幼兒生日活動方案(錦集15篇)
為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的幼兒生日活動方案，歡迎大家分享。
幼兒生日活動方案1
集體教學活動方案： 集體教學活動方案： 活動名稱： 側重領域： 活動名稱：動物寶寶上幼兒園 側重領域：藝術 活動目標： 活動目標：
1、通過模仿動物的各種動態，嘗試表現各種線條。
2、樂意觀察、模仿,能積極參與活動。 活動準備： 活動準備：蝴蝶，小蛇，兔子，螃蟹圖片，幼兒操作材料若干，蠟筆 活動過程： 活動過程：
一、模仿各種動物動態
師：幼兒園里真快樂，動物寶寶們今天也想上幼兒園了，看看是 誰來了？
1、 出示蝴蝶，師演示蝴蝶進幼兒園的動態（小蝴蝶，真漂亮， 轉個圓圈飛進來） 提問：小蝴蝶是怎么上幼兒園的？幼兒模仿蝴蝶轉圈飛
2、 還有一只小動物也想來，你們猜猜是誰呢？ 師出示小蛇， (小蛇寶寶真有趣，一扭一扭扭進來) 提問：小蛇是怎么進幼兒園的？幼兒模仿小蛇走路
3、師學小兔跳，讓幼兒猜猜是哪個動物朋友（兔子） :師：對呀，小兔寶寶來了，師邊念兒歌邊學小兔跳（小兔子真可 愛，一蹦一跳跳進來） 提問：小兔怎么來幼兒園的？ 師幼模仿小兔走路
4、哎呀，還有個小動物它怕難為情，躲在外面，不想進來，我們 請他進來，好嗎？ 師邊念兒歌邊學螃蟹走路 （小螃蟹真調皮，橫著身體直直走進來）
二、示范各種線條畫法
師：小蠟筆說他也能學動物寶寶們走路，我們看看小蠟筆怎么學 動物寶寶走路的 示范畫蝴蝶---圓圈，小蛇---曲線，小兔---折線，螃蟹---直線 幼兒用食指跟著畫幾種線條（重點示范小兔和小蛇的線條） 三、幼兒作畫，師巡回指導 請小蠟筆幫忙，學學小動物的走路 根據意愿可以選擇單個動物或多個動物進行作畫，重點指導幾個 不愿動手的孩子參與活動 四、幼兒作品展示 把幼兒的作品貼于黑板上，評評那條小蛇扭得最美，哪個蝴蝶飛 的最好等 環節價值（目標） 環節價值（目標）
重點：了解四個動物的 動作特征，并能學著跟 做動物的各種形態（環 節一）
重點：示范四種線條， 能讓幼兒跟著學畫（環 節二）
重點：幼兒能挑選自己 喜歡的動物進行線條的 繪畫（環節三）
活動反思：在本次活動中孩子的興趣參與度很高，我能用層層遞進的方式讓幼兒理解我 活動反思： 的.設計意圖，從而完成活動目標。但在我自己說兒歌時沒讓幼兒跟著我動動小嘴巴，所以， 幼兒在作畫時有幾個線條畫的不是很正確，我在示范小蛇和小兔時因為是兩個新授的線條， 應要重點示范。在最后一環節中，我讓孩子把作品送給客人老師，少了對孩子作品的展示與 評價，讓孩子把作品放到黑板上，看看自己的作品，評評哪個寶寶畫得最好這樣的效果可能 會更好。另思考：小班的孩子可能在
作畫時把蠟筆替換掉，用小棉簽吸一吸，走一走更能體 現作畫的樂趣，更加符合小班幼兒的年齡特點。
幼兒生日活動方案2
第一項：主持人開場白：小朋友們在活動開始之前我們一起來做一個熱身運動（水果拳）請小朋友們全體起立，向后轉。
A：尊敬的各位家長，
B：親愛的小朋友們，
合：大家早上好！
A：在這特別的一天，在這歡聚的時刻，迎來了我們奇特樂幼兒園201年12月份和201年1月份的集體生日會，
B：首先，我們將這份快樂的音符送給在場所有的人，愿你們擁有365個美麗快樂的日子！讓小壽星們在歌聲中許下來年的愿望！并送上我們最美好的祝福。
A：祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風順，前景美好，好運連連，開心快樂！好好學習，天天向上，將來成為祖國的棟梁之才！同時祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬事如意！
B：我宣布12月份和1月份生日慶典現在開始。
A：接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗！相信我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日！
第二項：請小壽星們登場（音樂：Gee）
B：下面請聽到自己名字的小朋友到臺上來。（從小到大排序）
第三項：集體歌舞表演（以班級為組進行介紹）
A：小朋友們猜一猜，為什么要請他們上來呢？
A：對！今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會，他們過生日，你們準備禮物了嗎？
A：沒關系！我們一起為小壽星表演一個精彩節目當做生日禮物！好不好？
A：那就請小朋友們全體起立，獻上精彩的節目。祝小壽星們生日快樂！音樂響起來！（如果感到幸福就拍拍手）
第四項：家長出場
B：小朋友們表演結束了，我們還請了神秘嘉賓到場。我們大家找找看他們在
哪兒？下面請小朋友們用熱烈的掌聲請出我們的嘉賓（音樂：canyoufeelit）
第五項：上蛋糕、一起唱生日歌，點蠟燭吹蠟燭（音樂：生日快樂）
A：請家長為寶貝點燃生日蠟燭。親愛的孩子們，每一只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。（蠟燭點完了說下一句）
A：歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝臺上所以的小朋友生日快樂。【生日快樂歌響起】請小朋友們一起唱響生日的贊歌。
B：現在色彩絢麗的蠟燭已經全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中，雙手合實，閉上眼睛，許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。也可以送給你自己。
