活動方案
為了確保我們的努力取得實效，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
1、活動主題：穿越七夕夜R26;遇見更美的你
主題詮釋：西餐廳、情人節、有品位的男男女女，這似乎是三個天生就聯系緊密的角色，而作為中高檔西餐廳的七夕營銷活動，既要有實際可觀的讓利促銷，也需要能從心理、精神上迎合目標消費群需求的促銷概念。
此次活動的主題概念以“打破傳統生活，制造浪漫驚喜”為出發點，迎合了白領們對平凡生活中浪漫的向往、驚喜的向往、人文的向往、交友的向往，因此擬定 “穿越七夕夜R26;尋找更美的你”的主題，其一從字面上直觀點明活動背景、時間等基本要素，其二以滿足目標群心理渴望的標題作為噱頭，從而達到引起消費者關注的目的，具備順口、文化、利于傳播的特點。
2、活動時間：20xx年8.xx日-8.xx日
3、活動地點：暫定于西餐廳內外
4、活動定位及調性
調性： 格調 文化 時尚 廣泛
定位：一次影響力最廣、吸引人群最多、參與門檻最低、最具話題性文化性，針對20-40歲中高端消費群體的`七夕營銷活動。
5、活動形式
8.18日-8.19日 消費達XX金額，返利代金券→以直觀讓利促銷拉長該西餐廳熱銷周期。
8.20日 七夕夜晚主題活動→引爆全場，制造新聞話題，擴大知名度。
6、活動內容
以七夕當天主題活動為主線，前期返券讓利促銷為輔助，舉行為期三天的“穿越七夕夜R26;尋找更美的你”主題營銷活動，針對8.20日當天，舉辦“忽然遇見你”單身交友派對，及“浪漫回味年”情侶交友派對。
20-40歲單身群體——“穿越七夕夜.忽然遇見你”大型單身交友派對：
凡是單身人群均可參加8.20日XX西餐廳舉辦的城市大型單身交友派對，以高水準的交友對象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創意趣味的活動環節，為你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平臺與空間。
凡活動當天交友成功者均可享受餐飲5折優惠。(具體折扣由餐廳方視情況而定)
20-40歲夫妻、情侶群體——“穿越七夕夜.浪漫回味年”情侶主題派對：
只要你身邊有伴侶，均可參加8.20日XX餐廳舉辦的情侶主題派對，凡是夫妻、情侶在七夕當天到西餐廳消費，均可獲得餐飲5折優惠，凡是8.20日為結婚紀念日的顧客，只要你敢于講述你們的浪漫愛情故事，則均可享受該西餐廳提供的免費情侶套餐一份。
活動方案 篇2
為進一步搞活流通、擴大消費，提振消費信心，挖掘消費潛力，培育消費熱點，切實增強消費對經濟增長的拉動作用，按照省政府的工作部署要求，市政府確定在全市開展滿意消費惠萬家活動。現結合我市實際，制定如下活動方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，以搞活流通、擴大消費、誠信經營、便民惠民為主線，積極推進城鄉互動、產銷對接、農工商結合，著力培育流通主體，創新促銷方式，展示商貿特色，繁榮城鄉市場，滿足人民群眾消費需求，促進消費穩定增長，推動全市經濟更好更快發展。
二、工作目標
通過深入開展滿意消費惠萬家活動，進一步增強全社會的誠信興商意識，增強商貿流通企業的服務意識，充分激發消費者的消費熱情，繁榮活躍城鄉消費市場，擴大消費規模，構筑服務完善的商貿流通體系。，力爭全市實現社會消費品零售總額565億元，同比增長18%以上；20xx年全市實現社會消費品零售總額800億元。
