【精選】活動方案8篇
為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
教學內容：
社會：新年真快樂
教學目標：
1、進一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。
2、體驗新年給人們帶來的快樂。
教學準備：
1、師生共同收集和新年有關的各種東西（掛歷等）。
教學重點與難點：進一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。
教學方法與手段：談話法、觀察法、討論法。
教學過程：
談話導入，激發幼兒興趣。
1、說說你知道的年。
師：你知道什么時候是過年嗎？可以用什么辦法來看？
師：很多小朋友不知道，那老師來告訴你們！
2、出示掛歷。
師：王老師告訴你們，看日期我們就要用到——日歷。看日歷那么我們就很清楚的知道新年是哪一天啦！
師：那我們一起數數，離新年還有幾天？
1、根據自己的經驗說說什么是新年，自己如何知道新年是哪一天。（新年就是要慶祝的日子，我是從地方知道的……）
通過說說什么是新年引入本次的主題活動中。通過提問激發孩子們的探究欲望。進一步引出什么是日歷。為下面的環節做鋪墊。
基本部分
1、欣賞故事。
《新年你好》，引起幼兒對新年的興趣。
師：那接下來我們來聽聽故事里是怎么說新年的。
提問：故事里都有誰？他們為什么歡迎新年？怎么歡迎新年？
師：小朋友們你們聽得真仔細，原來故事中的人們啊大家都在歡迎新年，而且他們用著自己的方式在歡迎新年。
2、國外的新年。
師：原來我們中國是這樣慶祝新年的.，那在國外他們又是怎樣慶祝的呢？我們來看看！
播放相關圖片。
師：誰來說說你看到了什么？
師：是的，外國人也過新年，他們有他們過新年的方式，不像我們放鞭炮、貼春聯、貼福字……他們有他們自己的方式。
1、仔細傾聽老師講解故事，說說故事里面有誰。（里面有……我覺得他們也喜歡新年。因為……）
2、傾聽老師講述，初步了解外國人是如何過新年的。
通過欣賞故事來讓孩子們在故事中了解新年，通過一系列提問進一步感知新年的特點和我國的風俗。
通過了解外國人的新年來讓豐富幼兒的課外知識。知道新年不僅是我們中國的節日，也是舉國同慶的日子。
結束部分
思考如何迎接新年。
師：你們喜歡過年嗎？你想怎么樣來歡迎新年？
1、幼兒討論。
2、在最后的歌聲《新年快樂》中結束本次活動。
活動方案 篇2
各工委、基層工會：
為進一步加大困難職工家庭解困脫困力度，切實減輕困難職工（農民工）家庭子女教育費用負擔，區總工會今年將繼續開展“金秋助學”活動。現將有關事宜通知如下：
一、“金秋助學”內容
一是對今年參加高考被普通高等院校錄取的困難職工（農民工）子女。二是對今年考取高職院校的困難職工（農民工）子女實施工會培育“金牌藍領計劃”，目的是引導困難職工（農民工）子女樹立正確的升學觀擇業觀，立志成為“金牌藍領”，助推技工強市建設。三是實施資助困難職工（農民工）子女“圓夢計劃”，資助一部分在普通高校和高職院校就讀品學兼優（指在校表現較好、各科成績合格、院系同年級同專業綜合排名中上游）的困難職工（農民工）子女，勉勵其勤奮學習、學業有成。四是對子女在讀（非義務教育階段）的困難職工（農民工）進行適當的助學幫扶。
二、資助條件
所在單位建立工會組織、符合助學幫扶內容，且滿足下列條件之一的困難職工（農民工）可申請資助：
1、政府認定的低保家庭，經政府救助后生活仍然困難的職工（農民工）家庭；
2、家庭人均月收入不超過788元(含)的困難職工（農民工）家庭；
3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突發事件、意外傷害、重大疾病及其他原因導致生活困難的職工（農民工）家庭。
符合上述條件的市級以上困難勞動模范、單親困難女職工（農民工）家庭和符合計生政策的困難職工（農民工）家庭，優先幫扶。已實行社會化管理的退休人員，原則上不再納入幫扶范圍。
三、資助標準
依據省、市總工會有關規定，對符合條件的困難職工（農民工）子女的資助標準原則上統一。經調查核實，對特困家庭適當側重，救助金額由區工會主席（黨組）會議研究確定。
四、申報時間