B：好了，在這里老師祝你們的心愿早日實現，讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數三、二一，我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一。
第七項：音樂表演《感恩的心》
A：爸爸媽媽對我們的愛是無私（si）的，讓我們懷著一顆感恩的心對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我永遠愛你們！請小壽星們轉身和我們的爸爸媽媽來一個深深的.擁抱。
B：下面有請全體師生和家長一起表演《感恩的心》。
B：請家長們用老師發的筆和紙寫上對寶貝兒的祝福，寫好愿望貼的家長請交。
給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對寶貝兒們說一句：祝你們生日快樂，愿你們身體健康，天天開心！
第八項：結束（離場音樂《我們都是好孩子》）
A：今天我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候相信我們的壽星都已收下，20xx年12月份和201年1月份的生日會到此結束。請各班老師帶領小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家！
幼兒生日活動方案3
第一項：主持人開場白：小朋友們在活動開始之前我們一起來做一個熱身運動（水果拳）請小朋友們全體起立，向后轉。
A:尊敬的各位家長，
B:親愛的小朋友們，
合：大家早上好！
A：在這特別的一天，在這歡聚的時刻，迎來了我們奇特樂幼兒園20xx年12月份和20xx年1月份的集體生日會，
B：首先，我們將這份快樂的音符送給在場所有的人，愿你們擁有365個美麗快樂的日子！讓小壽星們在歌聲中許下來年的愿望！并送上我們最美好的祝福。 A: 祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風順，前景美好，好運連連，開心快樂！好好學習，天天向上，將來成為祖國的棟梁之才！同時祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬事如意！
B:我宣布12月份和1月份生日慶典現在開始。
A：接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗！ 相信我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日！
第二項：請小壽星們登場（音樂：Gee）
B：下面請聽到自己名字的小朋友到臺上來。(從小到大排序）
第三項：集體歌舞表演（以班級為組進行介紹）
A：小朋友們猜一猜，為什么要請他們上來呢？？。
A: 對！今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會，他們過生日，你們準備禮
物了嗎？
A: 沒關系！我們一起為小壽星表演一個精彩節目當做生日禮物！好不好？ A: 那就請小朋友們全體起立，獻上精彩的節目。祝小壽星們生日快樂！音
樂響起來！（如果感到幸福就拍拍手）
第四項：家長出場
B：小朋友們表演結束了，我們還請了神秘嘉賓到場。我們大家找找看他們在
哪兒？下面請小朋友們用熱烈的掌聲請出我們的嘉賓（音樂： can you feel it）
第五項：上蛋糕、一起唱生日歌，點蠟燭吹蠟燭（音樂：生日快樂） A： 請家長為寶貝點燃生日蠟燭。 親愛的`孩子們，每一只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。（蠟燭點完了說下一句）
A:歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝臺上所以的小朋友生日快樂。【生日快樂歌響起】請小朋友們一起唱響生日的贊歌。
B：現在色彩絢麗的蠟燭已經全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們
的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中，雙手合實，閉上眼睛，許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。也可以送給你自己。 B：好了，在這里老師祝你們的心愿早日實現，讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數三、二、
一，我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一 第七項：音樂表演《感恩的心》
A：爸爸媽媽對我們的愛是無私（si）的，讓我們懷著一顆感恩的心對爸爸媽媽
說：爸爸媽媽，我永遠愛你們！請小壽星們轉身和我們的爸爸媽媽來一個深深的擁抱。
B：下面有請全體師生和家長一起表演《感恩的心》
B: 請家長們用老師發的筆和紙寫上對寶貝兒的祝福，寫好愿望貼的家長請交
給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對寶貝兒們說一句：祝你們生日快樂，愿你們身體健康，天天開心！！！
第八項：結束（離場音樂《我們都是好孩子》）
A：今天我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候相信我們的壽星都
