(優)實用的活動方案4篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動方案4篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、幼兒園啟動“和諧家庭教育工程”
時間： 參加人數：
目的：儀式的啟動有效地整合了社會教育資源，倡導科學育兒的理念，形成教育合力，充分發揮家庭教育指導作用，帶動更多家長做好家庭教育工作，共建家園和諧。
二、促進家園共育，幼兒園召開新學期家長會
時間： 參加人數：
內容：
1、整體介紹幼兒園教師的師資情況、交流本學期的教學目標和任務。
2、家長們參加班級家長會。班主任老師與家長在會上交流互動，雙方了解了幼兒在園與在家的表現，共同商討如何作好家園合作，共同促進孩子的全面發展。
3、托班（早教班）家長觀看孩子在園一日生活錄像。
4、家庭教育指導師介紹嬰幼兒的養成教育，早教親子教師指導家長帶領孩子體驗親子活動。
三、密切家園合作，舉辦家長開放日活動
時間： 參加人數：
內容：
觀摩教育教學活動，與老師面對面的交流，和孩子一起游戲，了解孩子各方面的進步和能力發展狀況。
四、早教班深入社區開展親子展示活動
時間： 參加人數：
目的：進一步普及0-3歲嬰幼兒的家庭早期教育。
內容：1、為6個月-1歲和1歲-2歲的家長及嬰幼兒進行了親子游戲展示。
2、家庭早期教育咨詢。
五、幼兒園小班召開“關注早期教育”專題講座
時間： 參加人數：
內容：1、家長觀看自己的孩子在早期教育中心上感覺統合、蒙特梭利、奧爾夫音樂體驗課的錄像。
2、觀看新聞同期聲《關注早期教育》，系統了解早期教育在政府支持下的發展狀況及幾種早教模式的教育理念。
3、早教專業教師傳授：如何根據孩子的身心發展特點及興趣實施科學的教育。
4、家庭教育沙龍。
六、早教班深入社區開展系列家庭教育服務
時間： 參加人數：
內容：1、在居委會，為0—3歲的家庭做早期教育親子講座。
2、與居委會攜手，共同開展“早期教育不可少、聰慧寶寶親子大賽”。
七、成立家庭教育指導委員會
我園現有家庭指導師兩名，在她們的帶領下每班再挑選四名熱心于家庭教育工作的家長參與到活動中，建立現代家庭教育的工作網絡。
八、根據家長的需要開展講座
1、針對托小班的孩子，我們交流的話題是《您想讓您的孩子在幼兒園里學什么？》
2、針對中班的孩子我們交流的話題是《孩子習慣的.培養》
3、對于大班的孩子我們的題目是《幼小銜接的重要性》
九、開展形式多樣的家庭教育指導服務，提高家長育兒理念
1、發放家庭教育家長問卷，了解家長對家庭教育的認知程度和教育需求。全園家長參與。
2、舉辦“親子游園會”，普及家長對家庭教育的科學認識的同時增近親子關系。全園家長參與。
3、堅持以《不輸在家庭教育上》為主要內容，為全園家長布置家庭教育作業，逐步提高家長的教養觀念和育兒方法。為保證學習的有效性，每道作業題后都附有菜單式參考答案，為家長提供專業實用的指導。全園家長參與。
4、各班開辟“不輸在家庭教育上”教育專欄，及時提供可讀性強的學習交流信息，張貼優秀家長作業調動本班家長學習積極性，實現教育資源共享。
5、利用博客作為宣傳家庭教育理念和方法的窗口，擴大家庭教育的影響力
十、現場咨詢會
召開全園家長會，在會上向家長介紹本學期教學工作的重點，家長工作的重點，分別就小、中、大班不同年齡段的孩子的生長發育情況開現場咨詢會。
十一、征集“習慣養成教育”家庭教育征文。
十一、組織大班舉辦“我畢業了”的活動。要求家長參加。
十二、組織中班舉辦“主題匯報會”活動。要求家長參加。
十三、組織托小班舉辦“師生見面會”活動。要求家長參加。
活動方案 篇2
一、活動目的
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了讓學生快樂地讀書，讓老師、家長一同參與讀書，讓書籍成為師生、家長的朋友。同時，為促進學校、家庭、社區的文化建設，讓書香溢滿校園，讓書香浸潤人生。
二、活動目標
1、感受閱讀的快樂
閱讀可以使人拋開許多煩惱，當人完全深浸在書中時，宛如進入一個文學宮殿，馳騁古今跨越地域。在書中辨是非、明善惡，由、書中獲得智慧與快樂體驗。
2、培養終生閱讀的習慣
閱讀能力是一個人終生學習的基礎和最大的本錢。無論是學生、家長還是老師，閱讀將伴隨我們不斷成長。好的文學作品需要我們用一生去閱讀。活動開展，就是要在師生、家長在感受閱讀快樂形成閱讀需求的基礎上，培養閱讀習慣，為終生閱讀奠定基礎。
3、建立學習型學校
我校是一所農村小學。讀書課程的深入進行也會對學校文化環境產生潛移默化的影響。在人人談讀書、人人愛讀書、人人去讀書的氛圍下，學習型學校、文化型學校的建設也在同時進行。
三、活動領導小組
主要負責人：
成員：
四、活動內容：
（一）、師生共讀
1、學校總體部署、組織規劃，推動活動全面開展。
2、精心構建多元化的讀書網絡。豐富校園文化建設，讀書園、班級建立圖書角。
3、科組制定各年級課外閱讀方案，推薦各年級閱讀書目。
