(精選)活動方案7篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的活動方案7篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
圍繞慶祝新中國成立60周年,結合市教育局的工作部署,決定九月份為我校的弘揚和培育民族精神月。具體活動內容:
一、感謝師恩主題晨會慶祝第二十五個教師節
9月7日,我校在周一晨會時間,舉行了慶祝第二十五個教師節為主題的系列活動之一感謝師恩主題晨會。在高二(1)班謝婷婷朗誦聲中,拉開了我校慶祝教師節主題晨會的序幕。每個班級的代表將本班同學們對老師的感恩之情,制作成樹葉,上臺貼到了綠樹樹蔭上。最后由學生會張震同學倡議,在教師節期間,用行動表示同學們對老師真摯的感謝之情。
1.朗誦《小鳥在歌唱》。
2.班級代表表達對老師感恩之情,并將寫有感謝話語的綠葉粘貼到大樹上。
3.發起感恩教師節倡議書。
二、了解新中國建立歷程
由初中社會組收集、整理家鄉為建立新中國作出貢獻的英烈故事,利用晨會之間對全校師生宣講革命歷史和光榮傳統。
三、了解祖國幅員邊疆
初中社會組根據國務院和省政府《關于加強測繪工作的`意見》和《浙江省人民政府辦公廳轉發省測繪局等部門關于加強國家版圖意識宣傳教育和地圖市場監管實施意見的通知》精神,在初中每個班級開展一節國家版圖意識和地理信息安全保密意識宣傳教育,同時舉行一次相關內容的主題晨會。
四、感受祖國輝煌變化
(1)由政教處主辦,初中社會組協辦,組織學生開展演講比賽,感受家鄉、祖國的發展變化。
(2)各班開展一次以《我愛你,中國》為主題的電腦宣傳畫比賽。
(四)我為祖國服務
由團委、學生會組織,利用周末時間,開展體驗勞動、公益活動、社區服務、志愿者活動等多種形式的社會實踐活動。
活動方案 篇2
一、活動宗旨:
近年來,隨著我國工業化、城鎮化進程的加快,因父母雙方外出務工而形成的特殊少年兒童群體——“留守兒童”問題日益凸顯,我校少先隊組織根據本校實際情況,充分發揮少先隊的優勢,動員全體少先隊員,一起來關注弱勢群體,為迫切需要關愛的特殊少年兒童群體——“留守兒童”提供服務和幫助,激勵更多留守兒童自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,使他們能與其他小伙伴一樣,在同一片藍天下,享受生活的幸福與快樂。
二、活動內容:
1、三月份各中隊以“手拉手關愛留守少年兒童”為主題,開展內容豐富、形式多樣的關愛留守學生主題隊會活動。各中隊通過精心設計隊會活動內容,讓留守學生在體驗快樂的集體生活的.同時,逐步明白做人的道理,逐漸成為懂事的孩子。同時通過班隊會廣泛宣傳關愛“留守兒童”是少先隊員團結友愛、互相幫助的具體體現,密切小伙伴之間的感情,讓“留守兒童”在歡樂、和睦、關愛、向上的環境中學習和成長。
2、發揮少先隊黑板報、廣播站等宣傳陣地的作用,宣傳“留守兒童”中自強自立的典型。
3、組織“留守兒童”開展“兩地書、親子情”活動。
4、打開留守兒童心靈之窗(開設心理咨詢課堂、心理,讓學生說說自己的心里話)。
5、在全體輔導員中開展“每月一訪”活動。少先隊輔導員要充分發揮“教師家訪”的優良傳統,廣泛開展“每月一訪”活動。通過“每月一訪”,摸清本中隊“留守少年兒童”的具體數量、家庭情況以及面臨的實際困難,與他們的監護人交流,及時向監護人反饋“留守少年兒童”在校相關情況,幫助監護人做好“留守兒童”的心理教育和輔導,幫助“留守兒童”從小培養獨立自主的能力和樂觀向上的生活態度。
6、建立“手拉手關愛留守兒童”行動的保障機制。建立“留守少年兒童”檔案,做到一人一卡(檔),收集他們成長的信息,進行動態跟蹤。保護“留守兒童”的合法權利,防止意外傷害或人身侵犯,保障他們的安全和健康。