已收下，20xx年12月份和20xx年1月份的生日會到此結束。請各班老師帶領小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家！
幼兒生日活動方案4
為了讓寶寶過一個特別而有意義的生日，我們老師為11、12月份出生的寶寶開一個生日會，讓小壽星們在集體生日會中和同伴分享自己的快樂，展現自己的才藝，在輕松愉快的氛圍中度過自己的生日。
一、活動準備：
1.周三統計過生日的寶寶人數，請李華老師訂蛋糕;牛帥負責買水果。
2.周三各班老師向家長介紹生日會，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。
3各班老師指導寶寶排練才藝節目，準備音樂磁帶。
4.提前布置好生日會場(舞臺、觀眾席)，準備音響，音樂磁帶。
5.自助區：碗、盤子、勺子、水果提前擺好。
二、生日會負責人：
閆春敏、馮倩倩。
生日會背景布置：閆春敏、萬娜、尹常萍、卜秀翠。
照片布置：閆春敏、馮倩倩。
桌椅布置：每班一名老師。
發水果：王榮美、劉平。
音響負責人：李繪宇
主持人：閆春敏
照相：劉麗華
三、活動過程：
1.主持人致開場詞。
2、才藝展示環節：
各班準備一個節目。
中間休息十分鐘，老師帶領幼兒去小便、洗手。
3、游戲:《搶椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。
5.自助水果
小朋友要排隊過來領蛋糕和水果。
6.主持人致結束詞
四、活動結束
1.合影留念
2.送幼兒回班后，每班留下來一位老師收拾大廳衛生。
幼兒園生日會活動策劃方案
活動時間：xxxx年x月x號
活動地點：xxx大酒店
活動創意：以孩子生日為主題。突出孩子天真爛漫純真無邪的天性。
展現孩子朝氣蓬勃的生機陽光燦爛的'特質。現場氣氛保持活潑輕松，同時隆重而高雅。配有孩子們演出節目，專業服裝。為現場營造健康活潑快樂的氣氛。
舞臺布置及相關安排：風格----活潑天真陽光
(1)酒店門口設15米拱門一個(條幅：祝xxx小朋友十歲生日快樂)
(2)酒店門口設x展架(孩子寫真照片一張)
(3)酒店門口安排一對表演服飾的卡通米奇老鼠迎賓(注明：專業表演服飾卡通米奇老鼠，人在里面可以自由運動跟孩子追嬉打鬧)
(4)樓梯護欄裝飾氣球
(5)酒店大廳門口設第二個孩子寫真照片(跟第一張不一樣的)裝飾花或氣球羽毛等
(6)全場桌椅以及四面墻壁裝飾輕，舞臺上數串彩球。生日典禮完時邀請小朋友踩響生日彩球。
(7)走道頂端設高檔紗制絹花拱門，靠近舞臺一個。
(8)1米5寬度20米長舞臺專用紅地毯。
(9)紅地毯邊上設8到10個路引(注明：路引用燈柱加絹花系列或者是許愿樹系列)
(10)舞臺前端設6到8個冷焰火(2米20秒)
(11)舞臺背景根據孩子的天真爛漫的特真設計個性背景。點綴led滿天星藍色燈帶小太陽向日葵等符合孩子年齡的事物，中間設孩子寫真照片一張。
(12)背景前設6個左右燈柱絹花，
(13)背景中央設太陽旋轉燈，兩邊設焰火燈。
(14)舞臺上設兩個菊花燈或流水燈(旋轉并變換圖案)
(15)大型舞臺專用七彩追光燈。
(16)慶典專用形鐵藝燭臺(30多個小蠟燭，一株大蠟燭led彩燈點綴心形)。
(17)5層工藝生日蛋糕(包括自動許愿燭火，頂層蛋糕設有孩子的屬相形象，寫有姓名以及祝福)
(18)觸手感應許愿球
(19)舞臺專用煙霧機
(20)兩副小天使翅膀
(21)兩對小天使手捧心型燭
(22)手捧花一束(孩子送給媽媽)
(23)專業主持人
(24)sony1903ccd專業攝像機(包括現場以及孩子外景游玩的拍攝)
(25)雙頭舞臺專用泡泡機
(26)專業舞蹈表演(拉丁舞肚皮舞現代舞等任選其二)
(27)根據主家要求設計親子游戲。
(28)提供舞臺專用音響。
(29)流程書全程音樂。
(30)孩子及家長發言資料。
全場報價：3680元
幼兒生日活動方案5
一、設計意圖;
今年是我們大四班孩子們在幼兒園度過的最后一年,家長們都想給孩子們的幼兒園生活,留下一段難忘的回憶,對每個孩子的生日大家也顯得尤為重視,越來越多家長選擇給孩子在幼兒園里過生日.孩子在生日前幾天就在宣傳自己的`生日,并和大家一起策劃,生日那天能收到好朋友的禮物會令孩子欣喜不已；家長們送來了蛋糕、還附上了父母寄語；作為老師,我們也想出了各種辦法給孩子驚喜. 《幼兒園教育指導綱要》社會領域中提出;“引導幼兒參加游戲和其他各種活動,體驗和同伴共處的樂趣；加強師生之間、同伴之間的交往,培養幼兒對人親近、友愛的態度,教給必要的交往技能,學會和睦相處.”依據這一指導思想,“我在幼兒園過生日”主題系列活動開始了,讓孩子分享體驗同伴的快樂,增進孩子之間的友好團結意識,深深地感受老師、小朋友和爸爸媽媽的關心祝福,學會感恩,這次活動對孩子的社會性情感、個性和認知的發展都有積極意義,同時為孩子的幼兒園生活畫上更燦爛的色彩,為孩子和家長留下更美好的回憶.
二、活動目標;
1．引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動,增進師幼、幼兒之間的感情. 2.提高幼兒的交往能力,促進幼兒與同伴分享優良品質的形成. 3.讓幼兒學會感恩,了解生日的含義.
三、活動重點;
提高幼兒的交往能力,促進幼兒與同伴分享優良品質的形成.
四、活動難點;
讓幼兒學會感恩,了解生日的含義.
五、活動準備;
錄像器材,家長錄像、信件、賀卡,教師、幼兒自制精美禮物及“幼兒祝福簽名卡”,生日蛋糕,餐具每人一份,知識準備;幼兒每人準備一個小節目,或者幾個人一起準備一個節目.
