活動方案集合7篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
20XX年9月10日是我國第29個教師節，為了充分展示我校教師良好的精神風貌，進一步推進師德建設。為了營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，學校將組織開展主題為“立教師形象，展師德風采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。
一、活動時間：20XX年9月10日
二、活動內容：
（一）、表彰優秀活動
1、活動時間：9月10日下午例會
2、活動地點：本部五樓電教室
3、參與人員：全體教師
4、活動程序：
（1）宣布本期主講老師及星級教師名單，并頒發獎狀。
（2）表彰區師德標兵，并頒發獎狀。
（二）、團隊風采展示活動
本期由于學校部分年級、學科組老師有很大變動，為了盡快凝聚學校教師團隊，充分展示各團隊風采，特由工會組織開展亮團隊風采活動：
1、展示時間：9月10日下午4：30——5：40
2、展示地點：電教室
3、展示內容：
（1） 一張團隊合影
（2） 一句團隊口號
（3） 一個團隊精神展示的小節目（3——5分鐘）
4、分組情況：本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組（科學組、信息組合并）、教服組、行政組分別展示。
5、展示要求：
（1）“三個一”要能充分展示教師良好形象，體現積極向上的團隊精神。
（2）各組表演形式自定，表演服裝相對統一。
6、獎勵設置：
（1） 參與獎
（2） 設置最佳創意獎、最佳人氣獎、最佳表現獎、最佳團隊風采獎。
（三）、集體聚餐活動
1、活動時間：9月10日下午6:00
2、活動地點：自助餐廳 待定
3、參與人員：小學全體教職員工及退休教師（考慮到安全問題，退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12:00舉行，地點不變。）
三、活動準備：
1、營造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節的橫幅、標語，營造教師節氛圍；利用升旗儀式，對學生進行尊敬師長的.宣傳；發送短信，對家長進行尊師重教的宣傳。
2、開好工會組長會議：9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議，布置相關工作。
3、本次表彰優秀活動由黨支部負責，團隊風采展示的相關準備由各工會組長負責，團隊風采展示現場和集體聚餐活動由工會負責組織，學校其他各部門協作。
4、工會負責準備好各獎項的獎狀、獎品。
活動方案 篇2
一、活動目的
1、讓家長走進校園，了解學校，支持學校，配合學校，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注孩子的成長。
2、引領家長參與學校管理，調動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，提高學校教育教學水平。
二、活動時間
第12周周一至周三
周一：接待1-2年級家長；周二：接待3-4年級家長；周三：接待5-6年級家長
三、開放內容
全天工作時間全程開放，具體包括：
1、請家長進課堂聽課，親臨教育教學第一線，了解孩子的成長情況；
2、請家長參觀校園，了解學校辦學條件、校園文化和班級文化建設情況；
3、請家長觀摩學生一日活動，包括入校、晨讀、大小課間、升國旗儀式、值周、放學、社團活動等，了解學校在教育教學各方面對學生的要求；
4、請家長參觀教師一日工作，包括備課、作業批改、課后輔導、教研活動、班級管理、辦公會議等，感受教師工作的辛苦；
5、請家長觀摩學校大型集會、大型活動，了解學校的辦學理念、辦學特色，參與學校管理，積極建言獻策。
四、具體安排
（一）準備階段
1、召開全體教師會。統一思想，提高認識，下發方案，布署工作，明確職責。
2、向家長發出書面邀請函。
3、電子顯示屏顯示歡迎標語。
4、設計制作《家長反饋表》。
5、創設優美的衛生環境，對學生進行文明禮儀教育。
6、教師認真備課，精心準備好各項活動。
（二）實施階段
1、家長持《邀請函》于指定時間內來校，經登記、安檢后進入校園。不接待未收到邀請函的社會人員參加活動。家長將車輛停放在校外，不影響師生通行。校園內不得喧嘩、吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾，不得發生滋擾、鬧事等行為。在校內參觀時，不得打擾師生正常的工作、學習和生活。
2、班主任為本班家長的'第一接待人，發放《家長反饋表》，安排好家長聽課、參觀校園、參加活動等環節。
