活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
為了認真做好防暑降溫工作，切實維護廣大職工(含農民工)的健康權益，推動改善職工生產生活條件，確保職工平安度夏。區總工會決定繼續在全區各行各業中開展以“關愛職工、夏送清涼”為主題的“送清涼”活動。現將活動安排如下：
一、活動時間
7月1日—8月5日
二、活動地點
各級工會根據本單位的'實際情況，自行組織開展“送清涼”活動。區總工會將在山西神龍能源焦化有限公司、晉中市九江通建筑有限公司等一批重點工程單位進行“送清涼”活動。
三、活動對象
1、生產企業從事高溫作業的一線職工、農民工;
2、從事戶外作業的一線職工、農民工;
3、從事建筑施工的一線職工、農民工;
4、從事井下作業的一線職工、農民工;
四、活動內容及方式
這次活動以“四送”為主要內容：即送物資、送文化、送政策、送健康等為內容，切實把“關愛職工、夏送清涼”做成工會促進職工體面勞動的一個抓手，保障職工生命安全的有效載體，把職工群眾的生產生活關心好、維護好。屆時區總工會將準備好防暑用品和相關法律法規資料等，親自送到職工手中。各級工會可采取不同形式開展活動。
五、活動要求
1、做好調查摸底工作。各級工會要根據本單位的實際情況，組織開展“送清涼”活動，做好“送清涼”對象的摸底工作，確定重點走訪對象。
2、強化宣傳，擴大影響。充分利用社會主流媒體和工會的宣傳陣地，大力宣傳送清涼活動的重要意義，擴大工會服務職工、關愛職工、凝聚職工的社會影響。
3、請各系統、鄉鎮、街道工會及時報送活動信息，并于8月5日前將“關愛職工、夏送清涼”活動總結以電子版形式上報區總工會生活保障部。
活動方案 篇2
第xx個教師節來臨之際，為進一步讓同學們懂得感恩老師，感恩學校，經家委會商量決定，開展“綠色感恩教師節”活動。具體方案如下：
一、指導思想
進一步營造尊師重教的氛圍、弘揚尊師重教的良好風尚，進一步讓同學們懂得感恩教師、感恩學校，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展“綠色感恩教師節”活動。
二、活動時間
教師節前夕
三、活動準備
1、制作橫幅“親愛的老師，您辛苦了”（李XX媽媽）
2、制作教師節黑板報，中間寫上“我們愛您，老師”（請趙老師安排）
3、制作“老師，我想對你說”個性紙袋，紙袋上寫上老師的姓名、將袋子放在教室一角，同學們可以向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。（語文：鞏XX數學：趙XX英語：劉XX音樂：楊XX美術：李XX體育：宋XX綜合實踐：李XX科學：傅XX微機：史XX毛筆：李XX共十人）（李XX媽媽負責采購紙袋，麻煩趙老師給同學分組涂鴉個性紙袋）
4、同學們為老師準備賀卡、想對老師說的話、親手做的千紙鶴等（放入紙袋）（煩請趙老師安排同學，確保每位老師的紙袋被同學們的愛心與感恩填滿）（卡片家委會準備）
5、準備“金嗓子喉寶”（為每位老師準備兩盒，放入紙袋）（李XX媽媽準備）
6、同學們用卡紙或者小紙片，填寫想對老師說的'話
四、活動安排
1、“教師節”清晨，五年級三班學生代表整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，一起說“老師好，老師節日快樂”。
2、制作大橫幅“親愛的老師，您辛苦了”掛在學校門口。
3、教師節前一天制作教師節板報，中間寫上“我們愛您，老師”。
4、制作“老師，我想對你說”個性紙袋（我們班每位任課老師人均一份）
5、8：10，伴隨著《每當我走過老師窗前》音樂，學生代表請任課老師進入教室
6、由學生代表唱感恩老師的歌曲，學生代表將制作的“老師，我想對你說”紙袋交給老師（紙袋里裝有賀卡、對老師說的話、金嗓子喉寶等）
