活動實施方案通用9篇
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的活動實施方案9篇,歡迎大家分享。
活動實施方案 篇1
為進一步加強機關文化建設,豐富機關黨員干部的業余生活,營造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍,由區直屬機關黨工委、區文體旅游局、區機關事務管理局聯合組建區級機關黨員干部文體俱樂部,具體方案如下:
一、參加對象
區政府大樓及區行政服務中心(東、西座)的工作人員。
二、俱樂部的內容及形式
根據機關黨員干部不同的興趣愛好以及文體活動不同的性質特點,主要組建2類7個俱樂部:
(一)運動類:
1、太極拳俱樂部。招募機關單位的太極拳運動愛好者組成太極拳俱樂部,主要形式是邀請專業教練定期召集訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日常活動的開展提供場地保證。
2、健美操俱樂部。招募機關單位的健美操運動愛好者組成健美操俱樂部,主要的形式是邀請專業教練定期召集訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日常活動的開展提供場地保證。
3、乒乓球俱樂部。招募機關單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部,主要的形式是邀請專業教練定期召集訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日常活動的開展提供場地保證。
4、象棋俱樂部。招募機關單位的`象棋愛好者組成象棋俱樂部,主要的形式是邀請專業教練定期組織訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日常活動的開展提供場地保證。每年舉辦一次內部象棋切磋賽。在此基礎上,挑選象棋高手組建機關象棋隊,適時與其他隊伍進行聯誼賽。
(二)文藝類:
5、攝影俱樂部。招募機關單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部,采用與XX攝影協會聯辦的形式,定期邀請專業攝影師,為俱樂部會員授課,提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動,對當中的優秀作品,由攝影協會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風活動。
6、書畫俱樂部。招募機關單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部,書畫俱樂部主要由書法和美術兩個興趣班組成。采用與XX書法、美術協會聯辦的形式,定期邀請書法、美術老師,為俱樂部會員提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動,對當中的優秀作品,由協會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風活動。
7、聲樂俱樂部。招募機關單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部,聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個興趣班組成。邀請專業教練定期組織訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日常活動的開展提供場地保證。在此基礎上,挑選優秀人員組建區機關的樂器隊、合唱隊等,適時組織隊員參加各級比賽。
三、組織方法
每個俱樂部根據實際情況組建,區直屬機關黨工委負責做好活動的策劃、組織和發動,以及俱樂部的日常管理、協調和服務;區文體旅游局負責聯系師資,提供活動的基本設備、設施、協調公共文體場所的使用,并做好師資隊伍的管理,對教學過程進行指導,對教學質量進行監督;區機關事務管理局負責協調大院內場地和設備的使用。各俱樂部在業余時間組織開展活動,活動所需的資源相關單位應予協助提供。
四、推進計劃
(一)宣傳發動。7月份,組織發動廣大機關黨員干部報名,各單位要高度重視,指定專人具體跟進落實,要加強黨員干部的認識,廣泛深入發動,主動做好推廣,并于7月24日前將報名情況報機關黨工委。
(二)組織實施。7月下旬完成俱樂部的組建,各俱樂部制定好活動方案及相關制度,并將會員名單、方案和制度等資料報區直機關黨工委、區文體旅游局。
