活動方案

時間：2024-04-25 09:15:52 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先進行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案篇1

　　在X中學X屆初中畢業生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀學生圓滿完成了初中學業，現制定活動方案如下。

　　一、活動準備

　　各位領導、老師們、同學們：今天，我們在這里隆重集會召開X中學X屆初中畢業典禮，首先，我介紹參加畢業典禮的學校領導和老師。參加本屆初中畢業典禮的有：X等。下面，我宣布：X中學X屆初中畢業典禮現在開始！

　　二、活動流程

　　1、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立！請坐下。

　　2、大會進行第二項：由X主任宣讀X中學X屆畢業生名單及優秀畢業生名單。

　　3、大會進行第三項：X中學X校長為畢業生頒發畢業證書。

　　4、大會進行第四項：X中學X校長為優秀畢業生頒發優秀畢業證書。

　　5、大會進行第五項：請畢業生代表同學發言。

　　6、大會進行第六項：畢業生代表向學校贈送畢業紀念品。

　　7、大會進行第七項：請教師代表X老師致畢業賀詞。

　　8、大會進行第八項：請畢業班全體教師依次向畢業生作臨別贈言。

　　9、大會進行第九項：請X校長向畢業生作畢業贈言并代表學校向畢業生贈送畢業紀念品。

　　10、大會進行第十項：請畢業生全體起立，進行畢業宣誓。

　　我們是X中學X屆畢業生，今天向母校莊嚴宣誓：銘記校風校訓，發揚優良傳統，不忘恩師教誨，爭做時代精英，今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲！領誓人：X屆畢業生（宣誓人：X屆畢業生X）

　　三、活動尾聲

　　全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業生。《歌聲與微聲笑》。同學們：今天的'畢業典禮是X屆初中畢業生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業；今天的畢業典禮也是X屆初中畢業生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對X中學的大力支持！現在我宣布：X中學X屆初中畢業典禮到此結束！

活動方案篇2

　　一、背景

　　我國政府高度重視控煙工作。20xx年是世界衛生組織《煙草控制框架公約》在我國生效的第五年，也是我國控煙履約工作最關鍵的一年。同時20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第24個世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“世界衛生組織《煙草控制框架公約》”，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。

　　根據三次全國吸煙調查結果表明，我國青少年吸煙率上升，煙民趨于低齡化，與１９８４年比，２００２年開始吸煙的`年齡提前４－５歲。目前中國青少年吸煙人數高達５０００萬人。中國疾病預防控制中心去年發布的《20xx年中國控制吸煙報告》顯示，我國青少年吸煙率為6.3％，嘗試吸煙率為23.1％。一系列研究報告都在警示，我國青少年禁煙問題極為突出和緊迫。

　　二、活動目的

　　以世界無煙日為契機，結合控煙履約工作新形勢,因地制宜地開展校園控煙宣傳活動，加強對吸煙和被動吸煙危害的宣傳，提高廣大師生對控制煙草危害的關注和認識，廣泛動員和鼓勵廣大師生積極參與控煙履約，爭取創建無煙學校，減少煙草煙霧對公眾健康的危害，努力營造全社會支持控煙的良好氛圍。

　　三、活動主題

　　結合“健康山東行動”的工作計劃，本次校園活動的主題定為“清新校園，無煙行動，拒絕煙草，從我做起！”

