活動方案8篇【薦】
為了確保我們的努力取得實效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、活動目的：
為紀念“12?9”愛國運動75周年,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，營造良好的校園文化氣氛,用優秀的.校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養中學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。
二、領導機構：
1、組 長：李成軍
2、副組長：何玉富 黃 甫
3、組 員：陳紀兵 馬均芳 茍文凱 余福果 任佳玲
三、主(協)辦單位：
主辦：校團委
協辦：藝體教研組
四、活動內容：
1、紀念“12?9”愛國運動及新團員入團宣誓;
2、表彰優秀團支部、優秀團干部、優秀團員;
3、“一二九”文藝匯演。
五、活動時間安排：
1、12月8日下午13：00—14：00紀念大會。
2、12月8日下午14：00—17：30 “一二?九”文藝匯演。
六、優秀集體、個人名額分配：
1、優秀團支部每年級評選一個;
2、優秀團干部每年級評選二名;
3、優秀團員每班評選一名;
4、優秀播音員、編輯、記者各二名。
七、文藝匯演節目要求：
1、節目以“祖國在我心中”為主題，以熱愛祖國、感恩社會、勵志發奮、回報社會為節目內容。
2、節目內容健康活潑，表演大方得體。
3、節目形式以舞蹈、歌曲、小品、詩歌朗誦等為主。
4、節目每班編排一至二個(供審查)，各班須在11月20日之前將節目排練好，11月22日，團委對每個班的節目進行審查。
5、節目評分標準待后公布。
八、各班節目編排和演出安全由各班班主任負責，活動安全保衛按學校安全預案執行。
九、具體事宜安排
1、成立安全應急小組，負責會場安全保衛及緊急事務處理
組長：何玉富
成員：陳紀兵 茍文凱 余福果 陳建華 李生江 陳恩劍 張建國 楊玉龍 張勇 王洪波 郭玉春
2、場務安排
總 負 責：馬均芳 茍文凱
攝影報道：楊仕清、余福果 音響管理：陳南方 電腦控制：任佳玲 電源管護：瞿 林
3、各班班主任負責本班集會紀律，其余任課教師協助任教班級做好紀律維護工作。
XX中學校團委
二0XX年XX月XX日
活動方案 篇2
為普及安全知識，提高廣大同學的安全素養與安全意識，增強應對突發事件的避險自救能力，活躍學院文化氣氛，為同學們營造安全穩定的學習環境，經濟管理學院學生事務中心特此舉辦安全主題月活動，推進校園安全文化建設。具體活動通知如下:
一、參賽對象
經濟管理學院全體同學。
二、活動時間
20xx年3月12日至4月7日
三、舉辦形式
線上舉辦
四、活動規則及內容
（一）活動規則
1.參賽選手必須保證誠信競爭，堅持原創，除征文活動外，其它兩個活動均可組隊合作完成。
2.選手參賽作品的主題圍繞“交通安全”“宿舍安全隱患”“校園詐騙”“消防安全”“人身安全”“網絡詐騙”等其他與安全有關的任意關鍵詞進行創作，報名表和作品成功發送到指定郵箱即參賽成功，超時提交不予參賽。
3.參賽作品形式：
（1）若為電子格式的作品，將包含報名表（電子版）和作品壓縮包，通過郵件的'方式發送至公共郵箱。
（2）若為手工繪畫等不能以電子格式直接通過網絡提交的作品，請先將包含報名表（電子版）和作品各方位照片壓縮包發送至大賽郵箱，并將作品在工作時間交到學研C518學生事務中心值班人員處進行登記。
4.提交方式：參賽作品及報名表發送至郵箱：xx，郵件主題及壓縮包的命名，需遵循以下格式：【作品類別+姓名+班級+聯系方式】。提交時間截止至20xx年3月31日。
5.分數統計：根據作品內容與主題的相關程度和可宣傳性進行量化評審，專業老師評分占60%，網上投票占40%，根據總分評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎。其中，網絡投票第一名即為“最佳創意獎”。
6.綜素及二課堂：獲獎即可獲得綜素，參加即可獲得二課堂認證。
（二）活動內容
1、安全征文比賽
以單人形式參加，與“安全”主題相關即可，作品形式不限。原創文章不少于600字，原創詩歌不少于十五行。
2、微視頻征集活動
可單人參賽，也可團隊參賽（2-4人），在能保障參與拍攝同學人身安全的前提下，制作與安全主題相關的，時長一分鐘以上的微視頻。
3、藝術創作征集活動
