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大班音樂藝術活動方案采茶
為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的大班音樂藝術活動方案采茶,希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、培養幼兒活潑向上的歡樂情緒,體驗勞動的快樂,激發幼兒對舞蹈藝術的熱愛之情。
2、培養幼兒的節奏感、樂感、表演及自由創編能力,體會繁忙的采茶場面與氣氛。
3、讓幼兒了解中國是茶的故鄉,并幫助幼兒知道采下的茶葉經過簡單加工可以泡水喝,喝茶有益于健康。
活動準備
多媒體課件自制茶樹籃子頭飾圍裙
重點難點
在感知體驗的過程中培養幼兒探究、創編的意識和能力。
活動過程
一、生活體驗,感受采茶;
創設江南采茶場景:天藍藍,水清清,露珠兒閃閃綠瑩瑩。片片茶葉香,濃濃茶鄉情;
我們今天來到了茶的故鄉——美麗的江南。
小姑娘樂得舞翩翩,迎來茶山豐收景。看看采茶的小姑娘是怎樣采茶的?
請小朋友拿起小籃到茶樹園里采茶,體會勞動的樂趣與茶園的美景。
二、律動創編,詩畫激趣;
1、提問幼兒是怎樣去采茶的?鼓勵幼兒大膽表現。
2、通過感知體驗,自由創編采茶動作及采茶兒歌。
3、提取最美的動作,創編采茶律動。
4、根據所創編的動作,詩畫舞譜小人:
我挎小籃撥開樹枝我采的茶葉
上山崗采呀采多又多
片片茶葉香又香茶葉采茶娃娃
采茶忙又忙裝滿筐喜洋洋
三、動靜交替,茶藝欣賞:
教師表演獨舞——《古丈茶歌》
1、了解茶的制作過程,知道喝茶有益于健康。
2、設計意圖:使幼兒得到美的享受,藝術的熏陶,讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中了解茶的制作工藝和利用價值。
活動延伸
展示成果,活動延伸:
1、聽音樂表演采茶律動,感受創作的快樂。
2、為客人老師表演,體驗成功的樂趣。
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