游園會活動方案
為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的游園會活動方案，歡迎閱讀與收藏。
游園會活動方案1
20xx年的最后一天是我們不斷期盼的，因為每年的最后一天都是值得紀念的，在這夜晚，我們將共同迎來新的一年的新的一天，元旦，也迎來了新的的一年。
于是我們決定出去外面玩。中午12點，準時到達目的地，看著周圍的人山人海的人群，我狠立刻加入，但我規規矩矩買了票，先參觀動物世界，看到從非洲運來的大象標本，不禁暗暗叫絕，我很想參觀的動物，看了害怕，只能到下展廳參觀。
看著手里的參觀指南，便走到了下展廳——地殼探秘。映入眼簾的是巨大的地球，它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石，神秘又。接著又看到像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙。看起來猶為壯觀。接著又來到了視聽樂園，看到了許多高科技產品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個皮劃艇會動，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的'，是很有趣？
再比如，你坐在一張凳子上，前面有電視，主持人可以和你對話，多有趣呀!不多，現在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫——《月球漫步》，片長40分鐘，講的是美國人登月的情況，比如宇航員如何在月球上考察，著陸，遇到突發情況怎么辦？影院是球狀，在看電影是你會感覺椅子在動，是很奇妙？
一天的活動結束了，我們玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
游園會活動方案2
一、活動主題 ：
激昂青春，放飛夢想
二、活動簡介：
本次外出游玩以“豐富社員生活,增進友誼”為主題,以作為蒼霞文學社換屆后新老生第一次集體活動，希望可以借此機會彼此了解,以增進社員之間的友誼,活躍社團內部氣氛,增強社團凝聚力，游覽又可以作為一次文學采風為文學創作提供一些靈感和素材。
三、活動目的：
促進社團內部交流，豐富課余生活增強社員間的友誼，豐富寫作素材。
四、活動時間：
xx年4月23日或xx年4月30日
五、活動地點：
黃河公園
六、活動安排:
1、宣傳：（1）在食堂門口粘貼海報。
（2）由部長負責聯系社員。
2、組織工作：（1）周四前確定要參加此次活動的成員名單
（2）周六早晨9：00準時在公交車站集合
（3）由部長負責點名，組織部通知一些安全事項。
（4）核對人數后集體出發
3、路線：35路公交車到車站——轉5路到達 (上車前分好小組 保證每輛車上都有至少一個組織部成員)
4、預計時間安排：
9：00全部出發
9:30到車站
9:50到目的地
10：00人員到齊
11:00~13:30 文娛活動
13:30~15:00游覽公園
15:00集合、拍照
15:30 全部上車原路返校
七、文娛活動安排
游戲一，親密接觸
游戲規則：一次四組，一組兩人配合參加，兩個人分別從箱中抽取一個寫有身體部位的紙條，用所要求的部位來夾住氣球，進行競速賽跑到達指定地點。最快的一組獲得兩張獎券。
道具：一個不透明紙箱，30張簽（簽上注明身體部位），氣球，繩子（圍成跑道），哨子，一個大紙板（寫游戲規則）。
游戲二，鐵人三項（備選游戲）
游戲規則：一次5人，在最短時間內先轉15圈+一杯水+吹暴一個氣球，速度最快者獲得一張獎券。
道具：水，一次性杯子，氣球，一個大紙板（寫游戲規則）
游戲三 四字謎（外聯部自備謎語）
團隊競技（游戲）
熱身賽：首先是一個娛樂身心的節目，告訴每組需要取一個名字，在10分鐘之內完成，必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。（可在上表中寫下組名，增加責任感）
游戲一：踩報紙（適用：團隊協作、領導能力）
該游戲能很快看出團隊中的領導者，在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內做出最準確的選擇，那么他將來是領導者的'好人選，老師們應該這個時候注意大家的表現。
每組出4名參加者，以全部站立在報紙上4秒為成功，旁人可一起數秒。每次成功后報紙對折，最后成功者為勝出者。可單腳，但不允許踩出報紙范圍。
最好以脫鞋比賽為佳。
show time
讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤，應該是作為普通人最艱難的一部分，所以不管是什么節目所有人都應該給予最熱情的掌聲。
考慮到傳統的內斂，避免冷場的出現，主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長，唱歌，笑話等，博得一笑的任何都是節目的一部分。
負責
八、注意事項：
1.交代社員們要在指定的時間到達集合地點,以減少時間上的浪費；
2.大家在游玩時候要注意安全，尤其在前往途中；
3.在每一小隊伍里面有一聯系人,好幫忙通知社員集合；
4. 辦公室要做好點名工作，確保萬無一失；
5. 確保社員財產安全及公園環境的保護；
6．組織部負責組織整個活動。
注：活動期間，各隊隊長負責本隊隊員的安全，本次活動的所有安全自行負責。
1.春季濕潤,容易滋生細菌,最好自帶純凈水，要盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物,不要席地而坐,以免受潮致玻
2.為預防腸胃炎或者是水土不服、細菌感染,建議帶一些必備的藥品,如板藍根、阿司匹林、去痛片、胃舒平、速效傷風膠囊、復方甘草片、碘酒、繃帶等,易過敏的人還應帶上抗過敏藥物,以預防花粉過敏。
