活動方案精品[9篇]
為有力保證事情或工作開展的水平質量,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的活動方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
活動主題:
在世界中心呼喚愛,關愛貧困兒童·己身做起公益大型活動
您的微薄之力,就是幫助他們吃上一頓飽飯,穿上一件沒有洞的衣服,能坐在有房頂不受嚴寒的教室安靜學習,您的小小貢獻,承載著他們萬般夢想,答應我,和財貓一起,為這些求知的孩子們點亮未來!
活動時間:
20xx年5月16日下午14:00---16:00
活動地點:
待定四個地點(悠唐購物中心、來福士購物中心、陶然亭公園、北海公園) 目前正在尋場地租用價格
活動內容:
活動早上9點開始,以公益·愛為名,安排4位小模特扮演貧困山區兒童(或者扮演其他學校的學生都可以)呼吁路人關愛貧困兒童,從我做起,吸引路人關注,并且掃碼關注財貓天使注冊財貓賬戶,并在賬戶內儲存1(或3元,待定)作為自己貢獻的`慈善基金,更可獲得財貓私人定制燭光杯子1個(市面價格30元),還有兒童模特佩戴光榮紅領巾一條
活動目的:
依靠活動內容吸引路人與大媒體,讓更多人了解財貓,小成本的達到宣傳的目的,擴大品牌知名度,又有資金上的收入。(收入的資金不用捐給慈善機構,已經和慈善機構溝通過,只是冠名來做,慈善機構通過關系已經找好)
活動人員需求:
4名兒童模特
2名貓女郎模特
12名財貓工作人員
1名負責安排模特,4名負責幫助路人參與活動內容(送水杯、佩戴紅領巾、幫助路人注冊財貓賬戶、給路人解答任何提問),2名負責現場拍照,2名負責現場攝像,2名負責維護現場秩序,1名負責與承租方的溝通工作
活動成本:
活動后期跟進:
后期微博微信宣傳財貓本次活動的內容,加大宣傳力度,擴大知名度,增加粉絲量與挖掘潛在客戶。
逾期效果:
當日活動現場宣傳人數:萬人以上(活動現場路人拍照發自己朋友圈或微博吸引到媒體報道宣傳)
活動參與人數:十萬人以上(線上與線下)
關注微信人數:千人以上(線下)
活動后線上關注人數:萬人以上(活動文案會在微博微信等各大新媒體上投放,加大粉絲關注度與財貓知名度)
總計費用:
備注:
貓女郎服裝
贈送禮物:
放進蠟燭就是這樣
活動方案 篇2
一、活動目標
通過教師登門走訪學生家庭的形式,實現學生情況面對面溝通,教育政策面對面解答,育人策略面對面探討,家長心聲面對面傾聽。力求學校與家庭關系進一步緊密,教師與家長關系進步融洽,教師與學生關系進一步和諧,家長與子女關系進一步優化。
二、活動對象和形式
活動對象:校級領導、學校中層、班主任和全體任課教師要全員參與進行;活動過程要全面跟蹤和評價,逐步形成家訪長效機制。
家訪形式:學校所在區域內的學生家庭采用實地家訪和就近家訪的形式,對于路途較遠的學生家庭,可以通過電話、短信、網絡等多種信息化手段進行,也可結合實際,采取約見家長來校、家長會、教學開放日等形式進行。
三、活動內容
1、深入了解學生的家庭狀況和行為習慣等方面情況,詳細反饋學生在校表現,與家長共商促進學生成長的教育措施和方法。
2、向家長宣傳教育法律、法規和教育政策,講解教育思想、理論,幫助家長樹立正確的人才觀、教育觀、升學觀和就業觀,掌握正確有效的教育方法,指導家長配合做好學生的家庭教育工作。
3、介紹近幾年教育發展情況、學校教育教學工作取得的成績和班級管理工作的舉措,進一步爭取家長的理解和支持。
4、征求家長對學校、老師以及教育部門的意見和建議,并及時向學校和有關部門反映,對家長關心的熱點問題做好解釋宣傳工作,進一步提高社會與家長、學生對學校教育的滿意度。
四、活動安排