7、利用中秋放假，同學們觀看一部電影《美麗的大腳》，從電影中感受師恩。
五、費用預算
卡紙：70張，15元；金嗓子喉寶：5。8元*20=116元；橫幅：50元；紙袋子：5元*10=50元。合計：231元。
具體費用以實際產生的收據憑證為準，最后家委會成員平攤（李XX家長、王XX家長、王XX家長、王XX家長、曲梓萌家長、田XX家長）
活動方案 篇3
一.活動背景
三月份，正值春裝上市的時節，在零售市場掀起又一個銷售高潮。同時，正逢3.15消費者權益日，社會大眾的目光同時集中到銷售行業，特別是零售行業，能否把握住這次宣傳時機尤為關鍵。因此，通過回饋顧客、樹立良好的公益形象，從而提升XXX的品牌和市場影響力。
二.活動目的
(一)通過活動，吸引消費者，提升商場客流量。
(二)搶占商機，配合商戶冬裝出清和促進春裝上市，提高銷售額。
(三)重點回饋會員消費者，進一步培養其對XXX的美譽度和忠誠度
(四)全面樹立XXX品牌形象，擴大市場影響力，從而擴大市場份額。
三.活動主題 “妝點XXX，感恩顧客情”
四.活動時間
03月11日——3月31日
五.活動內容：
促銷活動部分：
(一) 感恩顧客情,買200元，直減100元
1. 凡20xx.03.11——20xx.03.31期間，凡在XXX購物中心購物滿200元(現金、銀聯、會員卡)即可獲得直減優惠。直減金額分為以下幾種，多買多減，翻倍買，翻倍減，依此類推：
2.(1)凡20xx.03.11——20xx.03.31期間在XXX購物中心消費實付100元以上(現金，銀聯卡，會員卡)的顧客，持本人身份證或軍人證憑當日消費憑證(機打流水單)到返卡點按發放規則領取感恩紅利包(內含50元XXX卡一張)。
(2)領卡地點：XXX購物中心西門設返卡點4個(每個返卡點3人，電腦1臺)， 其中會員卡消費專區2個，普通消費專區2個。
(3)該卡只限20xx.04.01——20xx.04.10晚22：00之前消費，逾期無效。
3. 結算方式(略)
4. 活動規則
(1)單專柜內商品直減金額可累計，不可跨專柜累計
(2)買減活動可使用現金、銀聯卡、會員卡。普通會員卡等同現金使用;金卡、銀卡可參加活動但不再享受原有折扣;XXX卡不參加此活動，但可正常使用。
(3)顧客領卡時需憑當日消費憑證( 多張消費憑證累計無效)，由派發人員在消費憑證(機打流水單)蓋有“贈卡已領” 字樣章方可領取每人限領一張;
(4)所贈50元XXX卡必須在20xx.04.01——20xx.04.10晚22：00之前消費，逾期無效。
(5)家具，沃爾瑪、蘇寧、肯德基、和味拉面、屈臣氏、永和豆漿、仙蹤林、漁滿艙、御茗閣茶餐廳、尊品金海參、禹步健身房球館、柯達沖印、浪漫經典、恒信通信、南山海景房、好心情、羅寶西餅店、網吧、兒童樂園及各美容院等獨立項目不參與此活動。
5. 退換貨原則：
(1)購買商品不足直減金額最低標準(200元)可直接在國家規定退換貨期限內退貨
(2)原則上不予以退貨，可以換貨，如顧客執意退貨，所購商品視為不參加活動。其在專柜累計多件商品，退貨后不足直減金額最低標準(200元)的，須按其商品原價補足差價;已領取贈卡的顧客在退貨后不足領取贈卡金額的，需退回贈卡，贈卡已消費的，需補贈卡等額現金。
6.注意事項
(1)各品類的專柜除上面(5)規定外的盡可能參加本活動，參加買減金額可適當降低。
(2)03月10號進行全面檢查價簽大行動一次，缺者責令兩天內補充完畢;
(3)活動前三天禁止更換價簽;新上商品可以打簽
(4)保證商品的正品率及賣場商品飽滿率;
(5)培訓和檢查導購員對買贈活動的倍數計算準確無誤;
(6)活動期間專柜未經審批私自變價，本商場給予該專柜10倍的懲罰。
(二)感恩忠誠，卡友專享
1.活動時間：20xx.03.11——20xx.03.31