3.活動期間，各成員保證不單獨行動，各隊隊長中途自行點到，出發和返回前必須點到，杜絕有成員迷路，丟失在景區的情況發生。
4.活動期間，可能會經過一些危險的景點，必須集體活動，確忌單獨冒險前往。勿在危險區域玩耍、游戲、照相，防止發生安全事故。
5.行進沿途風光無限，確忌看景不看路，導致安全事故的發生。
6.活動期間發生摔傷、扭傷、擦傷等安全事故，及時處理，較嚴重者退出活動，在原地或附近等候，并安排人員陪護。
7.發生重大安全事故，及時向指導老師或相關領導報告，并迅速提出合理的意見，及時采取補救措失，禁止情況向惡劣方向發展。
九、預計影響:
大家放開身心玩,對彼此都有一定了解,爭取讓志同道合的人互相認識,為未來社團工作中和諧相處,良好交流打下基礎
(備注:中午周邊餐飲不方便，大家自備午餐和零錢)
游園會活動方案3
一、活動目的
為了展現全體少先隊員生氣活潑的精神風貌，豐富校園生活。旨在讓隊員們在妙趣橫生的游戲中，體會參與和合作的快樂，盡情享受游戲盛宴。
二、活動主題：
男孩女孩游戲展示
三、活動時間
6月1日下午12：30——2:00，按時放學
四、活動地點
校操場、教室
五、活動要求
1、各班設計一個游戲，要求參與面廣，有意思。
2、各班根據游戲設計進行場地布置，營造游戲氣氛。
3、各個游戲最好以海報的形式告知參與者游戲規則。
4、活動分為兩組，1------3年級為一組，4-------6年級為一組，學生在自己組內參加各項游戲活動。
5、游戲開始前請到大隊部領取游戲積分卡。
6、每個游戲分值為5分，總分為45分，由各班游戲組織者填寫（請用專用方式，保證游戲的公平性）。
7、各班根據學生總分排三個檔次，各個檔次領取不同獎品，游戲結束后請班主任老師分發個學生。
8、請班主任完成游戲方案表（已于ftp共享），于5月23日前上傳至ftp。
六、活動任務安排
總策劃：
攝影：
各年級組：
一年級：
二年級：
三年級：
五年級;
六年級：
七、游戲節安全預案
為落實“安全第一，預防為主”的精神，預防事故，確保學校財產和師生生命安全，并保證師生充分了解發生重大事故時的安全措施，一旦發生事故，能夠做到及時報警，自助自救，特制定本屆游戲節安全應急處理預案。
（一）建立安全應急領導小組：
領導小組組長：
副組長：
成員：所有教師
（二）具體實施方案
游戲節前做好以下工作：
1、組織所有教師召開一次安全會議，布置游戲節事宜，提出安全方面的要求。
2、班主任向學生講明具體的安全措施及學校安全方案，把安全教育放在首位。
（三）游戲節期間做好以下安全工作：
1、各班主任在游戲前認真檢查游戲節用具的安全。
2、游戲節期間，各位老師不得擅離職守和遲到早退，發生意外事故及時報告安全應急領導小組，確保學生安全守紀。對工作不負責任造成重大事件和不良影響的`，學校將追究相關責任人的責任。
3、一旦發生事故，根據現場指揮系統，開展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。
4、學生游戲過程中上下樓梯走指定路線，前上，后下，走樓梯時靠右走，按順序不擁擠。
5、低段學生在不熟悉場地的情況下，建議班主任分為小組共同參與。
6、游戲時教室兩扇門都打開，前進后出，并有工作人員維持游戲秩序。
7、5、6年級幫助1、2年級小朋友布置場地。
（四）教師崗位分工
1、1到3年級正副班主任，4到6年級班主任全程跟班，負責學生參與游戲，確保學生游戲期間的安全。
2、4——6年級副班主任作為各樓層管理老師
前幢:
從1到4樓
后幢：
從1到4樓
3、巡視校園：
4、拍照：
5、音樂:
三、處理程序
1、學生發生校醫無法處理的意外傷害事故，立即由班主任與衛生老師共同送往醫院救治。
2、及時通知受害學生家長或其他監護人，通報情況，盡力做好家長的安撫工作。
3、及時請目擊學生和老師做好筆錄。
4、對一般傷害事故，如因學生自身原因摔傷等，由學校妥善處理。
5、如發生較大或重大傷害事故，及時報告區教育局。
游園會活動方案4
三年的幼兒園生活馬上就要結束了，孩子們帶著喜悅、彷徨、不舍即將邁入了小學的大門，為了讓孩子們再次感受幼兒園游戲的快樂、老師的溫暖、同伴的友誼，讓他們記住這一美好時刻，我園嘗試采用不同的方式為孩子慶祝畢業，特設計了“紅蘋果幼兒園畢業游園會方案”。
一、指導思想：
以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，不僅增進親子感情，還能讓孩子放松身心，盡情的玩耍，體驗幼兒園的快樂生活。以下是具體的“畢業游園會方案”。
二、機構設置：
為了加強對“游園”活動的組織領導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協調、指導各項活動的開展。
委員會名單如下：
組長：卜純純
副組長：王秀芹
成員：全體教師及家長代表
三、活動主題：
展幼兒風采，享成長快樂！
四、活動口號：
以人為本，面向世界，為終身教育做準備！
五、活動要求：
1、有情趣、有童趣、有朝氣；
2、大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；
3、加強體育鍛煉、增強幼兒體質；
4、弘揚傳統美德、愛心永駐心田；
5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。
六、活動時間安排：
1、2015年6月25日下午2：30
2、下午2：00—2：30家長憑“游園卡”入園，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行活動教育，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
