）
主持人：在同學們精彩的表演后，有一同學由衷地寫下自己欣賞后的感受。（讀發言稿）
主持人：是啊！團結的男孩，團結的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽散文朗誦《女孩們》，表演者：吳婷
附文：
緣份使一群來自四面八方的女孩相聚到了一起，她們抱著各自的理想，同在一片藍天下飛翔。或許是由于水土不服，其中一位女孩不幸患了一種上皮膚病，女孩們的心萬分的焦急，都希望其能早日康復，每天都監督她不要抓傷口，每天為她敷藥、打水，姐妹們為了讓她有更好的休息，甚至改掉了平時愛講話的壞習慣。也正是姐妹們的那般呵護、那般團結的精神使那位女孩的病情很快得到了好轉。從此，宿舍里又恢復了往日和歡聲笑語。（鼓掌）
主持人：團結的力量是多么巨大呀！團結的精神離不開大家的奉獻，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請班委的代表孫陽娜同學為我們談談自己內心的感受……（講話略）（鼓掌）
主持人：是啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成一個美好的人間，請聽女生獨唱《愛的奉獻》，表演者：李敏
……（大家鼓掌）
三、拼搏才會成功
主持人：如果說團結是成功的前提，那么拼搏是成功的關鍵。請欣賞賈進同學的配樂詩歌朗誦《拼搏》
……（詩歌略）（鼓掌）
主持人：學習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂……這是學習的強者，這才是強者的`學習。
主持人：請本班的班委、團支委、學生代表分別上臺演講，談談各自的想法。……（演講內容略）（鼓掌）
四、奮進的旋律響起來
主持人：我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！請聽范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：范文浩。
主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：男生三人組）
全體同學：……情不自禁地跟著唱起了《眾人劃槳開大船》（先是打節拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學都唱了起來。）（鼓掌）
五、尾聲
主持人：當然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師，正是在班主任李老師的指導下，我們高一（1）班才會更加茁壯成長。我們請我們班主任李老師說兩句好不好？
班主任：寄語（略）（鼓掌）
……背景音樂《明天會更好》慢慢響起來……
主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉，讓我們期待明天會更好！高一（1）班主題班會——《我、你、他——班集體》在這優美的音樂聲中結束了。
主持人：謝謝大家！
附：節目單
序號 節目類型 名 稱 表 演 者
1 故事 智者的故事 主持人
2 小品 《團結就是力量》 408宿舍學生
3 散文朗誦 《女孩們》 吳婷
4 獨唱 《愛的奉獻》 李敏
5 詩朗誦 《拼搏》 賈進
6 演講 圍繞主題自定 各個代表
7 獨唱 《青春的力量》 范文浩
8 合唱 《眾人劃槳開大船》 男生三人組
9 背景音樂 《明天會更好》
活動方案 篇5
一、 活動背景
二、 活動目的
三、 活動主題
四、 活動信息
五、 活動概況
一、 活動背景：
隨著國內微轎市場的競爭日益激烈，各品牌間的價格戰也愈演愈烈。然而
，單靠價格戰、以“放血”來搶市場卻并不是長久之計。在消費者對各種形式的降價促銷免疫力逐漸增強的當下，為消費者建立一個良好的消費環境，靠真正的服務來打動消費者，消化公司現有的qq6庫存車輛。
二、 活動目的:
1、 借一周年之際開展全方位促銷活動提升消費者口碑促進銷售；
2、 提升旺季銷售量以保證年底銷量目標的完成。
三、 活動主題:
q心q力 為您滿意——奇瑞qq6周年慶 vip尊貴服務回饋活動
