活動方案
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
為有效降低鼠密度，預防屬傳染疾病發生，保障廣大市民的身體健康，提高工作和生活環境質量，根據xx區愛國衛生運動委員會辦公室文件（愛衛辦發[20xx]號）精神，結合街道地區工作實際，特制定實施方案如下：
一、活動時間
20xx年11月15日—30日為全區統一防制時間。
二、工作范圍
轄區內所有單位、居民區的室內外環境及公共場地，賓館飯店、糧油店、食品加工廠（作坊）、餐飲服務單位、商場超市、農貿市場、學校、醫療衛生單位、公園、園林、綠地、市政下水管線、垃圾中轉站和建筑工地等場所。
各居民區及公共區域和菜場（集市）及周邊地區應全面開展集中滅鼠活動，駐地各單位、各社區按照有關要求，統一投藥，認真做好滅鼠工作，確保投藥有效覆蓋率達到100%。投放鼠藥不得落地，一律使用毒餌盒或設置人工鼠屋，并按標準要求布放以保證滅殺效果，把鼠密度控制在國家標準之內。
三、工作方法
（一）本次秋季滅鼠工作按照“條塊結合，以塊為主”的方法進行，駐地各單位、各社區負責集中開展一次環境衛生綜合治理活動，改善室內外環境，消除老鼠孳生場所（填堵鼠洞，清理衛生死角等），在區域重點場所放置一定數量的毒鼠盒。
各社區、各單位要廣泛開展集中滅鼠的組織動員工作，準備滅鼠藥械，完善各類防鼠設施，同時要大力開展環境衛生大整治，清理鼠類孳生環境。積極開展集中滅鼠宣傳活動，通過展板、橫幅、發放資料等形式開展滅鼠活動宣傳，營造滅鼠工作的良好氛圍；各駐地單位要進一步健全和加強病媒生物防制領導小組，緊密結合本區域和單位實際，制定工作方案，在人員、經費、制度和措施上認真落實病媒生物防治工作，確保工作實效。
（二）全區統一時間、統一藥物、統一投放、集中進行，在做好消殺滅工作的同時，指導本地區企業、居民院落聘請專業的公司做好滅殺工作。為確保秋季滅鼠工作成果，駐地各單位、各社區要按照通知要求，在規定的時間內投放鼠藥，集中開展冬季滅鼠活動。
（三）科學投藥滅鼠。室內以農貿集市及周邊、賓館、超市、餐館（尤其是中小餐館）、建筑工地、食品生產銷售單位、醫院、養老院、學校、電力通訊、商住樓等單位為重點；室外以居民區下水道、公共綠地等各類公共區域、閑置空地及關停企業、垃圾轉運站以及各單位內部的.外環境為重點；食堂、倉庫是單位滅鼠的重點部位；
藥物投放按照連投15天（雨天順延），遵循吃多少補多少、吃完加倍投放的原則，確保投藥到位。重點對建筑工地、農貿市場、下水道等部位進行投放，確保滅殺效果；
四、工作要求
（一）提高認識，加強領導。各社區、各駐地單位要充分認識愛衛工作的重要意義，切實加強組織領導和部門協作，明確分管領導和工作人員，制定相應的工作方案，確保冬季滅鼠工作落實到位并取得實效。
（二）廣泛宣傳，科學滅鼠。各社區、各駐地單位要充分利用各種宣傳工具，采取多種形式進行科學滅鼠、安全用藥等知識的宣傳，做到家喻戶曉，人人參與；把環境治理與藥物、物理滅鼠有機的結合起來，采取綜合防制措施，消除鼠類棲息場所。
（三）設置警示，張貼標語。為確保此次滅鼠活動的安全，各單位、社區在外環境滅鼠時設置必要的警示標示，張貼滅鼠注意事項，必須規范合理的使用藥品和器械，不得使用國家明令禁止使用的消殺藥械，嚴禁使用毒鼠強、氟乙酰胺、氟乙酸鈉、甘氟等毒急性滅鼠藥，滅鼠劑應統一投放于毒餌盒（站）內，以防人畜中毒事故發生。