七、活動準備：
1、園部和各班布置幼兒園環境，幼兒園張貼個性化的游戲單。
2、進行各項活動的.準備工作。
八、活動內容：
本次游園會分為五大區：
1、游戲區：以游戲為主讓幼兒盡情體驗節日的快樂，增進親子間的情感。
2、益智區：以五大領域以及蒙數特色為主，讓孩子運用所學的知識進行游戲。
3、美工區：以手工為主，體現幼兒園多元化的藝術類教學。
4、猜球迷：體驗傳統文化，共享猜謎樂趣。
5、照相館：提供創意照相造型，供家長、孩子照相使用。
九、五大活動區的具體內容及準備工作詳細列表如下：
游戲區細則
負責人：陳園園
美工區細則
負責人：孫婷婷
照相館細則
負責人：王冉、王雅娜
猜“球”謎細則
負責人：嚴曉潔、楊洋、侯麗麗
戶外環境內懸掛有不同的氣球謎語，家長可帶領孩子猜出氣球上的謎語，猜中后向該區負責老師說出答案，并帶走氣球，獲得印章。
益智區
負責人：朱紅植、嚴冬、王雅蘭
根據大班下學期數學教育目標設計相關數學益智題目，幼兒需在規定時間內完成，完成快且好的幼兒可獲得一章一個。
家長注意事項：
1、認真閱讀紅蘋果幼兒園畢業游園會活動方案，了解各區玩法及規則，提前做好準備
2、請遵守各項活動規則，按教師要求進行各項活動；
3、活動中請盡量給幼兒鼓勵，幫助孩子積極參與各項活動；
4、“處處用心皆教育”，請家長在活動中做好榜樣并提醒孩子遵守活動秩序及活動規則，謙讓有禮，友好參與；
5、每名幼兒可以有一名家長陪同參與；
6、由于某些活動的特殊性，請盡量父母參加并穿上便于運動的服裝、鞋子；
游園會活動方案5
一、舉辦單位：
高一英語備課組
二、 活動負責人：
xxx
三、活動時間：
5月27日上午9點到11點
四、活動地點：
新教學樓一樓和荷花池旁邊
五、參加對象：
高一高二全體學生
六、活動內容：
（一）、英語猜謎活動
1、 猜謎活動，將事先準備好的謎語，歇后語等（英語）寫在紙條
上，并將其張貼或懸掛出來。有學生自由選擇，猜中可得獎券1張。（道具： 包裝繩 打印的A4 紙） 2、活動具體負責人：
（二）、英語繞口令
1、參賽者隨機抽取題目，每位選手有十秒鐘的.題目預習時間，語速快且流利無疙瘩者視為挑戰成功。可獲得獎券1張（道具：卡紙）
2、活動具體負責人：
（三）、“一口氣”英語
1、現場選題，現場背誦趣味短句，在規定1分鐘時間內一口氣背出若干英語句子且正確；每成功一次獲獎券1張；
2、活動具體負責人：
（四）、Simon says
1、由活動主持人用英語喊出口令。當說Simon says參賽者做出相反動作。不說的時候按口令做動作.錯誤者淘汰。堅持最后者為勝。可獲得獎券1張。（道具：麥克風）
2、活動具體負責人：
（五）單詞接龍
1、準備26個英文字母卡片。學生四人一組，抽取字母，在限定時間內進行單詞接龍，單詞不準重復。接龍正確且最多單詞者勝。可獲得獎券。（道具：卡紙） 2、活動具體負責人：
（六）考點活用背誦
1、（必修2第三單元到必修3第三單元）當場任抽一篇，當場背準確無誤者可獲2張獎券。（道具：卡紙）
2、活動具體負責人：
（七）Free talk
1、現場選題，隨機抽取一個topic，三分鐘準備，然后說有關topic的內容至少10句話。可獲得2張獎券。（道具：卡紙）
2、活動具體負責人：
七、獎勵規則
(一) 個人獎: 以抽獎方式現場頒獎
1、參與者每積5張獎券獲得一次抽獎機會，積10張有兩次抽獎機會，依次類推；
2、現場抽獎箱里設一、二、三等獎及謝謝參與，按抽得等級，現場領取獎品；
3、獎品處負責人：
八、實施細則
1、四項子活動及獎品處實行組長負責制；
2、七位組長牽頭制定各組詳細活動方案、活動流程及具體實施細則；
3、各組三人必須明確分工，各負其責，活動當天做到有條不紊；
4、各組活動所需題目、兌獎券、活動規則、獎品等材料必須提前一天準備妥當；
5、高一高二英語教師務必于 5月27日前進行適當宣傳并簡介活動過程及規則，作好充分準備；
6、未盡事宜，另行安排。
九、 活動經費預算：
A4紙：粉100張（已有）
包裝繩：2個
卡紙：30張
麥克風：可自備兩個
場地布置：氣球若干
吹氣筒：1個
訂書釘：6盒
透明膠：3卷
（大）
礦泉水：兩箱
以上約200元
獎品：
一等獎：詞匯記事本（10本）便簽盒（10個）（100元）
二等獎：便利貼（40份）、 憤怒的小鳥圓珠筆（20支） 、圓珠
筆（20支）
（100）
三等獎：明信片或圓珠筆100張（100元）
謝謝參與：伸縮筆
橡皮擦（100元）
（合計：600元）
游園會活動方案6
一、活動時間： 年 月 日
二、活動地點：各班教室
三、主題：和諧校園 歡樂你、我、他！
四、活動基調：
以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂，又不落俗套的游戲，充分體現全體師生同歡、同喜、同樂、同慶的快樂場景。
五、提供給各班級選擇游戲項目和項目規則
1、大珠小珠落玉盤
所需材料:碗32只，彈珠160顆，筷子16副，秒表1只
比賽方式:
參賽者用筷子將彈珠從原來的碗中夾到另一只碗中，在規定的時間里夾完20粒彈珠，掉到地上要馬上撿起來，如不撿者當放棄處理。
比賽規則:
A．參賽者必須在1分鐘內夾完20粒彈珠，超出時間的無效，在規定時間內夾完的得獎券一張。
B．參賽者在時間到時立即停止一切夾彈珠動作，如發現誰未停止的，將取消獲得獎券的資格。
C．參賽者不能用手去拿彈珠，如被發現的，將驅逐離場。
注：此項要求選手在有實足的耐性及毅力，此外還有技巧
2、油嘴滑舌
所需材料：難、易程度不一，短小精悍的繞口令大量，并做成卡片
比賽方式：現場抽號，抽題
比賽規則：
A．抽號進行，同一繞口令每人有2次機會，總的用時不能超過一分鐘。
B．2次機會內，繞口令能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
