活動方案精品10篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
活動目的：
學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。
教學重點：
通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。
活動對象：
一年級4班全體學生
活動地點：
教室
活動準備：
安全知識
活動過程：
一、導入班會
男：同學們，我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”“下課后，千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們永遠將安全牢記在心中。一年級4班《校園安全伴我行》主題班會現在開始。
二、學習安全知識
女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們大部分的時間都是在校園里度過的。請大家來說一說，在學習生活中，我們應該怎樣做才是最安全的呢？（自由發言）
老師將同學們所說的內容進行了歸納，下面請同學們認真聽：
小學生校園安全常識
（一）在校園內活動時該怎樣注意安全？
1、升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續往前擁擠。
2、自覺遵守公共場所秩序，課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。
（二）在教室內活動應怎樣注意安全？
在室內活動，有許多細微的事情值得同學們注意，同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面：
1、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3、防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。
4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
5、防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火等行為。
6、防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
（三）課間活動應注意什么？
課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
1、室外空氣新鮮，課間應當盡量在室外指定的地方活動，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現不安全事故。
4、活動更要要注意在安全情況下，要避免發生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。
（四）放學回家時應注意什么？
每天放學后全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。
男：同學們，我們都知道了在校園中應該怎樣注意安全，可是如果我們沒有按照老師的要求去做，會發生什么情況，又會帶來怎樣的后果呢？請聽老師講故事。
三、講故事明道理。
①師講述故事一
女：同學們，聽了這個故事后，你最想說什么？
女：是呀！這個故事帶給我們慘痛的教訓。同學們我們要把安全永遠放在第一位。同學之間相處時，要互相謙讓，要隨時改正自己的'問題，防患于未然。
四、校園安全知識討論
女：請大家認真思考，這樣做對不對？
五、兒歌表演。
男：同學們，校園就像一個家，安全文明靠大家。請看兒歌表演。
女：同學們，請牢記兒歌中的內容，時時刻刻把安全放在第一位。
男：你們知道嗎？在我們的身邊也出現過這樣一些不文明的現象。請大家看一看，說一說遇到以下情況到底該怎樣做？
合：請大家說一說如果發生這樣的情況我們應該怎樣做？