（四）全面自查，認真總結。活動結束后，各單位、社區要認真對冬季滅鼠工作情況進行自查，出具鼠類密度檢測報告，并形成工作總結，并于12月4日前將各自活動開展情況及總結報街道愛衛辦。
聯系人：
電話/傳真：
活動方案 篇2
為促進教師業務水平的提高，及時總結、反思教學經驗，激發教學靈感。同時也為了將教育教學博客群體，建設成為交流先進教育理念、研討教學問題、重塑研修文化的'重要陣地。特擬定容桂街道中小學教師博客評比方案：
一、組織領導
成立中小學教師博客評比領導小組，名單如下：
組長：丁云峰
副組長：李萬全梁振強曾愛輝
成員：喻新平柯華坤黃志海林志偉楊旗敦
二、實施辦法及具體要求
1、參賽對象：要求40周歲以下在職教師全員參加，建立教師博客，各中小學校領導班子成員帶頭參與，教師參與面不少于50%.。
2、評比內容：以“網絡讀書心得、網上師徒結對、網絡教研、網上家校聯系、網絡教學反思”五個主題建設情況進行評比。
3、評比時間：20xx年12月26日
三、報名方法：
由教師自主報名，參評教師需填寫好“教師博客申報表”
四、報名截止時間：
20xx年12月20日
五、評比方法：
1、博客內容：
（1）每月在博客上發表文章不少于6篇，訪問量和評論數較高。（30分）
（2）重視文章質量，注重原創，杜絕在網上下載內容。文章內容應以教育教學實踐及反思文章為主，以及讀書隨筆、生活隨筆、興趣愛好類的文章。（50分）
（3）網絡中的轉載文章與教育教學有聯系，有幫助，有啟發。（10分）
（4）博客中有一定數量的圖片，對版面、文章能起到美化作用，博客版面設計、鏈接等項目健康向上。（10分）
2、由評委對每位教師的博客進行評分，最后進行匯總，根據評分情況評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。
活動方案 篇3
活動時間：20xx年12月18日-20xx年2月28日
用戶定位：有購買手機號碼需求的新用戶
活動介紹：
活動期間，新入網個人定制用戶辦理個人定制套餐，即可從10個定向流量包中任選1個免費體驗6個月。
活動流程：
下載客戶端（或進入客戶端）——點擊入口(①首頁②焦點圖③優惠頻道）——辦理個人定制套餐（套餐詳情頁有“活動詳情”入口，點擊彈窗顯示詳情內容）——支付成功，提示“免費體驗1個定向流量包6個月”——選擇定向流量包（10選1）——完成
活動詳情：
1、活動時間：20xx年12月18日-20xx年2月28日
2、活動介紹：活動期間，新入網個人定制用戶辦理個人定制套餐，即可從10個定向流量包中任選1個免費體驗6個月
3、規則說明：免費6個月流量體驗包，只針對個人定制新入網用戶，6個月結束，流量包自動取消，用戶需要自行訂購才能繼續使用
4、中國電信擁有對本次活動的最終解釋權
5、客服電話：4008167189
部署工作流：
階段1：20xx年11月26日
需完成：確認方案（交互組）
階段2：20xx年11月26日--12月2日
需完成：低保
階段3：20xx年12月3日--12月9日
需完成：高保、宣傳物料、客服預案
階段4：20xx年12月12日--12月17日
需完成：繼續預熱活動（微博、微信、易信、貼吧宣傳等） 階段5：20xx年12月18日
需完成：正式上線
入口文案：
個人定制送流量，“雙節”限時回饋
活動方案 篇4
游戲名稱：小小房子我來玩
【游戲意圖】