金秋助學活動時間：20xx年8月至9月。8月15日前將首批申報材料和匯總表報送至區困難職工幫扶中心，8月31日前將第二批申報材料和匯總表報送至區困難職工幫扶中心，同時報送電子檔。逾期不報，視為自動放棄。
五、申報程序及申報材料
（一）申報程序
今年的助學繼續堅持屬地管理原則。
區直符合條件的困難職工（農民工）可向所在單位工會提出幫扶申請，各單位工會調查核實公示后上報主管局工會，各主管局工會審核匯總后報區困難職工幫扶中心復核。區直屬基層工會可將調查核實公示后的困難職工（農民工）材料及匯總表直接報區困難職工幫扶中心審核。
（二）申報材料
申請資助對象需提供以下證明材料：
1、幫扶申請表要填寫完整（申請人本人要簽字；基層工會主席和主管局工會主席簽字蓋章）；
2、困難職工（農民工）本人及其家庭成員身份證或戶口本復印件（身份證需正反復印）；申請人承擔父母主要贍養責任的由單位工會、社區（居、村委會）或街道（中心）出具贍養證明；
3、入學通知書（在校學生提供學生證等）復印件；
4、申報“圓夢計劃”的，要填報xx區工會困難職工（農民工）子女高校“圓夢計劃”助學申請表；
5、申請人及家庭成員近期收入證明（工資單或單位工資發放銀行卡打卡記錄憑證）及相關困難證明材料（低保證、殘疾證等）；
6、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突發事件、意外傷害、重大疾病及其他原因導致家庭生活困難的職工（農民工），還需提供本人或家庭成員近期醫保定點醫院診斷和診治證明、醫療費用票據、家庭遭受意外災害定損等相關證明材料復印件；
7、以困難職工（農民工）本人身份證開戶的皖東銀行的銀行卡（存折）的復印件；
8、困難農民工家庭建檔，需附農村戶籍材料和勞動關系證明材料。
六、相關要求
1、全面調查摸底。一是各工委、基層工會要提前對已建會單位中今年考上普通高等院校（本科、專科、高職）的困難職工（農民工）子女擬入學情況進行調查摸底，了解職工（農民工）家庭的致困原因及困難程度，逐個核實登記，堅持公開、公正、公平的原則，因困施助，將符合助學幫扶條件的`困難職工（農民工）全部納入助學范圍。所有助學對象均在單位、社區（居、村委會）或街道（中心）公示，并拍照留存。凡弄虛作假、騙取助學資金的，一經查實將對申報單位和有關責任人進行通報并追究責任；已領取資金的，將對資金堅決予以追回。同時，要主動與開展助學活動的其他有關部門溝通協調、互通信息，避免重復救助。
2、嚴格審核程序。按照“誰申報、誰審核、誰負責”的原則，各工委、基層工會應建立入戶核查、公開公示、動態管理等制度，準確填報困難職工（農民工）檔案。對已建檔困難職工（農民工）家庭信息進行補充完善；對尚未建檔的新增困難職工（農民工）家庭，按照建檔標準嚴格審查，符合條件的及時予以建檔和錄入系統。困難職工（農民工）檔案按工會隸屬關系逐級上報備案，區工會對所屬基層工會上報的困難職工（農民工）檔案根據具體情況，進行梳理分析，按比例選取部分檔案進行入戶抽查，嚴謹細致地開展審核工作。
3、嚴格助學資金發放。對經過審核符合條件的助學對象，堅持依檔幫扶、實名制管理、銀行卡發放，規范條件、程序和手續，杜絕現金發放和代領代簽，確保專款專用、及時足額到位。
活動方案 篇3
一、活動名稱
xx會展1班“手牽手一起走”主題班會
二、活動主題
09會1全班同學手牽手，打造屬于我們的班級標志，逐步建設我們的班級文化。
三、活動目的
1. 第一次班會，目的在于使全班同學增進對彼此的了解，加深同學之間的友誼，營造一個溫馨、快樂、活潑的氛圍。并為大家提供一個交流及展示自我風采的平臺，增強班級凝聚力，讓全班同學感覺到我們是一家人；
2. 充分發揮全班同學聰明才智和藝術天賦，以宿舍為單位，每間宿舍展示一件作品，包括班徽、班歌、班服及口號，收集全班同學意見，為我們班級標志的誕生提供優秀的備選方案。
四、參與人員
會展一班全體同學
五、時間及地點
10月27日下午2：30 二號教學樓202
六、活動要求
1. 班級就是一個大舞臺，我們班的佳人才子們為迎新晚會付出很多努力，邀請排了節目的同學在班上展示才華，展示班級實力、班級風采；
2. 游戲環節要求每組參與游戲的同學來自不同的宿舍，這樣可以增加宿舍間的交流；
3. 主持要求氣氛活躍又不失秩序；
