- 相關推薦
幼兒園節目活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園節目活動方案,希望對大家有所幫助。
幼兒園節目活動方案1
“六一”兒童節是孩子共同期盼的日子,是孩子放松心情的`日子,也是老師向孩子表達祝福的日子。在這個即將到來的美好日子里,大齊塘幼兒園為新埭幼兒園即將舉行的20xx“鄉土、生活、藝術、”主題活動展演進行了節目選拔,特此制定以下活動方案。
一、活動目標:
1、 為孩子提供一個充分展示才藝的舞臺,讓孩子有機會展示最出色的自己,從中體會“六一”節的快樂。
2、提高幼兒規則意識和自覺性。
二、活動準備:
1、節目的排練、道具的制作和準備。
2、錄音播放設備。
3、節目單、節目串詞。
三、活動時間:
20xx年5月21日上午8:30。
四、活動對象:
新埭中心幼兒園領導、大齊塘幼兒園全體幼兒、全體教師。
五、活動地點:
幼兒園操場。
六、活動主持:
蔣連英
七、活動內容:
1、入場8:30以前完成。
2、主持人引入主題。
3、大班舞蹈《鄉樂謠》。
4、中班舞蹈《我們從小愛勞動》。
5、小班情景劇《小兔孵蛋》。
6、主持人結詞,活動結束。
7、幼兒依次返回活動室。
8、公布入選節目名單。
幼兒園節目活動方案2
設計意圖】
新年是熱鬧的,新年是有意義的,孩子們通過參加演出,制作賀卡等形式來感受新年的節日氣氛,體驗成長的快樂。邀請家長參加活動,真正實現家園共育。我設計了這節活動。
【活動目標】
1、體驗與爸爸媽媽一起過年的樂趣。
2、勇敢地在集體面前表現自己,能耐心等待,按節目順序表演。
【活動準備】
1、向家長發出邀請參加班級新年慶祝的邀請,請家長在家準備一些小節目。
2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。
3、“心”形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。
4、音響設備:麥克風、功放CD機、錄音機、伴奏帶等。
5、裝飾好活動室和舞臺。
6、事先與一名幼兒練好主持詞。
【活動過程】
1、播放音樂,教師和一名幼兒主持,共同歡迎父母、家人來班級參加聯歡會。
2、家園同樂慶新年。
(1)娃娃大拜年:按照事先排練好的`順序,鼓勵幼兒輪流展示自己的特長和編排的小節目。內容有所學的兒歌、律動、歌曲、歌表演等。教師注意引導幼兒大膽表演,幫助幼兒戴頭飾、取放道具。
(2)家長按順序來表演:請家長表演準備好的節目,如歌曲,小魔術,家庭情景喜劇等。
(3)一起賀新年:親子游戲《踩氣球》
將氣球成束綁在家長的腳腕處,家長躲閃,幼兒追踩氣球。
規則:家長盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球,幼兒努力去多踩氣球。家長、教師要提醒幼兒注意安全,不與小朋友碰撞或摔倒。
3、共同的祝愿。
(1)請家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”,由家長寫上心中的祝愿和希望。
(2)共同演唱《新年好》,家長、幼兒相互向好朋友祝賀新年。
【活動延伸】
1、“心愿卡”共同演示出來,供大家相互觀看。
2、將聯歡會的照片布置在活動室,供幼兒觀看、講述。
幼兒園節目活動方案3
為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。
我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。
活動內容:
1、介紹“五一”國際勞動節。
了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。
2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。
介紹各行各業的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話:說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的話。
6、學唱歌曲《勞動最光榮》。
活動目的:
1、讓幼兒知道五月一號是勞動節,初步了解勞動節的由來。
2、讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。
3、體驗人們互相關心的'美好情感。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
活動對象:
小班級全體幼兒。
活動時間:
4月26日。
活動主要負責:
各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動口號:
十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動開始:
室內教學:
一、導入:
談話導入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節目。(教師可以小小透露引導是勞動節)
二、小朋友們出示ppt,給幼兒講解勞動節的由來。
三、教師總結:勞動節是五月一號,是辛勤勞作人民的節日。
室內清潔活動:
一、教師帶領幼兒到每班指定區域。
二、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。
三、分發好清潔工具給幼兒。
四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,并一起觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
活動目標:
1、學習正確洗毛巾、曬毛巾的方法,知道“五月一日”是勞動節。
2、在洗洗擦擦中,讓孩子們體驗講衛生、愛勞動的樂趣。
活動準備:
人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。
活動過程:
一、情境導入
老師扮演獅子大王,孩子們扮演各種動物:小動物們,五月一日是勞動節,讓我們大家一起勞動起來,來一次徹底的大掃除,讓我們的家園(活動室)變得干凈又漂亮吧!
