活動方案

時間：2024-01-05 07:40:21 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案篇1

　　一、指導思想：

　　以科學的教育理念為指導，以推進素質教育為核心，以學生全面發展為目標，通過新優質學校的創建，積極開展教學模式改革實驗，

　　繼續探索基礎型課程課堂教學的教與學的研究。重點從改變傳統教學模式入手，以“翻轉課堂”教學模式為抓手，讓不同的學生在原有的基礎上都能得到不同程度的發展，全面提高學生的綜合素質，加深對優化課堂教學過程的`認識。

　　二、活動主題：

　　活動主題： “翻轉課堂”教學模式的探究

　　三、活動目標：

　　1.以“微課程”為載體，轉變教師觀念、形成濃厚的教研氛圍，提高教師的教科研水平；

　　2.實現從“傳統課堂教學模式”向“翻轉課堂教學模式”轉變，努力克服學生長期以來依賴老師“教”的學習習慣；

　　3.形成比較成熟“先學后教”（翻轉課堂）的課堂教學模式，打造適合學生發展的優質課堂；

　　4.通過研究探索“翻轉課堂”教學模式，去認識什么是高效的數學課堂，初步形成我校的數學優質課評價標準。

　　四、活動時間：

　　第一階段 xx年9月-xx年2月

　　第二階段 xx年3月-xx年12月

　　第三階段 20xx年1月-20xx年8月

　　五、組織領導

　　組長：陳xx

　　副組長：湯xx

　　成員：何xx 孫xx

　　備課組：湯xx 汪xx

　　視頻錄制組：張xx（組長）何xx

　　宣傳報道組：王xx （組長）席xx

　　注：

　　組別主備人備課人錄制宣傳

　　第一組汪xx 湯xx 何xx 席xx

　　第二組吳xx 張xx 周xx 劉xx 彭xx

　　第二組丁xx 阮xx 王xx 雍xx 陶xx

　　第三組蔣xx 尚xx 張xx 高xx 陳xx

　　六、活動內容：

　　宣傳、發動---選題、定人備課---磨課---錄制視頻---上課---評課---反思總結

　　1.選題、定人備課：10月20日---24日，本學期 “翻轉課堂”教學模式探究試點年級確定為三年級組，從本學期三年級數學教材中選出若干課題，先由三年級的丁婕、將廣東、汪美蘭、吳珊珊四位老師進行選課編寫教案并設計視頻最終需要表現的內容，備課組成員對所選課題做到提前備課，為磨課做好準備。

　　2.磨課：10月27日---31日，由備課組成員對四位老師的主備教案和錄制視頻最終需要表現的內容進行磨課探討，并提出改進的方法和策略，進行二次備課。

　　3. 錄制視頻：11月3日---7日，錄制“微課”。

　　4.上課：分兩個步驟：

　　（1）11月10日---14日，第一次試講，主要目的是對各個環節的時間分配做測評，對學生“課前學習”的效果進行診斷，以及教師課堂教學層次進行梳理。

　　（2）11月17---21日，第二次試講，面向全校公開教學，全體數學老師參加聽課，特邀區數學教研員及本校部分領導參加。

　　5.評課：在每次試講與最后面向全校公開教學之后，及時進行專題評課活動，通過教師個人自評、同行評議、專家講評等形式將研究內容不斷引向深入，使參與活動的每一位教師都有收獲和啟發。

　　6.反思總結：11月24日—28日進行集中反思，每人寫出書面課后小結。針對我校本次開展的“翻轉課堂”教學模式的優點和不足進行深入思考，對教學設計、教學效果以及通過此次活動使自己獲得的收獲進行總結和反思，進一步提高自己的科研、教學能力和思想認識水平，“在反思中提高”。

　　七．對“翻轉課堂”教學模式中存在的問題進行改進，總結并布置下一階段工作。

　　備注：蘇教版數學三年級（上）單元知識點

　　第一單元兩、三位數乘一位數

　　第二單元千克和克

　　第三單元長方形和正方形（認識和周長）

　　第四單元兩、三位數除以一位數

　　第五單元解決問題的策略（列表、畫線段圖）★間隔排列

　　第六單元平移、旋轉和軸對稱

　　第七單元分數的初步認識（一）

　　xx年10月16日

活動方案篇2

　　根據區教研室的工作安排，我們把“主題背景的音樂活動”作為20xx學年第一學期教研活動的重點寫進了幼兒園的教研計劃，同時也作為園本教研的重點。我們把研討定位在既促進音樂活動的教學，又提升教師的音樂素質。在這個指導思想的`引領下，我們的活動開展根據教師的實際情況和我們研究的現狀不斷進行修整，使本次主題研討獲得了較滿意的成功。現就我們研討的過程概括地記錄如下：

　　第一次研討

　　一、時間：

　　20xx.10.12.

