活動方案

時間：2024-04-18 09:08:58 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案篇1

　　為助力全市打好精準脫貧攻堅戰，讓貧困家庭的孩子圓夢大學，共青團xx市委聯合市財政局、市扶貧辦攜手xx市xx建筑工程有限公司，于8月7日起在全市范圍內開展20xx年xx市“希望工程青春圓夢”xx精準助學活動。具體內容如下：

　　一、活動目標

　　緊緊圍繞精準扶貧、精準脫貧總體部署，按照“扶貧與扶志、扶智相結合”的工作思路，聚焦建檔立卡貧困戶家庭子女，為貧困家庭20xx級高考優秀應屆畢業生提供助學金，解決他們學費上的燃眉之急，幫助他們走穩入學第一步。

　　二、資助范圍及金額

　　1考取“98”重點大學的學生，每年資助000—000元學費直至大學畢業；

　　2考取“211”重點大學的學生，每年資助20xx—4000元學費直至大學畢業；

　　其他考取一類本科大學的學生一次性資助1000—000元。

　　三、申請條

　　1xx籍建檔立卡貧困戶家庭子女；

　　2參加20xx年全國普通高等學校統一招生考試，被一類本科大學錄取的應屆大學新生（免費師范生、軍校及國防生等免學費專業除外）；

　　四、資助流程

　　1宣傳發動（8月7日至8月12日）：各基層團組織要在各地發布資助活動信息，做到全覆蓋。同時，團市委將在全市各類權威新聞媒體上發布活動信息，并持續發布活動開展情況；

　　2申報核實（8月1日至8月16日）：符合受助條的`學生須完整填寫申請表，憑身份證、戶口本、錄取通知書復印、建檔立卡系統截圖等到當地鄉鎮團委進行申報，由鄉鎮團委聯合扶貧部門進行核實，之后將學生資料（紙質版+電子版）匯總上報至團市委辦公室；

　　審核公示(8月17至8月19日)：由團市委對上報的待資助學生受助資格進行再審核，并向社會予以公示，接受社會各界和新聞媒體監督；

　　4資助發放(8月下旬)：資助名單公示無異議后，團市委根據捐方意愿，通過銀行卡、實地走訪、現場儀式等方式發放助學金。

　　聯系人：

　　聯系電話：

　　電子郵箱：

活動方案篇2

　　一、指導思想

　　以教育部《關于做好20xx年中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養學生的安全素養，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。

　　二、活動目的

　　今年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日，主題為“我安全，我健康，我快樂”。根據我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　三、“中小學生安全教育日”活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各部門負責人各班主任保安門衛

　　四、活動時間：

　　五、活動主題：我安全，我健康，我快樂

　　六、活動安排：圍繞主題開展“八個一”安全教育活動

　　1、召開一次主題班會。

　　各班級開展《強化安全意識，提升安全素養》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發生的急救措施，提高學生自救自護能力。

　　2、舉辦一次主題升旗儀式。

　　3月31日(星期一)，開展一次以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的升旗儀式。趙培善主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

　　3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報。

　　4、開展一次安全疏散演練。

　　今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統一指揮下，全體師生于3月30日前后針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏的.事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

　　5、組織一次安全大排查。

　　各班于3月30日--4月4日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以年級組為單位，于4月10日前書面上報學校。對發現的安全隱患，學校立即整改。

　　6、開展一次宣傳教育活動。

　　學校要懸掛安全警示標語，利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。

　　7、召開一次學生班長會議。

　　3月31日，學校召開各班班長會議，進行用水、用電設備安全教育，同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。

　　8、發放一份倡議書。

　　3月31日，向全體師生、家長發放一份“強化安全意識，提升安全素養”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。

　　七、活動要求

　　1、各年級要將安全教育主題班會，認真準備，精心組織，抓好落實。

　　2、今后要把應急疏散演練制度化、常態化、規范化。組織疏散演練的有關年級全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，年級組要加強對應急疏散演練工作的指導，在疏散演練過程中堅決防止發生擁擠踩踏的事故的發生。

　　3、充分利用校園網、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。

　　4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協調交警部門定時到學校周邊地區巡邏，上下學時學校南門和西門口、校園周邊，要”見警察、見警燈、見警車”。

　　5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關要求，各年級落實一崗雙責制，將安全責任分解落實到每一位教職員工，明確各個崗位的安全職責任務，實現安全工作人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好，進一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學生安全事故納入班級工作考核，切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環節，保障廣大師生生命安全。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

