活動方案

活動方案(8篇)

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、活動主題

　　“唱響新中國”——紀念建黨90周年XXX唱紅歌選拔大賽（以下簡稱唱紅歌大賽）宗旨為豐富文化，活躍XX文化氛圍，展示當代XXX風采，公司紅歌會活動方案。通過演唱比賽，大力弘揚社會主義核心價值觀，進一步提升我省XXXX綜合素質，為加快XX經濟的發展和國際旅游島的建設儲備優秀人才。(根據實際情況擬定)

　　二、主辦單位

　　中共XX委教育工委、XX省教育廳、XX省文明辦、共

　　青團XX省委、XX廣播電視總臺。(此活動的主辦單位)

　　三、協辦單位

　　XX省公安廳交通警察總隊、XX市公安局、XX市市政市容管理委員會。（此活動的協辦單位）

　　四、承辦單位

　　XX廣播電視總臺青少頻道、XX網絡電視臺（XX網）、XX愛心培訓中心(學校)、中國青少年手拉手藝術團XX市分團。（此活動的承辦單位）

　　五、參賽對象

　　（一）在校大學生；

　　（二）目前未與任何經紀公司、制作公司、傳媒公司簽約；

　　（三）沒有犯罪史或從事不良職業。(對于參賽選手年齡等要求)

　　六、大賽程序（根據實際情況可自行設置）

　　唱紅歌大賽以XX省XX市為總賽區，下設5個分賽區，即：XX市分賽區、XX市分賽區、XX市分賽區、XX市分賽區、XX市分賽區。在各分賽區的高校自行舉行海選、復賽，選出參加半決賽的選手。經過分賽區選拔和半決賽兩個環節之后，組委會將于7月26日在省廣播電視總臺1000平米演播大廳舉辦唱紅歌大賽總決賽暨頒獎典禮（XXXXXX之聲晚會）。

　　（一）分賽區選拔（海選、復賽）：4月—5月。各分賽區賽事由各高校自行主辦。各高校可根據本校報名參賽的實際情況，進行海選、復賽，場次可以自定。XX廣播電視總臺青少頻道、XX網絡電視臺（XX網）及當地電視臺對所有高校的比賽進行錄影和報道。經分賽區的選拔，每個高校前5名選手進入本次大賽半決賽。《21世紀XX》、XX網絡電視臺（XX網）將制作入選選手電視專題片，并設立投票平臺，邀請電視觀眾和網民投票參與評選，在XX網上投票及短信投票。總得票數為前3名的選手直接進入半決賽。

　　（二）半決賽：5月—6月。在XX市舉辦兩場半決賽，選出進入總決賽的選手（12名）。半決賽之前，入圍選手將集中在海口市或在五個分賽區由培訓老師進行培訓（評選活動的評委、專家組、公正處公證人員、培訓老師等由組委會確定）。同時，在XX網絡電視臺（XX網）上投票及短信投票合計為第一名的選手，直接晉級總決賽。

　　（三）總決賽：6月26日。大賽總決賽暨頒獎典禮在XX市舉行。決賽除聘請專家擔任評委外，還將由各主辦、承辦單位推薦的代表組成大眾評審團，參與共同評選。總決賽盛況將通過電視、廣播和網絡同步直播。總決賽評出的前5名選手將由組委會選送北京參加全國總決賽。

　　七、參賽有關事項

　　（一）報名辦法

　　各高校學生工作部門負責本次大賽參賽選手的報名工作。為便于大賽掌握選手情況，及時制作專題宣傳片，所有參賽選手在學校報名后，同時要在XX網絡電視臺（XX網）開通的'大賽專題網站報名平臺填寫個人資料。

　　（二）參賽歌曲

　　參賽歌曲分必唱歌曲和自選歌曲兩部分。每名選手須準備三首必唱歌曲和一首自選歌曲。組委會已列出必唱歌曲曲目（見附件1）供選手選擇；自選歌曲必須是歌唱中國共產黨、歌唱祖國、歌唱美好新生活等內容健康、積極向上的歌曲，同時鼓勵選手演唱歌頌中國共產黨、歌頌社會主義、歌頌改革開放、歌頌偉大祖國、歌頌海南成就的原創歌曲，規劃方案《公司紅歌會活動方案》。

　　（三）比賽環節(根據實際情況自行設置)

