活動方案【優選10篇】
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、比賽目的：
豐富員工業余文化生活，增強員工體質，增進員工之間友誼，加強團隊凝聚力。
二、比賽時間：
20xx年3月27日18：00進行初賽（淘汰賽）。
20xx年3月29日18：00進行決賽（循環賽）。
三、比賽地點：
公司籃球場
四、 場地要求：
如圖所示：場地長12米寬6米。中線的中心線將場地分為長6米、寬6米的`兩個場區。每個場區多畫一條距離中心線2米并與邊線連接的平行的平行線叫限制線。球網高度為2米。
五、比賽規則：
1 、比賽為三局兩勝制。比賽上場隊員5人（3男2女），前排3名，后排2名。替補隊員3名（2男1女）。
2 、發球隊員發球時，雙方隊員須在本場區內各站兩排，當發球隊勝一球時，則由另一排的隊員繼續發球。不準連續發球。比賽采取每球得分制。
3、發球隊員必須在裁判員鳴哨后五秒內將球發出，球被拋起發球隊員未擊到球而落地，判對方得分。發球隊員在裁判未鳴哨而發球的，發球無效，重發，不判對方得分，第二次則判犯規，且對方得分。發球方將球擊入對方場區內任何位置均為有效發球。
4、隊員的一腳或雙腳踏過中線不算犯規，但觸及對方或影響對方的則判犯規。
5、某隊先贏得20分并超出對方2分時，或雙方得分成20:20時，誰先得兩分成22:20時，則該隊勝一局。決勝局必須超出對方2分時，才能結束全場比賽。
6、任何隊員只有在兩米線后(踩線犯規)才可以對高于網的球做進攻性扣球動作，否則判犯規。
7、在對方發球時，前排隊員不允許單手上手擊球或攔網。
8、每局比賽有三次換人（犯規換人和主動換人）或暫停的機會。
9、第一局和決勝局開場由雙方抽簽決定發球權，第二局開場則由另一方先發球，每次得分后由得分方發球。
10、每隊最多擊球三次（攔網除外）并將球回擊過網進入對方場區，否則判對方得分。一名隊員不得連續擊球兩次，否則判犯規且對方對分。
11、身體的任何部位都允許觸球，并取消"持球"這個概念，隊員只要不把球接住后直接擊入對方區不判犯規。
12、局間休息時間為兩分鐘，決勝局為三分鐘。決勝局某一隊先得8分時，兩隊交換場區，不進行休息。
13、一場比賽中，裁判員的判定是最終判決。
14、只有隊長可以對裁判員的判罰當場提出詢問或要求解釋，裁判應及時予以解釋。申訴比賽隊對裁判員判罰有爭議，比賽時必須服從裁判員的判決，比賽后向裁判申訴。
15、一場比賽累計犯規兩次者，不得再參加本場比賽；一場比賽累計犯規四次者，不得再參加本次比賽。
16、其他規則均按照排球比賽規則進行。
17、本次比賽歸行政人事部解釋。
活動方案 篇2
一、活動目的和意義：
通過活動倡導學生將科學理論知識與實踐相結合，理論指導實踐，在實踐中學習理論知識，提高學生的實踐能力，豐富學生課外生活，陶冶情操。通過活動體驗選擇合適的材料的重要性，感受探究的樂趣，體會小組合作的智慧，逐漸養成大膽思考、小心驗證的科學態度。在實踐中培養團隊與相互合作精神，在公平公正的競爭中相互學習，相互提高，共同進步。
二、活動對象
六年級1--5班全體學生
三、比賽方式及時間
班會課，每個班派出1支參賽隊，代表班級參賽。每隊由3名隊員組成。
四、比賽規則
要求自行設計裝置將一枚普通生雞蛋由高處（教學樓3樓）拋到地面上，在蛋殼不破裂的前提下，整個作品質量越輕、著陸越準確、外觀設計越新穎，得分越高。
1、雞蛋保護裝置結構不限制，但禁止使用降落傘；
2、雞蛋保護裝置的材料、形狀不限，但是必須得看得見內部所裝的雞蛋；
3、作品上必須在顯眼位置標明參賽隊伍；
4、裝置的總重量不得超過250克。作品中不允許使用爆炸、高壓氣體、利器等危險裝置；
5、投放地點高度為教學樓三樓；
6、計分
在雞蛋不破的前提下，重量最輕，落地準確，外觀設計新穎、美觀，為之高分。
雞蛋的`完好程度：雞蛋完好無損可獲得20分，雞蛋有裂縫可獲得10分，雞蛋破損取消比賽成績。
重量：總重量小于250克可獲得50分
位置：投到指定位置可獲得20分
外觀：設計精美可獲得10分
裝置完好程度：裝置完好無損可獲得20分；裝置落地后有破損但可以馬上修復可獲得10分；裝置破損后不能修復沒有分。
裝置的透明程度：裝置中雞蛋可見可獲得20分，裝置中看不見雞蛋沒有分。
7、分值越高，排名越靠前。
8、學生平時用的雞蛋自備，比賽用的雞蛋在參賽前5分鐘由裁判統一發給參賽隊。