活動方案篇3

　　一、活動目的：

　　通過組織祭掃烈士墓活動，激發學生們對英烈的崇敬之情，從而珍惜由無數革命先烈用鮮血和生命換來的`幸福生活，使學生接受一次愛國主義教育和革命傳統教育。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月30日（星期六下午1：00南門集中出發）

　　三、活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：七年級班主任和配班老師

　　四、活動準備、要求：

　　1、學校準備校旗、團旗，學校準備花圈一只。

　　2、全體學生穿好校服、佩帶胸卡。

　　3、年級組長安排一位學生代表發言。

　　4、各班主任在掃墓前要做好安全教育、行為規范教育，并向學生介紹掃墓活動的議程。

　　五、掃墓活動議程：

　　1、全體肅立！

　　2、向革命烈士敬獻花圈。

　　3、默哀、奏哀樂、哀畢。

　　4、烈士事跡介紹。

　　5、學生代表發言。

　　6、學生代表掃墓。

　　7、依次瞻仰烈士墓

　　8、活動結束。

　　六、掃墓結束后以班級為單位自由活動，3：30集中返回。

　　七、安全措施：

　　1、出發前了解學生身體狀況，對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。

　　2、活動前加強對學生安全教育。往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，整個活動要體現文明、相互關心、注意安全。教育學生愛護公共設施，保護環境和綠化。

活動方案篇4

　　活動內容：

　　1、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

　　2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。

　　活動目的：

　　結合10月13日中國少先隊建隊日，在全校學生中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委改選工作。

　　活動場地：**小學升旗操場

　　參加人員：全體師生

　　活動時間：

　　20xx年10月13日周五下午2點

　　活動分工：

　　20xx年10月9日周下午前交德育處

　　(1)三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。

　　(2)一、二年級班主任交新隊員名單和入隊申請書;一、一班安排一位學生作新隊員代表發言。

　　(3)各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數

　　(4)指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講

　　(5)一、二年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內容。

　　場地規劃、彩旗：

　　陳富春、高潔(學前班不參加、活動后注意收彩旗)

　　音響師：彭福雷(保證設備正常使用，準備好活動期間的音樂：出旗、退旗)

　　唱隊歌指揮：王霞伴奏：楊萬明統計票數：王霞、彭靜

　　寫標語：鄭承云

　　主席臺布置：彭剛(主要負責)、周繼友、楊萬明。

　　(10月13日下午2：00以前掛好幕布標語。活動結束后收取幕布，標語。)

　　建隊日活動儀程

　　一、主持人宣布土橋小學少先隊建隊xx周年慶祝活動開始。

　　二、各中隊整隊，按由低年級到高年級的順序由中隊長向大隊長報告人數，再由大隊長向總輔導員報告全校人數。

　　三、全體立正、出旗、敬禮、奏樂。

　　四、唱隊歌

　　五、大隊長講話。

　　六、舉行新隊員入隊宣誓

　　由學校領導宣布批準的新隊員名單。(新隊員上臺)

　　七、新隊員入隊宣誓。

　　八、六年級少先隊員代表給新隊員授紅領巾。

　　九、新隊員代表講話。

　　十、學校領導為一年級授中隊旗。

　　主持人宣布本次大隊委競選開始。

　　十一、宣布候選人名單及選舉規則：

　　1、侯選人數為18名(3—6年級每班2人)，最終產生13名大隊委。

　　2、選舉的形式(將參選的`18名候選人名單制成表格發到各中隊，在各中隊以舉手表決的方式選舉，由班干部協助統計票數和上報票數。)

　　3、選舉原則：(1)充分發揮民主、科學、客觀的原則;(2)堅持公平、公正、公開的原則。

　　十二、大隊候選人競崗演講。從高年級開始依次進行。

　　十二、以各中隊為單位選舉(全部候選人上臺，按照演講順序站好，依次對其投票)只選13人。

　　十三、計算票數、宣布選舉結果，當選人和全體隊員見面。

　　十四、楊校長總結講話

　　十五、呼號(領呼人：“準備著，為共產主義事業而奮斗!”全體隊員舉起右手握拳回答“時刻準備著!”)