2.活動內容：凡20xx.03.11——20xx.03.31期間在XXX購物中心使用會員卡消費實付200元以上的顧客，持本人身份證或軍人證到西門返卡點(會員卡專區)領取干紅葡萄酒1瓶(價值68元)，每人憑當日單張消費憑證(機打流水單)限領一瓶。(多張購物憑證累計無效)。
3.領酒地點：西門返卡點(會員卡專區)
4.領取規則：
(1)若顧客使用會員卡和現金、銀聯卡混合使用，會員卡消費部分滿100元以上允許參加本次領贈活動。
(2)領取贈品時顧客需持本人身份證或軍人證，憑當日單張機打流水單( 多張機打流水單累計無效)，由派發人員在機打流水單蓋有“贈品已領” 字樣章方可領取;
文化推廣部分：
(一) “XXX，我的'生活美學”——網絡圖文征集活動
1.活動時間：
投稿時間：09.02.15——09.03.09
評稿時間：09.03.10——09.03.14
公布結果及頒獎時間：09.03.15
2.活動內容：
以“XXX，我的生活美學”為主題，開展圖文征集活動
3. 參賽方式
電子郵箱投稿：
4.參賽規則：
(1)以你所認為的生活美學為標準，以圖或文或圖文結合的方式來表達。
(2)可以是記錄你個人的生活，也可以是身邊的人或事，范圍、題材不限。
(3)要求內容文明，不得侵犯他人權利和隱私。
(4)投稿者請留下個人姓名及手機聯系方式，以便及時通知獲獎信息。
(5)投稿日期以電子郵件顯示時間為準
活動方案 篇4
為促進城鄉學前教育優質均衡發展，全面提高全區學前教育發展水平，加大城鄉、園際之間的幫扶力度。經區教體局研究決定，在全區開展城鄉幼兒園“手拉手”攜手共進活動。具體通知如下：
一、 活動目標
以改善和提高農村學前教育質量，提升城市學前教育水平為目標。切實發揮城市優質幼兒園的輻射、帶動作用。促進農村幼兒園保教水平大幅度提高。農村幼兒園把好的辦園經驗傳給結對的城市幼兒園，同時要幫助城市幼兒園查找管理、保教、安全、衛生等方面的不足。
二、 活動的形式
雙方互派園長、教師入園指導、學習、開展教科研活動，進行示范性教學，安全衛生互查等靈活多樣的活動，努力實現保育、教育、管理等優質資源共享，達到攜手共進的目的。
三、活動時間安排
20xx年5月——20xx年5月，活動結束后根據情況重新組合。
四、活動內容
（一）制定方案
結對園要到對方園實地考察，了解園情，明確幫助對方的任務目
標和需要對方幫助的工作，各自形成自己的工作方案。方案于20xx年5月20日前報鎮（街）中心園。并交給互助園一份。
（二）園務管理
1、城市幼兒園要幫助結對的農村幼兒園規范幼兒園的管理工作，建立和完善園務會、家委會、伙委會、安全領導小組等工作組織，建立健全教研制度、檔案制度、財務管理制度、幼兒入（離）園制度、衛生安全制度、家園聯系制度等各項規章制度。農村園要觀摩學習城市園的內部管理機制，查看制度制定和落實情況，每季度檢查一次安全衛生工作情況。
2、各結對園每學期開始根據區、鎮（街）的工作計劃共同研究制定各自園的園務工作計劃，教學計劃，保育工作計劃。每學期中要進行一次相互工作指導，主要任務城市園要幫助農村園解決工作中遇到的難題及查看各類計劃、工作執行情況。農村園要檢查城市園工作計劃落實執行情況。
（三）保教工作
1、結對園每月至少進行一次教師交流，雙方派出骨干教師到對方跟班、指導、學習幼兒園的工作。每學期開學前城市園要派出兩名教師到農村園進行教學業務指導，主要任務是幫助制定學期班級教學計劃，建立幼兒成長檔案，教師業務培訓，教材分析，環境創設，執教示范課，指導安全衛生保健工作等，時間一般不少于一天。城市幼兒園還要通過送教下鄉等形式，派教師到農村結對園進行教學教研、保育、家園共育工作的指導。農村園根據本園實際定期不定期到城市結
對園觀摩學習，參加教研活動，接受培訓。對觀摩中發現的問題及時提出，便于城市園進一步完善。