(三)活動開展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動,隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動,并將有關的活動簡訊和活動圖片報區直機關黨工委、區文體旅游局。
工會體育活動方案
為了豐富教職工的課余生活,鍛煉教職工的身體素質,提高教職工的健康水平。主動參加體育鍛煉,“健康工作五十年,幸福生活一輩子”。
活動宣言:老師們,讓我們為了身體健康,主動參加鍛煉,為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。
一、組織機構
領導:吳校長
一組組長:侯校長
二組組長:王主任
二、活動內容
1、踩氣球 2、定點投籃 3、跳長繩
三、具體安排
1、11月19日進行抽簽分組。
2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來進行鍛煉。(由組長負責)
1、比賽時間:11月30日下午兩節課后比賽。
2、比賽地點:本校運動場。
四、活動項目
1、 踩氣球
規則: 以大組為單位,左右腳捆綁兩個氣球,在活動開始后,互相踩對方的氣球,并保持自己的氣球不破,或破得最少,則勝出。
2、定點投籃:
規則:分兩組進行。隊員手執籃球站在罰球線后投籃,投籃姿勢不限,每人投三次,隊員依次投籃,不得重復,以全隊人員投進球總數錄取名次,如成績相等,加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過線,投中無效。
3、跳長繩:
規則:兩名教師搖繩,其余教師列隊需從繩的一側跳至另一側,循環接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不記為通過,比賽繼續進行。跳繩比賽規定時間為2分鐘,已成功跳過的人次數多少判定勝負。
五、注意事項
1、各組主動鍛煉,組員主動配合。
2、進行賽前訓練,注意安全。
活動實施方案 篇2
一、指導思想
中小學生課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育發展全面推進素質教育的決定》為指導,引導和鼓勵廣大中小學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動,促進中小學生的全面發展和健康成長。以中小學生課外文體活動工程為載體和切入口,培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣,規范中小學生課外文體活動內容和形式,推進課外文體活動的科學化、制度化、規范化,逐步形成學校文體特色,努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、實施原則
1、堅持教育性、藝術性、健身性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規律和中小學生身心發展特點,寓學于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。
2、堅持全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結合,與新課程改革相結合。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長,不同興趣、不同層次學生發展需要,促進中小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
3、堅持全體性原則。課外文體活動的開展要面向全體學生,要從學生參與面的大小和人類多少選擇好課外文體活動的項目。形成人人參與課外文體活動,個個都有喜愛項目的課外文體活動新局面。
4、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環境和氛圍。
5、堅持校內校外相結合的原則。應以校內教育為主陣地,充分發揮校外教育的獨特功能,促進校內校外的有機結合,密切配合家庭教育和社區教育,努力創建良好的課外教育環境。
6、堅持安全第一的原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育和管理,要制定出安全措施、應急措施,避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由,排斥利于學生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目的教學。