　　十六、退旗(全體立正、退旗、敬禮、奏樂)

　　十七、主持人宣布本次活動結束。

活動方案篇5

　　一、指導思想

　　為繁榮校園文化，豐富校園生活，提高學生學習英語的興趣和積極性，增強班級團結、協作精神，以豐富多彩的藝術活動為載體，培養學生的藝術鑒賞能力和表現能力，營造良好的校園文化氛圍，促進學生的全面自主發展。

　　二、活動主題

　　悅動·青春·夢想

　　三、參加對象

　　初一、初二年級全體學生

　　四、活動時間

　　分年級組舉行，以班級為單位參加現場比賽。

　　比賽時間擬定為：

　　初一（1—10班）元月6日下午1：30—3：20

　　（11—21班）元月6日下午3：30—5：30

　　初二（1—10班）元月7日下午1：30—3：20

　　（11—20班）元月7日下午3：30—5：30

　　五、活動內容

　　1、參賽曲目

　　各班演唱兩首作品，一首英文歌曲，另一首內容健康向上、旋律優美、適合學生演唱。

　　元月5日下午放學前將參賽曲目發至德育處郵箱，伴奏發至fzhdbz@126。com郵箱。

　　2、分值設置

　　總分100分：基本分70分，精神狀態、服裝和紀律15分，演唱形式與指揮15分。

　　3、獎項設置

　　（1）初一年級設一等獎5名，二等獎7名，三等獎9名

　　初二年級設一等獎5名，二等獎6名，三等獎9名

　　（2）優秀指揮獎初一5名，初二5名

　　（3）優秀指導教師獎（獲比賽一等獎班級的音樂老師）

　　（4）優秀組織獎（獲比賽一等獎的班級授予班主任優秀組織獎）

　　六、活動要求：

　　1．參加比賽的`各班須在比賽前10分鐘整隊入場，入場后要按照事先安排好的位置就座。

　　2．各班要將音響材料送交夏興明老師處，音響材料上要注明班級和曲名。

　　3．比賽過程中候場的班級從后門出到指定位置候場，演唱完畢從右前側下場回到原班位置。

　　4．各班要教育學生遵守集會紀律，文明參賽，文明觀看。

　　5．工作人員須提前20分鐘到場。

　　未盡事宜，另行通知。

　　附中德育處

活動方案篇6

　　目的要求：

　　1、知識目標

　　了解誠信的內涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

　　2、能力目標

　　培養學生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導學生踐約守信，誠實做人。

　　3、素質目標

　　增強對他人、對社會的責任感，樹立正確的為人處世態度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德。活動形式：關于誠信的故事、游戲、校園劇

　　活動內容：

　　一、主持人講話：解密誠信

　　說文解字話“誠信”（誠信的古體字）——理解誠信字面上的意思。（學生討論，教師引導）

　　誠，就是要實事求是，不擴大，不縮小；信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個道德范疇，即待人處事

　　真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”。可見，誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業之本、為人之本，是企業和個人的第二張身份證。

　　因為《中學生日產行為規范》中特別規定：中學生應該守信，答應別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題:“誠信”。

　　二、誠信名言接龍游戲：

　　1、創起誠信校園，樹起誠信學風，成為誠信學子。

　　2、只有種下誠信的苗，才能結出誠信的果

　　3、誠信是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恒不變。

　　4、誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕。

　　5、誠實守信是做人的根本，是世界上最美麗的花朵。

　　6、誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。

　　7、誠信者，受人愛戴尊敬也

　　8、誠信是做人之根本，立業之基。

　　9、最大限度的誠實是最好的處事之道。

　　10、不誠則有累，誠則無累。

　　11、誠信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠到不了橋的另一端。

　　12、誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。

　　13、不講誠信的人，是可悲的、可憐的、可恨的，也是可怕的。 14誠信，讓心靈無瑕，讓友誼長存，讓世界美好！

　　15、知識是財富，誠信也是一種財富，擁有知識能使你變得充實，擁有誠信能使世界變得更美好！

　　17、誠，乃信之本；無誠，何以言信？誠而有信，方為人生．

　　18、誠信，是人類文明的階梯；誠信，是填補人類間隔的碎石。

　　19、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基

　　20、誠信是一種自我約束的品質，不是通過一篇文章或一句話就能檢驗得出的。

　　三、由同學為大家講述誠信故事

　　1.古時候有一個國王，他一生中沒有子女，美好江山沒有繼承人。國王很老了，于是他決定從他的義子中挑選一名當國王。于是乎國王就給每個義子發了一顆種子說：“好好培植一年，一年后拿來給我看”。義子們高高興興的拿走了種子。他們精心的培育這顆種子，日復一日的.澆水。等到一年了，把這顆種子上供國王，每顆種子發芽并生長的很旺盛。國王看了很失望，但最后進來一個義子滿臉痛苦的表情來到國王面前說道：“父王我也是精心的照顧種子，天天澆水怎么就是不發芽”國王一看就樂了，國王說：“傻孩子這是一顆熟了的種子怎會發芽呢？”。從此這誠實的義子就當上了國王。

