實用的活動方案精華【8篇】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動意義
紀念5·12六周年年，追悼亡魂，鼓勵生者。又值國際護士節，感恩所有護士為醫學神圣事業的無私奉獻。
二、主題
銘記5·12，感恩·護士節
三、時間地點
20xx年5月12日中午11：30~12：30在籃球場
四、參加對象：
成都醫學院領導，老師，學生
五、主辦單位：
青年志愿者協會、護理學院學生會、護理教研室合辦
六、前期準備：
1、青協宣傳部負責展板，宣傳海報，橫幅，大幕布等。
2、在多功能廳借桌椅、音響設備，在當天早上布置會場。
3、學生會主席鄒瑩請領導。
4、寫請帖給各位領導和老師。
5、準備一些小禮品。
6、護理各隊出一定人數，著護士服，參加活動。
七、活動流程：
1、主持人講開場白，宣布開始。
2、院長講話。
3、主持人講南丁格爾事跡。
4、學生代表帶領大家宣讀南丁格爾誓言。
5、找同學朗誦地震中的與護士有關的感人詩篇。
6、預先找兩位同學進行錯誤的.急救演示（如止痛、骨折、休克），再隨機抽選同學指出演示中的錯誤，最后請老師點評、糾正。對正確指出錯誤的同學給予小禮品獎勵。5·12國際護士節活動策劃方案 由提供！
7、主持人宣布活動結束，領導總結性發言。
八、后期工作
1、青協人員負責清理會場。
2、做出活動總結，總結成功經驗和不足之處。
活動方案 篇2
學校是學生學習生活的場所，是培養文明人的地方。當前，我校區受到社會上某些不健康因素的影響，有部分男同學偷偷地在廁所、寢室等公共場所抽煙，使學校的環境衛生和學校形象受到嚴重傷害。為了提高校園文明程度，營造學生健康成長的氛圍，為了保證全校師生員工身體健康，提倡社會公德、創建文明校園，減少吸煙造成的危害，還給大家一個清新、自然、整潔的學習、生活空間。結合我校實際情況，特制訂本方案。。
一、宣傳動員，提高認識
1.召開全校學生大會，宣傳禁煙的緊迫性和重要性。周一的升旗儀式上周校長已經進行了動員。
2.張掛宣傳橫幅。
3.學生代表在“三中校區學生自覺拒絕香煙”橫幅上簽名承諾。
二、簽訂承諾書
1.以短信方式告知家長禁止學生抽煙的活動的內容，請家長支持配合。
2.每位男同學都要與學校簽訂“自覺拒絕香煙承諾書”，并以班級為單位進行集體宣誓。
三、檢查處罰
1. 處罰規定
學校動員后（簽訂“自覺拒絕香煙承諾書”后），發現首次抽煙的學生，進行全校通報批評；第二次抽煙的學生在升旗儀式上向全校公開檢討；第三次抽煙的學生給予嚴重警告處分；第四次抽煙的'學生予以除名。發現帶香煙到校或到商店購煙的學生給予嚴重警告處分。為吸煙同學放風的同學視為吸煙同等處理。
2. 成立禁煙檢查組
組長： 潘仲良
副組長：
值周主任
成員： 值周組成員 各班主任 學生會正、副主席 學生會成員
入黨積極分子和建黨對象
3. 禁煙組接受全體師生的實名舉報，一經查實學校將對舉報人進行獎勵。
四、總結評比
專項活動開始后到本學期結束，沒有違規抽煙學生的班級作為文明班級，給予200元的獎勵。抽煙學生最多的班級（后三名）不得評為優秀班級，其班主任不能評先評優。
同學們，吸煙影響健康、浪費金錢、污染環境、違反校規，希望吸煙的同學下決心戒煙，讓我校的處罰規定沒有意義。
活動方案 篇3
活動目標：
1、初步學習在圓形物體上進行裝飾的方法
2、初步具有平面裝飾的能力
3、體驗用多種材料裝飾八寶飯的快樂
活動準備：
（一）知識經驗：1、了解八寶飯的做法
2、幼兒已掌握手工制作的基本方法
（二）環境準備：收集有關八寶飯的圖片供
幼兒欣賞
（三）材料準備：1、皺紋紙、即時貼、各種豆子、雙面膠、剪刀
2、方便碗若干、八寶飯、視頻展示儀
活動過程：
（一）情景講述，引出課題
教師講述故事：國外的老爺爺很想吃中國的.八寶飯，請大家幫助老爺爺。
（二）欣賞與討論
1、教師出示八寶飯，請幼兒觀察并討論：八寶飯上有什么？上面的蜜餞是怎么擺放的？
2、分組討論如何做“八寶飯”，選擇“蜜餞”怎么圍圈擺放等等。
（三）幼兒創作
1、鼓勵幼兒自己動手做一盤“八寶飯”。
2、將方便碗翻過來，用即使貼、皺紋紙等材料在其底部裝飾。
3、教師巡視，及時介紹有創意的作品。
（四）展示幼兒作品
將幼兒作品集中擺放，請幼兒逐個利用視頻展示儀進行介紹
（五）請幼兒品嘗八寶飯
延伸活動：鼓勵興趣濃厚的幼兒回家后進行再次制作。
活動方案 篇4
學生“六個一”成長活動--“英雄在我心中”征文比賽方案提要：圍繞“英雄在我心中”的主題寫作，書寫熱愛英雄的情感，抒發對英雄的崇敬之情，表達向心目中英雄學習的美好心愿
學生“六個一”成長活動--“英雄在我心中”征文比賽方案
為拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果，激發學生的習作興趣，幫助他們樹立良好的學習榜樣，進一步培養其語言實踐能力，我校決定舉行一次“英雄在我心中”征文比賽。
一、征文主題
圍繞“英雄在我心中”的`主題寫作，書寫熱愛英雄的情感，抒發對英雄的崇敬之情，表達向心目中英雄學習的美好心愿。
二、 征文對象
七級至九年級學生
三、征文要求
1、題目自擬，文體不限。字數：500——800字。堅決杜絕抄襲現象，一經發現，不予評獎。
2、每班在2月29日前送參評文章2—3篇。
3、參評文章必須用電腦打印，有電子文檔，用Ｕ盤拷貝到政教處電腦，每份參賽作品按照統一格式撰稿（見附件1）。
四、征文領導小組
組長：z
副組長：z
成 員：z 各班主任
領導小組下設辦公室（掛靠政教處），由張z兼任辦公室主任。
附件1
參賽作品格式說明
1、居中作文題目（三號黑體）
2、下面署明作者班級、姓名及指導教師（小四號仿宋）
3、作文正文（四號仿宋）
5、獎項設置
一等獎2，二等獎獎3，三等獎獎4。
政教處
活動方案 篇5
青年學生的幸福成長離不開學校的教育，離不開自身素養和意志品質的加強。以幸福為切入點，大力倡導中華民族傳統美德、文明科學發展的理念，對青年學生的健康成長有著重要的.促進作用。根據上級教育行政部門的文件精神，經學校研究，決定在全校范圍內開展“我的幸福成長之路”主題征文活動。現將征文活動通知如下：
一、參賽對象：
高一、高二年級所有學生
二、內容要求：
1. 文章內容積極向上, 聯系自身實際，暢談如何開創適合自己的文明之旅和幸福之路。
2、文章題目自擬，緊扣主題，，敘事說理為主，事理突出，有真情實感和較強的教育性、說服力和感召力，層次分明，邏輯性強。
2. 必須為原創作品，不得抄襲、套改。
3. 除詩歌外，體裁不限，字數1500字以內。
4. 每篇稿件請注明作者姓名及所在年級、班級。每篇稿件均須有指導教師，指導教師的信息請一并注明。
三、材料報送
1. 參賽征文先以年級組為單位初評，每年級擇優推薦20篇，統一報送到德育處。德育處、教科室再組織評審，擇優推薦10篇征文上報邳州市教育局，并逐級擇優上報。
2. 參賽征文截稿時間：20xx年6月11日。
四、獎項設置及評獎辦法
本次征文活動將由學校評選出一等獎、二等獎、三等獎及優秀組織獎，并予以表彰。
活動方案 篇6
一. 活動名稱：WORD SHOW
二. 活動目的：
1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣;
2.通過參與活動讓全體會員學會記憶單詞，熟練掌握英語學習的技巧。
三.活動意義：使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協會的活動更加貼 近同學的生活與學習。
四.活動時間：2x11年3月中旬，每周舉辦并評選出優勝團體及個人且于年終決出最強團體及個人。
五.活動地點：英語協會辦公室或申請合班教室(有具體情況而定)
六.活動人物：面向英語協會全體會員
七.策劃承辦單位：團總支英語協會
八.活動流程：
前期工作：1.文娛部干事負責活動的策劃及整理并提交策劃書。
2.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。
3.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內容及相關事宜;聯系參賽人員(臨床系，藥學系，護理系，醫技系，人文科學系，英語系各5名)并選出3位評委進行評分;整理并做好檔案記錄。
4.編輯部將準備的相關資料存入多媒體，便于活動播放。
5.學習部根據策劃書內容收集準備活動相關的單詞的'資料.及信息(高考及四六級詞匯)。
6.組織部協助各部順利進行活動的各項流程并負責活動會場的紀律及衛生。
7.會長邀請學生中優秀的英語學習者進行演講(相關內容以下會涉及)。
8.每部每周按值班順序出兩名主持人主持本周活動，并制作本周活動道具。
中期工作: 活動的開展,時間暫定2小時
后期工作: 在會員中反饋意見,建議,指出不足并加以改正并于例會討論及解決本次活動中存在的問題 。
九.活動內容： 題型——必答題，搶答題，附加題
a.必答題環節：
(1)單詞競賽
一. 活動名稱：WORD SHOW
二. 活動目的：
1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣;
2.通過參與活動讓全體會員學會記憶單詞，熟練掌握英語學習的技巧。