C．在主持人說開始后，開始繞口令。
注：本項目考的是同學們的語言協調和反應能力
3、比比誰的眼力好
所需材料：啤酒瓶8只，筷子8支
比賽方式：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。
比賽規則：
A．每人有三次機會。
B．保持安靜，講話者取消比賽資格。
注：本項目考的是同學們的手眼協調和靜心能力
4、吹乒乓球
所需材料:25個碗，5個乒乓球
比賽方式:參賽者將乒乓球吹過5個碗，時間2分半鐘。
比賽規則:
A．參賽者聽從工作人員的指示，不得用手拿乒乓球，只能用口吹，違反者將取消在此項獲獎券的資格。
B．不小心掉到地上，游戲就結束，不得獎券。
注：本項主要需技巧
5、貼鼻子
所需材料：即時貼做成的人物鼻子三個，黑板上畫好的人物頭像三個
比賽方式：現場貼
比賽規則：
A．三人一組，每人只有一次機會。
B．貼的相對準確的，即為優勝者，獲得獎券一張
注：本項目考的是同學們的空間想象能力和方位感
6、超強大腦
所需材料:一些雜亂的數字，如:圓周率，
無序數字15個，如:1，3，5，17，15，17，17，19，8，7，5，16，14，13，18，12。 時間限制:1分鐘
比賽規則:
A．參賽選手在1分鐘后，將所記住的數字背出來。
B．可多人同時進行。
注:本項目考的是記憶力
7、單詞大擂臺
所需材料:100個英語單詞（已學過的），
規定時間:5分鐘
比賽方式:A準備好100個已學過的'單詞 ，選手5分鐘內進行默寫根據默寫對的個數進 行設獎。對50個以上的即為優勝者，獲得獎券一張。
B可多人同時進行。
注:本項目考的是記憶力
8、我愛記歌詞
所需要材料：校園歌曲收集
規定時間：2分鐘
比賽方式：參賽者抽簽決定組次和次序，每組選手先聆聽播放的歌曲按照次序準確接唱下一句歌詞。接唱成功著繼續游戲并獲得獎券一張。接唱失敗者淘汰出局。每環節最多5首歌曲。
六、獎勵規則
1、一等獎：獲20張以上獎券者，獎高級文具盒一個
2、二等獎：獲16-19張獎券者，獎高級筆記本一本
3、三等獎：獲13-15張獎券者，獎高級圓珠筆一支
4、四等獎：獲8-12張獎券可兌換一支簽字筆
5、五等獎：獲4-8張獎券可兌換橡皮一塊
6、六等獎：獲1-3張獎券可兌換練習本一本
七、活動要求
1．各班級要精心布置教室，營造濃厚的新年慶祝氛圍。
2．游園活動分兩個組進行，同組間可以竄班級，七年級為第一組；八年級為一組。
3．每班級選擇一個游戲精心準備材料，寫好規則，選好主持人，準備好獎券若干張（獎券要自己設計，具有鮮明的班級特色，并要有班主任親筆簽名，以防假冒，數量為每班60張）
4．游園活動當日班級前后門標明進、出口，并張貼明顯的游戲名稱和游戲規則
5．各班級老師可視情況，控制進入本班級的外班同學人數
6．各班級除正常的必用品以外，學生不允許帶零食到校
7．各班級可安排同學或老師自己帶相機拍照
8．游園活動于下午一點半開始至三點半鐘結束，然后是兌獎時間
9．可以選擇推薦游戲以外的游戲，規則、材料等自行準備
10．蹲點行政分兩大組進行全程監督和管理，確保學生竄班級時，在上下樓梯和其它時候不出責任事故
11．各班主任老師請于活動前，安排好活動場所的桌椅的調配，做到合理有序，確保學生活動時沒有明顯的安全隱患。
12．各班主任老師必須在活動開始前進行一次安全和文明參與活動的專題教育
13．游園活動中不要出現送人情券的現象
八、其它準備
1．準備獎品若干
2．設立一處專門兌獎處
3．安排教師維持兌獎秩序，確保有序
4．組織老師專門負責做好登記
游園會活動方案7
為營造我鎮春節氣氛，豐富群眾文娛生活，我鎮在春節期間舉行一系列游園活動。具體如下：
xxxx年xx月xx日。
xxxx文化廣場。
1、猜謎語。
游戲規則：猜中謎語者，不用撕掉謎語紙條，只需要記住謎語編號到領獎臺對謎底。獎勵辦法：猜對者每條可獲5元獎金。
2、挾波子游戲。
游戲規則：在裝有水的盤中放入15顆波子，游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波子挾到右邊的盤子里。獎勵辦法：1分鐘內將15顆波子挾完的`選手可獲得5元獎金，不能完成的不作獎勵，如果中途有波子掉落的，必須放回原來的盤子里才能繼續比賽，違者則不作任何獎勵。
3、蒙眼擊球。
參加者在規定的界線外用布蒙上雙眼，原地轉三圈，然后走到指定的位置敲擊球。獎勵辦法：擊中者可獲5元獎金，不擊中者不得獎金。
4、定點投籃。
參加者必須在罰球線后投籃，若踩線或過線則視作無效，可以跳躍投籃，若投籃時球從手中掉落，則算已投籃，不可撿回再投，且不算成績，投籃前允許拍球幾下，每人均有5次投籃機會。獎勵辦法：男選手，5球投入3球(或以上)者可獲5元獎金，女選手，5球投入2球(或以上)者可獲5元獎金。
游園會活動方案8
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
一、活動時間安排：5月31日下午1：00―4：00。
1、12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責老師及時到位。
2、1：00隊員開始游園。
3、3：30游園結束，隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、4：00隊員進教室集中，教師總結，活動結束。
二、活動地點：各中隊教室及學校操場。
三、活動的準備與安排。
1、各中隊在5月15日前充分發動少先隊員征集游園活動節目方案，每個中隊定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本中隊的人員安排與準備道具等。）。