3、家長離校前，要先和班主任打招呼，在警衛室登記后方可離校。
4、家長認真填寫《反饋表》，并及時交給班主任老師。
（三）總結階段
1、活動結束后，統計家長參與情況，收集整理《家長反饋表》。
2、梳理家長反饋的意見建議，認真研究落實。
3、寫出書面活動總結。
五、活動要求
1、活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受家長對我校教育教學工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動為契機，開拓創新，努力提升教育教學水平，力爭展示最佳教學風格，真正樹立敬業愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象，讓家長放心，讓社會滿意。
3、門衛和校警把好出入關，加強校園巡邏。值班教師做好學生入校、離校的管理，每個課間巡視校園，加強學生紀律管理。活動期間要確保不發生安全事故。
4、做好影像記錄和宣傳報道工作。
活動方案 篇3
一、活動總主題
“中行卡五一獻禮，‘金’喜來找你！”
二、參加活動卡種
長城系列信用卡、中銀系列信用卡
三、活動時間
4月30日—5月3日
四、活動內容
（1）一重禮———“商場、超市購物大抽獎”
活動期間，在指定商場、超市持卡累計消費滿一定金額即可以參加商場、超市大抽獎活動。
萬亞商場標準：當日單筆消費滿500元即可以參加商場抽獎活動，活動中將抽出5名幸運客戶，每人獎勵500元商場購物券。
時代超市標準：單筆消費滿99元即可以參加抽獎活動，每個超市將抽出50名幸運客戶，每人獎勵價值100元超市券。
（2）二重禮———刷卡贏“金”活動
凡活動期間，消費累計滿3000元即可以參加抽獎贏“金”活動（房地產類、汽車類、批發類、醫療教育類、慈善類、政府服務類交易不參加本次活動），該抽獎活動按發卡歸屬地進行抽獎，吳江獎項設置如下：xxxx。
活動方案 篇4
策劃原則：
（1） 必須在開業氣勢上“一炮打響”，體現出頂級家居建材市場特點（驚爆度）。
（2） 通過本次開業促銷活動，務必要在周邊消費者心目中留下深刻的印象，在同行業中留 下良好的知譽度。
（3） 體現項目高品質、品位的全球家居第一品牌的形象。
（4） 促銷活動要真實的讓顧客感到“實惠”，最終增加美譽度。
（5） 要建立顧客忠誠度，使消費者始終如一的支持我們項目。
（6） 本著由“激發人氣→制造商機→沉淀商機”的原則來執行本方案。
第一部分 開業慶典儀式
一、籌備安排
1、活動規模：
參加人數不限，現場布置以產生高雅文化氣息濃厚的慶典儀式氣氛為基準，活動以產生良好的新聞效應，社會效益為目標。
2、活動地點：紅星 美凱龍水頭店
3、舉辦時間： 20xx年1月1日。
4、交通安排：
主辦單位負責安排好嘉賓接送車輛，禮儀小姐、演藝人員、流行樂隊、攝影師及其它外請工作人員等的接送工作。
5、活動物資籌辦：
車輛、請柬、飲水、禮品紀念品、文具、電源設備、宣傳品等。
6、活動的主持人選：
一女、一男(說普通話，青春、時尚、能制造活躍氣氛)
7、 嘉賓邀請：
嘉賓邀請，是儀式活動工作中極其重要的一環，為了使儀式活動充分發揮其轟動及輿論的積極作用，在邀請嘉賓工作上必須精心選擇對象，設計精美的請柬，盡力邀請有知名度人士出席，制造新聞效應，提前發出邀請函(重要嘉賓應派專人親自上門邀請)。
嘉賓邀請范圍：
A、 政府主管部門領導；上級領導、主管部門負責人
B、 主辦單位負責人
C、 業內權威機構
D、 知名人士、記者
E、 業主及商家 知名裝飾公司負責人 知名設計師
8、廣告宣傳：
根據全球家居霸主的營銷戰略及廣告訴求對象，通過媒體廣告、禮儀活動等形式對市場作全面的立體式的宣傳，把良好的品牌形象凸現于廣大顧客眼前，創造出良好的宣傳效應，為今后發展，經營戰略銷路。
廣告內容要求:
開業告示要寫明事由,即"紅星美凱龍水頭店開業儀式在何時何地舉行，介紹有項目的建設規劃、經營理念、服務宗旨和開業促銷信息。
廣告媒體安排
在活動前30天天即須訂好準備投放的各種媒體，并付諸實施，確保前期炒作。印制好準備派發的禮品2)印制廣告： 宣傳單頁、購物袋、紀念日歷等
9、工作安排：
A、前期準備階段：
（1）前期各項準備工作的安排、成立籌備小組，確保活動成功舉行。
（2）確定各項公關，針對上級管理部門及相關單位協調好各種關系。
（3）按照項目實施方案的.要求廣告宣傳工作應開始運作，第一批廣告宣傳應到位。
B、制作、實施階段工作安排：
（1）20xx年12月10日，籌備小組應開始發送請柬、回執，并在三日內完成回執的回收工
作。
（2）20xx年12月20日，各種活動用品(印刷品、禮品等)應完成制作、采購工作并入庫指定專人進行保管。