三、實施目標與方法
在義務教育階段,學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容,確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程、提高課堂教學質量的.同時,要組織多層次、多樣化、生動活潑的課外體育和藝術活動,提高學生參與活動的興趣和增強課外文體活動的吸引力,滿足全體學生個性發展和多樣化活動的需求。
1、活動時間:保證學生的休息和睡眠時間,開齊開足所有課程,每天安排課間操或大課間活動,每周安排2~3課時的文體活動。
2、活動形式:
活動形式分為集體活動、分組活動。集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規模大、人數多、地點集中,活動時間、內容便于統一安排,能夠做到統一領導,督促檢查,相互促進。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模小、人數少,地點可以分散,方式靈活,便于組織和區別不同情況,并能發揮文體骨干的作用。還有一種是校級的興趣活動,為上級各類競賽輸送特長人才。
(1)落實“三項規定”課外活動
蘇州市教育局下發了《蘇州市深化素質教育,豐富校園生活,促進學生全面發展的三項規定的通知》,明確要求切實減輕學生過重的課業負擔,把時間空間還給學生,把興趣愛好還給學生,把體育美育還給學生,還學生豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、社會實踐和團隊班會活動。規定小學每天下午3:20以后,學校必須組織學生參加豐富多彩的校園活動。
活動實施方案 篇3
為貫徹落實臨西縣教育局《“快樂生活,健康成長”學前教育宣傳月活動的通知》,抓好社區、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我園結合社區實際,特制定本活動實施方案。
一、活動主題
快樂生活,健康成長
二、宣傳重點
1、宣傳學前教育發展政策,增強社會共識。
大力宣傳學前教育的方針政策、發展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規劃等;大力宣傳加快發展學前教育的重大意義;結合本園創建公益性幼兒園、邢臺市農村一類園目標,大力宣傳我縣學前教育改革發展的做法、成效和經驗,形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
2、宣傳學前教育管理規定,促進規范辦園。
重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規、規章制度及各地的相關管理文件,堅持科學保教,規范辦園行為。
3、宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。
廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的`行為。
三、活動時間
從20xx年起在全校區范圍內組織開展學前教育“快樂生活,健康成長”宣傳月活動,活動時間定為 5月23日 至 6月20日 。
四、活動方式
1、幼兒園圍繞宣傳主題,集中宣傳與分散宣傳相結合,組織幼兒教師走上街頭,走進社區和家庭,通過公益廣告、海報、家長宣傳單和科學育兒咨詢活動、家長講座等方式開展社會公益宣傳。
2、幼兒園通過家長開放日、家園聯系欄、發放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長及社區群眾開展科學育兒宣傳活動。
五、工作內容
此項宣傳活動分為四個階段:
第一階段:準備階段( 5月23日 —— 5月28日 ) 制定“幼兒園進社區”宣傳活動方案。
第二階段:活動實施階段( 5月29日 —— 6月15日 )
1、“六一”兒童節慶祝活動。
2、“幼兒園進社區”宣傳活動。
3、公益性幼兒園招生政策宣傳。
第三階段:總結階段( 6月16日 —— 6月20日 )
六、工作措施
1、高度重視,精心組織。
成立“快樂生活,健康成長”學前教育宣傳月活動領導小組。
小組組長:廉玉東 王培仁
小組成員:李玉鳳 唐玉蕾 張樹芹 劉冬霞 廉玉君 秦麗娜
2、依托專業資源,加強協調合作。
