活動方案

時間：2023-11-30 08:22:25 活動方案我要投稿

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【精選】活動方案9篇

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】活動方案9篇

活動方案篇1

　　歡迎儀式、火炬手演講及愛心捐贈活動方案

　　一、活動時間：

　　4月25日14:00～15:30

　　二、活動地點：

　　操場

　　場地安排由阮莉萍負責，大隊部協助

　　三、主持人：

　　莫永秀

　　四、音響安裝調試：

　　歐盧居、韋忠平

　　用無線話筒2個，要求于4月25日13:30前安裝完畢。

　　五、攝像：

　　杜緒州

　　六、活動流程：

　　（一）、歡迎儀式：14:00～14:30

　　1、全體師生須在14:00之前到操場按座位就坐。

　　2、賓客入場，全體師生起立鼓掌歡迎，接待組教師邀請賓客入席，主持人宣布全體同學按座位就坐（各班主任負責）。

　　3、才藝節目安排：（姚志細、張秋明負責）

　　主持人致開場白，表演開始。

　　節目1：開場舞蹈《新苗娃迎奧運》，表演者：六年級學生節目2：薩克斯樂曲吹奏《故鄉的親人》，表演者：火炬手陳奧節目3：舞蹈《山里苗娃迎賓客》，表演者：三年級學生

　　節目4：小演員給賓客贈送紅雞蛋，邀請客人手牽手一起歡舞。

　　注：星期二下午放學后4:30，全體老師在操場學跳苗族舞蹈動作（姚志細、張秋明負責）；

　　煮、染紅雞蛋、編雞蛋籠，數量為36個，須提前做好。（莫永秀、全修磊、潘鳳丹負責）。

　　（二）、火炬手感人故事演講：14:30～15:00

　　1、滬黔部分火炬手與大家分享自己感人的故事。

　　貴州火炬手：陳奧

　　上海火炬手：__________________________________

　　2、火炬手互贈小紀念品

　　（三）、“愛心一刻”捐贈活動15:00～15:30

　　1、上海公司領導講話。

　　2、公司、火炬手等向學校進行愛心捐贈。

活動方案篇2

　　根據國家、省《關于舉辦20xx年安全生產科技活動周的通知》要求，我區定于5月19日至25日，在全區范圍內開展以“科技強安，安全發展”為主題的20xx年安全科技活動周活動。為切實搞好本次活動，特制定方案如下。

　　一、指導思想

　　以“科技強安，安全發展”為主題，緊緊圍繞“安全生產年”、“三項行動”、“三項建設”全年中心工作，著力弘揚安全發展、科技興安的理念，全面提升安全科普能力建設，普及安全生產科學知識，倡導安全健康生產生活方式，宣傳推廣安全科技成果，與創建安全社區為載體，開展安全科技進礦區、進企業、進鄉村、進社區等活動，加快推動安全生產科技進步和創新，為全區安全生產提供強有力的科技支撐和保障。

　　二、活動內容

　　安全科技活動周期間，將組織開展以下活動：

　　（一）安全科技咨詢活動。設置安全知識咨詢臺，接受群眾咨詢，并現場發放傳單和資料；有關部門和企業要結合本系統、本行業特點制作展板或掛圖，進行安全科技知識宣傳；科技局和重點企業對安全科技成果進行展示，提高公眾安全意識。

　　（二）安全科技宣講活動。開展安全科技知識講座及培訓班，選擇有代表性的非煤礦山、危化品企業和基層單位，邀請安全專家進行科技興安科普知識宣傳。對非煤礦山企業重點宣講開采工藝、事故應急、頂板管理等科技知識；對企業重點宣講安全防護和災害自救常識等；對基層相關單位重點宣講相關法律法規和典型事故案例等，提高企業從業人員對安全發展、科技興安戰略意義的認識。

　　（三）提供技術服務活動。組織安全生產專家，深入非煤礦山、危化品、建筑等高危行業和重點領域企業，為企業提供安全生產科技服務活動，幫助企業查找安全隱患，完善企業安全生產應急預案，并提供安全技術咨詢服務。

　　（四）普及安全知識活動。通過信息、要訊、政府公開網進行安全科學知識普及活動。并開辟“安全科技”專欄，刊登安全生產科普知識和識災、防災、救災等常識。同時，結合今年安全社區試點創建活動，各街道、社區（村）向廣大市民發放安全科技相關宣傳資料，普及安全科學知識，提高公眾安全意識。