幼兒生日活動方案6
一、活動時間：20xx年12月26日下午3：30
二、活動地點：幼兒園樓下操場（下雨在各自班上）
三、活動對象：各班12月過生日的幼兒。
四、主持人：各班老師小主持：
活動串詞：
教師主持人：
親愛的各位家長、親愛的小朋友們：
大家下午好！我是__班的___老師，首先我代表渝州幼兒園全體教職員工對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。為了讓小朋友們度過一個有意義的生日，我們相聚在一起，舉辦了一次又一次難忘的生日會活動，這里也一次一次的成為了快樂的海洋、愛的海洋，家長朋友們、小朋友們，你們高興嗎？
“讓每個幼兒都得到充分和諧的發展”是我們渝州幼兒園的教育理念，也是我們一路走來一直堅持的信念，為了充分體現這一理念，我們在每一次的活動中都會邀請小主持一同進行主持，那今天的小主持人在哪呢？把你們的大手和小手伸出來，我們一起歡迎小主持人閃亮登場。
1。小主持人上場打招呼衛奕辰：親愛的叔叔阿姨。
李映萱：親愛的爺爺奶奶。
衛奕辰：親愛的老師。李映萱：親愛的小朋友們。
合：大家下午好！
2。小主持人介紹自己和介紹活動
衛奕辰：我是今天的的小主持人，大大二班衛奕辰，今年5歲了，我喜歡___，李映萱：我是今天的的小主持人，大大一班李映萱，今年5歲了，我喜歡___，合：很高興能夠成為今天的小主持人。
衛奕辰：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
李映萱：童年是一首詩，充滿著幻想和憧憬。
衛奕辰：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。
李映萱：今天，我們相聚在這里共同為##月份生日的小朋友慶祝生日。
合：讓我們唱起來、讓我們跳起來。
（帶領幼兒熱身舞蹈）
3。主持人邀請過生日的小朋友及家長到安排的`座位就坐。
教師主持人：小朋友們的表現真棒，掌聲送給我們自己。
接下來我們來看看今天到底是為哪些小朋友慶祝生日，他們是：
小一班：費子陽，盧玠旭，向昱瓔
小二班：耿宇，杜梓浩，吳培源
中一：佘薪榆
中二班：周琳雅，何遠航，郭天辰，張蕓琦，王子軒
中三：郭詩語，劉若溪、陳家豪、張睿軒、崔智辰、蘇嘉毅、關長青、張家語、吳佳漫
大一班：大二班：大大一班：曾奕翰、周宣伶、陳嘉碩、陳柏涵、劉俊明
大大二班：陳姝羽、王樂樂、梁靜怡
4。感恩：小主持人引導幼兒進行感恩，感恩父母帶給我們生命，感恩家人的陪伴。
衛奕辰：今天是小朋友的生日，我們都非常開心，那你知道在今天我們最應該感謝的人是誰嗎？
李映萱：知道啊！我們最應該感謝的是媽媽，因為是媽媽懷胎10月生下了我們，我們還要感謝誰呢？
衛奕辰：還要感謝我們的爺爺奶奶、和老師，是她們陪伴著我們快樂成長。
合：我們代表所有的小朋友向你們說一聲：謝謝你們，我們愛你。
教師主持人：
在這個特別的日子里，我要來問問過生日的小朋友，你想對爸爸媽媽（爺爺
奶奶）說些什么呢？（老師采訪幼兒或爸爸媽媽）
衛奕辰：小朋友們，我們用自己的方式來感謝媽媽和家人，李映萱：請小朋友站到媽媽面前，正對著媽媽。衛奕辰：一鞠躬，感謝父母和家人對我們的養育之情，李映萱：再鞠躬，感謝父母和家人對我們的關愛之情，教師主持人：
再鞠躬，感謝父母和家人對我們的教導之情。給媽媽和家人捶捶背、揉肩，向家長敬茶，說感恩媽媽的話。（主持人此環節要引起家長共鳴，可放慢節奏），所有的小朋友，讓我們一起對家人說一聲：“你們辛苦了，我愛你們”。
5。集體演唱，過生日幼兒給媽媽（父母）獻上一首歌《我的好媽媽》。（小主持人集體領唱）衛奕辰：小朋友們，媽媽養育我們辛苦了，讓我們為媽媽唱一首歌吧！
6。邀請過生日的小朋友到圍好的桌子面前，站在自己年級的桌子旁邊，班主任老師帶領幼兒在蛋糕旁點蠟燭。
教師：
那現在請過生日的小朋友和爸爸媽媽來到蛋糕面前，請過打開蛋糕，插上并點燃生日蠟燭，一只只彩色的蠟燭已經在老師的手中燃起，每只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。每一支蠟蝕孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。現在色彩絢的蠟燭已經全部燃起來了。小朋友讓我們在美麗的燭光中。雙手合實，閉上眼睛，許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴也可以送給你自己。在這里老師祝你們的心愿早日實現”
7。邀請全體小朋友起立，演唱生日歌曲，吹蠟燭。
衛奕辰：“小朋友們，我們一起來唱生日歌，祝我們過生日的小朋友生日快樂！”
李映萱：“讓我們用力一起吹滅蠟燭1、2、3、......