　　四、活動時間：20xx年5月31日

　　五、組織機構

　　主辦：文登市高級技工學校

　　協辦：文登市第一人民醫院龍山社區衛生服務中心

　　六、宣傳介質：

　　宣傳橫幅，多媒體講座，宣傳單，圖片、學生處網站報道，文登電視臺報道，文登大眾報紙宣傳等

　　七、宣傳手段：

　　控煙知識講座，發放傳單，圖片展，組織控煙校園行的簽字儀式。

　　八、系列活動策劃方案：

　　1、學校領導講解本次“控煙校園行”活動方案，宣布活動開始；

　　2、學生代表宣讀“禁煙倡議書”；

　　3、組織控煙知識講座，發放控煙知識傳單；

　　（1）宣傳單

　　準備宣傳單1000份，講座同時在多媒體教室內發放，內容為吸煙危害健康；

　　（2）健康知識講座

　　由龍山社區衛生服務中心的倪新英主任講解有關吸煙對青少年的危害及控煙的知識和技巧等內容。

　　（3）簽名橫幅

　　制作兩幅，分別置于多媒體教室內和學校廣場簽名處；內容為”清新校園，無煙行動，拒絕煙草，從我做起！”、“拒吸第一支煙，不做吸煙新一代”。

　　4、簽名活動，圖片展

　　（1）圖片置于道路兩側，A4紙大，20頁左右，用細線穿起拉在樹木中間，主要內容為吸煙的危害，控煙的知識和方法；

　　（2）在學校廣場開展“控煙校園行”的簽字儀式，組織相關宣傳人員配合進行，并與圖片展、控煙宣傳等工作同時進行。

活動方案篇3

　　眾多幼師及家長的聚集地與交流場所

　　關注我，一起來做交流

　　端午節是我們每年必過的傳統節日

　　它給我們帶來了三天小長假（此處應有掌聲）

　　但是對于孩子們來說

　　深刻地認識它的由來和傳統活動更重要哦！

　　今天Yoyo準備了小中大班的活動教案，供幼師參考

　　小班活動教案――端午節知多少

　　端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關端午節的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：

　　①農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。

　　②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。 “五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

　　③端午節有賽龍舟的習俗。

　　④端午節有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的。

　　⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。

　　活動目標

　　（1）知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。

　　（2）喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節日的快樂。

　　活動準備

　　粽子、艾葉、粽葉、荷包、五彩線、端午圖片

　　活動過程

　　（1）談話導入，引出端午的由來。

　　師：小朋友們，你們知道農歷五月初五是什么節日嗎?(引導幼兒說出端午節)

　　（2）引導幼兒觀察周圍環境的變化，談談端午的習俗。

　　師：小朋友今天這門上掛的是什么呀?

　　(是艾葉因為端午節要到了，掛艾葉是端午節的習俗)

　　師：小朋友們，你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?

　　（鼓勵幼兒說說自己平時在端午節的所見所聞來說一說）

　　掛艾葉、菖蒲：

　　艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的作用。

　　賽龍舟：

　　屈原投湖自殺的時候，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

　　吃粽子：

　　屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

　　佩香包：

　　端午節的時候小朋友們都要戴上香包，驅邪之意，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

　　五彩繩：

　　在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

　　（3）學習兒歌《五月五》

　　師：現在我們一起來學習一首關于端午節的兒歌。

　　《五月五》

　　五月五，是端陽

　　插艾蒿，戴香囊

　　吃粽子，撒白糖

　　龍舟下水喜洋洋

　　（4）吃粽子

　　1.觀察粽子的外形和顏色

　　師：今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

　　小結：粽子的形狀真有趣!

　　2.認識粽葉

　　師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香，來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的，它叫粽葉。

　　3.幼兒品嘗

　　師：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?

　　4.幼兒講述粽子的餡及它的味道

　　小結：原來粽子的品種這么豐富啊!

　　活動延伸

　　請小朋友共同品嘗端午食品。

　　中班活動教案――親手制作香囊

　　了解香囊的功用和寓意，感受中國傳統端午節的魅力。

　　為確保自身健康的民俗香囊常用的是芳香開竅的中草藥，香囊有清香、驅蟲、避瘟、防病的功能，民間有“戴個香草袋，不怕五蟲害”之說。把它佩戴在孩子的胸前，藥物濃郁的香味散發，在口鼻周圍就形成高濃度的小環境，中藥成分吸入人體后，芳香氣味能夠刺激鼻粘膜，使鼻粘膜上的抗體具有較強的殺死病毒能病原體的能力。