4. 每間宿舍以個人或集體的方式展示創意。要求同學們記錄下喜歡的作品的編號，會后交給宣傳委員。
七、活動流程
1．會場布置
2．待人到齊后，主持人開場致辭，大致介紹班會的目的`與流程，班委自我介紹并告訴同學自己未來的工作目標和方向，怎樣為班級服務，調動大家的熱情。
3 節目表演：街舞，現代舞及小合唱，這三個節目插在班會中。
4. 游戲環節：發酒令，終極密碼
5. 班級標志的展示：十間宿舍一一展示作品，包括班徽、班歌、班服式樣及口號；并讓同學把意見及喜歡的作品寫在紙上。
6. 班委作總結，散會及整理會場。
八、任務分工
會場布置：陳曉鷺，楊建桐等 教室申請:彭亞鵬
攝影：楊林欣，黃雅萍，黃鵬程; 物品采購:陳曉鷺
主持人:彭亞鵬，王君武
總策劃：王君武
九、后期總結
通過第一次班會的開展，基本實現這次班會的目的，但任有許多不足之處，現歸納如下，并寫出解決辦法：
1. 游戲的獎懲環節：游戲未設置獎勵，“懲罰”的方法部分人不喜歡，下次班會使用有創意有懸念的方法。
2. 由于沒有叫同學們把班歌的音頻找來，故無法當場選出，下一次班會要播放十首歌并投票選出；
3. 會后總結不及時，為追求班徽的專業性未讓大家投票
4. 會后要進行博客qq的更新
活動方案 篇4
指導單位：
主辦：
承辦：
協辦：
戰略合作：時間：20xx年10月26日下午14：00——17:30 地點：
宗旨：與資本一起對話，助你的事業插上騰飛的'翅膀
目的：為資金找項目，為項目找資金
參會人員組成：
1、項目方代表、企業家觀察團、專家顧問、創業導師、創投公司代表、律師代表、財務審計代表等。
2、會務工作人員（分為：統籌協調、后勤兩個小組）
活動規模：80人
活動形式：項目路演+專家點評+創投意向投資+導師互動+嘉賓對話分享
活動流程：
第一部分：路演
項目發起人陳述項目（配合PPT，限5分鐘）——專家點評（任
3人）——導師建議(引導創投約談)——創投公司傳遞意向約談卡——完畢（主持人報請下一個項目發起人）
項目申報階段：
1、 提交項目登記表
2、 初審通過后進行PPT固定內容包裝及展示PPT
3、 對項目提交人進行初步項目考察及相關資料核實
4、 協助完成相關資料的統籌及存檔工作
5、 項目路演
項目路演基本要求：
內容主要涉及：企業簡介、所處行業、核心產品、核心優勢、歷史業績、未來規劃及融資需求等（股權+債券均可）
第二部分：對話
由行業代表進行主題對話，主持人提問+現場嘉賓提問現場解答。 對話主題：中小企業融資困境突圍戰背后的陣痛，如何有效的快速融資。
會場布置：
按照半開的桌椅擺放方式，路演時分為：專家評論員、嘉賓評論員、創業導師、專家觀摩團、投資考察團的順序。
活動方案 篇5
一、活動目的
1、讓隊員懂得文明禮儀的內容和意義。
2、培養舉止文明、談吐優雅的習慣。
3、學會與人友好相處、彬彬有禮的良好作風。
二、活動準備
準備展示牌：“舉止美小隊”、“語言美小隊”、“品德美小隊”各有一個標明隊名的牌子。
三、活動過程
主持人：講文明、懂禮貌是一個人應具備的基本文明素質，作為小學生，理應從小養成舉止文明、談吐優雅、品德高尚、講究公德、遵守秩序的良好習慣。為了使同學們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，我們以小組為單位組成文明禮儀模特隊。下面請各小隊分別展示各自的風采。
（一）“語言美小隊”隊員上場，小隊長舉牌
小隊長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”語言沒能體現一個人的文明素質和修養，我們是語言美禮儀模特隊，請看我們的.風采展示。（2人一組輪流上場）
活動情景一：兩人見面打招呼（您好！）
活動情景二：放學回家（再見！）
活動情景三：見到老師（老師，您好！）
活動情景四：兩人一起進教室（您請！）
小隊長：同學們表演的可真好，禮貌用語要記牢，最后我們一起給大家朗誦：咱們從小懂禮貌。
隊員齊頌：咱們從小懂禮貌
小隊長：每天這樣有禮貌，保你生活樂滔滔。
（二）“品德美小隊”上場
小隊長：我們是品德美小隊，現在我們為大家展示風采。
學生1：我是把媽的小幫手，我不僅會做飯、擇菜，還會給奶奶梳頭，同學們都夸我是尊老愛老的好少年。我還被評“小孝星”呢！（展示臂章給大家看）
