活動方案

時間：2024-04-04 11:13:37 活動方案我要投稿

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【優秀】實用的活動方案8篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。

【優秀】實用的活動方案8篇

活動方案篇1

　　活動背景：

　　根據《綱要》的要求——“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”健康既是幼兒身心和諧發展的結果，也是幼兒身心充分發展的前提：健康是幼兒的幸福之源，離開健康，幼兒就不可能專心學習，也不可能盡情游戲，甚至無法正常生活。針對小班幼兒的實際情況，我班們年級組幾位老師經過認真分析和探究，確立了“提高興趣，加強運動，增強體質的主題，來幫助幼兒愿意參加運動、樂于參加運動從而達到鍛煉身體，使身體越來越強壯，從而增強抵抗力，減少疾病的發生。其間必須要有明確的指導思想：因為一個身體健全的幼兒，也是一個愉快、主動、大膽、自信、樂于交往、不怕困難的幼兒。所以只有充分地尊重幼兒，使其發揮應有的主體性，幼兒才有可能主動、積極、創造性地活動。因此我們的運動會不僅僅是鍛煉身體，同時也是鍛煉孩子的意志品質、自信、樂群……

　　活動時間：20xx年5月27日(星期四)上午9點

　　活動須知：休息區(大廳)，每人帶一個水壺、穿白色T恤

　　活動流程：

　　一、集中于操場，升旗，宣布運動會開始

　　二、表演環節

　　1、廣播操比賽

　　2、老師跳長繩

　　3、家長才藝(跳繩、踢毽子、拍球、籃球、羽毛球等)