三.活動意義：使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協會的活動更加貼 近同學的生活與學習。
四.活動時間：2x1x年3月中旬，每周舉辦并評選出優勝團體及個人且于年終決出最強團體及個人。
五.活動地點：英語協會辦公室或申請合班教室(有具體情況而定)
六.活動人物：面向英語協會全體會員
七.策劃承辦單位：團總支英語協會
八.活動流程：
前期工作：1.文娛部干事負責活動的策劃及整理并提交策劃書。
2.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。
3.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內容及相關事宜;聯系參賽人員(臨床系，藥學系，護理系，醫技系，人文科學系，英語系各5名)并選出3位評委進行評分;整理并做好檔案記錄。
4.編輯部將準備的相關資料存入多媒體，便于活動播放。
5.學習部根據策劃書內容收集準備活動相關的單詞的資料.及信息(高考及四六級詞匯)。
6.組織部協助各部順利進行活動的各項流程并負責活動會場的紀律及衛生。
7.會長邀請學生中優秀的英語學習者進行演講(相關內容以下會涉及)。
8.每部每周按值班順序出兩名主持人主持本周活動，并制作本周活動道具。
中期工作: 活動的開展,時間暫定2小時
后期工作: 在會員中反饋意見,建議,指出不足并加以改正并于例會討論及解決本次活動中存在的問題 。
九.活動內容： 題型——必答題，搶答題，附加題
活動方案 篇7
一、設計思路：
天氣已漸漸轉涼，小朋友穿的衣服明顯多了起來。午睡起床后耳朵聽到最多的一句話：“老師，我不會穿衣服，請你幫幫我”。于是結合小班幼兒的年齡特點（家里包辦多、生活自理能力差、不愿自己動手）等。同時，也為了從小培養幼兒良好的生活自理能力，讓幼兒知道自己的事情自己做，不要爸爸、媽媽幫忙的.習慣。我們小班教研組選擇了適合小班幼兒學習的生活活動比賽——穿衣服比賽。讓幼兒通過比賽對穿衣服增添信心。
二、活動目標：
1、引導幼兒自己的事情自己做，提高幼兒自我服務意識。
2、幼兒學會穿衣服的'簡單生活技能，并能運用于生活中。
3、通過比賽鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服，提高幼兒的動手操作能力及小肌肉群的發展。體驗成功的快樂，樹立自信心。
三、活動時間：
20xx年12月3日下午
四、活動準備：
1、參賽對象：各班確定參賽幼兒，各班進行穿衣服比賽，選出5名幼兒，共15名幼兒參加年級組比賽。
2、統一穿衣服比賽的比賽服裝（拉鏈外套衫）
3、場地準備：小二班教室。
4、幼兒園為幼兒準備獎狀。
五、評委：
由小一班、小二班、小三班的涂明珍、俞慧明、趙玉英老師。
六、活動程序：
教師介紹比賽注意事項：
比賽內容：穿衣服比賽
比賽服裝：幼兒的統一款式的拉鏈外套衫
比賽規則、要求：教師發令后幼兒開始穿園服，完成后到老師處領取名次牌
（一定要在發令后再動手穿園服比賽才有效）
七、頒 獎：
分別以幼兒的穿衣速度、整潔度為評分標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
活動方案 篇8
各中小學、縣直教育單位：
為豐富中小學師生化生活，陶冶師生思想情操，提高師生藝術素養，培養師生創新能力，進一步推動全縣版畫教育事業的發展，經研究，決定舉辦20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽，現將有關事項通知如下：
一、比賽主題
內容健康、積極向上的.主題均可。
二、參賽對象
全縣中小學（幼兒園）在校學生（幼兒）、美術教師
三、比賽內容和形式
1以送交作品形式參評。
2參賽紙張規格不限
參賽作品在作品背面粘貼20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽報名表（見附），并在報名表中填寫—句話的創意說明。
4作品形式僅限版畫作品。
四、獎勵辦法
根據參賽數量和質量設一、二等獎，優秀輔導教師獎、優秀組織獎若干名，并頒發證書。
五、送交作品時間、地點：
1送交作品截止時間：20xx年元月9--10日
2地點：縣教育局體衛藝科（教育局八樓81室）
六、其它
1本次參賽作品必須是作者原創作品，之前參賽并獲獎的作品不予評獎。
2參賽作品不予退還。
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