學生2：鄰居阿姨很辛苦，我經常幫他看孩子，阿姨說我是樂于助人的好孩子。我被評了“文明星”
學生3：我不隨便扔廢紙，看到地上有紙，我還主動撿起來，大家夸我是環保小衛士。
學生4：公交車上我給阿姨讓座，我扶老奶奶過馬路，他們叫我雷鋒式的好少年。
小隊長：講文明、品質高，我們人人要做到，傾聽品德美小隊問我們大家演唱：我們是雷鋒式的好少年
（三）、“舉止美小隊”隊員上場，小隊長舉牌
小隊長：我們是舉止美文明禮儀模特隊，下面，我提出一個問題，舉止美的具體要求有哪些？
（各隊員一次回答）（1）站如松。具體要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個身體又向上提的感覺。（2）坐如鐘。具體要求：端正的坐在座位上，上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上獲膝蓋上。（3）行如風。具體要求：頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩。
小隊長：好！下面就讓我們小隊展示“站如松”、“坐如鐘”、“行如風”。全體起立：
（1）稍息、立正。（展示站姿）
（2）齊步走，一——二——一（展示行姿）
（3）立定、請坐。（展示坐姿）
小隊長：舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學們日常生活、學習中一定要注意舉止美。下面我們小隊為大家表演“太極扇”中國功夫。
輔導員總結：（略）
活動方案 篇6
認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念，五一活動方案。
技能目標：培養學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標；使學生體會到父母勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動內容
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始！請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
主持人：我們的母親白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助母親呢？
同學甲：我們應幫母親整理房間。
同學乙：我們應幫助母親抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助母親洗衣服，做飯。
主持人：大家說得都很好。假如今天我們的母親也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎？
全班同學（齊）：是！
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學（齊）：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的`故事？
學生上臺講故事。
主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
（投影儀出示名人名言）
（齊讀）勞動是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。——高爾基
勞動創造世界。——馬克思
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。
組織委員：（1）服從裁判，要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。（2）遵守比賽時間。（3）遵守賽場紀律。
文體委員：（舉起第一個競賽項目牌）
快速穿衣
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間；2分鐘
計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”
（參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……）
