五四活動方案(精選28篇)
為了確保活動順利進行,時常需要預先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編幫大家整理的五四活動方案(精選28篇),歡迎閱讀與收藏。
五四活動方案1
為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍,動員和引導廣大團員青年為推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節,舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確保活動順利開展,特制定本活動方案:
一、比賽時間:
20xx年5月4日上午8:30—11:30
二、比賽地點:
縣文化公園廣場
三、參賽對象:
以青年為參賽對象,各學校、廠礦、企業、社區為單位組織參賽,全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。
四、活動組織:
本次活動由團縣委主辦,具體的各類比賽項目,由各大、中學團委負責承辦,承辦的具體內容包括:
1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員,裁判員由承辦單位負責選派;
2、負責提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材,包括籃球、秒表等。
五、比賽項目:
1、螃蟹背西瓜(每隊4人,2男2女分兩組)
承辦單位:平果高級中學
道具:籃球3個、秒表1個
比賽規則:2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點,另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點,比賽中2人要共同用背部夾住球前行,途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次(每犯規一次,在本隊往返所用的時間上加10秒鐘),若球掉落,須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽,先返回起點者且兩組人用時總和最少的.隊為優勝。
2、合力吹汽球(每隊6人,4男2女)
承辦單位:平果第二高級中學
道具:汽球若干、椅子3把、秒表1個
比賽規則:6名隊員各扮演:嘴巴1人;手2人;屁股1人;腳2人;借著分工合作來完成任務。“嘴巴”必須借著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起(“嘴巴”不能用自已手);吹起后放在椅子上,兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊為勝。
3、拋繡球(男女各一名)
承辦單位:平果第三高級中學
道具:干凈垃圾筐3個,小球若干個、秒表1個
比賽規則:
(1)接球者站于距拋球者5米之外的圓圈(直徑1米)內,不得單足出圈,用簍子接球;
(2)接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球,不得計入成績;接球者只能用簍接球,否則接住的球亦不得記入成績;
(3)拋球限時一分鐘,接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者,進行復賽,直至決出勝負
4、《懶惰的自行車》在前面車筐上放標志(男女各1名)
承辦單位:平果衛華高級中學
道具:自行車3輛、秒表3個
比賽規則:自行車在規定的跑道上(約50厘米寬,15米長的跑道)行駛,用時最多者為獲勝者,參賽者腳觸地、車壓線均為犯規,犯規時停表,并在原地重新起步后重新繼續記時,每犯規一次用時減5秒。
5、《3人4足》(男4人,女2人)
承辦單位:平果民族中學
道具:6條綁腳用的布條、秒表1個
比賽規則:參加者3人為一組,3個人相互將腳綁在一起。比賽開始,3人從起點向終點跑去,另一組接著跑回起點,用時少者獲勝。
6、同舟共濟(男3人,女3人)
承辦單位:城關初中
道具:木板6塊,秒表1個
比賽規則:6個人組成一隊,分成2組,1組參賽隊員站在木板鞋上,在起跑線后站好。比賽開始,隊員協同動作前進,船尾到達終點線后,另1組返回,船尾到達起跑線后為比賽結束,時間少者為勝。
五四活動方案2
轉眼間五四青年節又到了,愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮斗。總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的',善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。我院團總支決定面向全院師生開展五四青年節系列活動,現將有關活動方案如下:
一、活動主題
燃五四薪火,譜青春華章
二、活動時間
20xx年4月17日至5月4日
三、活動內容
(一)“喚醒五四精神,傳承紅色革命”短視頻朗比賽活動
(4月17日—5月1日)
青年們的精神如同流星劃破夜空,火炬穿透黑暗,一代又一代傳承不息。為引導新時代青年傳承百年薪火,喚千里征途,弘揚五四愛國精神。可結合五四精神內涵拍攝一個喚醒當代青年紅色精神的朗誦短視頻。
1.活動可個人參加,也可組合參加,人數不限。
2.作品進行視頻錄制,視頻時長需1min – 5min之間,畫質清晰無水印,鏡頭穩定,畫面飽滿流暢,格式為rmvb、avi、mp4。
3.視頻內容積極向上,具有正能量,文體不限。
4.獎項設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
(二)“青春心向黨,建功新時代”五四主題征文活動
(4月20日—5月2日)
在全院范圍內開展弘揚“五四精神”活動,以"五四"青年節紅色精神為主題,展示青年奮發進取的精神風貌,營造良好的學習氛圍,激勵廣大學子在新時代下,做到“從思想上高度認同,從行為上高度實踐”共同傳承“五四精神”,擔負起中華民族偉大復興的重任,為此決定開展,青春心向黨,建功新時代紀念“五四運動”主題征文比賽
1.可圍繞“我與五四的故事”“中國夢·青春夢”“新時代·新作為”等相關主題創作。
2.征文作品題目自擬、題材不限,要求主題鮮明切題,語言流暢,富有真實情感,內容積極向上。
3.作品要求為電子版,字數要求在800---1500字左右。
(三)“祖國奮進正芳華,初心堅定砥前行”精神永記,圖像傳承五四青年活動
(4月17日—4月22日)
五四精神是時代青年的榜樣與時代奮進的象征,回望那段歷史,重溫100年前那段激情燃燒的歲月,加深對五四運動歷史意義和時代價值的認識,為了更好推動新時代中國青年繼承五四精神,擔負起實現中華民族偉大復興的歷史重任。開展五四精神永在的圖片展示,尋找祖國的成長足跡或者一張最喜愛的祖國圖片進行展示。
1.圖片投稿請用微信掃描下方二維碼,投稿照片請注明自己的班級、姓名以便后續獲獎時聯系。
2.每人最多只可投稿一次,一次最多上傳三張照片。
3.每人每天最多可投三票,同時允許給自己投票。
4.作品評選:由4月23日—5月4日在小程序中進行網絡公開投票。若發現存在作弊刷票等行為,則取消參賽資格。
5.投票結果公示時間:5月5日至5月10日
6.獎項設置:
1)凡參與者均可前往到夢空間進行加分。
2)前五名可獲榮譽證書及獎品。
(四)“我有一句話,送給青年們”祝福語征集展覽活動
(5月4日)
為喚醒時代青年的五四精神,承革新時代之使命,大力號召我校青年學生在四教二樓黑板上寫下對當代青年的我們的美好寄語。