　　每天睡覺時放在枕頭邊，半個月到一個月后香味消失再換一個。這種方法簡便易行，價格也比較低廉，是用來防病保健的好方法。

　　活動目標

　　了解香囊的功用和寓意，感受中國傳統端午節的魅力。

　　用添畫和粘貼的方式組合成一個美麗的香囊。

　　培養良好的手工制作習慣，能耐心有序的完成作品。

　　重點：能以添畫和粘貼的方式組合成一個美麗的香囊。

　　難點：各種裝飾粘貼有背膠，可以直接粘貼，可以先讓幼兒練習幾次基本能一次到位后再實物粘貼，若反復撕貼矯正背膠會失效。

　　活動準備

　　香囊成品；家長已完成的素色香囊（沒有花紋或圖案）；各種圖案的不干膠若干（或即時貼剪成的`小圖案）；水彩筆

　　經驗準備：參與過端午系列活動。

　　活動過程

　　（1）了解香囊的功用和寓意并且調動幼兒的視覺和嗅覺，讓幼兒感知香囊的特征。引導幼兒談談自己所知道的端午節。

　　教師：小朋友們，你們吃過粽子嗎？你知道中國人過什么節要吃粽子嗎？

　　教師出示香囊，通過幼兒的視覺和嗅覺讓幼兒感知香囊的外形特征和幽幽的香味。

　　教師：過端午節有吃粽子、掛彩蛋、賽龍船等等很多有趣的活動，還有就是每個小朋友佩戴一個香囊，能避邪驅瘟，也就是說希望小朋友們能身體強壯、健健康康，并用香囊的香味驅趕蚊蟲的叮咬。

　　（2）請幼兒用鼻子問問香囊的氣味。

　　教師：你覺得香囊有什么氣味，你喜歡聞嗎？你知道為什么小朋友帶上香囊后，蚊子就不咬呢？讓幼兒充分的討論。

　　教師：我們聞到的香味其實是放在囊里的中草藥的氣味，我們喜歡聞，但蚊子害怕這個氣味，聞到了就嚇跑了，不來叮小朋友了。

　　（3）進一步觀察香囊的造型，討論香囊的裝飾方法。

　　教師：我們看看香囊是什么樣的？上面有什么圖案？你會畫嗎？

　　教師：小朋友的媽媽們，也為小朋友們各自準備了香囊，不過這些香囊沒有各種裝飾，看起來光禿禿的不太好看，請小朋友想想袋子外面畫些什么圖案貼些什么，才能讓你的香囊看起來的更加的漂亮有趣。

　　教師：在上面繪畫的時候要注意，先想好了再落筆，因為它也沒有辦法修改的。粘貼時也要想好要貼的位置，貼上去就不能再修改了，否則背面的膠就不粘了。所以我們也可以先把各種造型位置擺放好，再撕掉背面的膠膜，貼牢固定；

　　（4）幼兒進行添畫和粘貼組合，完成香囊的裝飾。

　　（5）激發幼兒操作興趣，幼兒操作，教師巡回指導。

　　教師：小朋友們根據你們自己的想法，來做一個漂亮香囊吧，看誰的香囊做的最漂亮。

　　（6）幼兒互相欣賞香囊，并佩戴其身，體驗手工制作帶來的快樂。

　　教師：每個小朋友都給自己的香囊裝飾的很好看，互相聞聞，香不香？

　　活動過程

　　領域滲透：結合社會活動，更多的體驗端午習俗，感受中華文化的博大精深。

　　活動延伸：1、收集各種式樣的香囊，開拓幼兒的視野。2、端午節，佩戴香囊，可以驅走“五毒”。請小朋友認識“五毒”。

　　區角活動：收集一些中草藥，即各種香囊的配方，讓幼兒聞聞、看看、摸摸，使幼兒對中草藥有一個初步印象。

　　環境布置：配合端午節活動，營造節日氛圍。

　　活動評價

　　幼兒能進行繪畫和粘貼完成作品。

　　幼兒積極參與探究，對香囊的香味來源進行探究。

　　大班活動教案――調查討論和包粽子

　　活動一：我知道的端午節

　　主要涉及領域：語言、社會

　　活動二：包粽子

　　主要涉及領域：藝術、動手能力

　　活動一：我知道的端午節

　　活動目標

　　（1）通過調查、交流、討論等形式，進一步了解端午節的來歷及風俗習慣，豐富相關經驗。

　　（2）能積極、大膽地與同伴進行交流和討論。

　　（3）知道屈原是偉大的愛國詩人，進一步培養愛國主義的情感。

　　活動準備

　　幼兒進行過端午節的調查。

　　活動建議

　　（1）活動前，根據幼兒的問題設計、制作有關端午節經驗的調查表，鼓勵幼兒廣泛收集資料、積累經驗。

　　（2）活動中，鼓勵幼兒根據自己的調查資料，互相交流、分享有關端午節的經驗。

　　（3）教師與幼兒共同將所搜集的資料進行分類展示。

　　活動一：包粽子

　　活動目標

　　（1）在熟悉包粽子過程的基礎上，嘗試創編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作，并隨音樂合拍地進行表演。