　　三、幼兒運動項目

　　四、進入各班領取小禮品

　　活動項目：

　　項目一：運果子（平衡）——小一班負責

　　場地安排：2號場地

　　準備：盤子、框、小球、墊子、平衡木、瓶子路、梅花樁。

　　規則：幼兒端著盤子，盤子里裝了很多小球，幼兒要保持平衡，走過獨木橋，草地(墊子)，不讓果子掉在地上。

　　家長協作：家長給予幼兒鼓勵，對于個別膽小的'幼兒予以幫助。

　　項目二：投紙球（投擲）

　　——小一班負責

　　場地安排：跑道前方

　　準備：彩色紙球、框框。

　　規則：幼兒拿球，家長拿框接球，幼兒把球丟向家長的框中。

　　家長協作：家長負責拿框，接球。

　　項目三：射門（腿部力量鍛煉）

　　——小二班負責

　　場地安排：門口空地

　　準備：球門、足球。

　　規則：幼兒離球門約2米左右，把球踢進球門。

　　家長協作：家長負責將球送回幼兒處，供幼兒踢進球門。

　　項目四：趕小豬（手眼協調，提高玩球的興趣）

　　——小二班負責

　　場地安排：跑道

　　準備：籃球、棍子。

　　規則：用棍子把小球趕著走，送小豬回家，共有3小條小路。

　　家長協作：家長提醒幼兒用棍子把小豬趕到區域內。

　　項目五：爬小山（勇敢、鉆怕）

　　——小三班負責

　　場地安排：2號場地

　　準備：墊子，沙袋，圈。

　　規則：把沙袋放在墊子下，作為山坡。把圈圈套在墊子中作山洞，幼兒爬到小山，鉆過小山洞。

　　家長協作：提醒幼兒不要倒爬。

　　項目六：勇敢者道路（抗挫，攀登、手眼協調）

　　——小三班負責

　　場地安排：草地器械

　　規則：通過網狀繩子進行攀爬。

　　家長協作：提醒幼兒注意安全，與前面幼兒保持距離。

　　項目七：輪胎路（平衡，勇敢）

　　——小四班負責

　　場地安排：草地器械

　　規則：勇敢地走過輪胎路，并且保持平衡。

　　家長協作：幫助幼兒保持平衡，提醒幼兒注意安全。

　　項目八：跳圈（行進跳躍）

　　小四班負責

　　場地安排：1號場地

　　準備：圈、墊子、繩子、牛奶盒。

　　規則：第一條路小兔跳圈，地上設有一個圈圈，兩個圈圈等數量不等的圈圈，要求小兔跳過圈圈。

　　第二條路由墊子和繩子組成，增加跳的距離，增加難度。

　　第三條路由牛奶盒組成有一定高度的小路，讓幼兒進行跳躍。

　　家長協作：在不同難度的路上，家長要給予不同照顧。

　　孩子參加一個項目，得一個粘紙，集滿粘紙得獎品。

　　輔助人員：

　　每班參加家長為6-8人，參加家長也穿T恤。

　　幼兒完成一項運動，就能獲得一個五角星。

活動方案篇2

　　設計思路

　　小班幼兒剛如園不到一個月，依賴性較強，在每天入園和離園中都發現他們基本是父母抱來抱去的。我們在要求家長放手讓幼兒自己走的過程中，遇到了孩子的哭鬧和家長的不舍。如何解決這一老大難的問題，我們決定從孩子入手，開展關于腳的有趣游戲，讓孩子通過小腳丫的各種游戲，對其產生興趣。進而了解小腳丫的用處，解決家長的難題。

　　活動目標

　　1、在活動中感知自己小腳的特征和特點，了解自己的小腳丫及其簡單的功能，產生初步的探索興趣。。

　　2、體驗穿大鞋的樂趣，鍛煉身體的協調性。

　　3、初步培養幼兒對活動的興趣，并能產生愉悅的情緒。

　　活動準備

　　成人的鞋子（每人一雙）、磁帶《大鞋和小鞋》、布置一塊地毯。

　　活動過程

　　1、自由坐在地毯上，做腳的游戲。

　　師：今天我們來和小腳丫來做游戲。

　　小腳丫在哪里？有幾只？

　　（師生一起脫襪子）

　　2、你的腳上有什么？動一動。（點數腳趾）

　　摸腳背、腳底、腳跟，知道它們的名稱及所在部位。

　　3、過身體動作引導幼兒了解腳的作用。

　　師：我們的小腳可以干什么？

　　游戲：小腳丫

　　小腳丫，真能干

　　走一走，走一走

　　轉個圈圈跑回來

　　（把“走一走”改為跳、踢等動作進行游戲）

　　4、游戲：穿大鞋

　　（1）師：哎呀，腳踩在地板上感覺好冷啊！天冷了，我們怎么來保護小腳啊？

　　大人有大人的鞋子，小孩有小孩的`鞋子，要是我們穿上大人的鞋子，那有多有趣啊！

　　（2）尋找自己帶來的媽媽爸爸的鞋子

　　穿上大鞋后自由活動，走一走，跳一跳，踢一踢，感受穿大鞋的樂趣。

　　5、穿回小鞋，整理大鞋

　　師：媽媽爸爸的鞋子真大啊，我們小孩穿著太不方便啦，我們還是穿回自己的小鞋去到外面去玩吧！

　　（把媽媽的鞋擺放成整齊的一排）

　　評析：小班階段幼兒知識經驗不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚興趣，本次活動選材來源于幼兒的生活，符合小班幼兒的年齡特點，小腳是每個孩子都有的，卻很少有機會仔細觀察它，在游戲中萌發幼兒對身體的初步探索興趣，我認為是件非常有意義的事情。根據小班幼兒“認識很大程度依賴于行動”的特點，在活動形式的安排中，著重幼兒的直接體驗，通過看、說、摸、跳、玩等形式，讓幼兒充分感知、認識腳的的各部分名稱及特征。

　　活動中加入了“穿大鞋”這個游戲，孩子們穿上爸爸媽媽的鞋后，心情會很激動，通過走一走，跳一跳等活動，感知到了媽媽的鞋子大，自己的鞋子小，又結合了大小的認知概念。這一設計符合小班孩子愛穿大鞋的特點，真正體現了玩學交融，使他們在輕松愉快的氣氛中學習。從而使孩子得到了發展。

　　反思：實戰下來，我覺得孩子雖然比較開心，可是和我預設想象的還有距離，孩子由于老師的考慮不周，沒有形成較好的規則意識，通過反思和其他老師的指導，我發現了需補缺的地方，作為教師，我應該更仔細的考慮問題，要做到做一百個準備！

