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小學六年級畢業活動策劃方案
為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的小學六年級畢業活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學六年級畢業活動策劃方案1
一、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的`教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題：
夢想在這里啟航
三、活動時間：
20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30
四、活動地點：
二樓階梯教室
五、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）
2、攝像、音響、投影（杜大川老師）
3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言（各班主任）
4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）
5、制作學生小學生活回顧片（方麗娜負責）
6、選拔好主持人（林雪眉負責）
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責）
8、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）
9、畢業橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）
10、座位安排：各班主任協調。
七、畢業典禮議程
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
小學六年級畢業活動策劃方案2
活動目的：
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。
活動準備：
1、在老師指導下作好策劃、分工。
2、教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍；在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛；在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業聯歡會”的標語，配上相應的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。
3、排練節目準備演出。
活動過程：
序曲——中隊長講話
（全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦）
伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師；讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布——“畢業聯歡會”現在開始——
第一樂章深深的.感恩
活動一：集體詩朗誦
在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》
（朗誦結束，學生回座位，主持人上臺）
男：今天是個好日子
女：收獲的季節我們歡聚一堂
男：今天是個好日子
女：相聚的時刻我們放飛希望
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
女：讓我們再一次聆聽校長的教誨
男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭！
活動二：校長講話
男：校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間！
女：聽過某老師故事的同學，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談論，讓我們歡迎某老師講話！
活動三：某老師講話
男：我們男孩子們也不會忘記經常陪伴我們某老師，請某老師講話！
活動四：某老師講話
女：我們最最親愛的，某老師講話！
中隊長朗讀恩師贈言錄
女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊
男：老師們的殷切希望將化作我們前進的動力
女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養
男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛
男：下面請畢業生代表發言！
活動五：畢業生代表發言
女：感恩是我們不變的情懷
男：感恩是生活永恒的旋律
女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學習，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養！
男：為了今天的畢業聯歡會，大家精心排練了節目，下面請大家欣賞精彩的表演！
活動六：表演節目
女：小學生涯是一本倉促的書，六年幾千頁就這樣匆匆翻過，此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義。在這里，我們匯成了一個團結奮進的集體，這里就是我們的家！我們獨一無二又溫馨的家！請欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》
男：我們都是相親相愛的一家人，我們的老師想父母一樣戰鼓我們，同學之間的友誼也似海深，接下來請欣賞小品《同學情深》。
小學六年級畢業活動策劃方案3
一、指導思想
讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。以“情”為主題，集中體現對母校的依戀，對老師的感激，對家長的感恩，對同學的不舍，對未來的憧憬，創設輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，再現校園生活和童年時光，帶著對母校的眷戀和收獲，邁入新的人生征程。
二、活動領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
總策劃：xx
策劃：xx
三、活動時間
家長報到：xx年7月5日上午8：00
畢業典禮：xx年7月5日上午8：20—9：50
安全教育：xx年7月5日上午9：50—10：20
家長會：xx年7月5日上午10：30—11：00
歡送儀式：xx年7月5日上午11：20
四、活動地點及參加人員
地點：學校前排東院
人員：全體師生、全體家長、家委會成員、往屆畢業生代表2人（男女各1人）、雙語初中部分領導。
五、畢業典禮儀式主持人
六、活動議程
（一）畢業典禮議程