2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前，顯眼的`地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規則等。
3、本中隊設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）。
四、活動的形式。
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。
2、參與的隊員在玩每一個節目時，如果參與人數較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。
4、各節目規則，有出節目之中隊制訂。
5、室內各中隊布置有輔導員自己負責，規則要求上黑板。
6、隊員游園后，所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名，凡隊員自己簽名或涂改，此對獎券無效。
7、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作。
8、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。
五、組織領導及具體分工。
組長：宋xx。
副組長：唐xx。
成員：各中隊輔導員。
游園活動總協調：周xx、徐xx、沈xx、金xx、周xx。
核對負責：史xx。
獎品發放：余xx、林xx。
八、獎勵規則。
一等獎：完成25――29項活動。
二等獎：完成20――24項活動。
三等獎：完成15――19項活動。
四等獎：完成10――14項活動。
五等獎：完成5――9項活動。
六等獎：完成1――4項活動。
游園會活動方案9
一、活動目標：
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日文化。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、讓幼兒在表演活動，游戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果。
二、活動準備：
1、請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。
2、環境創設（各活動室~門廳~走廊等）。負責人：張x
3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：陸xx
4、主持稿、磁帶。負責人：陳x
5、12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人：陸xx
6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。負責人：各班教師
7、每位幼兒學會說問候語Merry Christmas!句子I want.。.歌曲《Happy new year》
三、活動安排：
1、8點整幼兒陸續來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼
2、9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。
3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的`游戲場地進行游戲。
4、10點15分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。
5、10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
游園會活動方案10
為了讓全院師生能更加深入地了解我們學院，在這里我們借助于本次“快樂春天放肆玩”這一活動向大家展示我們學院發展歷程及其特色。同時，這次的活動為新生提供了參與大學活動的機會，讓他們共同體驗大學活動。讓我們共同展示生機，熱愛生機。
弘揚學院文化，展示學院風采。為新生提供一個融入大家庭的平臺，參與大學活動中。
操場。
所用道具：謎語準備四十個分別用四十張紙條記錄，桌子一張；
場地:t字路口左上側；
所用道具：不需要，桌子一張；
場地：吹蠟燭活動的左側；
所用道具：乒乓球拍一個，乒乓球數個，桌子一張；
場地：在極道飛鏢的右側，一個10×3(m)的場地。
另外：五個小活動同時進行，每個小活動都安排至少兩名的工作人員，每個活動的參與者隨現場的學生報名人數而定，男女學生不限。
小游戲采取積分制，到達一定分數時可換取一定的獎品，獎品分為三等獎、二等獎、一等獎及特等獎。
活動主要包括三小活動，每次參賽一小活動勝出者可獲得小積分印一個，當積分印蓋印達到以下標準即可換禮品（印花數目不分活動種類）：
獎勵等級小積分印獎品。
特等獎（2名）大于等于7個并抽到黃色乒乓球者臺燈一個。
一等獎（8名）大于等于7個便攜式電風扇一臺。
二等獎（15名大于等于5個筆記本一個。
三等獎（30名）大于等于3個圓珠筆一支或紙巾一包。
副部級做好工作人員的.安排工作，維護現場的秩序，使活動有序地進行。加緊宣傳部門的宣傳工作，務求讓每個同學都知道并參與其中。做好活動材料的申報工作，在活動中安排人員拍照，活動后安排人員進行現場的打掃清理工作。
臺燈（2）60元。
便攜式電扇（8）160元。
筆記本（15）75元。
圓珠筆（15）30元。
紙巾（15）15元。
合計340元。
現代管理工程學院團總支外聯部。
游園會活動方案11
一、活動目的：為增強同學們的愛國熱情，同時，在課余的游園活動中獲取樂趣，在游園中培養能力，勞逸結合，放松身心，增進同學對校園的熱愛之情，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！