2、雙方幼兒園可適時組織幼兒開展手拉手活動。舉辦有意義的`聯誼活動，一起上課，一起游戲，豐富孩子的生活，陶冶孩子的情操。
3、經濟條件好的城市幼兒園或農村園可以通過各種形式幫助辦園條件差的幼兒園改善辦園條件。
五、活動總結
結對雙方每學期應進行一次幫扶工作總結，對本學期工作成效和存在的問題進行分析研究，形成總結報告。雙方幼兒園要建立專門的幫扶檔案，各類活動要有計劃，有措施，有記錄，有總結。分別建檔案立卷、規范管理、努力提高幫扶活動的實效性。
開展城市幼兒園“手拉手”攜手共進活動是促進全區學前教育均衡優質發展的重要舉措。各鎮(街)中心園要高度重視，成立領導小組，精心組織，周密安排，確保活動的成效。各城、鄉園要成立相應的領導機構，要有專人負責此項工作。省級幼兒園除完成本活動規定的任務外還要根據省級園幫扶的要求完成相應的任務。每學期初參與結對的各幼兒園要向鎮（街）中心園上報活動計劃，學期末上報工作總結。各中心園在學期末要向教體局上報工作總結，對好的做法，好的經驗要及時總結交流上報。區教體局對活動典型事例將及時進行通報，教體局把鎮（街）活動開展情況納入對鎮（街）中心園的考評，計入年終考核成績。
活動方案 篇5
親愛的同學們：
伴隨著夏天的來臨，暑假的帷幕又拉開了！同學們，你計劃好了嗎？如何度過一個快樂、充實而有意義的假期？看看校團委為你設計的豐富的暑假生活吧！
一、健康一暑假
起居飲食有規律，多鍛煉身體。暑期按時起居，不要貪睡；吃瓜果、冷飲要有節制，防止病從口入，對各種傳染疾病保持警惕。不要長時間地留戀電視機。利用暑期，多參與晨練、晚練，進行體育達標項目的練習，全面提高自己的身體素質。注意安全，不進“三室一廳”，不私自下河游泳。
二、成長一暑假
學做一種家務，學得一種技能。 家務事是家庭每個人都應該共同分擔的事，假期里時間充裕，請多做一些家務，在做的過程中了解父母的辛勞和養育自己付出的心血。根據自己的情況學做一件家務或修理自行車、電腦應用等常用技能。
三、學習一暑假
按時完成各科老師布置的暑假特色作業，并能利用暑假好時光學習自己感興趣的東西或參加暑期特長班，發展自己的特長。
四、閱讀一暑假
廣泛閱讀，提高課外閱讀能力。廣泛閱讀健康有益的課外書籍，開闊自己的知識面，并積極做好讀書筆記或學習心得。
五、快樂一暑假
利用假期時間每人準備一個短小而精彩的.文藝節目，歌曲、舞蹈、器樂、相聲、小品、朗誦均可，要求有高質量，最能代表自己的最高水平，開學后以班級為單位進行文藝匯演，并作為教師節禮物邀請老師們共同欣賞。
六、參與一暑假
在暑假期間積極投身到社會實踐中，開展“關注國計民生”社會調查，如居住環境的變化、新建小區的崛起、物價與生活的關系、08奧運對我們的影響等方面，可以自己調查，也可以幾個同學為一組，分工合作，（小組不得超過六人）。
假期結束后上交材料：
一、各科暑假作業
二、我所學得的勞動技能（用筆記下勞動過程，開學后以班級為單位進行展評）
三、一篇讀后感（參加學校組織的假期讀后感征文）
四、一個文藝節目（在班級進行匯演）
五、一篇調查報告（也可以小組共寫一篇，參加調查報告評比）
活動方案 篇6
為豐富群眾文化生活，推動我區旅游發展，黃石佳通實業有限公司在鐵山北緯30°廣場舉辦“螢火蟲主題公園”活動。為確保活動期間安全有序，特制定安保方案：
一、活動時間：7月18日—8月18日，17:00--22:30
二、活動地點：鐵山北緯30°廣場
活動區域：本次活動分為六大區域：螢火蟲主題公園、侏羅紀公園、3D畫廊觀光區、主題燈雕美化觀賞區、美食廣場、舞臺表演區。（詳見螢火蟲主題公園現場分布圖）
三、組織領導：
成立安保領導小組：
組長：周澤良，區委副書記、政法委書記
副組長：江桂珍，區委常委、區黨政辦主任、區總工會主席
