活動方案
為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
活動目標：1.在掌握5的組成基礎上，理解湊數的含義。
2.能聽口述應用題，在算盤上復習4以內的加減混合運算，并能完整說出算式。
3.在游戲和操作中練習看數撥珠，看珠報數。
活動準備：1.蘋果圖及標記圖，數卡1、2、3、4、5若干。
2.每人一張分合卡、一支記號筆、5個動物玩具。
3.四位數的電話號碼若干。
活動過程：1.出示數卡5，今天數字5也到幼兒園來了，它說要到算盤上找到它的珠寶寶，你知道是哪顆珠寶寶嗎？
幼兒回答，教師小結；哦，原來上珠寶寶就是5呀，那一顆下珠是幾呀？三顆下珠呢？現在我們知道了，下珠寶寶1、2、3、4都比5小，現在數字5要來考考小朋友了，請你把5分成兩份，看看誰的方法又多又準確。教師觀察幼兒操作情況，并指導幼兒將分成結果記錄在分合卡上。
2.出示蘋果圖，問：圖中有什么？一共有幾個蘋果？這些蘋果全部都一樣嗎？啟發幼兒按特征標記記錄，并讀一讀分成結果。
幼兒將自己的分成結果和蘋果圖中的結果對比，看看誰的`方法又多又準確，且沒有重復的，給予獎勵。
3. 觀察并說出分號下面2排數字是怎么排列的？（一排是順數，一排是倒數）
剛剛我們把5分成了幾組不同的數字朋友，現在我們把這些數字朋友合起來，再來讀一讀。（教師將分合卡倒放。并邊讀邊寫上相應的數字。
我們就說合起來是5的兩個數互為湊數，即
1的湊數是4，4的湊數是1，
2的湊數是3，3的湊數是2，
4.誰來了。（教師邊說邊在畫板上畫上一個小兔的頭像，老師現在是小兔的左耳，小朋友們是右耳，教師邊在左耳上寫1，嘴里邊說：我說1，幼兒接說：我說4，1的湊數就是4，換2、3、4同上。）
5.小兔子要邀請幾個好朋友來家里做客，可他來不及一個一個去家里請了，有沒有什么好辦法呢？
幼兒想辦法。對，打電話吧！瞧這是誰的電話號碼呀，請幼兒一起讀讀這個號碼上的數字，這個號碼在算盤上怎么表示呢？（提醒幼兒撥6、7、8、9、等幾個數字時要用合撥），你知道這個號碼中哪兩個數字是湊數朋友嗎？那小烏龜的號碼呢？小貓的呢？小狗的呢？……
6.我們請算盤寶寶和我們一起來動動腦子吧！
聽老師口述應用題，幼兒在算盤上用珠寶寶表現并完整地說出算式。例如小刺猬背了3個大蘋果，，吃掉了2個，媽媽又給了它3個，現在小刺猬一共有幾個蘋果？幼兒邊撥珠，邊說出答案。重復完整的算式
3 – 2 3 = 4教師舉例3""6道題，幼兒練習。
7.幼兒玩游戲《 湊數朋友找找》。幼兒自選1""4的珠卡或數卡一張夾在胸前，在《找朋友》的音樂聲中游戲2遍，結束活動。
活動方案 篇2
為了學校安全,為了學生的健康成長,為使學校“三禁兩不”專項治理工作的順利開展,圍繞學校中心工作,特制定專項治理方案.
一、活動目的
加強學生思想道德教育,加強學校日常行為管理,提高學生的遵紀守法意識和文明道德素質,培養學生良好行為習慣,保障廣大學生身心健康,維護學校安全和正常教育教學秩序,遏制各種事故特別是重特大事故的發生.
二、治理內容及要求
1、治理內容:“三禁兩不”指學校在校學生嚴禁飲酒酗酒、嚴禁攜帶隱藏管制刀具、嚴禁在校內抽煙,不準結伙抱團、不準不假外出.
2、治理要求:嚴禁飲酒酗酒:學生在校期間,包括外出活動一律不準飲酒酗酒,嚴禁學校小賣部向學生出售各類酒品.嚴禁在校內抽煙:嚴禁學生在校園內、社會公共場所抽煙,嚴禁學校小賣部向學生售賣香煙.嚴禁攜帶隱藏管制刀具:嚴禁學生攜帶管制刀具(包括可能對他人人身安全造成傷害的刀具,下同)、易燃易爆物品進入學校,嚴禁購買、佩戴隱藏管制刀具.不準結伙抱團:建立正常的的'人際關系,提倡同學之間友愛互助,不準結伙抱團,尋釁滋事,打架斗毆;嚴禁拉幫結派.不準不假外出:學生外出必須按學校規定履行請假手續,不準私自外出、逾假不歸,嚴禁翻墻翻門出校.