（3）20xx年12月25日，應完成活動所需物品、開業用品的前期制作工作，準備投入使用，文藝表演隊、主持人、禮儀小姐必須確定，以免節外生枝。
C、現場布置階段工作安排：
（1）20xx年12月29日，開始現場的布置工作一天應完成所有條幅、彩旗、燈桿旗、氣球柱、空飄、拱門的安裝工作。
（2）20xx年12月30日，開始現場的布置工作，上午：完成主席臺的搭建及背景牌安裝，下午：3：00完成主會場簽到處、指示牌、嘉賓座椅、音響的擺設布置， 并協同有關人員檢查己布置完成的物品。晚上18：00前完成花籃、花牌、胸花、胸牌的制作工作，完成小氣球的充氣工作和花籃、花牌、盆花的布置。
（3）20xx年1月1日，早上9：00時前，對全部環境布置進行再次全面檢查、驗收。至此全部準備工作完畢。
D、活動實施階段工作安排
（1）20xx年1月1日，上午8：00工作人員到達現場準備工作：保安人員正式對現場進行安全保衛。
（2）20xx年1月1日，上午8：00禮儀小姐、樂隊準備完畢。
（3）20xx年1月1日，下午8：30主持人、攝影師、音響師、電視臺記者、演出人員準備完畢。
（4）20xx年1月1日，9：00活動正式開始。樂隊奏迎賓曲，禮儀小姐迎賓、為嘉賓配戴胸花、協助簽到。
場景布置
[立式燈箱]
1、數量：若干
2、規格：0.8x2米
3、內容：開業慶典促銷的文字及圖片
4、布置：商場正大門廣場前
[三角形燈箱]
1、數量：若干
2、規格：0.8x1.5米 支架1米（支架圓型剛管）
3、材料：3x3角鋼架 燈管
4、內容：開業慶典促銷的文字及圖片
5、布置：前后廣場
[刀旗]
1、數量：不限
2、規格：（暫定）
3、材料：高精度噴繪
4、內容：開業慶典及促銷
5、布置： 燈桿及需拉繩上
[燈桿刀旗]
1、數量：11個雙耳 3個單耳
2、規格：1.8x0.7
3、材料：戶外燈布
4、內容：開業慶典及促銷
5、布置：前后廣場燈柱
[掉旗]
1、數量：不限
2、規格： 待定
3、材料：戶外燈布
4、內容："開業慶典及促銷”。
印制精美的掉旗隨風飄動，喜氣洋洋地迎接每位來賓，能充分體現某某家居生活館的熱情和
歡悅景象，彩旗的數量能體現出整個慶典場面的浩勢。同時又是有效的宣傳品。
[放飛小氣球]
1、數量：20xx以上
2、材料：進口PVC
3、顏色：彩色
4、布置：主會場上空
剪彩時放飛，使整個會場顯得隆重祥和，更能增加開業慶典儀式現場氣氛。
[高空氣球空飄]
l、數量：若干 主要以各家居 建材品牌祝賀語
2、規格：氣球直徑3米
3、內容：祝賀及慶祝語
4、布置：現場及主會場上空
[拱門]
1、數量：若干座
2、規格：跨度15米以上／座
3、內容：待定
4、布置：商場廣場中庭外的前后廣場
[橫幅]
1、數量：若干條
2、規格：跨度15米以上／座
3、內容：建材 家居 裝飾公司 媒體祝賀語
4、布置：門庭前沿
活動方案 篇5
活動目的
“六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的'“六·一”兒童節，同時打造“書香校園”的特色，學校開慶六一繪畫比賽的活動。
活動形式
本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優秀作品，參加學校組織的決賽。
初賽時間：5月上旬
決賽時間：5月25號
作品尺寸： 4K或者8K，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫形式：國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。
作品內容：歌頌祖國，慶祝“六一”等積極向上，內容健康皆可。
獎勵辦法：本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎：每個年級設一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。
集體獎：各級部設優秀組織獎。參賽班級名次根據本班參賽選手的平均分排序。
注：作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極準備，取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動，使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進我校學生身心健康發展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。
活動方案 篇6
項目名稱:“多彩華章繽紛舞姿”
——xx師范大學首屆民族舞蹈大賽
起止時間：20xx年3月至6月
實施單位：xx師范大學學生社團聯合會