活動方案 篇3
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生，健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展。共同打造和諧校園。特制定本方案。
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養成學生積極主動的'體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質。
二、組委會
組長：XX
副組長：XX
成員：XX
三、活動主題：
我陽光我運動我健康我快樂
四、活動要求：
人人有項目班班有團隊學校有比賽
五。活動地點：
學校操場
六、活動保障
1、認真學習，轉變觀念，達成共識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動！
健康發展的體育工作觀。
2、加強領導，保證時間，形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價，強化激勵
堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。
七、陽光體育運動活動方案
第一階段：準備階段（9月1日----9月15日）
1、從學生興趣愛好入手，讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排，朝運動目標進發。
2、每班集體任意構建幾個運動團隊。如：田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……
以體現人人有項目的決心。
第二階段：啟動階段（9月xx----12月20日）
1、認真組織好每天大課間的活動；延長課間操活動時間，體育活動由體育組統一協調安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動內容
上午的大課間：
第一部分：廣播操《雛鷹起飛》（時間10分鐘）；
第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學校分的場地進行鍛煉。
下午的大課間：
第一部分：校園集體舞，（時間10分鐘）；
第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學校分的場地進行鍛煉。
第三階段：總結階段（12月21----元月10日）
組織開展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。
體現班班有團隊愿望的達成和理想的實現
總結創建工作經驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現出色的班級。同時，評比校“陽光少年”，進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。
活動方案 篇4
為深入貫徹落實市委“對標找差、爭先創優”決策部署，進一步提升住房公積金科學化、精細化管理服務水平，切實增強服務意識，優化服務流程，創新服務方式，提高服務效能。經研究，決定在全市公積金系統開展“陽光公積金，安居惠民生”特色服務品牌創建活動。結合我市實際，提出如下實施方案：
一、指導思想
按照我市住房公積金“強服務、提效能”推進會精神，以“建職工滿意窗口，創優質服務品牌”為目標，牢固樹立“便民、利民、親民”的服務理念，深入開展“陽光公積金，安居惠民生”特色服務品牌創建活動，全面加強公積金隊伍管理，全面促進作風效能建設，全面提升全市公積金窗口服務水平，為服務基層、服務企業、服務職工提供堅強有力的保證。
二、品牌釋義
（一）品牌名稱：“陽光公積金，安居惠民生”
（二）品牌標識：
（三）標識含義：標識由人、住房元素組成，住房圖案表明了住房公積金維護職工住房權益，實現職工住房夢想的保障性價值，住房下方兩個舞動的人組成一個心形圖案，體現了公積金至誠、傾心的服務理念。整個標識以心托起住房，并通過外圈的圓環融為一體，寓意著住房公積金以優質、貼心的服務為職工送去溫暖、關愛，不斷創造惠民價值，是職工實現安居樂業的保障。