二、 活動時間：20xx年6月15日9：00——11：00
三、活動地點：高中部操場
四、活動對象：高中部全體學生
五、活動主辦方：四川省樂至縣石佛職業中學
六、活動承辦方： 校團委、學生會
七、 活動要求：
1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。游園活動結束，各項目負責人清理場地！
3、提醒學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處。
4、活動通過設立關卡的形式開展，以班級為單位開始依次突破，最后勝利班級獲得班級獎，其他個人項目獲個人獎。（注：獲得個人項目獎的和集體獎的獎品放在不同的兩處）
5、體育部負責將彩旗插在上操場花臺中，營造游園活動氛圍。
6、活動于本周六（20xx年6月24日上午9點）正式舉行，首先由校領導致活動開幕詞，領導講話結束完畢全體肅立，奏本次游園活動主題曲《走向復興》。
7、領導講話，致閉幕詞，奏閉幕曲《陽光路上》。
八、游戲集體項目及流程：
第一關： 趣味接力棒 （體育部）
規則：場地是100米長的跑道五條。每次人數5人。在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒，先到的一方為勝。棒如果掉在地上，撿回后在失棒的位置開始。每次3組進行比賽，取前二名，通過第一關。
第二關：齊心協力 （學習部）
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；第二關通過。（注：每次3組進行，取前兩名）
第三關：共同進步 （環保部）
場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。
器材：口哨一個、繩子若干。
方法：每班十個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發往前行進，最先到達的班級為勝，進入第四關。（注：每次3組進行，取前兩名）
第四關：跛子騎瞎馬 （紀檢部）
器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組，每隊10人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發線后。
方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”（用手帕蒙住眼睛），一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優勝。
規則：1、擊掌時，準備出發的一組必須站在起點線后。
2、途中曲線行進必須按規定要求做。
3、途中，若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。
4、勝利小組獲得知識問答卷5張，問題回答對的多的獲勝，獲得班級游園獎。
九、個人項目：
1、雞毛信 （團支部）
規則：a、參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。
b、主持人給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
C、該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。猜對可以發給該隊的同學每人一張證券。
2、吹蠟燭 （宣傳部）
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
3、帶口罩 （宣傳部）
每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡能給模型帶上口罩的，可獲獎券一張。
4、看看誰最笨 （學習部）
規則：由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手代替。當數到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數或含7的.數字均以拍手代替，出錯或太慢則罰。俗稱“明七暗七”， 人數少可玩“明三暗三”等。
5、野蠻教官（紀檢部）
規則：8人一組，主持人下口令時，朝相反方向做動作。比如，口令：向左轉，組員向右轉，出錯的組員依次淘汰，直到剩下最后一名同學。最后一名同學獲勝，可獲得兌獎證券。
6、隔山打牛——乒乓球碰地進筐 （生活部）
準備：塑料圓簍，乒乓球若干個(30個)
方法規則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐,每人10次機會. 進筐得分,反之不得分。
7、椅上功夫 （勞動部）
規則：兩人一組，站在報紙上， 將報紙依次折疊到不能折疊后還能站上的組獲勝。要求時間限制，各組預先商量好用什么方法。
8、比比誰的眼力好 （紀檢部）
主持人準備好三個圈，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，圈離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中的圈。如果圈套住瓶子，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
9、五毛和一塊 （文藝部）
人員：以10人為一組，一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負責發號施令
規則：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
