活動方案

時間：2024-02-02 07:58:52 活動方案我要投稿

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活動方案（匯總8篇）

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案（匯總8篇）

活動方案篇1

　　活動目的：

　　1、通過主題隊會，對隊員參加體驗活動的經歷進行總結，升華隊員的感性認識，使隊員把在體驗活動中獲得的道德認知和道德體驗轉化為隊員內在的品質，增強隊員對父母的理解，尊敬和熱愛。

　　2、隊員用豐富的形式展現自己的收獲和體會，為隊員展示自我搭建起一個平臺。

　　3、主題隊會營造氣氛，讓隊員在活動中受到感動，學會感動。

　　活動范圍：

　　1-5年級各中隊

　　活動地點：多媒體教室

　　活動時間：母親節前后

　　活動準備：

　　1、隊員參加“今天我買菜”的體驗活動，留下錄像資料。在體驗活動中要學會做一個涼菜。

　　2、準備菜板、菜刀、盤子、調料和卡片。

　　3、編排節目。

　　4、準備主題音樂——《讓世界充滿愛》《燭光里的媽媽》。

　　教室布置：

　　黑板上書寫活動的標題：“真情體驗讓我感動”；大屏幕上同時出示活動的標題；教室頂端懸掛彩線，隊員圍成一圈坐。

　　活動過程：

　　1、中隊長：起立、集合，各小隊報告人數。

　　中隊長向輔導員報告人數，請求開展活動。

　　2、出旗、敬禮、奏樂。唱隊歌。

　　3、中隊長宣布活動開始。

　　4、主持人甲：愛，是世上永恒的主題；

　　主持人乙：愛，是世間最美麗的詞語。

　　甲：因為有了愛，人間才充滿了溫暖；

　　乙：因為有了愛，世界才變得更美麗。

　　甲：心中充滿愛，我們才學會了感動；

　　乙：因為學會了感動，我們才體會到了真情。

　　甲：真情體驗，是心與心的碰撞；

　　乙：真情體驗，是愛與愛的交流。

　　甲：我們在真情體驗中成長；

　　乙：我們在真情體驗中收獲。

　　甲：下面，我們每個小隊將和大家一起分享自己在真情體驗中的收獲和感動。

　　（歌曲獨唱《搖籃曲》）

　　甲：多么讓人難忘的旋律，多么動聽的歌謠！

　　乙：當我們還在襁褓中的時候，媽媽就每天抱著我們，哼著這首熟悉的旋律哄我們入睡。

　　甲：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們在爸爸媽媽的愛撫下健康而快樂地成長。

　　乙：爸爸媽媽為了我們的成長嘔心瀝血，含辛茹苦。

　　甲：難忘病床前，是媽媽瘦削的肩膀，溫柔的目光給了我力量！

　　乙：難忘風雨中，是爸爸偉岸的身軀為我們撐起了一片晴空。

　　（散文片段朗誦《背影》）

　　甲：有時，我們覺得父母的付出是理所當然，

　　乙：有時，我們對父母的付出習以為常。

　　甲：所以，我們成了家中的小皇帝，小公主。

　　乙：飯來張口、衣來伸手的我們，從來沒有體驗過父母的艱辛，有時還耍耍自己小脾氣。

　　（小品）

　　甲：以前，總以為媽媽每天買菜是一件很輕松的事。

　　乙：以前，總是想，如果有一天我自己買菜，那該多好。

　　甲：真是不當家永遠不知道柴米貴，

　　乙：不參加真情體驗，永遠不知道持家的艱難。

　　（多媒體播放隊員體驗買菜的經歷，同時朗讀隊員的作文《買菜》）

　　甲：我們從真情體驗中學會了怎樣買菜，相信大家還學會了更多的東西。下面我們將進行的.是涼菜技藝大比拼！

　　（各隊隊員團結協作，進行做涼菜比賽。規定時間：20分鐘）

　　展示隊員作品，主持人采訪隊員，詢問涼菜的配料，以及學做這個菜花了多長的時間，體驗過做菜以后想對父母說些什么。

　　隊員之間互相品評。

