活動方案

時間：2023-11-28 09:53:10 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。

活動方案

活動方案篇1

　　一、活動背景：

　　在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。我們，作為新世紀的大學生，身上肩負的任務非常巨大，近年來在各大高校的學生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學生因為沒過四級跳樓自殺。如果有人正確地關注這類人，輔導他們，也許事情就不會發生了。

　　二、活動目的：

　　這次活動將全全用趣味游戲的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，同學們在游戲中通過反復思量，最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質，包括團隊協作，相互信任，創新思維，合作競爭等。“玩中享受快樂，歡樂中得到收獲”，趣味活動就是你的選擇，它會把同學們從日常繁重的背書中解脫出來，讓同學們暫時拋棄學習的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強，我們需要的就是“正能量”!

　　三、活動時間：

　　四月十七號

　　四、活動地點：

　　待定

　　五、活動內容：

　　1、霧里穿衣：(獎一人)

　　每人同時被蒙上眼分別在工作人員的'十圈旋轉后計時，拿起放在他眼前的軍訓服裝(大衣，皮帶和軍帽)穿戴整齊(不能有誤)，穿錯的地方每一處加2秒，取時間最少的勝出。

　　2扮時鐘：

　　游戲規則：

　　1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;

　　2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型);

　　3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰;

　　4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

　　3、遵從指導：(獎一人)

　　分發材料，提示學生要注意閱讀指導語; 主持人提示本次活動需要計時，活動計時開始;這是一個需要速度的游戲。總共30道題，請你先看一遍題目，然后在右邊的空白紙上按題目的要高溫導熱油泵求做，速度越快越好。做完后請你看看自己花了多少時間，能挑戰我們以前的紀錄嗎?

　　1.在紙的正中寫上你的姓名。

　　2.在姓名旁邊寫三個“好”字。

　　3.把你的性別和生日寫在紙的右上角。

　　4.在紙的最上方寫上今天的日期。

　　5.在紙的左下角畫三個正方形。

　　6.在這三個正方開外各畫一個圓。

　　7.再在這三個正方形里各畫一個三角形。

　　8.在你的姓名上方寫上你父母的姓名。

　　9.把你們三人的生肖屬相分別寫在姓名的旁邊。

　　10.把你的生日數字單個相加，把答案寫在生日的下面。

　　11.在紙的左上角寫出你所讀過的一所學校的名稱。

　　12.把你最喜歡的一樣東西寫在紙的左邊。

　　13.把你最討厭的一樣東西寫在紙的右邊。

　　14.在紙的右下角畫五個五角星。

　　15.在你的姓名下面畫一條波浪線。

　　16.在父母的姓名旁邊寫上他們的生日。

　　17.算算你父親比你大多少歲。

　　18.算算你比你母親小多少歲。

　　19.再看看你父親相差多少歲。

　　20.在你最討厭的東西上打一個×。

　　21.在你最喜歡的東西旁邊畫一個圖形。

　　22.接下去的三題你三螺桿泵不用做。

　　23.將題目前面的單數題號圈出來。

　　24.在題目前面的雙數題目號上打√。

　　25.在紙的下端寫出28乘以82的答案。

　　26.把第7題中你所畫的三角形全部涂黑。

　　28.看完后你只需要做第1題和最后兩題。

　　29.數一數當你“幡然省悟”時已做了多少題。

　　30.在你的姓名下面寫上“遵從指導我第一”

活動方案篇2

　　為了及時做好家校溝通，相互反饋孩子在家在校表現，就孩子需要努力提高的方面進行商討，采取一定幫扶改進措施，使孩子健康成長、全面發展，學校決定組織開展20xx年秋季家訪活動。

　　一、家訪時間：

　　20xx年11月26日至30日

　　二、家訪人員：

　　全體科任教師

　　三、家訪對象：

　　此次家訪，各科任教師要重點關注班級學困生、紀律潛能生、單親家庭、留守兒童、情緒異常學生、殘疾學生等，要和家長充分進行溝通，相互反饋孩子急需改進提高的方面，商討采取切實有效措施，使學生能健康快樂成長、全面發展。

　　四、家訪要求：

　　1、各科任教師都要積極參與此項活動，要以此次家訪為契機，和家長進行充分溝通，商討一些具體可行的措施幫助孩子改正問題健康成長。

　　2、每位科任教師最少家訪五名學生，要按要求有針對性家訪，要到學生家里去看看實際情況，了解查找學生出現問題的真實原因，認真填寫好家訪表，并同時拍好照，要用手機橫拍，畫面里最好有老師、家長、學生在一起溝通交流的情景，照片要命好名，如XX班XX學生，照片一個老師一個文件夾，標清上老師的名字，內含五張家訪照片，活動結束后要上交政教電腦桌面相應的文件夾里。