六、班會尾聲
男：同學們，聽了這么多事例，現在你最想說的一句話是什么呢？
女：是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害。平時一定要提高警惕。
老師：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。在學校生活中，時時刻刻注意安全。
活動方案 篇2
為進一步開展好我市安全生產月活動，根據省委宣傳部、省安監局、省公安廳等六部門《關于開展xx年“安全生產月”活動的通知》（蘇安監[xx]90號）要求，結合我市實際，特制定本方案：
一、組織“六個一”活動 強化安全生產意識
1、開展一次安全生產咨詢日活動。6月14日，由市安委辦牽頭,在新亞廣嘗人民大會堂廣嘗淮汽廣場設立三個咨詢點，各縣（區）分別設立咨詢點，就安全生產熱點問題及安全生產知識為群眾提供咨詢服務。同時在主咨詢點進行安全文藝演出、放映安全生產錄相、開展安全謎語等競猜活動。
2、開展一次職業衛生安全知識競賽活動。由安監、衛生、勞動、總工會組織各縣（區）、市有關部門和重點企業參加職業衛生安全知識競賽活動。
3、開展一次“安全伴我行”演講比賽活動。由市、縣（區）安監局、總工會組織有關企業和基層單位廣大職工群眾，以工作和生活中有關安全生產的真實案例為素材，開展演講比賽。
4、組織一次安全生產專題講座活動。邀請一名省級安全專家教授來淮，以安全發展為主題，開展安全法律法規、事故案例宣講教育。
5、組織一次職工安全文藝演出活動。由縣（區）安監局、市有關單位推薦優秀安全文藝節目，市安監局、總工會、文聯組織匯演，傳播安全文化，提高全民安全意識。
6、開展一次安全生產綜合應急演練活動。由市消防支隊牽頭，市安監局配合，組織相關部門和企業，開展高層建筑火災應急救援演練，提高高層建筑火災救援能力。
二、開展“三送”活動 強化安全生產監管
1、送安全力量進村居（社區）。建立市安委會成員單位選派安全生產指導員制度，“安全生產月”中，市安委會選送首批安全生產工作指導員進村居（社區）指導安全生產工作。
2、送安全常識進基層。聯合建設部門開展“送安全進工地”；聯合公安、交通、教育等部門開展“送安全進校園”；聯合西氣東輸蘇北管理處開展送安全進鄉村等活動，提高農民工、在校學生及人民群眾安全意識和自我安全防護能力。
3、送安全專家進企業。由市安全生產管理協會牽頭，選派安全專家，在重點企業建立專家顧問制度，開展安全生產技術咨詢服務工作。
三、開展“三行”活動 營造安全生產氛圍
1、新聞安全行。市領導5月31日作“安全生產月”動員電視講話，對全市“安全生產月”總體動員和部署。6月初，市安委辦召開新聞媒體通氣會，通報安全生產“三項行動”開展情況。市新聞媒體在“安全生產宣傳周”期間深入安全生產重點企業采訪，組織“企業領導話安全”系列報道和企業安全生產先進典型報道；利用報刊（安全專版）、網絡、電視宣傳安全生產法律法規，向全社會傳播安全生產知識。
2、市民安全行。進一步擴大安全生產宣傳面，邀請干部、職工、市民、學生等不同層面人員，開展“安全生產在身邊”座談，并參與安全生產執法、宣傳教育等系列活動。
3、科技安全行。聯合市科技局組織安全科技產品、消防救援科技裝備展示，播放安全警示碟片，提高企業對“科技興安”重要性的認識，逐步改善企業的`本質安全度。
四、開展“四個月”活動 推進安全生產三項行動
1、企業安全生產宣傳教育月。交通、建設、危化品、非煤礦山、煙花爆竹、職業衛生、公共聚集場所等安全生產重點行業和領域，分別組織開展安全生產系列宣傳活動，強化企業安全生產主體責任落實，努力壓降事故。
2、職業衛生安全宣傳教育月。在全市范圍內開展職業衛生安全知識宣傳教育，召開市職業衛生安全首次聯席會議，組織全市生產經營單位積極參加職業衛生安全知識競答，普及職業衛生安全常識。
3、安全培訓督查指導月。市、縣（區）安監部門組織人員深入生產經營單位，對企業主要負責人、安全生產管理人員和特種作業人員持證上崗情況進行督查指導，進一步完善安全生產培訓檔案。