跳房子是一種傳統的游戲活動，對于六七十年代的人來說，是一種并不陌生的游戲，可是對于現代的孩子，各種各樣的電子玩具充斥著他們的世界，戶外游戲已是現代孩子的向往，跳房子的游戲，簡單安全。在游戲活動幼兒不僅學會了序數的排列，而且學會了指物點數，在游戲的.過程中，需要同伴的合作才能達到一定的級別，培養了孩子的合作意識，鍛煉了孩子的合作能力，使孩子的身心得到了愉悅和發展。
【游戲目標】
1、發展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。
2、培養幼兒對戶外游戲的興趣，培養了孩子的合作能力。
【游戲準備】
沙包、用粉筆在地上畫的房子圖形
【游戲過程】幼兒隨音樂做熱身運動，踢腿、伸手、彎腰、點頭。
【游戲規則】
1、不能跨格或者是數游戲者字跳，必須按順序1-2-3-4-5-6-7-8-9。
2、單腳跳的途中，如果其中一只腳落地了，就算輸，罰下場，等候第二輪比賽。
游戲一：
幼兒分組，每組三人，或者是自己組合，幾人均可。幼兒把沙包扔進標有數字"1"的長方形方格里面，然后雙腳夾起沙包把它扔到標有數字"2"的長方形格子里面。依次進行，直到沙包被扔到"9"時，幼兒彎腰把沙包撿起，跳出房子。第二名幼兒再重新開始。
游戲二：
幼兒把沙包扔進數字"1"里面，再單腳跳進"1"，然后單腳包沙包踢進"2"，依次進行。最后把沙包踢進"9"后，幼兒單腳站在數字"8"里面，彎腰把沙包撿起來。第二名幼兒再開始。
游戲三：
玩的方法同"1"或"2"，如果第一名幼兒沒有失誤，就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進"2"，如果還是沒有失誤，就可以再直接把沙包扔進"3"。第二名、第三名幼兒進行時也同樣。
游戲延伸：幼兒回家后與同伴或者是哥哥姐姐玩跳房子的游戲。
【游戲反思】
本游戲的玩法自由靈活，簡單安全。不受時間場地的限制，幼兒隨時都可自由玩耍，并且對幼兒的認識數字，排列序數，指物點數都有一定的幫助，培養了幼兒的合作意識與合作能力，是幼兒在游戲過程中體驗了游戲的快樂，愉悅了身心。
活動方案 篇5
活動目標
1.會用紙塑剪折小雞，愿意用剪、折、貼、畫等多種方法創作作品。
2.能耐心仔細地進行創作，大膽想象和添畫。
3.體驗成功的快樂，並樂于與同伴分享。
活動準備
小雞玩具和圖片，印好的小雞紙模若干，剪刀、膠帶、彩色水筆、油畫棒等工具。
活動過程
1.故事導入：
出示紙塑小雞，引起幼兒興趣，以故事形式導入。
2.觀察討論：
(1)拿出印好的小雞紙模，和做好的小雞紙塑放在一塊，引導幼兒觀察紙模和成型作品的關系。
(2)與幼兒共同討論小雞外形的剪法以及翅膀的折疊方法。
3.分組創作，教師進行巡回輔導：
①引導幼兒盡量沿著外形輪廓剪齊，剪到復雜的曲線時要耐心細致。
②折疊小雞翅膀時，注意要折得好看。
③將小雞粘貼在畫紙上，粘貼時注意放好位置。
④鼓勵幼兒發揮想象，在紙塑周圍添畫內容。
4.展示作品：
讓幼兒展示作品，體驗成功的快樂。
教學設計說明：
1、考慮幼兒初次接觸疊層紙塑，本次活動的技術難度以適合幼兒能力為主，因此選用小雞作為紙塑形象。小雞的身體作為基本型，為剪影狀：小雞翅膀可以折疊，為疊層狀。剪影層比例多、折疊層比例小。
2、所設計的小雞的'外形輪廓為彎曲的形狀，制造剪形的難度，以鍛煉幼兒的動手能力和動作控制力。
3、為了接近幼兒特點，采用紙塑造型和繪畫相結合的藝術形式讓幼兒創作作品，以豐富紙塑活動內容，並充分發揮幼兒想象力和動用綜合技法的造型能力。
資料鏈接：什么是疊層紙塑?