三、主要內容
（一）開展骨干企業創建活動。積極參加全省商貿流通“十百千”骨干企業創建活動，到20xx年底，在全市培育1家營業收入過20億元、5家過10億元、20家過億元的商貿流通骨干企業，形成一批實力強、規模大、具有競爭優勢的流通企業集團，提升消費總量，服務城鄉消費。
（二）開展惠民強農系列工程建設活動。用好國家扶持政策，重點推進惠民強農系列工程，積極培育消費熱點，完善農村營銷網絡，全力擴大城鄉市場消費需求。一是深入實施“萬村千鄉”市場工程，優化農村商品流通網絡布局，提高農家店和農村信息網絡管理水平，加強承辦企業配送中心標準化建設，加大對農家店的配送力度，按照程序嚴格驗收，力爭到今年底再完成2家配送中心和500家農家店建設任務，使農家店總數達到3860家，全市覆蓋面由現在的52%提高到58%。二是積極探討“區超對接”工作新思路，鼓勵更多的大型連鎖超市與出口農產品質量安全示范區有效對接，促進農產品質量安全由出口保障向全民共享轉變，在超市設立示范區農產品專柜（區），搞好超市農產品流通銷售環節的品牌建設。三是大力推進家電下鄉和家電以舊換新。依托銷售網點和重點企業，利用多種形式，廣泛開展宣傳促銷活動，確保惠民政策家喻戶曉，服務大眾，拉動消費。爭取到20xx年累計銷售家電下鄉產品XX0萬臺，銷售額達到25億元；累計銷售家電以舊換新產品19萬臺，銷售額達到7.5億元。
（三）開展城市商業服務體系建設活動。一是大力推進連鎖經營進社區，積極發展大型社區連鎖超市和專賣店，鼓勵建立標準化生鮮食品超市，支持特色食品品牌建立專業店、專賣店。二是加快居民區商業升級步伐。改造提升傳統食雜店，鼓勵便民超市擴大服務功能和增加生鮮食品經營比重。三是推進服務業連鎖經營。鼓勵餐飲、美容美發、洗染、洗浴、家政服務、照相、維修、廢舊回收、書店、音像等大型企業建立社區連鎖店，完善社區商業服務體系，提高經營和服務水平。
（四）開展商貿企業誠信創建活動。繼續開展好“百城萬店無假貨”示范店、青年文明號、青年崗位能手創建活動。繼續開展“誠信興商宣傳”活動，積極引導商貿企業誠信經營，文明經商，優質服務。充分發揮示范企業的模范帶動作用，推動全市商貿企業誠信建設。打擊假冒偽劣行為，創造良好的市場經營秩序和服務環境，培育一批骨干企業。到20xx年全市“百城萬店無假貨”示范店由目前的32家發展到100家。
（五）開展家政服務體系建設活動。一是成立家政服務業協會。充分利用行業協會的作用，加強行業自律，在組織就業培訓、信息交流、理論研討、調研咨詢等方面搭建平臺，推動我市家政服務業健康有序發展。二是培育一批示范性強的品牌家政服務企業。選擇3—5家管理規范、運作良好、示范性強的家政服務企業進行重點培育，支持企業更新專業設施，指導企業提高服務質量，形成服務特色，實施連鎖化、規模化發展，滿足不同群體的多元化服務需求。三是培訓一大批素質高、能力強的`家政從業人員。采用集中培訓與自學、統一考試相結合的培訓方式，計劃每年培訓家政服務人員人，從現在起到20xx年底，全市培訓家政服務人員達到5000人以上。
（六）舉辦菏澤市二手車交易服務宣傳周活動。繼續加大二手車流通行業管理，積極組織我市二手車相關經營企業參與全省二手車交易博覽會活動，學習參觀二手車流通先進經驗。積極籌備成立我市二手車流通行業協會，組織開展二手車集中宣傳周活動。