　　（五）開展媒體宣傳活動。充分發揮廣播、電視、報刊、網絡等新聞媒體作用，宣傳安全科技知識，擴大影響力。各安全生產責任單位要以條幅、板報、宣傳畫等形式大力宣傳科技活動周的主題、目的及意義，促進宣傳效果。

　　三、活動要求

　　（一）高度重視，加強領導。各單位要高度重視這項工作，認真組織開展安全生產科普活動，采取群眾喜聞樂見的形式，普及安全科學知識，展示安全科技成果，提高公眾安全意識，為今年六月份開展的“安全生產月”活動打下堅實基礎。

　　（二）突出重點，注重質量。以安全科技優秀成果為重點，向公眾宣傳近年來各級、各部門在安全科技方面取得的重大成就，結合廣大人民群眾關注的安全和健康等熱點問題，重點宣傳在生產生活中應知應會的安全健康知識，在全社會倡導安全健康的.生產、生活方式。

　　（三）加大力度，廣泛宣傳。在安全科技活動周期間，采取各種方式，充分發揮各新聞媒體作用，營造有利于加強安全生產、促進安全發展的社會氛圍，大力倡導探索求知、勇于創新的科學精神，形成人人關注安全、關愛生命的輿論氛圍。

　　（四）周密部署，確保安全。各單位要結合自身特點和實際情況，認真組織開展好安全科技活動周活動，確保安全科技周活動安全有序的開展。

　　請各鄉鎮（街道、管委會）、各有關部門將活動開展情況、相關影音資料及活動總結于5月18日前報送區安監。

活動方案篇3

　　一、指導思想：

　　為營造校園數學學習氛圍，弘揚數學文化，激發提高學習興趣，培養數學學習方面創新能力。我們通過開展豐富多彩的各項數學活動，為學生提供一個了解數學、獲取數學知識的舞臺，在校園里形成濃郁的數學文化氛圍，讓學生充分感受數學魅力，發現數學的無盡樂趣與無窮奧妙，進而產生一個良性循環，服務與提高自己數學的學習。

　　二、活動事項

　　活動主題：

　　傳播數學文化,展現數學魅力

　　活動口號：

　　我動手，我思考，我快樂

　　活動時間：

　　20xx.3.11-4.11

　　1. 3月11日升旗儀式數學節活動開幕式

　　2. 4月11日活動小結 (發活動中一些獎狀，數學組全體老師負責)

　　活動目的：

　　1、通過此次活動培養學生對學習數學的興趣，讓學生感受到生活中處處有數學，學會用數學的眼光去關心環境，關心社會，去獲取和發現新的知識。

　　2、促進教師思考與實踐課改下的數學教學與活動該如何開展，如何提高課堂活動的數學內涵，如何在培養數學能力及素養上下功夫，促進學生自主地展示數學才能，體驗數學價值。

　　三、活動領導小組

　　組長：xxx

　　組員：xxxxxx、各年級數學教研組長

　　四、活動對象:

　　1--6年級全體學生，全體數學老師

　　五、活動形式與具體安排:

　　學生活動：

　　(一) 數學手抄報、數學日記評比(第四周)

　　負責人：xxxx

　　參加對象：三--六年級

　　1、手抄報：以“傳播數學文化展現數學魅力”為主題，要求規范、整潔、美觀，做出個性。比賽統一用8開的紙張，右下角寫明姓名、班級、指導師。手抄報內容可包括：數學家的故事、數學名人名句、數學名題、數學趣題(符合本年級孩子思維水平)……。

　　2、數學日記：必須是學生自己寫的，內容最好是寫所學知識在生活情境中的運用，目的讓學習充分感知數學源于生活，用于生活。

　　3、以上兩項都是先在每個班級進行評比，然后選出3份優秀作品參加校級評比。(數學日記用統一稿紙書寫)

　　注:作品上交到教研組長處,年級組的`數學老師一起評選出一二三等獎。

　　(二)100題口算無錯比賽(第五周)負責人：負責人：xxxx

　　參加對象：一、二年級

　　比賽規則：8分鐘100道題，每個班級由數學老師自行選拔5位學生參加比賽，根據個人成績評出一、二、三等獎若干名。

　　(三)20題筆算無錯比賽(第六周)負責人：xx

　　參加對象：三年級、四年級

　　比賽規則：20分鐘20道題，三、四年級的每個班級數學老師自行選拔5為學生參賽，比賽的內容為適合本年級的各種豎式計算題。

　　根據班級的總體成績評出一、二、三等獎。

　　(四)數學故事比賽。(第七周)負責人：xxxx

　　參賽對象：三---六年級

　　比賽規則：三至六年級各班選一名優秀學生，進行全校數學故事比賽，故事內容可以是數學名人故事、數學趣事、生活中的數學等。具體時間比賽時間另行通知。

　　(五)總結表彰。(第八周)

