活動方案

活動方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　按照縣委的統一要求，從現在起到明年3月底，今冬明春集中開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動，動員供銷系統黨組織和廣大黨員干部深入基層一線，建立聯系服務群眾、改進作風常態機制，凝心聚力推進災后重建和扶貧開發“雙攻堅”，結合供銷社實際，現就開展“走基層、解難事、辦實事、惠民生”活動（以下簡稱“走基層”活動）制定如下實施方案。

　　一、活動主題

　　深入學習貫徹黨的十八屆五中全會和省委十屆六次、七次全會、市委三屆九次全會及縣委十三屆十次全會精神，以“機關轉作風、干部受鍛煉、群眾得實惠”作為活動的出發點和落腳點，落實省、市、縣委災后重建和扶貧開發各項部署，指導全縣各單位奮力完成各項目標任務，研究謀劃“十三五”規劃，以實際行動踐行“三嚴三實”，形成推進“四個全面”戰略布局、“三線作戰”和扶貧攻堅的強大合力，為加快建設美麗富饒文明和諧新提供堅強保障。

　　二、總體要求

　　供銷系統黨組織和黨員干部要深入基層開展政策宣傳和形勢教育，引導干部群眾準確把握黨的十八屆五中全會和省委十屆六次、七次全會、市委三屆九次全會和縣委相關會議精神，把思想統一到中央和省、市、縣委決策部署上來；要把開展“走基層”活動作為助推災后重建、扶貧開發“雙攻堅”中心任務和統籌做好歲末年初各項工作的重要抓手，使“走基層”的'過程成為推動落實、完成任務的過程；要切實幫助解決群眾實際問題，深入基層一線，聽民生、摸民情，辦實事、解難題，推動各項方針政策在一線落實、社情民意在一線掌握、矛盾問題在一線解決、工作作風在一線轉變；要注重建立健全制度機制，建立起“走基層”長效機制，促進聯系服務群眾常態化。

　　三、開展“走基層”活動內容

　　（一）做好宣講工作。（從現在到12月底）一要重點開展“三個宣講”。供銷社領導干部要結合“三為·愛家樹風”大宣講、院壩大講堂、“入戶行動”等活動，深入宣講黨的十八屆五中全會和省委十屆七次全會精神，解讀好中央和省委對全面建成小康社會決勝階段形勢的基本判斷和“十三五”時期經濟社會發展的指導思想、基本原則、目標任務和重大舉措；深入宣講省委十屆六次、市委三屆九次全會、縣委十三屆十次全會精神，把集中力量堅決打贏扶貧開發攻堅戰的“六個精準”基本要求、“五個一批”的扶貧攻堅行動和“3+10”組合拳等決策部署講清楚；深入宣講近年來縣災后重建、移民工作和經濟社會發展取得的重大成就，把全縣發展面臨的機遇與挑戰和工作思路講清楚，營造敢于擔當、感恩奮進的濃厚氛圍。二要扎實抓好各項中心工作。扎實推進深化供銷合作社綜合改革工作;要深入聯系的貧困村、貧困戶，宣傳扶貧開發政策，深入分析貧困根源，因地制宜、因人而異地制定脫貧計劃，細化工作措施；要發揮好貧困村、后進村“第一書記”的作用，積極協調爭取項目資金、建強基層組織、進一步推動貧困村科學發展、帶動農民脫貧致富。三要統籌抓好歲末年初各項工作，要對照全年目標任務和考核細則，開展自查自糾和整改落實，做好“12.5”規劃完成情況總結，確保全年工作落實到位，提早科學謀劃“十三五”規劃和20xx年各項工作。

　　（二）開展暖冬行動，做好慰問工作。（20xx年元旦、春節前后）一要重點開展幫扶慰問活動，供銷系統要組織全體黨員干部,統籌抓好干部入戶“三百工程”、“八聯一幫”、黨員志愿服務“雙報到”等資源，結合供銷社實際、干部特長，深入基層以組團聯動的方式，廣泛開展“送政策、送資金、送文化、送項目、送培訓、送科技、送法律、送崗位”的“七送”服務活動。二要全面開展“暖冬行動”，重點走訪慰問重建戶、老干部、老黨員、孤寡老人、留守兒童、信訪群眾等困難群體和特殊群體，給他們送去生活所需，幫助他們解決具體困難，確保全縣干部群眾溫暖過冬，幸福過年。三要加大解決干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題專項整治的力度，各牽頭單位、責任單位，要堅持問題導向，深入摸排、自查，對排查出的問題分門別類列出清單、建立臺賬，明確責任主體、整治措施和進度安排，實行銷號管理，確保專項整治取得實效。