衛奕辰：好，現在我們就要分享蛋糕了，李映萱：小朋友說，我們的蛋糕第一口應該給誰吃呢？”
教師主持人：“從今天開始，我們又長了一歲，我們將更加能干，爭取做一個聰明活潑、積極勇敢、有禮貌的小朋友”
8。班級有序地分享生日蛋糕，教師主持人帶領小主持人一起餐前感恩
幼兒生日活動方案7
活動目標
1、積極參加生日策劃活動，并能大膽地表達自己的想法。
2、學習站在他人的角度思考問題。
3、感受集體的快樂與溫暖。
活動準備
《生日會》海報一幅，小組記錄紙若干，月歷一張；生日活動的PPT，內容包括過生日幼兒的照片、以往幼兒集體生日活動的照片等；展示板；《生日歌》。
活動過程
一、播放PPT導入活動
1、教師指導語；今天老師請來了幾位小嘉賓，我們一起來看看他們是誰。（隨著PPT的播放，師幼共同念幼兒的名字，活動在熱烈、歡快的氣氛中開始。）
師；猜猜為什么他們是今天的小嘉賓？我們要做什么呢？
（這是一個開放性的問題，教師沒有任何指向性的暗示。因此，幼兒的回答完全憑借個人的已有經驗。也正因為如此，幼兒的講述才是豐富而多樣的，如；我們要為他們畫像；他們表現好，老師表揚他們；他們要為我們講故事……幼兒的不同回答，教師的親切微笑，激起了幼兒猜想講述的積極性以及對今天活動的期待。）
2、播放《生日歌》，教師與幼兒一起隨音樂拍手唱歌。
3、教師指導語；這些小朋友馬上就要過生日了，今天我們就要一起商量為他們準備一個生日會，過一個集體生日。
二、展示《生日會》海報，引出活動主題
1、提問；什么是集體生日？集體生日可以怎么過？
（這一問題對幼兒具有一定的挑戰性，因為幼兒雖然經歷過多次生日活動，但在班級中過集體生日也許是第一次。因此，在這里教師有必要讓幼兒了解什么是集體生日。如何過“集體生日”，教師把活動的決定權交給幼兒，啟發幼兒大膽設想與講述。為了使幼兒對集體生日有一個更直觀的了解，也使活動中的師幼互動更為有效，教師將以前幼兒過集體生日時留下的資料制作成PPT，活動中根據幼兒的講述隨機播放，如；唱生日歌、吃蛋糕、小壽星許愿、跳舞等。）
2、教師指導語；吃生日蛋糕、送禮物這是我們每次過生日時都有的，所以集體生日的時候我們也要吃生日蛋糕，也要給小壽星們送禮物。那么除了吃蛋糕、送禮物，我們這么多小朋友在一起，還可以做些什么，讓小壽星們感到在幼兒園過集體生日特別開心，覺得我們班真好呢？
（這一問題的拋出，是對幼兒既有思維的一種突破，也提出了幼兒園集體過生日與家庭單個過生日的不同，其目的在于喚起幼兒的主體意識。活動過程中教師鼓勵幼兒大膽講述，不輕易否認。）
三、策劃“生日會”
1、教師指導語；集體生日活動可做的事情真多，那你們最想做的是什么呢？現在我們就分成小組來商量。
（小組商量給予了幼兒爭辯的機會，同時能讓更多的幼兒參與其中。）
2、提問；你們覺得商量的時候可以征求誰的意見？為什么？
（這是教師精心設計的問題，其目的在于初步引導幼兒學習站在他人的角度思考問題。活動中當教師提出商量時要征求意見的時候，好多幼兒都提出要征求小壽星的意見，理由是小壽星過生日，要讓他們開心，做他們喜歡的事情。可見，活動中教師的巧妙設問非常重要，教育的理想境界就是教育無痕。）
3、提出要求；每組推選一名組長，由組長把大家的想法記錄下來；以音樂為信號，音樂結束就回到座位上，各組長把記錄紙貼在展示板上。
4、幼兒分組討論、教師關注幼兒討論的情況，及時了解討論的內容以及對小壽星意見的征詢與采納情況。
（活動過程中教師切記自己僅僅是一名觀察者與傾聽者，不要過多干預幼兒的討論。）
5、集體交流；每組由一名幼兒介紹策劃的方案，教師提醒介紹的幼兒聲音要響亮，讓大家都能聽清楚。同時，要求其他的幼兒認真傾聽。
（這一環節非常重要，它是對教師實踐智慧的考量。因為，幼兒的討論方案可謂五花八門，是教師不可預想的因此，需要教師根據幼兒的介紹現場作出及時而適宜的判斷與反應，既要尊重幼兒，又要給予積極而合理的引領，使幼兒的設想在以后的活動中得以實現，這樣才能凸顯此活動的價值與意義。活動前與活動中對幼兒提出講述與傾聽的要求，這是培養幼兒能力與習慣的需要，同時，也是建立有序課堂，保障活動有效的需要。）
6、小壽星選擇活動；請每個小壽星在所有活動中選擇一個自己最喜歡、且最想參加的活動，并粘貼在《生日會》海報上。
（這一環節設計非常巧妙，在強化小壽星主體地位的同時，更使幼兒懂得生日活動要顧及壽星的喜好與感受，這樣小壽星才能體驗集體生日活動的快樂。此外，讓小壽星選擇活動也較好地解決了活動方案太多而無法一一落實的現實。活動過程中，教師可通過追問“你為什么選擇這個活動”來了解小壽星的.真實想法，也可讓小壽星說說自己的感受等，以此渲染活動的氣氛。）
四、確定活動時間
1、教師指導語；每個小壽星都選擇了自己喜歡的活動，這樣我們的集體生日會就策劃好了，接下來我們就要為生日活動精心準備，你們覺得需要準備多長時間？為什么？
（在教師的引導下讓孩子決定準備時間，這既是教師對幼兒的放手與尊重，也是教師有意識培養幼兒規劃與安排的能力。雖然幼兒不能像成人那樣周密安排，但卻能引起幼兒的思考。）
2、根據幼兒提出的準備時間，教師與幼兒一起在月歷上找出相應的日期，即幾月幾號星期幾，并在《生日會》海報上填寫日期和班級。
五、活動結束
教師結語；我們班為幾位小朋友共同準備的生日聚會，時間是×月×號星期×，到時大家在一起吃蛋糕、送禮物、玩好玩的游戲……下面我們就一起精心準備，我們要讓這個集體生日成為小壽星們最難忘的一次生日。