4、安全生產執法服務月。結合夏季和汛期特點，有針對性地開展危險化學品、非煤礦山、煙花爆竹、建筑工地、道路和水上交通、人員密集場所、防汛、防雷和市區電梯安全檢查和督查；組織一次市、縣聯合執法服務行動，邀請有關安全生產專家參加安全執法服務活動。
活動方案 篇3
一、活動目的
1、在認真鉆研教材、分析學情的基礎上，精心設計課堂教學和練習，體現我校“輕負擔，高質量”的教學特色。
2、關注課堂教學過程中內容設計、學生學習方法等情況，努力向高效邁進。
3、通過活動展示我校青年教師的風采，為全校教師創設相互學習、交流的`機會，切實提升教師隊伍的業務素質。
二、活動主題
輕負高質·有效教學
三、參評對象
三年內教師青年教師；
教齡在五年以內（含五年）的非市級以上教壇新秀自主參加；
四、活動安排
1、準備階段（3月18日——3月29日）
（1）上課采用“同年段同課異構”的方式，各科老師集中借班上課，內容由教研組長指定。
（2）制定具體的上課安排后統一掛校園網。
2、實踐階段（4月1日——4月12日）
（1）全體教師參與聽課評課：語、數學科老師盡量聽滿在本校上的同一學科的評優課；非語數學科老師要求全程參與同學科的評優課活動，部分參加本校區的評優課活動。提倡每位教師不同學科間相互聽課，互相學習，共同提高；
（2）每位教師聽課節數不少于校區評優課數量的1/4，并給予評價；執教教師撰寫教后反思；35周歲以下教師撰寫評課稿；
3、總結階段（4月15日——4月25日）
（1）各教研組利用教研活動時間組織本組教師進行交流、討論；
（2）由教研組長（主持人）組織評委組成員進行評獎；
（3）一等獎課集中展示（時間、地點待定）；
五、活動組織
1、組織部門：校長室、教導處；
2、教研組長負責本學科的評比、協調等工作；
3、評委組成員由教研組長統籌安排；
六、述職報告獎項設置
1、語文、數學分學科小組評獎；設一等獎：1名；二等獎：1名；三等獎：若干；
2、其余學科進行總校評比，獎項視具體情況定；
七、其 它
1、參評教師的教學方案要求體現新課標理念，體現本次評優課主題，并提倡每一位參評教師積極運用電子白板等現代化教學手段；
2、全體教師在活動過程中應發揚互幫互助的作風，積極參與試教、聽課、評課等活動，給參評教師大力的支持和幫助；
杭州市文一街小學
20xx年3月
活動方案 篇4
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。教育要貫徹“一切為了孩子，健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育活動，讓每一個孩子都能感受到運動的快樂，從而豐富幼兒園生活，促進幼兒身心健康和諧發展，共同打造和諧幼兒園，特制定本方案。
一、指導思想：
認真貫徹落實我市教育局關于開展全市學生陽光體育運動的'決定，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《江蘇省幼兒園課程標準》、大力推進體育游戲活動為重點，積極開展“陽光體育運動”，切實提高幼兒身體素質。
二、工作機構：
分管領導：z
成員：z
三、活動主題：
“我陽光 我運動 我健康 我快樂”
四、活動要求：
人人參與 天天運動
五、活動地點：
園內大操場
六、活動保障：
1、全民學習，轉變觀念，達成共識。熱愛鍛煉就是熱愛生命，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的教育理念。
2、加強領導，保證時間，形成制度。
以游戲為幼兒園一日課程，將陽光健身快樂體育游戲、趣味體育游戲引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，堅持幼兒園戶外活動2小時，體育活動1小時，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價，強化激勵
堅持幼兒全員參與，園領導緊密配合，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入考評中，以保證幼兒園陽光健身體育活動的有效開展。
七、為幼兒創設豐富的體育游戲環境
