活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由我大隊部舉辦這次“12.9”歌詠比賽。
一、活動主題
此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定于12月8日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、獎勵辦法
本次歌詠比賽設一等獎3名，二等獎3名。
五、參賽要求及評分標準
參賽歌曲為2首（伴奏帶自備）， 必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內容積極向上。
1、以班級為單位；（10分）
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）
3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）
4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的'精神風格；（30分）
5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）
六、活動程序
1、 列隊入場
2、 出隊旗、唱隊歌。
3、 介紹與會領導，校長講話
4、 宣讀比賽規則
5、 各班按照事先抽簽決定的順序依次參加比賽
6、 宣布比賽結果
7、 總結頒獎
20xx年太平小學“12.9”歌詠比賽活動流
1、主持：廖洪瑞（女）、孫浩（男）
2、場地布置及會場紀律監督：全體教師、大隊部成員
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由我大隊部舉辦的“12.9”歌詠比賽馬上就要開始了，請全體肅立
一：儀式進行第一項
出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮！（禮畢）
唱隊歌，指揮；（魏稀）
二：出席這次活動的領導有： 下面有請 校長講話（大家鼓掌歡迎）
三：（謝謝 校長的精彩講話）下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準
1、以班級為單位；（10分）
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）
3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）
4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（30分）
5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）
評分標準宣讀完畢，請1號隊上場準備
七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰；
活動方案 篇2
活動主題：迎新年大手拉小手——冬季親子運動會 活動宗旨：
本次活動以“面向全體幼兒，人人參與運動，增強幼兒體質，促進幼兒健康成長”為活動宗旨。以“家園互動顯和諧，游戲運動真快樂”為主題，以競技游戲，親子游戲，體操表演為主要形式開展各項健體活動。活躍幼兒園文化生活，激發幼兒對運動的興趣，增強幼兒抵抗力，通過運動會，鍛煉幼兒的各項運動領域的各種技能,促進幼兒動作的協調發展。通過幼兒和家長一起進行比賽，增進家長和孩子之間的'情感交流，讓家長真正的通過幼兒的表現看到孩子不斷成長，不斷進步的各個方面。
活動時間：20xx年12月31日8：30——11：00 活動地點：本園操場、教室
參加人員：幼兒園全體教職工、幼兒園全體幼兒以及家長 運動會流程：
1、鼓樂開場。（行后人員） 2、全體運動員入場。 3、奏國歌，升國旗。 4、園長致辭。
5、家長代表、運動員代表講話。 6、欣賞解放軍叔叔軍體拳表演 7、各班團體操表演
8、班級家長代表拔河對抗賽。 8、幼兒分散參與運動會各比賽項目 9、頒獎
運動會注意事項
12月31日上午全園孩子、孩子的家長、教工參與活動，預計在園活動的總人數將達500人左右，人數較多較擁擠，活動的安全尤為重要，請家長認真閱讀以下注意事項，保證大家的安全。
1、參與各活動區活動時不推擠，請根據各區組織老師的要求按順序在等待區等待，需要排隊的項目請自覺排隊，如果某一項目人較多，建議先到其它區活動。
2、各位家長請管理好自己的孩子注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。開幕式需要拍照的家長請在拍攝區拍照，不要擋在孩子前面影響孩子觀看活動。
3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做環保小衛士。 4、本著“注重參與過程、理智對待結果”的原則，量力而為，不做超過自身能力的事。親子活動的有些項目如走高蹺、走小橋等活動，請注意安全，速度不要過快。
5、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。 6、做文明人，相互謙讓，有問題找老師園長，不爭執吵架。 7、不要帶非本園的孩子入內，活動期間班級教師要組織活動，如家長要帶孩子在大型器械玩耍請看護好自己的孩子以免造成意外。
8、有不小心摔傷、扭傷的請馬上送醫務室，不方便移動的，請聯系醫務室。
9、操場左側教師打卡處設有休息區，有需要的家長可以帶孩子們去喝水休息。
“安全第一，比賽第二”，祝大家渡過一個愉快的節日!