充分利用學校人力、設備資源,當地的文化、民俗資源,利用各種集會、活動,廣泛宣傳,贏得社區家長、群眾的支持與理解。
3、活動豐富多彩,形式靈活多樣。
幼兒園要圍繞活動主題,組織開展主題活動,面向社區開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳,形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。
4、內容科學規范,確保宣傳實效。
幼兒園要精心組織,嚴格把關,確保各項宣傳活動的方向和具體內容符合國家和我縣的政策規定。嚴禁違反幼兒身心發展規律和學前教育規律的活動借機搭車宣傳,不得借宣傳活動月之機推銷產品,不得借機開展任何商業性宣傳和虛假廣告宣傳。
活動實施方案 篇4
一、指導思想
為了全面推行素質教育,豐富學生的校園文化生活,啟發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展,營造和諧的校園文化氛圍,我校特成立了一個合唱團。
二、活動安排
為了使合唱活動順利高效地開展,現將活動情況安排如下:
(一)、活動主題:
包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及高音、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎,并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲,培養學生的聽覺和樂感,發展學生的綜合音樂素質。
(二)、活動目標:
1、通過不同的發聲練習來規范學生的發音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱合唱歌曲,來提高學生的音樂素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
(三)、參加對象:七、八年級部分學生
(五)、活動地點:音樂教室
(六)、活動要求:
(1)作為合唱隊成員要自覺遵守學校合唱隊的各項要求,遵守紀律,注意安全,建設健康向上、溫馨和諧的合唱隊;
(2)每位隊員要愛護公物、樂器及各種設施;
(3)每位隊員要按時參加活動,不遲到、早退,有事請假;
(4)每位隊員要尊重他人勞動,聽從指導教師指揮,上課時不說話、嘻笑;
(5)每位隊員將合唱團發給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟,以備不時之需。
三、活動過程設計
(一)訓練教師:由學校專職音樂教師擔任教學,其他擅長的老師協作。
(二)訓練內容:
用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音;規范學生的合唱姿態和舞臺造型;五首高質量的`少兒合唱歌曲。
(三)訓練方法及過程:
1、聲音的訓練
2、音準訓練
3、合唱表現的四種手段。
(1)連唱(2)跳唱(3)強而有彈性(4)不連不跳
4、節奏訓練
5、咬字與吐字的訓練
6、歌曲的學習
五、活動過程:
九月份教學進度:常規訓練
第一周:培養學生學習合唱的興趣,建立訓練常規。
第二周:發聲訓練,學習和鞏固正確、科學的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。
第三周:復習簡單的發聲訓練(連音、跳音)
第四周:處理作品《雪絨花》。
十月份教學進度:訓練發聲技巧
第一周:發聲訓練(連音、跳音)。
第二周:發聲訓練(難度適當增加的連音、跳音)。
第三周:處理作品《讓世界充滿愛》,并表演。
第四周:發聲訓練。
四月份教學進度:排練作品。
五月份教學進度:鞏固參賽作品。
活動實施方案 篇5
根據《四川省教育廳關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神和**市教育局及**驛區教育局有關要求,為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,認真做好我園學前教育宣傳月工作,讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,結合我園實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)精神,以樹立科學觀念,促進幼兒身心健康發展為目標,引導全園教師和廣大家長深入學好、用好《指南》,讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,進一步提升幼兒園保教質量和家庭科學育兒水平。