　　甲：親身的體會，讓我們更感到了父母的辛苦，更感受到持家的不易。

　　乙：爸爸、媽媽，我們想說：您辛苦了！

　　甲：多一點關心，多一聲問候，用我們的愛去回報父母的愛！

　　乙：用我們手中的卡片，書寫自己的心聲，敬上我們最衷心的祝愿！

　　（隊員在卡片上寫上自己最想對父母說的話，懸掛在教室頂端的彩色線條上。）

活動方案篇2

　　"十一"黃金周即將來臨，全市各區旅游局、各旅游景區（點）圍繞市旅游局提出的"和諧武漢暢游江城感受金秋"活動主題，積極組織策劃了豐富多彩的旅游節慶活動，旅游節慶活動方案。為進一步提升我市旅游形象，打造我市旅游精品，經過精心挑選、整合和科學安排，市旅游局結合當前全市旅游發展重點，推出了都市風光游、人文科教游、鄉村體驗游、休閑度假游等四大板塊"十一"黃金周旅游節慶活動。

　　一、活動主題：和諧武漢暢游江城感受金秋

　　二、活動時間：20xx年9月29日—10月5日

　　三、活動地點：相關區、東湖、黃鶴樓等市內各旅游景區。

　　四、活動內容

　　（一）都市風光游

　　1、東湖磨山游園會

　　主辦單位：東湖旅游局咨詢電話：87510186

　　時間：9月29日—10月5日

　　地點：東湖磨山區

　　內容：

　　（1）“鳳舞楚天風情游”。以楚文化巡游形式為主體，以楚城、楚市、鳳標、楚天臺等實景為背景，通過古老的樂舞和楚風楚韻的互動表演活動，精彩再現古楚時期的服飾、樂舞、儀式和風俗人情。

　　（2）“異域炫舞激情游”。來自不同國家和地區的表演團隊將以參與性、互動性極強的.節目讓觀眾領略異域風情文化。

　　（3）“荷風水韻生態游”。以自然山水為背景，充分展現東湖風景區的園林藝術、園藝小品及絢麗多姿的季相變幻；以特色花卉園為載體，讓游客體會優美獨特的生態景觀，特點鮮明的水生花卉和精細別致的盆景藝術。

　　（4）“玩酷運動休閑游”。集娛樂、游玩、競技、飲食于一體，融入新建的兒童生態樂園、網球羽毛球場，友誼林休閑區、翠微軒茶舍等休閑場所，是運動休閑健康旅游好去處。

　　2、“熱鬧、喜慶、祥和”—黃鶴樓游園會

　　時間：9月29日—10月5日

　　地點：黃鶴樓公園咨詢電話：88874914

　　內容：

　　（1）“名人與名樓”展覽，以圖片的形式，進一步擴大黃鶴樓知名度，增強游客認知度。

　　（2）“名家書畫聯展”活動，省內著名書畫名家作品齊上陣，風格各異，讓海內外游客享受視覺大餐。

　　（3）歌舞表演，具有楚風楚韻味道的歌舞表演定會帶給您美妙享受。

　　（4）中華奇石展，來自全國29個省市自治區的200余方奇石，形態各異，韻味十足。

　　3、“打開自己尋覓知音”系列活動

　　主辦單位：漢陽區旅游局咨詢電話：84762497

　　（1）、“知音之聲”歸元祈福

　　時間：20xx年9月14日—10月5日

　　地點：歸元禪寺

　　內容：祈福法會、佛教游園會、歸元文化論壇、祈福中華20xx萬人簽名、平安接福等活動。

　　（2）、“知音之緣”奇石全宴

　　時間：20xx年9月29日-10月5日

　　地點：中華奇石館

　　內容：122方“石制佳肴”奇石菜品展，讓參與者體味“奇石有緣，石道無限”之靈氣。

　　（3）、“知音之旅”品味人生

　　時間：20xx年9月29日-10月5日

　　地點：武漢動物園、張之洞博物館、古琴臺、龜山、晴川閣、漢陽江灘。

　　內容：“我為災區大熊貓獻愛心”、野生動物挑戰生命極限表演；近代工業歷史圖片展；“知音文化有獎趣味燈謎”，古琴、古瑟、古箏表演；“登高吸氧、蹦極健身”暢游龜山八景；“董方超藏明清字畫展”等展示人與動物、人與自然的和諧，品味知音文化、三國文化、大禹文化、近代工業文化的精華，規劃方案《旅游節慶活動方案》。