三、活動安排
從20xx年12月3日開始至20xx年12月30日結束
(一)宣傳發動、自查自糾階段(12月3日-12月5日)
1、廣泛宣傳、營造氛圍.充分運用班會課、政治學習、墻報等多種方式,大力宣傳“三禁兩不”專項治理的重大意義,增強宣傳引導的針對性、生動性,擴大宣傳的覆蓋面和影響力.
2、加強教育、自查自糾.把“三禁兩不”的要求告知每一位學生,以班為單位組織專題討論,以案例分析教育學生認清危害,要求學生主動上交攜帶或隱藏的管制刀具,并立即開展管制刀具和其他危害物品的清繳工作.教育學生自覺抵制不良習慣,告別陋習;自覺做到不飲酒酗酒,不吸煙,嚴格遵守校紀校規.
(二)突出重點,集中治理階段(12月6-12月16日)1、狠抓重點清查.學校將組織保安、宿管人員、政教員對學生寢室、箱柜等可能隱藏管制刀具、其他危險物品、酒類飲品、香煙等物品的地方,要反復開展清理收繳工作,請公安、保安聯合對住校生寢室、箱柜進行徹底搜繳,保持高壓態勢.2、強化重點管理.要全面查找學校管理的薄弱環節,加強校園重點區域、重點時段、重點環節、重點部位的管理措施,強化學校值班制度、門衛制度、巡查制度、請假制度.加大校園巡查力度,及時發現和處置各種違反“三禁兩不”規定的行為.
3、集中整治措施.(1)吸煙:宣傳“20xx年公共場所禁煙令”,學習校紀校規及《規范》中關于禁煙之規定,加強后陽臺、廁所、寢室的檢查力度,發現抽煙的學生的給予從重處理(處理辦法附后)
(2)酗酒:學習《規范》及“三禁”中有關規定,重點查周末及晚歸住校生在校外酗酒或購酒入室.(3)不假外出:落實行課期間的“雙報告制度”(學生報告科任教師和班主任,科任教師報告班主任)、晚上“不歸、晚歸學生登記、匯報制度”、門衛“學生憑證出入制度”,認真執行各項規章制度,能有效防止學生不假外出;晚上各放學時段,各班將出校學生名單報保衛處.
4、獎懲結合:各班廣泛發動學生積極開展勸導、幫助活動,大膽舉報違規違紀行為,制定舉報獎懲激勵機制.對主動糾正和檢舉幫助他人的,要給予肯定和表揚;對故意隱瞞違紀行為且堅持不改的要嚴肅批評,并給予嚴厲的紀律處分.
(三)完善制度鞏固成果階段(12月17日—12月23日)
1、完善體制機制.在集中整治的基礎上,對現有管理制度、規定進行一次全面清理,找準薄弱環節、充實、完善安全防范等各項管理制度,按照嚴格管理、科學管理、精細管理的要求,全面建立、健全、完善,形成不留空白的制度保障體系.要狠抓制度落實,嚴格責任追究.
2、深入開展倡導健康文明生活方式和城鄉環境綜合治理“進校園”教育.要把健康文明生活方式和城鄉環境綜合治理“進校園”教育,融入學校常規管理,貫穿學校工作始終.
3、加強校園周邊環境綜合治理和增強學校防范能力.學校將會同公安、城管、工商、文化、交通、食品衛生等部門,齊抓共管,形成合力切實做好校園及周邊環境綜合治理工作.
4、加強“警校共育”工作,調處各種矛盾糾紛;門衛實行24小時值班,嚴格執行‘外來人員登記、呼叫制度”、“學生憑證出入制度”,杜絕學生借故和無故外出,防止社會閑雜人員進入校園滋事.
四、保障措施
1、統一思想,提高認識.維護學校安全是一項重大政治任務,學生養成良好的生活習慣,健康成長,成文明守紀的社會公民是學校教育的基本目標.
2、強化領導,落實責任.班主任是專項治理工作第一責任人,做到班主任親自抓,班長、團支書具體抓、深入抓,把專項治理工作納入目標管理,將任務層層分解,落實到人.
3、完善設施,兌現獎懲.對“四重學生”要進行全天候監控監測,對工作落實到位,治理成效顯著的班級給予獎勵,對工作不到位,違紀學生人次多的班級給予懲戒,做到網格管理與樹狀管理相結合,確保學校安全穩定,學生健康成長.