二、宣傳主題
《指南》—讓科學育兒知識進入千家萬戶。
三、宣傳時間與實施步驟
我園學前教育宣傳月活動時間為20xx年5月20日—6月20日
第一階段:準備階段(5月20日-5月25日)。成立宣傳活動領導小組。
組長:張耀明
副組長:**
成員:劉露 ** 李在花 **
制定宣傳活動實施方案,召開全園教職工大會安排部署宣傳月活動工作,按方案逐步實施。
第二階段:實施階段(5月26日—6月17)。有組織按計劃多層次、多渠道、多形式集中開展學前教育宣傳活動。
第三階段:總結階段(6月17日—6月20日)。對全園宣傳月活動開展情況進行認真總結,對宣傳活動中的先進典型進行通報表揚并及時上報教育局學前科。
四、宣傳內容及方式
(一)面向家長宣傳,解決育兒困惑
1.在幼兒園內外醒目位置懸掛宣傳標語橫幅、張貼《學前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖,展示學前教育宣傳活動展板等資料,幫助家長學習理解《指南》,提高科學育兒能力。
2.幼兒園召開一次分班家長會,向廣大家長宣傳《指南》,解讀《指南》,幫助家長了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點,建立對幼兒發展的合理期望。通過幼兒活動圖片展、幼兒手工制作展等形式,引導家長觀察了解幼兒、尊重理解幼兒、正確鼓勵支持幼兒,樹立科學的育兒觀。
3.幼兒園以園為單位給每位家長發放《致家長的一封信》,介紹幼兒園科學教育理念和規范辦園、科學保教的措施;以班為單位出一期《指南》教育宣傳欄,推廣正確的教育理念和方法。
(二)面向社會宣傳,增進科學保教共識
1.充分運用海報媒體,針對公眾關心的育兒話題,將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播,消除各種偽科學和商業宣傳的不良影響,增進社會各界對科學保教的共識。
2.幼兒園組織教職工到社區通過廣播宣傳、散發資料、現場答疑等方式宣傳科學育兒知識。
五、有關要求
(一)高度重視,統一部署。幼兒園要高度重視宣傳月活動,把開展宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機。同時根據**驛區教育局要求,緊扣主題,結合實際,認真制定切實可行的本園宣傳活動方案,精心組織宣傳月系列活動,進一步增強學前教育宣傳活動在社會的影響力。
(二)嚴格把關,規范宣傳。園長、教研組長要對宣傳內容嚴格把關,確保宣傳的方向和內容符合國家、省市、區級的'相關規定,防止和糾正違背科學育兒規律的錯誤傾向,任何個人不得借機開展違背幼兒身心發展規律的活動和商業性宣傳。
(三)精心組織,確保安全。幼兒園必須高度重視宣傳活動的安全工作,做好活動預案,確保所有活動在安全前提下順利進行。
(四)加強督促,及時總結。教育局將對宣傳月活動進行督促檢查,幼兒園要及時總結宣傳活動取得的成效,于6月20日前將活動方案、活動總結和圖片資料報學前教育科。
**驛區**幼兒園
20xx年5月21日
活動實施方案 篇6
一、活動背景:
為紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的.工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。經研究決定,在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動,具體方案制定如下:
二、活動主題:紀念“5.12”,展護士風采暨年度優秀護士表彰大會
三、活動時間:20xx年5月12日晚上18:30-19:30
四、活動地點:醫院一樓大廳
五、活動對象:全院員工
六、活動內容:
(一)評選年度“優秀護士”活動;
(二)開展禮儀風采展示暨護理技能操作互動;
(三)年度優秀護士表彰大會。
七、 時間安排:
(一)5月10日前完成“年度優秀護士”的評選工作;
(二)5月12日晚上召開紀念5.12國際護士節(禮儀展示及護理技能操作互動)暨年度優秀護士表彰大會。
八、“優秀護士”評選內容
(一)評選條件
1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作半年以上的護理人員;
2.熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;