　　進入半決賽的選手除演唱歌曲外，還須參加以下環節比賽：（1）自我介紹；（2）才藝展示（現場唱歌跳舞、化裝、小雜技、畫畫書法表演、講故事等，由選手自由發揮）；（3）知識問答（參考內容見附件二：《海南國際旅游島公民手冊》、《大學生日常行為規范》）。

　　（四）其它（根據實際情況自行補充）

　　大賽對選手的演唱風格和形式不做規定。演唱風格：選手可選擇美聲、民族、通俗、原生態、搖滾等唱法；演唱形式：獨唱、二重唱、三重唱、小組唱、表演唱、合唱以及器樂彈唱等均可；參賽形式：以個人和學校推薦的名義報名均可。

　　八、媒體宣傳（根據實際情況媒體合作）

　　XX廣播電視總臺、音樂廣播電臺、XX網絡電視臺（XXX網）、《XXX周刊》提供全程宣傳報道。

　　活動啟動后，XX廣播電視總臺青少頻道及XX廣播電視總臺綜合頻道每天滾動播出大賽宣傳片；從海選開始，在下午時段播出海選實況，夜晚時段重播。

　　《XX新聞》、《21世紀XX》、《走進今晚》、《XX海南》第一時間報道大賽進度及海選花絮，專題報道半決賽、總決賽。

　　XX網絡電視臺開通大賽專題網站及網上報名平臺，對各場比賽進行視頻直播，并接受網絡和短信投票。

　　半決賽電視錄播，總決賽電視、廣播、網絡同步全球直播。

　　九、獎項設置(根據實際情況自行制定)

　　本次大賽設置冠軍、亞軍、季軍各一名，單項獎若干。冠軍獎勵人民幣XXX元（或同等價值獎品），亞軍獎勵人民幣XXX元（或同等價值獎品），季軍獎勵人民幣XXX元（或同等價值獎品），各單項獎獎勵XXX元（或同等價值獎品）。同時，對各分賽區組織工作突出單位頒發優秀組織獎。

活動方案 篇2

　　一、活動目的:

　　1、通過查字典比賽,使學生進一步掌握音序、部首查字典的方法,達到熟練的程度。

　　2、能在規定的時間內迅速準確地查出指定的字。

　　3、激發學生使用字典這一工具書的興趣,養成勤查字典的習慣。

　　二、活動準備:

　　1、平常加強訓練,要求人人熟練兩種掌握查字典的.方法。

　　2、每人準備一本《新華字典》。

　　三、活動對象:二年級全體學生

　　四、活動時間:20xx年5月14日(第11周)

　　五、活動地點:各班教室

　　六、活動過程:

　　1、教師一律不讀題,由學生通過查字典獨立完成試題,比賽時間30分鐘。

　　2、教師需要按照學生交卷時間排列好順序。

　　七、監考及閱卷:

　　監考教師由當堂課老師擔任,監考完畢將試卷交年級組。閱卷教師由各班語文老師擔任,批閱后將成績及試卷上交教導處。

　　八、評分標準:

　　以班為單位,依查字典所填寫答案是否正確以及查字典的速度最快者為優勝。每班在比賽準確率100%的學生中,評選耗時最少的5名同學為“查字典能手”(若無100分的學生,或100分的不足5位,則按實際人數評選該獎項)。另設一等獎:5名;二等獎:10名;三等獎:15名。

　　九、獎勵方法:由學校統一表彰。頒發獎狀。

　　十、補充:

　　1、學生查詢字典方法不限。內容統一為《千字文》中的內容。字典限于新華字典。

　　2、評卷以正確率為前提,相同者以完成時間少者為先。

　　3、攜帶物品:鉛筆、橡皮、字典。

活動方案 篇3

　　指導思想：為慶祝我國第30個教師節，激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設，營造尊師重教的良好社會風氣，學校決定開展以“忠誠黨的'教育事業，爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節系列活動。

　　活動安排：

　　一、青年教師座談會（請老教師講座） 負責人：吳莉莉

　　活動時間、地點：9月9日下午16時學校三樓會議室

　　二、教師書畫展負責人：薛峰

　　三、敬師卡 負責人：顧明

　　“老師，我想對您說”戧牌展示負責人：陳萬梅

　　四、國旗下講話：慶祝第30個教師節（布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏） 負責人：劉勝