　　（2）能根據音樂節奏及旋律等變化，匹配相應動作。

　　活動準備

　　（1）音樂磁帶。

　　（2）幼兒觀察過包粽子，了解包粽子的過程。

　　活動過程

　　（1）欣賞音樂，感受音樂旋律，激發創編興趣。

　　1.欣賞音樂，感受音樂旋律。

　　指導語：聽了這段音樂有什么感覺?你想干什么?

　　2.隨著音樂自由地表現包粽子的過程。

　　指導語：這段音樂表現了包粽子的過程，怎么包呢?我們聽著音樂試著做一做。

　　3.遷移包粽子經驗，嘗試創編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作。

　　指導語：包粽子要先做什么?再做什么?用什么動作表現洗葉?用什么動作表現裝米?

　　4.嘗試隨音樂合拍地表演包粽子。

　　(引導幼兒根據音樂節奏及旋律等變化匹配動作)

活動方案篇4

　　一、活動時間、地點

　　時間：12月22日下午13：00（冬至、星期一）地點：局機關食堂

　　參加人員：全體干部職工（自愿報名、不限年齡性別）

　　二、組織機構

　　1、裁判組組長：組員：

　　工作職責：負責監督賽事規則落實情況，對活動的違規行為隨時提出意見，對參賽人員的違規行為做出判定，按照比賽規則提出評獎意見，督促各部門按照賽程安排開展工作。

　　2、籌備組組長：組員：

　　工作職責：負責比賽用品的'采購、道具籌備、材料準備、賽場氣氛營造等工作，落實好賽前的各項籌備工作。

　　4.獎品組組長：組員：

　　負責比賽獎品的采購、保管、發放等工作，要求嚴格按照比賽結果發放獎品。

　　三、比賽內容及流程

　　（一）包餃子比賽

　　包餃子比賽為團體協作比賽項目，全體干部職工分為八個隊進行比賽。根據會堂人員實際情況，為均衡參賽各隊的實力，增強比賽競爭性，決定確定7名種子選手作為A—G組各組領隊，負責組織本隊人員參賽，A—G組組員采取隨機抽簽的方式確定，H組由部分局級干部組成，H組組員不參加抽簽。

　　1、分組及各組領隊名單 A組領隊：； B組領隊：； C組領隊：； D組領隊：； E組領隊：； F組領隊： G組領隊：； H組領隊：

　　抽簽時間及地點：12月22日下午13:00在職工食堂大廳。 2、比賽規則

　　每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時間內，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數量和質量兩方面打分，數量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質量方面按照餃子“成品”的質量來打分，如果包出的餃子出現漏餡情況，屬質量問題，出現一個扣0.5分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。

　　（二）最靚餃子比賽

　　最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。

　　（三）吃餃子比賽

　　吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準，數量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。

活動方案篇5

各鄉鎮、縣直相關部門：

　　為了深入推進我縣城鄉環境綜合治理工作向縱深發展，進一步鞏固省級環境優美示范縣城和文明縣城創建成果，根據省市關于城鄉環境綜合治理進機關、進企業、進學校、進社區、進家庭、進村社、進景區的總體安排部署，充分發揮各單位在城鄉環境綜合治理工作中的作用，推進“七進”活動規范、有序、有效、扎實開展，結合我縣實際制定20xx年城鄉環境綜合治理“七進”活動實施意見。

　　一、指導思想

　　堅持依法治理、持續治理和常態治理，全力實施“環境質量新提升，設施建設新突破、容貌秩序新氣象、美麗鄉村新面貌、文明衛生新風尚”五大行動計劃，激發全民參與城鄉環境綜合治理的自覺性和主動性，養成文明行為習慣，提升全民素質，構建長效機制，共同營造清潔、整齊、優美的城鄉環境，努力開創城鄉環境綜合治理工作新局面。