（七）開展“放心肉”服務體系建設活動。認真落實全市生豬定點屠宰廠（場）設置規劃，優化布局，減控總量，促進生豬屠宰企業改造升級，逐步實現機械化屠宰，提高屠宰加工技術水平和肉品質量。年底，全市生豬定點屠宰廠（場）由161家減少到XX0家，到20xx年底減少到62家，縣城以上城區全部實行機械化屠宰，鄉鎮農村機械化屠宰率達到70%以上。積極創建市、縣（區）網絡技術監管平臺，建立豬肉質量安全追溯體系。強化生豬屠宰監管，繼續開展打擊私屠濫宰專項整治活動、生豬定點屠宰企業集中清理整治和注水肉病害肉專項整治，進一步規范生豬屠宰秩序，凈化肉類市場，切實保障群眾的食肉安全。
（八）加強餐飲行業管理，促其提檔升級。貫徹實施《餐飲企業等級劃分和評定》國家標準，積極組織市縣區餐飲企業參加國家級酒家酒店等級評定，促進全市餐飲企業升級。深入實施早餐工程，推進連鎖經營和標準化生產，引導“綠色早餐”進社區、進超市、進百姓家庭，著力解決群眾吃早餐難和不放心的問題。積極采取請進來、走出去的辦法，鼓勵企業大力發展連鎖經營，強化品牌的管理控制力，利用直營、聯營和加盟等形式，加快形成規模優勢、分散布點的市場占有優勢。爭取到20xx年底全市有15家餐飲企業實現達標升級。
（九）加強消費領域的市場監測。按照“準確監測、深刻分析、科學預測、快速反應、及時調控”的要求，加強糧食、蔬菜、肉類、豆制品等重要生活必需品的市場監測，增強市場運行調控的前瞻性、主動性和時效性，確保日常及特殊時期的市場供應。重點抓好全市31家商貿流通企業、3家應急商品數據庫企業、10家大型專業批發市場的調度與監控，不斷優化重點聯系企業和應急商品品種，提高應急能力。
四、工作措施
（一）加強領導，落實責任。為切實加強對滿意消費惠萬家活動的組織領導，市政府確定成立菏澤市滿意消費惠萬家活動領導小組。各縣區也要把滿意消費惠萬家活動作為今后一個時期的一項重要活動，抓緊抓好，要成立相應的工作機構，制定具體活動方案，動員商貿流通企業積極參與活動。同時要認真總結推廣先進經驗和先進典型，及時向上級報送活動信息。
（二）創新方式，注重實效。市商務行政主管部門要根據工作職能分工，抓好重點工作的落實。各縣區商務主管部門要深入實際準確把握居民消費需求特點和商貿企業經營特色，制定好專題工作方案，認真抓好組織實施。要以企業為主體，組織開展好各項專題活動，深入貫徹落實《零售商促銷行為管理辦法》，加強商家促銷活動管理，防止企業搞虛假促銷、虛假讓利，防止過期及不合格商品流向市場，確保安全消費、滿意消費。
（三）注重宣傳，營造氛圍。充分利用電視、廣播、報刊、網站等媒體，對“滿意消費惠萬家”活動進行全方位、多層次的集中報道和專題報道，抓好重點活動啟動儀式，營造良好的輿論環境，組織企業在商業街、廣場、商場超市、賓館飯店、農家店、家電下鄉和以舊換新備案銷售網點等經營場所懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、發放宣傳資料，積極營造熱烈、喜慶、祥和的活動氛圍和良好的輿論環境，推動活動深入健康發展。
活動方案 篇3
為豐富廣大教職員工校園文化生活，提高教職工身體健康水平，調動教職工健身和工作的積極性，經學校研究，決定開展教職工文體系列活動。具體活動方案如下：
一、活動時間：第12－13周
二、活動地點：學校操場
三、活動項目：籃球比賽、拔河比賽、20ⅹ75米接力比賽共三項，其中拔河、20ⅹ75米接力賽每人至少報一項。
四、活動有關事項：
1、分小組情況：
女隊：幼兒園后勤組（鄧潤盛負責）、小1－3年級（王英嬌負責）、小4－6年級（刁金英負責）、七年級（鄺佛祥負責）、八年級（駱秀梅負責）、九年級（鄧新華負責）。