四、注意事項
1、所有活動均以班級為單位,以壓縮包的形式上交給活動負責人。
2、獎項設置:
(1)優秀作品將在黑龍江工商學院鐵道學院微信公眾號平臺展示。
(2)所有活動均可前往到夢空間獲得積分。
五四活動方案3
為弘揚“愛國、民主、科學、進步”的“五四”精神,加強青少年學生思想道德建設,促進青少年學生健康成長,營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生工作實際,進一步推進“2+1工程”的.有效實施,經校委會研究決定,在“五四”青年節前夕舉辦合唱比賽活動。現將活動方案擬定如下:
一、比賽主題
歌頌偉大祖國,弘揚五四精神
二、活動時間地點
時間:20xx年4月28日下午
地點:江夏區五里界街政府禮堂
三、組委會成員
策 劃:
領導小組:
撰稿:
主持:學生甲 學生乙
評委:
調度:
音響:
美工:
記錄:
四、比賽要求
1.以班級為單位,要求人人都參加。按參加期中考試實考人數為標準,缺一人扣0.1分,扣完為止。
2.每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲,《保衛黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首為必唱曲目,另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜廣大學生合唱或齊唱,各班于20xx年4月23日前將參賽曲目名稱報于團總支。
3.班級比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎3名。
五、活動程序
1.全體師生齊唱國歌
2.政教處主任張進致詞
3.五里界街團委潘書記講話
4.團支部書記王偉峰宣布新團員名單,主持新團員入團宣誓儀式
5.新老團員代表發言
6.學生表演配樂演講《青春贊歌》
6.各班按照抽簽順序比賽(中間穿插歌伴舞及大學校園節目演出)
7.學生集體舞表演
8.葫蘆絲獨奏
9.頒獎儀式
10.五里界街道團委愛心資助儀式
11.五里界街領導總結
六、評分標準:
1.主題突出,內容健康 (2分)
2.聲音響亮,富有感情 (3分)
3.服裝統一,形式新穎 (2分)
4.秩序井然,指揮得當 (3分)
五四活動方案4
為激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神,全面落實科學發展觀,全力推動我市經濟社會又好又快發展,團市委決定,在全市開展慶“五四”青年節系列紀念活動。現將具體活動方案如下:
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動主題
高舉“五四”火炬,爭做創業先鋒;創新創業,青年先行。
三、活動安排
(一)團市委主辦的活動
1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外,還要結合自身實際,認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括:開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動91周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象,開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的`中心工作,開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神,爭當創新創業先鋒”為主題,開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動,使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團委在開展“五四”系列活動期間,要主動與團市委及新聞單位溝通協商,大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型,宣傳青年工作取得的杰出成績。
四、有關要求
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分,也是團市委年度工作考核的重要內容之一,各級團組織要從思想上給予高度重視,切實加強領導,精心組織籌備,確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時,要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標,要按照“主題鮮明,面向團員,立足基層,務求實效”的原則,突出思想內涵,強化教育內容,增強感染力、說服力,形成全市上下互動,各具特色,異彩紛呈的良好局面。
五四活動方案5
為大力弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,進一步發揮共青團組織青年、引導青年、服務青年的作用,積極在我院廣大青年學子中形成勇于爭先、團結互助、樂于奉獻的良好風氣。經繼續教育學院團委研究,決定在全院開展迎“五四”青年節系列活動。現就有關活動方案如下:
一、指導思想
以社會主義核心價值體系為引領,堅持與時俱進的要求,積極引導同學爭當時代青年先鋒,在共青團事業新發展的進程中建功立業,充分展示我院廣大團員青年的良好精神風貌。
二、活動主題
致青春·念五四
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動內容及安排
1.認真開展“致青春·念五四”主題團日活動。
各支部結合自身的特點和優勢,通過回顧歷史、觀看影片、學習講話精神、交流探討等形式有效引導團員青年學黨史、學團史、增強團員意識,激勵青年繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,進一步堅定廣大青年緊跟黨走的信念。
2.積極開展“致青春·念五四”宣傳活動。
深入宣傳黨對青年健康成長的高度重視和親切關懷,充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌,激勵廣大青年在推進經濟社會雙轉型,投身現代化建設的實踐中建功立業、成長成才。
3.廣泛開展“致青春·念五四”青年志愿者服務月活動。
注重學雷鋒活動的連貫性和系統性,以此次迎五四活動為契機深入學習踐行社會主義核心價值觀,積極發動學生走出校園走進社會廣泛開展志愿服務活動,給他人送去一份關愛和溫暖。同時,呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,爭做向上向善好青年,努力奉獻自己的一份愛心。
4.深入開展團員教育評議及優秀集體與個人評比活動。
通過團員教育評議活動的開展,進一步強化團員意識、提高團員素質、增強團組織的凝聚力和戰斗力;通過表彰先進樹立榜樣,發揮典型引領作用,進一步激勵廣大青年積極進取,奮發有為。
5.全面開展校園文化活動,不斷豐富課余生活。
通過詩歌朗誦、演講比賽、棋類比賽、趣味運動會、音樂patty、攝影比賽、流動書架等活動的開展和舉辦,不斷增強青年團隊協作精神,展示團員良好精神風貌。
五、活動要求
1.提高認識,狠抓落實。
各班團支部要充分認識本次“致青春念五四”活動的重要意義,做到思想上高度重視,行動上積極主動。要根據本次活動的`總體安排,積極策劃,認真落實,確保各項活動有序、有效地開展。
2.充分發動,廣泛宣傳。