1、幼兒園統一為幼兒增設豐富的戶外體育器械。
2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。
3、每周每班制定適合年齡特點的體育運動項目。如：拍球、跳繩、呼啦圈等，以體現人人有項目的決心。
4、從幼兒興趣愛好入手，讓幼兒為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排，利用天天早上來園離園時間，開展陽光體育健身運動，請幼兒自選皮球、跳繩、呼啦圈、滾環等小型多樣的戶外體育器械活動，切實提高幼兒身體素質。
八、保證幼兒充足的戶外體育時間
1、認真組織好每天的戶外游戲活動，保證幼兒2小時的戶外活動時間，每周有新授的體育游戲。
2、安排和組織好課間操的體育活動內容
第一部分：幼兒廣播體操（時間3分鐘）；
第二部分：分班開展輕器械操活動（時間5分鐘）；
第三部分：韻律操活動（時間10分鐘）。
九、開展豐富的幼兒體育活動
1、3月份為孩子發放健康手冊“兒童運動健康家庭教育知識手冊”；
2、4月份幼兒園召開家園“我運動、我健康、我快樂”小小運動會；
3、5月份各班組織幼兒戶外自制器械的小型比賽；
4、6月份積極參評園“陽光寶寶”、“運動小健將”等活動，進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。
活動方案 篇5
一、指導思想：
家長開放活動以“我們盡心，家長放心，孩子開心;我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，展現校園風貌，彰顯教育理念，展示師生風采，創設和諧育人氛圍;讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校，參與評價，增進家長對學校管理、教師教育教學質量以及自己孩子在校學習生活和能力表現的了解，增進家校聯系;聽專家報告，提升家長家庭教育理念。
二、活動目的：
1、利用“開放日”這一載體，傳播學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。加強溝通，調動家長參與學校、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理。
2、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校，參與管理;傾聽講座，提升理念。
三、活動內容及安排：
1、參觀學校教育教學資料。
2、觀摩、參與班級主題活動及課堂教學活動。(地點：各班 )
3、聽專家講座：擬邀請××做報告。(地點：多功能室)
4.家長為本學期首屆書寫軍銜獲得者頒發獎狀。(地點：操場 )
5、家長開放活動反饋。
四、活動時間：期中考試結束后，具體時間另行通知。
五、活動準備及負責教師:
班級
一年級
展示學生入學兩個月來的成長，開展綜合性主題班隊會活動，××負責， 10月28日上交教案至校長室。
一年級
班級展示看版，××負責，10月30日完成，校委會檢查。
二年級
語文數學相融合，展示課堂常規、學習常規等。××、××負責， 10月28日上交教案至校長室。
二年級
班級展示看版××、××負責，10月30日完成，校委會檢查。
三年級
小班化數學教學課堂展示。××負責， 10月28日上交教案至校長室。
三年級
班級展示看版。××負責，10月30日完成，校委會檢查。
四年級
小班化作文教學展示。××負責， 10月28日上交教案至校長室。
四年級
班級展示看版。××負責，10月30日完成，校委會檢查。
五年級
讀書匯報課。××負責， 10月28日上交教案至校長室。
五年級
班級展示看版。××負責， 10月30日完成，校委會檢查
學校
家長開放日條幅懸掛、錄像、照相、班級凳子的分配，××負責;邀請函、簽到簿、反饋問卷，××負責。10月30日完成。
學校資料擺放，××負責;學校廣播，××負責，開放日當天各個環節的活動通過廣播通知各位家長。
備注
1、班級看版用六一，學校布置的.看版，老師自行挑選內容精美的使用，在背面進行布置。負責人與班主任、任課教師積極溝通，展示本班特色。