7、動員社會愛心人士積極參與到幫扶留守少年兒童的活動中,擔任“愛心志愿輔導員”,簽訂“手拉手愛心結對卡”,開展長期持續的定向幫扶活動。并要做到“五個一”,即一年互訪一次;每月通訊一次;每學期資助一批學習生活用品;幫助解決一項實際困難;資助或幫助結對留守少年兒童學習一樣新本領。
8、少年兒童“手拉手”結對互助活動
按照“就近就便、重在實效”的“手拉手”互助活動原則,發動同鄉、同村或同校的少年兒童和“留守少年兒童”結交成為“手拉手”小伙伴,通過共讀一本好書、齊爭一枚“雛鷹獎章”、互通一封書信、同過一次隊日等活動,密切小伙伴之間的感情,使“留守少年兒童”感受到溫暖與親情。
一滴水能反射出太陽的光輝,一份愛足以體現社會的溫暖,我們將用真心去傾聽,用真愛去溫暖,用真情去為留守兒童服務,為他們撐起一片愛的綠蔭。
活動方案 篇3
一個設計、執行妥當的促銷活動可以實現發廊當月業績提升,并可延續效益。那么什么樣的活動可達效果呢?在此舉例為大家說明。
(一)促銷成功案例:
顧客一個月來店內洗發十五次,免費為其燙發一次。
透過這樣的促銷活動,可達幾個目的。
1.我們可以將免費燙發的價位定于300到500元,籍此可以改變往后顧客燙發的消費習慣,提高其消費水準。
2.縮短消費周期。顧客可能原先三個月燙一次頭發,因為店內贈送免費燙發而縮短燙發周期,變成兩個月燙一次頭發。
3.老客人帶客人。活動設計不限本人來洗頭,而一個顧客一個月洗不到十五次,因此,舊客人會帶朋友、家人來店洗頭,這些人就成了新的客源。
4.增加設計師的指名度及店的知名度。舊客人如果對設計師服務滿意,他帶來的客人,必定會指名要某某設計師服務,如此即可增加指名度。推行這個活動時,可能要透過媒介作宣傳(傳單等),如此,會造成商圈的震撼,口耳相傳的結果,無形中店的知名度也會跟著提高。
5.這樣的活動,勢必會動員到店內所有的人力,客人來店洗頭的次數增加,店內會更忙,但為了達到促銷的目的,服務品質反而必須更加細膩。燙發雖免費,卻反而要比平常更用心,全體動員之下,必然可以激勵士氣,達到增加團隊精神的效果
6.整個活動做下來,員工技能必然有所提升。
許多人也許會置疑,免費送一次燙發,可能會造成店內的虧損,得不償失。其實不然,因為顧客不會因為你免費送他一次燙發而減少燙發的'次數,他可能由原先的一年燙發四次變成一年燙發五次。此外,老板僅需多負擔燙發水及助理獎金費用,金額約在50到80元左右,花費如此少的成本卻可收極大的效益,因顧客來洗頭的次數大幅增加,所得的利潤遠遠高過燙發的成本。
進行這樣的活動,老板無須顧慮成本,反而可以提升業績,設計師的業績得以成長,助理的獎金可望增加。
(二)促銷失敗案例:燙發打六折。
原以為可以提升業績的打折活動,具有以下幾個缺失:
1.減少店內收入。燙發原先定價可能是200元,因為打六折的關系,變成120元,店內少了80元收入。
2.打折產生不了吸引力。對于老顧客來說,絕不是因為打折才來店里燙頭發,他很可能是原本就想燙頭發,對于新客人來說,打折的魅力不大,因為,類似這樣的打折活動實在太多了。
3.消費水準下降。原先客人可能習慣燙200元的頭發,現在只需付120元,如此一來,他的消費習慣可能會變成燙150元的頭發,消費水準就此下降。
4.周期延長。客人原本每經過一段時間就需要來店燙頭發,但因店里每年定期舉辦促銷打折活動,客人會刻意等到打折期再燙頭發,無形中燙發的周期就會延長。
打折活動需掌握的要項
促銷活動如果設定失當,不僅無法達成促進銷售的目標,且極可能會導致反效果。但是,如上述的案例,也并非完全行不通,若能掌握幾項要件,依然可以化阻力為助力,化負面為正面,達到提升業績的目標。
1.提高顧客的消費水準。顧客原先習慣燙200元,這時可建議他改變500元,他不用多花一毛錢,卻可以享受更好的服務,從此種提高的消費單價的方式,來平衡打折的損失,這樣店內的收入才不會減少。