　　備注：1、作品收集時間、評選工作等具體安排另行通知。

　　各項內容的具體工作另行通知到老師本人。

　　附：(負責部分具體工作的老師名單)

　　(1)一年級“百題口算”題由孫麗老師負責。

　　(2)二年級“百題口算”題由陳冬梅老師負責。

　　(3)三年級“筆算題”題由陳亞妹老師負責。

　　(4)四年級“筆算題”題由吳青老師負責。

　　(5)五六年級“數學故事比賽”題由各班主任老師負責。

　　教師活動：

　　課標學習，數學課標學習考核(第四周) 負責人：xxx

　　備課比賽，分低中高年級指定課題備課(第五周) 負責人：xx

　　評課比賽，給定課堂寫評課 (第六周) 負責人：xxxx

活動方案篇4

　　為推動我街“百日攻堅行動”的深入開展，結合我街道實際，街道辦事處決定在全街道范圍集中開展“安全生產百日攻堅戰”活動，特制定活動方案如下：

　　一、指導思想

　　堅持以人為本、安全發展的理念，貫徹“政府領導，部門聯動，單位落實，群眾參與”的原則，以新修訂《消防法》的宣貫和普及消防安全知識為切入點，提高全民消防安全意識和素質，推動人員密集場所消防安全整治“百日攻堅行動”的深入開展，堅決防止群死群傷惡性火災事故發生，切實保障人民群眾生命財產安全，確保全街道火災形勢穩定。

　　二、組織領導

　　為切實加強對活動組織領導，街道成立以黨工委副書記為組長、副主任為副組長，街道機關主要職能科室負責人為組員的街道 “百日消防安全大宣傳”工作領導小組；主要職責是負責對活動開展的組織、督促、指導、協調等工作。

　　政府各相關職能部門的具體職責為：派出所、綜治科負責加強消防法律、法規的宣傳，督促、指導、協助有關單位做好消防宣傳教育工作；教育、勞動、安全監管部門負責督促學校、有關職業培訓機構將消防知識納入教育、教學、培訓的內容；社會事務科負責利用各類媒體有針對性的面向社會進行消防宣傳教育。

　　三、活動內容

　　（一）強化社區消防宣傳，筑牢城市消防安全防線。社區和物業管理部門要建立完善社區消防宣傳活動室，定期更新社區宣傳櫥窗和宣傳欄的內容，定期或者不定期對社區公共消防設施進行檢查、保養、維護，在建立巡邏隊、晚呼隊的基礎上，以家庭防火宣傳為重點，開展“走萬家，送安全”活動。重點開展“六個一”活動：一是每個社區要組織社區義務（志愿）消防組織聯合舉行一次以家庭火災撲救、逃生、安全疏散等為內容的滅火演練。二是每個社區要利用社區網站等平臺組織進行一次消防知識講座。三是每周有計劃地深入各個家庭開展一次房屋裝修、使用液化石油氣、用火用電等內容的宣傳教育，免費送上一份消防宣傳資料，使居民群眾掌握防火、滅火及火場逃生自救基本知識。四是針對家庭火災特點，設立一個消防咨詢臺，解答居民消防難題，接受居民舉報。五是要會同紅十字會聯合建立完善社區“消防宣傳（應急）站”，及時更新宣傳內容，并在各個樓宇樓（電）樓梯口張貼一批消防宣傳掛圖，提高社區自身開展消防宣傳教育和自防自救能力。六是要組織社區居民到附近的消防站、消防科普教育基地進行一次參觀體驗活動。

　　（二）強化農村消防宣傳，夯實農村防控火災能力。重點開展“八個一”活動：一是各村要在主要出入口設置一幅消防宣傳標語（可參見附件），利用法制宣傳陣地設置固定消防安全宣傳牌、宣傳欄。二是組織專職消防隊和村義務消防組織舉行一次滅火演練。三是要利用村宣傳欄、有線電視、廣播等講解一次消防知識。四是在大型集會前舉行一次消防宣傳活動。五是要結合本村實際，因地制宜地開展形式多樣的消防宣傳活動，發動安全知識宣傳單。六是要在農村集市等人員聚集場所和敬老院、幼兒院、托兒所等弱勢人員聚集場所，設置明顯的警示性消防宣傳標語，并組織開展一次消防疏散逃生演練。七是要對孤、老、殘、幼等弱勢群體及出租屋居住人員的基本情況進行一次調查摸底并建立檔案，集中進行一次有針對性的消防宣傳教育。八是在全區組織開展消防主題電影《火海逃生》千場電影巡映活動基礎上，各村可利用現有條件采用碟片投影等方式到每個組組織放映，進一步擴大受眾面。