可單人參賽，也可團隊參賽（2-4人），創作與安全主題相關的藝術作品，如攝影、繪畫、手工作品等。
五、獎項設置：
1、安全征文活動
一等獎（1名）：運動藍牙耳機
二等獎（2名）：金士頓64G移動U盤
三等獎（3名）：書簽四件套
優秀獎（3名）：精美活頁記事本
最佳創意獎（1名）：愛奇藝年VIP會員
以上獎品可換成同等價值產品
2、微視頻征集活動
一等獎（1名/組）：拍立得。
二等獎（2名/組）：小米智能藍牙音箱。
三等獎（3名/組）：LED充電式臺燈。
優秀獎（3名/組）：精美活頁記事本。
最佳創意獎（1名/組）：愛奇藝年VIP會員
以上獎品可換成同等價值產品
3、藝術創作征集比賽
一等獎（1名/組）：小米手環。
二等獎（2名/組）：木質電子時鐘。
三等獎（3名/組）：夏日迷你小風扇。
優秀獎（3名/組）：精美活頁記事本。
最佳創意獎（1名/組）：愛奇藝年VIP會員
以上獎品可換成同等價值產品
活動方案 篇3
開展“捐出一張廢紙，奉獻一片愛心”慈善公益活動，旨在促進全校形成慈善友愛、節約資源、保護環境、和諧共處的良好氛圍。為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，幫助學校家庭困難的學生，幫助孤殘，幫助孤寡老人，不斷增強我校學生的慈善意識、環保意識、節約意識、科學發展意識。我校積極響應上級號召，開展“捐出一張廢紙，奉獻一片愛心”慈善公益活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
捐出一張廢紙,奉獻一片愛心
二、活動時間
第一階段：20xx年暑假
第二階段：20xx年9月1日——20xx年12月31日
三、參加人員
周村中和街小學全體學生
四、活動方式
1、請全體學生在暑假期間，將家中的廢舊報紙、雜志，破損嚴重、無法正常閱讀的書籍，廢棄的作業本、演草紙等廢棄紙張，收集變賣，將所得錢款于開學后上交學校少先隊大隊部。
2、少先隊大隊部將學生捐獻的錢款進行統一保存和管理，用于救助幫扶本校疾病、貧困學生以及幫助社會孤殘人士、五保戶、貧困戶、敬老院孤寡老人等。
3、少先隊大隊部會及時將學生捐獻錢款數目、開展救助幫扶活動情況及使用錢款數額進行公示。隨時對學生捐獻的錢款數目進行登記，對捐獻情況進行整理、匯總;對收繳的.錢款數目、使用數額進行公示，保證對學生捐獻錢款的收繳和使用的公開、透明。
4、總結經驗，表彰先進。少先隊大隊部會不斷總結推廣好的經驗、做法，彰揚好人好事好典型。
活動方案 篇4
為了慶祝第31個教師節，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的.良好精神風貌，經校務會研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝演出活動，具體方案如下：
一、活動主題：九月金秋我心飛揚
二、活動目標：
1、歌頌教師，舒緩心情。
2、借助節日機會，增進教師之間的凝聚力。
3、形象品牌的塑造，推動沙二的發展。
三、活動時間：20xx年9月10日下午
四、活動地點：報告廳
五、活動人員：全體教師
六、活動目標：
七、活動形式：文藝匯演
八、活動環節：
1、主持人送出祝福的話語。
2、校長發言。
3、新教師、老教師代表發言。
4、音樂組老師節目
5、四年級節目
6、五年級節目
7、互動游戲：看圖說成語（撥號搶機會）
8、六年級節目
9、三年級節目
10、校務會節目
11、互動活動：搶紅包
12、二年級節目
13、一年級節目
14、互動活動：糧草運送
15、微信點贊照片《最美校園或教師》公布結果
九、注意事項：
1、以年級段為單位，以一班班主任為負責人召集人進行節目排練。
2、各年級相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。
3、未盡事宜另行通知。
活動方案 篇5
活動目標：
1. 知道海洋中魚的種類繁多，了解魚類的基本特征，知道魚是生活在水里的。
2. 喜歡魚，并且了解魚的一些不同的本領，同時能夠用不同的線條表示魚的一些本領特征。
3. 幼兒喜歡本次活動，積極參與情景游戲中。
活動準備：
物質準備：各種魚的圖片，活魚，記錄表等。
活動重點：
知道海洋中各種形態，大小，顏色的魚。
活動難點：
了解魚的基本知識，并用記錄表表示。
活動過程：
一、謎語導入，激發興趣。