2.必須要老客人生老客人,即是客人帶客人來店消費。在打折期間,必須設法讓老客人帶新客人來,如此,這個活動的推行才有意義。
3.不要預先告知顧客。如果打折的消息預先讓顧客知道了,很可能顧客會等到打折的時候才來燙發,消費周期因此延長。
如果客人來到店內才知道現在是打折期間,很可能會提前燙發,而縮短了消費周期,如此一來,打折促銷的目的才能達成。
打折活動如果無法掌握上述三個要點,即注定了失敗的命運,還不如不推行,免得得不償失,過去許多發廊推行的打折促銷成功,有的卻失敗,原因就在于此。此外,打折促銷可能會讓當月客源的急速增加,前后兩個月的客源卻明顯減少,這是推行打折活動時所必須謹慎顧慮的問題。
活動方案 篇4
一、活動目的
XX年3月31日是第十五個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作,使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,提高學生自救自護的素養和防范能力。
二、活動主題
珍愛生命,安全第一
三、活動時間
本學期第六周至第十周
四、活動內容
營造活動氛圍
1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一”
2、布置兩塊宣傳范文網[xxx]板報(第十四個全國中小學生安全教育日專題活動宣傳)
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板
4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標志牌。
主題活動安排:
1、國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”(3月31日)
2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”(制定個人、班級安全公約;簽寫安全承諾書)
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤
4、開展制作安全法制教育手抄報比賽
5、各班出一期安全教育專題黑板報
6、安全檢查:地點:各教室、實驗室、操場護欄、
各樓通道及范文網[xxx]安全設施等。
五、活動總結與反饋
本學期末對在各項活動表現突出的`個人及班級(或活動小分隊)給予相應的表彰。
活動方案 篇5
貓和老鼠是天敵。幼兒百看不厭的動畫片《貓和老鼠》中的老鼠,機智勇敢,聰明幽默,不畏強敵,使幼兒的興趣和好勝心得到了極大的滿足。《老鼠畫貓》這首歌曲詼諧、生動,旋律和節奏都適合大班幼兒歌唱,符合幼兒認知特點。活動關注快樂的情感體驗,為孩子學唱、樂唱歌曲打下了良好的基礎。
活動目標
1.通過聽聽、說說、畫畫、唱唱等活動形式,借助圖譜學唱、樂唱歌曲。
2.豐富幼兒對歌曲的感知與表達,進一步培養幼兒的傾聽和音樂表現能力。
3.感受音樂活動帶來的快樂情感,體驗與他人合作的樂趣。
活動重、難點
活動重點:運用聽聽、說說、畫畫、唱唱等多元手段,幫助幼兒學習、演唱歌曲。
活動難點:這首歌曲的歌詞沒有鮮明的前后關系,幼兒易將歌詞顛倒,借助形象圖譜,幫助幼兒記憶歌詞,
活動準備
動畫PPT,紙若干張,畫筆人手一支,大老鼠頭飾各一個,圖譜一組,音樂《老鼠畫貓》等4首。
活動過程
一、創設情景,引出新歌。
1.鼠媽媽帶領鼠寶寶去找食物。(ppt糧倉定格。)
鼠媽:寶寶們,快到媽媽的身邊來!(神秘狀)告訴你們一個好消息——我發現一個好大的糧倉!走,咱們去找糧食吧!(音樂1起e)
2.遇見一只兇狠的大野貓,使老鼠覓食行動受到阻礙。(ppt惡貓出現。)
鼠媽:不好,野貓來了,趕緊躲起來!(ppt野貓趕走。)
鼠媽:“哎呀呀,好痛!那只壞野貓,眼睛要是再小點就不會發現咱們了,它的爪子再少一點,該多好啊!”