　　（二）人文科教游

　　主題：科教人文地，山水浪漫處。

　　主辦單位：洪山區旅游局咨詢電話：87678232

　　1、游武漢植物園，博覽歐美奇葩。

　　時間：9月29日—10月5日

　　內容：“世界奇葩異卉，領略歐美風情”、“歡聚會員俱樂部，分享綠色心情”、“采摘獼猴桃，爭奪‘獼猴王’”、“勇攀高空云梯，智闖植物迷宮”、“花藝大挑戰，體驗種花樂趣”等。

　　2、游東湖海洋世界，看動物明星慶十一。

　　時間：9月29日—10月5日

　　內容：“情景劇《海的女兒》”、“錦鯉吃奶”、“銀海沙灘”、“人鯊共舞大聯歡”、“海獅海豹賀奧運”和深海奇兵的“才藝展大比拼”等。

　　3、游東湖鳥語林，與萬鳥齊歡騰。

　　地點：東湖鳥語林

　　內容：“首次引進蓑羽鶴與游客見面”、“趣味無窮鸚鵡群技表演”、“當紅偶像魔術師show高超魔術技藝”等。

　　4、游中國地質大學逸夫博物館，探解奇妙科學。

　　地點：中國地址大學逸夫博物館

　　內容：“大地的顫動——地震科普知識展覽”、“張和捐贈化石專題展覽”等。

　　5、游九峰森林動物園，體驗驚險刺激。

　　內容：“動物表演”、“自駕游、乘車游”及其他休閑活動等。

　　6、游張公山寨，享受多樣樂趣。

　　內容：“張公山寨第二屆柑橘采摘節”、“吳主寺望戶觀音開光大典”及其他娛樂活動等。

　　7、海星楚云莊·九大碗飯莊“來鳳土家原生態美食月”

　　時間：9月29日-10月29日

　　地點：洪山區魯磨路(喻家山北路特一號、東湖磨山附近）

　　內容：恩施州來鳳縣土家族原生態美食：鳳頭姜、楊梅酒、土家臘肉、原生野菜等各色美食，展示土家族原生態文化、銷售來鳳土特產品。

　　（三）鄉村體驗游

　　1、“橘子紅了——問君何處享此景，江夏遍地紅桔村”