　　二、形式：

　　音樂沙龍

　　三、內容：

　　掌握音樂補充教材里歌曲的演唱、演奏、表演及教學方法。

　　四、過程：

　　1、以年級組為單位，每位教師負責一首補充教材中的曲子進行展示前的準備。要求一人伴奏，其他教師演唱，而且伴奏必須輪流。

　　2、音樂活動展示：

　　托班年級組：律動《拍手》、《開火車》，歌曲《小手小腳》、《好孩子》、《小動物叫》、《好寶寶》，音樂游戲《跳到我這里》

　　小班年級組：歌曲《曬太陽》、《笑一個吧》、《好娃娃》、《一只小老鼠》；歌表演《小鴨洗澡》、《好媽媽》、《母鴨帶小鴨》

　　中班年級組：歌曲《不再麻煩好媽媽》、《賣報歌》、《快樂歌》、《來了一群小鴨子》、《我們都是好朋友》

　　大班年級組：歌曲《國旗國旗紅紅的哩》、《拉拉勾》、《十二生肖歌》、《秋天多么美》

　　3、展示結果：托班——2分，小班——3分，中班——1分，大班——4分

　　4、下次音樂活動預約：各年級組推薦一名教師做“老師”，其他人當“幼兒”，展示一個唱歌活動。重點是唱歌教學的方法創新。時間在11月份。

　　五、活動小結：

　　本次音樂沙龍以熟悉和關注本學期的教材為切入口，各年級組教師間合作密切，氣氛融洽。通過這樣的活動提高了教師的音樂素質，同時也提高了她們駕馭音樂活動的能力。但也存在著一些問題，主要是教師對音樂不夠熟悉，流暢性不夠，教師對歌曲的理解和處理能力還需不斷地改進；教師的個人技能還需努力提高，如表演、彈琴等。

活動方案篇3

　　一、活動背景

　　幼兒園體育活動是幼兒最喜歡的活動形式之一，對幼兒身心的健康發展有著不可忽視的重要作用，體育活動能促進幼兒身心全面發展，增強體質和提高幼兒對自然環境的適應能力。《幼兒園教育綱要》也明確指出"幼兒園的教學任務應是向幼兒進行體、德、智、美全面發展教育,使其身心活潑健康地成長"。可見，健康教育在幼兒園教育中處在非常重要的地位。因此，今天我園開展了第二屆體育周活動，活動的形式豐富多樣，如小小班的"爬爬樂"，小班的"跳格子"比賽，中班"拍皮球"比賽，大班的體育活動就更加豐富了，有"跳繩""拍皮球""跳遠"等等比賽，活動中還邀請了家長參與當評委。

　　通過這次活動，讓幼兒在自主活動的基礎上，積累運動經驗，體驗運動樂趣；增強體質；同時提高幼兒動作的協調性、靈活性，培養幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。促進幼兒更健康、全面的發展！

　　二、活動目標：

　　1、掌握爬、跳、拍等基本動作的要領，發展幼兒的手、腳、眼的協調能力。

　　2、發展幼兒動作的協調、靈活、平衡的技能。

　　3、樂意積極參加體育活動的興趣，激發幼兒競爭意識。

　　三、活動準備：

　　1、小小班段：早操、8塊紅色墊子。（由小小班老師負責）2、小班段：早操、格子跳。（小班段負責畫格子）3、中班段：早操、由各班保育員負責教玩具。

　　4、大班段：早操、拍皮球、跳繩、立定跳、走（由保育員負責玩具）5、幼兒穿好園服（藍色春裝）四、活動事項：

　　1、時間：4月11日--14日初賽（以年段為單位評出優勝者），15日決賽。

　　2、活動地點：操場3、順序：小小班--小班--中班--大班4、裁判：各班負責兩名家長當裁判，10點來園參加活動。

　　1）早上10鐘各比賽班級準時集中操場。

　　2）在規定時間內比賽，爬：以誰最先爬到終點為贏）格子跳：羊角球：以繞過障礙最先到達終點為勝）大班：拍皮球、跳繩、立定跳、走；在1分鐘之內拍的'數量最多為勝）3）老師上交獲名次幼兒名單。