男隊：小學后勤組（魏海輝負責）、七年級（鄺佛祥負責）、八年級（駱秀梅負責）、九年級（鄧新華負責）。
2、比賽安排：
（1）第12周星期一下午4：30舉行20ⅹ75米接力比賽，每組20人，每人跑75米。參加接力賽的教職工“名單及其鞋碼”于第11周星期五級會后上報駱新民老師，不得推遲。女隊：第一名7分，第二名5分，第三名4分，其他名次2分。男隊：第一名7分，第二名5分，其他名次2分。
（2）第12周星期二下午4：30舉行拔河比賽。參加拔河比賽的教職工“名單及其鞋碼”于第11周星期五級會后上報駱新民老師，不得推遲。拔河比賽采用淘汰賽，以抽簽方式決定對手。女隊：第一名7分，第二名5分，第三名4分，其他名次2分。男隊：第一名7分，第二名5分，其他名次2分。
（3）第12周星期三到第13周星期五每天下午4：30，課程自行調整。參加籃球比賽的教職工“名單及其服裝碼數、鞋碼”于第11周星期五級會后上報駱新民老師，不得推遲。籃球比賽男隊采用單循環進行，女隊先抽簽分組單循環比賽，后交叉淘汰比賽。勝方積分2分，負方得1分。其他見比賽規程。
3、三項比賽積分累計決定各組團體名次，獎勵方案另定。
4、各組的'負責人應安排各項組長（名單及電話號碼于第11周星期五級會后上報駱新民老師，不得推遲），負責參賽隊員的召集、準備活動、安全等工作。
五、其他要求：
１、活動期間教職工要積極參與，依時參加，無重要事情不得請假。
2、各級下班領導必須參加其中一個項目。
3、未盡事宜另行通知。
4、比賽裁判：體育老師。
活動方案 篇4
為加強學生的安全、自我保護意識，提高廣大學生生存、自理，以及面對危險能夠積極應對的能力，學校決定面向全體學生開展“學生安全自我教育”活動。 具體方案如下：
一、指導思想
開展安全教育工作是作好教育工作的本職要求，是維護和實踐人民根本利益的必然需要，也是構建社會主義和諧社會的基本要求。應對當前的嚴峻形勢，培養學生的.安全意識，提高學生的安全防范能力，營造健康、文明、和諧的校園氛圍。
二、活動主題：安全教育，從學生自己做起。
三、活動內容
開展安全自我教育系列活動，體現校園安全建設的特色。具體活動安排如下：
(一)舉行以安全為主題的“國旗下講話”
每星期一課間操由共青團組織“國旗下講話”，選派學生代表向全校師生作“安全從我做起”講演，大力宣傳安全知識，營造良好的氛圍。
(二)舉行以安全為主題的漫畫展覽
由美術興趣小組負責組稿，定期定位展覽，并通過校園網對外展示學生的安全自我教育的成果
(三)學生自唱安全歌曲
在校音樂興趣小組的指導下，學生能流利哼唱安全歌曲，擇機開展OK賽。
(四)學生安全知識匯報課
根據學生平時積累的安全知識，利用班會課，讓學生向自己的同伴匯報自己所掌握的安全知識或者安全案例評析。
(五)學生輪流出一期專題黑板報
利用教室后黑板，讓學生輪流刊出一期安全專題的黑板報。
(六)學生書寫安全每日一語
在班級開辟“安全每日一語”專欄，及時宣傳安全心得，讓每個學生都能體會到安全就在我身邊(每天可以用圖片郵發匯報)。
(七)開展“安全從我做起，從身邊的小事做起”實踐活動
要求學生能為家庭、學校、班級做力所能及的安全宣傳。
(八)舉行課前三分鐘安全主題演講
每個班級每天不少于1次的課前三分鐘安全主題演講
四、家長與學生的反饋
家長對于學校班級的活動非常滿意，學生對于活動十分積極，學生對于安全的意識加強了。
五、教師的個人體會
