活動方案常用[7篇]
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、主題
歡歌為舞,促進友誼
二、活動目的
是為了促進各協會成員間的交流,達到互相交流、認識、學習的目的,增強友誼,讓同學認識更多的朋友,希望在今后的日子里各協會能互助!
三、主辦方
青年法學會
四、時間地點
時間:20xx年xx月xx日晚上7:30
地點:綜合樓a204
五、內容和方式
內容:
⒈由主持人介紹嘉賓及宣布交流會活動開始
⒉會長致開幕辭
⒊被邀嘉賓講話
⒋開始節目
⒌在節目中加入一些趣味活動:
⑴踩氣球比賽:一個人把幾個氣球栓在腿上跑動,上來四個人去踩氣球,踩的最多的.獎一個小禮物
⑵猜字謎:由主持人出題,下面同學猜,如果猜對的就獎一個小禮品
⑶模仿秀:請6個人上臺,分成3組。各組一個比動作,然后就由另一個人去猜他或她所表達的意思
6、進行交流,互動各協會成員
7、致閉幕辭,宣布晚會結束
六、要求
⑴比賽前買好所需物品,主要由外聯部負責
⑵活動部必須布置好會場
⑶組織部應組織好人員活動
⑷全體人員必須按時參加
⑸希望活動中具有活躍性,大家暢所欲言
⑹比賽后本協會的人員打掃會場
活動方案 篇2
一、活動目的:
1、讓家長進一步了解學校的辦學理念,學校畢業班工作目標及措施。
2、讓家長了解六年級各班的建設目標和策略,各種以激勵為主的、調動學生積極性的方法和主要措施。
3、集合前一階段學生的表現向大家作一下匯報。
4、針對學生目前存在的生理、心理狀態發生的一些變化,引導大家走近孩子,讓健康、快樂相伴孩子的一生。
二、主題:才藝展示式家長會:
才藝展示式家長會,可分為靜態和動態兩類。靜態:首先,班主任把學生一段時間以來的學習情況展示給家長,包括學生的作業、課外練習冊、寫字本、日記本、英語單詞薄等,讓家長了解在平時的學習中還存在哪些問題,孩子的綜合能力在班級處于什么位置。其次,把學生的小制作、圖畫、手抄報等創造成果展示給家長。別小瞧這些“土貨”,它可以培養學生多方面的能力,如寫字能力、繪畫能力、搜集整理資料和使用能力、審美能力、辨別能力、創造能力等綜合能力。看著浸滿孩子智慧和汗水的小發明、小創造,家長們都會樂呵呵的。最后,班主任把學生的成長檔案展示給家長。每個學生都有一本成長檔案,里面記載著他們一天、一周、一月、一個學期以來的成敗得失,包括思想道德表現、學習態度表現、學習方法表現、日常生活表現、身體狀況表現等。這其中應有他們自己對事件的分析,也應有教師的鼓勵和家長的寄語。
動態的:例如題為“他真棒”的家長會上,小作家、小歌手、小畫家都出來了,朗誦、唱歌、畫畫……又如為了讓家長了解子女在學校參加活動的'情況,可讓家長通過看照片、看錄像來了解學生參加的“現場小制作比賽”“演講比賽”“朗誦比賽”“課本劇表演”“學校運動會”“校園歌曲卡拉OK賽” “到敬老院慰問老人” “參加訪問”等課外活動,不少家長發出這樣的驚嘆:想不到孩子還有一手。
這種新形式的家長會可讓每個學生展示自己最突出的一項才能,或文藝,或體育,或科技;或演,或講,或制作;面對所有同學,面對所有家長,每個孩子都登臺獻藝。這樣做的最大好處,就是讓每一個家長都看到自己孩子的閃光點,讓每一個孩子都認識到自己的獨特價值,自信的更加自信,自卑的看到優勢,改變心態,面對學習,面對生活。這種家長會成功的關鍵是所有學生要在下面積極準備,在臺上大膽展示,這就是班主任善于發現學生的亮點,給學生信心,使他們敢于展示自我。
活動方案 篇3
一、活動背景:隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。
二、活動目的:增強體質,促進友誼,提高團結意識。
三、活動時間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節課)
四、活點動地:(主要在)三期籃球場;
五、活動形式:
1.由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;
3.根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;
4.按照每個同學的`興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
六、可行性分析:班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程:填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項:
1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
活動方案 篇4
1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲&“節日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、集體表演歌曲&“好娃娃”
3、游戲:&“夾球走走”
重陽節活動玩法:用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的'球夾得多。