活動延伸
1、教師與幼兒一起根據所確定的內容有計劃地準備，并與幼兒園相關部門聯系，一一落實所有既定內容。
2、此次活動之后，可定期在班內舉行集體生日活動，如一個季度舉行一次，從而讓每一個幼兒都有機會在幼兒園過一次集體生日。
活動分析
一般孩子們過生日，祝福主要來自于自己的長輩，如果孩子能在生日時得到同伴和老師的祝福，他們獲得的感受與體驗將更為豐富與深刻，因此，幼兒園為孩子們舉行“集體生日會”意義非同尋常。整個生日會的策劃過程，幼兒自主地選擇與決定，在討論與協商中學習換位思考，學習與人合作。他們感受到了活動的快樂，集體的溫暖，同時，也感受到了自我的價值。而教師則是幼兒活動的引領者、協作者，很多時候教師的職責與任務就是喚起幼兒的主體意識。從活動的延伸中我們可以推斷，此次生日會的策劃活動僅僅是集體生日活動的開始，在以后的一段時間內，孩子們或制作生日禮物、或排練節目、或準備道具等，也許這些事情并沒有什么特別，但對于幼兒來說意義卻大不相同，因為這是他們策劃認同的，是他們向往的，他們在實現著自己的美好愿望。我想這就是我們所期望的有意義有質量的幼兒園生活，作為教育一線的教師，我們應將此作為終身的教育追求。
首先，要將學習置于有意義的事件中。有意義的事件對幼兒來說是真實的，有著具體的、特定的情境，它既是幼兒有效的學習資源，又是幼兒有效的學習途徑，蘊含著各種發展機遇和豐富的學習可能性。因此，教師要與幼兒共同架構有意義的事件，使幼兒能積極地投入和真正地參與。而有意義的事件源于幼兒的生活，需要教師及時捕捉、整合運用，并努力轉化成幼兒想參與的活動。也只有這樣，幼兒的身體與心靈才能協調參與，幼兒的學習與發展才能成為可能，學習才能使幼兒獲得有益于身心發展的經驗。
其次，要將幼兒置于學習的主體位置。教師所需關注的并不僅僅是活動的種類，還應關注是否是幼兒的主體性活動。因為，只有幼兒的主體性活動，才能稱其為幼兒真正的活動。活動的有效并不在于教師教了什么，而在于幼兒在活動中經歷了什么，體驗了什么。因此，設計組織活動時，教師首要考慮的是活動中幼兒能做什么？如何做？活動能否引起幼兒的認知沖突？是否對幼兒具有一定的挑戰性？能否讓幼兒獲得有益的經驗等。理清這些關系非常重要，因為，它能保證幼兒真正成為學習與發展的主動者。大班社會活動“策劃生日會”較好地詮釋了以上理念。
幼兒生日活動方案8
活動目標
20xx年的初秋，空港新城幼兒園已走過一年的歷程。在這初秋時分，我們迎來了秋寶寶的集體生日，借此機會為了給孩子們帶來一個別樣的幼兒園一周年年慶暨秋寶寶集體生日派對，通過親子游園嘉年華活動，來增進家長與幼兒園之間的情感交流。幼兒園決定舉行第一屆“生日歡樂季，游園嘉年華”。
活動準備
一、前期工作準備
二、游戲道具及當地準備
各班教師將選定的游戲上報文化建設組長高靈珠處，經過保教室審核并試玩，通過后確定班級開展的游戲項目。保教主任葛婷老師負責17個班級游戲場地的安排，需要根據游戲內容進行規劃。場地使用避免擁擠，同時需要預計每個游戲開展的時長，避免家長與幼兒消極等待。
具體活動方案及流程：
一、時間地點
蕭山區空港新城幼兒園（10月29日上午8：30）
二、參賽人員
幼兒園全體師生及家長
三、人員安排
總負責：施利平
組織策劃：王春華、高靈珠
活動落實：葛婷、沈欄、尤佳麗、吳陽秀
家長工作：金華芳
后勤服務：沈雅麗
攝影報道：於春燕
主持人：桑成晨
協助人員：各班教師、保育員及全體后勤成員
四、活動流程
1.開幕儀式——方陣入場，園長講話
2.“爸”氣十足——拔河比賽，賽出風采
3.親子游園——闖關游戲，歡樂多多
4.終極boss——游戲卡片，兌換蛋糕
5.美味時分——自主午餐，派對慶生
6.午后游戲——“手足”情深，愛在初秋
7.記憶定格——心心相映，照片留影
五、環節介紹
第一個環節：開幕儀式——方陣入場，園長講話
一、主持人致開場詞
二、班級親子方陣入場
幼兒家長進行入場，按國旗隊、大班、中班、小班的'順序進場。要求：各班到主席臺處教師帶領幼兒喊口號。走到跑道邊上后變為兩路縱隊，進入操場制定位置站好
三、升旗儀式
四、小朋友代表，家長代表，園長講話
五、一名秋寶寶生日代表及園長切蛋糕儀式（迎合幼兒園一歲生日的契機，提前準備好一個大蛋糕，同唱生日歌，切蛋糕。）
第二個環節：“爸”氣十足——拔河比賽，賽出風采
各班選出10名男家長，進行拔河比賽。活動前，各班派一位老師到裁判處進行抽簽（其中有一個班級是可以提前晉級到第二輪），依次兩兩班級進行pk，最終選出“最強爸爸”隊，現場進行頒獎活動。
第三個環節：親子游園——闖關游戲，歡樂多多
各班準備一個親子游戲，家長與孩子拿著親子嘉年華游戲卡，進行自主選擇6~8個游戲參加。
第四個環節：終極boss——游戲卡片，兌換蛋糕
一組親子團隊的嘉年華游戲卡上集滿6個印章以上可以到大廳領取生日蛋糕，與爸爸媽媽分享美味蛋糕。
第五個環節：美味時分——自主午餐，派對慶生
各班在指定場地進行自主午餐活動，幼兒園為孩子提供飯菜和一些粗糧。家長需自帶菜肴和小吃甜點（現場烹飪的話不能帶太多煮飯菜電器，謹防電壓承受能力），米飯幼兒園會提供。
第六個環節：午后游戲——“手足”情深，愛在初秋