學校安全教育是學校工作中重要而不緊急的事情。針對小學生在校內外、節假日安全事故發生頻繁的關鍵地段、時段，如何對學生實施有針對性的、切實有效的安全教育，如何上好真正意義上的安全教育課，如何加強對學生安全意識的培養和安全行為的訓練是擺在每一位領導、教師面前的一項重要課題。
活動方案 篇5
一、指導思想
為了進一步加強未成年人思想道德建設，創建“和諧校園”。繼承中華民族的優良傳統，弘揚民族文化，培養學生健康的心態、高尚的情感，營造扎實勤奮的學風，積極向上的校風。我校決定開展學習《弟子規》活動，并將以學習《弟子規》為基礎，深入開展“誦讀經典”的活動。
二、 工作目標
通過開展以學習踐行《弟子規》為重點的中華經典系列教育活動，加強學生的思想品德教育，讓學生學會認知，學會做人，學會做事，學會合作，學會生存發展。形成“自覺學習，專心致志，勤學苦練，誠實謙虛，持之以恒，一絲不茍”的良好學風。培養學生文明基礎和道德基礎，弘揚中華民族“孝敬父母、尊敬師長、勤奮學習”的傳統美德，樹立良好道德規范，營造文明、和諧的校園環境。
三、活動目的
《弟子規》這本書依據至圣先師孔子的教誨編成的，它比《三字經》更通俗易懂，更易讓人接受，是一本啟蒙養正，養成忠厚家風的最佳讀物。
1、通過誦讀《弟子規》，讓學生能夠弘揚國學文化，傳承國學精髓，與圣賢為友，形成健康的人格，構建良好的校風。
2、通過誦讀《弟子規》，培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，讀好書，養成良好的閱讀習慣，逐步形成文章——文化——文明的校園環境。
3、通過誦讀《弟子規》，讓學生了解中國燦爛的古文明，增長見識、增加涵養、吸取智慧，培養學生優雅性情和敦厚人格。
4、通過誦讀《弟子規》，用傳統中國文化的精神，對校園、家庭、社會產生潛移默化、凈化心靈、熏陶品質的作用。
四、具體措施：
（一）宣傳學習記憶階段：
1、學生方面：
（1）通過國旗下演講、板報、宣傳欄和班會等形式，宣傳、學習《弟子規》。
（2）利用班會、早讀、課前時間，班主任帶領學生學習《弟子規》，做到準確朗讀、熟記于心。
（3）充分利用課余時間，化整為零，從點滴學起，從點滴做起。
2、家長方面：
利用學校的`宣傳欄對家長進行教育。老師們將《弟子規》及其解釋寫入學校宣傳欄里，家長在接送孩子的時候，可以隨便瀏覽。
（二）學習理解行動階段：
1、學生方面：
《弟子規》是文言文，學生理解其內容有一定的難度，所以學校選擇了帶有解釋的讀本。小學生年齡段的差異，學校要求學生以誦讀、接龍、講故事、比記憶等方式學習、理解和督促。以言傳身教的方式傳達給學生。
2、教職員工方面：
全體教職員工首先要全員普及《弟子規》原本的閱讀，利用專門時間觀看宣傳講解《弟子規》光盤、資料，從思想深處領會《弟子規》精髓。
3、家長方面：
向家長發放學習材料，使其了解學習《弟子規》的重要性。
（三）行動內化提升階段：
1、學生方面：
通過《弟子規》的學習，結合日行一善及學生文明禮儀教育系列活動，減少校園中不文明的現象，為學生創設一個文明、有序的學習和活動環境，同時提高學生的思想道德修養，讓《弟子規》成為學生的良師益友，伴隨一生。
2.全體教職員工都要學習、宣傳、貫徹和落實《弟子規》。35歲以下的全體教職員工力爭背誦并默寫《弟子規》。組織教職工競賽。
3、家長方面：
請家長和孩子一起誦讀《弟子規》，并且關注孩子的變化，讓家長積極參與到《弟子規》的學習中來，全面普及傳統文化教育，提高家長的素質。
（四）內化典型習慣階段：