　　2.漢朝的開國功臣韓信，處幼時家里很貧窮，常常衣食無著，他

　　跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認為讀書耗費了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當傭人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報答你。”老婆婆笑著說：“等你長大后我就入土了。”后來韓信成為著名的將領，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣侍奉她。

　　四、校園情境劇：

　　1.遲到（兩個同學表演）

　　第一段：（乙背著書包急匆匆地上場，甲從后面追上）甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？

　　乙：就快上課了，我們要遲到了。

　　甲：你平時不是挺準時的嗎？今天怎么也成遲到一族了？乙：昨天作業中一道數學題巨難，開夜車了。

　　甲：標準的書呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一個精彩。（上課鈴聲響了，甲、乙遲到了。）

　　主持人：大家對“遲到”這個詞應該不陌生了，我想問問大家，你遲到過嗎？是什么原因遲到的？（可以現場采訪，學生發言。）剛才好幾個同學都談了自己遲到的原因，譬如堵車、車壞了、睡遲了??這些都是客觀因素，我們能不能從自己的主觀來找找原因呢？（繼續

　　采訪）遲到，無論如何都不能算是一件好事，守時才是一種美德，它是對別人的一種尊重，對承諾的一種兌現，也是誠信的表現。其實，誠信從來就不是一句口號，它需要我們從身邊的點點滴滴做起。

　　第二段：（校門口，丙扮值勤老師，在校門口跺步。乙還在往前走。）

　　甲（一把拉住乙，往后縮了縮）：傻瓜，有老師！

　　乙：已經上課了，再不進去就來不及了。

　　甲：班級紀律分如果被扣了，就拿不到評比優勝了，給咱們班抹黑了。

　　乙：可是??

　　甲：別可是了，要走你走，我等會兒再進去。

　　（乙看看老師，又看看甲，還是往前走去。）

　　甲：傻瓜，真是笨到家了。

　　（乙被丙攔住。）

　　丙：這位同學，你遲到了，請登記！

　　乙寫下自己的名字，走進校門，甲從藏身之處出來，然后，貓著腰迅速的沖進了校門。

　　主持人：這真是一個難題，遲到了不僅要被老師批評，而且還得使得自己班級扣分，我不知道在座的同學們有沒有碰到過類似的難題，如果你遲到了，在校門口，你會如何選擇呢？

　　（學生現場討論，老師點評）

　　2、反光鏡

　　主持人：、這個校園劇就像一面鏡子，同學們應對照這面鏡子反省、評價自己的誠信行為，說說自己在誠信方面做得好與不好的事例。（學生發言，老師點評）

　　五、互動小組討論：

　　1．當今的社會最需要的是什么？

　　有人說是 money,也有人說是talent，但我認為是誠信。有人說過：“誠信為人之本也！誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更有時效性！”誠信是一種美德，是一種源源不斷的財富。誠信是一種取之不盡，用之不竭的智慧。誠信是一種寄托，是現代文明的財富！

　　2．人，究竟能選擇什么，該選擇什么？

　　選擇誠信。因為她比美貌得可靠。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生；但沒有誠信的人生則沒有一絲光明。你可以不是潘安，你也可以不是貂嬋，但你不可以失去別人對你基本的信任。“人，以誠為本，以信為天”。沒有誠信，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒？

　　3．對于不講誠信的人我們是否需要講誠信？

　　對那些不講誠信的人我們應該抱著仁慈的心去包容他們，應用誠信去感化他們。

　　六、活動總結：

　　在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則，是同學們在現今的

　　學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，我們應該從小就學習，遵守，并踐行誠信，說到做到，不輕易許諾，許諾就要做到，愿誠信這人生的座右銘，伴隨我們一生！

　　七、活動反思：

　　青少年應該從小學習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準備取得了完美的成功，經過這次班會后，同學們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