四、 活動信息：
活動名稱
q心q力 為您滿意——奇瑞qq6周年慶 vip尊貴服務回饋活動
活動時間
20xx年12月15日——20xx年1月10日
活動舉辦
公司所有展廳
活動參加
奇瑞qq6已購車客戶和新成交用戶
活動形式
以抽獎形式為主的促銷活動，借助奇瑞qq6上市一周年的噱頭，在銷售旺季給予消費者更多的實質性優惠。并通過分眾信息、新顏色信息、促銷信息的傳播，強化產品賣點，增加終端用戶到店率，用戶對產品的接觸率，進一步提升消費者口碑最終促進銷售。
活動調性
以抽獎為主要形式的促銷活動，通過活動增加到店率。
五、 活動階段劃分：
時間
階段
內容
擔當
12月15日前
前期籌備/預熱
1. 在店內制作并張貼活動海報；
2. 在當地媒體上提前刊登活動信息；
3. 電話等形式告知用戶參與活動，店內對購車用戶告知活動細則；
4. 制作活動物料，在店內進行促銷活動期間的裝飾，設立填寫表格和抽獎專區。
（奇瑞公司提供廣告模版，自行制作發布）
12月15日—1月10日
（歷時4周）
活動執行
1. 通過“購周年奇瑞qq6 幸福大禮等您拿——奇瑞qq6上市周年抽獎促銷活動”引起媒體和受眾的持續關注，提高品牌知名度，促進終端銷售；
2. 店內抽獎配合得獎用戶感言進行展示；
3. 通過公關軟文和廣告宣傳持續保持活動的熱度；
4. 由公司工作人員在最短的'時間內將客戶相關資料進行整理，挑選，將得獎者資料在公司展廳進行展示。
1月11日—1月31日
活動后續
1. 采用媒體報道、終端展示和口碑宣傳相結合的方式，對這次活動進行更大面積的宣傳，建立并擴大消費者的信心；通過后續公關軟文深入報道，突出產品特點，有針對性地對潛在用戶的推廣，建立口碑傳播，提高終端銷量；
2. 與當地電臺進行合作，通過電臺欄目訪談形式持續向消費者宣傳奇瑞qq6帶來幸福生活的產品訴求，并可通過采訪得獎者拉近與消費者距離，提升消費者口碑。
活動細則：
活動名稱
q心q力 為您滿意——奇瑞qq6周年慶 vip尊貴服務回饋活動
參與方式
消費者在購車時填寫《銷售滿意度及售后滿意度調查問卷》，即可參與抽獎。
更新方式
1、 客戶現場填寫問卷
獎項設置
此次活動共準備10張vip卡（2張鉆石卡、2張白金卡、3張黃金卡、3張白銀卡），每周抽取2—3名幸運客戶，獎品如下：
鉆石級vip尊貴服務 2名 質保期8年20萬公里，送10萬公里免費保養
白金級vip尊貴服務 2名 質保期6年15萬公里，送10萬公里免費保養
黃金級vip尊貴服務 3名 質保期4年10萬公里，送10萬公里免費保養
白銀級vip尊貴服務 3名 送10萬公里免費保養
抽取時間
以周為單位，每周末進行抽取，每周抽取2—3張卡（卡型由公司選擇確定后公布）。
告知方式
在抽取結束后，以短信、電話和郵件等形式告知得獎消費者。消費者接到獲獎信息后于一周內到店領取獎品。
獎項領取
本次活動的獎品由奇瑞公司在20xx年1月20日前申請廠家下發，尊貴服務享受的起始時間從用戶收到vip服務卡之日起開始。
活動方案 篇6
為了在暑期維系校園用戶，現要求全市以“7—8月假期漫游免費”、“發短信送話費”為核心在校園市場開展維系活動，活動要求如下：
一、維系目標：
7—9月校園套餐拍照活躍用戶累計流失率低于18%。拍照活躍用戶定義：6月校園套餐活躍用戶。
二、維系活動
（一）存費送費IT配置已完成可以受理
1、存50送30元，首月到帳50元，可用于沖減全部費用，贈送30元分6個月到帳，每月到帳5元，不可沖減國際漫游費，信息費。
2、存100送50元，首月到帳100元，可用于沖減全部費用，贈送50元分10個月到帳，每月到帳5元，不可沖減國際漫游費，信息費。
（二）暑假漫游包優惠活動：參加活動（一）的用戶可以疊加享受請做好宣傳IT按照時間點完成配置
1。暑假漫游包：7—8月期間，針對全網校園套餐用戶免費提供“暑假漫游包”，用戶在全國（不含臺港澳）漫游地撥打本地、長途電話和接聽電話，均按照0。25元/分鐘的標準計費。
2。活動期限：6月1日—6月30日開通暑假漫游包功能，漫游包有效期為7月1日—8月31日。系統對所有校園套餐增設“暑假漫游包”、在活動初開啟和在活動結束時取消訂購關系。默認開通，無須用戶申請。