2、教室內黑板報(少先隊布置)、展示臺、評比臺、書架等，布置得當，衛生負責人進行督察。
3、為配合班級看版，任課教師將開學至今，學科中進行的各類活動資料擺放。交到教導處的資料將統一下發，活動結束后交到教導處。
六、家長開放日活動過程具體安排:
8：00前，家長報到簽到、紅領巾文明崗迎接家長
8：00-8：40，各任課教師到班，就學生期中考試情況開家長會
8：50-9：30，班級課堂教學展示活動主題活動展示
9：40-10：30，專家報告
10：40-11：00，書寫××家長給自己的孩子授銜
七、具體分工
教導處：
1.制定活動方案，全面關注活動過程，做好活動總結。
2.發放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表發放到各班。
3.回收家長開放日邀請函回執，并做好參與家長人數統計。
4、完成書寫軍銜的評比工作，確定授銜名單。
總務處：
1.制作家長開放日條幅，并懸掛。
2.做好服務工作，各班將后門打開，擺放家長坐的板凳。
3、做好全程攝影工作。
少先隊：
1、做好迎賓學生的訓練。
2、做好活動當天的廣播。
班主任：
1、認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作。
2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。
3、各班制作好班級展板。
4、家長開放日反饋表收齊后，以班級為單位進行反饋分析，形成文字材料，打印出來連同家長反饋表上交教導處。
活動方案 篇6
為深入推進“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動，認真貫徹落實《國務院辦公廳關于全面加強和改進美育工作的意見》，豐富廣大師生的節慶生活，為學生搭建施展藝術才華的舞臺，展示我校藝術教育的.豐碩成果，展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的青春風采，營造歡樂祥和的節日氣氛，促進校園化的大發展大繁榮，經學校研究，決定舉辦玉溪師范學院20xx年新年晚會。為確保晚會順利進行，現將有關事項安排如下：
一、時間
201年12月1日（星期四）20：00——22：0
二、地點
人講壇
三、內容
藝演出、校領導致辭、師生團拜
四、注意事項
1請各學院（音樂學院除外）安排0名學生，于12月1日晚上19：0前由輔導員帶隊，在人講壇正門前排隊集合，聽從指揮有序入場并按指定位置就坐，明有序地參加晚會。晚會結束后，由各學院輔導員組織學生有序離場。
2為確保晚會安全有序進行，不允許攜帶易燃易爆物品進入進場觀演。
天氣寒冷，請各單位自行組織觀演人員備好御寒衣物。
4為保證晚會會場的交通秩序，部分區域會進行交通管制，請各位老師提前做好停車安排。
歡迎廣大師生屆時到場觀看！
活動方案 篇7
一、社會能力：趣味點名
【活動目標】
1、增強自我意識和社會交往能力。
2、初步掌握點名的形式與要求。
【活動過程】
1、兩位教師演示點名形式。
2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學什么小動物的叫聲。
3、趣味點名：老師點到哪個寶寶，哪個寶寶就起立學小動物叫三聲。
老師和爸爸媽媽給予鼓勵。
4、其余寶寶拍手鼓掌。
指導要點：父母鼓勵寶寶聲音要響亮。
二、傾聽理解能力：親子閱讀
【活動目標】
1、初步培養寶寶安靜傾聽故事的習慣。
2、學會正確閱讀圖書的方法。
3、親子關系。
【活動準備】
大圖書一本，寶寶書人手一本。
【活動過程】
1、出示大圖書，述故事的'題目。
2、寶寶和爸爸媽媽一起聽老師完整的講述故事一遍。
3、請寶寶說說故事里（jy135幼兒教育 www.jy135.com）有誰。
4、寶寶按次序到老師手里領取小圖書，和爸爸媽媽一起看。
指導要點：
1、提醒寶寶要一頁一頁有序翻書。
2、教育寶寶懂得愛惜圖書。
三、入廁、洗手、喝牛奶、吃點心。
提醒寶寶學會排隊入廁、洗手、取牛奶點心。