本次“致青春·念五四”活動開展活動多、持續時間長,各班團支部要結合自身實際,充分利用手機、網絡、海報、宣傳櫥窗等陣地進行宣傳,擴大活動的影響面,提高學生的參與度。
3.認真總結,及時反饋。
在活動開展期間,各班團支部要做好活動素材的收集和整理工作,及時總結開展活動的成效和做法。活動結束后,要將活動簡訊以及活動圖片報送繼續教育學院團委。
五四活動方案6
以青春風采和昂揚斗志歡慶五四青年節,展現當代青年大學生有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的精神意志,經研究決定舉辦“闊步新時代 唱響中國夢”五四青年節合唱比賽,現將有關活動方案如下:
一、活動主題
闊步新時代唱響中國夢
二、活動對象
xxx
三、作品內容要求
1.反映中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化魅力,展現本地深厚歷史文化特點的優秀曲目;
2.反映新中國成立以來人民群眾對美好生活的向往,抒發家國情懷,弘揚正能量,以及歌頌為實現中國式現代化而奮斗的英雄楷模等優秀曲目;
3.反映廣大青年志存高遠,腳踏實地,勇挑重任,在實現中華民族偉大復興的.中國夢的生動實踐中放飛青春夢想的優秀曲目。
四、作品形式要求
1.參賽團支部均需選送一支隊伍參加學院組織的合唱比賽。所有參賽的演員需為本班同學,不得外請。如有違規,取消評獎資格。
2.原則上團支部全體同學均需參與合唱,服裝、伴奏、道具等自備。為增加節目效果,鼓勵通過服裝、道具、創意表達等輔助手段展現合唱內容。
3.各團支部填寫參賽報名表于4月8日前通過郵箱報至學生會素質拓展中心負責人處,如曲目雷同,按照報名的先后順序,后報的團支部進行更換。合唱背景視頻于4月15日前報送。
五、活動時間安排
1.第一輪審核:4月17日
2.第二輪審核:4月24日
3.學院初賽:4月29日
六、獎項設置
本次比賽將設特等獎一名,一等獎兩名,二等獎三名,三等獎五名,成績錄入第二課堂成績單。
七、活動要求
1.高度重視,精心組織
各參賽團支部需高度重視本次比賽,發揮合唱活動在培養學生人文素養、提升學生文化自信、營造優良校風學風方面的重要作用。
2.凝練支部特色
應結合支部和專業特色,選擇合適的參與方式,依托有效載體,運用獨特的專業能力,主動開展具有支部和學院特色的五四合唱等文化活動,突出特色,形成品牌,積極打造“支部特色”、傳遞“文化力量”。
五四活動方案7
在“五四”青年節來臨之際,為營造良好的校園文化氛圍,展現新時代青年學生群體熱愛祖國、銳意進取的`精神風貌,經研究決定,在全校部署開展“逐夢青春話成長”五四主題演講比賽。現將有關活動方案如下:
一、大賽主題
參賽選手圍繞“逐夢青春話成長”主題,講述自己的青春感悟和成長故事,通過積極向上的內容和鼓動人心的演講彰顯新時代大學生的青春活力,展現陽光多彩的校園文化氛圍。
二、活動時間和地點
初賽時間:20xx年4月18日——4月23日,根據報名材料進行篩選,選出入圍決賽名單。
決賽時間:20xx年4月26日18:30——20:00,地點為湖州師范學院明德樓黨建展廳。
三、主辦單位
共青團湖州師范學院委員會
四、承辦單位
共青團湖州師范學院人文學院委員會
五、參賽對象
湖州師范學院全體學生
六、賽程安排
本次校賽共分初賽、決賽兩階段。
(一)初賽階段
初賽選拔由各學院學生自主報名,參賽學生需將報名表、演講稿及3-5分鐘短視頻,于4月23日下午5點前發送到郵箱,大賽組委會根據報名推薦材料進行初篩,確定決賽參賽名單。初賽階段聯系人:xx,聯系電話:xx。
(二)決賽階段
校賽通過集中評審方式進行,每位參賽選手進行5分鐘現場演講(決賽演講內容可與初賽準備的內容相同)。大賽組委會組織專家根據選手現場表現進行綜合評分,分別產生一二三等獎和優秀獎若干獎項,并進行現場頒獎。
五四活動方案8
為迎接“五四”青年節,尤溪四中團委舉行優秀團員干部野炊活動,目的是把課堂延伸到自然和社會,培養學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。
一、活動宗旨:
1、與大自然零接觸,讓學生深入大自然,了解大自然,開闊學生的'視野,增長學生的見識,并對學生不失時機地進行愛家鄉、愛勞動教育。
2、在活動中滲透環境保護教育,讓學生從小樹立環保意識。
3、豐富學生的課外生活,讓學生在活動中感知,在活動中交流,在活動中學習,在活動中陶冶情操。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動地點:
xxx
四、活動對象:
xxx
五、活動內容:
野炊和燒烤
六、活動要求:
1、活動前做好學生的思想教育,強調紀律,進行安全教育和環保教育。
2、活動后自覺地將垃圾帶回,保護環境衛生并分組進行總結,寫出野炊體會。
七、活動過程:
1、上午8點30分,在操場集合并清點人數,強調活動具體要求。
2、8點40分出發。分成兩組,每組10人,行走時排隊整齊,不能插隊。
3、步行到達目的地,按組次在指定地點開始野炊活動。
4、在5點左右活動結束,步行原路返回學校,中途不得回家。
五四活動方案9
為慶祝“五四”青年節,豐富廣大干部群眾文化體育生活,倡導健康向上的生活方式,營造良好的節日氛圍,經縣委、縣政府研究,決定舉辦慶“五四”職工運動會。為確保活動順利開展,特制定本活動方案。
一、指導思想
以深入開展“三提三創”實踐活動為統領,引導廣大干部職工和團員青年聚焦“三大”轉型、聚力“三縣”建設,進一步激發他們創業創新、后發趕超熱情,為推進全縣經濟社會科學發展轉型跨越做出應有的'貢獻。
二、活動主辦承辦單位
xxx
三、活動時間
20xx年4月20日至4月26日。
四、參賽單位
以鄉鎮、大口為單位組隊參加。
五、活動安排
(一)開幕式
時間:20xx年4月22日上午9:00。
地點:縣文化中心。
相關要求:
(1)各鄉鎮、各大口于4月22日早8:40以前組織運動員代表隊在指定區域集合,參加開幕儀式。
(2)各代表隊均統一著裝進入開幕式會場。
(二)職工運動會
比賽項目:籃球比賽(男子),拔河比賽。
時間:20xx年4月20日至4月26日。
地點:縣文化中心籃球場(男子籃球比賽)、縣政府籃球場(拔河比賽)。
獎項設置:
本次運動會分鄉鎮組和機關組,籃球比賽按組表彰前6名,拔河比賽按組表彰前3名。
(三)閉幕式
時間:20xx年4月26日下午4:00。
地點:文化中心籃球場。
相關要求:
各運動員代表隊于4月26日下午3:40以前,統一著裝,列隊進入指定地點參加閉幕式。
五四活動方案10
一、活動主題:
歌唱紅歌,展示自己。
二、活動目的:
為了慶祝五四青年節,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,豐富孩子們的.校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演,同時培養新團員入團,表彰優秀的學生及學生干部,先進班集體。
三、 活動時間:
5月4日
四、 活動地點:
學校操場
五、活動對象:
xxxx中學全體師生
六、 活動具體要求:
(1)初一初二年級各班組織出三個節目,初三由于時間急迫,各班出一個節目,教師隊伍出三個節目。
(2)節目內容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內容要求健康積極向上,能夠體現五四精神。
(3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現良好的精神風貌。
