活動方案優選[7篇]
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、教學目的
1.讓每一位學生去深入了解家庭,父母的含義,其中所包括的權利和義務以及作為子女應盡的責任。家庭是社會最基礎的單元,一個人一生所處時間最長的即在家庭中,所以在人生的前半階段,家庭教育對于一個人整體的知識面和素質以及未來的人生觀、價值觀有著決定性的作用。作為二十一世紀的高中生,面對社會的飛速發展和競爭的日趨激烈,必須清醒地認識到自我的發展該朝哪條路走,這時家庭的正確引導是很重要的,如何和父母相處,如何消除因時代引起的代溝,將通過這次主題班會得以更好的詮釋。
2.邀請部分家長出席,學生和家長共同參與各類游戲和活動,讓學生了解家長的用心良苦和對子女深沉的愛,同時也讓家長了解學生的內心深處所思和所想,大家共同探討如何在新的時代背景下更好的處好父母和子女的關系,為家庭的和諧和子女的健康成長創立一個良好的氛圍。特別是有個別家庭現在因為高三的學生學業要求暫時有沖突的家長和學生能夠通過這次主題班會消除誤解,齊心協力,為共同的目標而努力。
3.整堂主題班會以“溝通”為基調,所準備節目都和日常生活有關,小品、詩歌、游戲、歌曲等無不體現了“溝通”是現代家庭穩步發展和家庭成員和睦相處的基本原則。
4.整堂主題班會力求人人參與,在班干部的統一帶領下,每一位同學都可以出謀劃策,出金點子,強調人人都是一個完美家庭的主人,在排練的過程中,鍛煉班干部的組織領導能力和協調能力,每一位同學都應在其中擔任角色,力求節目精彩,有吸引力并且達到預期的教育效果。
二、教學過程
1.詩歌朗誦:《啊,母親》
同學自己寫的詩作為主題班會的首檔節目突出偉大的母愛,使整堂主題班會的主旨精神得到升華。從祖國母親對每一個炎黃子孫的殷殷之情到自己的母親對孩子無私的愛和奉獻,是同學自己用心去描述,情節感人,讓每一位在場的同學都能體會到世界上最偉大的愛---母愛。
2. 游戲:你知,我知
請家長和同學一起上臺,回答幾個問題,如:對方的生日,最喜歡的食物,最喜歡的顏色,最討厭的行為,最喜歡的休閑方式等,看一下父母對子女和自怒對父母這兩大家庭最基本要素之間的了解程度,特別是作為子女,同學是否只知道自己需要什么,而不懂得關心他人,主持人的臨場發揮和引導作用極其重要,要讓每一位同學了解關心父母就要從了解他們做起。一句問候,一句關心都是維系家庭溫馨和愛的橋梁。
3. 歌曲聯唱:媽媽,再愛我一次;愛的奉獻;牽手等
利用多媒體播放一些新聞片斷,如:有的孩子殘疾了,父母如何傾家蕩產帶他到處治病;一個已是中年的男子的跨國尋母記等;還有我們身邊的`故事,如:父母親頂著烈日為孩子買參考書,參加高考咨詢等,用強烈的視覺效果,讓在場的每一人感受到愛的力量。
4.討論:我們該怎么做
由主持人事先設計的幾種場景,如:有比較好的異性同學經常打電話;同學沉溺于網上聊天;重要的考試成績不理想等,讓學生提出他們會怎么處理以及希望家長如何幫助他們,然后讓家長提出他們的處理方法和希望學生的態度。這樣開誠布公的交流可以緩解相互間的矛盾,增進彼此間的了解和溝通。
5.表演:我愛我家
請一戶班級中的學習型家庭的父母和同學三個人準備了幾個小品,都是他們在日常生活中怎么進行相互之間的溝通,怎么處理突如其來的問題和如何大家一起學習知識和現代技術提高每一個人的自身素質。希望每一位同學和家長通過示范的例子,再根據自己家庭的實際情況進行溝通。
6.游戲:知識就是力量
準備了各類知識題目,由家長和同學共同合作,看看誰的知識面更廣。還有各類動手的活動,如:做餃子,訂紐扣等,還請各組同學當場設計學習型家庭的網頁。整個游戲突出個人的知識面,動手能力和創造性,并與時代的新技術相結合,突出時代性。
7.綜合文娛表演
由學生和家長表演各自拿手的絕活,體現出家庭的溫馨和學習的氣氛,你唱我跳,你講我寫,一派家庭融融的氣氛,其實班級就是大家的家
活動方案 篇2
母愛有溫度嗎?有!37℃恒溫的母乳,是媽媽給孩子最溫柔的呵護。當寶寶呱呱墜地時,是母乳給他食物和力量。在20xx年第26個世界母乳喂養周來臨之際,由我院產科聯合xx電臺新聞910,特別企劃“母乳哺育、共同維護——尋找37度的`愛”母乳喂養周宣傳活動,強化社會和家庭對母乳喂養的支持、保護和促進,讓我們共同攜手,母乳喂養、共同堅持!歡迎廣大孕產婦及哺乳期媽媽積極參與!