活動方案 篇3
為了進一步優化學校環境，凈化學生思想，養成文明習慣，學校研究決定：11月份在全校開展“文明規范月”系列活動。為了將本學期文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現德育工作的實效性，結合學校實際，現制定如下活動方案：
一、指導思想：
全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養合格的社會主義事業的建設者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的環衛意識和文明禮貌習慣，加強學生日常行為規范，創設校園良好的育人環境。使師生的`整體素質得到全面的提高，形成良好的校風。
二、活動目標：
1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言更文明，行為更規范;
2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做真正文明的學生;
3、振奮全體師生的精神面貌，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落!
三、主題范圍：
1、基礎文明修養：
重點培養學生的文明禮貌、科學精神、創新精神、自立和自理能力、自律意識和環境意識。
2、團隊精神：
重點培養學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。
3、社會責任感：
重點培養學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。
4、理想信念：
重點培養學生的愛國主義精神、社會主義和共產主義理想，充分實現自我價值理念。
5、好學精神：
重點培養學生勤學好問、求真務實的態度，使學生掌握一定的學習方法，能有效性地學習。
活動方案 篇4
一、指導思想
為全面貫徹“以德治國”的重要思想，推動《公民道德建設實施綱要》的深入實施，學校決定開展“誠信教育征文”活動，使廣大小學生從小養成誠實守信的良好習慣，講求信用、忠誠待人、說老實話、辦老實事、做老實人。針對我校實際情況，特制訂本活動方案。
二、活動目的
誠信，是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范；誠信，也是我校文化的`重要內容。為了讓學生能以誠待人，以信立業，贏得他人的尊重和信賴，使人與人之間更加和諧相處；加強學生學習系文化內涵，努力踐行校文化，形成 “學習校文化，營造新風貌”的濃厚氛圍，為我校培養德才兼備的優秀人才鋪設基礎，因此，我校定于20xx年5月7日開始開展 “誠信教育征文”活動。
三、活動主題
人人知誠信 人人講誠信
四、參加對象
四至六年級學生。
五、活動安排
1、各班通過 “誠信格言大匯展”、“人人知誠信、人人講誠信”演講等活動，讓同學們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。
2、各班組織學生學習誠信倡議書，讓學生從自身做起，
人人擔當“誠信監督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友、同學進行誠信宣傳。
3、開展以“人人知誠信，人人講誠信”為主題的征文活動。
六、征文要求：參賽者寫不少于400字的文章，文體不限，于5月11日前將作品電子稿以班級為單位發送至郵箱332989524@qq.com。由評審小組組織相關老師進行評比，評出一、二、三等獎和優秀獎。一、二、三等獲獎者頒發榮譽證書及紀念品，優秀獎頒發榮譽證書；且將優秀作品刊登在本次活動專刊《誠信的種子在這里發芽》。
七、評分細則：
1、評委打分以公平、公正、公開為原則。
2、評委對每一篇參賽文章進行打分，在截稿后的三日內由大賽領導小組統一公布。
八、評分標準：
分數定為百分制，分為5級。
A級（90分以上）：題意切合、中心突出、結構嚴謹、內容充實、語言流暢、內涵深刻、立意新穎、構思獨特； B級(80-90分)：題意切合、中心突出、結構嚴謹、內容充實、內涵深刻、語言流暢；
C級(70-80分)：題意切合、中心明確、結構完整、感情真摯、語句通順；
D級(60-70分)：中心基本明確；結構基本完整、清楚； E級(60分以下)：題意偏離、中心不明、內容空洞、結構
混亂、語病較多。
九、附件一：活動領導小組
附件二：活動工作小組
附件一：
活動領導小組
組 長：丁國旭
副組長：韋洪懷
成 員：孟祥浩
葛祥超 韋樹戰
高孝東 苑春紅陳廣亮 左世金
活動方案 篇5
教育目的：
教育學生做一個有禮貌的孩子。
教育重點：
讓學生明白有禮貌的語言、行動。
教育難點：
讓學生知道如何因時制宜、因人而異講禮貌。
教育對象：
小學生。
教學形式：
討論、分組表演。
課前準備：
幻燈片若干，扮演主人、客人的道具(桔子一袋、兩個利是封包、茶壺一個、茶杯若干)。
教育內容與過程：
一、談話導入
老師：同學們，寒假很快就到了，喜慶的春節也快到來，春節其間，大家或許會跟著爸爸媽媽去探親訪友作客人，或許會和爸爸媽媽一起在家，招呼客人做小主人。無論做主人還是客人，都應該是一個有禮貌的孩子才受歡迎。
二、“動手動口”
俗話說，“入廟要拜神，入屋得問人”，問候人是講禮貌的表現形式。我們怎樣動口呢?