活動方案 篇3
為了進一步優化學校環境，凈化學生思想，促使學生養成文明習慣，經學校研究，三月份在全校開展”文明禮貌月”系列教育活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩，更加貼近學生實際，體現德育工作的實效性，現結合學校實際，制定如下活動方案：
一、成立領導小組。
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx。
3、成員：全體教職工。
二、主題：
”講文明話，做文明事，成文明人”。
三、活動目標：
1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規范。
2、教育學生遵守公德，嚴于律己，禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明中學生，
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態投入到學習和工作中，讓文明之風遍布校園的每一個角落！
四、文明禮貌月活動的`范圍：
1、文明修養：重點培養學生的文明禮貌，科學精神，創新精神，自立和自理能力，環境意識。
2、團隊精神：重點培養學生尊重他人的意識，正確的競爭觀念，集體榮譽感，協作精神，良好心理素質，全局意識和大局觀念。
3、社會責任感：重點培養學生的誠信意識，法律意識，愛校精神和奉獻精神。
4、理想信念：重點培養學生的愛國主義精神，社會主義和共產主義理想，充分實現自我價值理念。
5、好學精神：重點培養學生勤學好問，求真務實的態度，使學生掌握一定的學習方法，能創造性地學習。
五、文明禮貌月活動內容及考評辦法：
開展”五文明”教育：
1、文明宿舍：保持衛生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙，無打架斗毆等違紀現象，宿舍命名格調高雅（符合宿舍管理條例評為文明寢室，違紀或未命名一票否決，由政教處和寢室管理員考評）。
2、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛生（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察），禁止”在課桌，墻壁上亂寫亂畫，奇裝異服，男生長發，女生化妝，男女生帶耳環等”（3月13日政教處到班檢查，1人或1處扣2分）。
3、文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節約用水（政教處及值周教師督察違紀1人1次扣2分）。
4、創建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，不踩草毀樹，提倡文明風尚，不亂寫亂畫，不說粗臟話，言行端莊，不做有損學校聲譽的事，不說有損學校聲譽的話（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察）。
5、做文明學生：關愛他人，講究文明禮儀，倡導”十字”禮貌用語，即”您好！請！謝謝！再見！對不起！”（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察），提倡做好人好事，大膽批評，檢舉不良行為（每次加1分，以政教處記錄為準），積極向校廣播室投稿宣傳文明禮貌月先進事跡（每篇加1分，以廣播室記錄為準）。
六，活動安排：
（一）第一階段： 宣傳發動階段（3月3日——3月7日）。
廣泛利用報欄，黑板報，橫幅，國旗下講話，班會，廣播等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學校利用國旗下的講話，廣播進行文明禮貌月啟動動員（3月3日國旗下講話謝校長啟動動員）。
2、政教處做好宣傳標語，橫幅。
3、校團委，學生會向全體同學發出”說文明話，做文明事，成文明人”倡議書（3月3日國旗下講話學生會倡議）。
4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部，班干部的動員，制定出文明禮貌月班級計劃。并召開”講文明話，做文明事，成文明人”為大主題的班會，要內容充實，具有教育性，實效性，形式多樣，人人參與，黑板上要體現主題標語，并做好班會記錄。學生中開展好結對幫學，關愛留守學生活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛，并做好活動記錄。（3月7日前各班交文明禮貌月計劃加2分，開主題班會或開展活動請政教處參與，每次加5分）。
（二）第二階段：實施階段（3月10日——3月28日）。
1、舉辦”學雷鋒，樹新風”朗誦比賽。
要求：
（1）演講稿規定時間4—6分鐘。
（2）初一，初二各班組織參賽。
（3）朗誦時間：3月5日。
2、舉辦”感恩”征文賽（以3。8婦女節為主題）。
要求：
（1）初一，初二各班組織參賽。
（2）參賽時間：3月13日。
3、全體教職員工積極參與到活動中來，教育學生”說文明話，做文明事，成文明人”（以記錄為準）。
4、團委學生會組織文明禮貌月活動督察隊，并做好記錄。
5、政教處不定期通報文明禮貌月活動情況。
（三）第三階段：總結階段（3月28日）。
評選，推薦在活動中表現突出的班級和個人。學校將對在活動中表現突出的11個班級和個人（每班推薦1——2人）給予表彰和獎勵。
活動方案 篇4
一、指導思想
通過開展此項活動，培養少年兒童從小熱愛自然、保護環境、節約資源的環境意識，進一步推動環境教育。
二、主題
節約資源、保護環境、從我做起
三、演講內容