　　（三）做好扶貧攻堅工作。一要保持重建扶貧“雙攻堅”力度，駐村幫扶干部要全覆蓋的走訪聯系的貧困村、貧困戶，跟蹤了解扶貧開發各項部署落實情況，幫助貧困村、貧困戶制定和完善年度脫貧工作計劃，確保全年脫貧工作高效啟動；要走訪和督促災后重建重點項目，對重建目標完成情況進行全面梳理，對未按計劃進度完成的項目，要深入分析，找準短板問題，集中人力和時間，有針對性地采取有效措施，切實加快進度，確保20xx年全面完成災后恢復重建。二要注重建立“走基層”的長效機制，繼續推行“五聯戶”聯系服務機制，按照致一封公開信、建一本民情日記、設一個意見箱、送一張聯系服務卡、建一本明白賬的“五個一”服務群眾制度要求，在“走基層”過程中廣泛收集村情社情、戶情民情，分類建立臺賬，及時解決和回復群眾訴求；要在制度化、經常化、具體化上著力，制定短期計劃和長期目標，定期開展對口幫扶活動，促進聯系服務群眾常態化。三要落實重點項目、重點工作推進措施，努力實現一季度各項工作“開門紅”。

　　四、加強組織領導

　　要把開展“走基層”活動，作為踐行“三嚴三實”、干群合力脫貧攻堅的重要載體，精心組織，周密部署，明確職責，切實加強組織領導。

活動方案 篇2

　　今年是中國共產黨成立90周年，按照我校團員青年慶祝建黨90周年系列活動安排，將舉辦“永遠跟黨走，信仰代代傳”征文比賽，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題和內容

　　以“永遠跟黨走，信仰代代傳”為主題，以頌揚建黨90年來的偉大成就、頌揚社會主義革命和建設中涌現出的英模人物以及身邊所經歷的時代發展變化為主要內容。

　　二、征文比賽要求：

　　（一）作品要求

　　1、作品可采用小說、詩歌、散文、雜文、記敘文等多種文體，文體不限。

　　2、作品題目自定，內容健康，字數限制在4000字以內。

　　3、所有參賽作品必須打印（要求：A4紙，標題用二號字、黑體，正文用四號字、仿宋體），交文字版及電子版（word格式）各一份。

　　4、作品要附400字以內的內容摘要（詩歌、散文類除外）。引文統一采用尾注。出處為著作的.，要依次注明著作名稱、卷次、出版社和出版年月、版次、頁碼；出處為期刊的，要依次注明期刊名稱、出版年月日和期號；出處為報紙的，要依次注明報紙名稱和出版日期。

　　5、為方便聯系，請在文章最后詳細注明個人基本情況和聯系方式。

　　（二）評選方法：本次征文作品評選分初評和終評兩個階段。初評在嚴把作品質量的前提下，根據作品總數量15%左右進行推薦。終評階段則由征文比賽評審專家組進行評審。

　　（三）評分細則：

　　1、主題鮮明，立意新穎，中心思想突出（3分）；

　　2、內容豐富、充分，緊扣要求（3分）；

　　3、結構完整，層次分明，詳略得當，有一定的寫作技巧（20分）；

　　4、語言精煉優美、文筆流暢，意境悠遠（1.5分）；

　　5、文面美觀，格式符合要求（0.5分）。

　　三、演講比賽要求：

　　（一）參賽人員

　　以院（系）為單位進行初賽，推薦決賽演講人員。各院系決賽名額分配：第一臨床醫學院2人、第二臨床醫學院2人、針灸推拿學院2人、藥學院2人、研究生1人、基礎醫學院1人、外語學院1人、人文學院1人、信息學院1人。