（四）品牌內涵：“陽光公積金，安居惠民生”突出了住房公積金“陽光公開、服務民生、惠民利民”的主旨。強調了公積金服務要始終體現“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”的服務思想。概括了公積金工作三方面的基本要求：
1、陽光行政，立足于民。公積金政策、信息、辦事流程要公開、透明，能為廣大群眾所知、所曉、所用；辦事流程的制定以及服務舉措的實施要從滿足人民群眾的需求出發，通過不斷簡化手續、優化流程、創新舉措為職工提供方便、及時、有效的公積金服務。
2、陽光服務，誠心便民。要以實現職工利益最大化為一切工作的出發點和落腳點，服務舉措要以便民為目的，處處從方便、體貼、適合職工的角度出發，把繳存職工對我們工作的滿意與否作為衡量工作優劣的唯一標準，真心誠意地為基層、為群眾服務。
3、陽光保障，維權惠民。從維護繳存職工權利和利益出發，想方設法為繳存職工解決實際困難，有效發揮住房公積金的保障性作用，為廣大繳存職工改善住房條件提供必要的資金支持。
三、活動內容
結合“對標找差、創先爭優”的基本要求，通過“陽光公積金，安居惠民生”特色服務品牌創建活動，進一步提升公積金的服務形象和滿意度。
（一）強化管理，建設“規范中心”。以機制建設為關鍵，制度建設為保障，強化公積金內部監管，細化管理目標，明確工作規范，健全內控制度，保證公積金各項工作能有序開展、落實到位。
（二）細化服務，打造“高效中心”。以精細化服務建設為抓手，規范服務標準，細化服務流程、提升服務技能、健全服務機制、落實服務考評，有效實現全省公積金行業服務效能“前三名”目標。
（三）完善舉措，構建“便民中心”。以滿足繳存職工需求為重點，服務個性化需求為特色，通過開展延伸服務、主動服務、創新服務、個性化服務等服務，提升公積金服務惠民形象。
（四）暢通監督，實現“滿意中心”。全面實行政務公開、辦事公開、承諾公開，擴大監督范圍，暢通監督渠道，及時處理群眾意見，切實解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，維護職工權益，實現群眾滿意率95%的目標。
四、實施步驟
“陽光公積金，安居惠民生”特色服務品牌創建活動的實施時間為9月至12月，分為宣傳動員、組織實施、總結測評三個階段。
（一）宣傳動員階段（9月）：召開特色服務品牌創建活動專題動員部署會議，進一步明確活動的目的'和意義，理解品牌的內涵和特征，自覺投身到創建活動之中，在全市公積金系統形成濃厚的創建氛圍。
（二）組織實施階段（9月-11月）：做好創建活動的組織實施、安排部署工作，將創建要求安排到人、到崗，扎實推進各項創建工作的全面開展。重點從以下四個方面組織實施：
1、強化制度建設：深入貫徹落實應急預案制、首問負責制、限時結辦制、一次性告知制、AB崗位工作制等公積金服務制度，從源頭規范公積金服務行為，推進全市公積金系統工作的標準化。
2、查找薄弱環節：認真分析目前工作情況，查找存在的薄弱環節和差距，深刻剖析原因，強化責任落實。
3、完善創建舉措：各轄市區分中心通過加強服務網點建設，推進網點服務的規范化，落實公積金各項服務標準，完善服務設施配備，提升服務質量，提高服務滿意度。公積金服務中心以公積金品牌創建為契機，優化服務環境，簡化服務流程，提升服務熱情，完善服務監督，建立多元化服務體系，展現人性化服務優勢。市中心各處室強化內控管理，防范資金風險。
4、推動全面落實：全市公積金系統廣大干部職工，將服務品牌創建的意識和行動滲透到日常工作的各個方面，融入日常生活的一言一行，在全市住房公積金系統內營造“學品牌，創品牌”的聯動效應，切實打造具有影響力和感染力的公積金服務品牌。
（三）總結測評階段（12月）：全面、系統、客觀、準確地做好服務品牌創建活動的總結和測評工作，認真總結回顧，查找分析不足，切實整改提高，保證品牌創建工作取得實效；在各公積金服務場所發放測評表，開展群眾評議、人員互評和領導點評，對創建活動中涌現出的先進窗口和先進個人進行表彰。
五、工作要求
1、加強組織領導。為強化公積金服務品牌創建工作的推動落實，確保活動實效，成立由張躍明主任為組長，副主任王文清、許起鴻為副組長，各處室負責人為成員的“陽光公積金，安居惠民生”特色品牌服務領導小組。領導小組下設辦公室，由市公積金服務中心負責具體活動的牽頭落實與組織實施工作。各轄市（區）分中心要根據自身實際建立相應的創建活動組織機構，加強協調，密切配合，落實責任。