4、表演:幼兒歌舞
5、游戲:&“蒙眼走步”
玩法:將奶奶或爺爺的眼睛蒙住,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內。
6、幼兒歌舞
7、游戲:搶椅子
8、早操表演
9、游戲:傳球
10、集體:&“包餛飩”鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。
11、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。
活動方案 篇5
在教師節即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍,現在制定如下方案:
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,展示他們的工作實績,展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青年教師。負責人:
宣傳標語:三幅。負責人:
初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。
二:9月10日早,舉行一次特殊的'教師節升旗儀式。
內容包括:
1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節日的祝福;并獻花,規劃方案《中學慶祝教師節活動方案》。負責人:各年級主任
2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;負責人:
3、高一新生詩歌朗誦;負責人:
4、表彰骨干教師等。負責人:
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一年級在9月12日前上報優秀作文,每班兩篇,體裁不限,內容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統一用材料紙。
四、老教師座談會:
9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人:
五、詩歌朗誦
每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點階梯教室。負責人:
六、新教師拜師會
9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人:
七、退休教師座談會
9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室
八、教師卡拉ok比賽
9月9日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。負責人:
九、教師舞會
9月9日晚7點20分在演播廳舉行。負責人:
活動方案 篇6
一、溝通、了解,選擇策劃方案
工作人員多次與組辦方進行溝通,詳細了解客戶的需求,并提交策劃方案。在這次慶典中,比較重要的環節有:活動場地、活動時間、活動流程、邀請來賓、選制禮品、來賓接待等。
二、突出重點,不忘細節
在策劃方案中,一定要突出重點。這次的開業慶典中,什么是第一重要的?什么是第二重要的?在溝通中,工作人員,必須不斷的思考,并且傾聽客戶的要求,還可以及時提出自己的補充建議。這一次的慶典活動中,最重要的當然是活動當天的場地布置、活動流程、活動執行;而和這一環節一樣重要的是:要妥善的接待來自廣東的貴賓和宜昌當地的來賓!因為此次活動的場地安排在了海上皇宮酒店的四樓,來自廣東的賓客將入住金德瑞酒店。于是有一個細節,將考驗到我們的工作人員:兩個酒店雖然相隔不遠,但是現場活動的執行人員,該如何安排呢?
三、進入工作流程
方案通過了,成本核算完成了,接下來進入工作流程了。當然要選擇最合適的供應商了。本次活動中涉及到了彩虹門、空飄、氣模租賃、噴繪制作及安全、禮儀、紅地毯、講臺鮮花、慶典花籃、攝影攝像、銘牌制作、條幅制作、銅牌制作、禮品訂購等多項綜合性服務。因此,對于宜昌米廷會展公司來說,這是一次全面的考驗。當然,這種考驗是米廷會展已經非常熟悉的一種“考試”了。
供應商選擇OK后,我們需要工作人員親自前往供應商處,核對物料清單,落實活動當天開始的時間、各種物料進場的時間、物料的件數、使用的時間、已經選擇的物料究竟是哪一種類的!越是繁瑣而細節的東西,往往因為工作人員的疏忽,給會場活動造成“意外傷害”!因此活動開始的前期準備工作是相當重要的。
四、活動的前期工作
宜昌米廷會展的工作人員手冊中,對會場布置、會議接待、活動執行等各類工作都有細致的規定。
比如噴繪制作:雖然會議室中的噴繪制作是交給了專業的制作公司。但是,我們仍然派了兩位工作人員前往會場進行測量。會議室中是否有舞臺、舞臺的長、寬、高是多少?舞臺背后的背景墻是什么材質的?長、寬、高數據是多少?我們只做噴繪的時候,選擇的背景顏色是否和舞臺背后裝修的顏色看起來協調,并且感官鮮明?過長而過窄的尺寸,在噴繪制圖的時候,是否考慮到觀眾的感受?