　　（二）演講要求

　　1、比賽采取自命題演講方式進行, 演講稿需由學生創作，演講時間5至7分鐘。

　　2、選手參賽必須以漢語普通話為語言，采用站立式脫稿演講。

　　3、演講內容要緊緊圍繞“永遠跟黨走，信仰代代傳”這一主題，緊密聯系實際，條理清楚，語言通順，真實原創。

　　（三）評分標準：

　　1、內容健康向上，立意良好，脫稿。（4分）。

　　2、普通話標準，語言流暢、清晰、情緒飽滿。（3分）

　　3、個人形象佳，舉止優雅。（2分）

　　4、時間不超過7分鐘。（1分）

　　四、時間安排

　　征文比賽交稿時間：4月13日——4月26日

　　演講比賽報名時間：4月22日，比賽時間另行通知

　　交稿、演講地點：新校區3號樓122#團委辦公室。

　　五、獎項設置：

　　征文、演講比賽各評出一、二、三等獎及優秀獎若干名。

活動方案 篇3

　　一.活動目的

　　1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

　　2、進一步了解環境的與人類的關系。

　　3、提高學生的環境保護責任感。

　　4、增強環保實踐活動的能力。

　　二、活動內容

　　(一)、成立領導小組組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等

　　(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。

　　2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

　　六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱3、開展一次環保宣傳繪畫。

　　六月三日上午學校右側外墻繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，巫春燕老師負責。

　　4、進行一次社區環境宣傳與調查。

　　面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。

　　5、出一期滲透環境教育的墻報。

　　班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環境日活動方案

　　6、開展一次環境教育的主題班隊會。

　　各班主任老師負責，保存好資料。

　　7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的`主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。

　　三.活動總結。

　　1、學生的活動感想。

　　2、學校的活動總結。

活動方案 篇4

　　為展示我校學子的特色風采，發揚大學生的青春活力，風發意氣，展示青春風采，使同學們加深對學習的熱情。同時也為了努力弘揚優秀傳統，廣泛開展傳統詩文教育，提高大家的藝術品位，豐富同學們的業余文化生活，陶冶學生們的的高尚的道德情操，進一步營造良好的學習氛圍 ，特舉辦z文理學院“楚才”杯朗誦比賽，具體通知如下：

　　一、參賽對象：z文理學院全體學生

　　二、組織機構：

　　主辦單位：共青團z文理學院委員會

　　承辦單位：楚才演講朗誦協會

　　三、報名方式、時間：

　　1、報名方式：

　　A、各學院將報名表（附表一）下發至班里，由學院負責人收集齊所有的.報名表，并制作一份總的報名人員名單表，在截止日期4月12日之前，將報名表及電子檔文件上交到學生團體聯合會辦公室處,辦公室會與各社團部長聯系。

　　B、現場報名：屆時會在T3-A503的現場有現場報名點，選手領取報名表，填寫后交給現場臨時報名負責人也可以參加比賽。

　　2、報名時間：4月8日-4月12日

　　3、活動負責人及聯系方式：

　　四、活動階段：

　　20xx年4月8日-4月12日 各學院報名組織階段

　　20xx年4月13日-4月14日 初賽

　　20xx年4月16日 決賽

　　五、活動流程

　　活動分為初賽、決賽兩個階段進行，對熱愛朗誦者進行層層選拔，挑選出優秀人才。通過考察選手的基本素質，形象氣質，普通話等方面的能力，從初賽中選出16位選手進入決賽。

　　1、初 賽

　　1）時間：4月13日--4月14日（周六，周日）

　　2）地點：T3-A503

　　3）對象：報名參賽的全校學生

　　4）比賽內容：朗誦自由命題，創新性自我介紹；時間5分鐘

　　2、決 賽

　　1）時間：4月16日（周二)