　　二、工作目標

　　深入開展城鄉環境綜合治理“七進”教育活動，全面宣傳文明衛生常識、社會公德和法律法規，提高廣大人民群眾的文明素質，使全縣干部群眾主動參與治理工作，自覺維護治理成果，推進我縣城鄉環境綜合治理工作不斷深化。

　　三、活動內容

　　(一)“進機關”活動

　　牽頭單位:縣直機關工委

　　1.提升機關環境與開展“清潔日”活動相結合。加強機關辦公樓院和行政審批中心等窗口單位環境衛生的提升整治工作，美化辦公環境，培育文化人文環境，有條件的單位懸掛名言警句、攝影繪畫或廉政箴言等；組織機關、事業單位干部職工開展“周末衛生日”活動并納入評比，認真搞好責任區域清潔衛生，做到辦公區亮化、美化，窗明潔凈、環境整潔、物品整齊，繼續抓好每周五機關衛生大掃除工作，營造良好的工作環境和生活環境。

　　2.倡導文明生活與開展“節能型”機關相結合。在機關開展職工文明素質提升工程，教育和引導廣大職工做到“三美、六不”(創工作環境美、居住環境美、家庭環境美；不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂倒污水、不亂貼亂畫、不亂停亂放、不亂搭亂建)，形成文明、健康、有序的生活方式，從行為節能、辦公節能等方面著手，號召廣大職工艱苦奮斗，反對鋪張浪費，做到“四節約”(即節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一滴油)，樹立節約環保機關新形象。

　　(二)“進企業”活動

　　牽頭單位:縣總工會、縣經信局

　　1.強化衛生秩序治理。組織企業深入開展環境綜合治理，定期對企業廠區、住宅區進行清潔衛生大掃除，綠化、美化、亮化廠區和住宅區，做到環境優美、秩序井然；督促企業做好工業污水、有害氣體等垃圾的規范治理工作，按標準控制廢氣、廢水、廢料排放。

　　2.倡導文明生活方式。在企業中開展職工文明素質提升工程，教育和引導廣大職工從我做起、從身邊做起、從小事做起、從現在做起，做到“四節約”和“三美六不”。

　　(三)“進學校”活動

　　牽頭單位:縣教體局

　　1.強化校園環境衛生整治。一是創建整潔優美校園，組織學校開展校園環境治理，凈化、美化、綠化校園。堅持每周定時大掃除和全天候保潔，做到潔凈衛生、秩序規范、優美宜人，無垃圾紙屑、煙頭痰跡、污水雜物，生活區基本做到無蠅、無鼠、無蟑螂、無污物、無異味；校內無亂停亂放車輛、無亂堆亂碼物品、無亂擺亂設攤點、無亂張亂貼廣告、無亂搭亂建房屋，教師和學生宿舍物品擺放整齊，努力營造環境優美、文化濃厚、特色鮮明的育人環境；二是創建節約環保校園，組織學校開展節能教育，樹立節約觀念，養成節約習慣，保護學校環境，增強環保意識，使用環保材料，減少污染排放，降低環境污染，凈化學習、生活空間；三是創建文明和諧校園，提升文明素養，倡導“五講四美三熱愛”，嚴格遵守教師職業道德和學生守則，增強團結意識、文明意識。

　　2.開展豐富多彩的主題活動。一是開展城鄉環境綜合治理“進課堂”活動，把城鄉環境綜合治理的相關內容融入課堂教學和班團隊活動；發揮學校的優勢，利用愛國衛生月、法制宣傳月、節能宣傳周、環境日等時機，組織學生開展義務掃除、植樹、助孤助老等活動；二是開展系列“小手拉大手”主題活動，組織“我是美好環境保護者”征文比賽及演講比賽，開展“文明禮儀星”和“環境保護星”評比、“義務小交警”實踐活動，組建“文明勸導員”、“環境小衛士”等多種文明志愿服務隊，實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。