　　3、家訪過程中，要注意方法，教師要態度和藹，舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學生家長反映其在校表現；家訪時應請學生在場參與，便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通，決不允許粗暴地對家長發怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪，不得以電話聯系等其他方式代替家訪。

　　4、與家長共同研究，明確要求，統一思想，找出學生內心發展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來的教育中有的`放矢。同時向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識，并共同商量出解決問題的辦法。

　　5、家訪不是一次式的，要有一種長期進行溝通交流幫扶的思想，要時刻關注孩子的變化，多和家長進行溝通，及時調整措施方法，本著一切為了孩子健康成長。

　　6、王旭燦老師負責家訪表上交檢查登記公布，史海潮老師負責家訪電子照片上交檢查登記公布。

活動方案篇3

　　回饋客戶，驚爆特惠

　　（1）目的：吸引消費者第一次消費。利用現有音效設備、點歌程序、歌曲更新程度、及舒適的環境吸引消費者再次消費的沖動。

　　（3）顧客權利：來店歡唱，消費滿指定包房消費額就可以進入無限暢飲。

　　（4）宣傳方式：以DM派發為主，于活動前1周內，在周邊居民區、街道進行有針對性地派發，主要目標人群：16-40歲左右

　　（5）DM單主要內容：

　　封面：以“嘉年華KTV 清涼一夏無限歡唱”及KTV形象宣傳為主封底：促銷主題及具體活動內容

　　內頁：隨時唱出好心情，嘉年華給你高水平，拔尖時尚好場所，嘉年華熱烈歡迎你

　　歡迎來到嘉年華KTV，這充滿愉快歡唱氛圍的好地方，隨時歡迎您的光臨。（再介紹KTV的環境特點、音響效果、地址、價格等）

　　方案建議二：“清涼一夏，無限暢飲”——歡樂勁唱

　　（1）目的：這個活動是讓消費者得到無限暢飲的權利，以無限暢飲吸引消費者。無限暢飲，喝得就是本事！

　　（2）操作方式：超過包房指定消費額或者一次性點滿包房指定消費額進入無限暢飲時間，指定啤酒隨便喝。（包房消費有酒水才能參加本次活動）

　　（指定消費額：小房：488元中房：688元大房：1088元 VIP：1288元嘉年華壹號：1888元），（指定啤酒：青島純生）

　　（3）客戶權利：喝的是本事，免費讓您喝到您喝不下，喝到您不想喝為止。

　　（4）宣傳方式及DM內容同方案建議一

　　方案建議三：會員卡專案，誰與爭鋒——集點大贈送（后期執行）。

　　（1）目的：讓消費者在嘉年華消費就享受超值折扣，給消費者占便宜的.感覺，吸引下次消費。并且持有會員卡的消費者還有可能將卡借給別人使用，帶動新的消費者前來消費。

　　（2）操作方式：發放會員卡，在消費者消費完畢后贈送，或一次性消費滿一定金額（500元）無償贈送。

　　（3）會員權利：

　　? 在消費時可以享受85折優惠，VIP客戶享有優先訂房權。

　　? 消費滿10元積1點，積分滿一定數量可兌換相應點數的禮物（包括MP3，u盤，照相機

　　等）

　　? 會員生日當天來消費，提前2天告知服務人員，送免費蛋糕等。

　　? 每年年底進行會員抽獎，大獎為***（例如：免費生日派對，中獎客戶生日當天所有費

　　用全免；免費歡唱、免費食物、或對折消費等）

　　（4）宣傳方式及DM內容同方案建議一

　　方案建議四：悠揚之夏，舒適唱享

　　（1）目的：吸引消費者前來消費，造成空前的人氣，并與競爭對手展開錯位競爭。

　　（2）操作方式：2個月內促銷活動：買虎牌一件送一打

　　方案建議五：嘉年華“暢飲套餐”大奉送

　　暢飲套餐A：488元（推薦6—8人適用）

　　配送：啤酒一件（24瓶）、小果一份、小吃二份；

　　暢飲套餐B：688元（推薦8—12人適用）

　　配送：指定紅酒一支、中果一份、小吃四份；

　　客戶權利：可選擇用指定紅酒調換等價其他啤酒（兌換不找零，特價酒水除外）

　　暢飲套餐C：1088元（推薦12—15人適用）

　　配送：洋酒一支、中果二份、小吃六份

　　客戶權利：可選擇用洋酒調換等價其他啤酒（兌換不找零，特價酒水除外）暢飲套餐D：1288元（15—20人適用）

　　配送：高檔紅酒二支、大果二份、小吃八份

　　額外優惠：配送紅酒可享受買2送1（所贈送洋酒不兌換）