1.師：小朋友，老師出個謎語讓你們猜猜"身子黑不溜秋，喜歡水里游游，最愛口吐泡泡？誰猜出來了？（鼓勵幼兒大膽想象）小朋友真棒，這么快就猜準了，這個小動物就是魚喔！你們有沒有見過真正的魚呢？誰來說說？（幼兒自由說說自己見過的魚）小朋友真是好聰明呀，知道這么多魚呀。現在呀，有一條調皮的魚也被你們吸引過來了，我們一起來看看吧。
2.（出示真正的魚）我們一起和這條魚打個招呼吧！看，魚兒再水里面干什么呀？（小魚在水里面游來游去。提醒幼兒把話說完整）那我們也學小魚游游吧！（音樂起，師幼一起做運動，學小魚游）小朋友，我們快找個地方坐下來吧，你看，老師這兒還有許多魚呢。我們來看看他們和這條魚有什么不一樣？
3.出示PPT1.哎呀，好多漂亮的魚呀！我們來看看這些魚哪里不一樣喔！（幼兒自由講述，老師適當補充，注意培養幼兒觀察能力。）小結：大海里的魚真多啊，每一種魚都長得不一樣喔，有的大，有的小，有的扁扁，有的是三角形的，有的有好多翅膀，真是有趣極了！
二、說說神奇的魚。
1.其實美麗的大海里還生活著更神奇的魚呢！瞧，（出示PPT2）這是什么樣的魚？（這是條黑白相間的魚）咦，這是什么？它像在干什么呢？（引導幼兒仔細觀察）這條魚最大的本領就是能從嘴里吐出泡泡射擊水面上的蟲子作為食物，所以這條魚游了這樣一個名字，叫"射水魚"。小朋友，射水魚的本領是什么呀？（幼兒講述）那，你們想不想玩射水魚射水的游戲呢？（想，我來做射水你，請個小朋友做小蟲子，射水魚的水射到你，你就要跌倒了喔。）師幼玩游戲。
2.出示PPT3，咦，這是什么？它有好多什么呀？它長得像什么？（像）這條魚的名字叫"烏賊"，烏賊遇到敵人時它們會從身體里噴出一股墨汁，把周圍的海水染得黑黑的，然后逃走。小朋友，烏賊聰明吧。嗯，我們小朋友遇到危險時，也要學習烏賊喔，想辦法幫助自己。
3.出示PPT
4.呀，這條魚長得和他們有什么不一樣呀？它的嘴巴是什么形狀啊，像什么？尾巴呢？這條魚的身體是光滑的，尖尖的嘴巴，頭和身體連在一起，看上去像飛機，像。。。。。。最神奇的是它的名字，叫"電鰩"。咦，它的名字中個什么字啊？有什么意思呢？對了，它的身體能發電，小動物碰到它就被電暈了。電鰩厲害吧！哪個小朋友想做電鰩電人呢？被電到的小朋友不但要表演出被電的感覺還要變成木頭人不能動喔，想個被電倒的造型呀。（表演）
總結：大海里的魚真是神奇呀，每一種魚都有自己的獨特本領，有的會射水，有的會噴出黑黑的水，也有的會發電電人，真是好神秘啊！那現在哪個小朋友可以用線條和圖形來表示這些魚的本領呢？老師這兒有個表格，表格的.左邊是各種魚，表格的右邊是空空的，想請小朋友用圖形來表示他們的本領。射水魚的本領是什么？能用什么線條寶寶來表示呢？烏賊的本領是什么？我們怎么樣來表示？電鰩有電，用個什么圖形來表示。請小朋友拿到表格的時候選擇你覺得合適的線條或圖形來畫出來，最好把你的做得說給老師聽聽喔！（幼兒做表格，老師巡回觀察并指導）
三、展示幼兒表格，鼓勵幼兒大膽講述。
活動延伸：
魚的的用處和保護魚的生活環境魚兒真可愛，本領大。不過，魚在海洋里也是很弱小的，隨時會面對各種危險，比如更危險的動物的侵襲，還有的是人們的無意傷害，比如有人把臟東西倒進水里面使小魚生病，有人浪費水資源，讓許多小河干旱小魚沒有溫馨的家等。希望我們小朋友不能隨便往水里倒各種臟東西喔，讓魚和人們都生活在干凈優美的家喔！
活動方案 篇6
一、大賽主題：見證與改變
二、大賽目的：
1、記錄生活、熱愛生活的每一天。
2、展現心為員工積極、健康、創新的工作狀態。
三、博客要求：見聞類、生活、工作類、技術類、隨筆類主題。
四、參與對象：學院各級學生
五、參賽形式：先各部門組織，每位員工都要寫博客，決賽時每個部門至少上報10個博客，以部門為單位，將blogger的博客地址、名稱、作者、聯系方式等相關資料統一報于項目中心。
六、獎項設置：
個人金獎2名 榮譽證書+獎品。
個人銀獎3名 榮譽證書+獎品。
個人銅獎5名 榮譽證書+獎品。
另：所有獲獎的博客會在心為項目中心的.網站上掛置一個月，同時博主可獲得資深圈友稱號；
所有獲獎博主將在月實戰表彰大會上統一頒獎。1、20xx年8月31日前，報名審核階段；3、20xx年9月21日-20xx年9月23日，復選階段；
七、評選規則
為了保證參賽的公平性，充分激發新博客建設者的積極性。博客評分從以下幾個方面考慮：博客的流量、日志數量、評論數量、留言數量，博客整體頁面的風格，正式比賽時期均以各項新增數據為最后評分依據。如，原有流量是60000，比賽結束時流量為80000，我們將以20000流量作為評分標準。
活動方案 篇7