1、家長集合：xx年7月5日上午8：00家長報到，各班班主任組織家長到各班集合簽到，8：30前按學校統一指令在教室前按學生隊形2列縱隊列隊（帶凳子），班主任帶隊把家長與學生帶到會場指定位置就座。家長和學生就座安排由xx負責。
2、儀式開始前循環播放《長大后我就成了你》、《父親》、《母親》《夢中的臨朐》、《感恩的`心》、《畢業歌》等。由xx負責曲目收集和播放。
3、8：30與會領導、畢業班教師、家委會成員、往屆生代表入席就座（播放《步步高》）。由xx負責召集安排。
4、主持人宣布畢業典禮開始。
5、全體起立，全體唱國歌。xx指揮。
6、學生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。xx指揮。
7、主持人介紹出席典禮的領導、來賓。
8、畢業生代表向學校捐贈紅領巾。xx負責提前讓學生把戴過的紅領巾洗干凈，每條用口缺紙標注學生姓名、畢業時間（xx年7月5日），在紅領巾統一位置張貼，疊放整齊，放入托盤（學校提供），每班安排男女各1人準備捐贈。
9、xx校長宣讀畢業生名單，頒發畢業證書（播放《飛得更高》）。按主席臺就座人數分組發放。由xx具體安排分組與畢業證準備。
10、xx校長宣讀優秀畢業生名單，頒發榮譽證書。由xx具體安排分組與畢業證準備。
11、畢業生詩朗誦《母校，我們永遠的家》。xx負責學生選拔與訓練，xx負責演出位置及彩排。
12、應屆畢業生代表發言。xx負責學生確定和發言稿。
13、家長代表發言。xx負責家長確定和發言稿。
14、畢業班學生代表向學校贈送紀念品（播放《感恩的心》）。由xx負責紀念品落實和學生代表落實（每班1名女生），xx負責接收。
15、畢業班班主任代表發言。xx發言，負責發言稿落實。
16、在校生代表發言。xx負責學生確定和發言稿。
17、往屆畢業生代表發言。xx負責與雙語溝通確定1名學生和發言稿。
18、畢業生向班主任老師贈送“心愿瓶”。心愿瓶購買及心愿卡的設計制作（每人1個）由xx、xx負責，于7月4日前完成。
19、xx初中領導致辭。xx負責與雙語溝通確定1名發言人和發言稿。
20、校長致辭。xx負責發言稿。
（二）安全教育議程
畢業典禮議程結束，由xx具體負責安排師生家長暑假安全教育，內容包括放假時間安排、暑期安全、暑期學習指導、家長監護職責、暑期教師培訓及測試等內容。xx具體負責發言材料和宣講。
（三）家長會議程
1、儀式結束，各班班主任帶回學生及家長。（播放《友誼地久天長》或《明天會更好》、《歌聲與微笑》）。
2、各班召開學生家長會（地點：各班教室）。家長會主要內容：家長評議、家校溝通、學生暑期學習指導。家長評議由副班主任具體負責、家校溝通、學生暑期學習指導由班主任和任課教師具體負責。評議票由xx負責，畢業典禮和家長會通知xx負責。
（四）歡送儀式
師生及家長列隊歡送畢業生及家長離校。具體安排如下：
1、由畢業班班主任負責集合畢業班學生和家長共同清理教室衛生，在教室門前集合（各2列縱隊、學生在左家長在右），帶齊帶全個人物品等待；
2、其他班級由班主任集合學生和家長（各2列縱隊、學生在前家長在后），按如下順序在甬路兩側排列：甬路西側自南向北分別為：校委會成員、三一學生和家長、四一學生和家長、五一學生和家長；甬路東側自南向北分別為：全體教師、三二學生和家長、四二學生和家長、五二學生和家長。
3、列隊完畢，學校統一指令，畢業班班主任帶隊入場，全體掌聲歡送。
4、畢業班離校后，安排其他班級學生及家長離校。
列隊與指令由xx負責。
七、具體任務分工
1、確定師生及家長代表、往屆畢業生代表發言人，優秀畢業生名單、頒獎項目及頒獎領導，由xx負責落實，xx、xx協助。
2、畢業證書及優秀畢業生證書印制（填寫內容、粘貼照片、擺放順序等）責任人：xx及畢業班班主任。
3、秩序及安全：xx負責由保衛室具體操作。
3、會場設計及布置
①背景設計制作：xxxx（由朐陽噴繪制作安裝）
②會場桌凳擺放：由xx、xx負責，xx、xx協助。主席臺第一排8張桌子，16個凳子，安排學校領導、雙語人員、畢業班班主任，第二排8張桌子、16個凳子，安排六年級所有任課教師、家長委員會，往屆畢業生代表等，同時安排桌布、看牌等。就座人員名單由xx提供，座牌由xx印制。
③開水供應：xx、xx（四個保溫桶，紙杯兩包，放于主席臺兩側）
④觀眾席凳子：xx負責（從相關學校借凳子240個）。
⑤背景音樂確定由xx負責并播放。
⑥音響：xx負責，租賃音響，四只無線話筒，兩只有線話筒。
⑦攝像拍照：金藝數碼負責錄像、照像，xx協助
⑧主持人串詞、學校領導、教師代表、家長代表、畢業生代表、在校生代表、往屆畢業生代表等講話稿：由xx負責
⑨畢業紀念冊，由德育處負責設計，畢業班學生為學校留言，由xx、xx負責（7月4日前完成）。
⑩學生個人畢業證書照片、師生合影。由xx及畢業班班主任負責，初定于7月3日上午照相。
4、著裝要求：儀式和照相期間所有教師一律穿校服正裝，佩戴校牌；學生著裝盡量校服，力求統一干凈整潔，佩戴紅領巾，監督崗成員佩戴標志、肩牌。
5、觀眾席座區安排：按照從中間向兩邊由高年級到低年級的順序，家長在右學生在左，分別2路縱隊安排就座，所有紅領巾監督崗成員在學生隊伍后排就座。
小學六年級畢業活動策劃方案4
活動時間：
20xx年5月8日
活動地點：
教室
活動目的：
通過文藝的形式，表達同學們對師友、對母校的惜別之情
活動準備：
1、同學們按小組為單位，分別準備表演的節目
2、教室布置：在教室前黑板用筆寫上“小學畢業聯歡會”的標語
人員分工：
1、文娛委員負責寫標語
2、主持人做好相應的準備
3、各小組準備好自己要表演的節目
活動過程：
一、開場白
伴隨著樹上鳴蟬歡樂的歌聲，呼吸著六月稻花誘人的芬芳，我們――一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。我宣布――“畢業聯歡會”現在開始。
二、節目表演，臺詞銜接如下
甲：由于考慮到同學們的迫切心情，下面請欣賞第4小組為我們帶來的精彩表演xxx
乙：好戲連連看，精彩還在后頭呢！有請第3小組表演《XXXXXXXX》xxx
甲：咱們的這個聯歡會呀，是表演形式多樣的呢！哎，你聽說過我比你猜的游戲嗎？
乙：當然聽說過，我也不知道玩多少回了！
甲：那腦筋急轉彎加我比你猜的`游戲大家玩過沒啊？下面讓第5小組來帶大家休息休息，進行一個小游戲xxx
甲：嘿，這個游戲真好玩！如果有禮物嘛，那就更好了！
乙：你就顧著禮物……我們別管他啊，一起來欣賞下一個節目，有請第2小組xxx
甲：最后，讓我們請第1小組為我們表演最后一個節目xxx
三、結束語
甲：親愛的同學們六年前，我們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學校的懷抱。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學們，畢業不是休止符，而是美妙的樂段，甲：是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
乙：社會是汪洋的海，人生是一葉偏舟。同學們，請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！
合：畢業聯歡會到此結束。
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