4、課外閱讀與學校德育工作相結合，利用三·八婦女節、母親節、“六一節”等為契機，開展征文、讀書卡設計比賽、評選讀書小明星等活動。利用小記者站、廣播站，宣傳閱讀先進分子，交流讀書體會等。
5、教師與學生一起閱讀、寫作，交流讀書體會。每人定時上交讀書心得，整理、編寫教師個人作品集。
6、學生在老師的指導下廣泛閱讀，每周至少完成一張讀書卡、一篇讀書心得或一篇練筆。
7、學生設立個人讀書卡集和個人作品集，摘抄好詞好句，記錄讀書點滴體會。每學期出版一期個人讀書小專輯。
（二）、親子共讀
1、家長不管工作有多忙，抽空和孩子共同閱讀。與孩子一起讀，和孩子一起去欣賞那動人的圖畫和文字，在被孩子天性感染的同時也要用自己的真誠投入去影響孩子。
2、與孩子交流讀書心得 。用孩子聽得懂的語言，和他聊聊那本書，你讀到些什么，有哪些疑問，你是怎么想的……也要讓孩子對你說說，他在聽完你的描述后，有些什么想法和發現等等。
3、與孩子一起玩讀書游戲 。特別是低年級的.學生，孩子玩智力游戲的時候尤其需要父母的參與，激發他對讀書的興趣。
4、每年開展一次“家教征文”活動，讓家長與孩子的文化素養在閱讀和寫作中不斷積淀與提高。
5、開展“讀書卡設計”比賽、“小手拉大手，同讀一本書”活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀的行動中來。
6、開展“親子同游樂”活動，使家長與子女互動，學校與家長互動，子女間互動，家長間互動。使我校“構建多元互動教育研究”的“親子共讀”活動部分推進發展。
活動方案 篇3
活動目的:
通過本次隊會活動，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個新時期講文明的孩子。
活動準備：
1、中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌的節目。
2、“文明孩子”光榮花若干朵。
3、《中小學生禮儀常規》手冊。
活動內容：
學習禮儀常規、歌舞、小品表演等。
活動過程：
一、全體立正。
二、出旗、敬禮。
三、唱隊歌。
四、中隊長講話，宣布活動開始。
五、進行活動。
中隊長：老師們，同學們，大家好！一年級（ ）班“文明之花處處開”主題隊會現在開始。
1、我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。
2、主持人：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，請欣賞小品《說話》
（甲、乙兩個隊員上臺，其中一個扮成老爺爺）
甲：嗨，你們小明在家嗎？（老爺爺不理他）
甲：嗨，我問你哪！你啞巴哪，怎么不說話？（老爺爺還是不理他）
老爺爺：······（甲后來認識到自己不禮貌，轉用禮貌用語問，老爺爺才回答他，并教育他，他向老爺爺道謝）
3、主持人：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究禮貌點。請看小品《禮貌小學生》。
（人物：小記者，甲、乙、丙、丁學生）
小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業員阿姨說話？
甲：阿姨，我想買書架上那套《小學生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？ 小記者：好的。你真有禮貌。
甲：謝謝！
小記者問乙：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？
（乙表演）
小記者：嘩！有禮貌，頂呱呱！
小記者問丙：請問，當你想向同學借筆用時，你怎么說？（丙的表演略） 小記者：真會說話，同學一定會借給你。
小記者問丁：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？
丙的表演略）
小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。
4、主持人：紅領巾胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌舞《上學歌》。
主持人：優美的歌聲引來百花開，少先隊員采花來。要問采花干什么？給講文明的孩子戴。
老師給講文明的孩子戴紅花。（掌聲響起來）
5、男主持人：文明少年笑哈哈。請大家說，文明禮貌用語指哪幾個字？ （主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。）
6、主持人：請欣賞快板表演《假如》。
（四名隊員分別上場，扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾）
小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說情。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。