3。宣傳方式：主要通過一對一短信方式向目標用戶推送宣傳。短信語：暑期特權大派送！天翼校園用戶7、8兩月全國漫游直降至0。25元/分鐘，無須申請，假期即享！還可訂購兩城一家、全國漫游包享受在家鄉地、全國被叫免費優惠！詳詢10000。
4。與校園套餐勵志卡的兩城一家漫游包、全國漫游包不互斥。兩城一家漫游包、全國漫游可選包執行套餐原定政策，在20xx年7、8月份生效。用戶仍可訂購這2個包，分別享受在漫游地、全國接聽免費的'優惠。
5、黃岡本地用戶7月1日起—8月31日校園套餐新勵志卡A、B套餐用戶，在7—8月將套餐內贈送的通話分鐘數擴大到黃岡本地，無須申請，假期即享！在活動初開啟和在活動結束時取消訂購關系。默認開通，無須用戶申請。
6、存費送費活動的校園用戶可以參加全省抽獎贈送20xx“愛音樂翼起來”TWINS歌友會門票，贈送抽獎門票。7月1日起至7月10日天天抽獎。
（三）假期40元國內岔打：校園套餐用戶7、8月分別預存40元，可享受暢打400元的超級優惠。IT配置已完成可以受理
1、參加20xx年及未到期校園營銷線下政策保底消費高于40元的用戶需補存差額部分。
2、同時贈送20xx年7、8月兩個月全國漫游包。
3、預存費用和贈費僅限移動語音業務，不能沖抵信息費和國際長漫費，贈送的話費限當月使用不結轉。
三、發短信送話費抽大獎活動全省統一活動請做好宣傳
活動一：發短信送話費
活動時間：7月15日至8月31日。
編輯“@翼用”短信到XXXXX，即可獲贈5元話費！活動期間，話費僅贈送1次，話費不能沖抵信息費和國際及港澳臺長途和漫游費。僅收取發送短信通信費0。1元/條。
活動二：短信發微博抽大獎
活動時間：7月1日至8月31日。
通過短信方式參加湖北電信官方（新浪網）微博@翼用#暑假生活#話題的討論，可參加抽獎。7月1日—7月25日天天抽取一名獲獎用戶，獲贈2張“愛音樂翼起來”TWINS歌友會門票，7月26日—8月31日，天天抽取2名獲獎用戶，各獎50元充值卡1張。
參與方法：
1、登錄新浪微博，將自己新浪微博賬號與天翼手機號碼綁定；
2、加湖北電信官方微博“翼用”（XXXXXX）關注；
3、通過短信編輯內容“@翼用#暑假生活#+內容”發送到XXXXXXX。
活動說明：
1、僅限校園套餐用戶可獲贈話費、參加發微博抽大獎。
2、活動一的短信無限定格式，內容要求圍繞分享暑假樂享經驗。活動期間短信可無限次發送，話費僅贈送1次。
3、活動二中只有短信方式發布到微博的用戶才可以參加抽獎。各次抽獎前發送短信參與次數越多，抽獎機會越大。
4、活動一、二的內容和抽獎結果將發布在湖北電信官方微博“翼用”（XXXXXXX）和湖北電信網上營業廳（XXXXXXXXXXXX）。
活動方案 篇7
根據中央、自治區和市委開展深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的部署，我局學習實踐科學發展觀活動試點工作已告一段落。為鞏固和擴大學習實踐活動成果，進一步完善學習實踐活動的長效機制，根據市開展深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的安排，決定對局市學習實踐活動試點工作進行一次“回頭看”，全面檢查回顧活動開展情況。為此，特制定方案如下。
一、目標要求
圍繞“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總要求，通過開展“回頭看”，認真查找每個階段每個環節的工作是否扎實，措施是否到位，查漏補缺，總結提升，進一步完善長效機制，確保我局學習實踐活動各項任務全面完成，務求取得明顯實效，推動全市農業農村工作科學發展。
二、時間安排
20xx年3月25日至4月25日。
三、主要內容
在全面總結的基礎上，對學習實踐活動學習調研、分析檢查、整改落實等三個階段10個環節的工作進行“回頭看”，認真查找薄弱環節和不足，嚴格按照學習實踐活動的要求進行“補課”。尤其要突出抓好整改方案的落實，著力解決突出問題，建立健全體制機制，進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果。重點進行“六查六看”：