活動方案篇3

　　一、指導思想：

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯；讀書則是汲取精華的學習方式，是傳承優秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校園”，積極推行素質教育進程，學校決定舉辦首屆校園讀書節。通過活動，要讓每一位師生親近書本，養成愛讀書、好讀書的習慣；在實踐中與大師對話，為人生奠基；引導師生共同讀書，與書為伴，與經典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學習的快樂、生活的快樂。同時，營造親子共同學習的氛圍，促進家長與孩子間的學習、溝通與成長，從而推進學習型家庭的創建。

　　二、活動目的：

　　1、通過本次活動，激發師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

　　2、通過一系列活動的開展，掀起全校讀書的熱潮，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學品位，豐富廣大師生的課余文化生活。

　　3、通過親子共讀，啟動書香家庭的建設，讓父母關注孩子的閱讀。

　　三、組織機構

　　組委會主任：z

　　組委會副主任：z。

　　委員：z。

　　評委會：z。

　　宣傳、攝影組：z。

　　信息報道組：z

　　四、活動主題：“閱讀，讓z更美麗”“書香，讓校園更和諧”。

　　五、活動對象：全體學生、學生家長及全體教師。

　　六、活動時間：20xx年9月28日－20xx年10月28日。

　　七、讀書節活動要求：

　　1、各班級認真做好讀書節動員，明確讀書活動的'重要意義。做好環境布置，營造讀書氛圍（橫幅、標語、板報等）。

　　2、全體教職工在思想上高度重視讀書節活動，要提高對本次讀書節活動的認識，這是我們的主要辦學特色之一，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。

　　3、每個教職工都應該非常樂意地非常積極主動地去籌備我們的讀書活動，更應該以主人翁的態度，從學校大局出發，站在為生命奠基的高度去為讀書節出謀劃策，為學校提出自己的意見，完成學校分配給自己的工作任務。

　　4、語文教師和班主任要做好組織輔導工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

　　5、教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，去潛移默化地感染學生。

　　6、信息報道組及時報道讀書節活動信息。

活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　增強學生的自覺性，樹立正確的道德觀。培養學生從現在做起，從我做起，從一點一滴做起，規范自己的言行舉止，培養良好的文明禮儀習慣，努力提高自己的道德修養，從而營造文明、和諧的校園。

　　二、活動宣傳階段（20xx年9月）

　　1、明確本次活動目的。

　　2、出一期“三禮”教育墻報

　　三、活動實施階段（20xx年10—11月）

　　（一）體驗教育活動

　　（1）結合班隊活動《與禮同行》開展禮儀學習。

　　a 、學校禮儀教育（儀表、上課等）

　　b 、家庭禮儀教育（招呼客人、倒茶等）

　　c 、社會禮儀教育（讓座、使用禮貌用語等）

　　（2）動員全體隊員尋找“身邊的不文明行為。”

　　（亂扔垃圾、講粗言穢語、做不雅動作、爭吵等）

　　（3）開展小品賽，以生動形式開展禮儀教育活動。

　　（二）做“傳播文明禮儀”的小使者

　　（1）開展做“傳播文明禮儀”的.小使者的隊活動，教育隊員學會以身做則。

　　（2）開展“把文明帶回家”活動，家校共同營造良好的文明氛圍，促隊員盡快規范自己的言行舉止，養成文明習慣。

　　（3）根據本班實際情況，設立具體的雛鷹爭章表，評價這一階段隊員的表現。

　　（三）爭奪禮儀章

　　（1）隊員和輔導員共同評出禮儀大使，頒發禮儀章。

　　（2）請禮儀大使交流心得體會

　　（3）全體隊員共同定出未來更高的文明禮儀目標，互助互勉。

　　（四）總結

　　展出文明禮儀活動得到心得體會及照片。

　　（五）活動結束

活動方案篇5

　　各醫療衛生單位：

　　為了隆重紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾精神，活躍節日氣氛，豐富職工文化生活，增強衛計系統凝聚力，營造文明和諧、團結進取、積極向上的濃厚氛圍，展示我縣醫務人員風采，激發廣大醫務工作者為人民健康服務的熱情，促進衛生事業向前發展，經研究，決定開展紀念“5.12”國際護士節優秀護士及“常青藤”（30年護齡現仍在崗）護士表彰活動，現將有關事項安排如下：