活動時間:7月30日上午10:00-11:30活動地點:醫院門診綜合大樓8樓學術廳活動內容:
1、專家講堂:特邀我院產科業務主任嚴思萍為大家帶來“母乳喂養”主題講課。
2、有獎問答互動
3、奶爸養成計劃游戲互動
4、哺乳媽媽為愛朗誦5、職場媽媽保持泌乳技巧
學知識、拿大獎!獎品豐厚!一等獎:由我院產科提供的市場價值1380元的一對一導樂陪伴分娩(3名)二等獎:由我院營養食堂提供的市場價值300元的一天月子餐(5名)三等獎:由我院產科提供的價值90元的產后中藥洗頭(10名)到會者均有獎品!
報名方式:電話報名:xx(產科門診)
xx壯族自治區人民醫院產科
20xx年7月26日
活動方案 篇3
一、指導思想:
依據XX市中小學德育工作意見和我校本學期的工作計劃,圍繞“珍惜資源,保護環境”,開展環境教育,目的是提高我校學生的現代文明素養和環境意識,普及環境科學知識和環境法律知識,大力推進素質教育和社會主義精神文明建設。
二、活動主題:珍惜資源,保護環境
三、活動時間:20xx年6月1日至6月20日
四、總體要求:
提高學生環境意識;培養學生良好的環保習慣;規范學生的環保行為。如校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節約資源等。
五、活動內容 :
(一)開展生態環保宣傳活動,營造人人參與的良好氛圍
環境保護是造福全人類的偉大事業,與每個人息息相關,需要每個人積極參與。青少年是祖國的未來,青少年的環境意識和環境道德決定著我國環境保護的前途,決定著中華民族的興衰。我校環保主題教育月活動,就是促進學生們從自己日常學習、生活中具體的'小事入手,身體力行地參加環保行動,培養良好環境意識、環境情感、環境道德和環境習慣。
1.舉行隆重的啟動儀式。利用國旗下講話舉行以“珍惜資源,保護環境”為主題的國旗下講話。(6月3日完成)
2.發好倡議。由德育處向全校師生發出倡議,動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源,保護環境”為主題的生態環保宣傳教育活動。
3.開展“四個一”宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會。以“綠色、生態、文明”為主題,以班級為單位,組織學生上好一堂生態課,傳授生態環保知識,對學生進行一次直接的生態環保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報比賽。以“弘揚生態文明,共建綠色家園”為主題,以學校為單位,組織一次黑板報比賽。三是在一至五年級學生中開展一次“我的心愿”環保宣傳語評比。優秀作品布置在校園里。四是發一份致家長的倡議書。以“珍惜資源,保護環境”為主題,以校為單位,向學生家長發一份倡議書,動員學生家長人人支持參與環保活動。同時,各校要充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網等陣地,開展環境保護宣傳。
(二)開展生態環保體驗活動,踐行文明與生態和諧發展
1.開展“垃圾回收”行動。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動,逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現象,養成良好的衛生行為習慣;開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動,所得資金作為班級活動經費。