二、勞動第一步:洗洗擦擦活動室
1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先開水龍頭,把水開小點,打濕小毛巾,最后擰擰干。
2、教師分組請小動物們打掃,引導他們合作勞動:小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。
教師小結:擦之前要把小抹布里的水都擰干,擦的時候要同一方向,有規律地擦;小抹布臟了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它擰干。
三、勞動第二步:戶外曬曬小抹布
曬小抹布時要把它攤開,讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后,就會起到殺菌的作用,下次又可以使用了。
四、勞動第三步:評評哪里最干??
獅子大王和小動物們一起看看,摸摸活動室里的各個地方,評評哪里最干凈。同時,讓小動物們體驗到勞動的樂趣。
五、勞動結束語
小動物們,我們今后要講衛生,愛勞動。同時,自己的事情自己做,比比誰最勤勞哦!
幼兒園節目活動方案4
活動名稱:xx紅紅火火中國年
活動時間:xx.x.x下午xx—x:xx
活動地點:x班
活動目標:1、正值元旦來臨之際,通過本次活動培養幼兒對節日的認識,對中國文化的了解。
2、通過活動培養家園工作的友誼和諧
3、通過活動培養幼兒團結協作的意識,增強幼兒舞臺表演的經驗。
活動準備:音樂,舞蹈道具,椅子,鋼琴,音響水果頭飾小動物頭飾
主持人:Lucky
活動過程:
1:集體舞蹈《向前沖》、
2:游戲《搶椅子》規則:家長抱孩子搶椅子,當音樂停止的'時候,家長要和孩子一起坐到椅子上,沒有搶到椅子的出局,分兩次進行,每次五組家庭。
3:歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪
4:律動《哈巴狗》
5:游戲《水果蹲》規則:寶貝頭戴水果頭飾,家長和寶貝一起蹲,聽到自己的水果馬上蹲下,然后指定其它水果蹲,分兩組進行,每次五組家庭
6:才藝展示蘇黎世班家長
7:鋼琴演奏常春藤班家長
8:游戲《9x9乘法表》每位家庭出一位成員,圍圓。節奏為:9x9乘法表呀,1x3然后下一位家長接。沒有及時接上節奏的出局。(待定)
9:集體歌曲《新年好》
幼兒園節目活動方案5
一、活動宗旨
為落實新課程新理念,進一步加強對幼兒園課堂教學的教研力度,促進幼兒教師之間的學習與研究交流,從而提升幼兒教師的課堂教學水平和教學能力,促進幼兒教師的專業化成長,提高課堂教學的有效性,進一步提升教學質量。
二、參加人員
每園選派一名幼兒教師參加活動。(園內一名教師的',不用參加)幼兒園不停課。
三、活動地點
中心幼兒園
四、活動安排
5月14日(星期三)下午
(見附圖)
五、活動要求
1、講課教師素質優秀,基本功扎實,理念新穎,教學設計科學、創新,準備充分,高效的展示自己的教學風格,具有較強的示范性,課堂教學積極引領教師學習、研究、提高。
2、聽課教師按時參加教研活動,聽課專心,記錄認真,不交頭接耳,不接打手機,邊聽,邊寫出聽課意見。課后,積極參與教研活動,講課教師簡談教學設計和教學反思。聽課教師必須人人參與評課,把聽課的感受與心得與大家交流。最后,學科教研員進行總結。
幼兒園節目活動方案6
“家園共育”是幼兒園工作的重要任務。是幼兒園培養優質幼兒的一種新型教育手段,為了更好地促進家園和諧溝通,讓家長們更清楚地了解幼兒在園中一日生活與生動、活潑、主動的學習的情況;為了更好的開展學校的教育,老師必須與家長合力,把學校教育和家庭教育有機地結合起來,做到雙方緊密配合,協同作戰,形成多向的立體教育網絡,讓幼兒在幼兒園這塊沃土上健康成長。
一、活動目的
1、溝通是理解的橋梁,理解是支持的基石。通過家校溝通,讓家長了解幼兒園的特色、了解幼兒所在的班級,了解老師,了解老師的教學方法和方式。
2、讓家長了解孩子在園的學習情況,從不同的角度了解孩子的閃光之處,從而配合教師在園的教育。