　　一、活動目的

　　紀念“5.12”國際護士節活動圍繞“愛崗敬業，無私奉獻”的主題，結合深化醫藥衛生體制改革、基本公共衛生服務、重大疾病防控、衛生行業監督及政風行風建設等重點工作，努力倡導、繼承南丁格爾不畏艱難、甘于奉獻、救死扶傷的人道主義精神，全面展示我縣廣大護理人員的業務水平、職業素質、文化修養和道德風范，激勵廣大護理工作者以高尚的.職業道德、精湛的護理技術和規范的護理標準，為患者提供優質服務，進一步推動我縣護理事業全面、協調、持續發展。

　　二、活動內容

　　1、表彰內容：“優秀護士”、“常青藤”護士、優質護理示范集體。

　　2、表彰內容和參加評選單位：

　　(1) 優秀護士：縣鄉各醫療衛生單位護理人員；

　　(2) 優質護理服務先進集體：縣醫院開展優質護理服務的臨床科室集體。

　　(3) “常青藤”護士：縣鄉各醫療衛生單位從事一線護理工作滿30年以上的在崗護士。

　　4、評選條件

　　（1）“優秀護士”評選條件

　　A、優秀護士的基本條件：縣直醫療衛生單位（古峰社區衛生服務中心）在冊在崗且連續從事一線護理工作5年（含5年）、鄉鎮在冊在崗且連續從事一線護理工作3年（含3年）以上的護理人員；近3年獲得省、市表彰的護理人員。

　　B、熱愛護理專業，吃苦耐勞，具有很強的事業心和責任心，良好的職業道德，出色完成本職工作。

　　C、護理技術精湛，科學作風嚴謹，技術操作規范，具有較強解決本專業護理疑難問題的能力。

　　D、堅持“以病人為中心”，服務事跡感人，或精神文明建設中表現突出者。

　　E、開發應用護理科研成果，發表有學術價值的論文，在提高護理工作質量及科室管理方面表現突出者。

　　（2）“優質護理服務先進集體”評選條件

　　A、開展“優質護理服務示范病房”的科室集體。

　　B、集體思想素質高，業務技術精湛，團隊凝聚力強，人人立足崗位，爭先創優；病區管理科學規范，各項護理工作制度健全，護理工作模式不斷改進，基礎護理服務質量已經開展并初見成效。

　　C、護士人力配置達到衛生部標準。持證上崗率100%。開展病區優質護理服務。能夠積極落實“以病人為中心”的要求，及時滿足病人護理要求，病人滿意率高。不同層級護士崗位職責清晰，責任制護理落實到位。

　　D、有優秀的護理學科帶頭人，科主任積極支持護理工作，醫療護理專業發展平衡，臨床基礎護理和專科護理技術水平不斷提高，科研學術工作開展活躍，定期組織新知識、新技術和專科護理學習，護理人員年培訓率達100%以上。

　　E、所在科室環境優美，布局合理，物品擺放規范；全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范；隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。

　　5、評選辦法和要求

　　（1）各醫療機構按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量。

　　（2）申報“優質護理先進集體”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹。

　　（3）紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”32名、“優質護理先進集體”1個。名額分配附后。

　　（4）從事一線護理崗位工作30年以上的在崗護士提供相證明材料。

　　（5）5月6日前完成“優秀護士”和“優質護理服務先進集體”的評選及“常青藤”護士的甄選工作。

　　三、表彰慰問活動

　　護士節期間召開表彰大會，并通過優秀護士表彰、到崗看望等形式，對臨床一線護理人員及對護理事業做出突出貢獻的老一輩護理工作者進行表彰慰問，體現黨委、政府和社會對護理工作者的關懷。

活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　讓客戶看到贈品就能想起望都縣農村信用聯社的金融服務，進而想起望都縣農村信用聯社的企業形象，起到傳播金融產品、聯社金融形象的功效。最終達到留住現有的，之前的或潛在的客戶。

　　二、活動時間：

　　20xx年1月1日-20xx年3月31日。

　　三、活動介紹

　　好禮一、

　　進門有禮：活動期間到轄內網點辦理業務，可獲得無紡布袋、對聯、福字、利是封等新年禮品，數量有限，先到先得!

