活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行,就常常需要事先準備方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
課堂教學是獲得知識和技能的基本途徑。要提高課堂教學效果就要講究教學衛生,促進學生積極發揮主觀能動性,集中注意力,提高學習效果。本學期我校三月份的教學常規評比活動將從課堂教學衛生抓起,注重板書衛生、語言衛生、教師授課的位置衛生、學生的良好學習衛生習慣等。通過此活動的開展借以提高教師的教學衛生水平,培養學生良好的學習習慣,進而有效地增強教師的教學能力和強化教學效果。
一、活動遵循的原則:
1、教學內容科學性,教師所講授的知識應當是正確的、可靠的科學知識。根據學生生理和心理發育的年齡特點和接受能力,注意教學內容的系統性,力求通俗淺顯,逐漸加深,從感性上升到理性,以求在較短的時間內學到較多的知識。
2、教學方法適應性,改進教學方法對預防疲勞有重要意義。教師可采用不同的教學方法,簡練、清晰的言語,生動、形象的表述,喚起學生的學習興趣。多利用圖表、模型、實物等直觀教具,幫助學生理解、記憶。運用電視、計算機等現代化多媒體手段教學,有利于調動學生學習的積極性,吸引注意力,增強感官認識和記憶,并能開發思維。
3、學科知識的交叉性,教師可依照大腦皮層鑲嵌式活動的特點,各學科之間交叉授課,避免單一課程的'單一刺激。不同性質的課程輪換,腦力與體力活動交替,是減少疲勞發生、提高學習效率的有效措施之一。
二、活動評比要求:
1、 嚴格執行教學計劃,按規定講課授課,不擅自加快和增多教學進度和內容。
2、 教師講課要重點突出,語言力求清楚,要采用啟發式。
3、 按時上、下課,不拖堂。課間讓學生走出教室活動,得到充分休息。
4、教師上課要注意學生的用眼衛生,注意糾正學生閱讀,寫字時的錯誤姿勢。教師要留神觀察學生的精神狀態和健康狀況。
5、教師板書字體規范、畫面要端正清楚,應左右兼顧,不要寫得太小太草。
6、合理安排作息時間,學生每天學習時間(包括自學與課外活動)不得超過6小時。
7、按時認真做眼保健操,摸準穴位,動作準確,努力提高眼保健操質量。每天上下午各一次,由該堂任課教師注意監督檢查。
8、堅持做到"二要二不要"。 "二要":書寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離要保持一尺;續看書一小時左右,要休息片刻,或者向遠處眺望一會。 "二不要":不要在光線暗淡和直射陽光下看書和寫字;不要躺在床上和走路時看書寫字。養成用眼衛生習慣。
9、班主任老師定期調換學生的座位,預防近視或斜視。
二、活動形式
由教學領導隨堂聽課、課間抽測的形式進行。
三、活動時間
三月中旬
四、參評領導小組
組長:
組員:
活動方案 篇2
小學父親節活動總結
活動總結一
一、活動目的:
通過活動,讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動主題:感恩父母
三、活動口號:感恩父母,從小事做起
四、活動內容及程序:
1、老師推薦名人感恩名言,創設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會:
(1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出:將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)
(2)講述一件關愛事(感情付出:讓學生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經歷,回憶自己生病時,遇到疼痛、煩惱時,父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的'無私付出)
3、利用午會課和音樂課,學唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。
推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內涵,積淀其人文素養打下堅實基礎。
推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業
(1)開展每天一件家務事活動,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展給父母寫一封信活動,感謝父母養育之恩。
(3)自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
(4)牢記四個感恩節(母親節:5月的第2個星期日,父親節:6月的第3個星期日,父母的生日),設計一項感恩作業(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個擁抱等)。