為豐富校園文化生活，提高學生身體素質，增進班級間交流和友誼，展示我校學生精神風貌和團結協作能力，營造全體師生健身氛圍，促進我校學生德、智、體全面發展，經校行政研究決定于20xx年5月第1周舉辦桃紅中學拔河比賽。比賽規程如下：
一、參加范圍：初三年級各班
二、比賽宗旨：重在參與，友誼第一，比賽第二
三、具體安排
（一）時間：20xx年5月5日至8日（周二至周五）大課間
（二）地點：桃紅中學田徑場
（三）參賽形式：以班為單位參賽
（四）參賽人員要求：
1．參賽人數：運動員每班30人（男生17人，女生13人）
2．每班派一名學生作為監督員，負責清點對方的參賽隊員人數。
（五）參賽方法：
1．賽前兩隊通過猜拳選擇場地，每局比賽結束后雙方立即交換場地，進行下一局比賽。
2．比賽時運動員握繩規定如下：雙手裸露，掌心向上，握緊繩子，繩子從軀干和上臂之間通過，腳的位置在膝蓋前面，多余的繩子置于身體后外側。
3．比賽必須在規定的`場地范圍內進行，比賽區域寬度為4米。
4．比賽采用循環積分確定1、2名和3、4名進行決賽，勝一輪積2分，輸一輪積一分
5．如若積分相同則按失敗場次少名次靠前，若再相同按獲勝時間少的名次靠前。
五、比賽勝負判定
（一）某隊將中心標志完全撥過本方區域2米線時，判某隊獲勝。
（二）出現下列情況則判對方獲勝：
1．某隊隊員任何一只腳踩出邊線時；
2．某隊隊員手超過限制標志握繩時；
3．該隊在比賽中人數超出規定時；
六、獎勵方法
設一、二、三等獎
七、注意事項
（一）班主任教師要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威；同時要對本班學生進行安全等方面教育。
（二）參賽隊員要遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽，發揚團結互助的精神。
（三）比賽前，體育組劃好比賽場地，準備好比賽用繩。
活動方案 篇8
一、活動主題：團結、友愛、合作、感恩
二、活動時間：20xx年9月10日(周四)下午16:20-17:10
三、活動地點：城中校區文化廣場
四、活動對象：全體師生，由班級學生邀請教師結對參加，凡到場參加活動的教師將獲得教師節精美禮品一份(一枝玫瑰花)。
五、活動負責人：李能文、黃容、李家玲、肖紅
六、活動具體執行學生社團：學生會，團委、環協、廣播站協助
七、活動項目：1、氣球保衛戰
參與要求：一名學生邀請一位老師結對
活動規則：每對師生在活動現場領取帶繩子氣球一個，綁在兩人的腳踝處，進入保衛場地，在保護好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛成功，每10對為一組分組進行，每組只有一對勝利者，場地為半個羽毛球場，活動過程中走出保衛場地者即為保衛失敗。
道具準備：氣球一包(100只)，打氣筒2只，包裝繩1大卷，掃帚垃圾鏟三套。
氣球派發及場地清掃人數：8人活動主持：黎靖儀、張俊杰2、背夾籃球
參與要求：所有參加活動的結對師生抽簽分成紅隊和藍隊兩組(保證人數一樣)
活動規則：師生二人背夾籃球步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，在接力區將球交給下一對隊友，以全隊人員最先完成者為勝，夾球途中不得以手、臂碰球，如有違反則必須回到起點從新開始，夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行，交接時必須在接力區進行交接。
道具準備：籃球2個，雪糕筒2個(向體育組借用)，裁判人數：8人
活動主持：黎靖儀、張俊杰3、送球入筐
參與要求：所有參加活動的結對師生分開成教師組和學生組兩組(保證人數一樣)
活動規則：師生手持毽球，活動開始后以腳踢運方式將毽球送到終點準備的筐子里，場地由起點至終點的距離長30米寬5米的長方形組成，每位參加者踢運一次，以全組最先完成者為勝，踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續前行，若將毽球踢出場外則必須回到起點從新踢運。
道具準備：毽球10只(可向體育組借用)筐子2個(可用干凈的'垃圾桶代替)裁判人數：8人
活動主持：黎靖儀、張俊杰八、經費預算：
合計：
九、活動報名表
注：參加活動的師生需在9月8日前到各年級級長處報名，請結對師生穿運動鞋參加活動。
四會中學德育處團委20xx年9月1日
氣球保衛戰激烈進行中
背夾藍球初中級師生PK高中級師生
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