四、操作能力：漂亮的項鏈
【活動目標】
發展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協調的能力。
【活動準備】
彩色小圓片、彩線
【活動過程】
1、教師出示已經穿好的項鏈，引發寶寶自己動手的欲望。
2、教師示范制作的方法并提出要求。
（1）左手拿著圓片，右手拿著彩線，眼睛看好圓片的洞穿。
（2）請家長鼓勵寶寶大膽的自己穿。
（3）要求手拿著彩線的位置要合適
3、完成后，展示作品，使寶寶感受到成功的喜悅
游戲指導：家長在活動中多鼓勵寶寶，讓寶寶自己動手操作。
活動方案 篇8
一、 天貓裝修
1. 店招(清晰，醒目)
2. 頁頭大圖廣告 ①主題雙十一
②文案老板不在家，我們偷著賣
③場景選擇春運背景或者兔斯基排隊的背景，以烘托出瘋
狂搶購的效果
④產品徜徉花韻
3小圖廣告引流
枕頭套餐系列多關聯SKU
高彈力抗壓枕 原價79 成本14 特價9.9
全棉舒適枕頭 原價208 成本19.5 特價29.9
羽絲絨(防雨布) 原價276 成本23 特價39.9 薰衣草枕頭 原價xx2 成本27 特價59.9
羽絲絨小緞格 原價338 成本29 特價69.9
加任意花型涂料印花四件套=228
4.設置滿減送活動
單筆訂單滿300立減20
單筆訂單滿500立減50
單筆訂單滿1000立減100再送
單筆訂單滿20xx立減100再送水洗靠墊被一個
5設置收藏、分享、關注有禮
在店內消費任意價格產品后收藏本店，并截圖給我們，立返5元
在店內消費任意價格產品后并通過新浪，騰訊，人人等分享后截圖，立返5元 在店內消費任意價格產品后，登陸新浪，騰訊，人人等加我們好有，關注之后截圖，立返5元
(5元現金待客服確認之后7天內打入您支付寶賬戶)
二、 天貓活動
1. 全場價格2~4折起
2. 部分商品限時限量搶購(秒殺)
3. 新款預定(前200名預定的返定金)
三.天貓推廣
1.QQ好友 將店鋪鏈接，活動信息逐一發給他們
2.微博關注：加官方微博，轉發活動信息
雙十一模擬情侶活動策劃
一、活動背景
雙十一光棍節即將到來，考慮我班男生、女生人數比例懸殊，特舉辦雙十一模擬情侶活動和男、女生性格差異知識搶答活動，以促進我班同學之間的感情交流，豐富他們的校園生活，讓我們在學習知識(IQ)的同時，提高我班同學的情商(EQ)。
二、活動主題
共赴11.11，交友萬歲
三、活動宗旨及目的
通過此次的`活動，向班級同學宣傳大學生戀愛心理的相關知識，引導同學們正確的處理男女生之間的關系，幫助同學們樹立起正確的戀愛觀，理性的對待大學時代的愛情。
四、承辦單位：
五、活動時間
11月11日-13日
六、活動地點
理科樓610教室
七、活動對象：
XXX班全體學生
八、活動內容策劃
1、利用微信群、校園活動網、同時由班干部在班級宣傳，讓同學們了解我們的活動主題和內容，以便于在活動期間同學們能積極參與。以及采集同學們對這次活動的看法。
2、主持人進行游戲說明，宣布游戲開始。
3、配對原則：通過在各種游戲中男女生之間的默契度來進行情侶配對，以及男、女生性格差異知識搶答賽。
4、各隊情侶要在兩日之內完成規定的任務，一切任務需拍照片，以照片為憑證。
5、主持人頒發精美禮品，宣布活動結束。
活動方案 篇9
活動目的：
本次舉辦G20峰會主題活動，能幫助同學更好的了解G20概況，活動主要以愛綠、護綠、文明踐行來實施，從而令同學增強自身的環保、文明意識，這也加大了文明禮儀的教育。
活動對象：全體在校學生
活動時間：20xx年4月12——5月10日
活動內容：
活動一：“我為校園添添綠”活動。
確定每周三為固定活動日，各中隊和團支部各組建一支綠色小隊，承擔校園內重點區域的環境保潔工作，開展揀垃圾、落葉、養護綠化、欄桿清理等活動。
(團委事先設置40個活動場地，各責任人來認領活動場地，在規定的時間內完成校園護綠工作。)
活動責任人：各中隊長，各團支部書記。
活動二：“做美麗學生，文明來踏春”活動
以文明、美麗、平安的面貌迎接G20，是每個三中學生的共同責任。辦好G20，需要大家一起努力，而文明出行、禮貌待人、有序活動是對公民的最基本要求，因此學校開展全校的“做美麗學生，文明來踏春”活動。
