關于家長會活動方案
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關于家長會活動方案,歡迎大家分享。
關于家長會活動方案1
10月23日晚,三年級召開家長會。有關事項安排如下:
一、時間:
10月23日晚6:30—7:30
二、地點:
各班教室
三、參加人員:
三年級家長;三年級各班正副班主任、主要任課老師;本周值周老師;行政主要相關人員;學校保安;xxx
四、活動大致議程:
1、家長簽到
2、班主任致歡迎詞
3、任課老師交流發言(語、數、英)
4、班主任總結發言
五、具體事項:
1、各班正副班主任、主要任課老師:準備好與家長交流、展示等材料,班主任還需安排好交流順序
2、值周老師:維持好全場秩序
3、行政主要相關人員:活動調控、協助
4、xxxx:拍照
5、學校保安:家長車輛停放、家長進出秩序及其他安全問題
6、班主任務必強調:
(1)家長憑“邀請書”參加活動;
(2)當晚學生不要來校;家長車輛全部停校外(建議步行)。
關于家長會活動方案2
一、活動目的:
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校,展示學校實施素質教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系,共同關注孩子健康、快樂的成長。
3、進一步深化感恩教育,讓學生懂得感恩父母、感恩教師、感恩學校、感恩社會,感恩身邊所有為學生的成長付出愛的人。
二、活動重點:
1、讓在學習、紀律、行為等方面不足同學的家長通過教師的輔導,家長之間的交流找到自己教育方面的不足,能對此不足做到“對癥下藥”。
2、讓在教育子女方面無論是觀念、方法和行為都存在問題的家長在子女或別人委婉、平和、真誠的提示和希望下改正缺點,樹立科學的教育觀。
3、通過家長之間的交流,達到彼此借鑒,共同提高,使家庭教育、學校教育、社會教育一體化。
三、活動形式:
1、活動形式參觀、自述、訪問、交流、評價等,多種形式貫穿其中。
2、流程安排:學生家長參觀校園→集體家長會→分班級召開家長會
四、活動準備:
1、各班布置好教室,做好學生的家長會教育指導。
2、班主任及科任教師準備好發言稿:
(1)向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。
(2)向家長介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如:作業要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校、午間在校要求等等)
五、活動前準備:
活動前的準備工作分為學生方面的準備工作、家長方面的準備工作和會場的布置。
一)學生方面的'準備工作分為以下幾個方面:
1、開家長會之前利用班會課開一次主題班會:“我是父母和老師的驕傲”學生寫一封給自己父母的信,信的內容包括自己在校的學習、表現、感恩、自己對未來的夢想,在家長會時連同學生的作業等一同放在學生的座位上,以便讓學生的父母進一步的了解學生。
2、指導學生寫在家長會上的留言稿,重點指導寫出自己的各方面優點和如果我怎樣做了,我會更好,更進步,還有我要對爸爸媽媽說的話,包括爸媽對自己教育好的方面,也包括對爸媽的建議和希望。
3、指導優秀家長的孩子將父母教育自己過程中的典型事例寫出來,學校將通過家長學校材料輔導下發給學生的家長。
二)家長方面的準備工作:
召開家長會前下發邀請函與家長溝通一下,讓他們在家長會中介紹教育子女的經驗和方法,讓他們做好參會的準備工作。
三)班級會場的的準備工作:
1、指導學生自行設計和布置同學的優點、能力展示區。包括張貼他們優點卡片或標語,學生的一些獲獎證書、工整的作業、各類書法作品、美術作品、手工制作,課外實踐的一切成果等等。
2、班級的黑板要布置好,主題是感恩教育之旅。個班可自行設計。
活動內容和過程:
感恩之旅第一步:學生按班級位置放好自己的凳子,然后由班主任組織學生到校門口迎接自己的家長,引領家長到達家長會現場,學生站在家長的左側。
感恩之旅第二步:學校主持人宣布集體家長會開始,校長致開幕詞。
感恩之旅第三步:學生代表發言,初三代表發言。
感恩之旅第四步:家長代表發言。
感恩之旅第五步:學校教師代表發言。
感恩之旅第六步,學生握一握家長的手,感受一下滿手的厚繭,學生擁抱一下自己的家長,對家長說聲“爸爸媽媽!您辛苦了!”學生給教師深鞠一躬說聲“謝謝您!老師”。
感恩之旅第七步:校長致閉幕詞,班級家長會開會。
感恩之旅第八步:收集家長意見和建議反饋書。
感恩之旅第九步:學生送家長離校。
感恩之旅第十步:各班級上交家長會材料。
關于家長會活動方案3
一、活動時間:
二、活動對象:
園全體家長及全體教職員工
三、活動地點:
三樓多功能廳及各班教室
四、活動準備:
1、園長講話稿;2、家長代表發言稿;3、各班情況介紹PPT及講話稿;4、家長學校簽到記錄;5、多媒體小平臺、照相機、話筒等設備;6、全體教師穿園服。
五、活動過程:
(一)活動簽到(18:10—18:20)
1、教師簽到:三樓多功能廳;
2、家長簽到:小班段在三樓多功能廳門口簽到,中、大班在班級簽到。
(二)集中學習(18:30—20:10):小班段全體家長集中三樓多功能廳,中、大段開設班級分會場現場網絡直播。
1、張靜副園長做幼兒園情況介紹(18:30—18:45);
2、家長代表發言(18:45—18:、50);
3、心理專家東琰老師講座《知性成長自然親子》(18:50—20:10)。
(二)分班學習(20:10—21:00):集中學習結束后,小班段家長分散到班級,各班學習、交流。
六、各項目負責人:
1、多功能廳會場布置、秩序維持及后勤負責人:徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。
2、音響設備負責人:黃維新、李嘵嘵。
3、會議主持:張靜(集中學習)
各班班主任(分班學習)
4、新聞撰寫及攝影負責人:張潔、徐燕(各班主任自行現場拍攝并及時公布網站相應欄目里)。
七、注意事項:
1、為保證家長學校學習質量和秩序,家長一律不得帶幼兒來園。
2、家長會結束之后各班主任上交家長會講話稿和家長學校會議簽到。
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