　　5、主持：張丹-附：主持稿"我健身,我參與,我快樂"體育周主持稿____小康愛綠幼兒園第二屆體育周活動(師幼兩位主持)師:敬愛的爺爺奶奶!

　　幼:親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨!

　　師:尊敬的老師們!

　　幼:親愛的同學們!

　　合:大家好!

　　師: 芳菲四月，春暖花開，芳菲四月，春風拂面!如果說秋天是收獲的季節,那么我會說春天--它是個播種的季節,是個播種希望的季節.在這個春意濃濃的季節,我們小康愛綠幼兒園迎來了第二屆體育周活動.我們以"我健身,我參與,我快樂"為宗旨.愿孩子們在這次體育周中播下快樂、健康的希望種子.

　　幼:"運動即快樂,參與即勝利".親愛的同學們我們一起來吧!

　　師:通過近期的準備和預賽活動,我們的小朋友都有了一定的競賽的素質,今天我宣布小康愛綠幼兒園第二屆體育周活動現在開始. (運動員入場的音樂)師:首先映入我們眼簾的是我們五星紅旗,旗手們手擎紅旗,邁著堅實的步伐向我們走來,五星紅旗,你是我們的驕傲!今天,您將見證我們的運動會順利進行,圓滿成功.

　　幼:廣播操是每個孩子每天動動手動動腳并喜歡做的活動.讓我們掌聲由請大班段給我們帶來廣播操展示--一:小小班<爬爬樂>

　　師:接下來是我們小小班的<爬爬樂>比賽.它的游戲規則是從終點出發,聽到口令后,請小朋友以最快的動作爬到終點.注意每位小運動員順著自己的爬道向前,否則就犯規了哦!請參賽小朋友準備--二:小班<跳格子圈>

　　游戲規則:

　　三:中班<拍皮球>

　　游戲規則:

　　四:大班<跳繩><拍皮球><立定跳遠>

　　游戲規則:

　　師:我宣布小康愛綠幼兒園第二屆"我健身、我參與、我快樂"體育周活動到此結束.

　　幼:祝愿所有的小朋友們健康快樂，茁壯成長。感謝各位爺爺奶奶、叔叔阿姨的光臨，再見！

活動方案篇4

　　一、市場及競爭分析

　　市場介紹：南京師范大學泰州學院是一個很年輕的學校，建校至今僅2年多。目前校內缺乏一家能夠系統化管理的甜品店。而本計劃所擬建的心甜甜品店正是填補了這樣一個空白。

　　市場競爭分析：南京師范大學泰州學院是一個年輕的學校，校內一切設施正在完善之中，資源困乏，學生的消費環境更令人擔憂，飲食問題亟待解決。我們的服務宗旨能夠克服以上所述的困難，能夠滿足目標消費者的需求，能夠很快的切入這塊市場，我們的經營理念能夠支撐起屬于我們的天空。經過分析，我們可以開拓這個市場。心甜專業經營甜品，堅持品牌化差異化人性化的經營。用潤物細無聲的滲透方法，建立和擴大知名度和美譽度，讓消費者從認識我到愛我，買我。

　　目標顧客：有人誤認為女生比男生更喜愛甜食，其實是個錯誤。事實上，口味的喜好并無性別之分，許多男生也喜愛甜品。不少女生為了保持苗條身段或為了減肥，往往視甜食為洪水猛獸。而且如今消費者越來越理智。所以心甜的目標顧客是全校學生。

　　二、產品與服務特色

　　原料專業，放心更多：心甜與知名品牌飲用水、乳制品以及其他原材料的地區供應商建立合作關系，在心甜店堂內點餐區域和各類宣傳品上進行標識。從原料供應商值得信賴的角度出發，給顧客一種食品安全能夠確切得到保障的感覺。