　　客戶權利：可選擇用高檔紅酒調換等價其他酒水（兌換不找零，特價酒水除外）暢飲套餐E：1888元（20人以上適用）

　　配送：高檔洋酒二支、大果二份、小吃十份

　　額外優惠：配送洋酒可享受買3送2（所贈送洋酒不兌換）

　　客戶權利：可選擇用高檔洋酒調換等價其他酒水（兌換不找零，特價酒水除外）

　　注：“暢飲套餐”中所配送所有物品概不退貨兌現。

　　嘉年華KTV“清涼一夏無限暢飲”大奉送活動最終解釋權歸嘉年華KTV所有。

活動方案篇4

　　一、活動目標：

　　1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。

　　2、人人樹立起安全意識，養成相應的行為習慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長。

　　3、學習水、火、電、交通、中毒、網絡等安全知識，通過活動使學生懂得安全的重要性，學習有關安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。

　　二、活動準備

　　1、搜集與自己關系較密切的各方面安全知識。

　　2、搜集不注意安全而造成的悲慘事例。

　　3、搜集交通安全標志。

　　4、準備向家長、社會發出倡議。

　　三、活動過程：

　　主持詞：合：同學們，安全是我們正常生活、學習、工作的保障，我們要牢記各種安全知識，避免各種危險。我們學生的安全牽動著每一位老師和家長的心，牽動著社會上的每一個人。今天，讓我們一起來舉行《關愛生命關注安全》的主題班會。希望大家積極參與。

　　甲同學們，在日常生活中，發生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時上學放學，在公路上騎車，或者走路，一定要注意交通安全，千萬不可騎車玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規。

　　乙：全班朗讀交通安全三字歌

　　甲：交通安全與我們密切聯系，需要我們學習并熟知有關的安全標志。

　　乙：出示《安全標志》，學生識別。

　　甲：當我們背著彩色書包，風一般跑出家門，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全！又有多少母親在祈禱：愿你快樂，祝你平安！我們確實幼小，在若大的人世間，我們身邊時常有很多不安全的`事情發生，我相信同學們也經常會看到或遇到。請聽我們班的同學講《學游泳》的故事。

　　乙：聽了這件事，你受到什么啟發呢？下面請同學們談談你們的感受。

　　甲：在日常生活中，處處都有危險。

　　你知道這些行為危險在那里嗎？會造成什么后果？應該怎樣避免這些危險呢？出示圖片：放風箏點鞭炮擦窗扒車削鉛筆上下樓梯讓學生談看法

　　乙：在日常生活中，我們要細心，養成良好的習慣。那我們如果遇到不安全的事情又該怎樣做呢？我們可以打110。如果沒辦法打電話，怎么辦呢？請聽介紹！

　　主任：生活中，我們會遇到許多看上去很平常的事情，但這些事情有時也可能暗藏著欺騙和危險，我們要注意防范，學會自我保護。獨自在家有人來敲門，問清其姓名，若是陌生人，別給他開門，不要輕易讓陌生人進屋。陌生人闖入家門可到窗口、陽臺高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時不要隨意和陌生人交談或交朋友。網絡給我們獲取知識，了解世界提供了許多方便，但如果使用不當，也會對自己或他人造成傷害。要記住：電腦用處大，安全使用有講究。網絡主要用于學習，不能沉溺于網上游戲，以免荒廢學業。不要進入不健康的網站。不要輕易說出家庭地址、電話或其它資料等等。請同學們閱讀《安全知識常識問答》。

　　乙：下發《安全知識常識問答》同學們學習。包括：消防、用電安全、樓道安全知識、防傳染病、防中毒、防綁架、防詐騙、防拐騙、網絡安全、游泳安全、防交通事故等

　　甲：同學們，當我們遇到危險不安全事情時要及時采取防范措施，關注自身安全，在必要時我們可以撥打電話求助。大家跟著屏幕齊讀：

　　火警電話119急救電話120報警電話110

　　乙：為了我們的安全，為了我們的幸福，讓我們牢記！

　　甲：同學們，讓大家都來做一個注意安全，珍愛生命的學生吧！

　　乙：同學們，“關愛生命關注安全”主題班會即將結束。讓我們齊唱歌曲《祝你平安》。

　　甲：請班主任講話：

　　同學們，今天我們的主題班會《關愛生命關注安全》開得很成功，希望大家把“安全”兩字牢記心中。并且做個義務宣傳員，讓我們周圍的每一個人都安安全全，健健康康，快快樂樂，這就是我們的心愿。謝謝大家。