鄧斌，區委常委、常務副區長
潘中洋，區政府副區長
方碧瓊，區政府副區長
郭小嬪，區政府副區長、鐵山公安分局局長
劉永剛，區政府副區長
成員：陳俊輝，區黨政辦公室常務副主任
趙炎中，區政法委常務副書記
徐斌，區安全生產監督管理局局長
王千里，區建設管理局局長
方敏，區文化體育旅游局局長
鄧偉，區衛生與人口計生局黨委書記
周健，區食品藥品監督管理局負責人
龔良鴻，區公安分局副局長
余東海，區交警大隊隊長
林葉飛，區消防大隊隊長
李宜城，區城管執法大隊隊長
范杰，區城維公司經理
肖海峰，區綠化公司負責人
領導小組下設小組辦公室，辦公室設在北緯30°廣場東側，區文化體育旅游局局長方敏同志任該辦公室主任，具體負責協調日常事宜。
四、工作時間：7月19日—8月18日
每晚17:00—22:30
五、工作分工：
區黨政辦：負責安排值班領導排班表。
區政法委：負責①現場信訪維穩工作；②協調公安、交警部門做好現場安保和交通管制工作。
區安全生產監督管理局：負責①每天拉網式安全檢查，排除安全隱患；②將安全隱患書面上報至帶班領導。
區建設管理局：根據現場分布圖安排人員，負責①園區內的供電和安全；②北緯30°廣場的'內外保潔；③安排一輛灑水車在螢火蟲主題公園區；④協助公安、交警部門做好現場秩序引導及車輛停放。
區文化體育旅游局：負責活動期間總協調。
區衛生與人口計生局：負責現場醫療準備及應急救護工作。
區食品藥品監督管理局：負責每天檢查美食街的食品安全。
區公安分局：根據現場分布圖安排警力，負責現場的安全保衛。
區交警大隊：根據現場分布圖安排交警，負責交通管制及車輛有序停放。
區消防大隊：安排一輛消防車到螢火蟲主題公園區。
六、工作要求
1、區值班領導和區黨政班子值班人員負責現場總指揮，處理應急事件、接待來賓。區值班領導要將每天現場情況做好記錄，對存在的問題及時處理，確保整個活動期間的安全有序。
2、各成員部門從即日起開始排班，每天明確一名責任領導，做好人員部署。部門值班領導要準時到崗簽到。
3、各部門的排班表在7月20日下午15：00之前報領導小組辦公室（排班表格式附后）。如有變動，請在當天下午15:00之前告知領導小組辦公室（聯系人：劉萍萍，電話：13972773072）。
活動方案 篇7
活動流程：
1、跟小朋友們打招呼
2、暖身活動：《開火車》
3、引出故事：（準備一個托馬斯的小玩具）開火車好開心啊，（老師發出轟隆隆，轟隆隆，嗚的聲音）咦？是什么聲音呢？（拿出托馬斯的小火車頭）哇！原來托馬斯也來了呢，我們一起來聽托馬斯的故事：《不好！帽子飛走了》，開始講故事，中間依照書中的問題進行提問，然后繼續講故事。
故事提問：（請小朋友們自由回答）
(1)托馬斯遇到了什么問題呢？
（2）這個問題產生的原因是什么呢？（開太快，風吹走了帽子）
（3）托馬斯是怎么解決的？（提示核心思想：遇到問題要有耐心）
（4）科學探索：怎么能產生風？（吹氣、扇子、高速行駛的列車等。）
（5）科學探索：風能做什么? （風能吹走輕的東西、風能使天氣變得涼快，風能發電等）
4、延伸活動一：大風吹
小朋友們和老師手拉手圍成一圈，邊說邊轉圈：大風吹、大風吹、大風吹什么？老師發出指令：大風吹穿裙子/戴帽子/紅衣服/藍衣服的小朋友等。被念到上述特征的小朋友需要迅速蹲下。玩大概2-3輪。
5、延伸活動二： 和托馬斯一起解決問題
問題一：書第30頁多多島動力站。提出托馬斯遇到的問題，請大家一起想辦法，請不同的小朋友發言并簡單陳述理由。準備水果、面粉和稻草的教具，請小朋友邊擺放邊說。
問題二：書第36頁，動力碼頭1。提出丁丁遇到的問題，請大家一起想辦法，請不同的小朋友發言并簡單陳述理由。
6、手工活動：作風車
參考方案：風車DIY教程——簡易紙風車
原料:正方形的彩色紙
工具:剪刀,大頭釘,膠棒,竹簽,小木棍或大吸管.