活動時間：3月23日(暫定)
全校分年級去烏鎮，西溪濕地，紹興水鄉開展春游活動。
活動責任人：德育處、各班班主任、全體教職員工。
活動三：“喜迎G20，做好宣傳員”宣傳板創作活動。
活動時間：3月21日——4月6日。
參與對象：七八年級以班級為單位展開。
作品要求：原創，以手繪形式開展，完成白板創作。內容圍繞G20峰會展開，能清晰表達主題，反映生活，貼近真實，可用圖片、文字等展現。并在反面注明作品名稱、學校、班級、主創人員姓名等信息。
團委根據最后的完成情況評出一二三等獎若干名，并頒發獎狀和獎品。
活動責任人：團委 各班宣傳委員。
活動四：“乘風G20，文明禮儀行”活動。
活動時間：3月29日(周三)
參與對象：校文學社成員，學生會干部、自愿報名者等。
活動形式：社會實踐活動(分發文明倡議書，進社區開展鏟除牛皮廯活動，參觀部分紀念館，開展作品創作等)。
活動責任人：吳麗萍 倪利鳳。
活動要求：
1、本次活動需要前期的準備，班主任要積極動員，做好相應的宣傳和鼓勵，以確保后續活動的有序開展。
2、本次活動的'要求明確，重點是開展班級愛綠護綠，文明出行活動。各班級要根據學校的安排積極參與活動，各班班委也可以統籌規劃，群策群力。
3、在相關的參觀活動中，班主任要教育學生愛護花草、做文明的出行者。
4、在總結評比中我們會客觀、公正地評選出若干優勝班級并頒發獎狀。所有結果納入班級考核。
活動方案 篇10
為推動我市商務誠信建設，深化誠信經營“十百千萬”創建活動（20xx—20xx年）成果，提升市場各類參與主體的誠信意識和誠信水平，營造濃厚的誠信經營環境。根據中央和省市《推進誠信建設制度化實施意見》，自20xx年起，在全市開展商務誠信“五創一建”活動（即創建誠信街區誠信市場誠信企業誠信門店誠信電商，建設xx商務誠信），具體方案內容如下：
一活動目的
在全市開展商務誠信“五創一建”活動，是提升誠信街區誠信市場誠信企業誠信門店誠信電商建設水平的重要載體，通過建立完善的培育機制評優機制監管機制和激勵機制，實現從先行創建到常態創建從打造樣板到聯片推動從政府主導到典型引領市場主體積極參與，不斷提升商務環境軟實力和群眾消費滿意率，確保商務各領域誠信建設規范化目標化實效化，為營造優良市場環境，建設“強富美高”新xx提供強有力支撐。
二活動標準
1誠信街區建設以打造“消費放心街““誠信經營街““安全餐飲街”“價格誠信街”，為消費者營造一個放心安全的消費環境為基本標準。
2誠信市場建設以市場組織管理健全硬設施配套完善市場開辦者管理到位場內經營者行為規范信用建設管理有序消費維權措施有力為基本標準。
誠信企業建設以依法經營按納稅重諾守約公平競爭負責任地做產品負責任地提供服務不損害員工和消費者權益等為基本標準。
4誠信門店建設以遵紀守法誠實守信公平競爭服務規范不損害消費者權益等為基本標準。
誠信電商建設以企業真實合法，不違法不欺詐，保護消費者的個人信息，不搞虛假宣傳，配送時效兌現承諾，售后服務透明等為基本標準。
三活動組織
市明辦聯合市經信委（信用辦）市工商局牽頭推進“五創一建”活動開展，成立市“五創一建”活動領導小組（活動辦公室設在市明辦綜合聯絡處），明確分管領導和職能處室負責活動推進。市明辦主要負責活動的統籌協調以及牽頭誠信街區創建工作，市經信委（信用辦）主要負責對參創主體的`信用核查工作，市工商局主要負責牽頭誠信市場誠信企業誠信門店以及誠信電商創建工作；各縣（市）區參照成立相對應的“五創一建”活動領導小組，推進誠信街區誠信市場誠信企業誠信門店誠信電商建設。
四活動步驟
商務誠信“五創一建”活動采取周期評選命名制，每兩年為一個評選周期（20xx—20xx年為第一個周期），每個周期內依次設置申報創建年和考核命名年，每一年的具體工作內容有：
（一）申報創建年。
1召開專題會議部署評選工作，動員市場主體參創；
2組織參創主體開展自主申報工作。凡以誠信街區市場企業門店電商創建申報條（附后）為創建目標，制定誠信創建規劃（計劃），落實誠信創建措施，持續開展誠信創建活動1年以上（含1年）參創主體，在進行自我測評后，可向縣（市）區活動領導小組申報參評；