　　(四)“進社區”活動

　　牽頭單位:縣民政局、街道辦事處

　　1.開展社區宣傳教育活動。充分利用社區公開欄、閱覽室、宣傳欄、文化站(室)、社區居民學校、廣場等宣傳陣地，宣傳城鄉環境綜合治理工作，開展多種形式宣傳活動，營造濃厚輿論氛圍，使城鄉環境綜合治理家喻戶曉、人人皆知。

　　2.開展文明家庭創建活動。組織開展文明衛生家庭、“星級家庭”創建評選和社區環境衛生整治活動，引導居民養成良好的家庭和個人衛生習慣，倡導文明和諧新風，樹立健康衛生意識，徹底改變陳規陋習；發動居民群眾清掃住宅區房前屋后、綠化帶內垃圾，清理樓道和樓頂垃圾、義務認管垃圾箱，監督垃圾箱的清洗、垃圾箱周邊散落垃圾的清理和對垃圾不入箱行為的制止。

　　3.開展社區公共環境整治。組織發動轄區內的機關單位、商戶、居民對街前街后，街道街巷等公共場所的環境衛生和容貌秩序進行治理，徹底清除衛生死角和垃圾雜物，整治亂貼亂畫和亂拉亂接，規范車輛停放和攤點秩序。

　　(五)“進家庭”活動

　　牽頭單位:縣婦聯

　　1.開展系列主題活動。一是召開好凈化美化家庭環境工作會或現場會，交流環境整治進家庭的經驗和方法；二是發放環境整治倡議書，倡導全縣廣大婦女主動維護良好的衛生秩序；三是與家庭主婦簽訂“講文明、除陋習”承諾書；四是樹立一批衛生示范家庭，以點帶面，整體推進；五是開展觀摩評比活動，通過互學、互評、互檢、互幫，達到“房間亮化、居室凈化、庭院美化、環境綠化”的目標。

　　2.大力創建 “綠色家庭”。在庭內院外、房前屋后種植花草樹木，在村莊周圍植樹造林，努力營造“房在樹中、村在林中、人在綠中”的田園風光。在農村以新農村建設為載體，與“美德在農家”活動相結合，著力抓好使用新能源、養成新習慣、塑造新生活等系列工作。評選“潔美家庭”示范戶，推廣示范典型，形成比學趕幫超的創建激勵機制。

　　3.組織家庭志愿者公益活動。在重大節日集中開展“講文明樹新風”家庭志愿服務活動，依托社區開展便民利民、結對幫扶活動；集中開展清除死角，凈化環境和植樹造林活動，種植巾幗林，美化環境。開展文明禮儀知識講座，對居民家庭有針對性地進行文明禮儀、靈活就業、素質提升等方面的培訓。

　　(六)“進村社”活動

　　牽頭單位:縣農辦、縣農業局

　　1.開展鄉村環境綜合治理。按照規范有序、環保整潔的要求打理居家環境，深入開展“講清潔、愛衛生、倡文明”活動，重點治理柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂養等現象，努力建設民居美化、庭院整潔、村莊綠化、道路通暢、飲水安全、通訊便捷的生態家園。

　　2.開展文明家庭創建活動。組織開展文明衛生家庭、“五好家庭”評選活動，引導村民養成良好的家庭和個人衛生習慣，樹立公共衛生意識，以典型帶動農村環境綜合治理。

　　3.開展污染防治工作。組織各村社以“兩減一控一提高”(即減少農藥、不合理化肥用量，控制高毒高殘留農藥的.使用，提高農業“三廢”資源化利用水平)為重點，結合畜禽糞便、生活垃圾和生活污水處理，農村庭院、公共交通、衛生健康教育，努力實現“三廢”變“三料”成“三益”，“三節”促“三生”實現“三凈”(三廢：糞便、秸稈、生活垃圾及污水；三料:肥料、燃料、飼料；三益：經濟效益、生態效益、能源效益；三節：節水、節肥、節能；三生：生產、生活、生態；三凈：庭院、田園、交通和水源等公共區域干凈)，廣泛宣傳和引導農民自覺主動參與，共同建設優美鄉村。大力推行節肥、節藥、節水、節膜、節能和病蟲草鼠綜合防治的農田清潔生產模式。推廣肥料科學使用技術；推廣秸稈還田等農作物秸稈綜合利用技術；實施農田廢棄物收集處理；對農藥科學使用和農藥廢棄包裝物進行回收；推廣農膜科學合理使用和廢棄物處理，著力創建優美鄉村。