　　（三）強化企業消防宣傳，提高員工消防素質。街道職能部門要加強與安監、工會等部門和團體的密切配合，加大對企業的監督指導力度，使企業嚴格履行消防安全職責，確保各項消防安全制度的落實。各企業要重點開展“五個一”活動：一是要對企業的消防宣傳欄和標語進行一次更新，在單位門口等醒目處懸掛消防宣傳橫幅和設置警示標記。二是要利用單位廣播、閉路電視、電子屏幕、居域網等對單位員工進行一次消防安全知識集中培訓教育，新員工以及具有火災危險性的特殊工種、重點崗位員工上崗前培訓率必須達到100%。三是要對企業員工進行一次消防知識和消防法律法規考試，確保員工能夠做到“三懂三會”。四是要組織員工觀看一部火災案例教育片，并組織單位員工開展一次以疏散逃生為主的滅火演練。五是要針對本單位外來務工者在外租住情況開展一次全面調查摸底，掌握基本情況，加強消防安全教育，編輯制作家庭防火滅火、逃生自救常識及消防法律、法規知識的小冊子、宣傳單發放到每個員工家庭。

　　（四）強化學校消防宣傳，打牢消防安全根基。北干中心小學要積極協調教育行政主管部門和共青團、少工委等團體，共同組織開展好青少年消防宣傳教育活動。重點開展“七個一”活動：一是指導每個學校組織開展一次消防安全疏散演習，強化學生的逃生和自救意識。二是結合實際情況開展一次消防征文、演講比賽、消防知識競賽活動；三是在各校園內以橫幅、標語、黑板報、墻報、墻繪、固定消防宣傳牌（欄）和主題消防角等形式營造濃厚的消防安全氛圍。四是要借助消防志愿者行動，加強消防志愿者隊伍建設，充分運用電教室、校園廣播、閉路電視，廣泛深入地開展《消防法》等法律法規的學習活動；五是組織師生參觀一次消防隊（站）、消防教育基地，組織師生參加實踐體驗活動。六是安排轄區消防監督人員協助學校開展一次消防安全知識講課輔導和技能培訓。七是向學生家庭發出一份《消防安全》倡議書，要求學生自覺遵守消防法律法規，并向家人開展基本家庭消防知識的宣傳，做到“教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會”。

　　（五）強化“場所”消防宣傳，改善消防安全環境。街道職能部門要加強對文化、旅游、工商、經貿、交通等政府相關部門的`協調配合，抓好大型商場、市場、超市、賓館、飯店、車站碼頭、歌舞娛樂、網吧、游戲廳、酒吧等各類人員密集場所的消防宣傳工作。重點開展“五個一”活動：一是要組織人員密集場所負責人召開消防安全工作動員會，對當地火災形式及整治重點進行一次通報。二是督促各場所要在場所入口處、大型宣傳牌、顯示屏上設立消防常識專欄或消防安全須知等，定期更新內容，宣傳冬春季節防火常識以及基本的滅火知識，在重點部位設立一塊消防安全警示牌。三是各場所要對全體員工開展一次集中培訓并組織員工觀看一場消防安全教育錄象片或參觀當地消防站。四是各場所要動員每個員工發現并整改一處火災隱患，為本單位提一條消防安全建議。五是與每個人員密集場所單位簽訂一份安全承諾書，并寫一份消防安全自檢自查表。

　　四、工作要求

　　（一）提高認識，周密部署。各有關單位要加強領導，提高認識，嚴格落實消防安全責任，并與所屬各單位層層簽訂好消防安全責任書；充分履行職責，積極當好政府的參謀助手，高度重視這次“百日消防安全大宣傳”活動，制定周密措施，落實好經費保障，認真把此項工作組織好、開展好。

　　（二）搞好結合，保證效果。各有關單位要切實將“百日消防安全大宣傳”活動與“百日攻堅行動”結合起來，與鞏固深化“119”消防日和“宣傳月”活動結合起來，與《消防法》的宣貫結合起來，與推動消防志愿者行動結合起來，開發和利用好一切社會消防宣傳資源，集中人力、物力和財力，突出重點，創新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，貼近群眾、貼近生活、貼近實際，力爭取得實效。