二、音畫一體,學唱歌曲。
1.初步感受歌曲旋律
(1)“老鼠們”遇見危險搬家。
鼠媽:看來這里一點兒也不安全,還是跟媽媽回家吧!(ppt老鼠家,回家音樂起。)
鼠媽:寶貝兒,我們終于到家了。練聲曲:小老鼠們好!你好你好,媽媽你好!怕不怕野貓?害怕害怕,我們都害怕;讓我們睡一覺,睡覺睡覺,好好睡一覺……(ppt老鼠做夢,蟲兒飛音樂起。)
(2)“鼠媽媽”引出“老鼠畫貓”:
鼠媽(驚訝狀):“寶寶們,快醒醒,媽媽告訴你們一個好消息:我剛才做了一個很美的夢,夢見那只討厭的大野貓它變了。你們猜猜看,它會變成什么樣子呢?”
鼠寶:眼睛變得小小的;
鼠寶:爪子變少了!
鼠寶:變得和我們一樣了……(鼓勵“鼠寶寶”自由議論,大膽表達想法。)
2.聽聽、說說理解歌詞
(1)熟悉歌詞。
鼠媽:真是媽媽的乖寶寶,你們的心思和媽媽是一樣的。你們來聽一聽我夢到的.貓到底是什么樣的?(鼠媽清唱一遍歌詞,寶寶傾聽。)
(2)感受歌曲。
鼠媽:“這首歌曲的名字叫《老鼠畫貓》。你們聽了《老鼠畫貓》,感覺怎么樣?”
鼠寶:真好玩,很好聽,很有趣……
(3)回憶歌詞,理解歌詞。
鼠媽:媽媽夢見的貓到底什么樣子?
鼠寶:眼睛變得小小的。
鼠媽:變得小小的就怎么樣?
鼠寶:胡子往上翹。
鼠媽:貓的胡子是用來干什么的?
鼠寶:貓的胡子是用來丈量老鼠洞的。
鼠媽:真聰明!貓的胡子往上翹了,就不能準確地測量我們老鼠洞了。
鼠媽:還有哪里發生了變化?
鼠寶:小腿變短了,牙齒一個也不能要……
(引導幼兒結合自身的生活經驗、科學常識,發表觀點,大膽交流、表述。)
3.畫畫、唱唱學習歌曲
幼兒結伴,自主作畫。
鼠媽:這樣的貓,你們喜歡嗎?那我們也來畫一畫。聽好媽媽的要求:5只小老鼠合畫一只貓。一定要聽清歌詞,畫出歌曲中貓的樣子(ppt老鼠畫貓,歌詞音樂起。)
慢唱歌曲,進行繪貓。
鼠媽:你們真是能干的寶寶,一會兒就將貓畫出來了。我們來看看,你們畫的貓是不是歌曲中貓的樣子!(用歌聲邊指畫邊點評)嗯,你們畫的貓和歌曲中的貓還真像!媽媽也想來畫一畫這只貓呢!好,你們來說歌詞,媽媽來畫貓(引導幼兒放慢速度說歌詞,老師根據內容描繪貓的樣子,)
鼠媽:你們說得真好,媽媽畫得怎樣?我們互相鼓鼓掌吧!
根據回應,出示圖譜。
鼠媽:是的,這樣善良、可愛的貓,才是我們老鼠家族喜歡的貓。(邊唱邊出示圖譜)“小老鼠,來畫貓……”接下去,怎么畫?哪位小老鼠能用歌曲中的話說一說,唱一唱?(根據寶寶回答,出示相應圖譜,鼠媽媽和鼠寶寶進行回應歌唱。)
傾聽歌曲,驗證圖譜。
鼠媽:看,我們通過回憶歌詞的方法將圖譜一一請出來了。那圖譜擺放的順序是不是正確?用什么方法來檢驗?