支持媒體：xx日報……
一、背景及現狀
二十多年改革開放的深入發展，極大促進了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進步。而今民族傳統文化正逐漸被時代消磨，我們應該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統文化的結晶。學生社團聯合會舉辦的xx師范大學首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發，旨在讓同學們了解各民族的不同文化，增進民族感情，營造活躍，濃郁的校園文化氣氛。
二、目標人群
xx師范大學全體在校學生
三、項目目的
通過開展中國民族舞蹈大賽，讓廣大同學了解中華民族的優秀文化傳統，接受中國民族文化藝術的熏陶，提高大學生藝術欣賞能力，豐富第二課堂活動
四、項目策略
1以學院為單位分別推薦一個民族舞蹈
2重點打造西藏，新疆等少數民族的特色舞蹈，增加活動亮點
3與校報，青通社，校電臺等校內媒體合作，在校內進行此次大賽的廣泛宣傳，引導健康向上的精神面貌。
4借助xx日報，海峽都市報，xx新聞頻道等社會媒體進行宣傳報道
五、項目主體
12010年3月初，以海報等形式進行前期宣傳
22010年3月中旬，進行報名征集舞蹈
32010年3月底，進行節目篩選，打造精品節目
42010年4月，以晚會形式進行匯演，現場為評選出的優秀節目頒獎
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、項目經費預算
一萬三千元人民幣
篇五：舞蹈興趣小組活動方案（804字）
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質，增強集體意識，培養學生的樂感。活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學生的身心健康發展的作用，我結合學校的實際情況，特做出如下計劃：
一、活動目的：
1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上、把下的練習，知道基本的手位，腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的'同學可延長時間。
3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。
二、活動內容：
1、第一次活動先做熱身運動，在訓練的15分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，如：圓場走步等，主要目的是創造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過度。然后教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上，把下的練習，知道基本的手位，腳位。
2、第二次活動要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三次活動要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四次活動訓練內容，對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳等，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。
三、活動措施：
1、引導學生觀看舞蹈錄像帶，幫助學生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動作，逐個輔導。
3、學生個人練習和個別輔導相結合。
4、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。
四、活動時間：每周星期二進行一次課外活動。
五、活動地點：三樓音樂室。
活動方案 篇7
集體備好課是上好課的前提。集體備課就是教師根據課程標準的要求和教材特點，結合學生的實際情況，選擇最科學的教法和程序，為優質高效的課堂教學做好充分準備。為了充分發揮集體智慧，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實現腦資源共享，使全體教師能從單元整體上駕馭教材。
指導思想：集體備課必須立足個人備課的基礎上，以學科備課組為單位進行，要在充分研究課程標準和教材的前提下，集體商討教學方法，共同研究教學中應注意的問題，同時要兼顧學生的基礎和實際情況，確定教學目標，提高課堂教學效率。