　　主辦單位：江夏區旅游局咨詢電話：87018018

　　時間：20xx年9月27日上午

　　地點：江夏區山坡鄉光星村

　　內容：“20xx江夏區金秋休閑游啟動儀式”和參與捧桔子賽跑、吃桔子比賽、射桔子比賽、摘桔子比賽、桔園尋寶等五項趣味比賽活動。

　　2、江夏區鄉村休閑活動

　　時間：9月29日—10月5日

　　主辦單位：江夏區旅游局

　　地點：古龍山莊、鳳凰農莊、醉江月度假村、和平農莊、熊廷弼公園、龍泉風景區、湯遜湖旅游度假區

　　內容：“祈禱中華國泰民安風調雨順游湖，觀佛數圖騰活動”、“湯遜湖畔燃放吉祥如意湖燈活動”、“篝火晚會，假面舞會”、“農家菜肴，魚鮮美食活動”及其他趣味比賽活動。

　　3、生態、休閑、健康游

　　主辦單位：東西湖區旅游局咨詢電話：83225038

　　（1）四季吉祥生態、休閑、健康游

　　時間：9月29日—10月5日

　　地點：東西湖慈惠街道辦事處四季吉祥景區

　　內容：盆景花卉觀賞、參觀花卉基地，劃龍舟、坐牛車等趣味活動，老年大學歌舞表演、焰火觀賞和蔬菜采摘、休閑垂釣等。

　　（2）柑橘采摘節

　　時間：9月29—10月5日

　　地點：東西湖區柏泉辦事處張柏公路園林段（架子山南坡橘園、玉屏山北坡橘園、余劉灣橘園）

　　內容：柑橘、柏泉特產一路景，走進果園采摘柑橘、開展攝影大賽、評比橘王活動、推出采摘柑橘旅游線路及吃特色農家飯等。

　　（3）巨龍湖生態農莊休閑樂

　　時間：9月29—10月5日

　　地點：東山辦事處巨龍湖生態農莊

　　內容：釣魚、釣蝦、打棗、摘西瓜、劃船上島撿土雞蛋、摘桔子和自動燒烤等。

　　（四）休閑度假游

　　1、“木蘭鄉秋精彩七日游”系列活動

　　主辦單位：黃陂區旅游局咨詢電話：61001728

　　（1）、“第五屆木蘭山武術大會”活動

　　時間：10月3日—10月5日

　　地點：木蘭山風景區勝景廣場

　　內容：木蘭山武術文化交流，武術表演、交流比賽及頒獎等。

　　（2）、“迎國慶煙火晚會”

　　時間：10月1日晚8:00—9:00

　　地點：木蘭湖旅游度假區

　　（3）、“十一快樂行，健康天池游”活動

　　時間：9月29日—10月5日

　　地點：木蘭天池景區

　　內容：舞獅及民俗樂翻天表演；武漢地區愛心藝術團歌舞、戲曲、樂器表演及服裝展示。

　　（4）、木蘭古門系列活動

　　時間：9月26日—10月26日

　　內容：“古門七彩葵花節”、“古門登高步步高”登山活動、“重陽節健康老人評選”等活動。

　　（5）、木蘭清涼寨系列活動

　　時間：9月29日—10月5日

　　內容：“大碗秋茶迎賓客”活動。

　　（6）、農耕年華系列活動

　　時間：9月29日—10月7日

　　內容：“舞獅子，逛廟會，猜燈謎，篝火晚會團圓賞月”、“農耕年華首屆采摘節”、“走進農耕年華——體驗農耕文化科普游”等活動。

　　2、漢南區休閑活動

　　主辦單位：漢南區旅游局咨詢電

活動方案篇3

　　為推動我校語言文字工作向更高標準邁進，進而滲透到德、智、體、美、勞和社會實踐等各項教育教學活動中，我校在九月里開展了“推普月”活動。借此契機，我校開展了一系列豐富多彩的活動，無論是剛入學不久的一年級學生，還是六年級的學生，都做了積極而充分的準備，無論板報或小報，還是朗誦或演講，形式多樣，各班的主題各具特色，取得了一定的成效，使孩子們在活動中體驗和成長；并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后能更深入地開展“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：

　　一、活動要求落到實處

　　1、推普月前夕，我校領導積極召開工作會議，組建“**推普工作小組”，明確個人任務，力求把推普工作每個細節落到實處。

　　2、制定詳細的推普方案，確定了推普月內的具體活動章程、截止時間以及獎項設定。同時向全校征集推普月口號和活動金點子，最終把口號定為“同說普通話齊寫規范字”，響亮而親切。

　　3、在推普周期間，我校要求學生與學生間，學生與教師間，教師與教師間，一律用普通話進行日常交流。教師上課使用普通話。并對校內用字進行普查；面向家庭作語言文字規范的社會宣傳。

　　4、在本屆“推普周”活動中，我校將推普周的系列活動與學校的日常活動，以及“祖國在我心”的活動結合起來，面向全體師生開展了系列展示活動，評選出了優秀作品，在校內進行了展示。

　　二、宣傳動員工作深入人心

　　1、首先，開展國旗下的講話，為“推普”活動打好頭炮。在我校開學第三周的升旗儀式上，由少先隊代表宣讀《推普月倡議書》，借此向全校師生員工發出“同說普通話，齊寫規范字”的倡議，進行學校推普活動宣傳、動員。

　　2、其次，營造良好的推廣普通話的氛圍。在校園內打出推廣普通話的宣傳標語：“講普通話，寫規范字，做文明人，創新風尚”，“普通話，拉近你我距離”等。從而帶動全校師生說普通話的熱情。達到了加強學習，全面動員，樹立全員推普意識的目的。

　　三、豐富開展活動主題

　　我校制訂了推普周活動方案，根據這一活動方案，我校切實執行了活動方案的內容，并取得一定成效。推普活動全面鋪開，分年級階梯式進行：

　　1、一、二年級開展“聽我講故事”活動，全員通過參加富有趣味的故事比賽，積極參與推普活動，讓剛入學的學生通過活動了解努力學習和在必要場合自覺使用普通話，以適應現代社會的需要的重要性。并讓他們向自己的'父母家人推廣普通話，讓推普活動走進家庭。