　　（三）加強協調，發揮職能。街道各職能科室要加強與各村、社區和有關單位的聯系溝通，切實做到部門齊抓共管，密切配合，通過全方位、多層次、多形式的集中宣傳，引起全社會的普遍關注和廣泛重視，提高群眾消防安全意識，全力營造消防安全“大宣傳”的格局。

活動方案篇5

　　活動目的

　　1、加強交通法規知識的學習，遵守交通法規。

　　2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規的意識。

　　活動準備

　　1、收集有關交通工具的資料，制作成課件，讓學生了解交通工具為我們現代人生活提供哪些方便。

　　2、收集一些關于交通事故的錄像材料，讓學生了解不遵守交通法規造成的嚴重后果。

　　活動過程

　　出旗儀式

　　一、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

　　二、出旗、敬隊禮

　　三、齊唱隊歌

　　活動內容

　　一、簡介交通工具給人們生活帶來的`方便。

　　主持人：同學們，隨著科學技術的越來越發達，交通工具也越來越先進，給我們的生活帶來許許多多的便捷，你們看。

　　（播放課件：簡介交通工具對生活的重要性。馬、馬車、三輪車、自行車、電動車、摩托車、汽車、輪船、飛機等等）

　　主持人：是呀，交通工具已經成為我們生活中不可缺少的一部分。我們為擁有這么先進的交通工具而高興，為了讓它們更好地為我們服務，交通部門為我們制定了一系列的交通法規。但假如人們不遵守這些交通法規，又會出現怎樣的后果呢？請看大屏幕：（播放交通事故錄像片斷，感受不遵守交通法規的嚴重性）

　　二、對口快板、感言。

　　主持人：聽了這些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。你們有什么想說的呢？（隊員自由發言）

　　三、交通安全“拍手歌”。

　　四、交通法規知識競賽。

　　五、介紹交通標志、標線。

　　六、錄像、小品《踢球》。

　　七、交通警示語展示。

　　輔導員講話

　　人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以要珍惜生命就要遵紀守法。在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里健康成長。

　　退旗儀式

　　一、呼號。（輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊員：時刻準備著！）

　　二、退旗。

　　三、宣布活動結束。

　　活動小結

　　這次活動提高了學生的交通安全意識，使學生從不同層次認識到交通知識和遵守交通規則的重要性，順利落實了活動的目的，收到了較好的教育效果。

活動方案篇6

　　一、目的意義

　　為全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養學生的創新能力和團隊精神，養成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，發現培養優秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。

　　二、指導思想

　　課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發展、張揚學生個性”為主題，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以規范學生課外文體活動內容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發展的目的。

　　三、實施原則

　　1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

　　2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的`基礎上良性發展的局面。

　　3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

　　4、堅持以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

　　5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

　　四、實施范圍

　　農場小學全體學生

　　五、實施目標與具體措施：

　　1、實施目標：學校以實施教育部“體育、藝術 2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術 2+1 項目”。

　　2、精心組織，強化落實。以“全面普及，特色優先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：

　　1）進一步規范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假

　　日活動的文體活動加強領導，統籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。

　　2）推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。

　　3） “二操”活動（眼保健操、學生廣播體操）。

　　4）開展學校特色文體活動。

　　（1）每學年四月底舉辦一次全輔導區體育運動會。

　　（2）每學期舉辦一次全校性藝術節——美術繪畫比賽。

　　（3）每學期舉辦一次全校性航模比賽。

　　（4）每學年十一月舉辦輔導區冬季三項競賽。

　　（5）每學期舉行一次單項性文體活動和競賽。

　　六、活動具體時間和形式：

　　1、以學期為活動周期，低年級周一、周二、周四、周五下午 3： 00—3： 40，中高年級周一、周二、周四、周五下午 3：40——4：30

　　2、每天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。

　　3、活動形式分為集體活動、分組活動。

　　七、課外文體活動工程實施領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　八、保障機制

　　1、統一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

　　2、擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

　　3、因地制宜，制定規劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經常性的工作。學校根據“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

　　4、組織保障，加強領導。學校成立課外文體活動工程工作領導小組，指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責：學校領導班子：全面負責，組織、協調課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導各負其責，推動課外文體活動的開展。