2.開展“環保小衛士”行動。以“保護環境”為行動核心,組織少先隊員開展好 “節約一滴水、節約一粒米、節約一張紙、節約一度電”、“愛我綠色家園,共建生態文明”、 “讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動,學習環保知識,增強生態道德觀念,提高生態文明素養。
3.深入開展“親近大自然”調查行動。要充分利用雙休日、節假日和實踐活動課,請家長帶好孩子開展“親近大自然”活動,讓孩子深入景區、公園、商場、企業等場所開展實踐調查行動,體驗保護生態環境的重要性和必要性。
(三)開展“環保小衛士”評選表彰活動,形成長效激勵機制
組織學生參加爭當“環保小衛士”、并舉行隆重的表彰儀式,把評選過程作為對學生進行教育和激勵的過程。
活動方案 篇4
為切實加強我縣師德師風建設,加快依法治教、依法執教進程,形成以身垂范、以德施教的良好風尚。根據全力鍛造德高業精、人民滿意教師隊伍的需要,縣教育局決定,開展“立師德、鑄師魂”師德主題教育實踐活動,并于“七一”前夕在縣花城廣場舉行啟動儀式。具體活動方案如下:
一、指導思想。
以“服務教育科學發展,提高教書育人質量”為主線,以“做人民滿意教師,辦人民滿意教育”為宗旨,以《中小學教師職業道德規范》為準則,以提高教師職業道德為重點,以解決教師隊伍中的突出問題為關鍵,引導教師嚴格遵守師德規范,大力弘揚高尚師德,以高尚的品格塑造人,以淵博的學識培養人,向全社會展示人民教師良好形象,用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍。
二、活動內容。
以“立師德、鑄師魂”為主線,積極倡導為學校爭光,做一個守師德的教師。為學生服務,做一個有愛心的教師。為教育奠基,做一個高素質的教師。并圍繞“守師德、有愛心、高素質”工作目標,開展“三拒絕、三結對、三提高”主題教育實踐活動。
圍繞“守師德”,開展拒絕有償家教、拒絕謝師宴、拒絕三拒絕活動。
圍繞“有愛心”,開展與問題學生結對、與學困特困生結對、與留守家庭學生結對三結對活動。
圍繞“高素質”,開展讀書交流、境界提高,校本培訓、業務提高,德藝雙馨、素質提高三提高活動。
主題教育實踐活動在暑期前啟動,暑期是重點,并覆蓋至全學年。
三、活動要求。
1、統一思想。
各鎮、各學校要根據縣局統一部署,召開全體教職工大會,學習、貫徹有關會議精神及文件要求,廣泛宣傳發動,做好教師的思想政治工作,運用各種方法提高教師的思想認識,消除僥幸心理和抵觸情緒,使全縣廣大教育工作者充分認識師德失范行為的`不良影響,充分認識“立師德、鑄師魂”師德主題教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性。
2、強化組織。
一是要加強教育。要組織教師重溫《中小學教師職業道德規范》、《寶應縣中小學教師愛生敬業“十不準”》、縣教育局《關于加強師德師風建設,禁止有償家教、體罰和變相體罰學生的暫行辦法》等,做到教育在前,提醒在先。
二是要立體監督。要建立起組織、社會、家長、學校多方參與的監督體系。學校要公布舉報電話,縣局將進一步完善觀察制度,設立固定觀察點和流動觀察點,聘請行風觀察員,組織開展觀察及飛檢活動。