1、組織動員階段(20xx月9月底)(1)9 月 28 日:擬定本校家訪活動方案,經學校領導研究確定后掛校園網公告宣傳。(2)9月30日:①舉行家訪活動啟動儀式,召開全體教師會議。準備家訪活動資料(學校家訪活動方案、教師家訪活動記錄表、家訪情況反饋調查表、家訪活動情況統計表)。②班主任和任課教師完成以下準備:各班主任建立以班級為單位,以班主任為主、任課教師為輔、學校行政干部參與的全員家訪制度。班主任把學生分為若干小組(如學困生組,優等生組,貧困生組、落后生組等),班主任組織科任老師組成家訪組,老師除了對小組中的學生家庭進行家訪外,要組織小組成員就家庭教育的方法進行交流和研討,相互學習,共同提高。平時對自己負責小組內的學生要全方位的關心和教育,確保這項活動的實效性。
2、家訪階段(20xx年 10 月——20xx年4月)
①全體教師要按照學校活動方案組織實施家訪活動。本每班完成50%在校家庭數,活動后認真填寫《八都小學教師家訪活動記錄表》,并撰寫一篇家訪故事或一篇學生教育案例和上交家訪圖片若干。各班級應針對不同的學生和家長群體,探索富有成效的家訪措施和方法,提高家訪工作質量。 各班級級組要進一步加強家訪質量考核和評議,通過發放《家訪情況反饋調查、表》隨機電話訪問等形式了解家訪的到位率、滿意率,匯總后填寫《家訪活動情況統計表》,將反饋調查表和統計表交工會和德育處。
3、總結階段(20xx年5月~6月)①全體教師根據班主任擬定的全年班級全年家訪活動計劃表,按計劃實施家訪,逐步完成預定訪問量。②20xx年 1 月各年級匯總全年各班級家訪活動資料:家訪故事、學生教育案例、教師家訪活動記錄表、家訪活動情況統計表上交工會。③學校工會和德育處組織優秀家訪故事和優秀學生教育案例評選,撰寫學校家訪活動開展報告交吳江區教育工會。
五、工作要求:
1、高度重視。教師集中家訪活動的開展是教育系統行風建設的重要舉措,是實現家校溝通、構建和諧教育的有效途徑。我們要把開展家訪活動作為加強教師師德建設、強化教師服務意識的一項重要舉措。
2、全員參與。各班主任和任課教師要高度重視家訪工作,精心策劃家訪計劃,合理安排家訪時間,要以經常性、廣泛性、針對性為目標,建立家訪工作長效機制。認真及時完成資料整理上報。
3、嚴守紀律。各教師要以正面肯定、積極鼓勵為主,注重宣傳教育的亮點,激發家長培養孩子的信心和熱情,確保家訪的實效。各班主任要對家訪中收集到的意見和建議進行專門研究,制訂切實可行的改進措施。家訪期間嚴禁接受家長吃請、饋贈禮金或禮物,嚴禁隨意發表關于本市教育和學校不負責任的言論。
4、強化督查。各位老師要將家訪作為落實全員德育工作的.重要內容,強化檢查考核。要進一步加強家訪質量監督和評議,根據家訪的到位率、滿意率對教師進行績效考核。
六、家訪注意事項:
1、家訪前明確家訪的目的,做好充分準備,要事先告知對方。另外還要有充分的思想準備,針對心態層次不同的家長進行交談。
2、 要尊重學生。忌在家長面前用分數壓學生,使家長和學生都喪失信心,要從愛心出發,鼓勵為主,家訪中要耐心、親和、友善、平等和被家訪家庭交流。
3、 及時做好家訪記錄。要全面而客觀記錄被家訪對象的實際情況,要保護好被訪家庭的資料并充分顧及被訪家庭的隱私。家訪時要注意安全安全。
活動方案 篇3
一、活動目標:
1、體驗畢業離園時的惜別之情,表達告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的樂趣,感受畢業典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業慶祝活動,勇敢展示自己,增強集體榮譽感。
二、活動時間:20xx年6月12日
三、活動地點:音樂廳
四、活動準備:
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、各班準備一樣搶答環節用來搶答敲響的'樂器。
3、獎品(幼兒園準備)