3.具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象;
4.堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,在文明優質服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;
5.熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著;
(二)評選辦法和要求
1各科室按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質量,原則上每個科室限推薦“優秀護士”候選人一名。
2醫院相關領導按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”1名。
九、前期準備
1. 護理部組織報名統籌工作;
2.做好會場布置
企劃部負責會場布置、現場拍照、新聞上傳
后勤部活動后會場清理
十、活動流程:
主持人進場,講開場白,宣布活動開始
領導講話
年度優秀護士演講南丁格爾事跡,帶領大家宣讀南丁格爾誓言;領導給其頒發證書及獎品;
由主持人宣布護士風采展示正式開始:
按科室輪流進行風采展示(中間穿插歌曲演唱等環節)
護士技能操作現場互動:
分別找兩位護士進行錯誤的無菌操作和急救演示(如:溺水,休克)
抽選幾名護士指出演示中的錯誤
護士長點評、糾正
對正確指出錯誤的護士給予小禮品
節目待定
節目待定
領導總結發言,最后主持人宣布活動結束
十一、所需物料:
主持人一名、背景墻、桌椅、兩個話筒、筆記本電腦、音響、汽球若干個、小禮品40份
活動實施方案 篇7
局機關各科室、各直屬單位:
為了加強機關建設、提高服務質量、密切黨群關系、樹立機關文明服務形象,不斷提升機關服務基層、服務企業、服務群眾、優化經濟發展環境的服務理念,市創建“五型“機關活動領導小組決定在全市機關中開展爭創“機關優質服務品牌”活動。根據**市委辦公室黃辦文[XX]73號《關于在市直機關開展創建“五型”機關活動的通知》、**市創建“五型”機關活動領導小組黃創“五型”發[XX]1號《關于印發〈XX年市直機關開展創建“五型”機關活動工作要點〉的通知》及**市規劃局黨組黃規組[XX]09號《**市規劃局關于開展創建“五型”機關活動實施方案》等文件精神,按照**市創建“五型”機關活動領導小組黃創“五型”發[XX]1號《關于在“五型”機關創建工作中開展爭創“機關優質服務品牌”活動的通知》的要求,現結合規劃局工作實際,制定**市規劃局創建機關優質服務品牌活動實施方案如下:
一、開展“陽光規劃”優質服務品牌創建活動的目標和要求
我局開展機關優質服務品牌創建活動,是新形勢下加強機關建設的創新和有益探索,對于轉變機關職能和機關作風、發展機關先進文化和促進機關“三個文明”建設、提升機關形象都會起到積極的作用。我們要以圍繞服務基層、服務企業、服務群眾為出發點,建立高效運行的服務機制、全新科學規范的服務模式、落實配套有力的服務措施三個支撐體系,著力打造“陽光規劃”優質服務品牌。以創建服務型機關,促進“五型”機關活動的全面開展,最終實現“機關學習風氣明顯好轉,機關干部服務意識明顯增強,機關辦事效率明顯提高,機關作風明顯轉變”。
開展機關優質服務品牌創建活動,要努力把創建服務品牌的`各項要求部門化、具體化、責任化,建立一套全新的、科學規范的服務模式,保證服務品牌創建活動取得成效;要積極研究探索,不斷創新品牌內涵、支撐體系和配套措施,努力把規劃局創建服務品牌活動真正變成推動機關工作的一種導向,一個全員共同奮斗的目標,一套約束個人行為的規范。
二、開展機關優質服務品牌創建活動的工作步驟和具體措施
(一)宣傳發動階段(XX年5月)
采取多種形式,認真組織宣傳工作,營造良好氛圍,發動廣大機關干部職工積極投入到機關創建優質服務品牌活動中來。組織全局干部職工根據我局工作職能、服務領域和基層、企業、群眾的要求,開展創建機關優質服務品牌大討論,集思廣益,確定我局機關服務品牌的名稱和定位。把機關服務品牌的定位過程變成宣傳發動和增強機關干部服務意識的過程。
(二)品牌申報階段(XX年5月底)
在集思廣益的基礎上,研究制訂出《**市規劃局機關創建優質服務品牌活動實施方案》,明確目標,分解責任,落實創建措施,建立一套“創建優質服務品牌”的管理制度和保障措施,形成規范、科學的工作運行機制。并向市創建“五型”機關活動領導小組辦公室申報**市規劃局機關創建優質服務的品牌,同時上報創建活動實施方案。