2、推進品牌宣傳。以我市住房公積金制度實施20周年為契機，廣泛深入地做好服務品牌創建活動的宣傳。一是組織廣大干部職工系統學習服務品牌的內涵和理念，統一思想認識，充分調動參與品牌建設的積極性和自覺性，為創建服務品牌奠定堅實的基礎；二是緊密結合公積金工作的特點，找準品牌定位，確立品牌理念，堅持把服務品牌創建與文明單位、文明示范崗等各類爭先創優活動緊密結合，擴大影響和效應，力爭品牌創建活動達到更好效果；三是充分運用電視、電臺、報紙、公積金網站等媒體和宣傳畫冊等多種載體，大力宣傳推介公積金服務品牌，進一步擴大服務品牌的社會影響力。
3、突出重點環節。要進一步理清公積金服務品牌創建工作的基本要求，在有效做好資源整合和部署安排的同時，將創建活動與每一位員工的崗位實際相結合，明晰工作難點，把握工作重點，把服務品牌創建活動不斷引向深入。各轄市區分中心、管理部，公積金服務中心以及市中心各處室要結合自身實際，采取富有實效的創建措施，合理規劃，統籌安排。
4、保障監督落實。要對創建活動的內容和任務進行責任分解，落實目標任務，加強督促檢查，力求創建工作不走過場。
活動方案 篇5
一、活動目的：
通過班會活動，使學生了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節約用水
二、活動重點：
介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生節約用水。
三、活動難點：
使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題，了解我國水資源缺乏的現象，從而認識到保護我國水資源的重要性。
四、活動過程：
（一）隊會儀式：匯報人數、出旗
（二）隊會過程
中隊委員：今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會，目的是使同學們了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節約用水。今天擔當隊會主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學，有請。（學生鼓掌）
主持人合：尊敬的老師、同學們，你們好！三（2）班以“節約用水”為主題的隊會現在開始！
房：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
丁：如果缺水一天，我們動、植物、人類會怎樣呢？請看童話劇《缺水的一天》
房：同學們看了剛才的童話劇，你認為這個童話劇說明了一個什么道理？你是怎樣理解的'？
丁：通過這個童話劇，讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。
房：水對我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部意思呢？
丁：水對我們是那么普通，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢？
房：聽了同學們的發言，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽，這是什么聲音？
全班：這是下雨的聲音。
主持人合：請聽配樂詩朗誦《我愛你，小雨》
房：同學們表演得好，說得好。接下來請聽快板《節約用水》
丁：水是人類生命之源，水是萬物生機之源。
房：水資源是人類最寶貴的資源，我們如何保護這種資源呢？
丁：同學們能做些什么呢？
房：為了讓每個伙伴都能自覺地節約用水，我們三（2）班向全校同學發出倡議。
丁：在這次班會即將結束的時候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。
房：從我做起，從現在做起，珍惜愛護每一滴水。
丁：今天這個日子讓我們三（2）班全體同學緊緊地和水聯系在一起。
主持人合：三（2）班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此結束。
（三）隊會儀式：輔導員講話、呼號、退旗
教師總結：同學們，你們的活動開展得很好，老師希望你們說的和做的一樣，從現在做起，從我做起，節約每一滴水，人人成為節水大軍的普通一員。