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒;
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。
5、小食品:幼兒與幼兒園共同準備。
五、活動流程:
(一)園長致辭
(二)教師代表致辭
(三)幼兒代表發言
(四)集體朗誦畢業獻詞
(五)游戲《我最捧》
1、幼兒進場,分為兩個方隊:大一、大二。
2、游戲第一輪:必答題(3題)限時30秒
內容:本學期所學兒歌名稱及內容。
3、游戲第二輪:搶答題(10)
內容:“海洋世界”主題相關問題、數學題、猜謎等;需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,否則算違規。
4、游戲第三輪:必答題(3題)
內容:本學期所學歌曲名稱及內容。
5、幼兒才藝展示
六、頒獎、集體唱畢業歌。
七、幼兒品嘗小食品。
活動方案 篇4
一、活動目的
為充分發揮市青聯的人才優勢和力量,發揮青聯委員的典型模范作用,鼓勵在校學生樹立創業意識和創新意識,幫助他們更積極健康的成長,團市委、市青聯決定開展“優秀青年校園行”活動。
二、活動時間
9月-11月
三、活動形式
注重發揮各類青年典型和優秀青聯委員的示范導向作用,組織開展巡回報告會,與大學生分享自己的成功經驗,通過發揮榜樣的力量,引導廣大青年學習楷模、堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,避免當代青年榜樣、信念的缺失,走健康成才之路。
把服務青年就業創業作為重點,鼓勵青聯委員在發展事業的基礎上,為青年就業創業提供更多的創業機會和就業崗位。請歷屆十大優秀青年的`一線工人代表和市青聯中的優秀創業青年典型,走進初中、中專、普通高中和社區中,以報告會或座談的形式,與學生們一起分享個人的成長成才經歷,在廣大學生中弘揚正確成才觀。
四、活動實施步驟
9月-11月,每月擬組織不少于2場活動,在各高校、各縣區中開展活動,可根據本單位、本轄區實際情況與市青聯秘書處聯系,具體活動由市青聯秘書處落實。
青聯秘書處
活動方案 篇5
一、指導思想
為了展示我校辦學成果和辦學特色,圍繞我校“給孩子的成長創造最大的空間”的'理念,以實現全體學生的發展、學生的全面發展、主動發展、生動活潑的發展的育人目標,根據教育局指示精神,經學校研究決定,在“六一”到來之際,我校將舉辦體育、藝術、科技節系列活動。(說明:學校將今后每年5月定為“體育、藝術、科技節”,進入5月將如期舉行。)
二、活動主要板塊
1.少兒書法評比(負責部門:教科室)
2.班級布置評比(負責部門:大隊部)
3.廣播操、集體舞比賽(負責部門:校長室體育組)
4.少兒藝術表演大賽(負責部門:大隊部)
5.科技節比賽(負責部門:教科室)
6.六一表彰大會(負責部門:校長室)
三、各板塊活動具體安排
(一)書法現場比賽
時間:5月17日(周四)下午
地點:學校多媒體教室,現場比賽。
參賽對象:一——六年級每班各3人參賽。
形式及作品要求:書法作品為硬筆16開,軟筆四尺三裁,所有作品以班為單位在年級中評出一、二、三等獎,選出優秀作品用展板展出。書寫內容另行通知。
(二)廣播操、集體舞比賽
時間:5月23日(周三)——5月24日(周四)
地點:學校操場
參賽對象:一——六年級各班。
形式:各班列隊逐一進行廣播操與校園集體舞表演,現場評分,以班為單位在年級中評出一、二、三等獎。
(三)班級布置評比
時間:5月25日(周五)
對象:各班級
主題:慶“六一”
要求:重點為板報,兼顧其它文化布置及室內衛生。各年級評出一、二、三等獎
(四)少兒藝術表演大賽
時間:6月1日(周五)下午
地點:學校操場
參賽對象:一——六年級各班組織排演一個節目。