　　1、為什么要對學生進行安全教育？

　　學生的生活閱歷比較簡單，生活經驗不夠豐富。在安全問題上，表現在防火、防盜、防騙、、防意外傷害等方面缺乏基本常識，致使日常生活中的安全問題比較突出。為了維護正常的教學和生活秩序，保障學生人身和財物的安全，促進學生的身心健康發展，必須對學生進行安全教育。

　　2、安全教育管理的原則是什么？

　　安全教育管理，要貫徹預防為主，教育先行，明確責任，教管結合，實事求是，妥善處理的原則。

　　3、怎樣維護校園正常的秩序？

　　維護好校園正常的秩序有利于優化育人環境。要維護校園正常秩序，必須加強校園管理，采取措施，及時有效地預防和制止校園內違反法律、法規、校紀、校規的活動；加強門衛制度，進入學校的人員必須持有證件；加強宿舍管理，不得損壞學校財產；加強教學秩序管理，禁止賭博、酗酒、打架斗毆等違法違紀行為；接受學校的管理。

　　4、校園常見的治安問題有哪些？

　　校園常見的治安問題有：

　　（1）違法犯罪行為。如偷盜、賭博、打架斗毆、破壞公共財產。

　　（2）火災。如違章用電、使用明火不慎、亂扔煙蒂等引起的火災；

　　（3）意外事故。如戶外劇烈活動、野外實習、軍訓、私自下河游泳等引起的事故或騎車、駕車不慎而發生的車禍等；

　　（4）嚴重違反校紀校規。如人為損壞學校公共設施，聚眾哄鬧、滋事造成校園秩序的混亂。

　　5、校園防火有哪些規定？

　　教室、圖書館、實驗室、資料室、電腦房、宿舍、大學生活動中心等標明不準吸煙的場所，一律不準吸煙。其他場所吸煙時要特別注意不要將點燃的煙蒂隨意亂丟，吸剩的煙頭一定要及時熄滅；嚴禁在集體宿舍內生明火（點蠟燭、點煤油燈、燒酒精爐和焚燒雜物），使用熱得快及大功率電器；不得長時間使用電器，如充電，以免電器發熱引起火災；不準亂拉亂接電線和竊電。停止用電時，一定要拔下插頭，切斷電源。

　　6、發生火災如何處理？

　　第一，報警；第二，高聲呼喊；第三，立即切斷電源，就近用消防器材及用水撲救。

　　7、發生火災時有哪些自救方法？

　　在火災面前，被困人員應沉著冷靜，選擇有利的時機、路線和方向進行自救。（1）爭取時間，盡快逃離現場。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。（2）選擇通道，果斷脫離。如果火勢并不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速沖下。如果火勢猛烈而不能通過時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質物品，要腳先落地以保證安全。（3）爭取時間，等救援。當各種逃生之路均被切斷時，應退回居室，關閉門窗不澆水，以延緩時間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔東西，夜間可向外打手電，發出求救信號。或用手機、電話同外界聯系。

　　8、如何妥善保管好自己的貴重物品和錢包？

　　增強防盜意識，采取必要措施妥善保管好自己的貴重物品和錢包。現金多時，要存放銀行并注意保管好存折和銀行卡，不要向他人泄露密碼。要將錢包和貴重物品存放在有鎖的抽屜或櫥內，不要隨意亂放。

　　9、學生如何防止上當受騙？

　　在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構事實或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語；不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人；要服從校園管理，自覺遵守校紀校規，不要把社會上閑雜人員帶入學校。

　　10、學生打架斗毆有哪些危害？

　　打架斗毆是校園內的一大公害，是在校學生違法違紀行為的主要表現之一。學生打架斗毆易危及人身安全，釀成治安、刑事案件，甚至葬送自己的美好前程，妨礙內部團結，不利于優良校風和學風的建設，破壞大學生成才的優良環境，損害大學生的良好形象，影響學校聲譽。