　　2）地點：T3-D101

　　3）對象：通過初賽的16位選手

　　4）比賽內容：

　　六、獎項設置：

　　1、“z賽區主題演講比賽一等獎”一名，獎品：200元獎金+主辦方提供的精美獎品和證書。

　　2、“z賽區主題演講比賽二等獎”兩名，獎品：100元獎金和證書。

　　3、“z文理學院朗誦比賽三等獎”三名，獎品：主辦方提供的精美獎品和證書。

　　4、“最佳現場人氣獎”一名，獎品：主辦方提供的精美獎品和證書。

　　5、“最佳形象氣質獎”一名，獎品：主辦方提供的精美獎品和證書。

　　共青團z文理學院委員會

　　20xx年4月10日

活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　圣誕促銷。

　　二、活動時間

　　20xx年12月24日—1月15日。

　　三、活動內容

　　第一階段促銷階段。

　　第一部分“迎新三步曲”。

　　第一曲：

　　（一）主題：圣誕狂歡夜鈴兒響叮鐺。

　　（二）時間：20xx年12月24日晚18時—12月26日晚21時。

　　（三）促銷內容：不叮購不停。

　　活動期間，商城將在三個時間段推出不同品牌的超低折扣商品，購買。（商品可以低于4折以下）

　　操作辦法：

　　①、活動期間，當圣誕歌曲《鈴兒響叮鐺》響起，即意味著購物活動的開始，當聽到“叮”的提示音時，購物活動則結束。

　　②、購物時間段由商城統一制訂，每日所推出的三個時間段與商品品牌都不會相同，要根據賣場即時顧客情況而定。

　　③、每個時間段的購物時間為10分鐘。

　　④、當購物活動結束提示音響起時，參與活動的指定品牌購物活動必須結束，不得以任何原因進行拖延。

　　⑤、活動由24日晚18時開始，當日購時間段可設為兩個。

　　⑥、部分不參加活動專柜詳見店內標識。

　　⑦、活動期間VIP卡停止使用。

　　⑧、顧客參與購物活動所購商品，營業員須在購物小票上進行標注不予退換字樣。

　　⑨、活動時所購商品不退不換。

　　（四）文娛內容：

　　圣誕狂歡夜

　　把酒賀新年：12月24日當天，所有來店的顧客無論購物與否均可報名參加于當晚20：00開始的喝啤酒大賽，大賽產生的冠、亞、季軍將得到不同價值的.圣誕大禮一份。（賽制安排及比賽規則另附）

　　第二曲：

　　（一）主題：盛世xx星光閃耀四周年慶縱情回報顧客情。

　　（二）時間：20xx年12月27日—12月28日。

　　（三）促銷內容

　　1、打折：活動期間，全場商品全部打折出售，折扣方案由各專柜自行制定。（方案制定后須上報至經營部）

　　2、換購：活動期間，凡當日累計購物滿以下金額的顧客均可參加超值換購活動。

　　a、滿100—300元的顧客，加15元可換購xxx價值38元精美米箱一個；

　　b、滿300—600元，加20元可換購xxx價值58元高檔浴巾一條；

　　c、滿600—900元，加30元可換購xxx價值87元米奇套巾一套；

　　d、滿900—20xx元，加70元可換購xxx價值138元高級拖布一把；

　　e、滿3000元以上，加150元可換購xxx價值420元純毛地毯一張。

　　3、換購方法及地點

　　①、顧客憑當日購物小票及電腦水單至六層總服務臺，由工作人員開據所需換購商品附加金額小票至收銀臺交款，再由總服務臺工作人員在小票及電腦水單上加蓋“已領取”印章后，方可領取換購商品。

　　②券不可兌換現金。

　　③換購券三日內有效。

　　④換購商品不予退換。

　　⑤單張換購券只能換購一件商品。

　　⑥換購商品不兼得。

　　⑦換購金額零頭不計算在內。

　　4、退換貨

　　①、退貨時，需將換購商品一并退回，同時返還換購附加金額。

　　②、換貨時，需根據最后實際購物金額重新，換購商品，同時添加或退領換購附加金額。

　　③、退貨時，如顧客不愿退回換購商品或換商品已使用、損壞，可按換購商品零售價格購賣。

　　④、換貨時，如顧客不愿將已換購商品退回或換購商品已使用、損壞，可按換購商品零售價格購賣，同時按最后實際購物金額，換購相應的換購商品。

　　5、部分不參加活動的專柜詳見店內標識。

　　6、活動期間VIP卡停止使用。

活動方案 篇6

　　一、設計意圖：

　　每年的10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

　　二、活動方案：

　　活動目標：

　　1、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂。

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動準備：

　　1、創設一個“鬼屋”

　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　活動過程：

　　一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

　　二、互相介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。

　　1、教師：今天是一個很特別的節日，是什么節日？

　　2、教師：萬圣節是一個怎么樣的節日？（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）

　　3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的'10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

　　4、教師：真的有鬼嗎？（幼兒討論）

　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？

　　三、制作萬圣節面具。

　　1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？

　　2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？

　　3、幼兒操作畫鬼臉。

　　四、游戲：勇敢者的游戲。

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