午餐環節后，各班可稍作休息，整理班級餐后衛生。之后教師組織活動——中大班幼兒在班級進行足印畫，印在豎軸上。（可以請班級中會寫書法的家長留下題詞。）小班幼兒在大畫板上留下手印畫。班級進行作品完成后的集體留影，之后統一把作品集中拿到大廳進行展示。
第七個環節：記憶定格——心心相映，照片留影
愛在初秋，愛在心間。20xx年秋寶集體生日暨親子游園嘉年華活動即將結束，讓班級家長攝影志愿者為每一對親子留下比心動作的造型，幼兒園將沖洗照片送給每一對家長作為留念，讓愛在記憶深刻頂格，為家園攜手完成的這一美妙時刻畫上圓滿的句號。
附件1：全園親子游戲附件2：主持稿
幼兒生日活動方案9
活動目的：
1、幫助幼兒了解世界衛生日的由來和今年的主題：城市化與健康。
2、結合春游活動，開展保護城市生活環境和“你扔我撿”的活動。
3、鼓勵督促幼兒養成良好的生活衛生習慣。
活動時間：
4月7日。
活動參與人員：
4個小班的小朋友。
活動組織者：
各班 老師 。
活動過程：
一、 結合春游前提要求的談話：
今天我們去梅蘭苑春游都很開心，對吧？告訴你們今天是4月7日，還是一
個節日，叫世界衛生日。你們知道什么叫世界衛生日嗎？是說我們地球上所有的國家的人都要在這個日子里過這個節日，提醒大家要注意衛生。今年我們要特別注意保護城市衛生，少排放汽油和各種廢氣，多種綠樹，保護城市整潔，這樣我們在城里生活的.才會很健康，不生病。今天我們到梅蘭苑去春游，該怎么樣做到講衛生呢？不亂扔垃圾，愛護綠化，幫忙小區里看到的垃圾撿起來。
二、帶幼兒春游，提醒幼兒不破壞綠化，將吃下的垃圾裝塑料袋里。開展保護小區環境健康小衛士“你扔我撿”的活動
三、回到教室后，進行對幼兒用餐、入廁前等生活環節的談話。
我們小朋友今天特別能干，在春游的時候能注意衛生，不亂扔垃圾，還幫忙小區里看見的垃圾撿起來，真是個保護城市環境的乖寶寶。那說說看，到了教室里后我們怎么樣注意衛生呢？
師總結：把垃圾扔垃圾簍里，飯前便后洗手，進餐注意桌面和衣服干凈等等。
四、在平常的日常活動中，經常督促、鼓勵幼兒做個衛生寶寶，并讓幼兒回去和家人宣傳世界衛生日的含義，提醒家人從身邊做起保護城市健康。
幼兒生日活動方案10
活動目標：
1．給孩子們營造寬松、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
2．引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
活動準備：
1．生日蛋糕、小獎品、生日帽、生日歌、生日幼兒的PPT。
2．生日墻的體現。
3．收集父母的祝福。
活動過程：
1．請出小壽星，同唱生日歌。
2．PPT展示生日幼兒的系列照片，分享成長的快樂。
3．溫馨的祝福。（同伴、父母、老師的祝福）
4．游戲時光。
（1）請你猜猜我是誰。
一名幼兒戴上眼罩，另一名幼兒邊用變化的`聲音說“請你猜猜我是誰”邊輕輕拍擊他的后背，然后請蒙眼的幼兒猜出說話的人是誰。猜對后雙方交換角色繼續游戲。
（2）歡樂舞。請生日的幼兒作邀請者。
師：我們圍成一個圓圈。邀請者站中間，你們是被邀請者，被邀請者在圈上雙手背在后面靜靜地聽音樂，等待他們的邀請。邀請到誰，就到中間來一起跳舞。
（3）擊鼓傳花。
圍成圓圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就摸彩，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。
5．播放生日歌，創設氣氛，分享蛋糕。
（1）點蠟燭。生日的幼兒圍在桌子旁邊生日許愿。
（2）分蛋糕。
（3）吃蛋糕。
（4）小朋友自己整理結束。將紙盤收到垃圾筒。
幼兒生日活動方案11
一、單位:
呼和浩特市金寶寶幼兒園
二、班級:
大(一)班
三、授課教師:
張XX
四、活動名稱:
大家一起來泡茶（整和課程）
五、活動目標：
（1）了解茶葉也是一種葉子，并知道各種茶葉的功效。
（2）初步感受中國的茶文化。
（3）樂意參與自己動手泡茶并從中體驗泡茶的快樂。
六、活動準備:
（1）事先準備簡單的茶具:茶壺、茶盤、茶匙、茶巾、茶盅、品茗杯。
（2）準備各種茶葉：例如：普洱茶、龍井茶、苦丁茶、鐵觀音茶、烏龍茶、茉莉繡球茶等。
（3）布置茶館。
七、活動過程
（一）開始部分：
1、由教師裝扮成茶樓的老板，引起幼兒的興趣。
2、請幼兒說一說都知道哪些茶葉？和所說茶葉的功能？
（二）中間部分：
簡單講述茶葉在中國的`歷史文化。
（三）重點部分：
1、介紹茶具，簡單說明其作用。
2、向幼兒介紹功夫茶的步驟。
3、和幼兒一起嘗試泡茶．教師要全程陪伴幼兒，注意使用開水，以防燙傷。
（四）結束部分：
大家一起品嘗自己動手泡的茶，從中得到快樂。
八、課外延伸：
親子活動：家長利用雙休日帶幼兒去參觀茶館．如有機會，可讓孩子到茶館去品茶，觀察茶館的環境和人們的活動。
幼兒生日活動方案12
活動目標
1．關注過生日所造成的浪費行為，培養幼兒的節約意識。
2．知道生日的來歷，了解紙的“今生”與“再生”，能將環保訊息伸延至身旁的朋友。親人。
3．不為一時的快樂而漠視環保的重要。
4．每年自己的生日會樂意過一個環保又有意義的生日。
活動準備
資料準備：調查表，幼兒生日的準確日期。
器材準備：生日蛋糕(過生日的幼兒家長準備)，一次性盤子。刀。叉，生日蠟燭，送給過生日小朋友的禮物若干。
組織準備：按幼兒意愿分組，每組5―8人。