三是要嚴肅查處。各學校要發揮督查小組的作用,搜集典型,及時發現、糾正存在問題。縣局將進一步建立和完善發現一起、調查一起、處理一起、通報一起的師德師風查處機制,提高警示效果,發揮震懾作用。
3、落實責任。
“立師德、鑄師魂”師德主題教育實踐活動責任主體在學校,校長是活動的第一責任人。學校要成立以校長為組長的活動領導小組,做到職責明確,任務落實,精心組織,周密安排,形成統一領導、分工負責、齊抓共管的工作格局。縣將統一制作、印發監督卡。監督卡人手一份,時刻提醒,警鐘長鳴。各單位要在師德主題教育實踐活動全過程中將教育與防范相結合,將樹立正面典型與反面警示相結合,要將治標與治本相結合,努力探索師德主題教育實踐活動的新途徑、新方法,努力提高主題教育實踐活動的實效。
活動方案 篇5
為了提升公司義務消防隊的滅火救援實戰能力,推動公司消防工作和消防比武競賽順利開展,展示員工的團隊精神和應急求援能力,制定本方案。
一、比賽時間 20xx年8月23日早上9:00整。
二、比賽地點
南國西匯城市廣場
三、舉辦單位
沃爾瑪20xx店
四、參賽人員
公司所屬義務消防隊成員
五、參賽隊伍
分為2只參賽隊(勝利隊、精英隊)口號: ,每隊7人,每個參賽隊需有1名女性隊員。
各分區(鮮食、食超、非食、后區、前臺)安排(促銷員、員工共計30人)的啦啦隊,
六、消防比武活動組委會
裁判長:消防中隊隊長
裁 判:盧桂玉、李莎、馮茂波 、吳劍
工作人員:
總指揮:薛明、徐薇
主持人:毛鐳、李曉楓
場地指揮(發口令):負責發布比賽“開始”口令。
張鵬負責
記 分:在裁判長給出分數后負責給記分牌翻分和統計分數。
肖鵬負責
點 火:負責點燃比賽火源。
周文翔負責
記 時:負責統計參賽隊員比賽用時。
劉瑩、宋群鶴負責
比賽現場安全維護:負責比賽區域的安全,并及時的疏導來往人群,確保比賽區域的安全。
尹會榮、吳建平、楊勇、費妮娜負責
安全救護:負責意外情況下的救護工作,備好1個醫藥箱。 夏萍負責
器材、燃火用具、桌椅的搬運:負責器材的搬出和搬回。
姚浪、周文翔、鄭繼鋒、胡前文、程帆、陳玉、文元晴、王清宏負責。
比賽現場布置:橫幅的`懸掛,評委臺的布置
促銷部同事協助完成
器材、燃火用具看護:負責器材安全,確保無丟失。王繼英
器材、燃火用具準備:徐黎負責
七、比賽規則及要求
1、器具:(1)干粉滅火器10瓶
(2)滅火毯2個
(3)水帶(6盤)
(4)槍頭2個
(5)點火棍2只,打火機2個。
(6)足夠的木材和汽油或柴油:(備注:汽油、柴油存放時一定要注意安全。)
(7)沙袋2包
2、每隊派7人(包括1名女隊員)參加比賽。每項比賽安排不同的隊員參加。
比賽項目:
1、單人50米干粉滅火器滅火。
2、雙人二盤水帶連接滅火。
3、單人50米救援比賽。
4、雙人滅火毯滅火。
5、單人50米火場逃生。
比賽程序
第1項比賽:每隊安排1名隊員參賽在起跑線上,提起滅火器跑到10米處進行實戰滅火,火滅后提起空瓶滅火器返回起點。
第2項比賽:每隊安排2名隊員參賽,2名隊員站在起點,聽到“開始”口令后,1名隊員先甩開一盤水帶,將1個接口連接在分水器上,另1名隊員攜帶第二盤水帶在跑動中甩開第二盤水帶,連接好第一盤水帶的另一個接口,抓住第二盤水帶的另一個接口邊跑邊將槍接上,操作完畢后沖出終點喊“好”。
第3項比賽:每隊安排1名隊員參賽在起跑線上,聽到“開始”口令后,隊員將25公斤沙袋(模擬傷員)背起迅速沖到終點,并將沙袋(模擬傷員)放到指定存放處。