在經過一個學期以后，我們要對我們的學習進行一個最后評價，對表現優秀的學生和班級進行表彰，樹立起榜樣，以此來促使學生將所學內化為自己的行為習慣，習慣決定命運，我們通過這樣的德育活動為學生的終身發展奠基，這也是我們學校辦學理念的一種體現。
五、成果展示
4月下旬舉行傳承中華傳統藝術——《弟子規》書法比賽，具體要求如下：
1、比賽內容：書寫《弟子規》的鋼筆字或毛筆字作品。
2、比賽形式：每班選送2-4副作品參評，所有獲獎作品將集中展示、評優。
3、舉行《弟子規》黑板報比賽。在班級中營造濃郁的學習氛圍，達到教化無聲的目的。由全班同學供稿，由各班宣傳組出板報，宣傳《弟子規》內容及同學學習情況。大隊部組織檢查評比。
4、舉行傳承中華傳統美德——學習《弟子規》讀后感征文比賽暨演講比賽。
活動方案 篇6
活動主題：請您別再說我小
活動時間：1月10日上午
活動安排：
(一)低段
A、剝桔子
規則及要求：1、各班按能力差異分成A、B、C三組，展示時分組開展。
2、每人3個桔子，聽哨聲，開始剝桔子，剝下的桔子盡量保持完整并放入
指定容器，剝完后將桔皮丟入垃圾桶。
B、戴手套(分指、不分指兩類)
規則及要求：1、各班按能力差異分成A、B、C三組，展示時分組開展。
(A、B組學生展示戴分指手套，C組學生展示戴不分指手套)
2、聽哨聲，開始戴手套，時間限制3分鐘。
3、要求分清左右、正反，分指手套要求將五指一一準確套入對應指套中。
(二)中段
展示內容：整理課桌
規則及要求： 1、各班按能力差異分成A、B、C三組，展示時分組開展。
2、哨聲響，開始整理課桌。能將抽屜中果皮紙屑扔進垃圾桶并將鉛筆、
橡皮等放入鉛筆盒，進行合理歸類并擺放整齊。
準備：活動前，每張課桌中準放入鉛筆盒、書本、鉛筆、橡皮、鉛筆刨及若干生
活垃圾，垃圾桶4個。 負責人：
(三)高段
展示內容：泡方便面
規則及要求：哨聲響，開始泡方便面，要求將包裝袋扔進垃圾桶。
基本步驟如下：打開方便面包裝→將面塊、已開調料放入碗中→沖入熱水
→蓋上蓋子→整理桌面，完成。
準 備：活動前，碗14個、熱水壺7把、筷子若干雙。
活動準備：
1、活動物品準備：手套20雙(分指、不分指各10雙)、方便面2箱、桔子8斤
2、場地布置及主題黑板設計、美化
3、活動主持：低段———;中段———;高段———
4、拍照、攝像：
5、學生分組名單一份
活動注意事項：
1、由于活動內容不同，對場地要求有所不同，本次活動不以全校集中形式開展，分年級段分場地舉行。
2、本次中、高段班級活動場地放于五(1)班、三(1)班教室，如場地擁擠未輪到班級學生可在樓道中排隊等候。
3、未做事務安排的老師負責帶班，維持學生紀律、活動秩序。
4、評委老師需結合學生實際，在評選過程中考慮學生能力、發展情況打分。
5、需讓學生提前熟悉活動規則及要求，并提前做好相關紀律、安全等教育(尤其是中段班級需使用熱水瓶，請班主任強調使用安全)。
學生中心
年 月 日
活動方案 篇7
有人說，父愛如山，母愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來呢？
父愛是一座巍峨的大山，父愛是一片遼闊的草原，
父愛是燃燒的太陽，父愛是奔涌的江河，
父愛是一本書，需要你敞開心靈認真感悟，
父愛是一杯酒，需要你屏息靜神細心品味。
活動主題：
父愛如山，真情永恒
活動宣傳語：
1、父愛如山。
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。
活動目的：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