具體要求:形式自選,內容健康,體現新時代兒童精神風貌,兼顧參賽人數。
形式及評獎:現場評分,各年級分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。
(五)科技節比賽
內容:(1)科幻畫展示;(2)創意金點子征集;(3)科技小制作競賽
時間:(1)科幻畫展示:5月18日(周五)
(2)創意金點子征集:5月25日(周五)
(3)科技小制作競賽:5月30日(周三)
參賽對象:一——六年級各班,其中第(3)項一、二年級不作要求。
(六)表彰大會
時間:6月1日(周五)下午
地點:學校操場
對象:全體學生
要求:各班按學校規定比例和時間確定并上報優秀少先隊員和優秀學干。
四、其它說明:
各板塊負責部門負責本板塊始終,包括制定細則、組織實施、單項獎次評定。
活動方案 篇6
活動準備:
1、錄音歌曲“我家有幾口人”
2、繪畫用材料等。
3、拍攝好的幼兒繪畫爸爸、媽媽的作品。
過程與指導:
一、我家有幾口人
1、老師今天帶來一首好聽的歌曲,你們聽一聽歌曲里有誰?(老師放歌曲錄音)
2、誰來告訴我,這首歌里都有誰?(幼兒一邊回答,老師一邊出示教具)
3、寶寶家里有幾口人?(三口人)有三口人用數字幾表示?(用數字3表示,幼兒從數字卡片中找出“3”)
4、現在,我們來看看自己帶來的照片,看一看自己的家里都有誰?你可以把自己看到的告訴旁邊的小朋友。
5、誰來大聲的`告訴大家,你家里都有誰?有幾口人?(幼兒看著照片回答,并在老師提供的數字卡片中找出相應的數字)
二、爸爸媽媽的樣子
1、談論:我們每天和爸爸媽媽在一起,對爸爸媽媽已經很熟悉,那么,爸爸媽媽長得什么樣子的呢?
2、請幼兒來說說爸爸、媽媽的樣子。
3、老師(小結):小朋友的爸爸有的有胡子,有的沒有;媽媽有的長著長發,有的是短發、還有的是卷發,不管爸爸、媽媽長得什么樣子,我們都很喜歡。
三、喜歡爸爸媽媽
1、爸爸、媽媽從小把我們養大,為我們做了許多的事情,有的時候他們帶我們到公園里去玩;有的時候他們會燒許多好吃的給我們吃……。
討論:你最喜歡爸爸媽媽為你做什么事情呢?
2、老師(小結):爸爸媽媽做那么多事情都是為了我們,你么愛不愛他們?
四、畫爸爸媽媽
1、你們想不想讓爸爸、媽媽天天陪著你們呀?
2、老師在桌子上為你們準備了蠟筆、水筆、紙和剪刀。現在我們就把爸爸、媽媽的樣子滑下來。如果爸爸、媽媽的樣子你想不起來,就拿著照片放在旁邊,看著畫。
3、幼兒作畫、老師可以提示:
老師:先畫一個大大的圓,這是什么?
老師:我們親親他,對爸爸、媽媽說:我親親你的臉。
老師:媽媽、爸爸什么樣的?看看。
老師:畫好頭發怎么樣?
老師:看看像不像你的爸爸媽媽,還有什么沒有畫呢?
老師:好,現在我們用剪刀,把爸爸媽媽剪下來,貼在你們喜歡的地方,讓他們陪著你。
活動方案 篇7
一、活動主題:贏在開始,相識相知——新學年社聯社團新生見面會活動
二、活動目的:新學期開始,接踵而至的便是一年一度的招新工作。為了讓材料學院xx級新生更好、更快的'認識和了解我們材料學院社團聯合會和各個社團,為即將進行的招新工作做準備和宣傳,為社聯和各社團共同發展奠定基礎
三、活動時間:9月12日
四、活動地點:待定
五、活動對象:材料學院xx級全體新生
六、活動流程:
1、見面會開始前,教室熒幕上滾動播放社聯和各社團歷年的活動照片,直到活動開始。
2、主持人致歡迎辭并介紹到場領導和同學,說明此次活動意義和目的。
3、主持人請到場領導講話并由領導宣布活動開始。
4、社聯代表首先上臺介紹(播放事先準備好的ppt,介紹社聯情況和招新內容)
5、各協會代表按事先安排好的順序依次上臺介紹本協會的歷史及發展
6、學生互動環節(時間不宜太長,如若冷場,主持人上臺宣布活動結束)
7、主持人宣布活動結束
七、活動準備
1、宣傳展板由宣傳部視活動內容出
