活動方案

實用的活動方案實用[7篇]

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　一、送教下鄉活動的指導思想：

　　根據縣教育局《關于開展20xx年全縣小學‘送課下鄉’和‘迎課進城’活動》的通知文件精神和我縣教育教學實際情況，為了提高農村教師的教育教學水平，實現城鄉教育資源互補，增進城鄉教師的相互學習，促進我縣教育均衡發展。

　　二、送教下鄉活動的目的：

　　城鄉教育發展不均衡，農村教育資源不足，師資力量薄弱，成為制約農村教育快速發展的關鍵問題。通過開展優秀教師、骨干教師“送教下鄉”活動（現場觀摩、當場評議、互動等），搭建城鄉教育聯系的橋梁，縮小城鄉教育發展之間的'差距，加強城鄉教師的交流與溝通，增強一線教師的教學教研意識，為農村地區教師送去教育新理念、新知識和新方法，推動昌江教育均衡發展。

　　三、送教下鄉活動組織機構：

　　組長：周繼文（校長）

　　副組長：梁小燕（副校長）

　　成員：李如雄、楊雄、林有仲、洪漢語、王娟娜、林鳴瑋、周繼蓀、孫雄

　　四、送教下鄉活動的具體安排

　　送教下鄉的老師是我校兩位省級骨干老師，她們分別是關定團老師（承擔五年級語文）、陳琴老師（承擔三年級數學）。

　　送教時間：20xx年5月9 日

　　送教活動內容：課堂觀摩、課后評議（收獲，談體會，談自身不足）、互動等活動。

　　送教課題：四年級語文《天鵝的故事》、三年級數學《 兩位數乘兩位數（進位）》

　　送教具體地點：昌江縣七差中心學校

　　五、 送教下鄉活動的具體要求：

　　1、切實明確開展此項活動的目的和意義，認真做好過程管理，切忌走過場、搞形式主義。

　　2、明確送教任務。教師的講課、說課，同學科教師、學校領導和教研員進行評課、研討。

　　3、實施新課程，宣傳新課改，為我校與“手拉手”農村學校教育教學走進新課程發揮引領和促進作用。

　　4、送教的同時，就地趁勢召開教學研討會，開展新課程大家談活動，營造研討氛圍，推進教學改革，提升兩校教師的教育教學水平。

　　5、通過城鄉教師實行零距離的交流，融洽工作情感，增強活動的服務意識，從而使我校老師團結一體，昂揚向上的良好態勢。

　　6、為教師們提供相互交流的平臺，學習新理念、新方法，通過示范課觀摩、評議、互動等活動，引導教師們從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高教育教學水平。

活動方案 篇2

　　【活動主題】 感謝您一雙手，父之愛深而沉，父愛如山！

　　――xx珠寶vip理財客戶父親節專場活動方案――

　　【活動時間】6月16日 14:30―18:00（父親節）

　　【活動內容】活動期間，凡進場的vip理財客戶，持活動邀請函剪角，可尊享珠寶饕餮盛惠+父親節愛的禮物一份！（一雙清涼鞋墊+一雙清涼竹炭襪子）

　　凡到場客戶即可參與本次父親節活動的盛大抽獎活動，客戶經理帶領登記可領取父親節禮物一份。

　　一等獎1名：價值1588元的純銀杯子一個；

　　二等獎2名：價值988元的砭石保健杯一個；

　　三等獎7名：價值388元的'純銀項鏈一套。

　　【活動促銷】

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　　活動時間：xx.6.16下午2：30-6：00，

　　活動地點：鄭州市x東路與黃x路x角xx珠寶東區旗艦店。

　　活動聯系：李彬彬 1580xx981 1551xx8 qq：24451xx

活動方案 篇3

　　為了迎接第5*屆“國際聾人節”，積極組織文體活動，充分利用社會資源，豐富殘疾人群眾文化體育生活。區殘疾人聾協定于9月14日與**聯合舉辦一次聾人釣魚比賽，具體計劃如下：

　　一、名稱：

　　20xx年度XX市XX區國際聾人節釣魚聯誼賽

　　二、地點：

　　茂林駕校垂釣場(XX區學士街道瓦小沖)

　　三、時間：

　　20xx年9月14日上午

　　四、主辦單位：

　　XX區聾人協會、**。

　　五、參加人員：

　　XX區聾人釣魚愛好者及**部分聽障學員約40人。

　　六、比賽方式：

　　個人賽手竿垂釣(計單重、計尾數、計總重，三個級別)