鼠寶:聽音樂。
鼠媽:好,那我們聽一遍音樂,檢查一下圖譜!(播放音樂,幼兒傾聽,進行圖譜檢驗和調整。)
鼠媽:現在圖譜擺放正確么?我們一句一句地來唱一唱。(逐句學唱歌曲。)
鼠媽:請問最后一句話唱了幾遍?
鼠寶:兩遍。
鼠媽:(出示反復記號)這是什么符號?(反復。)表示在符號里面的歌詞要重復唱一遍。這兩遍唱得有什么不一樣?
鼠寶:(茫然)
鼠媽:那再聽我來唱一遍。(清唱兩遍最后一句。)
鼠寶:第一遍唱的,第二遍說的。
鼠媽:你的耳朵真靈,那聲音發生變化了嗎?
鼠寶:第一遍睡大覺,聲音高,后來聲音低……
鼠媽:你真是太棒了!(出示老鼠睡覺圖2)最后一幅“我們可以睡大覺”第一遍聲音要揚上去,第二遍聲音要滑下來。另外,當我們重復第二遍的時候,要用說的方法念歌詞。好,我們來試著唱一唱最后一個長句。(指著圖譜,進行清唱。)
根據圖譜,幼兒學唱。
鼠媽:好,現在我們要聽著伴奏音樂,看著圖譜,大聲完整地將這首歌唱出來。(伴奏音樂起。)
鼠媽:你們覺得自己唱得怎樣?有沒有歌唱起來比較困難的地方?
嘗試合作演唱歌曲。
鼠媽:你們喜歡這首歌嗎?為什么?下面,我們換一種方法來演唱:我只唱前面兩幅圖,這幅圖由這邊的小老鼠接唱,這幅圖由你們來接唱,最后一個長句你們一起合唱。這么有趣、幽默的歌,你們一定要用快樂、高興的心情去演唱哦。(伴奏音樂起。)
三、情境再現,游戲收場。
1.善良、可親的夢中之貓登場,引導幼兒根據歌曲內容盡情表現歌曲。
鼠媽:看,誰來了?哈哈,我們夢里的貓真的變了,不再兇狠可怕,變得善良、可愛了。我們圍著它一起唱歌、游戲吧!(ppt善良貓,伴奏音樂起。)
2.結束退場。
鼠媽:寶寶們,今天開心嗎?和媽媽一起去外面做游戲吧!(在《老鼠畫貓》的音樂聲中結束。)
活動反思
本次活動始終以音樂游戲貫穿始終,幼兒在情境中以老鼠的角色參與,通過多媒體引入老鼠覓食一回家一夢境一畫貓一唱貓等一系列的情境,讓孩子樂于游戲,樂于歌唱,習得音樂的表現能力,并運用多通道參與原則,借助形象圖譜,幫助幼兒記憶歌詞,通過情境表演、夢境想象等策略,豐富幼兒對歌曲的感知與表達,進一步培養幼兒的傾聽和音樂表現能力。
活動方案 篇6
策劃原則:
(1) 必須在開業氣勢上“一炮打響”,體現出頂級家居建材市場特點(驚爆度)。
(2) 通過本次開業促銷活動,務必要在周邊消費者心目中留下深刻的印象,在同行業中留 下良好的知譽度。
(3) 體現項目高品質、品位的全球家居第一品牌的形象。
(4) 促銷活動要真實的讓顧客感到“實惠”,最終增加美譽度。
(5) 要建立顧客忠誠度,使消費者始終如一的支持我們項目。
(6) 本著由“激發人氣→制造商機→沉淀商機”的原則來執行本方案。
第一部分 開業慶典儀式
一、籌備安排
1、活動規模:
參加人數不限,現場布置以產生高雅文化氣息濃厚的慶典儀式氣氛為基準,活動以產生良好的新聞效應,社會效益為目標。
2、活動地點:紅星 美凱龍水頭店
3、舉辦時間: 20xx年1月1日。
4、交通安排:
主辦單位負責安排好嘉賓接送車輛,禮儀小姐、演藝人員、流行樂隊、攝影師及其它外請工作人員等的接送工作。
5、活動物資籌辦:
車輛、請柬、飲水、禮品紀念品、文具、電源設備、宣傳品等。
6、活動的主持人選:
一女、一男(說普通話,青春、時尚、能制造活躍氣氛)
7、 嘉賓邀請:
嘉賓邀請,是儀式活動工作中極其重要的一環,為了使儀式活動充分發揮其轟動及輿論的積極作用,在邀請嘉賓工作上必須精心選擇對象,設計精美的請柬,盡力邀請有知名度人士出席,制造新聞效應,提前發出邀請函(重要嘉賓應派專人親自上門邀請)。
嘉賓邀請范圍:
A、 政府主管部門領導;上級領導、主管部門負責人
B、 主辦單位負責人
C、 業內權威機構
D、 知名人士、記者
E、 業主及商家 知名裝飾公司負責人 知名設計師
8、廣告宣傳:
根據全球家居霸主的營銷戰略及廣告訴求對象,通過媒體廣告、禮儀活動等形式對市場作全面的立體式的宣傳,把良好的品牌形象凸現于廣大顧客眼前,創造出良好的宣傳效應,為今后發展,經營戰略銷路。
廣告內容要求:
開業告示要寫明事由,即"紅星美凱龍水頭店開業儀式在何時何地舉行,介紹有項目的建設規劃、經營理念、服務宗旨和開業促銷信息。
廣告媒體安排
在活動前30天天即須訂好準備投放的各種媒體,并付諸實施,確保前期炒作。印制好準備派發的禮品2)印制廣告: 宣傳單頁、購物袋、紀念日歷等