　　11、學生酗酒有哪些危害？

　　學生酗酒不僅損害身體健康，而且容易引發校園暴力事件。

　　12、學生為什么要拒絕黃、賭、毒？

　　“黃、賭、毒”是萬惡之源。學生一旦和“黃、賭、毒”沾上邊，輕者違反校紀校規，傷害身心，荒廢學業，污染校園和社會風氣，重者觸犯法律，對自己、對他人，對家庭、對社會都會造成嚴重的危害。

　　13、發生刑事、治安案件或災害事故，如何處理？校園內發生學生非正常死亡、火災、被盜等重大事故后，同學們應及時向學校保衛部門等有關部門報告，同時應配合學校積極組織搶救，保護好現場，維持良好秩序。學生中如出現打架斗毆苗頭，知情的同學應迅速向有關部門報告，并主動做好化解矛盾和平息沖突的工作。事發后同學們應配合學校做好調查處理工作，并根據事故原因進一步做好有關安全防范工作，以防止類似事故再度發生。

活動方案篇5

　　一、晚會主題：

　　“相逢是緣，相知是情”，“close you and me，happy everyone！”

　　二、活動時間：xx年12月25日（星期五）下午4：00～7：00

　　三、地點：圖文中心四樓報告廳

　　五、活動總指揮：李黎

　　六、策劃：郭建軍

　　七、主持人：男待定女李黎

　　八、場內協調：韓瀟梁繼成

　　九、攝影攝像：劉東蒯玉華

　　十、器樂音響視頻及會場布置：花脂蜂韓瀟史景春郭建軍

　　十二、背景及場內布置、道具：

　　1、會場布置：桌椅沿大廳兩側均勻平行擺開，兩邊各30張桌椅，主席臺下面南擺一排做嘉賓席，用投影儀投影歡迎條幅，播放背景音樂古典名曲“望江南”和“開場音樂”

　　2、花脂蜂負責調試舞臺燈光音響及電腦多媒體設備，郭建軍準備背景音樂視頻影視素材，韓瀟、史景春負責會場布置和道具。

　　十三、物品和道具準備：

　　食品：茶水、飲料、水果、糖果、花生、瓜子等（基本足夠任吃任飲）。

　　道具：撲克牌2副，遮眼巾15條（可用口罩代替），吉他（韓瀟帶），玩具劍1個。文藝演出道具由演出者自備。

　　獎品：游戲獎12個，幸運觀眾獎2個

　　十四、晚會流程

　　開篇：相逢是首歌

　　1、集體合影留念：合影結束后，安排嘉賓及朋友們就坐，主右賓左，特邀嘉賓居中。（播放背景音樂：開場音樂）

　　2、主持人致開幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來。

　　3、特邀嘉賓代表致辭

　　4、開場節目

　　文藝節目12

　　男女聲合唱“youandme”，主客單位各1個集體文藝節目表演。

　　5、游戲互動節目一

　　緣份速配搶櫈子，規則如下：

　　a）緣份速配：事先從兩幅撲克牌中分別各選取號碼花色相同的牌，由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸運號牌，抽到花色和號碼相同的男士和女士速配為一對游戲拍檔，攜手參與接下來的游戲互動環節。

　　b）搶櫈子：舞臺中央由14張椅子圍擺成一個大圈，幸運號牌為奇數的15對搭檔上臺站在椅子外側圍成一個圈，由吉他手韓瀟彈吉他，吉他聲響起，游戲開始，所有搭檔手牽手圍著椅子開始轉，當吉他聲戛然而止時，大家紛紛搶坐櫈子，坐不上櫈子的一對搭檔被淘汰。然后取走一張椅子，接著開始，直到剩下最后3對搭檔為最終的勝出者。

　　c）影視配音秀：大屏幕播放一段搞笑影視片段，大家先共同觀看一遍，然后去掉原聲，由3對勝出搭檔分別充當男女主人公的`配音演員進行配音表演，由觀眾依據配音的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發獎品。

　　高潮：closeyouandme，情系你我他

　　6、文藝節目3

　　7、游戲互動節目二

　　a）情歌串燒：在場所有人員分為兩個陣營：俊男隊和靚女隊，先由靚女隊任一隊員唱一句歌，再由俊男隊接唱另一句，依次循環，每一句接唱的歌的歌詞的首個字必須和上一句歌的歌詞的最后一個字在發音上相吻合。比如女唱：“冬季到臺北來看魚”，男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方為負放，唱三局，勝兩局者為最終獲勝一方。

　　b）方言大pk：俊男隊和靚女隊各選派5名選手參賽（外省籍或在外省外地生活過），男女隊各派自由選派一名隊員相互用方言交談，各說一句，由女隊員先說，如果哪一方無法對答又解釋不出對方說話的準確意思，即被淘汰，勝者接著進行下一輪pk，直到一方的所有隊員被淘汰為止，有隊員沒被淘汰的一方為勝方。