　　參賽隊員自帶釣魚食、釣餌，一人一桿、一線一鉤。

　　比賽從上午9點開始(按發出的信號統一行動)。

　　比賽結束信號發出時，運動員應立即收竿。此時未入網兜的魚一律不計成績，網兜一律不得移動或提出水面，在原地等候裁判員計算成績。不得擾亂和妨礙他人，否則成績清零、垂釣成果自購。

　　七、比賽項目：

　　釣混合魚賽(手桿)，時長120分鐘。

　　八、獎勵方式：

　　1.前三名頒發證書及獎品，垂釣所得按名次獎勵。

　　2.其他參賽人員平分垂釣所得，每人發放一份紀念品。

活動方案 篇4

　　為紀念建黨96周年，營造濃厚的頌黨敬黨愛黨氛圍，教育引導廣大黨員自覺踐行"三嚴三實"，根據市委組織部要求，林業系統擬在"七一"前后開展"五個一"活動。現就有關事宜制定方案如下：

　　一、開展一次評選表彰暨黨史教育座談會活動

　　1、活動內容：林業局將于"七一"前夕命名表彰一批林業系統優秀共產黨員，召開黨史教育座談會。推薦表彰名額擬定為8個,每個黨支部各推薦1名優秀共產黨員,推薦表彰對象應具有先進性、代表性和典型性，在日常工作起示范帶頭作用，無"一票否決"的`情況。推薦表蓋章后一式二份于6月19日前報送至局辦公室，推薦表上主要事跡簡要材料為300字，文字精煉、準確。(《林業系統優秀共產黨員推薦表》附后)

　　2、時間安排:"七一"前后

　　二、開展一次講授黨課活動

　　1、活動內容：局黨組書記結合"三嚴三實"專題教育，結合當前工作實際，帶頭講一次專題講課。

　　2、時間安排:"七一"前

　　三、開展一次主題黨日活動

　　1、活動內容：以支部為單位，采取召開組織生活會、黨性分析會、理論研討會、重溫入黨誓詞等活動，讓廣大黨員普遍受到一次黨性教育。

　　2、時間安排:"七一"前后

　　四、開展一次走訪慰問活動

　　1、活動內容：局黨組領導班子成員結合"三嚴三實"專題教育工作，到聯系點開展走訪慰問生活困難黨員和老黨員。慰問對象要經黨員群眾公認、基層黨組織認可，生活特別困難的黨員,或80歲以上的老黨員。申報表蓋章后一式二份于6月19日前報送至局辦公室。(《林業系統生活特別困難黨員、老黨員"七一"慰問申報表》附后)

　　2、時間安排:"七一"前后

　　五、開展一次全面自查活動

　　1、活動內容：以支部為單位，圍繞當前基層組織建設重點工作，開展一次基層黨建工作全面自查。重點查看管黨責任是否落實、組織體系是否健全、活動載體是否有效、組織功能是否發揮、基本制度是否落實、經費保障是否到位等。

　　2、時間安排:"七一"前

　　請各黨支部對照以上活動安排，認真組織開展相關活動，確保紀念活動取得實實在在的好效果。紀念活動中動態信息、好的做法和經驗，于7月1日前形成簡要情況報送林業局。

活動方案 篇5

　　針對校園里學生拓展活動，我們拓展公司最新研究出一套適合學生拓展的活動方案。首先我們本著提上團隊合作、打造個人百折不屈、積極向上的精神風貌。由于學生的時間特點，一般會放在周六的一天時間做拓展培訓活動，采用大車接送的方式，在就近的景區或者拓展培訓基地里進行拓展訓練活動。

　　人均大概在200元左右，包含交通往返、中餐、拓展培訓活動。學生的特點就是好動，也正是大量接受外界信息形成自我人格的時候，所以把拓展培訓的精髓加入到學生戶外教育中來，在娛樂的同時又能提升個人的人格魅力和建設團隊的有效方式方法。

　　由于學生參訓的人數一般較多，更要求拓展項目的共同參與性和趣味性以及教育性。針對這些特點，我們設計了兩套方案。第一套方案是五個項目。

　　第一個項目是分隊，每隊20人左右，建立小隊文化，起隊名，選隊長，在隊旗上面寫上隊名，畫個隊標。然后是熱身游戲項目，目的`是通過一些有趣的小活動，讓大家的關節活動開，避免發生身體的損傷，為下面的活動好準備工作。

　　第二個項目是電網，就是大家要從一面預示帶點電的網孔穿過，身體任何部位不能觸網，所有人在規定的時間內順利通過。鍛煉學生的溝通、組織能力，提升合理利用有限資源的意識，學會個人服從集體的統一管理態度等等。然后是午餐時間，稍微休息過后，大概一點半鐘在指定位置集合，進行熱身游戲。