9、工作安排:
A、前期準備階段:
(1)前期各項準備工作的安排、成立籌備小組,確保活動成功舉行。
(2)確定各項公關,針對上級管理部門及相關單位協調好各種關系。
(3)按照項目實施方案的.要求廣告宣傳工作應開始運作,第一批廣告宣傳應到位。
B、制作、實施階段工作安排:
(1)20xx年12月10日,籌備小組應開始發送請柬、回執,并在三日內完成回執的回收工
作。
(2)20xx年12月20日,各種活動用品(印刷品、禮品等)應完成制作、采購工作并入庫指定專人進行保管。
(3)20xx年12月25日,應完成活動所需物品、開業用品的前期制作工作,準備投入使用,文藝表演隊、主持人、禮儀小姐必須確定,以免節外生枝。
C、現場布置階段工作安排:
(1)20xx年12月29日,開始現場的布置工作一天應完成所有條幅、彩旗、燈桿旗、氣球柱、空飄、拱門的安裝工作。
(2)20xx年12月30日,開始現場的布置工作,上午:完成主席臺的搭建及背景牌安裝,下午:3:00完成主會場簽到處、指示牌、嘉賓座椅、音響的擺設布置, 并協同有關人員檢查己布置完成的物品。晚上18:00前完成花籃、花牌、胸花、胸牌的制作工作,完成小氣球的充氣工作和花籃、花牌、盆花的布置。
(3)20xx年1月1日,早上9:00時前,對全部環境布置進行再次全面檢查、驗收。至此全部準備工作完畢。
D、活動實施階段工作安排
(1)20xx年1月1日,上午8:00工作人員到達現場準備工作:保安人員正式對現場進行安全保衛。
(2)20xx年1月1日,上午8:00禮儀小姐、樂隊準備完畢。
(3)20xx年1月1日,下午8:30主持人、攝影師、音響師、電視臺記者、演出人員準備完畢。
(4)20xx年1月1日,9:00活動正式開始。樂隊奏迎賓曲,禮儀小姐迎賓、為嘉賓配戴胸花、協助簽到。
場景布置
[立式燈箱]
1、數量:若干
2、規格:0.8x2米
3、內容:開業慶典促銷的文字及圖片
4、布置:商場正大門廣場前
[三角形燈箱]
1、數量:若干
2、規格:0.8x1.5米 支架1米(支架圓型剛管)
3、材料:3x3角鋼架 燈管
4、內容:開業慶典促銷的文字及圖片
5、布置:前后廣場
[刀旗]
1、數量:不限
2、規格:(暫定)
3、材料:高精度噴繪
4、內容:開業慶典及促銷
5、布置: 燈桿及需拉繩上
[燈桿刀旗]
1、數量:11個雙耳 3個單耳
2、規格:1.8x0.7
3、材料:戶外燈布
4、內容:開業慶典及促銷
5、布置:前后廣場燈柱
[掉旗]
1、數量:不限
2、規格: 待定
3、材料:戶外燈布
4、內容:"開業慶典及促銷”。
印制精美的掉旗隨風飄動,喜氣洋洋地迎接每位來賓,能充分體現某某家居生活館的熱情和
歡悅景象,彩旗的數量能體現出整個慶典場面的浩勢。同時又是有效的宣傳品。
[放飛小氣球]
1、數量:20xx以上
2、材料:進口PVC
3、顏色:彩色
4、布置:主會場上空
剪彩時放飛,使整個會場顯得隆重祥和,更能增加開業慶典儀式現場氣氛。
[高空氣球空飄]
l、數量:若干 主要以各家居 建材品牌祝賀語
2、規格:氣球直徑3米
3、內容:祝賀及慶祝語
4、布置:現場及主會場上空
[拱門]
1、數量:若干座
2、規格:跨度15米以上/座
3、內容:待定
4、布置:商場廣場中庭外的前后廣場
[橫幅]
1、數量:若干條
2、規格:跨度15米以上/座
3、內容:建材 家居 裝飾公司 媒體祝賀語
4、布置:門庭前沿
活動方案 篇7
活動背景:
誠信是中國人的傳統美德之一。無論在過去或是現在,誠信對于建設人類社會文明都是極為重要的,是一種人人必備的優良品格,一個人講誠信,就代表了他講文明,講誠信的人:處處受歡迎;不講誠信的人,人們會忽視他的存在;所以,我們每個人都要講誠信。
所謂誠信即誠實、誠懇、信用、信任。它包括兩層含義:一是要以信用取信于人。二是對他人要給予信任。
目前在發展社會主義市場經濟和對外開放的條件下,在各種思想文化互相激蕩的環境中,社會上一些領域和個人不講誠信,見利忘義,誠信危機以及某些腐朽沒落的生活方式對學生們的影響是不可低估的,產生的一些問題是不容忽視的。學生不同程度地存在著理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協作精神較差、心理素質欠佳等,而表現比較突出的是誠信問題。有些學生由于誠信意識太差,考試作弊,荒廢學業,道德滑坡,弄虛作假,欺騙他人,甚至做出違法的事情。