(三)創建實施階段
主要采取以下幾項措施:
1、完善城鄉規劃體系,建立城市規劃科學民主機制
(1)完善城市規劃委員會制度。進一步完善**市城市規劃委員會組織機構和工作制度,將城市規劃編制計劃的擬定和規劃編制成果的審查納入規劃委員會審議,將重大城市規劃決策和重大建設項目規劃審查納入城市規劃委員會制度框架。提高規劃決策的科學性和民主性。
(2)進一步完善城市規劃控制體系,完善涵括**市城市總體規劃、分區規劃、控制性詳細規劃、法定圖則和修建性規劃等不同層次的城市規劃控制體系,為**市城市規劃審批和管理工作提供依據。
2、完善優質服務體制,發揮優質服務品牌效應
(1)加強規劃行政服務窗口建設。一是實行一個窗口對外,一站式服務的工作制度。窗口在服務中堅持以人為本、依法受理、熱忱服務的原則,積極做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲。二是制作便民服務卡。將局行政許可事項、責任部門、聯系電話、辦事程序、申報資料等制作成服務卡片,存放行政服務窗口,提供建設單位使用。
(2)加強規劃報批“綠色通道”,提供特事特辦的便捷服務。對重點工程建設項目、招商引資建設項目、大型廠礦企業的技改擴建項目和社會公益性建設項目等,一是可實施上門服務代辦機制,在報建環節上,可直接報局辦公室受理,立即進入審批程序,由局辦公室代理業主到行政服務中心窗口完善手續;二是在審批過程中,只要符合城市總體規劃、分區規劃、控制性詳規和通過環境評價等前提下,規劃定點的審批做到隨到隨辦;三是對重大建設項目和涉及到周邊環境較復雜的建設項目采取服務上門、主動溝通、現場辦公的方式,及時為項目業主解決難題。
(3)實施規劃公示制度,拓寬公示渠道。一是城市總規、詳規、相關的法律、法規、規章,以及規劃強制性技術標準等在規劃網站上公示,讓廣大公眾知道規劃部門審批的政策、法律和技術依據;二是在組織編制各類規劃時,將正在編制的規劃草案向社會公示,以隨時充分聽取廣大公眾的參與意見;三是建設單位必須將具體建設項目的規劃方案,在現場一定范圍內進行批前公示;四是規劃局將擬批的具體規劃設
計方案進行批前公示,以減少審批決策的失誤;五是建設單位必須將經批準的項目規劃方案和建筑實施方案在建設場地以公示欄的方式進行批后公示,以在建設的過程中隨時接受公眾的監督。
(4)堅持完善優質服務制度。一是建立群眾來信來訪接待制度。做到文明接訪,一張笑臉相迎、一聲你好問候、一杯熱茶相敬、一把椅子讓座、一聲再見相送;二是堅持首問負責制,誰首次接待,誰就必須自覺當好引導員、宣傳員、服務員;三是堅持報建項目回訪制度,主動上門征求意見,到施工現場了解情況;四是堅持服務承諾和限時辦理制度,向社會和群眾承諾服務內容和辦結時間,有效提高服務質量和服務效率。
3、加強電子政務建設。建設**市規劃管理信息系統,充分利用網絡技術,建設覆蓋城市規劃行政辦公、業務審批、批后管理、督察督辦、違章查處、規劃信息發布等規劃業務的管理信息系統。對“一書兩證”等行政許可事項和規劃審批管理流程,實施全程網絡辦理、監控、查詢、統計。從而為輔助決策提供支持,為實現規劃行政許可的提速夯實基礎,為加強規劃效能建設提供有力保障。
(四)建立長效機制階段
圍繞創建“優質服務品牌”活動的要求,針對檢查督辦中發現的不足,進行整改,并建立一整套規范性、程序性和操作性強的規章制度,對創建“優質服務品牌”活動實施長效管理,做到持之以恒、常抓不懈,不斷提高我局機關優質服務品牌的知名度和公眾信任度。
三、開展機關優質服務品牌創建活動的組織領導
為了將機關優質服務品牌創建活動抓緊抓好,落實到位,特成立局優質服務品牌創建活動領導小組:
組長:袁xx(市規劃局黨組書記、局長)
副組長:傅xx(市規劃局黨組成員、副局長)
成員:管xx(市規劃局黨組副書記、紀檢組長)
馮xx(市規劃局黨組成員、副局長)
舒xx(市規劃局黨組成員、市測繪辦副主任、總規劃師)
劉xx(市規劃局黨組成員、副局長)
譚x(市規劃局黨組成員、副局長、團城山規劃分局局長)
領導小組辦公室設在局辦公室,辦公室主任由黃標軍同志兼任,辦公室在市規劃局“創建優質服務品牌”活動領導小組領導下開展工作,負責創建工作的組織實施、綜合協調、督促檢查。
機關服務品牌創建是推進機關作風建設的一個載體,機關各科室(部門)、全體機關黨員干部都要非常注意維護**市規劃局的優質服務品牌形象,在工作中依照品牌創建的標準和要求,嚴格約束自己,并把品牌的各項要求落腳到自己的日常工作中,想方設法為群眾提供更加便捷、高效、優質的服務,以贏得人民群眾的信任和肯定。
活動實施方案 篇8