活動形式：
1、以慰問信的形式對所有父親表達祝福。
2、利用廣播站等形式進行父親節相關內容的介紹。
3、6月19日晚上在團日活動時間召開主題班會：父愛如山，真情永恒。
4、6月20日（周一）舉行升旗儀式，演講的.主題：感恩父母。
5、搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。
6、以實際行動報答父親的愛，表達自己的心情：
①對父親說一句節日祝詞，并匯報近來的學習情況；
②為爸爸倒一杯茶，說：“辛苦了，爸爸！”；
③為爸爸做一次飯，哪怕是煮一包方便面；
④為爸爸洗一次衣服或洗一次腳；
⑤為爸爸捶捶背，揉揉肩；
⑥講一個心中的秘密，贏得爸爸的諒解；
⑦為爸爸背誦一篇課文或講一個故事，表演個節目；
⑧寫一封感謝信或一段感謝的話給爸爸；
⑨為父親、母親唱一曲《感恩的心》。
活動方案 篇8
教學目標：
知識與技能：欣賞動漫片及動漫形象，了解動漫知識。
過程與方法：使學生了解卡通形象設計過程和方法，學會畫簡單的動漫形象。情感態度與價值觀：通過學習設計練習增強學生的觀察力、想象力及藝術表現力。培養學生對美術學習的興趣及對活動的參與意識，培養學生對美好生活的熱愛之情。
教學重點、難點：
教學活動重點：應用多媒體與活動及復合型培訓的理念，加深學生對卡通畫知識的了解，并能運用各種繪畫表現形式臨摹卡通畫形象。
教學活動難點：嘗試用夸張、變形、幽默的手法畫動漫形象。
教學準備：
1、教具準備：VCD卡通片圖片若干張動物人物表情場景圖片等等。
2、學具準備：鉛筆卡通圖片顏色等。
教學過程：
出示多媒體課件。
師：“同學們，我們看過的電影或電視劇呢，有喜劇片、動作片、科幻片等等。那大家想想我們剛才看到的.視頻又屬于什么片子呢?”
生：“動漫片。”
師：好，老師準備了幾個搶答題，請同學們搶答，答對的給本小組加分。
1、剛才看的視頻片名是什么?主人翁是誰?
2、這部動漫片給你留下了什么印象?
3、你還看過其它動漫片嗎?請說說你喜歡的動漫形象。
師：“對，這些都是我們大家很熟悉的動畫片，也叫做卡通片。那同學們想不想看動畫片、了解和學習動漫通片的知識呢?”
生：“想。”
師：“好!那我們就一起來學習今天的內容：《我喜歡的動漫形象》”
出示課題
師：“同學們，剛才我們看的那些卡通形象，我們除了在卡通片里看到外，還在那些地方見過?”
生：“書包上、筆上、衣服上??”
師：“對，他們還出現在我們的生活中，接下來我們就一起來看看。”
1.觀察欣賞
利用多媒體出示生活物品，引導學生發現動漫在生活中的運用。
2、欣賞后請學生思考并討論
你最喜歡哪個動漫形象?為什么?
3、表演體驗、
“你喜歡的動漫故事中哪些地方給你留下最有趣、最深刻的印象?
(有趣的情節，造形和色彩，提高審美能力)請同學來表演自己喜愛動畫片中的某一
角色，并說出它的特點。下面同學猜猜他(她)表演的是誰?
繪畫練習、實踐探究
①請同學們進行卡通形象繪畫練習，每人臨摹一個有趣的卡通形象，教師巡視指導。
(包括動植物、人物、日常生活用品(時間為15分鐘)。播放輕音樂激發他們的創作思維。
②在學生創作的同時播放一些以下動漫形象供學生參考。
展示作品、評價作品
各小組互賞互評，
選出一幅最能代表小組水平的作品，上臺展示，促進相互間的交流。教師根據具體情況對學生學習情況進行綜合評價。
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