(4)比賽出場順序要求:比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行,賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。
(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
七、評分標準:
(1)表演者必須完整流暢,舞臺表現力好,無中途停頓或者怯場。(4分)
(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。(3分)
(3)能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)
八、設置獎項:
(1)一等獎:一個班
(2)二等獎:兩個班
(3)三等獎:三個班
(4)表彰各班的三好生,優干等。
五四活動方案11
一、活動背景:
五四青年節,專屬于我們的節日,我們這一代,似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩,我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在,很多大學生們都很少出去活動,甚至一星期都能呆在寢室。顯然,這是對所有的大學生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走,看看這美好的世界,而不是天天呆在寢室玩電腦,睡覺。我們是有朝氣的一代,我們是20多歲的.青年,正是該到處走走看看的年紀。因此,本次團日活動與本班的紹興文化考察結合,希望在期間迸發出我們的朝氣,夢想,歡愉。
二、活動目的、意義和目標
活動的目的是通過在紹興文化考察期間,通過接觸名勝古跡,優美風景,讓大家能夠親近自然,放開懷抱,拓展視野,煥發青春的生命,激揚青春,振奮精神。活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景,爬爬山,玩玩水,在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時,也快能促進同班同學的感情,在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解,增加班級的凝聚和團結。
三、活動參加對象
xxx
四、活動時間:
20xx年xx月xx日
五、活動開展
(1)統一集合。全體成員7點30分在北校區大門口集合,團支書進行點名,確認參加活動人員到達后才出發。然后進發。由學校統一包車向紹興進發。
(2)第一天下午參觀魯迅紀念館,沈園,參觀完后能進行自由活動。
(3)第二天早上參觀大禹陵,下午進入柯巖風景區游玩。晚上自由活動
(4)第三天早上參觀蘭亭,下午趕回溫州。
(5)在參觀過程中大家能拍拍照,以便后期做成果冊。
(6)各位同學寫好紹興文化考察論文,并上交給團支書,以便做成果冊。
六、活動中應注意的問題及細節
由于要去外地,要想到各位同學的身體情況,準備好各種藥品,避免意外情況發生。還有要通知同學們不要擅自活動,要時時保持手機開機,以便通知活動行程。還有要確定小組長,保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。
五四活動方案12
一、活動意義
值此五四青年節來臨之際,為弘揚五四精神,激發青春活力,展示青春風采,同時為豐富研究生的課余生活,活躍校園氛圍,增強集體觀念,培養研究生團結合作的精神,學院特此開展以“傳承五四精神,展現青春風采”為主題的.五四青年節趣味運動會活動,動員并引導廣大研究生體驗運動和游戲的趣味和快樂,既可鍛煉身體、增強體質,又可以在娛樂中提高競爭意識和品質,彰顯我院研究生銳意進取的精神風貌,塑造青春、活力、朝氣蓬勃的青年形象,豐富我院的校園文化建設。
二、活動主題
傳承五四精神,展現青春風采
三、活動地點
中國農業大學西校區田徑場
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動對象
動物科技學院全體研究生,提倡青年教師積極參與。
六、活動流程
1、附件中有15個游戲,給各團支部提供參考,各團支部可從中挑選,編輯短信:團支部名稱+游戲序號,發送至陳同學。
(1)各支部自行組織活動,擬定好游戲規則及參與人數。
(2)各支部所選擇的活動不能重復,如有重復情況,根據短信發送時間,發送較晚的支部另行選擇游戲。
(3)也可以自己設計游戲,注意考慮是否有對應的游戲器材,將游戲具體內容發至陳同學郵箱。截止發送時間4月28日晚10:00之前。
2、4月25日—5月4日,各團支部自行準備所選定的游戲。
3、5月2日—5月4日,各參賽團隊報名。
七、報名方式
以實驗室為單位組成團隊,以團體形式進行參賽。各實驗室負責人組織本實驗室報名,且將本實驗室信息:實驗室名稱+參與人數以短信形式發給研究生會體育部負責人。
八、獎項設置
活動以積分制形式進行,每項趣味活動第一名為10分,依此類推依次遞減1分,依據活動總積分設置冠軍、亞軍、季軍、四到五名各1名,各類單項活動設置單項冠軍1名。
九、活動注意事項
1.比賽前組織人員應詳細解讀比賽項目細則,讓參賽人員清楚各項比賽規則。
2.請各團支部保持好所在場地的衛生,認真組織參賽人員參加活動,文明比賽,文明助威。
3.請參加賽事的各隊參賽隊員準時到達比賽場地,到比賽時間有參賽人員不到賽場者作棄權處理。
4、如遇天氣狀況不佳等特殊情況,活動時間及安排另行通知。
五四活動方案13
為弘揚“五四”精神和時代新風、促進社會和諧發展,引導廣大青年男女樹立正確的婚戀價值觀。玉溪市銀行業協會擬于20xx年xx月xx日舉辦以“青春同行 緣來有你”為主題的.五四青年節聯誼活動,誠邀我校單身教職工參加活動,活動方案如下:
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動地點
玉溪市紅塔區小龍潭路玉清培訓基地
三、活動內容及時間安排
1.8:00--8:30簽到(自駕或拼車前往)
2.8:30—9:00慶祝中國共產黨成立100周年,弘揚“五四”精神主題活動
3.9:00—11:00系列趣味游戲
4.11:--12:00個人才藝展示(唱歌、跳舞、樂器演奏、詩歌朗誦等)
5.12:00—13:30用餐(自助燒烤)
四、溫馨提示
1.誠邀單身教職工踴躍報名,期待您的參與,與我們一起感受快樂、尋找幸福。
2.請我校有意參加的單身老師于xx月xx日前把學院(部門)、姓名、性別、聯系電話發短信至仲一卉處并掃碼進群。
五四活動方案14
一、活動主題
在五四青年節之際,我們以青春為主題展開有關演講活動,以弘揚中國夢,青春行,迸發青年激情,時時刻刻去打造我們青年的夢想,同時也促使我們美麗的校園更蓬勃地發展。讓我們代表青春的主體用青春的語言唱響青春之歌。青春從這里起航,揚起自信的風帆。
二、活動口號
讓青春之歌響徹每個角落! 弘揚中國夢,迸發青春時。
三、活動目的及意義
我們是青春的一代,唱響青春的主旋律有助于豐富校園文 化生活,增強校園文化建設,使校園更加朝氣蓬勃,幫助培養 新的一代青春有為的少年。并且此次活動更有助于參賽選手們 鍛煉自己的'思辨與演講能力,提高自身的修養與能力,有助于培養新的時代的青年。
四、活動要求及宗旨
以青春為主題,體裁不限,形式不限,主題鮮明,觀點新穎,文字簡潔,具有較強的創新性,時代性和欣賞性,有 一定的理論高度,能夠反映當代大學生的青春面貌。以提高學生的口才思辨能力與自身修養為宗旨,鍛煉我系學生的演講能力,豐富學生們的課外生活。
五、活動形式
以比賽的形式進行,分為初賽,決賽。
六、活動時間
20xx年xx月xx日
七、活動對象
