活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現我校的辦學特色和辦學理念，大力推進素質教育，豐富校園課余文化生活，激發學生學習興趣，不斷提高學生的綜合素質，讓學校真正成為每個學生成長、進步的搖籃。特制定本方案。
一、美術、音樂小組活動安排
活動時間 活動項目 參與年級 小組人數 活動地點 指導老師
二、體育訓練隊活動安排
活動時間 活動項目 參與年級 小組人數 活動地點 指導老師
三、實施步驟
1、推薦成員：第三周由各興趣小組的任課教師挑選有濃厚的興趣愛好和一定的學習基礎的學生參加。
2、開課時間：第四周興趣小組正式開課。
四、興趣小組管理
1、輔導老師制定好活動計劃，學期末寫好活動總結。
2、每次活動，指導教師必須提前到達活動場所，中途不得擅自離開崗位，不得提前下課，不得擅自改變活動內容，不得私自調換指導教師，不得無故停止活動，確保活動時間和活動效果。有事不能活動須先請假，并安排好學生。
3、嚴格考勤制度，每次活動前及結束后應清點好學生，發現問題及時和班主任或教導處溝通，做好處理工作。
4、各學科教師不得在活動時間留學生，保證活動時間專時專用。
5、組織好輔導工作。指導教師要設計好輔導內容，精心指導。要注意調動學生的.活動興趣，確保活動課的參與率和鞏固率。
6、認真填寫小組活動記錄，每期不少于16次。注意積累資料，期末要做好整理、編集等工作，以備評估檢查或形成具有學科特色的教程。
7、活動時要注意愛護活動室的公共財物，保持活動場所衛生，注意學生的安全。活動結束要打掃衛生，關好燈和門窗。
8、學校將不定期檢查各興趣小組的活動，并及時反饋檢查情況。
9、各興趣小組要積極參加學校的各項中心活動和各級各類比賽活動，力爭在活動中取得好成績。
10、學期末學校將組織各興趣小組進行活動展示。
11、學生免費參加各興趣小組活動，興趣小組和體育訓練隊教師按15元/節的標準給輔導老師發放授課補助。
活動方案 篇2
活動主題：××酒吧萬圣節化妝舞會
活動目的：結交新朋友 和老朋友相聚
活動時間：20xx年10月31日
活動口號：驚聲尖叫萬圣節
10月31日
××酒吧，完美的音效、眩目的'燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?Ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!
用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就在A8酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當晚A8酒吧，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切后果自負
恐怖熱線：XXXXXXX
尖叫地址：寧波市城隍廟XXX 酒吧
活動現場布置：
整人小道具(蛇、蟲、鼠、)(隱藏在某個地方)
紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)
活動方案 篇3
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，透過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬圣節”主題活動。
二、活動時間
10月31日17：45——19：00
三、參加對象
一到六年級全體學生，全體教師
四、活動方式
1、a）利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，并布置教室。
b）透過各年級的.外教課了解跟萬圣節有關的信息。
2、晚上活動安排：
1）17：45x18：15學生參觀南瓜燈。
2）18：15x18：35討糖活動，分樓層活動。1x2年級在三樓，其他班級不變。
3）18：35x19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小游戲。
備注：
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
活動方案 篇4
一、指導思想：