1.學會動口講話
(1)首先要學會稱呼
我們中國是禮儀之邦，外公、外婆、叔叔、阿姨這些常見的親人很容易稱呼，可是對不常見的爸爸媽媽的叔叔阿姨姑姑舅舅等，我們的稱呼是要比爸爸媽媽低一輩的，例如：(出示課件)
爸爸的：兄、弟、姐、妹、叔叔、阿姨、姑姑、舅舅……
我們相應稱：伯、叔、姑、姑、叔公、姨婆、姑婆、舅公……
媽媽的：兄、弟、姐、妹、叔叔、阿姨、姑姑、舅舅……
我們相應稱：舅舅、阿姨、叔公、姨婆、姑婆、舅公……
如果父母稱呼為祖輩的，我們則稱呼為“太祖輩”，例如爸爸的舅公，孩子就稱為“舅太公”……
(2)學會春節的祝辭
俗話說，上什么山唱什么歌，對不同的客人祝福當然不同了。那么對不同的客人，小孩子說什么祝辭呢?請大家看黑板，給不同的客人找出相對的祝辭。(出示課件)
①年紀比較大的人，我們應該祝福對方()
②做生意的客人，我們應該祝福對方()
③在單位上班的客人，我們應該祝福對方()
A．新年好，萬事如意，步步高升!
B．新年好，身體健康、生活幸福!
C．新年好，生意興隆、貨如輪轉、財源茂盛!
小結：春節拜年時，大家會說“拜年話”了吧?可是我們的嘴巴除了說話，還得吃飯。只是，吃飯也有學問哦!
(3)學會飯桌的禮儀
同學們，我們平時的生活一般是三口之家，你們的爸爸媽媽一般都比較遷就你們，你們愛吃的東西會有意讓你們多吃。但是有客人在場的話，就要講究禮貌。要知道，好東西大家都喜歡，如果飯桌上有好東西，你不要自己一個人吃光，要留點給別人吃才行。太自私的孩子沒人喜歡的。
吃飯時，我們應該怎么做呢?請大家討論一下，說說：有客人在場時吃飯要注意那些問題?
①取菜時怎么做?
(盡量取自己面前的，不要“飛象過河”；好吃的東西不要自己吃光，記住留點給別人吃；看準哪塊就夾哪塊，不要翻來覆去地抄，那是非常沒禮貌的表現。)
②取帶湯汁的肉菜怎么辦?
(更要小心夾，以免濺臟了自己或者別人的衣服，人家會說你是不講衛生的孩子的。)
③吃完飯后放下碗，怎么做?
(有禮貌地向還沒吃完的人說：“請大家慢用”。)
2．學會“動手”
同學們，要成為有禮貌的孩子，不僅要動口，還要動手的。請大家討論下面幾個問題。
(1)去作客該怎么做?
(輕輕敲門，去作客的時候；千萬千萬不可以隨便翻主人的東西；主人給東西時，要雙手接。)
(2)有客人來怎么做?
(禮貌待客，除了問寒問暖，要有行動哦!給客人敬茶也有學問：不能倒滿，只倒半杯茶，因為茶涼了可續茶；敬茶只端茶杯的下半部，雙手遞給客人。吃飯時斟酒也有學問哦，敬酒要斟滿的，顯示主人的大方、熱情。所以做主人時要記得遵循“茶半酒滿”的待客之道。)
(3)親戚朋友給紅包時
(壓歲錢代表著祝福。接了紅包，表示感謝后，千萬不要當著客人的面拆紅包，那是非常沒禮貌的`表現。)
3．學會“和睦相處”
同學們，你們知道人們怎么評價獨生子女的嗎?說你們是“小皇帝”!其實也是，一家就一個孩子，家里沒人跟著爭奪啥，什么事都是你們自己說了算數。可是你們去有孩子的家庭做客，或者有孩子的家庭來你們的家里做客，就應該和睦相處了。我說呢，相處最重要的是兩個字：謙讓。無論你是否有道理，如果你每次作客或做主人，小孩都發生爭吵哭鬧，那是很掃興的事情。
請大家討淪，你作客、作主人出現下面的情況，你該怎么辦?