　　2、向三年級同學征集“推普”主題手抄報，融思想性、藝術性、欣賞性于一體，9月26日前評選完畢并頒獎。

　　3、在四、五年級開展“誦讀經典，愛我中華”詩歌朗誦、演講比賽。此次活動以普通話為載體，以誦讀學習古代及現當代優秀詩文為主要內容。開闊學生視野，引導學生學習課外文學作品，進一步提高全孩子們的語文素質，激發學生對中華優秀和先進文化的學習和熱愛。最終評選出本校的“誦讀高手”16名。

　　4、六年級分班開展主題班會活動：聯系深圳這所我們居住的城市，講講說普通話的重要性。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規范字相結合。

　　縱觀推普月活動，在我校范圍內營造出良好的推普輿論氛圍，增強了同學們語言文字規范化意識，收到了明顯的效果，受到師生的好評。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規范字的能力和水平。“同說普通話，齊寫規范字”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話。這對于語言文字規范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

　　特別值得一提的是，通過全校學生對活動的積極響應，一方面推進了推普工作，另一方面培養了學生的愛國熱情，可謂一舉兩得。

　　雖然我校在語言文字工作方面取得了成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如學生中個別借讀生由于方言太重，普通話不標準。另外，師生的評優制度中對語言文字工作情況還須重視。個別學生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現象。

　　總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。

活動方案篇4

　　各學院：

　　為迎接全國第十八個“2大學生心理健康日”的到，深入推進我校心理素質教育工作，提高學生心理健康水平，構建和諧平安校園，按照安徽省高校心理健康教育示范中心建設要求，特舉辦20xx年“2”大學生心理健康節活動，通過校、院、班、寢室四級工作網絡的積極推動，共同營造大學生心理成長的良好環境，現就有關事宜通知如下。

　　一、活動宗旨

　　積極創造條，通過學校、學院、班級、寢室四級網絡系統開展內容豐富、形式多樣的心理健康教育活動，共同營造關注大學生心理健康的氛圍，以增強學生心理健康意識，提高學生心理調適和社會適應能力，教育學生養成良好的個性心理品質，共同營造關注大學生心理健康的氛圍。

　　二、活動主題

　　本次活動節主題為“理性平和，陽光心態”，引導和幫助大學生能夠積極應對壓力和挫折，關注和覺察自我和他人的情緒及變化，以理性平和、積極陽光的心態應對大學生活，圓滿完成學業。