舉行社區（村）和學校共建和諧教育交流活動，是落實廣陵教育“政府辦、學校管、社會評”的管理理念，促進學校教育和社區教育和諧發展的具體舉措。通過社區學校共建和諧教育活動的開展，讓學校和社區實現“優勢互補，資源共享，相互促進，共同提高”，讓教育更好地服務社區，服務學生，服務居民，更科學有效地為提高全區中小學生的綜合素質、提升社區居民的`文明素養和生活質量服務，辦出人民滿意的教育。
二、活動時間：
12月10日---12日
三、邀請對象：
1、共建社區主任，共建村書記
2、產業園社會事務處處長（邀請單位：板橋小學）
灣頭鎮文衛科長（邀請單位：灣頭小學）
湯汪鄉文衛科長（邀請單位：湯汪小學）
曲江街道科教文衛助理（邀請單位：沙口小學）
文峰街道科教文衛助理（邀請單位：工人新村小學）
東關街道科教文衛助理（邀請單位：東關小學）
汶河街道科教文衛助理（邀請單位：育才小學）
四、活動內容：
1、參觀校園。展示校園文化、學校特色、辦學成果，參觀教室、辦公室、輔助教室。
2、走進課堂。聽1節教學或活動課。
3、座談會。
（1） 介紹學校發展總體概況。
（2） 解讀《學校社區共建和諧教育實施方案》以及《09年學校
資源向社區開放一覽表》、《09年學校與社區共建社區教育課程一覽表》、《09年XX社區陽光學堂活動安排表》等具體落實實施方案的舉措。
（3） 就方案和各具體舉措征求社區（村）意見，根據社區（村）
的具體情況完善方案，靠實舉措。
（4） 請社區（村）對教育行風建設提出意見和建議。
（5） 建立長效聯系制度，發放聯系卡，加強溝通，增進了解。
4、進行一次回訪。將社區主任的建議和意見落實情況、整改情況及時向社區反饋；將雙方議定后的各項共建方案定稿，在雙方備案，并進一步落實具體舉措。
五、活動準備：
1、環境準備：
（1）展示學校辦學成果、學校特色的展牌、活動。
（2）歡迎戧牌等渲染氣氛。
2、現場準備：
（1）學校特色活動展示。
（2）課堂教學或實踐活動展示課1節。
3、材料準備：
（1）將各校的《學校社區共建和諧教育實施方案》進行完善，增強方案的針對性和可操作性。
（2）制定09年學校資源向社區開放一覽表（表格式樣附后）。學校可以向社區開放操場、會議室、多媒體教室、計算機教室、舞蹈教室、音樂教室、圖書閱覽室、體育運動器材等場地、設施。
（3）制定09年社區（村）陽光學堂活動安排。
（4）根據學校的設施、師資資源，向社區提供09年學校與社區共建社區教育課程一覽表（式樣附后）。向社區提供計算機基本操作、網絡基本知識、英語口語培訓、普通話培訓、聲樂知識、體育健身常識、舞蹈訓練等培訓課程。
（5）學校發展總體概況介紹材料。介紹學校08年主要工作、學校辦學成果、學校特色。
（6）教育行風建設征求意見材料。（監察室提供）
（7）將學校概況、和諧教育實施方案、校園資源開放表、陽光學堂活動安排、共建課程表、聯系卡以及學校的特色材料匯裝成材料袋。
4、后勤準備：
（1）交流座談會會標：XX社區、XX村和XX學校共建和諧教育交流會。
（2）宣傳標語：社區是延伸的校園，校園是開放的社區.要把世界變成學生的書本，先把社區變成學生的學校.學校、社區相互依附，雙向服務
（3）邀請函。
（4）其他后勤工作。
5、各校將交流會方案、共建方案、三項具體舉措10月9日前交社會教育科。
6、將教育系統行風評議調查表進行匯總分析，交監察室。
活動方案 篇5
一、活動目的
為慶祝“五一勞動節”，優惠新老顧客，提高我電器城的品牌知名度及銷售業績，特于20xx年5月1日～5月3日期間舉行為期三天的“慶‘五一’，歡樂購物中大獎”促銷活動，電器五一活動方案。
二、活動范圍
我電器城在××地區所有連鎖店均參加本次活動。
三、活動主題
慶五一，歡樂購物中大獎。
四、獎項設置
100%中獎，具體的獎項設置如下表所示。
獎項設置一覽表
獎項 獲獎名額 獎品
一等獎 每天2名 各獎名牌冰箱一臺
二等獎 每天5名 各獎名牌電動自行車一輛
三等獎 每天30名 各獎名牌電熱水壺一只
參與獎 若干名 各獎××牌洗衣粉（200g）一袋
五、抽獎規則與方法
（一）抽獎規則
活動期間，凡在我電器城當日全場累積消費滿500元即可參加抽獎一次，滿1000元可參加兩次，以此類推，多買多中，上不封項，規劃方案《電器五一活動方案》。
（二）
憑購物小票領取抽獎券，每500元購物小票可領取一張抽獎券，每張抽獎券可抽獎一次。在活動期間，顧客可以隨時憑抽獎券到商場門口特設的抽獎處參加抽獎。抽中獎品后，立即發放。
六、活動宣傳方式
為保證促銷的.知名度和效果，擬采用的促銷活動宣傳方式如下表所示。