第4項比賽:每隊安排2名隊員參賽,2名隊員站在起點,聽到“開始”口令后,2名隊員迅速沖到火源處,2人配合將大火撲滅。
第5項比賽:每隊安排1名隊員參賽,參賽隊員站在起點,聽到“開始”口令后,首先用濕毛巾捂住口鼻并匍匐穿越一段障礙物后,起身彎腰并用濕毛巾捂住口鼻沖出終點。
4、比賽規則
(1)在“開始”口令前參賽隊有一名隊員提前跑出者扣3分員,兩名隊員提前跑出者扣6分。
(3)滅火的部位,風向、距離不正確及使用過程中不規范每項扣2分;滅火未完全撲滅(返回后復燃)扣3分;
(4) 水帶、分水器接口脫口、卡口的計0分。
八、消防器材使用比賽注意事項
1、凡參加比賽的隊員統一著工作服,穿工鞋、聽從組委會統一指揮,服從裁判的裁決;
2、各領隊,必須組織身體健康的運動員參加比賽,以防意外事故發生;
3、運動員在奔跑中,以防摔倒,提滅火器滅火時,要防止器材摔落傷人;
4、在滅火實戰中,要正確使用滅火器材,注意滅火的距離、風向、滅火器噴口不能對人,以防傷人;
5、各參賽隊必須樹立:“友誼第一,比賽第二”的思想,在比賽過程中不要發生任何不利于團結的行為。
活動方案 篇6
陽春三月,人面桃花相映紅;三八佳節,巾幗奉獻顯風采!20xx年是第107個“三八”婦女節,在節日即將到之際,xx區總工會女職工委員會攜手xx市中友律師事務所組織開展慶祝三八xx區女職工法律維權免費咨詢活動,具體方案如下:
一、活動目的:
強化法制思維、運用法治方式開展工會女職工工作。以《女職工勞動保護特別規定》頒布周年為契機,深入開展“女職工維權行動月”活動,不斷提高廣大婦女群眾的法律意識和法律素質,運用法治思維、法治方式,推進工會女職工工作。
二、服務對象
凡xx區工會會員單位女性職工均可參與
三、活動內容:
免費為全區女職工免費提供法律咨詢,xx區女職工可以通過以下方式參與活動:
1、電話法律咨詢:
時間:20xx年月-12月
:xx
2、面對面咨詢:
xx女職工可以到xx市中友律師事務所辦公室咨詢
地址:位于xx市xx區xx路
四、咨詢范圍
xx市中友律師事務所律師擅長業務方向:勞動爭議糾紛、經濟合同糾紛、婚姻家庭糾紛(離婚、婚內財產、遺囑)、房產糾紛(繼承、買賣、經濟適用房、公租房等)、拆遷糾紛、等等。
xx區總工會20xx年2月1日
活動方案 篇7
一、活動目的
加強團隊建設,增加部門成員之間交流,創造和諧的團隊氛圍,豐富員工生活。
二、活動時間
12月2日
三、活動地點
初步定為道滘粵暉園
四、參加人員
客戶服務部全體員工(值班人員除外)約30人左右
主持人:職責是負責組織開展小活動,調動氣氛,要求機智、活潑、風趣、幽默。
活動工作人員:在活動前確定場地,準備好道具、器材、獎品等,活動時協助主持人開展活動,發放獎品,進行拍照,要求工作細致認真負責。
五、活動內容
本次活動以賽龍舟為主,穿插一些小游戲和頒獎活動,員工分為若干組,舉行劃船比賽,然后組織一些游戲活動,賽龍舟優勝組和積極參加活動的員工有獎。在游戲進行完畢后,由部門領導為獲獎者頒獎。整個活動分為3個環節進行,賽龍舟、小游戲和頒獎儀式。
六、活動預算
總經費按照30人*50元=1500元算。其中包括租船費用3條*60元=180元,中餐30人*25元=750元,約500元可以購買游戲道具和獎品等。
附件:
具體活動內容:
1、賽龍舟(約3小時)
2、中餐(2小時)
3、游戲
帶球賽跑
時間:30分鐘
人數:不限