活動方案篇7

　　一、指導思想

　　學習實踐“科學發展觀”及構建和諧社會重要思想。在紀念建國六十周年的同時，將素質教育推廣到農村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關的信息，在幫助同學們學習課本知識的同時，進行素質教育的全面發展，以促進學生德、智、體、美、勞全面發展。

　　二、活動主題

　　落實黨的教育方針，大力推進素質教育，結合當地教育實際情況，通過靈活多樣的形式組織相關師生培訓農村中小學師資，豐富中小學生的暑假文化生活，為農村中小學實施素質教育。開展農村基礎教育狀況調查，組織學生開展更多“體育”“美育”教學，提高素質教育。

　　三、活動時間

　　20xx年7月8日——7月14日

　　四、活動地點

　　陽新縣王英鎮王英小學

　　五、活動內容

　　(一)準備階段：（20xx年7月1日—20xx年7月7日）

　　7月 1日:晚上賈老師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉”動員大會。

　　7月3日:晚上進行分組，各個組員進行自我介紹，支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡問題。

　　7月 4日:上午8點，小組討論并確定標語內容，制定初步活動方案；下午2點半，與指導老師李炎清老師取得聯系，并商討安排工作細節問題。

　　7月5日:上午8點，小組成員進行形象展示預演，并書寫標語，進行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告；9點，與指導老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報本組昨天初步形成的活動方案；下午2點半，繼續完善活動方案，根據活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結合當地師資教育情況制定合理的開展方式（主題、程序、效果）。協助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。

　　7月6日:上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料；下午2點半，制作報名登記表、安全協議書及家訪問卷調查表。

　　7月7日:進入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準備工作，并做好出發前準備。上午11點賈老師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問題，同時發放隊服及帽子。下午2點30，進行最后的打包整理。

　　（二）實施階段：（20xx年7月8日—20xx年7月14日）

　　7月8日:上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮，10點半到達陽新縣王英鎮。布置寢室，整理內務。下午進行招生工作。分為三組，第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生，第二組和第三組進行流動宣傳，發放宣傳單并張貼標語，指導老師做了相關的報告，登記入學名單，進行初步分班，分為小學組和中學組。晚上9點30，賈老師和劉老師對各組組長開會。

　　7月9日:上午7點半，在定點招生的地方繼續擺攤設點，8點半，開展主題班會，所有組員對學生進行自我介紹，同時讓學生進行互相認識，簽訂安全承諾書，并通知學生詳細上課時間，同時與科技興農組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進行義務課程輔導，并將學生分成三個興趣小組，晚上分組進行家訪，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結一天以來的工作進程，暫定由占天異匯報本組工作。

　　7月10日:上午進行義務課程輔導，預計小學組教授兒歌《雷鋒叔叔愛集體》，初中組上數學課及語文課，下午小學組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術班進行美術輔導，下午放學之后進行家訪，今天本組派占天異下鄉進行實踐考察，晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的'工作進程，暫定由余釗泉匯報本組工作。

　　7月11日:上午進行義務課程輔導，下午進行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳紅丹匯報本組工作。

　　7月12日:上午進行義務課程輔導，預計小學組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數學課和物理課，同時進行了手工課——絲網花的編制，下午小學組上數學課、英語課和音樂課，初中組上數學課和音樂課，興趣音樂班進行繼續輔導，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。

　　7月13日:上午進行義務課程輔導，中午11點30，贈與王英鎮鎮政府牌匾，下午一二節課進行單組授課，三四節課進行成果匯報展的節目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳姍匯報工作。

　　7月14日:上午9點為“告別儀式”及小型成果展，下午進行仙島湖半日游。晚上7時返校。

　　（三）總結階段：（20xx年7月15日—20xx年7月20日）

　　7月15日至7月20日:整理活動資料，并進行總結、反思。

　　六、活動紀律

　　1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規，維護各民族的平等、團結、互助關系。

　　2、堅持集體主義原則，發揚團隊精神，聽從帶隊老師的指揮。

　　3、自覺維護志愿者服務隊的形象，展現當代大學生的良好風貌和文明素質，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。

　　4、遵守社會道德規范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產，損害公物照價賠償。

　　5、明確職責分工，認真完成任務。

　　6、堅持事實求是原則，說話要事實依據，辦事力求從實際出發，勇于開展批評與自我批評。

　　7、尊重當地人民群眾，虛心向當地群眾學習，不與當地人民發生沖突，事事要做到有禮有節。