疊層紙塑是筆者開發的紙塑新品種。疊層紙塑與其他紙塑形式不同，塑造的藝術形象為多層相連的結構，創作步驟有：①設計基本形，②剪切折疊，③立體塑造，④裝飾裝框。筆者進行了幼兒疊層紙塑創作教學活動，在此，以拋磚引玉的方式將教學探索呈送大家，期望引起同行對幼兒紙塑教學的關注和探討。
活動方案 篇6
活動目標：
1、學習聽口令活動
2、培養學生的競爭意識，體驗運動的快樂
活動準備：人手一輛滑板車、各種障礙物
活動過程：
一、熱身運動
音樂背景下，教師帶領學生一起做熱身操
二、練習腳踏車
1、請學生自由活動，練習滑板車
教師提出要求：請你活動中想一想有什么玩法。教師觀察并個別指導。
2、請學生將自己的玩法展示給大家看
3、聽口令玩滑板
紅綠燈：教師舉紅色、綠色、黃色的牌子，學生根據牌子滑滑板，看誰的反應快。
三、腳踏車比賽
設置各種障礙物，學生分組比賽，看哪組先贏。
四、放松運動
活動目標：
1、在玩滑板車的'游戲情境中，通過趴、坐等動作，發展平衡能力。
2、發展幼兒手部及腿部力量和動作的靈敏性、協調性。 活動準備：
人手一輛滑板車、布條若干
活動過程：
一、開開我的滑板車
以試單車的游戲情景，帶領學生玩滑板車，使身體保持平衡滑板車前后開
滑板車坐上去開
滑板車趴上去開
二、拖拉車子真好玩
1、示范用布條牽拉滑板車玩拖拉游戲
2、互相拖拉滑板車
活動方案 篇7
各學院：
為貫徹落實國家學生資助政策，進一步解決家庭經濟困難學生生活問題，幫助他們度過一個溫暖的冬天，共同營造和諧、友愛的校園氛圍，學生資助中心擬在全校范圍內開展“冬季送溫暖”活動。現就有關事項通知如下：
一、活動形式及經費
1經費支持
本次活動所需經費從各學院臨時困難補助劃撥經費支出，具體剩余可支配額度請參看“資助工作聯系老師”QQ群共享。
2活動形式
本次活動形式由各學院根據學生實際情況自行決定，建議發放棉衣、棉被、毛毯等御寒物資，避免發放樣式統一的保暖衣服，物資發放要求多樣化、精準化、個性化，避免單純的`現金補助發放形式。
二、時間安排
各學院在11月24日前完成此項活動，12月8日之前完成經費報銷工作。
三、活動要求
1各學院應高度重視，加強統籌，著力將開展冬季送溫暖活動作為學生資助工作中的“惠生工程”抓緊落實，讓活動發揮實效。各學院要全面掌握家庭經濟困難學生的實際情況，對于特殊學生，特別是孤兒、殘疾人、學生本人或家庭主要成員患重大疾病等類型的學生，要給予重點關注和優先幫扶。
2認真總結，積極宣傳。開展冬季送溫暖活動是學校家庭經濟困難學生資助工作的重要組成部分，各學院要對活動開展情況進行認真總結，特別是要總結具有本院特色的送溫暖活動的經驗材料。請各學院在活動結束后，提供-張活動圖片及00字左右的活動介紹報送至學生資助中心電子郵箱xx對于好的經驗做法，資助中心將在全校范圍內推廣。
未盡事宜，請與資助中心沈老師聯系。電話：xx
學生資助中心
20xx年11月1日
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