　　三、活動時間

　　20xx年4月2日—月1日

　　四、活動安排

　　（一）學校方面

　　1．大學生心理健康知識講座

　　承辦單位：學生處

　　時間：月17日下午1:00

　　地點：另行通知

　　2．大學生心理健康調研活動

　　承辦單位：學生自律監察委員會心理部

　　時間：4月2日—月2日

　　．心理健康主題征

　　承辦單位：學生自律監察委員會編輯部

　　時間：4月27日—月28日

　　4．“繽紛校園，奔跑青春”趣味心理活動——奔跑吧，少年！

　　承辦單位：學生自律監察委員會心理部

　　時間：月21日

　　．“濃情五月天，感恩母親節”照片征集活動

　　承辦單位：學生自律監察委員會新媒體部

　　時間：4月28日—月14日

　　上述各項活動的詳細通知可進入學生處網頁公告欄查詢。

　　（二）學院方面

　　1．機械與汽車工程學院

　　活動安排：“留住愛的時光”照片、家書大征集活動

　　2．電氣工程學院

　　活動安排：心理咨詢室體驗日活動

　　．紡織服裝學院

　　活動安排：眾里尋“他≈她”趣味心理繪畫活動

　　4．生物與化學工程學院

　　活動安排：心理委員培訓、感恩能力培養工作坊、心理電影賞析、大學生生命教育與危機防御工作坊、心理健康教育趣味活動

　　．管理工程學院

　　活動安排：“活力青春，共同成長”團體心理游戲

　　6．藝術學院

　　活動安排：“你我相伴,遇見更好的自己”趣味心理運動會

　　7．計算機與信息學院

　　活動安排：“我愛我”心理健康演講比賽

　　8．數理學院

　　活動安排：“2，給我溫暖給你愛”——傾聽愛、書寫愛、留住愛系列主題活動

　　9．人學院

　　活動安排：“傾聽心靈擁抱生命”心理劇大賽

　　10．外國語學院

　　活動安排：“青春不散場”心靈寄語明信片書寫活動

　　11．體育學院

　　活動安排：“我愛我，走出心靈孤島”擁抱傳遞愛和溫暖活動

　　12．建筑工程學院

　　活動安排：“一年之約，成為匠心青年”——寫給未自己的一封信

　　上述各項活動的詳細通知可進入各學院網頁公告欄查詢。

　　五、工作要求

　　開展心理健康節活動，是做好我校學生心理健康教育的`重要舉措。要高度重視，精心組織，營造氛圍，積極鼓勵和引導廣大同學參加到活動中；要發揮各班級、班級心理健康互助小組、班級心理安全委員的作用，制定詳細的計劃安排；要緊緊圍繞活動主題，結合本學院實際和學生特點，為解決學生心理方面存在的實際問題提供切實有效的服務和幫助，把加強心理健康教育、提高學生心理素質工作做好做實；要充分利用各類媒體，加強對活動的宣傳報道力度，努力營造大學生心理健康校園化氛圍，積極打造出富有特色的品牌活動。

活動方案篇5

　　為深入貫徹落實市局強勢推進的理想課堂建設的相關要求，也為了給教師搭建多種交流和展示的平臺，促進教師專業成長，提高教師的整體素質，經研究決定本學期組織開展以“構筑理想課堂”為主題的第四屆“xx杯”教科研活動。具體活動方案如下：

　　一、“學程導航”教學范式設計評比

　　1．參賽學科：所有學科。

　　2．參賽對象：全體任課教師，各同志可自行選擇一門或兩門學科參賽。去年參加過市“xx杯”教學設計評比的相關人員可以不參加本次活動。

　　3．設計要求：嚴格按“學程導航”教學范式的要求進行設計。

　　4. 參賽程序：

　　（1）報名：各校分學科填好《教學設計評比報名表》（見附件）于3月30日午前發送到xx@xx。

　　（2）比賽時間：

　　語文學科：x月xx日（星期二），比賽時間：15：00～17：00。

　　數學學科：x月xx日（星期三），比賽時間：15：00～17：00。

　　其它學科：x月xx日（星期四），比賽時間：15：00～17：00。

　　（3）地點：中心小學四樓大教室。

　　（4）內容：現行教材內容，具體內容當場宣布。

　　5．設獎：各學科評選出一、二等獎若干名。

　　二、“學程導航”教學范式優課評比活動

　　1．參賽學科：所有學科，根據報名情況設語文、數學、綜合三大組。

　　2．參賽對象：1980年1月1日以后出生的青年教師，可自行選擇一門或兩門參賽。

　　3．比賽要求：嚴格按“學程導航”教學范式的`要求進行教學。

　　4. 參賽程序：

　　（1）報名：各校填好《優課評比報名表》（見附件）于4月8日前發送到xx@xx。

　　（2）比賽時間：四月中旬

　　（3）地點：xx小學。

　　（4）內容：現行教材內容，具體內容提前一天宣布。

　　5．設獎：各組評選出一、二等獎若干名。

　　三、下水文比賽

　　1．參賽對象：全體語文教師。

　　2. 比賽時間：四月下旬。

　　3. 比賽內容：當場確定。

　　4. 設獎：評選出一、二等獎若干名。

　　四、下水題比賽

　　1. 參賽對象：全體數學教師。

　　2. 比賽時間：四月下旬。

　　3. 檢測內容：各年級的《走進數學王國》、《數學書》上的思考題和《一課一練》上的“智力沖浪”，以及《小學生數學報》上的相關習題。

　　4. 設獎：評選出一、二等獎若干名。

　　五、“我的課堂故事”教學隨筆評比

　　1. 參賽對象：全體教師。

　　2. 隨筆上交截止時間：5月中旬。

　　3. 報送辦法

　　（1）參賽隨筆的頁面設置一律用16開紙設置，正文用小四號字，并在每篇首頁左上角注明“第四屆‘xx杯’教學隨筆”。

　　（2）以學校為單位集體報送電子稿，并附清單。清單寫清校名、作者、隨筆題目。電子稿和清單（清單要制成excel文件形式）發至xx@xx，也可直接拷貝至中心小學茅培新處。