活動方案 篇3
一、活動主旨:
我們致力宣揚公司綠色健康的理念,豐富員工文娛生活。心系員工,意在能使大家過一個難忘的集體生日聚會,增強團隊凝聚力,傳播**大家庭的文化氣息。
二、活動時間與地點:
三、活動對象:
特邀嘉賓**董事長、總裁**及三月壽星們
四、活動籌備與安排:
(1)準備工作:準備生日賀卡、生日蛋糕和布置活動現場。培訓部統計當期生日員工名單,準備好生日賀卡,提前申請采購生日禮物、蛋糕以及活動所需物品。生日會屆時做好活動現場布置。
(2)活動流程:
1、主持人;主持人開場白、宣布壽星名單
2、關于祝福;給壽星送上生日祝福:準備一張大的漂亮的生日祝福紙(非卡片,一般的精品商店有賣),公司每人(除壽星)在卡片上簽名并送上簡單的祝福,在送祝福紙時可同時送上公司買的禮物(具體禮物選擇見附錄)
3、創意蛋糕;領導推創意蛋糕入場,為了制造驚喜可由主持人在開場時說領導有事不能到場
4、整蠱壽星;蛋糕不是那么輕易就能吃到的,所以切蛋糕之前由壽星每人表演一個模仿秀,模仿內容為公司成員,不得重復模仿,模仿完畢之后請壽星許愿、切蛋糕,大家一起唱生日快樂歌
5、吃蛋糕時的助興表演;在剛剛的模仿中,選出一個最像的`和一個最不像的,模仿最像的指定一個員工上臺表演節目,模仿最不像的自己接受真心話大冒險懲罰,由大家決定是否過關,不過關則繼續接受真心話大冒險,問題和冒險由大家決定
6、全名活動;八仙過海,游戲規則:準備8個杯子,每個杯子裝上3分之1的水,還要一個乒乓球;把乒乓球放在第1個杯子(有水的杯子)上讓員工(以一個部門為一個團體,每隊派選兩人同時參加比賽)對著乒乓球吹氣,如果乒乓球安全的跑向第2個杯子的話....就算是過了第1關,過了第1關就再接再厲沖向再把乒乓球吹向第2關。直到八關全過完為止
活動方案 篇4
為了貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》和省市“安全教育周”活動的相關要求,牢固樹立以人為本、安全發展的觀念,切實加強安全教育與管理,不斷提高學生的自護自救能力,營造“人人懂安全,時時講安全”的校園安全環境。經學校研究,開學第一周(9月1日――9月7日),開展安全周教育活動。
一、活動時間:9月1日――9月7日
二、活動主題:強化安全教育,提高防范意識。
三、活動內容:開展安全教育“十個一”活動。
1、制定活動方案。依照市局安全教育周活動方案要求,根據學校實際情況,制定本方案。各科室、年級組可根據具體情況,制定安全細則。
2、舉行一次啟動儀式。開學初,第一次升旗儀式,組織全校師生舉行安全教育周啟動儀式。利用國旗下演講,進行安全教育周宣傳活動。政教處、團總支負責實施。
每天下午上課前,利用校園廣播,播放安全教育內容,加強教育效果。辦公室負責具體安排。
每次放學,校園廣播播放“注意交通安全警示語”,時時講安全。
3、組織一次疏散演練。政教處負責《河津市第三初中防震、消防緊急疏散演練方案》的制定及組織實施。開學前,首先召開班主任會議,部署安全教育,并下發各班疏散路線圖,要求每天課間操,按照此路線出樓,使疏散秩序常態化。
通過演練,使師生掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。切實增強廣大師生的安全意識,提高應急避險能力。
4、上好一節安全教育課。七年級利用入學教育,進行一節安全課。八、九兩個年級,務必使每位教師的`第一節課,上成安全課,并結合本學科的特點,把交通、飲食、防火、防觸電、防溺水等安全知識融入其中,提高同學們的安全防范意識。
5、開展一次安全隱患大排查。
政教處組織人員,在開學前對校園進行一次安全隱患大排查,對可能存在的隱患及時上報及時整改。
號召教師、學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動是全體師生認識到安全與自我息息相關,把安全意識滲透到教學和學習日常行動之中。政教處將對教師和學生提交的安全隱患報告整理、分類,及時整改。
6、組織一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識,進一步增強學生的安全防范意識。
7、召開一次安全教育主題班會。各班以“關注安全、關愛生命”為主題,對學生進行安全教育。各班將主題班會主要內容作好記錄,交政教處考查。
8、舉辦一次安全知識手抄報評選活動。學校在七、八兩個年級中,開展“安全常識知多少”為主題的手抄報活動,并進行評選獎勵,優秀作品將以版面的形式進行展覽。
9、簽訂安全目標責任書。校長、科室主任、教師員工、門衛、食堂管理員、家長,層層簽訂安全目標責任書,落實“一崗雙責”制度,將安全責任落實到人、到崗、到時段,做到安全工作事事有人抓,時時有人管,形成齊抓共管局面。
10、確定一個重點。根據學校地處家屬區中心、交通要道,重點確定在放學時段、校門口的安全管理。學校每天安排一位領導值班,政教處派人維護,門衛配合。同時有交通警察現場執法。確保師生安全通行。