學校是培養人才的基地,成才先做人,少年兒童只有具備了高遠的理想抱負和良好的思想道德素質,才能有正確的人生方向和強大的學習動力,才能承擔起社會的責任,服務國家,造福人民。因此,誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一,只有教育孩子從規范行為習慣做起,培養良好道德品質和文明行為,大力普及“愛國守信、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范,從小明禮誠信,實事求是,才能培養全面發展的.棟梁之才。
對于學生而言,樹立誠信意識,培養自身完善的人格修養,是一個必須加以重視的問題。校園就像是一個小社會,學生在學習生活中的為人處事,也就是為了自己以后踏上社會后的誠信待人誠信處世做好準備。
活動指南:
第一階段:主題倡議
倡議時間:12月初 活動組織:少先隊
倡議書內容:
生命的短促,只有美德能將它留傳到遙遠的后世。——莎士比亞
親愛的同學們:
誠信是中華民族的傳統美德,是一切道德的基礎,是為人處事最重要的品質,更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義,是一種準則,是一種責任,也是一種聲譽,這些已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信,已被人們廣泛地實踐到修身立業之中,“一諾千金”、“一言九鼎”,正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。俗話說:“人無信則不立”,偉大的教育家、思想家孔子也曾說:“人而無信,不知其可”,可見“有信”是做人的根本。身為未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人的我們,應該讓誠信無愧于自己的靈魂,讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我們向全校學生發出如下倡議:
1、樹立社會個人誠信形象:明理誠信,嚴守公民道德;實事求是,倡導良好社會風尚;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學,追求真知,做一個有知識、有道德、守法律的小公民。
2、樹立家庭個人誠信形象:熱愛家庭,孝敬父母、長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活,合理消費;提倡自己的事自己做,為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致,勇于負責。
3、樹立學校個人誠信形象:熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《中學生日常行為規范》,在學風、學習習慣、學習方法、考風和行為方面做到:不說謊,不抄襲,不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實話,做實事,言必信,行必果;不貪便宜,明辨是非;為人誠實,講信用,重信譽。努力學習科學文化知識,積極參加社會實踐,不斷提高個人的綜合素質,做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。
“對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成”。我誠信,我美麗,我誠信,我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,培養誠信意識,珍視誠信價值,推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐,作為“新時代”的小學生,我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽,大家攜起手來吧,將誠信進行到底!