　　(七)“進景區”活動

　　牽頭單位:縣旅游局

　　1.強化宣傳引導工作。通過印發宣傳手冊、知識競賽、標語、板報等形式教育廣大游客樹立“景區是我的家”的意識，認真閱讀游客手冊，游客須知，自覺維護和遵守景區的規章制度，做一名文明、知法、守法的游客。

　　2.加強景區規范管理。一是強化環境衛生管理，各涉旅場所成立專職環衛保潔隊伍，實行全天作業，建立健全環境衛生管理督察制度，加大環衛設施投入，落實“門前五包”，提升各涉旅場所環境衛生質量；二是強化旅游車輛管理，完善涉旅場所道路交通標識標線，科學設置停車場指示標志及臨時停車場(點)，引導車輛有序停放，嚴肅查處車輛亂停亂放和違法行為，建立常態管理機制，形成嚴管嚴查管理態勢；三是強化a級景區的日常管理，嚴格按照景區管理條例，落實好景區景點的保護，嚴禁垃圾亂扔、廣告亂貼、攤位亂擺、車輛亂停、工地亂象等行為，努力營造清潔、整齊、優美的旅游環境；四是抓好子昂故里景區高香整治工作，適時對景區及周邊街道高香經營戶違規出售高香行為進行集中整治；五是強化星級農家樂管理，切實加強縣內高星級農家樂的環境衛生、食品衛生的規范管理，全面提升我縣鄉村旅游整體形象。

　　3.強化督查考核工作。加強鄉村旅游景點食品衛生監督，加大對鄉村旅游農家樂、餐飲業規范管理，設置專門宣傳欄，提高游客的知曉度和參與力，不定期對旅游景點環境衛生、容貌秩序兩個重點工作進行專項督查。

　　四、工作要求

　　(一)強化領導，“一把手”負責。各鄉鎮、縣直各部門要樹立“圍繞中心、服務大局”意識，深刻認識城鄉環境綜合治理在推進新型城鎮化、實施“三大發展戰略”中的重要地位和作用，不斷強化持續治理意識，進一步增強做好治理工作的主動性和自覺性，堅持“一把手”負責制，黨政“一把手”要堅持經常研究、過問、檢查，切實解決隊伍、設施、制度、規劃、投入等重大問題，推動城鄉環境綜合治理和“七進”活動的持續深入開展。

　　(二)整體優化，協調推進。縣直機關工委、縣總工會、縣經信局、縣教體局、縣農業局、縣農辦、縣民政局、縣旅游局、縣婦聯等責任部門，要按照省市縣的安排部署，切實擔負起“七進”活動的方案制定、分類指導、督促檢查、考核評比等工作，按照典型帶動、宣傳推動、考核促動的思路，整體推進“七進”活動取得實效。一是要堅持“專項行動”與“七進”活動協調推進,要著眼于全員素質的提升、良好氛圍的營造、良好習慣的養成和長效機制的構建，用“七進”活動推進城鄉環境綜合治理工作的常態化、制度化、規范化；二要整合資源，優化效能，要把新農村建設、小城鎮建設、“中心村”建設、扶貧開發、農村道路、沼氣、集中供水、庭院經濟、旅游開發等涉農項目與“七進”活動統籌結合，整體推進。三要率先抓好“進機關”活動，發揮示范和表率作用，并支持、幫助鄉鎮、村社、社區抓好治理工作；“進村社、進社區、進家庭”要協同推進，協調落實；“進學校”活動要發揮“小手牽大手”的輻射功能，用學生的良好行為影響家庭、帶動社會。

　　(三)強化督查，嚴格考核。一是堅持日常工作和重點工作、面上工作和點上工作、宣傳教育和制度建設的督查有機結合，堅持常規督查和效能督查有機結合。各牽頭責任部門要抓好分線督查、分項督查，縣治理辦要組織重點督查，并公開通報督查情況。對督查中發現的問題，要建立責任單位限期整改和銷號制度；二是要把城鄉環境綜合治理“七進”活動納入各部門、鄉鎮年度目標考核，進一步量化考核標準，實行年終考核與日常考核、單項考核與綜合考核相結合，逗硬獎懲。