活動方案 篇6
各縣（區）總工會女工委、各直屬基層工會女工委：
今年是《女職工勞動保護特別規定》（以下簡稱《特別規定》）頒布實施5周年，為進一步做好維護女職工合法權益和特殊利益工作，按照全總、區總女職工委員會通知要求，市總工會女職工委員會決定，在20xx年“三八”國際勞動婦女節期間開展女職工維權行動月活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
推動《特別規定》貫徹落實，依法維護女職工合法權益和特殊利益。
二、活動時間
3月初-3月底。
三、活動內容
（一）以推動《特別規定》貫徹落實為重點開展活動
1.開展宣傳普及活動。以《特別規定》為重點內容，廣泛宣傳普及國家、自治區、石嘴山市關于保護女職工權益法律法規政策，著力推動《特別規定》、《寧夏回族自治區女職工勞動保護辦法》（以下簡稱《保護辦法》）宣傳普及進企業、進車間、進班組，促進用人單位增強守法意識，切實履行法律責任；引導女職工自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，推動全社會形成尊重女性生育社會價值、保障女職工合法權益的良好環境。
2.繼續深化女職工權益保護專項集體合同工作。各基層工會女工委要依托集體協商要約行動，以中小非公企業和女職工相對集中行業為重點,對未簽訂女職工專項集體合同及合同到期未續簽企業集中開展要約行動。總結推廣協商內容針對性強、協商程序規范、履約實效顯著、女職工滿意度高的女職工專項集體合同工作成功案例，著力推動協商、簽約、履約程序制度化、規范化，保障女職工的知情權、參與權、表達權、監督權，有效提升女職工專項集體合同簽約質量、增強履約實效。
3.深入開展女職工勞動保護監督檢查。加強與人社和勞動監察等有關部門的聯系配合，以非公中小微企業為重點，對《特別規定》、《保護辦法》貫徹落實情況聯合開展監督檢查。對違反《特別規定》、《保護辦法》等侵害女職工權益的用人單位提出督促整改意見，監督落實整改措施。積極參與侵害女職工權益案件調查處理，及時反映女職工利益訴求，提出工會女職工組織意見主張，依法維護女職工合法權益和特殊利益。
4.總結推廣工會女職工維權工作典型經驗。注重總結推廣5年來本地區女職工組織推動《特別規定》貫徹落實、維護女職工權益的典型經驗，宣傳交流女職工維權工作品牌、不同類型用人單位和區域性（行業性）女職工專項集體合同工作的有益經驗，以及參與調查處理侵犯女職工權益典型個案的有效做法，充分發揮先進典型的引領示范作用。
（二）開展《特別規定》、《保護辦法》及相關的'法律法規微信有獎答題活動。3月1日-3月31日，市總女工委將依托市總工會微信平臺積極開展答題活動，深入普及法治知識，不斷弘揚法治精神，積極引導廣大女職工自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，進一步提高廣大女職工的法治意識，依法維護女職工合法權益和特殊利益。
四、工作要求
（一）加強組織領導。各級工會女職工組織要充分認識“女職工維權行動月活動”的重要意義，按照通知要求，結合工作實際，制定活動方案，細化活動內容，整合資源力量，確保女職工維權行動月活動扎實有效開展。
（二）突出工作重點。以一線女職工特別是女農民工、女勞務派遣工為重點對象，深入基層、深入女職工，深入了解掌握女職工勞動權利、特殊勞動保護、生育待遇落實等權益實現情況，著力推動解決女職工權益維護中存在的突出問題和實際困難。
（三）創新活動方式。要廣泛發動廣大女職工參與到本次微信有獎答題活動中來，要求本地區、本行業、本單位女職工參與面達到90%以上，使競賽活動真正起到學習宣傳、擴大影響的作用。同時，各基層工會女工委要注重樹立“互聯網+”思維，探索創新活動組織和宣傳方式，推進網下工作與網上工作深度融合。開辦普法大講堂、專題講座、舉行法律知識競賽等活動，著力拓展用人單位和女職工參與面，擴大活動影響力。
（四）及時報送材料。請各級工會女職工委員會務必于3月31日前，將本單位開展女職工維權行動月活動總結、信息、圖片資料、典型經驗和成功案例（紙質、電子版）及時報市總工會法保女工部。
聯系人：楊xx
郵 箱： xx
活動方案 篇7
一、指導思想：
充分利用校園資源，積極組織師生開展喜聞樂見的活動，活躍校園氣氛，展示師生魅力。特制定“魅力五月”實施方案。
二、活動主題
素質教育與童心魅力