　　好禮二、

　　存款有禮：活動期間凡在望都縣聯社各網點辦理定期存款的`客戶，可獲活動精美禮品，規則如下：

　　好禮三、

　　ATM取款有禮：活動期間凡在我縣ATM上成功完成跨行取現、轉帳交易的持卡人憑交易小票、銀行卡到所屬網點領取隨手禮品(無紡布袋、削皮器、圓珠筆)，以上獎品數量有限、先到先得，贈完為止。

　　好禮四、

　　辦理網銀開辦短信有禮：活動期間辦理網銀的客戶同時開通短信業務，在開卡網點領取*****。

活動方案篇7

　　我院50周年校慶活動，是20xx年工作中的大事，是全體師生員工和廣大校友的喜事，也是學院發展史上的盛事。發展就是硬道理，機遇也是一種資源。抓住了這一千載難逢的歷史機遇，就是抓住了學校發展的機遇。本著從我院的校情和實際出發的精神，制定如下總體方案：

　　一、校慶活動的指導思想：

　　回首50年，弘揚傳統，激勵后人，外塑形象，內聚人心，凝煉精神，展示成就，戮力同心，再創佳績。

　　二、校慶活動的宗旨：

　　--以新校區一期工程竣工并進駐為背景，展現我院現代化新校區及其發展遠景；

　　--以國家組建商務部和各地流通體制調整重組為契機，找準我院位置，確立新的發展座標系；

　　--以爭創一流高職院為目標，做大做強辦出特色，實現跨越式發展，爭取早日建成本科院校；

　　--以科技與產業開發為龍頭，力爭校外經貿洽談合作項目有所開拓。50周年校慶活動是我校再謀發展的新機遇，再求突破的新抓手，再展雄風的新基石，再創輝煌的新起點。

　　三、校慶活動的目的：

　　以校慶促建設，以改觀促發展，爭取多方支持，推動全面合作，增強學校綜合實力，提高學校辦學水平，全面提升學校社會影響和地位，實現社會效益、經濟效益、教育效益三結合。

　　--促進硬件建設，使育人環境上臺階；

　　--促進軟件建設，使管理和科研上臺階；

　　--促進文化建設，使校園文化上臺階；

　　--促進全面建設，使各項工作上臺階。

　　四、校慶活動的定位：

　　人文校慶、學術校慶、知識校慶、開放校慶。

　　要把校慶活動辦成有特色的科學節，有品位的文化節，有質量的教育節；辦成校友聚首、情融母校的團圓節，師生同樂、激情奔放的狂歡節。

　　五、校慶活動的原則：

　　隆重、熱烈、簡樸、務實。

　　花小錢、辦大事、辦實事、辦好事。

　　重在過程、重在參與、重在個性、重在實效。

　　六、校慶活動的主要內容：

　　簡要概括為："一、二、三、四、五"。即：一個主題、兩個大會、三大內容、四個組織、五項工作。

　　1、突出凝煉一個主題。

　　我院從孕育、成長到逐步壯大，經歷了數次大的變遷和轉折，有著悠久的歷史，積淀了較豐厚的底蘊。

　　今年是江蘇省商業學校成立50周年、江蘇商業管理干部學院成立20周年、江蘇經貿職業技術學院成立一周年。為使其"三合一"，要突出建校50周年這一主題，才能立意高遠，寓意深刻，富有吸引力和感召力。其主題口號為：五秩風華，與時俱進。形成這一主題，其實質和內涵就是針對目前我院最突出、最緊迫的問題--發展問題，以校慶為重大契機，乘勢而上，發展自己，提升辦學理念，提高學校的知名度和美譽度。

　　2、全力開好兩個大會。

　　（1）慶典紀念大會，這是校慶活動的重頭戲，為"重中之重"的主打產品。時間：20xx年10月18日上午8：30，地點：新校區大操場。鳴禮炮50響，放飛500只吉祥鴿，擂響富有江寧地方特色的方山大鼓，烘托喜慶氣氛。大會結束后，隨之進行新校區一期工程落成典禮暨新校名揭牌儀式。（含江寧新校區入駐儀式等）（具體實施方案另定）。

　　（2）文娛聯歡大會，這是校慶活動的高潮戲，為"錦上添花"的精彩之筆。時間：20xx年10月18日下午2：30，地點：新校區大操場。舉行《希望從這里起飛》大型文藝演出，師生同臺，互動聯歡，"陽春白雪"與"下里巴人"交相輝映。（具體實施方案另定）