本次安全教育周活動,由校長親自部署,校務會議研究,政教處制定活動細則并組織實施。牢固樹立“預防在前,教育先行”意識,周密安排,加強宣傳,一定能夠起到強化師生安全意識,增強師生安全防范技能的效果。
活動方案 篇5
一、活動目的:我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間:6月20日
三、活動地點:社區會所一樓四、活動對象:社區老年父親及其家人和社區干部五、活動內容:
1、"感恩老爸 我拍拍愛社區將于6月11日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的'話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區。于6月20日父親節當日社區活動中頒獎。
2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月20日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。
3、親情趣味活動。
4、快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。
5、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。
6、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
7、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。
活動方案 篇6
活動目標:
1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂于了解端午節的一些風俗和來歷,樂于參與一些節日準備和慶祝活動。
2、通過活動增強學生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛之情,對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。
活動準備:
1、 準備艾草菖蒲。
2、 準備若干形狀各異的'香袋及彩色毛線。
3、 準備做紙粽子的彩色紙和香的絲棉。
活動安排:
一、全體立正、各小隊整隊、三級報告。
二、出旗、奏樂、敬禮
三、唱隊歌
四、主題活動過程:
(一)主持人:宣布活動開始。下面是有獎競答:請聽歌謠《五月五唱歌謠》,表演結束后由我出題,請大家回答。(答對有獎)
兒歌表演:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。
吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”
主持人提問:同學們,你們知道兒歌里說的五月五是什么節日?(端午節,它是我國的一個傳統節日。 答對者獎一根長命縷)
(二)主持人:1、你知道端午節的來歷嗎?(可以指名說,說得好的獎長命縷)下面請聽屈原的故事(看錄像)。
2、誰知道端午節有些什么習俗?(吃粽子、掛香袋、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像 、賽龍舟競賽等)答對有獎。
3、輔導員重點介紹香袋、艾草菖蒲。
(三)主持人:1、學做紙粽子香袋:大家都知道,端午節吃粽子,我這里也有一串漂亮的粽子香袋。(出示一串紙做的粽子香袋)下面我們一起做做看吧。做好后穿起來掛在教室里。拿出彩色紙和絲棉,寫上自己的祝福后包成小粽子。
2、學做長命縷。
輔導員:同學們,大家有沒有發現今天的獎品很特別?誰來告訴我這是什么?(長命縷)。你想不想編長命縷送給喜歡的人呢?下面我們一起動手做做看吧!(學編長命縷)
(四)賽龍舟、吃粽子。
1、表演賽龍舟。
大家有沒有看過賽龍舟呢?今天,有兩只龍舟來到了我們教室,為我們表演賽龍舟。大家一起為他們吶喊助威吧。
2、吃自帶的粽子。
(五)在民謠中結束這次中隊活動。
大家齊唱歌謠:
“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。
桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。
這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”
(六)輔導員講話:
同學們,今天的活動搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情。通過本次活動,我們對端午這個中華民族的傳統節日,有了更深的認識,老師相信今年的端午節大家一定會過得特別有意思。
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