三、活動時間
5月份
四、組織與策劃
教學處、德育處
五、活動內容
第一篇章：“校園品嘗節”——勞動成果展示篇（德育處牽頭）
指導思想：
通過組織師生采摘、品嘗小種植園勞動成果，享受收獲的快樂。培養孩子們熱愛勞動、熱愛自然的情感，理解人與自然和諧發展的意義。
時間：5月12日——16日
年級：五年級
實施：1.五年級全體教師與學生一起摘蠶豆，剝蠶豆，體驗親手勞作帶來的樂趣。
2.請食堂工作人員對青蠶豆進行加工。
3.品嘗，師生共同品嘗勞動成果，體味勞動果實的甜美。
第二篇章：“校園書法節”——漢字文化展示篇（教學處牽頭）
指導思想：
通過組織學生參加書法等級考試，了解漢字的悠久歷史及變遷。學習書法藝術，激發學生熱愛祖國語言文字的熱情。
時間：5月12日——17日
年級：二——六年級
實施：1.各班有計劃地對學生進行漢字文化教育，讓學生了解祖國文字的悠久歷史及變遷，感受漢字的魅力。學習漢字書寫藝術，提高書寫能力，激發寫好字、熱愛祖國語言文字的熱情。
2.組織參加書法等級考試的同學進行書法練習。
3.參加20xx年上半年江蘇省書法等級考試。
第三篇章： “校園英語節”——文化閱讀欣賞篇（教學處牽頭）
指導思想：
通過舉辦校園英語節，以一系列豐富多彩的英語活動為載體，營造濃厚的`英語學習氛圍，豐富校園文化生活，讓每個孩子在英語的世界里收獲快樂。
時間：5月19——23日
年級：三——六年級
實施：1．三年級：單詞抄寫比賽 （負責人：馬榮旭）
2．四年級：書簽制作比賽 （負責人：夏秋）
3．五年級：英語手抄報比賽 （負責人：薛芳）
4．六年級：英語命題作文比賽 （負責人：梁郁慧）
5．編排校園英語課本劇（四——六年級每個年級各編排一個，集中展示。）
第四篇章：“校園藝術節”——節日文化藝術篇（德育處牽頭）
指導思想：
通過校園文娛節目的展示，培養學生健康的審美情趣和良好的文化素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現全校同學朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校素質教育的健康發展。
主題：我的夢，中國夢。
節目內容及形式：以經典歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、等節目為主。充分體現少年兒童的年齡特點，反映時代特征。
年級：一——六年級
相關要求：
1．各班精心策劃、編排文娛節目，每班不少于2個節目（形式必須不同）。
2．以年級組為單位，在報告廳集中展示。
3. 演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。演出當天中午全體女教師參與化妝。
4．各班于5月20日前把參演節目內容、參演人數報到各年級主任處；5月27日將伴奏帶交到包正亞主任處。
5．各年級主任負責本年級組的主持人安排，串臺詞的設計；負責本年級組的演出組織工作。
6．電教室負責好音響設備及攝影攝像工作。
集中展示時間：5月28日 下午1：30 低年級組
5月29日 下午1：30 中年級組
5月30日 下午1：30 高年級組
六、總結與表彰
1.由電教室負責，制作整個“魅力五月”活動剪影，并通過校園電視臺專題展映。
2.各牽頭部門及時報道活動過程情況。
3.召開總結表彰會，表彰系列活動中的優秀學生。
活動方案 篇8
父愛如山，兒女情真，時光流轉，正是表達心意的時刻，祝福爸爸，父親節快樂……
隨著父親節一天天的臨近，為了報答爸爸對我們的養育之恩，德州潤通風行4S店在父親節來臨之際開展“享快樂時光，渡愉快周末”為主題的父親節感恩親子活動。凡在6月15日進店客戶均有禮品相贈，當日訂、購東風風行全系車型的客戶均可參加抽獎。屆時還將推出部分特價車型，廠價直銷，速來搶購!
這次親子活動分成多個環節：親子繪畫，親子套圈等互動游戲，活動當天還有更多車型優惠驚喜等著您！ 心動不如趕快行動，有寶寶的童鞋們，趕快帶著您的.寶寶來潤通瘋狂一下吧!本次活動限2-6周歲學齡前兒童。
活動時間：6月15日
活動地點：德州潤通風行4S店（德州市經濟開發區廣川大道 機動車交易市場北臨）
活動項目：
活動一：活動期間凡進店客戶，都可得小禮品一份
活動二：兒童玩具免費送！活動期間，凡來4S店賞車購車的家長（帶孩子）只要參加親子活動，均贈送精美兒童玩具一份!