xxx
八、比賽前期安排
1、前期宣傳報名工作
2、賽前選手安排
①5月9日晚召集所以參賽選手開會,說明比賽規則及時間流程安排。
②告知選手可自備背景音樂。
③公開進行初賽順序抽簽。
九、比賽流程及安排
【初賽】
1、人員安排:主持人2名,主評委10名,觀眾評委20名
2、比賽可自制背景音樂,每人有30秒自我介紹時間以及4分鐘演講時間。
3、初賽只進行備稿演講,最后篩選出10名選手參加決賽。
【決賽】
1、賽前召集10名進入決賽的選手開會,進行順序抽簽;
2、主持人開場,介紹來賓;
3、選手依次上場,進行備稿演講環節,各有30秒自我介紹,4分鐘備稿演講時間;
4、前4人演講完后進行表演環節,再進行后4人演講;
5、備稿演講后進行游戲環節;
6、評委點評,并同時統分;
7、公布結果,進行頒獎,合影留念;
8、組織退場,并進行清場打掃衛生。
五四活動方案15
為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,展現當代青年的青春風采、培養青年良好的團隊精神和積極進取的人生態度,使他們成為全縣經濟社會發展的中堅、骨干力量,奉獻他們的智慧、青春與激情,奏響激昂青春樂章。值此“五四”青年節來臨之際,共青團佛坪縣委決定開展“中國夢青年志”慶祝五四青年節系列活動,活動具體方案如下。
一、活動主題
團結奮進追夢立志
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內容
(一)“我的青春”素質拓展訓練活動
1、活動時間:
2、活動地點:縣業余體校籃球場。
3、參與對象:
自愿報名參與:全縣各機關、事業單位青年,大學生村官,自主創業等各領域廣大青年。
4、活動模式結構:
活動體驗-感悟歸納-分享交流-整合應用
5、拓展活動內容:
(1)破冰游戲:組隊(30分鐘)。在新環境中相互認識與了解團隊,初步形成熱烈的團隊氛圍。
(2)潛能開發游戲:掌聲響起來(30分鐘)。重新認識個人及團隊潛能,引出素質拓展深層次意義。
(3)團隊計劃游戲:風聲(30分鐘)。感受任務壓力下的團隊合作。
(4)信任培養游戲:信任背摔(40分鐘)。建立信任,體會坦誠溝通和努力執行是信任的保證。
(5)團隊大協作游戲:核彈危機(40分鐘)。全面提升團隊協作能力,增強總結改進、勇于嘗試的`精神。
6、注意事項:
(1)參與者需身體健康。
(2)所有參與人員穿寬松運動裝、運動鞋,不配帶手表、首飾等容易造成劃傷的物件。
(3)安全第一,嚴格按既定訓練內容進行,發揚團隊協作精神,服從培訓師統一安排。
(4)訓練過程中注意保護環境衛生。
(二)“青春勵志”教育宣講培訓活動
1、活動時間:
2、活動地點:縣委第二會議室。
3、參與人員:
4、活動內容:
(1)觀看《團宣十八大》主題宣講片;
(2)觀看《一道星光化彩虹》沈星英雄事跡紀錄片;
(3)交流座談。
(三)“愛在佛坪”青年交友聯誼活動
1、活動時間:
2、活動地點:電話通知。
3、參與對象:全縣各機關、事業單位,大學生村官,自主創業等各領域廣大青年。
4、活動方式:AA制聯誼,30元/人(含自助簡餐、場地、設備費)。鼓勵自備小禮物,有才藝表演特長的可準備節目。
(四)“我的中國夢”青春主題演講活動
1、活動時間
2、活動地點:佛坪中學。
3、參與對象:佛坪中學、初級中學學生。
4、具體組織實施由佛坪中學、初級中學團委承辦。
五四活動方案16
一、組織機構。
1、主辦單位:xxx中學
2、組織單位:xx中學團委、學生會
3、晚會策劃:學生會文藝部
4、舞臺設計:學生會宣傳部
二、晚會主題。
為了慶祝五四青年節,豐富校園文化,繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,激勵中學生愛國思想,積極響應國家號召,提高學生的團結精神,經團委、學生會討論決定,舉辦“五四”合唱晚會。
三、參賽范圍。
新洲中學各班(高三除外)
四、晚會內容。
以班為單位的合唱比賽,參賽歌曲要求是革命歌曲,弘揚民族精神,把青年人的活力與熱情發揮出來。
五、參賽要求。
1、報名形式:由班上選定歌曲,由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室,文藝委員組織本班同學利用下午第九節認真進行排練。
2、4月17日——4月21日
3、比賽時間:4月29日(第十二周星期四晚8:00)
4、舉辦地點:新洲中學舞臺
六、參賽要求:
1、每班要有指揮員。
2、歌曲內容要緊扣主題
3、演唱者要求統一著裝。
4、合唱時間5分鐘左右。
5、演唱時能把技巧與難度處理好。
6、演出時要求服從組織者的.統一安排,做到演出緊湊。
七、主持人及評委。
①主持人:
③評委:
八、獎勵方法。
晚會設一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名,鼓勵獎14名,獲獎班級將榮獲學校頒發的獎狀。
五四活動方案17
為慶祝“五四”運動105周年,繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念,弘揚“誠信、職責、創新、奉獻”的企業核心價值觀,培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神,充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力,公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題活動。現將活動具體方案如下:
一、主題:
崗位作貢獻、青年展風采
二、目的':
豐富青年員工生活,搭建相互交流平臺,增進友誼,分享工作心得,展示青年員工積極向上的精神風貌。
三、時間:
4月20日
四、地點:
惠亭水庫
五、人員:
公司青年員工,自愿報名
六、組織單位:
公司政工科
七、活動資料:
野外拓展(燒烤,野炊,拉歌,小游戲、登山),聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。
八、活動流程:
1、活動日上午8:00在公司院內集合,將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名,組長全面負責本小組各項工作,協調分工,并協助團委確保活動順利開展,副組長負責人員聯絡,小組之間交流合作,安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)
3、后勤保障人員隨車出發,將活動物資搬至活動地點,活動其他人員徒步出發至活動地點,途徑惠亭山,各小組團結互助,爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)
4、開始燒烤和野炊,各小組之間加強溝通和互助,確保食物安全美味。(10:00~12:30)
5、活動中要體現節能環保意識,活動結束后務必進行衛生清掃和東西清理,持續環境整潔。(12:30~13:00)
6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位,進行全體參與者的互動小游戲,游戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)
8、群眾從惠亭山爬山回到,各小組團結互助,爭取在最短的時間內回到。
九、活動要求:
1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。
2、參加活動者需遵守活動紀律,團結互助,并準備娛樂小節目(無硬性要求),充分展現青年員工風采。
