活動方案

活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　本著“以人為本，為學生可持續發展服務”的教育理念，遵循學生身心發展規律，將學生體能訓練與心里素質訓練相結合起來，培養身體健康、心理健康、人格健全的“陽光少年”，我校決定與深圳市東方陽光教育機構組織學生開展一次以“歡樂無限，熔煉團隊；體驗生態動感、感受科技魅力”為主題的校外

　　實踐教育活動。

　　一、 活動安排

　　）

　　1. 活動時間

　　2. 活動主題：***

　　3. 活動地點：****

　　二、活動準備

　　一*月*日前將實踐活動的資料以及到街道教育辦報批

　　二班主任工作：

　　1.*月*日在班會課上通過組織學生觀看部分活動實踐視頻資料、此次實踐活動的意義以及活動的內容介紹（見《通知書》），對學生進行動員要求盡量參與。同時把《給家長的社會實踐通知書》發給學生，讓家長填好回執單后，將整張通知書收回給班主任登記并保管。班主任需收齊全班學生回執單，分類（參加、不參加）整理，同時做好參加活動學生交款的登記。

　　2.在*月*日（周四）下午下班前填好《學生參加社會實踐名單表》和《人數統計表》（各一式兩份）：一份班主任留底，一份以電子文本上傳到**電腦共享文檔。

　　3.把學生參與活動的交款收齊，并于*月*日（周三）交東方陽光財務人員。

　　4.不便參加實踐活動的教師于*月*日（周二）下午下班前到大隊部登記。

　　⒌班主任把本班不參加實踐活動的學生名單（包括父母姓名及手機、家庭電話、家庭住址等詳細內容）在*月*日下午**前交大隊部，由大隊部轉交*月*日留校行政和看班教師。

　　三、活

　　動當天安排

　　一*月*日上午學生**到校集合，下午***左右回校。班主任***到本班教室照看好到校的學生，對學生作安全、禮儀和紀律等教育。

　　二全體教師***到位。

　　三學生統一穿校服的運動服與運動鞋。

　　四本校跟班教師和職責：

　　班主任、跟班教師職責：

　　1.活動當天，班主任和跟班教師出發前必須做好學生的.安全教育工作，并做到出發前、每離開一處活動地點、上車準備回校前、回校后清點本班人數，強調學生直接回家，不在路上停留。低年級還需發短信告訴家長到校接學生的時間。

　　2.班主任和跟班教師須做好跟本次活動的乙方的交接工作，并把本班學生的情況（學生特殊身體、心理情況）書面告知乙方的帶隊老師，并做好預防措施。

　　3.班主任必須把本班學生的家庭聯系電話號碼帶上，以方便跟家長聯系 。

　　4.班主任在周三上午放學前把德育處印發的通知發給沒參加活動的學生家長，周三下午給沒有參加活動的學生家長發個信息，確保家長都知道。

　　5.班主任吩咐學生活動當天穿運動服，學生全部不戴學生卡和紅領巾、隊徽；教育學生要守紀律，講文明，不亂丟垃圾。

　　四、當天學校工作安排

　　一看班事宜按報名留校教師和學生報名情況再作安排。看班教師應在8：00前按留校學生名單點名，如發現學生未按時集中到規定教室，應馬上按班主任留下的學生通訊錄打電話給學生家長了解學生未到校地原因，并上報留校行政，同時知會班主任。