活動方案篇6

　　一個設計、執行妥當的促銷活動可以實現發廊當月業績提升，并可延續效益。那么什么樣的活動可達效果呢？在此舉例為大家說明。

　　（一）促銷成功案例：

　　顧客一個月來店內洗發十五次，免費為其燙發一次。

　　透過這樣的促銷活動，可達幾個目的。

　　1.我們可以將免費燙發的價位定于300到500元，籍此可以改變往后顧客燙發的消費習慣，提高其消費水準。

　　2.縮短消費周期。顧客可能原先三個月燙一次頭發，因為店內贈送免費燙發而縮短燙發周期，變成兩個月燙一次頭發。

　　3.老客人帶客人。活動設計不限本人來洗頭，而一個顧客一個月洗不到十五次，因此，舊客人會帶朋友、家人來店洗頭，這些人就成了新的客源。

　　4.增加設計師的指名度及店的知名度。舊客人如果對設計師服務滿意，他帶來的客人，必定會指名要某某設計師服務，如此即可增加指名度。推行這個活動時，可能要透過媒介作宣傳（傳單等），如此，會造成商圈的震撼，口耳相傳的結果，無形中店的知名度也會跟著提高。

　　5.這樣的活動，勢必會動員到店內所有的人力，客人來店洗頭的次數增加，店內會更忙，但為了達到促銷的目的，服務品質反而必須更加細膩。燙發雖免費，卻反而要比平常更用心，全體動員之下，必然可以激勵士氣，達到增加團隊精神的效果

　　6.整個活動做下來，員工技能必然有所提升。

　　許多人也許會置疑，免費送一次燙發，可能會造成店內的虧損，得不償失。其實不然，因為顧客不會因為你免費送他一次燙發而減少燙發的次數，他可能由原先的一年燙發四次變成一年燙發五次。此外，老板僅需多負擔燙發水及助理獎金費用，金額約在50到80元左右，花費如此少的成本卻可收極大的效益，因顧客來洗頭的次數大幅增加，所得的利潤遠遠高過燙發的成本。

　　進行這樣的活動，老板無須顧慮成本，反而可以提升業績，設計師的業績得以成長，助理的獎金可望增加。

　　（二）促銷失敗案例：燙發打六折。

　　原以為可以提升業績的`打折活動，具有以下幾個缺失：

　　1.減少店內收入。燙發原先定價可能是200元，因為打六折的關系，變成120元，店內少了80元收入。

　　2.打折產生不了吸引力。對于老顧客來說，絕不是因為打折才來店里燙頭發，他很可能是原本就想燙頭發，對于新客人來說，打折的魅力不大，因為，類似這樣的打折活動實在太多了。

　　3.消費水準下降。原先客人可能習慣燙200元的頭發，現在只需付120元，如此一來，他的消費習慣可能會變成燙150元的頭發，消費水準就此下降。

　　4.周期延長。客人原本每經過一段時間就需要來店燙頭發，但因店里每年定期舉辦促銷打折活動，客人會刻意等到打折期再燙頭發，無形中燙發的周期就會延長。

　　打折活動需掌握的要項

　　促銷活動如果設定失當，不僅無法達成促進銷售的目標，且極可能會導致反效果。但是，如上述的案例，也并非完全行不通，若能掌握幾項要件，依然可以化阻力為助力，化負面為正面，達到提升業績的目標。

　　1.提高顧客的消費水準。顧客原先習慣燙200元，這時可建議他改變500元，他不用多花一毛錢，卻可以享受更好的服務，從此種提高的消費單價的方式，來平衡打折的損失，這樣店內的收入才不會減少。

　　2.必須要老客人生老客人，即是客人帶客人來店消費。在打折期間，必須設法讓老客人帶新客人來，如此，這個活動的推行才有意義。

　　3.不要預先告知顧客。如果打折的消息預先讓顧客知道了，很可能顧客會等到打折的時候才來燙發，消費周期因此延長。