計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”
裁判評定，宣布第一名名單。
（接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽）
主持人：現在給獲獎者發獎。（奏頒獎曲）
主持人：通過比賽，能看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了父親，母親，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式
一、呼號。（輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊員：時刻準備著！
二、退旗。
三、宣布活動結束。
活動方案 篇7
活動目的
1、嘗試用泥塑、粘貼、彩繪等手段在石頭上裝飾，發展幼兒的創造力和培養幼兒的美感。
2、培養幼兒認真細致的工作態度及動手操作能力。
3、體驗合作的樂趣。
活動準備
1、活動前組織幼兒開展撿石頭等活動。
2、各種形狀各異的石頭。
3、廣告顏料、油畫棒、棉簽、剪刀、線、色紙、自粘紙等。
活動過程
（一）談話引入 激發興趣
師：小朋友看這是什么？石頭娃娃今天晚上要舉行生日宴會，小朋友來當小小化妝師，把石頭娃娃打扮打扮好嗎？
（二）引導討論 啟發想像。
師：小朋友想怎么打扮石頭娃娃？你想用什么來裝扮石頭娃娃？想把他裝扮成什么？幼兒討論交流自己的想像。
（三）認識材料 提出要求
1、出示準備好的材料，引導幼兒觀察。
師：小朋友看看桌子上有什么？它可以用來做什么？你準備用哪些材料？
2、要求：
（1）等會兒小朋友先想好，到哪個組？和哪些小朋友一起打扮石頭娃娃？
（2）先觀察石頭的形狀、顏色像什么？可以用來做什么？然后再進行妝扮。
（3）安靜操作，注意安全。
（四）幼兒操作 觀察指導
幼兒在北景音樂下進行操作活動。教師重點觀察幼兒如何選擇同伴，并適當引導幼兒進行合作；重點指導石子連環畫組的`幼兒，啟發引導幼兒進行講述。
（五）集中交流 體驗成功
師：你剛才做了什么？是自己獨立完成的？還是跟同伴一起完成的？你把石頭娃娃裝扮成了什么？在裝扮石頭娃娃時你遇到了什么困難？怎么解決的？
1、幼兒自我評價，介紹自己的作品。
2、幼兒相互評價，夸夸他好在哪？
3、教師對幼兒合作及操作情況進行評價。
（六）介紹作品 分享快樂。
鼓勵幼兒相互交流，介紹自己的作品。
活動方案 篇8
“炎炎夏日送清涼”百日公益活動方案
為在炎炎夏日里堅持戰斗在高溫一線的出租車駕駛員、交通警察，行政執法人員、農民工、環衛工人、郵政快遞員朋友們提供安全、潔凈、方便的直飲水，解決他們在夏季高溫期間飲水難的問題，蚌埠出租車愛心車隊攜手美國濱特爾水處理（蚌埠）專賣店在夏季開展“炎炎夏日送清涼”免費飲水活動。旨在于傳遞愛心，共享和美生活。
本次公益活動由蚌埠出租車愛心車隊倡議發起，濱特爾水處理（蚌埠）專賣店主辦。活動時間自20xx年6月28日開始，至10月8日結束，共計100天。
為將“百日送清涼”公益活動開展好，把絲絲清涼甘甜傳遞到最需要的人，愛心車隊負責人及濱特爾水處理（蚌埠）專賣做了大量的前期準備工作，經過多次溝通，愛心車隊的20名成員及濱特爾的.全體職員全心投入到本次活動。專賣店投入最好的凈水設備和專用管線機，設立快捷方便的取水平臺。同時抽調人力做好后勤保障及服務。為盡可能延長取水點服務時間，主辦方從每天上午8時到晚上8時，為出租車駕駛員、交通警察、行政執法人員、農民工、環衛工人、快遞員等保證12個小時的不間斷直飲水供應。
活動主題： 夏日愛心傳遞 共享和美生活
活動正式啟動時間：20xx年6月28日上午10時。
活動地點： 蚌埠市經濟開發區廣場五街386號
邀請參加單位：蚌埠市文明辦
共青團市委宣傳部
蚌埠市衛生監督局
蚌埠市交警支隊
蚌埠市出租車管理所
經濟開發區行政執法大隊
新聞媒體： 蚌埠電視臺
蚌埠日報社
蚌埠廣播電臺新聞部
友情參加單位：蚌埠市攝影家協會
溫馨提示：
免費供水地點：蚌埠市經濟開發區廣場五街386號（文化廣場5街與興業街交叉口浦發銀行對面）
主辦單位： 蚌埠出租車愛心車隊
濱特爾水處理（蚌埠）專賣店