當發生下面情況時，你應該怎么做?
你們看的電視頻道不一致時怎么辦?(跟別人看)
你們喜歡的玩具只有一個怎么辦?(讓別人玩)
你們喜歡的東西不多了怎么辦?(大家平分)
你喜歡看的書別人也喜歡時?(一起看，或者讓別人先看)
……
(謙讓是一種美德，做一個謙讓的孩子，人人喜歡。)
三、“主、客”表演
現在，大家知道應該怎樣做個有禮貌的孩子了吧?請大家表演《作客》。分小組進行，各小組決定誰演主人、客人。看哪個小組的語言、行動最有禮貌。表演的內容如下，各小組長抽簽決定表演的內容。
1．春節，和爸爸媽媽去阿姨家作客
2．春節，叔叔帶著和你一樣大的妹妹來作客
3．爸爸的舅舅70大壽，你和爸爸媽媽去家祝壽
評獎，優勝的小組的獎品為水果，組員分享“勝利品”。
四、總結
同學們，我們學習了怎樣做個禮貌的孩子，我希望大家春節也好、平時也好，動口動手，做個有禮貌的孩子!
收獲思考：
1．趁著春節，教育孩子稱呼、致祝辭，對訓練孩子的膽量、口語表達能力、交際能力大有裨益。
2．春節其間正是教育孩子與人和睦相處的好機會，見客人之前你教了孩子，孩子一般是會注意的，這樣也可以培養孩子小心細致的習慣。
3．孩子將來長大了，也要具備謙讓、團結的品德。趁春節帶孩子做客其間，教育孩子各種禮儀，讓孩子年齡增一歲，懂事多—點。
活動方案 篇6
20xx年7月份為公司開展的第二次質量管理月活動。本月的主題是：全員品質持續改進。具體實施方案如下：
一、組織領導
成立機械制造有限公司20xx年度"質量管理月"活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
二、宣傳動員
通過開展形式多樣的宣傳活動，積極引導全體員工融入到活動中來，努力形成"人人都知道，人人都重視，人人都參與，人人都作為"的良好氛圍。
（一）行政部負責組織召開公司20xx年"質量管理月"活動動員大會（定于7月1日）。
（二）行政部負責制作“質量管理月”宣傳橫幅，在公司辦公樓主入口及生產車間等場所懸掛，進行廣泛的“質量管理月”活動的宣傳；在公司宣傳櫥窗上進行“質量管理月”宣傳教育，宣傳“質量管理月”相關活動開展情況。7月1日前完成。
（三）、行政部負責創辦《機械制造有限公司20xx年"質量管理月"活動板書快報》，及時報道公司及各部門開展"質量管理月"活動的相關內容，將"質量管理月"活動的工作信息傳遞給公司員工。7月1日前完成。
（四）、開展"質量創新、干部先行"的主題活動，利用各級干部在公司內的先鋒帶頭作用，對員工進行引導和帶動。預定7月2日實施。
（五）、各部門應在公司總體宣傳活動布置的基礎之上，結合部門工作利用各類有利的方式方法開展再學習、再宣傳活動，充分利用公司"質量管理月"活動板報等載體，提高全員的參與意識。7月1日~7月30日。
三、內部診斷
（一）、我為公司提建議，公司為我發獎金：由公司設立意見箱，員工可通過剖析現狀，深入挖掘影響公司管理、產品、工作和服務等一系列質量因素，向公司提出正面的改進意見或建議。公司實施建議有獎（只要從有利于公司的角度出發，意見或建議收到后經審核屬正面性質即獎10元）；對可馬上實施的合理化建議，在實施后依改進所取得的成果大小，酌情再獎勵50~500元。7月1日起作為公司一項管理制度：“提案改善活動”，長期保持和實施。
（二）、利用"質量創新、干部先行"的主題活動，由各部門經理負責，對部門間的相互配合現狀，提出至少一項改進意見，由改進部門提出改進方案，落實后，大家共同評議改進成果。相互促進，互補不足。預定于7月2日討論，7月3日~7月20日實施。7月22日評議結果。
（三）、公司組織各部門實施一次深入的自查和互查工作。由品管部提供審核表單，各部門經理會同，對各部門的主要質量因素進行審核，確認控制狀態，對發現的問題進行限期改進和改善。預定于7月10日實施。