　　接下來是第三個項目，超音速這個項目，在規定的時間內，大家集思廣益，共同完成一組數字信息的規律，每隊會有多次的機會來實現目標，能否完成規定任務靠的是大家的合作能力，讓我們拭目以待。

　　第四個項目是蛟龍出海，規則是大家由綁腿繩拴在一起，用同一個節奏步調一致的走起來，通過同樣一段距離，在確保安全的情況下，盡快到達終點，以時間長短為評分標準。

　　第五個項目是一天活動中最后一個項目，也是總結性性項目，是大團隊的合作項目，挑戰150秒，意思就是在150秒內完成三個小項目，三個小活動連貫著做完，中途記時時間不斷，如果做不成功再重來，直到教練發令“過”，才可以進行下一項目。鍛煉學生的集體榮譽感，只要做好自己，就能對團隊做出貢獻，才能具備優秀團隊最基本的元素。

　　拓展環節最后的也是最重要的環節是總結，教練會根據一天的項目進行點評，要求學生代表分享參加拓展的感受，與大家共同交換思想，使拓展訓練的活動得到進一步升華。

活動方案 篇6

　　一、活動目的：xx區20xx年度慈善公益活動動員大會在xx區行政中心召開，并正式啟動“慈善公益活動周”活動。今年的慈善公益活動以“慈愛葵鄉，和諧新會”為主題，以“慈善公益活動周”為主要形式，通過舉辦慈善晚會和義賣、義賽、義診、義載、義捐等活動方式，有效動員全社會關注、支持和參與慈善活動，動員全區各界人士以實際行動奉獻愛心，廣泛募集慈善資金， 并使用資金開展一系列扶貧濟困慈善救助活動。

　　二、義賣時間：20xx年2月12——13日

　　星期四、五下午2：00——2：30

　　三、義賣地點：全校各班教室

　　四、義賣品：文具和書籍（本周星期三下午2：30到一樓小會議室領義賣品）

　　五、負責人：雙班主任

　　六、義賣流程：

　　步驟

　　目標

　　具體做法

　　1宣傳、發動、做好活動準備。

　　1、讓學生明白活動的目的'，培養學生懂得獻愛心，并用行動開展救濟扶貧活動；告訴學生我們學校全體老師在上學期末提前參加了這項活動。

　　2、向學生講清楚活動的要求，讓學生明白這次活動不是購買文具，而是參加慈善捐款后送文具作為紀念品，向學生強調以自愿為原則；

　　3、準備好義賣品；

　　2義賣捐款活動

　　1、展示義賣品，規定捐款多少送哪些紀念品；

　　2、收集款項，交到總務處，做好記錄；

　　3、統計剩下義賣品并交回原處，填好義賣品剩下數量。

　　3

　　活動總結

　　表揚參加慈善公益活動的同學。

　　六、攝影、攝像：李綠樓安排

　　政教處

　　20xx年2月

活動方案 篇7

　　活動目標：

　　1、激發幼兒自己的事情自己做的愿望。

　　2、引導幼兒認識小手，知道用手能做許多事情，教幼兒初步保護手的方法。

　　3、幫助幼兒初步獲得有關數的.概念。

　　活動準備：

　　豐富的手工材料：橡皮泥、香蕉、桔子、沙拉醬、天線寶寶、水果印章等。臟的小手模型。

　　活動過程：

　　1、歌表演：《假如感到幸福，你就拍拍手》引出主題。

　　2、教師通過提出問題，引導幼兒觀察并相互比一比，使幼兒知道手的大小不同，但每人都有兩只手，一只左手一只右手，每只手上有5個手指頭，手指的名稱不同（有大拇指、食指、中指、無名指、小指），手指有粗有細。

　　3、師生一起唱歌曲《大拇指》。

　　4、引導幼兒互相交流媽媽的手能為小朋友做哪些事情，媽媽的手能為別人做哪些事情，小朋友的小手能做哪些事情。如：用手拿東西吃，收拾玩具，整理圖書，畫畫等。激發幼兒自己的事情自己做的愿望。

　　5、出示受傷小手的圖片，引導幼兒討論：怎樣保護手。如：冬天洗完手要擦油，出門腰帶手套；勤剪指甲，不拿刀、剪等物品做危險的事情。

　　6、啟發幼兒到不同的活動區中，自由選擇喜歡的材料進行操作活動，如：用橡皮泥做面條等各種食物、用香蕉沙拉醬做水果沙拉、用水果印章的形式裝飾小手套、用小珠子傳成項鏈等活動，引導幼兒進一步體驗小手的能干。

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