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幼兒園小班健康活動方案吃飯的時候
為確保事情或工作高質量高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班健康活動方案吃飯的時候,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1.幼兒了解正確進餐的方法,初步學習吃魚的正確方法。
2.理解詞語:細嚼慢咽,體會安全、文明進餐的愉悅。
活動準備:
相關課件和兒歌一首
活動過程:
一、故事引入主題
1.師:寶寶們,今天老師給大家帶來了一個好聽的故事。,你們想聽嗎?
(教師講故事,幼兒仔細聽故事中發生的事情。)
2.師:故事里面發生了一件什么事情?為什么小貓和小狗會被魚刺卡住,被骨頭嗆著呢?
二、引導幼兒觀察圖片(一)
1.教師引導幼兒觀察圖片并提問:
(1)圖上有什么?
(2)小貓為什么會被魚刺卡住?
(3)誰也來醫院看病了?
(4)小狗為什么會被小骨頭嗆著呢?(幼兒請個別寶寶起來回答。)
2.教師講述故事的后半段:小羊過生日請大家吃好多好吃的東西......(教師講述故事的后半段,讓幼兒知道,在吃魚的時候一定要細嚼慢咽,不能著急,這樣就不會被卡住了。)
3.教師幫助幼兒理解詞語:細嚼慢咽。(就是吃東西的時候要仔細的咀嚼,慢慢地咽下去。)
三、了解安全進餐的方法。
1.請幼兒看圖提問:醫生提醒小貓、小狗在吃東西的時候要注意些什么?為什么?我們小朋友應該怎樣做?
2.教師小結吃魚:我們小朋友在吃魚的時候不能說話,要細嚼慢咽,慢慢地咽下,不能著急。
3.教師:那我們小朋友最喜歡吃的蛋的蛋黃應該怎么吃呢?
4.教師小結:不能邊說話邊吃,要細嚼慢咽,慢慢地咽下,不能著急,吃的時候可以喝點湯或者水。
四、學習兒歌,教師小結。
師:孩子們,老師把怎么吃魚編成了一首好聽的兒歌,趕緊跟著老師一起來學一學吧。
吃魚要注意,安全是第一,吃魚不吃飯,吃飯不吃魚。
師:寶寶們,今天我們學習了在吃魚的時候要注意些什么,以后我們吃魚就肯定不會像小貓一樣被卡住了。
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