　　五、慶祝第30個教師節暨表彰大會

　　（一）時間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室

　　（二）活動過程：

　　1、全體起立 齊唱國歌 音響、投影：馬恩泉

　　2、表彰先進

　　（1）宣讀20xx——20xx學年考核優秀教師名單宣讀人：楊建華

　　（2）少先隊員向優秀教師獻花

　　向教齡達三十周年的教師獻花、頒發榮譽證書 負責人：李卉 劉美玲

　　（3）學生表演節目 負責人：李卉 王茂梅 徐敏 錢巧萍

　　（三）代表發言

　　1、教師代表發言：胡曉琴 王軍爾

　　2、校長講話

　　（四）師德倡議與承諾

　　1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋

　　2、全校教師簽訂師德承諾書發放、收集：汪云春

　　（五）全校教師慶祝第30個教師節合影負責人：馬恩泉

活動方案 篇4

　　一、活動目的:

　　1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動，讓學生了解日常出行的交通安全常識，提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規的自覺性。

　　2、通過學習，使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情，要預防車禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規則。

　　3、通過小手拉大手，家庭、學校、社會的協作，共創和諧文明校園、家園。

　　二、活動準備:多媒體課件、有關交通圖片。

　　三、活動過程:

　　1、導入引出課題。

　　（1）出示一段有關交通亂闖紅綠燈的片段讓學生觀看。

　　（2）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？

　　生：太亂了或太危險啦！

　　師：為什么會這樣危險？

　　生：路口沒有指示燈。

　　師：道路上有不少路口都沒有設立指示燈。

　　生：車輛和行人沒有自覺遵守交通規則。

　　（3）師小結：同學們，在生活中這樣的危險隨時都可能發生。這直接關系到我們同學們的生命安全。如何才能安安全全的來上學，平平安安的回家去，真正確保我們同學們的生命安全，今天我們就來學習有關交通安全的教育課——“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

　　2、通過交通事故數據，認識安全的重要性。

　　同學們，你們知道嗎？據有關部門統計在中國各類事故中，交通事故死亡人數占75%以上。交通意外傷害已經成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國共發生道路交通事故66.7萬多起，是5年前30萬起的一倍多。死亡人數104372人，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩，因此我們應該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對我們出行的生命才有保障。

　　3、結合實際，指導分析行為。

　　演示圖１：行人在街上走路應在哪兒走？沒有人行道怎么辦？

　　演示圖２：行人橫過馬路應該怎么走？

　　演示圖３；從事故圖中你知道什么？

　　演示圖４：這個小學生橫穿馬路做得對嗎？為什么？

　　師提問：你們還知道哪些與小學生有關的交通規則？

　　4、辨析練習，鞏固提高。

　　演示投影，想一想這樣走路為什么不安全？該怎么做？

　　演示圖１，在車行道上行走妨礙車輛行駛，容易被車撞．行人應該走人行道．

　　演示圖２，跳護攔易摔傷，或被車撞，很危險．

　　演示圖３，過馬路時要先看左再看右，注意來往車輛．

　　5、看錄像，找問題，提高安全意識。

　　是啊，安全問題始終是我們需要特別關注的問題之一，圍繞交通安全我們學校每學期都要開展多種形式的安全教育活動，我們還請了交警大隊叔叔來給我們講課，在活動中我們學到了很多交通安全方面的知識。僅僅了解這些知識就可以了嗎?不，重要的是要真正做到自覺遵守交通規則，可是在生活中很多同學不注意這些細節，觀看錄象片段。

　　（1）（放學時間，在學校門口家長止步線之內，一名學生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的母親，差點被車撞倒。）同學們你們想象一下可能發生什么樣的后果？為什么會被撞傷呢？

　　我們再過馬路的時候應該注意什么？（有人橫道的. 沒有人行橫道的——先向左看再向右看）

　　同學們你注意到一個小細節了嗎？這場事故發生在什么地方？

　　小執勤員的煩惱：總有一部分家長超過家長止步線，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學都來督促自己的家長，為了自己和他人的安全，在家長止步線外停車，自己走進來。

　　（2）（過馬路翻越護欄或綠化帶。）設想一下，會發生什么樣的后果？在我們的城市中很多馬上都設置了護欄或綠化帶，當我們需要橫過有護欄或綠化帶的馬路的時候應該注意什么？

　　（不能翻越護欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。）

　　（3）（在馬路上兩個同學追逐打鬧，有一人過來勸阻）他們誰做的對，為什么？

　　6、學習學生交通安全“十不為”兒歌

　　1） 不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道；

　　2） 未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車；

　　3） 不騎車帶人，不在機動車道內騎車；

　　4） 未戴頭盔不坐摩托車；

　　5）騎車不突然猛拐、雙手離把；

　　6）不扶身并行、互相追逐、曲線競駛；

　　7）不在車行道內坐臥、停留、嬉鬧；

　　8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

　　9）不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設施；

　　10）不在機動車道上攔乘機動車。

　　四、小節：

　　通過今天的學習，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保護，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