活動三：活動期間凡是參加試駕的客戶，可獲得試駕禮一份，
活動四：6月15日，重磅優惠當場公布，驚喜送給您，購車更實惠！
活動五：活動當天購車可參加現場抽獎 并均有超值大禮包相贈。
活動方案 篇9
一、活動目的、意義
本次四年級優習中隊組織本班學生開展“放風箏”活動，通過活動使學生與大自然親密接觸，鍛煉強健的體魄，提高學生的審美情趣，培養學生的創新精神，實踐能力，增強同學間合作意識。
二、活動時間、地點
初步定于4月下旬大操場 （塑膠操場）
三、人員安排
活動總負責：方新英
活動總協調：方新英
活動工作人員：四年級全體學生以及跟 班老師
四、活動具體安排
1、分好小組
2、全體學生在學校操場集合，進行安全教育。
3、講解放風箏的`訣竅。
4，活動開始后，各小組按照指定活動范圍內自由活動。放風箏活動將評選獎項如下：
（1）最佳技巧獎四名：將根據所放風箏的高度、距離和持續時間的長短，每組評選一名。
（2）最佳組織獎2名：將根據整個活動的組織情況、評選出行進隊列最整齊、活動組織最有序、活動區域最干凈的小組
5、活動結束后，由班主任組織全班同學將遺留在操場上的垃圾撿入垃圾桶，經檢查后方可整隊集合。
6、各班按照順序整隊離開操常
活動方案 篇10
一、活動目的
1、提高居民高血壓防治意識，培養健康的生活方式。
2、宣傳高血壓的危險因素和早期癥狀，推廣實用工具，學會自測血壓，降低高血壓發生風險。
3、提高高血壓患者自我管理的知識和技能，減少和延緩并發癥的發生。
二、活動時間和地點
20xx年10月8日上午8.30分，縣直各醫療單位(社區衛生服務中心)在萬福源超市廣場舉辦大型宣傳活動，各鄉鎮衛生院可自行安排活動時間和地點。
三、活動內容和方式
組織縣心血管專家到社區開展義診咨詢服務發揮社區衛生服務中心的工作優勢，開展免費測量血壓、發放宣傳材料。組織專家開展“控制體重預防高血壓”專題知識講座，設計制作預防高血壓宣傳材料現場發放。邀請縣衛生行政主管領導參加活動，邀請縣新聞媒體參加活動和進行宣傳報道。
四、活動要求
1、各醫療單位要根據《xx縣20xx年全國高血壓日宣傳活動方案》精神積極開形勢多樣的宣傳活動。10月8日上午8時30分，縣衛生局、縣疾控中心、縣人民醫院、縣中醫院、縣悅來鎮衛生院宣傳人員要準時到萬福源廣場參加宣傳活動。
2、各醫療單位要懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳圖板，印制宣傳單，現場設咨詢臺開展健康咨詢活動，攜帶血壓儀安排醫務人員現場免費為群眾測量血壓。
3、各醫療單位要有主管領導帶隊參加活動，參加宣傳人員要穿白服，每個單位參加人員不少于10人。
4、各醫療單位要制定宣傳活動計劃，宣傳活動結束后要及時總結，并將宣傳資料(計劃、圖片、宣傳品、總結)裝訂成冊保存。
活動主題：合理膳食，遠離高血壓
活動目的：
宣傳高血壓知識、怎樣預防高血壓，提高同學們合理膳食的意識
在醫護人員的'指導下演示高血壓病人發病時的緊急處理方法。
活動時間：10月8號
活動地點： 中心食堂下籃球場
活動主辦單位：重慶郵電大學生物信息學院志愿部
前期活動準備：聯系校醫院醫護人員
聯系校廣播站
查找、收集相關治療(“高血壓”、“合理膳食”知識) 準備演示工具、材料
申請音響設備
展覽架
海報
展板
宣傳單
志愿者帽子20頂(辦公室借)
志愿者旗幟
座椅桌子(具體數量待定)
活動流程：
1、提前安排相關人員搬桌椅、音響設備等。
2、安排相關人員布置好會場。
3、安排發傳單的同學各自負責好自己的區域，主持人口頭宣傳“高血壓”知識，同時演示人員在醫護人員的指導下，演示高血壓病人發病時的緊急處理方法。
4、整理會場。
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