　　品種豐富，選擇更多：眾口難調。心甜要盡可能讓甜品口味適應各各類品味的顧客。推出諸多款式的甜品可供各類顧客挑選。

　　營養全面，健康更多：心甜經營品種除了普通的冰品甜品外，想創業，找項目就上青年人創業網，還有在我國南方部分地區教為流行的'藥膳滋補燉品類、涼茶類、龜苓膏類。價格表上列明每種甜品所含的補品成分、藥膳滋補功效、適應癥等，以便顧客按需選擇。低熱量、有良好養顏功效的甜品，尤其針對愛美的女生。吃甜品和保持好身材不僅不沖突，而且能夠通過食補養顏。

　　服務規范，滿意更多：心甜員工分為管理、甜品加工制作、點餐收銀、店堂清潔四類。分別著統一服裝進行操作和服務。員工要求技能專業，服務統一使用普通話，建立嚴謹的服務管理規范和投訴回訪機制，并嚴格進行監督管理。

　　三、促銷決策

　　美食手冊：制訂心甜健康時尚美食手冊。內容介紹中國各個地區名小吃，最新的美食甜點，最新的養生養顏藥膳配方等。這本手冊每年修訂一次，放在店堂供顧客翻閱。

　　節日活動：在新年、端午節、中秋節及西方的圣誕節，情人節等重大節日，在校內或店外組織露天主題活動，旨在增強消費者對心甜產品的印象。活動通過分發快遞活頁廣告、進行產品知識問題競答、組織小型演出等方式，給予參與者相應獎勵。獎品包括印有心甜卡通圖案的小禮物、優惠券及最新產品品嘗券，每次活動花費約1000～20xx元。

　　許愿樹：店堂設置許愿樹兩棵，消費即可得到許愿卡。可在許愿樹上掛上寫好的許愿卡，每個月的第一個星期天店員將收集許愿卡，以抽獎的方式挑出實現過程花費在300元以下的愿望，幫助顧客實現。

　　店內常備各種小禮物，如心甜的卡通造型汽球、卡片等。一次性消費滿60元的顧客可獲贈卡通小卡片一張，積滿一套三張可獲贈6寸冰淇淋蛋糕一塊。顧客也可購買優惠卡，每卡售價9元，持卡者可永久享受購買店內除新品和特價品以外的任一商品8。8折優惠。憑借上乘的品質加上靈活的促銷手段來贏得穩定的顧客群。

活動方案篇5

　　一、活動目的

　　班組建設07年開始至今開展4年時間，各班組根據《變電站運行專業班組建設評價標準》實施班組建設。如今各班組的班組建設已取得一定的成績，同時已趨于穩定，為了進一步提升和創新班組建設活動，學習兄弟單位的寶貴經驗，找到差距和努力的`方向，特組織此次外出參觀交流活動。最終達到提升班組建設，使班組管理上一個新臺階。

　　二、活動時間

　　20xx年11月至12月擇日進行

　　三、活動地點

　　待定

　　四、參加人員

　　變電管理所班組長

　　五、活動內容

　　加強班組建設必須與時俱進，創新理念。善于保持發揚自己的好做法，好方法，學習借鑒別人的好經驗，消化吸收再創新。針對目前變管所班組建設的現狀，此次交流重點有以下三個方面。

　　1、學習型班組創建活動的開展及具體實施方法；

　　2、參觀學習其它班組特色的班組文化；

　　如何讓班組文化建設與班組日常生產管理工作有機融合，成為優化班組管理的有效途徑。

　　3、安全型班組創建學習其它班組如何進行安全型班組的創建和開展，有些什么樣的好方法。

　　六、活動費用，見附表

活動方案篇6

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的`感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　一、活動主題：

　　“感謝師恩訴說心聲”

　　二、活動背景：

　　我國第__個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立66周年，9月10日恰逢我國第__個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

　　三、活動時間：

　　20__年__月__—__日

　　四、活動地點：

　　理科樓各辦公室

　　五、活動對象：

　　信息工程系全體老師

　　六、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　七、活動內容：

　　1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。