第二階段:主題閱讀
閱讀時間:晨誦午讀 活動組織:語文老師
在我們所做過的事情中,最有助于我們成長的,莫過于閱讀;最能幫助我們自覺學習的,莫過于閱讀。閱讀改變人生,讓我們無限相信書籍的力量,從閱讀開始,親近誠信吧!
◆ 晨誦篇【高年級】
● 午讀篇·高年級
第三階段:主題實踐
實踐方式:各班按照各自所屬年段,設計詳細的12月份活動方案,并開展好所有的活動,注意過程性資料的積累。
活動組織:班主任 語文老師
誠信之旅
參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢撼人,來自厚重堅硬的基石無語的支撐;那么,人又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢?那就是誠信!堅守誠信,就是堅守氣節和操守;堅守誠信,就是堅守做人的根本。讓我們把誠信的種子播撒于每個人的心田,讓它在我們心靈深處生根、發芽、開花、結果吧!
活動一:“誠信感悟”征文。
觀看電影《一個都不能少》。貧困的山村小學失學的現象特別嚴重,臨時代課的魏敏芝記住了高老師臨走前的叮囑,一定要把學生看住,一個都不能少。十歲的張慧科因家里欠債無力償還,不得不到城里打工。魏敏芝決心把張慧科找回來,單身一人踏上了進城之路開始了茫茫人海里的尋找……就因為當初一句承諾她甘愿受磚廠老板的欺騙而獲取上城的路費;就因為當初一句承諾她狼狽的被司機趕下了汽車;就因為當初的一句承諾她忍饑挨餓穿梭在城市的每一個角落。學生找到了,她卻病倒了。雖然她不會算術,雖然她不精通英語,雖然她自己都不懂小學的知識,但誰又能說這樣的老師不會影響孩子的一生?
活動二:調查身邊的誠信事。
現在無論干什么都講究誠信,學生要做誠實守信的人,不撒謊,與同學之間要做到一諾千金;商人要做誠實守信的人,商品不摻假,這樣才能銷售營業額高;老百姓要做誠實守信的人……總之在當今社會沒有誠信寸步難行,那大家都做了哪些誠信事呢?是不是真正做到誠實守信呢?因此我們針對“身邊的誠信事”,對各個行業的一個代表人物進行“您所作的誠信事”進行調查。
活動三:開展主題中隊會
高年級的孩子,精心準備一次別開生面的主題中隊會——誠信伴我行。一段相聲,一首小詩,一只舞蹈,一首歌曲——唱出大家誠實守信的決心和恒心。
活動四:書寫誠信宣言。
高爾基曾經說過“讓我們做一個大寫的人吧”,而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準則。在承諾書上莊重地簽上自己的名字,更是簽下了自己的一份承諾,要做一個誠實守信的人!
第四階段:主題展示
展示方式及時間:
1。收集好過程性資料,檢查資料包。(12月30號晚前資料包交少先隊)
2。開展誠信演講比賽。(11月中旬)
3。高段中隊活動展示。(11月下旬)
第五階段:主題反思
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