一、集體備課的運作方法
教師集體備課是以教研組為單位，組織教師開展集體研讀大綱和教材、分析學情、制定學科教學計劃、分解備課任務、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等系列活動。其具體運作方式如下：
1、組織管理：
集體備課由教務處、教研室實施管理。由教研組長具體主持集體備課活動；公共科和規模較大、門類較多的專業教研組可分成若干備課組，由備課組長負責具體實施，教研組長指導并參加各小組的備課活動。（備課組長，哈語備課組組長再次確定上報）
2、具體實施步驟：
（1）、集體備課的基本程序是：個人粗備——集體備課——個人細備。組長提前通知全組成員在集體活動前認真研讀教材、大綱，通知中明確集體活動的“三定”：定時間、定地點、定中心發言人，實行先周集體備課。
（2）、中心發言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復閱讀教學參考書及有關資料。集體備課時詳細介紹本單元在教材中的地位及前后聯系，單元教學目的，三維教學要求，教材重點難點，突出重點和突破難點的方法，每課課時分配，作業與練習配備，教學方法的設想等。
（3）、組內每位教師要積極參與集體備課活動，各抒已見，充分討論，統一認識，實行教學上的“五統一”，同時提出改進教學方法的建議。集體備課時，除中心發言人作主題發言外，其他教師也要積極參與，發表自己的教學設想并闡述理論依據，經過“爭鳴”，形成比較一致的意見和實施教案。活動結束后，教研組長要認真做好活動記錄，以備學校領導及相關部門檢查。
（4）撰寫教案。各任課教師根據集體備課的備課提綱和各班的學情，撰寫教案。此時，在不離開“五統一”的前提下，各位科任教師在這一教案的基礎上，融入自己的教學風格，進行實施、總結和反思，最終形成對某一教學內容的最優秀的教學設計。
（5）信息反饋。下一次集中時，把根據備課提綱實施時反映出來的重點問題提出來，供以后借鑒。特別要注意記錄好課后反思，這將成為評價教案等次的重要依據。
（6）、集體備課的具體要求是：“三定”、“五統一”，同時注意搞好“五備”，鉆透“五點”、優化“兩法”、精選“兩題。
三定：定單元集體備課課題，定中心發言人，定單元教學進度。五統一：統一單元教學目的，統一教學重點、難點，統一課時分配和進度，統一作業布置和三維訓練，統一單元評價測試。五備：備課標、備教材、備教學手段、備教法、備學法。五點：重點、難點、知識點、能力點、教育點。兩法：教師的教法和學生的學法。兩題：課堂練習題和課后作業題。
二、集體備課必須堅持“三性”原則
1、統一性原則。
集體備課的實質是同步教學，具體實施中教學目標、教學進度、作業訓練、資料使用、檢測評估等必須統一。特別是教學進度和目標檢測，一旦失去了統一，就不能在集體討論中獲得正確的信息，及時矯正教學實踐。
2、超前性原則。
分配撰寫備課提綱的任務和提供備課提綱要有一定的超前性，任課教師的提綱準備任務在制定學期教學計劃時一并分配，便于教師早作準備，收集資料，鉆研大綱和教材。備課提綱的討論一般要超前一周。
3、完整性原則。
劃定備課任務應考慮到教材內容的內在聯系，保持其內容的完整性。一般依據教材的`單元或章節來劃分比較合適，切忌人為地將教材割裂開來。
三、集體備課必須正確處理好“三個關系”
1、正確處理好個人鉆研與集體討論的關系。
集體備課，不僅僅是集中討論，一般采取集中討論與個人鉆研相結合的形式。如果僅僅依靠聽中心發言人的說課，討論是不能成功的。要發動全組成員認真鉆研大綱和教材，討論的時候才可能各抒己見，百花齊放。所以，個人鉆研是前提。這大概就是“功夫在詩外”。集中討論時，組長要善于引導，把大家的積極性都調動起來。還要善于總結，概括大家的長處，指導中心發言人整理備課提綱。
2、正確處理好備課與試講的關系。
備課是講課的基礎，講課以備課提綱為指導。集體備課之后，由一人或幾人進行試教，每次教后及時組織評課。執教者發揮自己的特長，上出自己的風格。備的內容統一，教的風格可以百花齊放，方法可以各有不同。概括地說，備課要統一，上課在不離開備課提綱的情況下，可以百花齊放。千萬不能出現“千人一面”的局面。
3、正確處理好骨干領路與培養新教師的關系。
集體備課的中心發言人一般挑選本組骨干。一來有把握，二來組長也省心。備課是貫穿于每學期的全過程，從培養新教師的角度出發，也應給新同志壓壓擔子，讓新同志來當“中心發言人”，同時采取“青藍結對”的方法，然后逐步放手。這樣可以一舉數得。如果能切實搞好集體備課，既可以減輕老師的工作強度，又可減輕學生的學習負擔，并可提高教學質量和效果。集體備課，是實施“減負”和“增效”的根本。
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