活動方案 篇5

　　20xx年“世界環境日”

　　活 動 方 案

　　20xx年6月5日是第42個世界環境日。為抓好“六五”世界環境日活動，結合上級文件精神和學校實際，特制定本方案。

　　一、活動目的

　　以科學發展觀為指導，以“六五”世界環境日活動為契機，加大對節能減排、生態創建、環境執法等重點工作的宣傳力度，增強師生環保意識，養成良好環保行為，推進“雙創一鞏固”工作。

　　二、活動主題

　　20xx年“六五”世界環境日我國主題：“同呼吸 共奮斗”

　　三、活動時間

　　6月3日—6月7日

　　四、活動對象

　　全體師生

　　五、活動內容

　　圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結合，扎實有效地開展“六五”系列活動。

　　1、開展一次國旗下講話。（6月3日 周一）

　　要圍繞今年環境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心，參與環保事業。

　　2、出一期環保宣傳校報。

　　以綠色消費、綠色購物，創建綠色校園，開展節能減排，倡導低碳生活，為內容出一期環保宣傳校報。

　　3、召開一次環保主題班會。

　　以“創建環保綠色學校，共享綠色健康生活”為內容，召開一次環保主題班會，教育學生環保要從身邊做起，從小事做起，節約每一度電，節約每一滴水，節約每一張紙??

　　4、開展一次環保征文活動。

　　以“保護環境 人人有責”為話題，開展一次環保征文活動。

　　5、開展一次以“同呼吸 共奮斗”為主題的環保教育手抄報比賽活動。 以今年世界環境日主題為內容，旨在倡導學生保護環境，保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式，增長知識，提高環保意識。

　　六、活動要求

　　各班根據本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的'宣傳教育活動，努力營造“環境保護，人人有責”的濃厚氛圍；充分利用本校環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。

　　西許村小學

　　20xx年6月3日

活動方案 篇6

　　現將開展活動情況匯報如下：

　　一、周五班會課（安全課）以“反邪教警示教育”為主題，教育學生。弘揚科學精神、認清邪教本質，堅定理想信念，堅決抵制邪教。

　　三、充分利用學校電子屏幕，開展反邪教警示教育宣傳。

　　四、班級宣傳組更新一期以“弘揚科學精神、認清邪教本質，堅定理想信念，堅決抵制邪教”為主題的反邪教警示教育宣傳板報。

　　教師借“反邪教”宣傳圖片資料向學生詳細的介紹了邪教的危害性，邪教的基本特征和如何應對邪教的方法。詳細的文字說明和觸目驚心的圖片，給學生帶來極大的震撼。圖片展以生動的.事實、形象的圖畫、樸實的語言，全面系統地介紹了邪教的危害，同時也向大家宣傳了科學文明的生活方式。同學們紛紛表示要“珍愛生命，拒絕邪教，從我做起！

　　反邪教警示教育活動的開展，有效破除邪惡思想對少年兒童的毒害，凈化校園環境，讓學生認清邪教本質，提高了全校學生的思想覺悟，增強了崇尚科學的意識。

活動方案 篇7

　　一、組織領導

　　組 長：

　　常務副組長：

　　組 員：

　　領導小組辦公室設在院辦公室，辦公室主任由薄芃兼任

　　各臨床科室主任、經營主任、護士長為活動方案的具體執行者。

　　二、活動范圍

　　本院 “三好一滿意”活動范圍：院屬所有科室。

　　三、重點內容

　　（一）服務好

　　1.落實便民、利民措施，優化門診流程，簡化入、出院服務流程，推行“先診療后結算”模式，提供方便快捷服務，做到服務熱情、流程通暢。

　　2.做好醫患就診時的語言溝通，保證患者的私密性，減少醫療投訴，杜絕醫療糾紛。

　　3.做好門診、病房、患者滿意度調查。所有醫護人員以飽滿的精神狀態、優質的服務，共同構建醫患關系和諧。出現醫療投訴做好患者的安撫，杜絕醫療差錯事故，推進平安醫院建設。