活動方案篇7

　　活動主題：

　　老師，節日快樂

　　活動目的：

　　培養學生熱愛教師尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學生學會感恩。

　　活動準備：

　　1懸掛橫幅“老師，祝您節日快樂”。

　　2進行以感謝師恩為主題的國旗下講話。

　　活動形式：

　　發動隊員商量策劃一個慶祝活動方案

　　給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或通過手機發一條短信，哪怕只有“教師節快樂”這短短的幾個字，都可以表達自己對老師的祝福。

　　給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。

　　自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。

　　見到老師時送上一聲親切的問候。

　　當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的`字。

　　認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業。

　　各班舉行一次“老師，節日快樂”的主題隊會。

活動方案篇8

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、各畢業班以班為單位，做好表演節目的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。

　　2、在活動場地做好布置。

　　三、活動時間：

　　20xx年6月20日下午

　　活動地點：陸家電影院

　　活動人員：大班全體幼兒、家長

　　四、活動過程：

　　(一)家長簽到。

　　(二)園領導致辭和講話。

　　(三)家長代表發言。

　　(四)大班幼兒匯報演出。

　　主持人：馮旭、陳曉彤

　　(馮、陳)：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，今天，我們就要畢業了!

　　(陳)：三年前的我們，哭哭滴滴，邁著蹣跚的步伐跨進了幼兒園的大門!

　　(馮)：三年后的我們，會唱好聽的歌曲，能朗誦優美的.詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，學會了許多本領!

　　(馮、陳)：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的畢業典禮!好孩子幼兒園大班畢業典禮現在開始!

　　1、詩朗誦《畢業獻詞》(話筒4個)

　　(馮)：三年來，我們的成長離不開老師的辛勤教導、愛心哺育。離別之際，我們有許多的話要說給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽大(4)班小朋友表演的詩朗誦《畢業獻詞》。

　　2、韻律操《最炫民族風》(音響準備)

　　(陳)：我們小朋友在幼兒園學會了各種本領，瞧，大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦!

　　3、古詩串燒(話筒4個)

　　(馮)：別看我們年紀小，一首首古詩可難不倒我們!不信，請聽大(2)班小朋友表演的古詩串燒!

　　4、童話表演《蛻變》(音響準備)

　　(陳)：一個人的成長過程中總會經歷一些挫折、一些坎坷，只要你堅定信心不放棄，那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。

　　5、兒歌《春天的秘密》(話筒4個、后臺顯示屏)

　　(陳)：小朋友，你們知道春天有哪些秘密嗎?請欣賞大(1)班小朋友表演的詩朗誦《春天的秘密》。

　　6、舞蹈《舞動青春》(音響準備)

　　(馮)：天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起，我們的老師更顯青春、活力。請欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動青春》。

　　7、歌表演《春天在哪里》(話筒4個、音響準備)

　　(馮)：大家說，我們的老師表演得棒不棒?

　　春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請欣賞大(2)班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。

　　8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準備)

　　(陳)小朋友，你們見過茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們為我們帶來了可愛的舞蹈《茶壺嘟嘟》，大家歡迎!

　　9、兒歌《長大了做什么》(話筒4個)

　　(馮)：陳曉彤，你長大后想做什么呀?

　　(陳)：我想當一名老師，你呢?

　　(馮)：我想做一名科學家，發明好多好多有用的東西。

　　(馮、陳)：小朋友，你們長大后想做什么呢?請聽大(3)班小朋友朗誦的兒歌《長大了做什么》。

　　10、歌表演《小海軍》(音響準備)

　　(馮)：看，一群可愛的小海軍向我們神氣的走來了!請欣賞大(1)班歌表演《小海軍》。

　　11、舞蹈《開心農場》(音響準備)

　　(馮)農場里有什么呢?可愛的小奶牛，帥氣的牛仔，擠奶的小姑娘，還有。。。。。。看，我們幼兒園的小朋友也在農場里忙碌起來啦!請欣賞大班舞蹈《開心農場》。

　　12、歌曲《老師再見了》(音響準備)

　　(馮)老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，(陳)苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。

　　(馮、陳)：親愛的老師，今天我們就要畢業了，聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，請大(4)班小朋友把這首《老師再見了》送給我們親愛的老師。

　　(馮、陳)：美好的時光總是短暫的。再見了，親愛的老師，不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。再見吧，親愛的老師，以后我們一定會來看您，向你們報告我們的成長足跡!再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習，天天向上!用優異的成績向老師匯報。好孩子幼兒園大班畢業典禮到此結束!謝謝觀賞!