2、由宣傳部負責相關活動教室的借用
3、各協會演講所需ppt由各協會視自己具體情況由自己協會做好
4、主持人搞由兩個主持人視具體活動內容準備
5、活動場地布置由宣傳部負責,其他各部門協助
6、活動開始前將所有演講所需ppt全部拷貝到教室多媒體上
7、活動過程中由dv協會負責現場拍照,主席團負責人員調配,組織部負責維持現場次序
8、活動結束后在場所有人將活動現場清理干凈
活動方案 篇8
一、活動目的:
為了更好地傳播園博會的時代精神和豐富文化內涵,我校將以第八屆江蘇省園藝博覽會在揚中舉辦為契機,以“實踐育人”、“活動育人”為活動目標,組織全校學生參觀園博會,引導全體學生通過了解園林文化,積極關注園博、宣傳園博、參與園博、奉獻園博,展現我校學生健康向上、朝氣蓬勃、積極樂觀的'精神風貌。
二、活動要求:
活動前:
1.此次參觀活動分年級組進行,由分管行政帶隊,負責統籌安排行程,班主任提前通知好本班的其他帶隊老師,其他帶隊老師和班主任一起組織學生活動,所有老師一定要把學生活動安全放在第一位。
2.外出活動前,請各班主任教育學生安全出游,文明觀賞。
3.各班外出活動前要組織學生對園博會做好充分的知識儲備,讓學生提前了解相關的知識。
4.出游時間:五六年級---10月12日上午11:30一至四年級由帶隊行政根據車輛到達情況通知
5.班主任提醒中午回家吃飯的學生,準時到校參加活動。
活動時:
1.所有學生以班級為單位,游玩時不離隊,不三三兩兩自由活動。帶隊老師組織好參觀隊伍,建議隊伍前后各一名老師,另外一名老師流動管理。
2.所有學生遠離水域,不玩水,不攀爬,不觸碰館內展品。乘電梯時注意安全,排好隊,不擁擠。
3.建議:一二年級游玩路線:主館--副館--觀賞魚--噴泉表演--返回(噴泉表演結束整好隊上車);三四五六年級游玩路線:主館--副館--觀賞魚--園內游--噴泉表演--返回(噴泉表演結束整好隊上車);蘇州展區和無錫展區內水和石頭較多,建議學生不要進去。
活動方案 篇9
一、活動目的
通過聯誼活動,增進與客戶之間的感情,讓客戶了解公司20xx年工作規劃和新品上市計劃,堅定客戶對養生酒市場的信心,同時宣布促銷政策,引導客戶采購養生酒。
二、活動主題
共筑養生事業 服務人民健康
三、活動時間
20xx年元月17日
下午(周五)農歷臘月十七
四、活動地點 巨洋酒店四樓兩江春廳
五、參加人員
(一)公司參加人員:公司股東、全體員工;
(二)合作伙伴、潛在客戶;
(三)活動主持:
六、會場布置
(一)會場外
1、餐廳大門口安放引導牌,兩名員工負責迎賓;
2、電梯入口設置x展架、易拉寶指示牌,兩名員工負責電梯口接引至會場門;
3、兩名員工在會場門口引導客戶、發放禮品并將客戶引到座位。 (二)會場內
1、會場兩側擺放易拉寶,舞臺布置噴繪布景。整個現場布置目標是“典雅大方,透出一種溫馨、和諧的`氛圍”。
2、舞臺背景設計,以簡潔突出本次活動主題;
3、現場背景音樂。
七、活動流程
1、17:00—18:00來賓在服務人員的陪同下相互交流、暢談,播放輕音樂;
2、18:00—18:15總經理致新年答謝辭;
3、18:15晚宴開始;
4、18:20—18:25團隊展示、感恩客戶;
5、18:25—18:35公布年度合作伙伴前三名,并頒發紀念品; 6、18:35—18:50客戶分享成功經驗;
6、18:50—19:00獨唱《父親》;
7、19:00—19:10公布團購單位前三名,并頒發紀念品;
8、19:10—19:20客戶分享飲酒后的感受;
9、19:10—19:20介紹公司即將推出的三款產品;
10、19:20—19:25合唱《明天會更好》;
11、晚宴結束,送客(背景音樂《難忘今宵》)。
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