道具:每對參賽者一個氣球,加上備用氣球若干
兩根繩子(用來標記賽跑的起點和終點)
概述:這是一個讓人熱血沸騰的游戲
目的:1、使小組充滿活力
2、顯示合作的力量
3、引人發笑
準備:
步驟:1、選一塊寬闊平整的比賽場地
2、讓每個隊員找一個搭檔
3、給每對搭檔發一個氣球
4、讓每對搭檔把自己的氣球吹起來,縛住氣嘴
5、用兩根繩子分別在賽場上標記出賽跑的起點和終點。起點和終點的距離至少為20米
6、宣布比賽規則,自始至終保持氣球完好無損;賽跑過程中不許用手或胳膊拿球;必須兩人共同帶球;賽跑過程中球不能掉到地上,否則重回起點
7、比賽開始
8、為冠軍頒獎
戰俘
時間:
2—3分鐘的游戲開場白。加上找出答案所需的時間。不同的小組找出答案所需時間可能會有非常大的差別。
道具:
兩頂紅帽子,分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。
兩頂藍帽子,分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。
一堵磚墻或是一棵大樹(用來把一名隊員和其他三名隊員隔開)
概述:這是一個能讓所有隊員都開動腦筋的游戲。可以用它來培養團隊精神和溝通能力。單純以娛樂為目的來玩也未嘗不可。
目的:
展示以小組為單位解決問題的好處,展示集體智慧的力量。
準備:
把四頂帽子分別放人4個紙袋子里,注意放的過程不要讓隊員們看見。在袋子上做好標記,以保證在發帽子時,給1號戰俘一頂紅帽子,2號戰俘一頂藍帽子,3號戰俘一頂紅帽子,4號戰俘一頂藍帽子。
步驟:
l、告訴隊員他們需要一起來解決一道難題。
2、邀請4個志愿者充當戰俘。給每個志愿者一個裝有帽子的紙袋子,告訴他們得到命令之后才能打開紙袋子,不得擅自開啟。
3、讓4個志愿者排隊站好。l號戰俘站在磚墻或大樹的后面,將被戴上一頂紅帽子;2號戰俘站在磚墻或大樹的另一側,將被戴上一頂藍帽子;3號戰俘站在2號戰俘的后面,將被戴上一頂紅帽子;4號戰俘站在3號戰俘的后面,將被戴上一頂藍帽子。四個志愿者站好后,告訴他們在任何情況下都不許說話和回頭。
4、讓其他隊員每四個人組成一個小組,并告訴他們保持沉默,仔細聽。
5、所有小組組建完畢、就位之后,給站好的4個“戰俘”作游戲開場白,開場白如下:請你們把自己想象成戰俘集中營里的`戰俘。集中營的司令讓你們四個人站成一排,并給每人戴一頂帽子。他不許你們移動、回頭和說話。如果有人膽敢回頭或說話,就會立刻被槍決。現在。請你們閉上眼睛,把帽子從袋子里拿出來,戴在頭上。在這個過程中,任何人都不許看自己的帽子。司令讓你們猜出自己所戴帽子的顏色,如果你們4個人中有人能說對自己所戴帽子的顏色,你們4個人都會被釋放。但是,如果第一個答案是錯誤的,你們都會被槍決。顯然,第一個答案將決定你們的命運。一個重要的已知條件是4項帽子中兩頂是紅的。兩頂是藍的。別忘了。不可以說話、走動和回頭。
6、有必要的話,重述一遍游戲開場白,以確保4個人都明確了問題和游戲規則。然后,對他們說:“從現在開始,你們說出的第一句話將會決定你們的生死。祝你們好運!”
7、把其他小組帶到這4個人聽力所及的范圍之外,問他們哪個戰俘可能猜出自己帽子的顏色,為什么
8、游戲小組找到答案之后,引導隊員就解決問題、團隊合作和溝通等方面展開討論。
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