　　3、緊密圍繞三大內容。

　　（1）校史。全面回顧50年創業歷程，增強自信心和自豪感。編纂校史大事記，應該充分挖掘珍貴史料，大力宣揚優良傳統，辦求做到內容翔實、準確客觀。

　　（2）校友。校友是學校發展的重要資源，學院的發展與建設離不開廣大校友的關心與支持。要拓寬各種渠道，廣泛聯絡"商苑之子"，使之增強歸屬感和成就感，激勵他們為母校增光彩。

　　（3）校貌。下大力氣整治校園環境，給來賓和校友一個驚喜。做"美"新校區，著力建設布局合理、功能齊全、造型獨特、設施一流、環境優美的現代化、生態化大學城；做"精"老校區，全面出新建筑物，改造校老大門，同時增掛新校牌（校園環境建設具體方案另定）。

　　4、力爭建立四個組織：

　　按照學習型組織的要求，校慶活動實質上是我院一次大型公關和組織活動，為此要利用這一機會，籌建四個互相關聯的組織，舉辦四個會議，開展系列活動。

　　（1）校友會。成立江蘇經貿職業技術學院校友總會，并籌建"校友之家"，為校友提供聚會條件和場所。在省內各市建立分會，確定牽頭人，開展交流活動，為母校發展獻計獻策、添磚加瓦。舉辦學院發展戰略研討，理清第二個50年，特別是未來5-10年的發展思路，同時舉辦成功（成才）杰出校友風采報告會。

　　（2）聯誼會。在校友會的基礎上，邀請并組織50家（20家）工商企業，進行聯誼活動，開展工商牽手、校企掛鉤，促進產學研相結合。舉辦"江蘇企業家高層論壇"，并開展校企合作項目洽談活動。

　　（3）研究會。在校友會、聯誼會的基礎上成立"江蘇商務研究會（協會）"（暫名），聘請較高層次的領導、知名學者領銜掛帥，邀請有實力的企業家或單位、成功校友及有關人士加盟，同時舉行"江蘇商務兩個率先戰略論壇"，努力營造凝重的學術氛圍。

　　（4）校董會。在校友會、聯誼會、研究會的基礎上，成立江蘇經貿職業技術學院董事會，制定章程，并召開第一次理事會議，為學校的發展建設提供長期、穩定、持續財力支持和保障。

　　5、精心抓好五項工作。

　　（1）一個手袋。袋內材料的力爭內容豐富、印制新穎、悅目實用。

　　（2）一盤VcD。攝制史詩性紀實片，從多視角、全方位詮釋我院50年的艱苦歷程和校慶風采。

　　（3）一個專版。在省級主流媒體上發布校慶廣告專版，刊載校慶公告、致海內外校友的一封信以及團結奮進的領導班子、校園風貌的照片等。

　　（4）一本期刊。編輯出版《學報》20xx年第三期校慶專刊號。

　　（5）一個展室。籌辦展示我院教學科研成果和師生技能才藝及創新成果的綜合展覽，力求裝飾精美、圖文并茂、內容豐富、生動感人。

　　七、校慶活動的組織領導：

　　校慶籌備工作涉及到方方面面。為保證校慶活動緊張有序地開展，學院成立校慶組委會，下設指揮部，為日常工作機構，負責校慶的組織實施工作，并設為一室八組，負責校慶各項工作的`具體落實。（各組室工作職責、人員名單另發）

　　八、校慶活動的運作方式：

　　1、調動兩個積極性，實行"兩條腿"走路，院、系兩級分層管理，抓大放小，學院抓主項活動，各系部抓子項活動。

　　2、實行科學工作方法，統一領導，分工協作。各組要職責明確，各司其責，責任到人。各系部、各有關部門要密切配合。要制定工作計劃和進度日程表，避免扯皮推諉。

　　3、運用市場化方式，學院撥款和自籌經費相結合，勤儉節約，花小錢，辦大事、多辦事、辦好事、辦實事。

　　九、校慶活動的措施要求：

　　1、全力以赴。校慶活動是一項系統工程，是學院20xx年主要工作之一，為此必須精心策劃、精心設計、精心組織、精心實施。每一項活動都要有具體實施方案。要做到大手筆整體規劃、大面積宣傳發動、大幅度深入推進、大規模協同作戰。