小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
主持人：同學們，讓我們人人爭當文明少年吧！請看舞蹈《我們的生活多么幸福。》 主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的'祖國的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同學習禮儀常規。
7、學習《中小學生禮儀常規》
主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
六、輔導員老師講話：
同學們，我們中國有五千年悠久的歷史，燦爛的文化，是四大文明古國之一，是一個禮儀之邦。因此，我們小朋友要從小講文明，講禮貌，做文明人，說文明話，做文明事，讓文明的花兒處處盛開。
七、呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！（時刻準備著）
八、退旗。
活動方案 篇4
一、活動目的：
春節將至，花市來臨，每年花市都為環衛工人增加了不少工作負擔。為了花市環境保潔同時減輕環衛工人花市期間工作負擔，讓辛勤勞動的環衛工人無私奉獻、愛崗敬業的精神得到尊重和肯定。總工會、三水區志愿者協會、三水區總工會志愿服務分隊、區青年就業創業服務中心在花市期間開展環衛工人春節慰問活動。
二、主辦單位：三水區總工會
三、協辦單位：三水區總工會志愿服務分隊、三水區志愿者協會、三水青年就業創業服務中心
四、活動主題：花市保潔靠大家，春節慰問暖人心
五、活動時間：20xx年02月9日-2月18日
六、活動地點：三水西南街道北江新區工業大道
七、活動內容
環衛工人春節慰問分為兩個內容，第一部分是在花市通過倡議、宣傳等形式去呼吁大家愛護環境，保持花市整潔，減輕環衛工人工作負擔。第二部分是在晚上進屋慰問環衛工人，聽取環衛工人的訴求，并向其贈與新年禮包等。
1.花市保潔宣傳
每年花市都會極大加重環衛工人工作負擔，尤其是花市結束后，大家開開心心回家過年，可是留在花市上的是雜碎的盆子，一地泥土。在花市期間和花市結束后的清潔工作量相當大。要減輕環衛工人的工作量，除了增加垃圾桶數量，還得從思想上給市民打好預防針。不僅要認識亂扔亂丟這種行為是不道德的，還要大家體諒，理解環衛工人的無私奉獻，作為一個環衛工人的責任重大。保持環境清潔不僅僅是環衛工人的責任，也是大家責任，一種高素質、文明人的`要求。
2.春節慰問暖人心
環衛工人的工作“臟、險、苦”，但是他們還日復一日，年復一年地保持環境的清潔。“寧愿一人臟，換來萬家潔”這種精神的確值大家學習，肯定，尊重。春節的慰問是領導走訪環衛工人家里，傾聽環衛工人一些訴求，傾聽他們在工作上、生活上所遇到的困難以及對未來的寄望。同時，為在這一年里無私奉獻的環衛工人送上新春禮包。
八、活動安排
1.活動前期準備
①倡議書、宣傳單制作。
倡議書、宣傳單內容包括對環衛工人工作的闡述，對于花市保潔的倡議，花市結束隨意棄花的后果。希望通過理解環衛工人的工作負擔提高大家保潔意識，提高市民思想素質，做個文明的消費者、商家。
②與商家協商
三水區志愿者協會成立“護花小分隊”“保潔小衛士”等志愿服務隊，與商家進行協商，溝通。呼吁大家花市后期不要隨意棄花，按照指定的地點分類放置剩下的盆栽。或者啟動自愿捐花活動，為了避免花市結束后帶來大量剩余的盆栽鮮花，可以把花捐贈到老人院，社區服務中心等地方。
③春節禮包采購
收集、整理環衛工人的家庭住址，聯系方式等資料。同時對要送給環衛工人禮包進行采購。春節禮包的可選擇適合環衛工人的日常用品。新春禮包的不僅僅是對環衛工人過去一年來努力的肯定，同時也是對環衛工人責任的一種尊重。
2.活動后期安排
①處理盆栽
對于花市結束之后可以引導商家分類處理剩下的盆栽。明確盆栽鮮花擺放的地點。對于愿意捐花的商家，也得明確指引花卉擺放的位置。或者愿意捐花的商家聯系支援服務隊伍，讓“護花小分隊”來處理捐贈的花卉盆栽。
②慰問反饋
在慰問活動結束后，需要對環衛工人訴求、愿望進行整理。希望在新一年可以為他們實現更多愿望，通過對環衛工人工作的理解和體諒，呼吁大家尊重環衛工人工作的同時，也得支持環衛工作，做一個文明人。
九、活動流程
1、2月12日在三水區志愿者聯合會辦公室（西南文化中心五樓）召開協調會，并部署相關工作。
2、2月13日，志愿者統一培訓。
2、2月14日——17日，志愿者前往花市派發倡議書。
3.2月17日，區總工會領導前往花市慰問環衛工人，在晚上環衛工人家中聽取訴求并送上新春禮包。
4、2月18日，區總工會領導前往花市倡議，并慰問環衛工人；護花志愿服務隊收集花市花商和花農捐贈和遺棄的年花，現場進行義賣，義賣剩下的統一堆放一處，由西南園林所運往敬老院、福利院等公益機構。
十、活動預算
1、宣傳經費：宣傳牌1000元，倡議書傳單200元。
2、環衛工人慰問禮品：XX人*XX元/人=XXXX元
3、志愿者車費補貼和餐費補貼：20人*20元/人/天*5天=2000元。
共計元，請區總工會支持。