　　二大隊部將根據學校實際情況在*月*日（周二）前安排好值日人員。

　　五、校車安排

　　兩輛校車隨車隊出發：別克車隨高年部；面包車隨低年部。

　　六、攝像和報道

　　錄像：***

　　照相：***

　　報道：***

　　七、活動總結

　　一實踐活動后大隊部以書面的形式向街道教育辦公室匯報。

　　二語文老師指導學生寫社會

　　實踐作文，并積極參加東方陽光舉辦的有獎征文活動。

活動方案 篇2

　　一、嚴明校園紀律。

　　學校制度要健全，抓好制度的`落實。管理要細，如：站隊快、靜、齊，寢室的被子要向部隊學習，用餐也要求學生不說話等。

　　二、加強師德建設。

　　要讓教師心中有學生，心中有愛，心中有責。樹立服務意識，領導為教師服務，教師為學生服務。領導每天對教師笑一笑，教師每天對學生笑一笑。

　　三、強化團隊意識。

　　加強團結，形成合力。完善推進集體備課、集體教研活動。

　　四、創新課堂教學。

　　教師要不斷學習，充電，加強課堂教學的創新、改革，堅持搞好互助教學模式。

　　五、發展特色課程。

　　發展特色課程，培養全面發展的學生。如：傳統經典課程國學、創造課程、感恩教育等。

　　六、做好校務公開。

　　做好校務公開、財務公開。

活動方案 篇3

　　課時計劃：

　　1課時

　　課程類型：

　　親子運動游戲活動

　　適應對象：

　　19—24個月

　　八大智能目標

　　練習持物向指定方向走，指導孩子能做“下蹲拾物”動作，訓練孩子的平衡能力。通過游戲活動增強親子關系。

　　課前準備

　　長方形積木或塑料拼版，花片若干

　　教學活動流程

　　教師指導重點及注意事項

　　一、念兒歌：造大橋

　　小寶寶，造大橋，

　　造好大橋橋上過。

　　一步一步橋上走，

　　手拎花片來回走。

　　二、出示積木

　　和寶寶說說積木的顏色、名稱。

　　三、造大橋：

　　家長指導孩子抱一塊積木走到指定地點，作為橋頭，依次放好5塊積木，造成大橋。

　　四、讓孩子提著小籃子從橋上走過，下橋后拾起地上的花片再從橋上走回，這樣反復走1——3趟。

　　五、數花片

　　六、小結活動

　　教師給積極參加游戲的寶寶獎勵，貼上小動物標記。

　　小結寶寶活動情況。

　　提醒家長和寶寶在家多玩類似的游戲。

　　練習說短句，引導寶寶和家長一起和老師念兒歌，家長應及時表揚寶寶表現積極的`情況。

　　鼓勵寶寶說說積木的名稱和顏色，提醒家長重復語言 ，幫助孩子記憶。

　　家長可以提醒孩子將積木放得直一點，使之橋面平直，易于孩子行走。

　　鼓勵孩子大膽勇敢地走，家長及時鼓勵表揚孩子。

　　提醒家長指導孩子手口一致地數數。

活動方案 篇4

　　為慶祝第x個教師節，豐富全縣教師的文化生活，活躍節日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝演出比賽，具體方案如下：

　　一、晚會主題：放飛希望

　　二、舉辦單位：xx市教育局

　　三、參賽單位：各鄉(鎮)代表隊、縣直各校代表隊

　　四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，xx劇院

　　五、具體要求：

　　1、各參賽單位選送一個節目，時間5—7分鐘。

　　2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

　　3、演員必須是本單位教師，每個節目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

　　4、永中、二中、向陽、鎮小另選送一個學生節目參加表演(不參賽)。節目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮小——舞蹈(演員20人以內)，向陽——自編。

　　5、各代表隊于8月30日前上報節目。

　　六、獎勵辦法

　　1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

　　2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。

　　七、經費

　　各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

活動方案 篇5

　　主題：放飛夢想 揚帆遠航

　　時間: 20xx年6月26日上午8：30----10：00

　　地點: 學校小操場

　　參加人員：全校教職工、初四畢業生及家長、在校學生(含小學部)

　　流程:

　　一、開首語 宣布畢業典禮開始 介紹入會嘉賓

　　二、 奏國歌 升國旗

　　三、領導致辭

　　節目1：舞蹈： 快樂天使 (校舞蹈隊)

　　節目2： 歌曲聯唱：《校園的'早晨》 《讓我們蕩起雙漿》(初一)

　　節目3： 配樂詩朗誦:青春的贊歌 (4.2)

　　四、畢業生代表李涌濤發言

　　五、畢業生家長代表李尚松發言

　　節目4： 獨唱 4.1車曉軍

　　節目5 ： 歌伴舞：祝你一路平安 4.3班

　　節目6： 獨唱：《母親 》 車向國

　　六、畢業生代表向在校學生捐書

　　七、在校學生代表發言

　　八、畢業班教師代表發言

　　節目7： 讓世界充滿愛(初四全體教師)

　　九、畢業生代表為畢業班教師獻花

　　節目8 《少年、少年，祖國的春天 》 (校合唱隊)

　　節目9：詩朗誦: 滿懷希望 揚帆遠航 (初二學生)

　　十、 校長致畢業賀辭

　　十一、校長為畢業生頒發畢業證書

　　十一、校長為畢業生頒發畢業紀念卡

　　十二、歡送畢業生離校(播放音樂：二十年后我們再相會)

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