3、通過家校聯系活動,讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會。
二、活動過程:
1、召開“入托幼兒家長交談會”;定期召開幼兒家長會。
根據小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育目標,在學期開始,由行政領導主持召開“新生幼兒家長交談會”,向家長介紹幼兒園歷史、辦園目標、辦園宗旨、課程、師資以及需要家園配合事宜;兩周后由班組長主持召開家長會。根據家庭教育需求,以及幼兒園教育需要,向家長匯報幼兒在園情況,爭取家園配合,使工作更有效的開展。
2、定期舉行家長開放日。
每學期舉行兩次家長開放日,邀請家長參與幼兒園的教育活動,使家長了解幼兒在園的真實表現,了解幼兒園的教育內容和方法,增加家長和幼兒園溝通的機會,從而更好地促進幼兒的全面健康發展。
3、開展家長——教師崗位一日體驗活動。
每學期各班組織2~3名幼兒家長,到幼兒園做義工,親身參與幼兒園教育活動,體驗幼兒的一日生活,了解幼兒園教育教學情況,使其能更好的監督和支持幼兒園工作。另外,家長資源已作為一種重要的教育資源被引入幼兒教育,家長不同的職業背景、成功的育兒經驗、鮮明的個性特征,是幼兒園教育資源的重要組成部分。通過家長義工,老師也能從家長身上得到很大啟示。
4、每期開展親子活動或主題教育活動。
幼兒園每期開展親子活動,內容和形式可以多種多樣,可以是:要求家長和幼兒共讀一本書;共看一場電影;共唱一首歌;共繪一幅畫;共做一件玩具;共講一個故事;共做一個游戲;共做親子裝等活動;幼兒園每期開展主題教育活動請每位家長到幼兒班級聆聽主題教育活動等,密切家園關系。
5、每期舉行幼兒伙食家長聽證會。
每月由醫務室組織召開,由班子成員、伙房人員、班組長、保育教師、家長代表、家長委員會委員共同參與的幼兒伙食聽證會。商討幼兒伙食中存在的問題及改進辦法,保證幼兒在園飲食安全、衛生、合理營養。
6、每期作好家訪、家長問卷調查工作。
組織教師從學期開始就進行家訪活動,尤其是在新生入園后,家訪率達到全部幼兒。對于一天以上不到園的幼兒,要進行不同形式的家訪。
家長調查問卷是幼兒園普遍采用的手段,主要是用來評價和了解教師工作,充分體現為家長服務的'辦園宗旨。學期結束,進行家長問卷調查,及時作好信息反饋,并及時解決家長提出的問題。
7、每期堅持利用QQ群和幼教網站實現家園多維互動。
為了使家長了解幼兒園是怎樣教育孩子的,為了給家長提供一些關于幼兒教育、保育知識的學習材料,幼兒園可以開辟宣傳區,提升家長科學育兒水平,強化了家庭教育,促進了幼兒園、家庭、社會教育合力的形成。在家長思想日益多元、多樣、多變的狀況下,借助網絡的力量有針對性地引導家長樹立正確的教育觀,與家長及時溝通,探討孩子現階段的教育。幼兒園可以自己班級建立QQ群或者選擇專業的網絡幼教平臺加入。幼兒園可以通過文字、圖片和視頻等形式向家長介紹家教知識和幼兒園的重大活動實況,使家長能及時了解幼兒園的最新動態,進一步作好家園配合工作,促使幼兒園的教育教學工作更有效的開展。同時,網站為家長和幼兒園提供了平等的對話平臺,家長可以直接和園長、老師交流自己的看法,解決育兒中遇到的疑難問題;對于家長拋出的問題,教師和園長定期上網,參與討論,與家長達成共識,融洽了家庭和幼兒園的關系,促進了家園互動,為孩子的健康成長創造了良好的條件。
8、定期舉行育兒經驗交流活動。
組織家長召開家教經驗交流會,邀請有經驗的家長撰寫經驗材料,向家長介紹家教經驗和育兒方法;選出優秀經驗材料,刊登在宣傳欄和幼兒園網站上,供大家學習。
【幼兒園節目活動方案】相關文章:
節目策劃活動方案04-01
學校節目活動方案05-17
晚會節目活動方案04-20
年會節目活動策劃方案11-04
五一節目活動方案08-27
節目表演活動方案03-18
晚會節目活動策劃方案04-20
元旦節目活動方案11-19
國慶節節目活動策劃方案09-28
公司年會活動節目策劃方案 精12-19