以創建模范城市，以節水、節電、防治大氣污染、減少揚塵污染、減少廢物排放、實行生活垃圾分類為重點，以親身參與的各種節約資源、保護環境的實際行動為主要內容，講行動、談體會、說感想、提建議，宣傳環保科普知識、呼吁公眾參與建設節約型社會城市的綠色生活行動。
四、 活動要求
（一）演講征文稿要力求結合自身或身邊參與綠色行動的'人和事，講所做的事、談切身體會、思想和認識、防止空洞無物。
（二）演講比賽活動，要始終堅持以環境教育、動員學生參與環保行動為宗旨，要通過比賽促進各班學生環境意識的提高，并通過他們帶動家庭，推動社會參與綠色行動。
（三）將比賽活動作為推動校園環境教育的一項重要措施，廣泛組織各班參加。每班經過選拔推薦1——3份演講征文稿。
（四）每篇演講征文時間不得超過6分鐘。要求各班做好準備。
活動方案 篇5
一、活動意義
在領導老師的指導下，我們始終堅持以“服務于同學”為宗旨，一直不斷地從事校園先進文化的傳播大大豐富了同學們的課余生活。幾年來，學生會一直是我系不可缺少的一部分——為我校師生帶來各方面最新的消息，為同學們提供最好的學習環境
在這樣一個浪漫的日子里，我們以實際行動送上真誠的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。
在同學們剛剛回到學校的日子里我們為他們獻上真誠的祝福，幫助同學們更快跟上新學期的步伐
二、活動主題
真愛有禮浪漫無罪
三、活動對象
xxx理工大學全體學生
四、活動組織單位
主辦：xxx理工大學團委、學生會承辦：xxx理工大學學生會學習部
五、活動時間和地點
時間：2月14日
地點：活動中心的攤位上
六、活動步驟
前期
1、橫幅
制作2條橫幅
備注：一條懸掛在生活區一條在擺攤時使用橫幅懸掛的場地申請橫幅懸掛
2、海報
制作一張大的噴繪，可作為攤位背景使用也可以
3、宣傳單
備注：可以少一點，不用很多。
4、投影儀和屏幕，以及音響的借用
中期
1、真情宣言大募捐
參加者把您對他(她)的'甜言蜜語(情書)發送到我們的短信平臺上(發表感想或者評論也行)。我們將在下午3點之后評選最有創意宣言，最動人宣言，最浪漫宣言(給予獎勵)
頒獎方案
1)在短信后面注明作者的姓名，以及寢室號碼，有我們直接將獎狀和禮物送到。
2)在短信后面注明短號，由我們先通知，再在人文大講壇上，可請嘉賓頒獎，或者請鄭老師頒獎評選人員待定
2、真情大派送
將事先買好的信紙先準備好先，在9點，10點，11點，12點的時候各放出20張精美信紙讓同學們寫祝福(當然也可以是新年祝福)。在下午13：14的時候由各大愛心信使送到寢室分發到同學們手中
3、真愛有禮有獎競答以花燈形式。
七、活動準備
宣傳
1、橫幅2條
2、宣傳單100份
3、海報1張
4、網絡宣傳道具
5、帳篷兩頂
6、桌子四張
7、椅子若干
8、80張信紙
9、獲獎者的禮物6份
10、帳篷上的布置(例如：字)等等
八、活動預算
九、本次活動最終解釋權歸主辦方所有
十、設計人：楊xx
活動方案 篇6
一、提高認識，加強領導，完善學校禁煙制度
進一步認識學校禁煙的重要性和必要性，切實加強組織領導，我校成立了禁煙小組，并將責任落實到人，不斷優化育人環境。
城西小學禁煙工作領導小組：
組長：林波
成員：徐方虎 嚴寶忠 賀廷峰 王學豐 肖運發 王道兵 胡萬勇
曹仁彬 林乃喜 李 松
二、明確職責，大力宣傳，共同推進禁煙工作，確定今后禁煙工作目標
做到凡進入我校的任何人，在任何地點、任何時間一律不準吸煙。學校要積極倡導和幫助吸煙教師戒煙，教師要做禁煙活動的表率，充分利用“世界無煙日”集中開展宣傳，通過“小手拉大手”等形式，讓學生勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。
三、營造氛圍，強化監督，加強無煙學校建設
加強禁煙日常動態監督，引導廣大師生養成良好的行為習慣，要將禁煙工作作為學校衛生工作的重要組成部分，定期開展對各處室、班級禁煙工作的檢查，鞏固無煙學校的創建成果，營造教書育人的清新校園環境通過“無煙校園”的創建活動，營造學校無煙環境，全校力爭達到無煙校園的.標準。
四、落實措施
1、在校園內懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室及公共場所張貼禁煙標志。
2、組織學生開展“吸煙危害健康”專題知識講座，每個班級設立控煙宣傳欄。
3、學校在教學區設立禁煙舉報箱，及時掌握學生及教師有無吸煙現象，積極為學生創造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環境，讓學生遠離煙害。
4、利用政治學習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力，充分利用健康教育課、主題班會、板報等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。召開有吸煙習慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內化為自覺戒煙的良好習慣,從而不影響其他人工作。
5、為了使這項工作深入開展、持久有效，制定必要的監督制度，與教職工簽定“禁煙”協議，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，與評先樹優結合，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。
6、學校領導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做禁煙主人，努力共創“無煙學校”新局面。
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