篩選甄別申報對象。各縣（市）區信用辦對申報主體申報創建年信用狀況進行核查，因較重失信或嚴重失信行為受到相關行政機關行政處罰或在訴訟（仲裁）中敗訴的，實行一票否決；對往屆已命名的對象，存在負面清單（見后）行為的市場主體不予申報通過。
4加強創建活動指導。按照活動標準和申報條，各地各部門幫助參創主體設立創建目標搭建創建平臺開展創建活動，可定期或不定期采取集中培訓組織參觀等形式加強學習交流，提升創建水平。
（二）考核命名年。
1考核參創主體
（1）各縣（市）區“五創一建”活動領導小組對各類參創主體創建情況進行評審（當年1-7月）。符合申報條，經縣（市）區信用辦信用核查無失信記錄，且在申報創建年與考核命名年期間無因較重失信或嚴重失信行為被監管部門行政處罰或導致在訴訟（仲裁）中敗訴的創建主體，入圍縣級誠信街區市場企業門店電商，由各縣（市）區“五創一建”活動領導小組統一組織向社會公示，并于當年7月底前將名單上報市“五創一建”活動領導小組辦公室。
（2）市級誠信街區市場企業門店電商由各縣（市）區推薦上報（當年8-9月）。市“五創一建”活動領導小組在各縣（市）區上報名單的基礎上履行材料審核實地抽查信用審查社會公示部門征求意見等程序，最終確定市級誠信街區市場企業門店電商。
2授予證書和牌匾（當年10月）。市明辦市經信委（信用辦）市工商局對獲評主體聯合命名，授予統一的證書和牌匾，命名時間為本創建周期。
命名誠信示范點（當年11月）。按照好中選優樹立標桿的原則，市明辦市經信委（信用辦）市工商局在已命名參評主體中，再命名一批創建活動常態化典型引領作用強的示范點，推升商務誠信創建整體水平。
五活動管理
1評選等次。本次評選活動分2個等次，依次為市級和縣級誠信街區市場企業門店電商，市級命名對象在縣級命名對象上產生，由各縣（市）區推薦上報，縣級命名對象及市級推薦對象均由各縣（市）區“五創一建”活動領導小組辦公室歸口上報。
2命名數量。評選命名工作應按照嚴格對標寧精毋濫的要求進行。市級誠信街區誠信市場每屆各命名6個；市級誠信企業應在“守合同重信用”“企業信用管理貫標市級或省級示范”企業中產生，每屆數量控制在00家以內；市級誠信門店誠信電商命名按照達標一個命名一個的要求進行，不作數量要求；誠信示范點數量不超過同期各類命名總數的10%，從第二屆開始評選。
縣級誠信街區市場企業門店電商命名數量，在基數的基礎上，由各縣（市）區活動領導小組自行確定；各縣（市）區誠信街區不少于2個誠信市場不少于個誠信企業不少于各地市級“守合同重信用”企業數的20%誠信門店不少于10個誠信電商不少于個。
動態管理。對獲命名的對象，各地各部門要實行動態監督，凡存在以下負面清單行為之一的，要及時上報市“五創一建”活動領導小組，經市“五創一建”活動領導小組查證屬實，立即撤銷其市級榮譽稱號，收回證書和牌匾，并通過網站報紙等媒體向社會公示。
（1）企業破產注銷或吊銷營業執照的。
（2）隱瞞真實情況提供虛假申請材料的。
（）發生責任安全事故，超過規定的人身傷亡經濟損失指標的。
（4）因較重失信或嚴重失信行為受到行政監管部門行政處罰或在訴訟（仲裁）中敗訴的。
4表彰激勵。對已命名的創建主體，各地各部門應制定相關措施加以激勵。具體措施有：（1）集中表彰，并在相關媒體集中展示；（2）根據不同等次納入市縣兩級誠信“紅榜”；（）根據不同等次給予相應信用額度貸款或低息貸款；（4）相關部門監管手續簡化頻次降低；（）同等條下優先納入政府采購群眾消費推薦名錄。
六工作要求
各地各部門要充分認識開展“五創一建”活動的重要意義，精心組織，周密部署，按照層級推進部門聯動的要求制定切實可行的行動計劃。要抓住首個評選周期這個重點，以評促創，把動員培育推薦評比等各環節工作做實，為活動的常態化運行奠定良好基礎。要建立定期會商制度，及時上報工作信息，交流經驗做法，切實把這項工作抓緊抓好，抓出實效。要嚴格標準，對標督查，各職能部門執行申報條時，應以上限為要求強化督查，對有調整的內容，原則上每2年調整一次。著眼長遠，不斷創新，指導參創主體落實創建標準開展創建活動，推動以商務誠信建設為中心的各項工作取得積極成效。