3、活動過程中,參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。
4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。
五四活動方案18
為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,動員引導員工積極投身到xxx的生產經營中,增加員工的'團結力、凝聚力和向心力,同時也為豐富職工的業余生活,xxx決定以“五四青年節”為契機,舉辦”今天你來講”主題活動。為確保本次活動圓滿成功,特制定活動方案:
一、活動宗旨
隨著公司發展步伐的不斷加快,xxx公司各項工作也得到了xxx省、市、區政府、集團公司、股份公司、xxx公司領導的關心和支持,xxx也成為領導調研、交流學習的主陣地,為進一步做好企業宣傳工作,在不斷提升青年員工綜合業務水平的同時,培養青年員工語言組織和表達能力,xxx借鑒部分xxx推出的“今天你來講”活動,給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。
二、活動地點
xxx
三、參加人員
xxx
四、活動方式
每一位參加的人員均要參與現場“今天你來講”主題活動,以講體會、講故事、講經驗、講匯報、講看法、講模板等方式為主,每位人員講述時間不超過3分鐘。
五、活動要求
(一)各單位帶隊,參與人數不得少于x人,其中xx名優秀團干部xxx參加本次活動;
(二)各單位選派人員中必須有一名xxx參加,參加活動人員統一著工裝,黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽;
(三)各黨支部、團支部要組織好自己的隊伍,務必于x月x日早xx準時在xx門口集合(各單位自行派車);
(四)各黨支部、團支部要高度重視此次活動,提前安排員工準備“今天你來講”內容,保證活動的正常進行;
(五)因活動要拍攝為分公司宣傳片,請大家注意文明用語,聽從組織安排,不得隨意請假、早退。
五四活動方案19
為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神動員引導員工積極投身到杯子的身產經營中增強員工的團結力、凝聚力和向心力,同時也為豐富職工的業余生活,鄭州思樂寶杯業決定以“五四青年節”為契機,舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的`圓滿成功,特制訂活動方案:
一、活動宗旨
隨著公司發展步伐的不斷加快,思樂寶杯業的各項工作也得到了河南省、市、區政府領導的關心和支持,為進一步做好企業宣傳工作,在不斷提升青年員工綜合業務水平的同時,培養青年員工語言組織和表達能力,今年的五四青年節特舉辦“我對公司的.看法”活動,給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。
二、活動地點
市區花園
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、參加人員
全體員工
五、活動方式
每一位到場的人員均可以參與現場“我對公司的看法”主題活動,以講體會、講經驗、講匯報、講看法、講意見等方式為主,每位人員講述時間不超過10分鐘。
六、活動要求
(一)各部門帶隊入場
(二)參加活動人員統一著工裝,黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽;
(三)各部門都要組織好自己的隊伍,務必于5月4日早7點準時在魏河花園門口集合;
(四)各部門、員工部要高度重視此次活動,提前安排員工準備“我對公司的看法”內容,保證活動的正常進行;
(五)因活動要拍攝為分公司宣傳片,請大家注意文明用語,聽從組織安排,不得隨意請假、早退。
五四活動方案20
一、指導思想
為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統,增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,促進良好校風的形成,青湖學校團委將開展慶祝“五四青年節”系列活動,匯聚青年教師的青春力量,共建和諧文明的青湖學校。
二、座談會主題
愛崗敬業,提升素質,盡快成長。
三、座談會時間
5月4日(周五)下午4:45
四、地點及主持
音樂教室,座談會由xxx主持
五、參會人員
學校全體老師
六、活動目的
1、進一步端正青年教師觀念態度,幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閑暇時間充實起來,積極提升業務素質,爭取“五年站穩講臺,十年成為骨干,二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習,努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。
七、座談會程序
1、教導處陳主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。
2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發言。主要暢談自己成長,工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的.建議。
3、駱校長作座談會總結,從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關事項
1、會場布置由團委負責。
2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負責。
3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表,并及時通知其本人撰寫好書面發言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會后的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。
五四活動方案21
一、指導思想:
結合“五四”青年節舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養和展示學生的.人文素質,進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現中學生奮發向上的精神風貌。
二、活動主題:
弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學生明確榮辱觀的深刻內涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為,自覺養成優良品德,努力成長為四有新人。
三、時間及安排:
①第八周4月4日下午4點,在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。
②第九周4月14日班會活動時間,高一年級各班按照學校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定為詩歌朗誦或者演講均可。
③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。