四、員工的教育培訓與技能大比武
（一）、崗位知識培訓：延續并升溫由制度培訓和知識競賽所引發的熱潮，由各部門結合工作內容和當前的實際需要，在20xx年6月30日前提出進一步的教育培訓計劃，然后利用日常幫帶、工作例會、專題培訓等形式開展教育培訓，做好培訓記錄。目標是崗位技能的提升和工作質量的提高。根據工作的具體內容不同，教育培訓可涵蓋或重點選擇其中的設備操作，產品標準，產品檢驗，設備管理，現場管理，ISO9000質量管理體系，安全管理，企業管理，服務和團隊協作等方面來作展開。
（二）、操作技能大比武：
1、檢測比賽--品管部（第一周：主旨：又準又快）；
2、焊接技能比賽--鈑金車間（第二周：主旨：又好又快）；
3、成品組裝比賽--總裝車間（第三周：主旨：又好又快）；
4、噴漆比賽--噴漆車間（第四周：主旨：質量最佳，又省又快）。
5．其他合適的技能比賽：歡迎提出，贏取建議獎金！
五、重要客戶走訪
由營銷部牽頭，技術部、品管部、生產部參加，對重要的客戶選2~3家，傾聽意見和建議（質量、交期、配合度方面），加深客戶關系，提升雙方互動性。
六、重點供應商實地考核
由品管部與采購部共同牽頭，由技術部、生產部參加，對重點供應商選2~3家，針對其質量、成本、交期、配合度等到廠商處進行實地考察，提出改進要求，面商改進方案，跟蹤改進情況。突出示范效應，帶動其他廠商的主動改進。
七、總結及評估改進成果
各部門要真正理解和把握"持續改進"的精髓和意義，按照策劃-實施-檢查-處置的PDCA方法來評估和改進運作的項目。只有通過持續改進，才能達到和超越預期的目標，提高管理水平，為客戶提供更為滿意的產品和服務，最終實現公司整體效益的不斷攀升。
各部門對改進的項目，在實施過程中要對照階段、進度和標準等方面的安排，檢查是否按照計劃的要求進行運行。對已完成的項目，要認真進行評估。對改進的項目在階段性自行檢查中發現可以進一步提升的，應按更高的`要求與目標進行改進。
改進的成果及工作開展的情況，及時上報至領導小組。同時利用宣傳板報快速報道。
八、全面提升
各部門在開展"質量管理月"活動時，應及時總結經驗，通過活動，促進工作。建立健全管理的規章制度，形成長效機制。應當以"質量管理月"活動為契機，圍繞公司發展目標和發展方向，進一步將先進的管理理念延伸到工作的各個方面。由點到面，將"質量管理月"活動中好的做法擴展到生產、經營和管理的各項工作中；對于具體的每一項工作要努力做到"精、嚴、細、實"，全員應真正樹立起質量意識。持續地改進和提高我們的各項工作質量，從而全面推動公司工作。
九、有關要求
（一）、定于20xx年6月24日10時，由部門以上經理審核確定行動方案的可行性并確定就本方案的貫徹實施的具體措施和工作計劃。
（二）、各部門以周為單位制訂和分解工作進度。
（三）、在每周例會最后利用二十分鐘左右的時間，由各部門負責人向公司"質量管理月"活動組匯報各部門負責牽頭的活動或部門內部活動的開展情況。
（四）、20xx年8月10日前形成整個階段性總結材料，利用照片、文字說明及其他成果展示的方式進行匯總，并公布于質量管理工作活動板報進行后續宣傳。
（五）、公司對整個"質量管理月"活動的開展情況進行列入績效考核，并根據考核的結果實施獎懲。對于阻撓、防礙或不配合質量管理月活動的人員，依公司管理制度進行懲處。造成重大損失的，依相應管理規定實施索賠。
十、經費預算：暫定一萬元，依實際發生額可能會有適度增減，實報實銷
（一）、差旅及交際費用約7000元；
（二）、各類培訓費用、競賽及比武獎金及其他各類材料耗費約為1700元；
（三）、提建議有獎獎金費用7月份預計1000元。后續另計。
（四）、宣傳板書、照片及橫幅等經費約300元。