比如會場布置:會場的長度和寬度有多少?能安置多少張課桌和座椅?第一排課桌距離舞臺大概的距離是多少?左右兩側的課桌需要留多寬的距離方便走路?從會議室門口到舞臺有多長?需要鋪墊多上的地毯?大概需要放置幾個花籃?舞臺的燈光是什么顏色?有多少個燈光?是否有要求打開燈光檢查設備是否完好無損?酒店大門口需要安裝彩虹門和空飄,那么大門的尺寸是多少?需要幾米的彩虹門?空飄安放的地方是否空曠,有沒有高壓電線或者其他設備?
比如司儀模特:司儀人員該幾點到場?她們工作的時間是從幾點到幾點?她們需要做什么工作?是否需要專門集中彩排?
任何一場精彩的活動,都離不開幕后工作人員的辛勞工作;而一場完美精彩的活動,又是對這種工作最高的贊譽!宜昌米廷會展一直秉持認真、負責、專業、敬業的態度面對所有的客戶。因為我們是伙伴!
五、活動現場執行
活動的現場執行,是一次活動的重中之重!因此,在活動開始前3天,執行人員就應該做出分工。
比如:簽到人員3-4名:主要任務為:引導來賓到達簽到席1人;保管和發放禮品1人;為來賓安排簽的工作人員1人;機動人員1人;
會場服務人員2名:大多數會議都是在酒店召開,因此會場服務的執行人員將主要負責關照會場秩序、照顧會議需要的設施設備、根據流程提供設備的服務、及時預備下一環節所需的物品或服務;比如餐飲、茶歇、冷餐會、演出等相關的'工作;
會議陪同人員1-2名:一般的會議和活動不太要求會議陪同人員,這個崗位是專門為來參加會議的特別來賓設置。專人負責貴賓的服務和安排他的會議生活。包括迎接、住宿、餐飲、旅游等工作。
外場工作人員1-3名:根據現場活動的大小,來選擇外場工作人員。外場工作人員最好選擇認真、踏實,不怕吃苦的工作人員。因為他們要監督物料進場、他們要與酒店保安協調車輛、設備、往來人員等在會議室之外的工作。有時候,他們不得不充當跑腿小二,去辦理一些瑣碎而讓人著急的小事兒!
會議領導人員1名:這位“領導”仿佛一支部隊的指揮官。他/她掌控著整個會議的流程和節奏。了解每一位活動執行的工作內容和工作要素;能夠根據他/她所掌握的各種信息來協調會場執行的工作內容、工作范圍和工作時間。讓整場會議活動更加流暢,并且嚴格把控會議成本。
在每一次的工作中,我們都將竭盡全力的做好每一個工作。哪怕是您課桌上的一杯水、一個煙灰缸;會場外安置的一個彩虹門、一個花籃。我們都要用心的去選擇,一切為了完美的會議活動,一切為了專業的米廷精神!
活動方案 篇7
豫辦實驗學校 王梅平 本學學期美術興趣小組活動計劃以活動方案為依據,從學生的特長出發,重點培訓繪畫的尖子生,通過課后的練習工作,讓這些學生在小學階段豐富藝術修養,進一步發展他們的個性特長。為了更好的開展本學期的繪畫興趣小組工作,現將本學期工作做以下計劃:
一、持之以恒 善始善終
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。因此,要辦好美術興趣小組,學校和教師必須恰當安排活動時間,盡可能避免沖突,保質保量保證興趣小組活動的有效性。
二、內容安排 切合實際
美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以我們制定的具體學習內容要符合實際教學狀況。比如我教四、五、六三個年級八個美術班美術課,五、六年級的學生有一定的基礎,四年級的學生整體水平都要差一些,選出來的特長生水平也參差不齊。因此內容的安排既要有難度也要照顧水平低的學生。
三、活動準時 計劃到位
活動要固定,每周一次,由于種種因素,活動時間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
四、組織嚴密,紀律明確
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、 美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
3、每次老師布置的.作業,學生都應按時完成。
4、愛護美術教室內的設施和用品。
五、活動內容安排:
第一周:開展活動的注意事項
第二周:講解簡筆畫的作用與意義
第三周:簡筆畫造型原理
第四周:簡筆畫練習
第五周:簡筆畫練習
第六周:兒童畫的意義、名稱
第七周:兒童畫練習
第八周:兒童畫練習
第九周:簡筆畫、兒童畫比賽、展示、評價
第十周;國畫的基礎知識
第十一周;國畫的用筆用色方法
第十二周::竹子的畫法
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