場地準備：把教室內的課桌排成會餐的形式。
活動過程
活動一：如何慶祝你的生日
活動目標：通過幼兒自己動手與家長一起填寫調查表，讓幼兒分析有哪些形式是最環保的。
活動準備：調查表人手一份，幼兒與家長共同填寫后交上來。
活動過程：
1．請幼兒說說自己生日的'日期。
2．請幼兒說說以前過生日的經歷。
(1)小朋友你過過生日嗎?你是怎樣過生日的?
(2)幼兒相互講述，各抒己見。
3．回憶生日過后老師與小朋友收拾時丟下大量的什么?
4．教師小結：我們小朋友每次過生日都開生日會，吃蛋糕。吃小食品、甚至吃大餐，送生日卡。送禮物，非常快樂。但是，生日會結束以后，剩下的彩條、包裝紙。一次性盤子。刀、叉、飲品盒等大量的垃圾，造成了污染與浪費。
5．老師帶領全班幼兒分析收回的調查表結果，看看哪些形式是最環保的。
6．請幼兒討論今年的生日打算怎樣過。
附調查表：我的生日會
小朋友，當慶祝你的生日時，你通常會選擇以下哪些形式進行？你對它有什么感受或考慮？在適當的空格內填上“√”，可多項選擇。
1．家中舉行生日會
好熱鬧□方便□收禮物□浪費資源□
2．在幼兒園舉行生日會
好玩□好多朋友□收禮物□浪費資源□
3．郊外旅行
好玩□強身健體□親近大自然□空氣清新□
4．公園野餐
好玩□空氣清新□享用公園設施□
5．野外燒烤
熱鬧□食物美味□親近大自然□
6．快餐店大吃一頓
方便□熱鬧□有禮物□可享用美食□
7．無污染生日會
好玩□有環保意義□熱鬧□珍惜資源□
8．參觀植物園
好玩□可學習□親近大自然□
9．不做任何慶祝。
注意事項：在發調查表之前給幼兒與家長講明原因，要求家長與幼兒共同完成。
活動二：過生日的餐用物品
活動目標：通過分析一次性與持久耐用的餐用物品，并計算其數量與費用，使幼兒知道“一次性物品”對環保與資源帶來何等大的影響。
活動準備：我的生日會購物單，每組一份(四份小的，一份大的)。
活動過程
1．教師告訴幼兒我班小朋友XXX，X月X日將要過生日。請小朋友幫助策劃一下，要買哪些東西?準備些什么?
2．分成4組，每組5―8人，討論購物計劃與布置。
(1)自由結合組成小組4個。
(2)相互討論，競選小組長。討論后的方案有小組長來講，其他的孩子可以補充。
(3)第一組與第二組討論策劃“餐用物品”。
物品數量金額即用即丟持久耐用
紙杯
紙盤子
玻璃杯
餐巾紙
毛巾
盤子
家用瓷碗
一次性飯盒
方便筷子
竹筷子
這次生日會你共用了＿拾＿元＿角＿分
說明：在幼兒操作時教師可把物品畫成實物。
(4)第三組與第四組討論策劃“布置物品”。
我的生日會購物單(二)布置物品
物品
幼兒生日活動方案13
1、幼兒園集體生日會方案
一、目標：
1、讓孩子在集體中過生日，可以培養孩子的一種集體意識和分享意識，而且給孩子們營造了寬松，快樂的心理環境與物質環境，使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂。
2、引導孩子積極主動的參加生日慶祝活動，培養孩子在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
3、讓幼兒除了得到父母長輩的關愛之外，更能得到來自同伴的祝福。
二、準備：
1、預訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝福卡。
2、背景音樂:《生日歌》、《讓愛住我家》。
3、幼兒提前準備三個節目表演（集體表演或小組表演都可以）。
4、老師準備小游戲兩個。
5、相機、
三、活動流程：
1、活動開始致詞，幼兒表演開場舞。
2、過生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）。
3、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語，小朋友間可以互贈生日小禮物。
5、幼兒表演節目或穿插游戲。
6、拍大合照留念。
四、總結活動，上傳照片互幼兒園網站。
2、幼兒園幼兒集體生日活動方案
一、活動目標
1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
2、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
二、活動準備
1、各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹（可老師引導）
2、預訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加（需提前通知）
3、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場地。
三、活動過程
1、活動開始致詞。
2、過生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）
3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語。
4、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。
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