促銷活動宣傳方式一覽表
宣傳方式 具體實施內容
活動現場宣傳
1．海報、單頁、掛旗、折頁、POP
2．條幅、拱形門、氣球
宣傳媒介組合
1．報紙媒體：選擇《××晚報》、《××時報》、《信報》
2．廣播媒體：選擇
活動內容：
北人購家電，汽車開回家，10萬臺專供彩電、100萬促銷禮品、300輛折疊自行車，購物幸運抽。購家電980元返200，再加送五一超值禮品。其中彩電平均降幅10%---40%，空調平均降幅15%---70%，冰洗平均降幅10%---20%，廚衛平均降幅15%---60%，數碼平均降幅10%，小家電平均降幅10%---20%，海爾類平均降幅10%，而一線品牌價格下拉20%左右，二線品牌價格下拉30---35%的降價空間，讓"五一"黃金周的快樂再度升級。
（一）北人購家電 天天抽汽車 長安奔奔開回家
5月1日～7日在北人電器五店購家電單張購物小票滿500元以上即可參加，每天抽出350名入圍獎，5月3日下午18：00在新百店、5月7日下午18：00在先天下店各抽出一輛汽車。（注：中獎者享有1年汽車使用權）
（二）300輛折疊自行車 購物幸運抽
5月1日～7日在北人電器五店購家電單張購物小票即可參加時段抽折疊自行車活動，五店平均每小時均會送出一輛折疊車，驚喜時時有。
活動方案 篇6
活動目標：
1、感受豐收的果園景象，跟著旋律有表情地演唱歌曲。
2、在熟悉歌曲的基礎上學習“踵趾小跑步”，初步培養幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節奏感。
活動準備：音樂、豐收的果園（PPT） 踵趾小跑步圖示
活動過程：
一、復習歌曲：
1、看PPT，我們來到了什么地方？看到了什么？
2、這么多的水果都豐收了，真開心。（幼兒聽音樂唱歌）
二、欣賞感受：
1、這么好聽的歌，你們知道我想干什么嗎？（跳舞）
2、老師舞蹈，幼兒欣賞。
3、看到老師是怎樣摘蘋果的？（手拿籃子、跑著去的）
4、出示踵趾小跑步的步驟圖，幫助幼兒理解。
師與幼兒討論：怎樣才能摘到又多又大的蘋果
（抱一個大大的籃子，摘蘋果時眼睛看著手，還要跑著去找一找……）
5、師再次示范、幼兒模仿動作。
6、做做踵趾小跑步的動作（反復舞蹈）。
三、活動延伸：
音樂、圖示投放到區域中幼兒繼續練習。
中班音樂:母雞孵蛋
活動目標:1.理解、感受不同節奏的.小雞叫聲，在游戲中感應小節末拍節奏。
2.能用（輕、慢）和洪亮的聲音表現歌曲中害羞、自信的情緒。
活動準備:
1.母雞孵蛋的音樂，雞蛋三個，三種不同形象小雞的圖片
（棒棒雞、打嗝雞、害羞雞）。筆。
2.鈴鼓、絲巾每個小朋友一份
活動過程:
一、熟悉歌曲《母雞孵蛋》歌曲旋律
師：今天母雞要孵蛋了，我們來聽聽母雞孵了幾個蛋？
教師《母雞叫咯咯》音樂律動進場。
師：母雞孵了幾個蛋？
二、認識三個不同特征的小雞寶寶，并能模仿各種形式小雞的叫聲。
師：你們看看母雞的蛋都一樣嗎？
1.棒棒的小雞——感受1/4小雞的叫聲，能用洪亮、有力的聲音表現自信。
（1）你覺得這是一只怎樣的小雞？為什么？
（2）傾聽棒棒小雞的叫聲，教師用簡單圖示表示，幼兒模仿。
（3）鼓勵幼兒唱出有力的聲音。
（4）想象自己是身體很棒的小雞并演唱。
2.打嗝的小雞——感應小節末拍節奏。
師：這只雞喜歡打嗝，它的名字叫打嗝雞。
（1）聽出打嗝小雞在小節末拍打嗝的規律，教師用筆畫出打嗝雞的叫聲。
（2）幼兒學會在結尾處做打嗝動作。
（3）唱歌時對著別人打嗝禮貌嗎？怎樣能讓別人聽不到打嗝的聲音？
（4）練習唱準小節末拍的休止符。
3.害羞的小雞——用輕、慢的聲音進行表現害羞。
師：他是什么樣子的？聽聽害羞雞唱歌是什么樣子的？
（1）用拖小尾巴的圖示表示害羞雞的慢。
（2）師：害羞雞在介紹自己的時候是這么樣的？他的聲音呢？
（3）學習害羞雞唱歌
4.集體歌唱，模仿三種小雞的叫聲。
師：這三只小雞的叫聲合起來是一首好聽的歌呢，名字叫《母雞孵蛋》。我們一起來唱一唱吧！
三、介紹鈴鼓和絲巾的特點，用鈴鼓和絲巾表現各種特征的小雞叫聲。
1.師：你們覺得絲巾可以用來表示什么小雞？鈴鼓呢？
什么樣的聲音可以給棒棒雞伴奏？
怎樣給打嗝雞伴奏？到了打嗝的地方可以怎么辦？
怎樣給害羞雞伴奏？
2.借助樂器、道具表現歌曲《母雞孵蛋》。
四、拓展經驗
出示雙胞胎小雞
師：雞媽媽除了孵出了那三只小雞，還孵出了這對雙胞胎小雞。聽聽他們的叫聲是什么樣的？
師范唱雙胞胎小雞的叫聲。