④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽,評出優秀節目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦,并負責協調、督促檢查評比工作。
四、具體要求:
①班主任在4月4到14日對各班學生進行動員,并組織學生積極準備。
②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好4月14日的班內比賽,選出的學生名單于4月17日前交政教處。
④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。
⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。
⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。
五、評比方法:
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力,富于激情表達流暢。(3分)
普通話標準,語言及用詞規范。(1分)
表現能力,儀表大方,舉止得體。(2分)
獎項設置:一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公布。
五四活動方案22
為了進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,引導全處廣大團員青年堅定理想信念,以更加飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態,積極投身到加快轉型發展和建設美麗東城的偉大實踐中來。我處團委決定在“五四”青年節期間開展以下活動,現將有關活動方案如下:
一、活動主題
弘揚五四精神,建設美麗東城。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內容
(一)開展一次青年志愿服務。組織青年志愿者到綠化林帶愛樹護樹、整修樹盤、圈紅刷白,以實際行動投身創建美麗東城的實踐中來,向全社會展示青年熱心公益、愛護環境的良好精神風貌。
(二)積極配合團市委搞好“趙礦杯”紀念建市xx周年“xx是我家”主題演講比賽和“運管杯”青年知識競賽。
(三)舉辦一次象棋、跳棋比賽。促進廣大青年加強溝通了解,增進友誼。
四、活動要求
1、各村(居)委、各單位可上報象棋、跳棋參賽選手各x名,xx周歲以下的'男女青年均可報名,兩項比賽各設一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名,優秀獎x名。
2、各村(居)委、各單位要引起高度重視,早布署、早安排,切實把此項活動作為展現當代青年風采的工作來抓。
3、要精心組織,認真做好本村、本單位參賽人選的推薦工作,廣泛動員廣大青年參加此項活動,x月x日前將參賽選手名單報辦事處團委。
五四活動方案23
一、活動宗旨
為引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神,團結進取、銳利創新,唱響青春和愛國主旋律,構建和諧校園,豐富校園文化生活,激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,增強集體主義觀念。寶蓋中學校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動。
二、活動名稱
“唱響青春的旋律”——寶蓋中學五四青年節歌詠比賽
三、活動目的
增強學生的愛國主義熱情,發揚團結協作的精神,充分展示我校廣大青年學生的青春風采,豐富校園文化生活。
四、活動主題
迎五四,歌祖國,頌青春。
五、活動對象
寶蓋中學7—9年級全體學生。
六、活動形式
以班級為單位合唱。
七、活動相關安排:
1、節目主持:xxx
2、評委:xxx
八、比賽要求
1、曲目選擇必須切合主題,內容健康向上,能展示青年學生的'時代風采。連上下場每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。
6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級合唱,由各班音樂教師負責,各位班主任全面配合。
九、獎項設置
評選出一等獎2名,二等獎4名、三等獎8名,以及精神文明獎若干名,分別頒發獎狀獎品。
十、評分標準
(一)評分辦法
由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分,總分采取10分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數。
(二)合唱評分標準(共計10分)
1、選曲得當,緊扣主題。(1分)
2、服裝整潔、統一。(1分)
3、出入場井然有序、隊形優美。(1分)
4、指揮準確,動作優美、富有感染力。(2分)
5、演唱技巧:能準確地把握音準節奏,咬、吐字準確、清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統一,無中途重唱、停唱現象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。
(三)藝術處理形式新穎,有創意。(2分)
五四活動方案24
為積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,展示我校學生銳意進取、奮發有為的'精神風貌,鼓勵我校青年積極進取,經濟系團總支學生會將承辦五四青年節知識競賽活動。
一、活動主題
弘揚五四精神奉獻火熱青春
二、活動對象
安徽師范大學皖江學院全體在校學生
三、活動單位
主辦單位:共青團安徽師范大學皖江學院委員會
承辦單位:經濟系團總支學生會
四、活動時間
20xx年5月4日
五、活動地點
文津校區:西三501教室
皖江校區:主樓106教室
六、報名方式
1.掃描宣傳稿上二維碼進入選手群報名。
2.在本系主席處報名,最后由主席在5月4日前統一發給經濟系團總支學生會學習部趙同學。
3.報名時間:截止至20xx年5月4日下午6點。
七、評分細則
答題時間30分鐘,答完四十五題選擇題后,由工作人員進行改分,并進行排名,統計獲獎名單。
八、獎項設置
本次活動獎狀設置一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。(一、二、三等獎將獲得特別禮品,優秀獎按照參賽同學人數占總參賽人數的50%贈與小禮品)
五四活動方案25
為迎接五四青年節,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”,貫徹生態育人理念,深入開展“綠雅美育計劃”,以更加昂揚的精神面貌、更加扎實的工作業績,積極踐行社會主義核心價值觀,奮力開啟建設區域特色鮮明的高水平生態性研究型大學。經研究,決定舉辦20xx年“五四”青年節合唱比賽。現將有關活動方案如下:
一、指導思想
堅持育人為本,以先進文化為導向,弘揚偉大的中華民族精神,體現社會主義核心價值觀,展現師生奮發向上的精神風貌,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律;展示校院二級大學生藝術團建設成果,營造健康、文明、高雅的校園文化藝術氛圍,體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。
二、比賽主題
xxx
三、比賽時間
20xx年5月
四、比賽地點
活動中心影劇院
五、比賽范圍