　　4.加強法制學習培訓，提高守法、用法自我保護意識，依法管理，依法行醫。

　　（二）質量好

　　1.結合北京市、西城區衛生局“醫療質量萬里行”等有關要求，落實醫療質量和醫療安全核心制度。規范病歷書寫、保障醫療質量和醫療安全。

　　2.健全醫療質量管理與質量控制體系。充分發揮院專業指控小組在醫療質量控制中的管理作用，持續改進和提高醫療質量。

　　3.根據醫院的具體情況，逐步開展臨床路徑、護理路徑工作。

　　4.加強并做好本院醫療機構年檢工作。完善醫療機構、各級醫師準入和退出機制。

　　5.加強藥品管理和安全使用。繼續開展處方點評工作，建立健全抗菌藥物分級管理制度，杜絕濫用抗菌藥物嚴格掌握適應癥，合理使用抗菌藥物。

　　6.加強醫療技術和大型醫療設備的臨床管理，落實《醫療器械臨床使用安全管理規范》，醫務部對院內醫用設備安全使用管理進行檢查，保障醫療質量安全和患者權益。

　　（三）醫得好

　　1.積極開展職業道德培訓、“創先爭優，從我做起”以多種形式和手段，對外宣傳、擴大影響，營造人人學習先進、人人爭當先進的濃厚氛圍。

　　2.繼續認真抓好醫德醫風考評制度，由院辦公室進一步出臺細化考評指標和考核標準，建立對醫務人員有效的獎勵和約束機制。

　　3.嚴肅行業紀錄查處醫療服務中的不正之風，加大對違紀行為的處罰力度，凈化社會環境。

　　（四）群眾滿意

　　1.搭建與社會溝通交流平臺，大力宣傳醫術、醫德、醫風，接受社會監督，爭取患者和社會的理解支持。

　　2.積極開展醫德醫風建設做好患者滿意度調查，發現問題立即整改，努力讓患者和社會滿意。

　　3.院內各職能部門開展自檢自查，發現問題，及時整改。對檢查出的問題不能夠及時整改的.科室，本小組有權下令懲處。

　　四、活動安排

　　（一）查找問題階段（6-7月）

　　領導小組要深入各科室，全面了解醫療衛生服務和行業作風建設方面存在的問題。及時修訂和完善相關的規章制度。查找存在的問題，查處違章違紀行為。

　　（二）整改提高階段（8-9月）

　　對查出來的問題及時進行梳理，按照邊查邊改，制定整改方案，限定整改時限，落實整改責任。確保整改實效。并將整改方案、措施和效果上報西城區衛生局。

　　（三）總結推進階段（10-11月）

　　對本單位活動情況進行總結，表彰先進，查找問題。以書面形式形成本單位活動總結材料，于11月20日前上報西城區衛生局。

活動方案 篇8

　　為了進一步宣傳與弘揚任小文老師的先進事跡，根據張家港市教育局《關于開展任小文教育思想大討論通知》，我園計劃組織教師開展《學習任小文教育思想——與學生共同成長》道德講堂活動，活動時間定在20xx年1月16日中午。

　　通過道德講堂活動，學習與推廣任小文的教育思想，引導與激勵全園教師以任小文老師為榜樣，全心熱愛教育事業，積極鉆研教學業務，自覺做到教書育人，早日成為有情懷、有思想、有智慧優秀教師。

　　此次活動分六項內容：

　　一、唱一首歌：《長大后我就成了你》

　　二、宣讀一文件：張家港市教育局《關于開展任小文教育思想大討論通知》精神，讓全園教師對開展學習任小文教育思想大討論活動有進一步的認識。

　　二、觀看一段短片：全體教師觀看任小文老師的講座《與學生同成長》。

　　三、誦讀：《中庸》人的自然稟賦叫做“性”，順著本性行事叫做“道”，按照“道”的原則修養叫做“教”。“道”是不可以片刻離開的，如果可以離開，那就不是“道”了。所以，品德高尚的人在沒有人看見的地方也是謹慎的，在沒有人聽見的地方也是有所戒懼的。越是隱蔽的.地方越是明顯，越是細微的地方越是顯著。所以，品德高尚的人在一人獨處的時候也是謹慎的。喜怒哀樂沒有表現出來的時候，叫做“中”；表現出來以后符合節度，叫做“和”“中”，是人人都有的本性；“和”，是大家遵循的原則，達到“中和”的境界，天地便各在其位了，萬物便生長繁育了。

　　四、講述身邊好人：江蘇省梁豐高級中學生物特級教師任小文先進事跡

　　五、談感悟：結合實際工作談感悟。

　　六、送吉祥：給每位教師一本筆記本