　　六、骨干教師示范課

　　上課時間：4月底。

　　七、名師課堂觀摩和名師講壇

　　1. 名師課堂觀摩：語文特級教師xxx。

　　2. 名師講壇：英語特級教師xxx。

　　3. 時間4月底

　　希全區各校以本屆“xx杯”教科研活動為契機，認真組織發動，努力促進教師專業成長，促進我區教育質量再上新臺階。

　　未盡事宜，另行通知。

活動方案篇6

　　一、內容與要求：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

　　2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　3、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

　　二、重點和難點：

　　知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準備：

　　1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

　　2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

　　3、通知媽媽參加活動。

　　4、媽媽準備發言。

　　四、活動過程：

　　(一)主持人引出活動

　　(二)慶祝活動

　　1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

　　說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

　　2、活動進行。

　　(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

　　(2)按節目單表演節目。

　　說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

　　(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

　　(4)個別媽媽表演本領老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：媽媽您辛苦了。

　　(5)媽媽說心聲。

　　說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛我們的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

　　(6)幼兒與媽媽一起游戲。

　　1)夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。

　　2)媽媽游戲搶椅子

　　(7)集體表演《我的好媽媽》

　　說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好幼兒齊：祝媽媽節日好掌聲響起。

　　(三)關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛

　　(四)送禮物

　　說明：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

　　(1)祝賀，送禮物

　　說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

　　(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

　　(五)建議

　　以后，可產生幼兒的我幫媽媽紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。

　　活動反思

　　今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

　　本次活動的亮點：

　　1.幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的'感激之情。

　　2.孩子們在活動中，表演了許多的節目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。

　　3.平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽的上臺表演節目，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開的。

　　4.孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做搶椅子的游戲中，一直為媽媽加油，每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語，母子情感得到了升華。

活動方案篇7

　　（一）總體思路

　　以建設全國革命老區扶貧攻堅示范區為契機，以推進整村推進和“雨露計劃”實施方式改革為動力，堅持推進扶貧開發與農村危舊土坯房改造、和諧秀美鄉村建設有效結合，加快整村推進、移民搬遷、“雨露計劃”、產業扶貧等專項扶貧工作步伐，著力構建專項扶貧、社會扶貧和行業扶貧“三位一體”大扶貧格局，為加快贛南蘇區振興發展，推進建設物裕風清、和諧幸福新做出新貢獻。

　　（二）目標任務

　　1、加快整村推進扶貧開發進程，確保年底前全面完成69個貧困村的扶貧開發項目。

　　2、加快實施移民搬遷計劃，確保年底前全面完成559人的移民搬遷計劃。

　　3、加大產業扶貧項目實施力度，確保年底前全面完成省級產業化扶貧項目和中央彩票公益金項目。。

　　4、抓緊開展“雨露計劃”培訓，確保9月底前全面完成216人的貧困勞動力的培訓任務。

　　5、深入開展縣直、駐縣單位定點扶貧、黨員干部結對幫扶和農村致富能手結對幫扶貧困戶活動，努力形成大扶貧工作格局。

　　（三）工作措施

　　1、大膽創新，加快推進扶貧攻堅示范鎮村試點工作

　　以建設全國革命老區扶貧攻堅示范區為契機，創新工作思路，用好用足有利政策和資源，加快推進天九鎮扶貧攻堅示范鎮和村、村、村等3個扶貧攻堅示范村的綜合試點工作，在試范鎮村著力實施一批受益面廣的惠民項目，充分發揮示范鎮村在扶貧攻堅工作中的示范帶動作用。

　　2、統籌兼顧，有序實施整村推進扶貧開發項目

　　要按照突出重點，統籌兼顧的原則，根據各級扶貧資金計劃的.時間節點，有序實施69個省、市、縣三級貧困村的整村推進扶貧開發項目，力爭10月底前全面完成25個省級貧困村整村推進扶貧開發項目，11月底前全面完成26個縣級貧困縣的整村推進扶貧開發項目，12月底前全面完成34個市級貧困村整村推進扶貧開發項目。