各二級學院組隊參賽,成員包含所在學院青年教師、本科生、研究生(針對有研究生學院)。
六、時間安排
宣傳發動階段:3月中下旬,各學院宣傳開展合唱比賽的目的意義,深入動員青年師生參與的合唱活動。
內部組隊階段:4月上旬,各學院通過一定形式的`選拔,按要求組建參賽的青年師生合唱隊,鼓勵邀請校內外專業藝術指導力量開展排練,鼓勵青年教師參加。
院內比賽階段:4月中旬,各學院根據工作實際制訂院內合唱比賽方案,深入開展以專業班級為單位的院內合唱比賽,形成“院院有比賽,班班有歌聲,人人都參與”的校園藝術氛圍。
全校比賽階段:4月下旬,全校合唱比賽第二階段,各學院參賽隊參加現場比賽,評選出優秀團隊推薦參加省級比賽和校畢業生晚會演出。
七、比賽要求
(一)參賽曲目:
現場演唱1首作品,演唱規定曲目,要求必須為二聲部及以上作品,合唱的聲部要求和諧、統一,要求內容健康向上,彰顯當代青年朝氣蓬勃的精神風貌。
(二)參賽形式:
男聲合唱、女聲合唱、混聲合唱。參賽要求有較好的藝術處理及表現形式,要求必須有合唱指揮(必須由本學院師生擔任),可設計朗誦、樂器伴奏、舞蹈表演等多種藝術表現形式。
(三)參賽人數:參賽以學院為單位,合唱人數為60—80人(不包括朗誦、色彩樂器、舞蹈表演等藝術表現的人數),所有合唱人員必須為本院師生,鼓勵青年教師參加。
八、獎項設置
一等獎一個,二等獎二個,三等獎三個,優勝獎若干。
五四活動方案26
為繼承和發揚“五四”運動光榮傳統,引導廣大團員青年以求真務實、開拓創新的精神,進一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實工作,調動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性,增強團的凝聚力,培養團隊精神,公司團委擬定于“五四”青年節前組織如下活動:
一、活動主題:
創新、發展、我是青年我先行、與企業共奮進。
二、活動時間:
5月4日
三、活動內容:
組織團員及青年骨干,召開“創新、發展,我是青年我先行,與企業共奮進”專題座談會。
四、活動范圍:
35歲以下團員和青年職工。
五、活動形式:
為慶祝“五四”青年節,結合公司開展的“企業創新年”活動,圍繞企業和基層單位發展中的.熱點和難點問題,以及團員青年所在工作崗位創新發展的主題和方向,積極發揮青年人的.朝氣、活力和想象力,集思廣益,展開討論。
要求:
(1)各支部書記及團員、青年代表撰寫1000字以內的稿件在專題會上發言。
(2)為活躍專題會氣氛,會上舉行發言及表演互動,要求每個支部獻歌一首,獨唱或合唱均可。
五四活動方案27
為激勵廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神,展現愛國情懷和高昂向上的青春風采,促進團員青年健康成長,增強團組織的凝聚力和戰斗力,積極服務我校高水平大學建設,校團委決定在全校團員青年中開展慶祝“五四”青年節系列活動。具體活動安排如下:
一、活動主題
弘揚五四主旋律 傳遞青春正能量
二、活動內容
1. 舉行升旗儀式,開展國旗下重溫入團誓詞主題教育
五四青年節當天舉行隆重的升旗儀式,激發廣大師生的愛國主義熱情,引導廣大團員青年進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,激勵青年學子為“中國夢”的實現不懈奮斗。升旗任務由濟南大學國旗班承擔。
升旗儀式之后開展重溫入團誓詞的主題教育活動,增強共青團員歷史責任感和使命感,發揚共青團的光榮傳統,進一步激發廣大青年愛國、愛黨熱情。
地點:主校區大操場、舜耕校區經管樓前廣場、章丘校區大操場
對象:各學院團員青年代表、我校第五期青馬學員
2. 舉辦濟南大學20xx年度共青團工作先進事跡展
為了弘揚五四精神,表彰先進典型,充分展現我校青年師生懷揣夢想、追求卓越、奮發進取的青春風采,校團委表彰和宣傳在組織建設、科技創新等工作中取得突破性成績的20xx年度共青團先進集體和先進個人。
地點:主校區十教西側、舜耕校區實驗樓廣場
對象:全校師生
3. 舉辦“創業創青春逐夢逐未來”青年創新創業主題論壇
為了充分發揮團組織在促進青年創業就業工作中的'重要作用,全面推進青春創業行動,幫助在校大學生解決創業就業技能和經驗不足、政策和信息獲知渠道缺乏、資金瓶頸制約等根本性問題,校團委與共青團濟南市市中區委共同舉辦青年創新創業主題論壇,邀請市中區優秀企業家、青年創業典型介紹創業歷程,解讀青年創業政策,扶持青年創業就業,切實讓廣大青年共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會。
地點:待定
4. 舉辦“致青春”青春歌會
吟唱難忘歲月,演繹青春激越。向經典致敬,以青春活力彰顯當代青年的愛國情懷,號召青年學生傳承五四精神,樹立遠大志向,增強時代賦予的使命感和責任感。向青春致敬,承載著青春記憶和美好愿望,用歌聲祝福我校即將畢業的學子乘著夢想的翅膀,在人生之路上飛得更高、更遠。
地點:濟南大學禮堂
5. 積極推進科技文化藝術節各項活動
以全校性的校園文化活動為載體,著力謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族,集中展現廣大團員青年熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。鼓勵引導學生積極參與山東省第十四屆大學生科技文化藝術節,組織承辦好我校第七屆科技文化藝術節的各項賽事和活動,如響應團中央號召開展的“躍青春”戶外體育鍛煉系列活動、傳承和弘揚中國優秀傳統文化的成語大賽、中華美文誦讀大賽、微電影大賽、原創詩歌比賽等,著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。
三、活動要求
1.提高認識,加強領導。開展紀念五四青年節系列活動是我校年度共青團工作的重要組成部分,各級團組織要把這項任務擺到學生思想引領工作的重要位置,加強領導,精心設計,認真落實,確保實效。
2.廣泛發動,營造氛圍。各級團組織要做好充分的動員工作,使“五四”活動既突出重點,又全面活躍。要利用網站、微博、微信公眾平臺等媒體加強宣傳,營造氛圍,充分發揮新媒體作用,形成全校上下慶祝“五四”青年節的濃厚氛圍。
3. 勤儉節約,務求實效。紀念五四青年節系列活動在力求隆重熱烈、使青少年真正受教育的同時,要發揚共青團勤儉節約的優良傳統,堅決防止形式主義和鋪張浪費。各級團組織要按照工作要求,及時將活動新聞宣傳稿件、圖片等資料報校團委,確保各項活動取得真正實效。
五四活動方案28
一、活動主題:
發揚五四精神,飛揚青春
二、活動背景:
為迎接“五四”青年節,發揚五四精神,體現當代大學生積極向上,奮發圖強的精神,特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。
三、組織策劃人:
xx多媒體團支部
四、活動時間:
2023年xx月xx日
五、活動地點:
xx
六、參賽人員:
xx多媒體全體成員(評委除外)
七、活動內容:
1、形式:以演講為主,根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節目。
2、時限:控制每人在五分鐘左右。
3、要求:題材不限,以“五四”為主題。內容要積極向上,表現當代大學生風采。
八、評選:
1、評委:待定。
2、評分規則:由4名評委依評分標準為每位選手打分,在4票得分中取平均分,則為該選手最終得分。
3、評分結果:前三名將獲得精美禮物。
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