（一）查開展學習情況，看思想認識是否深化提高。認真檢查本單位是否系統地學習了中央、自治區黨委以及市委規定的必讀篇目，集中學習培訓是否達到了全覆蓋，是否達到了規定的學時，黨員領導干部是否以普通黨員身份參加支部學習，是否撰寫了學習體會文章和個人學習筆記，廣大黨員干部對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的認識是否有了進一步的深化提高。
（二）查征求意見情況，看調研成果是否轉化運用。認真檢查征求社會各界的意見和建議是否廣泛、全面；領導干部是否帶著問題，帶頭深入基層，采取座談會、研討會、走訪群眾、實地考察、問卷調查等形式，把最基層、最根本、最關注的焦點問題反映上來。針對查找出來的問題，是否切實將調研成果轉化為解決突出問題的具體措施，組織開展邊查邊改或專項集中整改等活動，并將邊學邊查邊整改貫穿試點工作的全過程，讓群眾不斷感受到學習實踐活動帶來的新變化。
（三）查分析檢查報告，看查找問題是否準確深刻。認真檢查是否針對調研查找出來的問題，從群眾最關心、反映最強烈的熱點難點入手，認真總結分析貫徹落實科學發展觀方面的經驗教訓，形成有事實、有分析、有見解的領導班子分析檢查報告；分析檢查報告聯系本單位實際緊不緊密，是否查找了班子存在的突出問題、剖析了思想根源、明確了努力方向；是否按要求召開了專題民主生活會和專題組織生活會，是否提出了針對性、操作性強的促進全市農業農村工作科學發展的新思路、新舉措、新辦法、新機制。
（四）查整改落實方案，看整改措施是否切實可行。認真檢查是否按活動要求制定了整改落實方案，是否根據整改內容進行了責任分解，明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任。看整改落實方案是否將影響和制約全市農業農村工作科學發展的重大事項、群眾意見最大、最希望辦的事情作為整改的'重點事項，把本單位保持經濟平穩較快發展的主要措施和事關群眾切身利益、維護社會和諧穩定方面的突出問題納入整改落實項目，整改措施是否符合本地本單位的實際，對具備條件可以整改的問題是否馬上整改，對暫時不能解決的問題是否做出說明，并限期進行整改。整改落實方案是否在一定范圍內向黨員、群眾作出公開承諾。
（五）查建章立制情況，看體制機制是否建立健全。認真檢查是否已經對不適應新形勢要求，制約和阻礙科學發展的政策性文件、制度規定進行清理、廢止；對部分內容不符合、不適應科學發展觀要求的規范性文件、制度規定是否進行修改、完善；是否根據本單位的實際及時制定或修訂完善有利于保障和促進農業和農村工作科學發展的體制機制。
（六）查群眾滿意情況，看活動成效是否明顯。認真檢查是否聯系實際抓整改，進一步轉變作風，集中精力，真心實意為群眾辦實事、做好事、解難事；是否采取適當方式，把存在問題、責任單位和責任人、采取的措施和方法、解決問題的進展和結果等情況向群眾公布，開展群眾滿意度測評，看群眾是否滿意，滿意度是多少；是否積極采取有效措施應對金融危機，保持我市農村經濟平穩發展；是否及時對學習實踐活動中的好經驗、好做法進行了總結、提煉，是否結合本單位實際形成了針對性、操作性強的機制制度、措施辦法，是否健全和完善了落實科學發展觀的長效機制；是否做好整個活動的檔案資料的收集歸檔工作。
四、有關要求
（一）各科室各單位要充分認識開展學習實踐活動“回頭看”的重要性和必要性，切實加強組織領導，把學習實踐活動“回頭看”各項工作落到實處。
（二）“回頭看”采取上下結合的方式，先由各科室各單位進行自查，然后由市指導檢查組組織檢查，按照“六查六看”的要求，逐階段、逐環節、逐項工作查找不足，堅持缺什么補什么的原則，進行查漏補缺。
（三）各科室、各單位的自查工作于4月8日前完成并將自查情況報局學習實踐辦；局學習實踐辦4月16日前完成對各科室、各單位的檢查，4月20日前將檢查情況報市學習實踐活動領導小組辦公室。
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