游園活動安全預案
為確保本次活動安全正常的進行，特擬定安全預案如下：
1、各參賽人員本著“娛樂友好”的態度文明參賽。
2、各裁判、各項目負責人要以“公平公正”的原則對待比賽以及各參賽人員和班級。
3、各參賽人員要遵守比賽原則，聽從指揮，否則取消其比賽資格。
4、學生會各個部門人員在現場維持秩序，并隨時提醒大家文明參賽。
5、比賽中若出現罵人、打架等不文明行為，學生會成員應及時上前制止，取消其參賽資格，并視情節嚴重給予處分。
6、比賽中若出現意外傷害（如擦傷），到各項目負責人處領取創可貼。
7、如有參賽人員對裁判所判不服，可向個項目負責人提出。如果對項目負責人所判不服，可以向信息系團總支學生會主席團提出，經主席團判定后不得再有異議，必須服從。
游園會活動方案12
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。
關愛自我，樂在其中。
xxxx。
學校操場。
（一）活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。
（二）游戲項目：
1、巧手挾珠。
2、兩分投籃。
3、盲人敲镲。
4、雙腿夾球行走。
5、硬幣乖乖。
6、保齡球風暴。
7、吹乒乓球。
（三）各活動負責人及活動規則：
1、巧手挾珠：負責人：
在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃：負責人：
游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲：負責人：
蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走負責人：
游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖：負責人：
游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴：負責人：
7、吹乒乓球：負責人：
兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的.裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。
5、活動項目負責老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
（1）活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規則。
（2）活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
游園會活動方案13
春節即將來臨，為了搞好兩節期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關懷和群眾的愛心送達到戶，確保讓他們過個溫暖、祥和的節日，特制定如下慰問工作方案：
一、領導機構
成立春節慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區、社區會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。
各社區要根據實際情況成立相應工作機構。
二、慰問對象及程序慰問對象分類
1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。
2、已經調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望20xx年度資助過的學生(表現優秀的：學習優異或助人為樂的)5人，500元。
4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。
合計需要慰問金5000元。各縣區根據實際情況而定，并將活動資料報于402愛心社團，由宣傳部通過騰訊、新浪微博、長城網論壇和百度的'貼吧對外公布進展情況。
以上慰問對象由愛心社團統一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區或注冊志愿者調查摸底、審核后交愛心社統一匯總、綜合平衡而定。
三、資金來源
(1)由愛心社團通過網絡募捐籌集。
(2)帶領社會志愿者走基層，深入山區或貧困家庭中直接送交。
2、各社區可發動當地單位、公司和愛心人士進行募捐，開展對口扶貧幫困，所募集善款和物資納入當地的送溫暖活動當中。
四、慰問辦法
由慰問工作小組根據愛心社團相關要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。
1、各社區、各縣區負責慰問當地的特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
2、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的，由各相關科室做好組織協調工作，慰問結束后在慰問工作總結中單獨造表報愛心社團。
五、時間安排
走訪慰問工作在20xx年12月29日前全部完成，具體要求如下：
1、12月15日前完成對慰問對象調查的摸底工作，在12月17日前完成造表匯總工作，具體慰問明細表報領導小組批準后實施，并做好相應的慰問金、慰問物品的分配工作。
2、12月19日-12月28日期間組織開展走訪慰問工作，確保所有的錢款物資發放到慰問對象手中。
3、各縣區于12月28日前做好工作總結交x愛心社團，慰問工作總結元月29日前交愛心社團宣傳部。
4、春節后，x愛心社團理事會和監理會及宣傳部、財務科將分別對各社區走訪慰問工作進行專項督查。