　　2、全員參與。要依靠全體師生員工的智慧和力量，八仙過海、各顯神通。建立校慶特別網站，全院師生可上網閱覽，歡迎大家以各種形式熱情謳歌校慶。通過校慶檢閱我們的綜合素質和精神風貌，激勵和鞭策每一位師生員工，使學院的凝聚力達到新的高度。

　　3、推陳出新。不少學校都搞過校慶，我們能否辦好，交上一份合格滿意的答卷？關鍵是要有創新，辦出自己的特色。校慶結束后要將所有材料匯編成冊，以資紀念。我們必須認識到，校慶不在于其活動本身，而在于通過校慶所產生的巨大影響和積極作用。要樹立"不為校慶搞校慶，而要跳出校慶搞校慶"的新理念，在奮進中謀求超越，爭取率先。要在高職院和管理干部學院的校慶中能夠獨樹一幟，從而躍入我省高職院第一方陣。

　　4、力創精品。校慶工作要求高、時間緊、任務重、困難多，必須確保人員、經費、物質保障"三落實"。要高起點、高質量、高標準，搶時間、爭速度，苦戰160天，奮力拼搏，一著不讓，一定要把校慶活動做成精神文明建設的"精品工程"，成為今年工作最大的亮點，創出我院歷史上新的之"最"。8月28日，距校慶50天時，將分別在新老校區同時豎立兩塊倒計時牌，警示全體師生。

　　5、鍛煉隊伍。在成功地舉辦校慶后，將進行總結表彰，獎勵有功人員。要通過校慶，發現和培養一批人才，鍛煉和考驗一批干部，在實踐中長知識、增才干，提高"辦大事"的能力，體現出我們是一支能打大仗和硬仗的、特別能戰斗的隊伍，使我們的精神面貌為之一振，工作作風為之一轉，學院局面為之一新。

活動方案篇8

　　今年的7月11日是第28個世界人口日。市人口計生委全面深入地實施了以“和諧人口，民本計生，均等服務，普惠家庭”為核心理念的惠家工程，圍繞人的生命全過程延伸服務領域，形成了宣傳先導、利益引導、優質服務、權益均等、便民維權、家庭發展的良好工作局面，取得了黨政認可、社會信任、群眾滿意的驕人業績。今年的“7·11”世界人口日，全市要以彰顯惠家工程關注民生、服務民生、發展民生的成就為主題，廣泛深入地開展好宣傳活動。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，加強宣傳倡導和社會輿論引導，廣泛宣傳惠家工程實施以來取得的顯著成績、進一步喚起全社會對統籌解決人口問題的高度重視，為實現人口與經濟社會資源環境協調發展和可持續發展創造良好的社會輿論環境。

　　二、活動主題

　　情系惠家·炫彩生活

　　三、時間安排

　　20xx年6月中旬～7月中旬

　　四、主要活動

　　“7·11”世界人口日主題宣傳活動要緊緊圍繞惠家工程的各項內容，結合實際，主要開展七項活動。

　　(一)舉辦輝煌成就圖片展覽活動。組織有關人員，深入挖掘本地實施惠家工程以來取得的豐碩成果，制作成宣傳圖板，在廣場、新華街等人群密集的場所進行展示。

　　(二)組織征文大賽活動。在全市人口計生系統舉辦“愛在惠家路上”征文大賽活動，不限體裁，通過每個參賽作者自身經歷或身邊發生的`真實故事，主題鮮明的講述惠家工程在優生優育、生殖健康、生育關懷、便民維權等方面為千千萬萬個家庭帶來的福祉。

　　(三)開展集中性新聞宣傳活動。協調新聞宣傳部門，在媒體的板塊中植入、滲透，通過聯合采訪、直播熱線、專題等方式，廣泛宣傳實施惠家工程取得的經驗成果，大力弘揚在實施惠家工程中涌現出來的先進人物和模范家庭事跡等。

　　(四)開展知識普及活動。按照要求，更新文化墻、文化長廊、板報墻報、標語廣告、宣傳牌、宣傳欄的內容，增加人口文化景觀設置;利用人口文化陣地，以鄉村、社區為單位，廣泛組織、動員基層群眾，特別是流動人口育齡群眾，開展形式多樣、內容豐富的惠家工程知識普及和群眾演講比賽，擴大社會影響度。