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大班體育活動方案小小葉片來追我
為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的大班體育活動方案小小葉片來追我,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目的:
1、能單手持物向前跑。
2、感受用樹葉做游戲的樂趣。
重點與難點:
通過活動感受用樹葉做游戲的樂趣。
活動準備:
有繩子的葉片
活動流程:
教師示范嘗試活動集體活動
活動過程:
一、教師示范
1、出示系有繩子的樹葉,念完“小小樹葉,和我比比,一二三四,誰拿第一”后,教師牽著葉片在場地上跑動。
2、教師再次演示,請幼兒觀察教師跑動時葉片飄起來的樣子。
二、嘗試活動
1、請幼兒嘗試:誰能讓葉片飄起來追你?
2、教師觀察幼兒的探索情況,請幼兒想一想為什么自己的葉。片飄不起來。
3、針對個別幼兒的問題,引導幼兒探索怎樣才能讓葉片飄的高,提醒他們不要踩住葉子。
4、請幾名幼兒探索成功的幼兒來演示,其他幼兒觀看。
三、集體活動
1、幼兒齊念兒歌,念到“誰拿第一”時往前跑。
2、提醒幼兒游戲時勿碰撞他人。
活動目標
1、愛清潔,講衛生,有良好的衛生習慣
2、理解兒歌內容,知道環境衛生的重要性
重點與難點:
理解兒歌內容,知道環境衛生的重要性
活動準備:
圖片若干
活動流程:
欣賞兒歌幼兒討論幼兒實踐活動
活動過程:
1、欣賞兒歌,理解內容,了解環境衛生的重要性
提問:小白兔是怎么愛清潔的?它的鄰居是誰?小熊講衛生嗎?它的鄰居是誰?愛清潔有什么好處?不講衛生有什么害處?小朋友要學誰?
2、組織幼兒討論
(1)小朋友手工活動后,碎紙扔了一地,怎么辦?
(2)有的小朋友不喜歡洗澡,便后不洗手,好不好?
(3)有的人隨地吐痰、亂扔煙頭,對不對?
(4)請幼兒說說小朋友應該怎樣愛清潔
3、帶幼兒在幼兒園內撿拾地上的廢紙、果皮、落葉等。
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