六、紀律要求
各縣區、各位骨干志愿者及相關科室要高度重視此項工作，集中精力，確保走訪慰問工作做到“三個一”，即一個不漏(應慰問對象全部慰問到位);一分不留(慰問金全部發放到慰問對象手中，不截留，不挪用);第一時間完成慰問(在規定的時間內將慰問金發放到慰問對象手中)。
同時要嚴肅工作紀律，所有專款專物專用，入戶到人，堅持受益對象本人簽名，不能代簽，所有慰問對象、救助標準在“狗年助學”版塊中進行公示(留存備查)。此次慰問工作全程由x愛心社團理事會和監理會進行監督，一經發現有違規現象，將進行嚴肅處理，以確保春節慰問工作的圓滿完成。
游園會活動方案14
游園會里辭舊歲，歡笑聲中迎新年。為歡慶20xx年元旦佳節，豐富校園文化生活，12月24日下午，龍池實驗中學舉行了盛大的慶元旦游園會活動，龍池師生積極參與，其樂融融。
本次游園會中的游戲全部由學生組織，有“吹氣球”、“踢毽子”、“轉圈投籃”、“盲人”貼鼻、“歌聲嘹亮”、“踩氣球”、“螃蟹跑”、“守房子”等一系列豐富多彩的開心小游戲，吸引了許多駐足觀看、積極參與的師生們。活動中，組織者負責、認真；參與者熱情高漲，或協商參與策略，或全力以赴參賽，或興奮抽獎。整個活動現場，響起了陣陣歡聲笑語，龍池校園處處洋溢著歡樂和諧的氣氛，莘莘學子們充分感受到了節日的喜慶與溫馨。校工會還為同學們準備了豐厚的獎品，精彩紛呈的互動把整場游園會推向一個又一個高潮。
本次游園會活動不僅活躍了校園迎接新年的'氣氛，豐富了校園文化生活，同時也促進了師生之間、學生之間的溝通和交流，展現了龍池學子良好的精神風貌，為創建文明、和諧的校園奠定了良好的基礎。
游園會活動方案15
【活動背景】從20xx年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協會的團員活動日來舉辦。
【活動主題】我的青春我做主
【活動目的】“心協”，作為一個心理服務型社團，與朋輩咨詢服務隊的部分團員合作，一來是希望通過本次活動，心協的.會員們團員們不僅能充分發揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業的知識，二來是希望能把心理健康方面的知識通過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們提供一個展示自我能力的平臺。
【活動時間】5月14日晚7：309:30
【活動地點】文科樓前廣場
【活動對象】心協成員及朋輩部分隊員
【活動內容】
一、前期準備工作（5月初）
1、確定活動版塊、活動過程、場地布置、經費預算
2、通知所有團員，以自愿為原則報名參與本次活動
3、安排各個版塊的負責人和小組成員
4、以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料，游戲規則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規則
5、申請場地，音響，桌椅，展板
6、購買禮品，用品
二、活動舉辦階段
1、活動版塊：
1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）
2）心理知識問答
3）心理書籍展
4）心靈超市
5）我的笑臉我的笑
6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，風吹）
7）留言、許愿板、橫幅簽名
2、道具：
展板（三一小），桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數張，筆數支，便利貼數本，相機一部，塑料椅十張，打火機
3、參與方式：
自愿加入，參與一個環節即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越份哦。
4、游戲規則：
1）吹蠟燭：只能通過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了可以重復參加。
2）扯龍尾人數：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：
①將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）
②每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。
③游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。
⑤游戲繼續進行，直至所有組成為一條龍為止。
⑥排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。
3）搶凳子
4）風吹
①全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于。
②主持人開始說：「風吹９家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。 ps :小風吹則吹相的
5、領獎要求：
整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。
三、活動后續階段
1.活動結束后組織同學回收海報，圖文資料，作品資料，道具
2.歸還音響器材，桌椅，展板
3.清理現場，場地保持原有狀態
4、通過網絡交流共同討論這次活動的可取和不足之處
四、經費預算
獎品（橡皮擦、小本子）共100份50元
道具：蠟燭，打火機7元
氣球、彩帶、膠紙、卡紙20元
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