　　尾聲：happycristmusnight

　　8、文藝節目4

　　9、游戲互動節目三

　　a）豬八戒背媳婦：抽到偶數牌的15對拍檔上臺，男扮豬八戒女扮媳婦，分別站在會場的東西兩側，會場中央放若干椅子作障礙，所有豬八戒把眼睛用遮眼巾蒙住，走到會場另一側去搶一個媳婦背回原地（背著往回走的過程中由媳婦做引導繞過障礙。最先背回媳婦的3個豬八戒和他們的媳婦獲勝并進入下一游戲環節。

　　b）影視經典對白模仿秀：播放大話西游“曾經有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜…”那段經典影視對白片段，三對男女搭檔依次進行模仿表演，由觀眾依據表演的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發獎品。

　　10、集體兔子舞（現代版+原始版）

　　11、播放閉幕歌曲《圣誕歌wewishyoucristmus》邀嘉賓同唱共舞。

　　主持人致閉幕辭

　　12、所有來賓到指定地點會餐。

　　十五、活動說明及注意事項：

　　1、本次活動所有費用aa制，參會人員每人預交50元，多退少補。

　　2、少帶現金，aa費用+往返路費即可。

　　3、貴重首飾盡量不要佩戴。

　　4、個人物品，手機或者現金能攜身保管。

　　5、莫貪杯，司機更要注意酒后駕車危險。

活動方案篇6

　　一、指導思想

　　為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。同時把活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進校園體育文化建設。

　　二、活動主題

　　校園陽光體育

　　三、參加對象

　　全校師生

　　四、活動時間

　　20xx年11月至20xx年4月

　　五、組織機構：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　六、活動內容

　　20xx年11月1日課間操時間，在教學樓前舉行陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。

　　學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，班級要做好每日長跑活動情況記錄，節假日由學生自己記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。

　　各班級要重視學生的安全教育與安全工作，制定科學合理、循序漸進的長跑計劃，加強長跑活動的技術指導，嚴禁學生在校園外道路上長跑，對經證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生實行免跑，防止意外傷害事故。

　　七、具體辦法

　　1、結合我校場地實際情況，我校學生每天的長跑基數將根據不同年級、不同階段進行調整。其中，低年級的基數約為400—600米，中年級的基數約為600—800米，高年級的基數約為800—1000米。

　　2、實施路線

　　根據我校校園現有場地及其他實際情況，將我校學生分為三部分開展活動。一年級繞教學樓進行，二年級繞科技樓進行，三、四、五、六年級在學校操場進行。

　　3、各年級分三個階段來實施，第一階段：（20xx年11月—12月下旬）確保長跑距離不少于本年級段的基數下限；第二階段：（20xx年12月底—20xx年1月底）確保長跑距離達到本年級段的基數上限；第三階段：（20xx年2月—4月）在確保長跑距離達到本年級段基數上限的基礎上，根據自身情況考慮適當增加。在第一階段練習中，中低年級（尤其是低年級）學生可采用走走跑跑或跑走交替相結合的方式進行活動。

　　4、為保障學生跑步的`安全，班主任老師應認真做好安全指導工作，隨班跑步，確保活動時各班級隊形前、后各有一位老師。體育組教師負責各年級的路線引導和保障，政務處人員負責協調蹲點年級的日常活動。

　　八、實施原則

　　1、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外傷害事故的發生。

　　2、科學性原則。遵循循序漸進的方法，逐步增加每天跑步的距離。

　　3、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質全面提高，形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

　　4、教育性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發展和體育運動規律，符合學生身心發展特點。

　　九、活動考核

　　學校將各班開展陽光體育冬季長跑活動情況納入班級考核，對冬季長跑活動中表現突出的班級、學生和教師進行表彰。

　　十、活動措施

　　1、加強學習，轉變觀念。本著“以生為本，全面育人”的辦學宗旨，組織全體教職工認真學習《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生的積極作用。

　　2、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，喚起社會、家長、老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

　　3、建立學校體育活動的長效機制，加強精細化管理。做到“陽光體育運動”有人抓，有安排，有落實，有檢查，有評價，有成效。學校成立陽光體育運動領導工作小組，負責活動全面安排檢查評價。