　　3、深入調研，穩步實施移民搬遷計劃

　　7月底前，要到移民搬遷對象所在村、各移民搬遷集中安置點深入開展調研，詳細摸清移民搬遷對象底數和各集中安置點的基本情況。9月底前要完成559人移民搬遷對象的落實及相關資料的建檔工作。10月底前要全面實施移民搬遷計劃，同時全面啟動各移民搬遷集中安置點的基礎設施建設。12月底前，確保全面完成全縣559人的移民搬遷計劃。

　　4、精心組織，大力實施產業扶貧

　　要抓緊實施產業化扶貧資金項目，7月底前要著手實施省級支持贛南等原中央蘇區和特困片區扶貧攻堅產業化資金項目計劃。7月中旬前要完成20xx年中央彩票公益金支持革命老區扶貧開發創新試點項目計劃的編制及申報工作，10月底前要全面實施中央彩票公益金支持革命老區扶貧開發創新試點項目計劃。力爭通過以上產業化扶貧項目的實施，不斷壯大我縣的扶貧主導產業，引導貧困農戶轉變農業發展方式，使直接參與項目的貧困戶年人均增收1000元以上。

　　5、合理安排，分批開展“雨露計劃”培訓

　　要嚴格按照上級批復的“雨露計劃”培訓項目計劃確定的時間節點，分批次、有計劃地實施216人的“雨露計劃”培訓項目計劃。7月底前要完成25個省級貧困村的“雨露計劃”培訓招生宣傳工作，8月底前完成170名土坯房改造工匠培訓工作，9月底前完成10名“一村三師”、28中高級技工和8名職業教育學歷培訓的招生工作。

　　6、多方支持，合力構建大扶貧工作格局

　　要創新工作機制，調動各種力量，著力構建大扶貧工作格局。要按照縣委辦、縣政府辦《關于開展20xx年度領導干部掛點扶持貧困鎮村及縣直（駐縣）單位定點扶持貧困村工作的通知》要求，在7月下旬要深入開展領導干部掛點扶持貧困鎮村及縣直（駐縣）單位定點扶持貧困村工作，同時要定期對各定點扶貧責任單位的工作落實情況進行指導、監督和考核，確保定點扶貧工作取得實效。要不斷加大同省、市相關領導和部門的溝通與對接力度，加快省、市“四個一”組合式扶貧舉措的落實，努力為我縣爭取更多的政策和資金扶持。

活動方案篇8

　　一．指導思想：

　　為貫徹市教育局和我校的`振興寫字活動精神，展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，增強寫好“三字”的意識，提高教師書寫水平，規范板書設計，以不斷提高課堂教學業務水平，我校決定舉行本學期第一次全體教師“三字”比賽。

　　二、參賽對象：

　　全體教師

　　三、比賽內容：

　　書寫內容自定

　　四、比賽要求：

　　1、本次比賽注重過程性評價。比賽規定用正楷字體，比賽時間為一周（4月13日——20日）。

　　2、本次比賽分鋼筆字和毛筆字兩組，以年級組為單位，年級組長負責統計，4月12日上報教務處參賽人員的分組情況。粉筆字采用過程性評價方式，學校將在本學期進行檢測。鋼筆字和毛筆字不統一書寫，但每位教師要在規定時間內上交至少一張最滿意的作品至各年級組長處，年級組長收齊后交至教務處。比賽用的紙張由學校統一提供；毛筆，鋼筆、墨汁、墨盒等由參賽者自備（鋼筆字統一用黑色或藍色鋼筆）。

　　3、因本次比賽時間較長，請各年級組長負責對本年級教師進行督促。

　　五、評比標準：

　　1、在指定時間內完成書寫內容。

　　2、用字規范，準確。

　　3、字體端正，字體勻稱，大小適中。

　　4、字體美觀大方，有風格，間架結構合理，行筆流暢，力度適中。

　　5、版面設計合理，布局合理。

　　6、比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。

　　六、評委：

　　校級領導

　　七、評比結果：

　　部分優秀作品學校將進行宣傳、展示或裝裱展覽于辦公室或學校走廊，以起到激勵、引領作用。