步驟:
（1）將準備好的紙沿對角線對折,之后再對折,展開
（2）用剪刀按折痕(也就是兩條對角線)剪開,但是,千萬不要全剪開,而是剪到圖中圓點所示位置.
（3）將剪開的四個角按圖中箭頭方向分別折向紙的中心點,用膠棒固定住,以防玩時突然突然散開
（4）將粘好的雛形用一個大頭釘固定在竹簽或小木棍上,這樣,一架風車就“萬事具備,只欠東風”啦
四角風車
材料準備:卡紙,筷子,圖釘
制作步驟:
（1）將鉛畫紙剪成正方形,在上面畫上你的創意圖案.
（2）折出對角線,在中心點上鉆一個小洞,找出四邊的中線(圖1)
（3）在四邊的中線處各剪一刀并折起(圖2)
（4）將筷子插入小洞,用圖釘固定即可(圖3)
十字風車
材料準備:卡紙,筷子,圖釘
制作步驟:
（1）用兩種顏色的蠟光紙剪成長條(圖1)
（2）用漿糊粘成紙圈(圖2)
（3）在紙圈中間鉆洞(圖3)
（4）兩個紙圈的小洞對整齊,插入筷子,并用圖釘固定
葵花風車
材料準備:卡紙,筷子,圖釘
制作步驟:
（1）在紙板上剪一個直徑15cm的圓(圖1)
（2）圓上畫自己喜歡的圖案
（3）圓的'四周均勻剪開,折起,在中心鉆一個小孔(圖2)
（4）在小孔中插入筷子,并用圖釘固定(圖3)
旗幟風車
材料準備:卡紙,蠟光紙,筷子,圖釘
制作步驟:
（1）用厚紙剪出一根長條,鉆一小孔(圖1)
（2）用蠟光紙剪出小棋,涂上顏色,粘在長條紙的兩側(圖2)
（3）將筷子插如小孔,并用圖釘固定
7、活動結束：大家一起開心的轉動自己做的風車，邊唱邊跳《開火車》。
8、合影留念
9、撤離：請大家帶好隨身物品，并請每個家庭帶走自己的垃圾，培養寶寶的環保意識。
二、幼兒園老師與家長交流有哪些技巧
我個人認為首先不要見著家長就是告狀，做為幼兒園老師要學會換位思考，要理解做家長們的心情，可采取先表揚再批評的方式，家長們比較容易接受。其次要讓家長們感覺到老師對孩子們的關心，這樣交流起來就事半功倍了。但和家長交流很需要技巧，不能動轍硬碰硬，因為家長都是很需要面子的，你不能隨意踐踏。在與家長溝通時你應該心平氣和，努力說服他們理解你的想法，在惹家長生氣又不好意思道歉的時候，可以選擇間接道歉的方式，這樣既避免了你在面子上掛不住的為難，又能使你的父母感到一種舒心，用心溝通。當學生出現了問題，最著急得就是家長和老師。老師這時與家長溝通切忌冷嘲熱諷，更不能說您的孩子我算教不了了，請你把他帶走吧。而要靜下心和家長一起分析原因，共同尋找教育孩子的良策。我相信只要我們付出了真誠，一定會與家長一起做好孩子教育工作的。
總之感慨下就這么一段話：首先要心平氣和，態度好很關鍵。其次要推心置腹，就是要真誠。再次要公正，不要帶有色眼鏡。
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