為了認真貫徹湖北省教育廳關于開展“課內比教學、課外訪萬家”活動的通知要求,提高我園教師的職業道德水平,建立健全教師家訪的長效機制,現就開展恩施州英杰幼兒園教師“課外訪萬家”活動制定如下活動方案及實施細則。
一、“課外訪萬家”活動領導小組名單
組長:z
副組長:z
組員:z
二、活動主題
師德師風,常抓不懈。家園共育,全面發展。
三、工作目標
“課外訪萬家”活動目標是:實現“一個全參與”和“一個全面提高”。即所有教師全部參與,教風、學風、師德師風和教育教學全面提高。通過家訪,增進幼兒園與家庭、幼兒園與社會、教師與家長、教師與幼兒之間的溝通、理解、支持、配合,增強幼兒園、教師、家長、社會等方面的育人意識、責任意識,共同促進教育和諧發展。
四、活動任務
1、了解幼兒家庭基本狀況和在家的行為習慣、生活習慣等;
2、向家長反饋幼兒在園學習情況及表現,與家長共同探討促進幼兒發展的教育措施和方法,發現好的家庭教育典型;
3、對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作,贏得家長對幼兒園工作的理解和支持;
4、宣傳有關幼兒健康成長的心理、生理、安全等方面的知識;
5、聽取家長對幼兒園工作的意見和建議。
五、活動形式
教師家訪以實地走訪、網站聊聊吧、班級QQ群,電話、短信相結合的形式進行家訪。課外訪萬家活動的'開展要以幼兒園為主體,以園長為第一責任人,以班級為單位進行,由班主任牽頭、全體教師和保育員參加。
六、活動要求
家訪過程中,教師們要重言教、重身教,時時處處教書育人,為人師表,彰顯英杰人的素養和風范,家訪要更多的了解幼兒的性格、習慣,與家長進行溝通交流和意見交換,要面向全體幼兒,做到“四回訪”、“五不準”、“六知道”、力求訪問突出重點、內容豐富、遵守紀律、講求實效。
1、實行“四回訪”制度。即生活有特殊困難的幼兒家庭,留守兒童家庭(單親家庭),進城務工子女家庭,隨班就讀殘疾幼兒家庭,在此次實地走訪的基礎上,建立跟蹤回訪制度。
2、堅持“五不準”紀律:不準要求家長安排車輛接送,不準借家訪名義向家長提出任何私人要求,不準接受家長饋贈的錢、物,不準接受家長的吃請和報銷開支,不準參與家長組織的娛樂消費活動。
3、達到“六知道”目標。家長知道教師家訪的目的和意義,家長知道幼兒在園表現情況,家長知道幼兒的任課教師情況,教師知道幼兒的家庭成長環境,教師知道家長對幼兒的希望和期盼,幼兒園知道家訪收集的家長意見和建議。
七、活動安排
建立家訪長效機制,開展教師全員定期家訪活動,每學年每個幼兒家庭通過各種形式家訪一次。
1、宣傳發動階段
11月22日組織召開動員大會,明確家訪活動的目的、意義、內容、方法和要求。
2、推進實施階段
11月23—11月30日,收錄幼兒家庭住址、聯系電話、家庭情況等相關信息,進行分類整理,擬定班級家訪計劃(對特殊困難家庭、單親家庭、進城務工子女家庭、殘疾幼兒家庭名單上報園辦公室),分解工作任務。
12月1日—12月24日開展家訪,認真填寫家訪日志,家訪結束后,每個教師必須寫一份20xx字心得體會或者家訪總結上交園長辦公室。
3、總結階段
12月25日—12月30日,各班級對家訪活動進行自查總結,整理家長的意見和建議,取得的成效,提出改進教育方式的意見和建議,由副組長撰寫恩施州英杰幼兒園課外訪萬家活動總結報告。
請各年級級組長、各班班主任根據我園“課外訪萬家”活動方案及實施細則積極行動起來,圓滿完成各項工作任務。
英杰幼兒園
活動實施方案 篇9
最近,縣委、縣政府發出了“挑戰自我、真抓實干”的號召,要求全縣要進一步拓寬思路,用長遠的眼光來發展旅游產業,促進旅游產業快速健康發展。為了響應縣委、縣政府號召,快速發展我縣旅游產業,使人們更好地了解**、感知**,中共**縣委宣傳部、共青團**縣委、**縣旅游局、**縣廣播電視
局聯合舉辦**第*屆旅游形象大使電視選拔大賽。本次大賽旨在推出身心健康、品質優秀、能代表**旅游形象的杰出青年,通過他們對外推介**的人文歷史、旅游景點和招商引資政策等,同時,讓**的對外形象更趨人文氣息。為了使本次大賽能辦成具有**文化內涵、富有濃郁**文化藝術氣息、富有地方特色和高品味審美情趣的文化盛事,更好地促進我縣旅游發展,特制定本方案。
一、大賽名稱
200*“陽光步行街”**第*屆旅游形象大使選拔大賽
二、組織領導
為加強本次大賽的組織協調工作,特成立大賽組委會,具體名單如下:
名譽主任:**
主任:**
副主任:**
成員:****
組委會下設大賽辦公室,辦公地點設在**電視臺。
三、報名條件:
1、男女不限,年齡在16歲—35歲;
2、高中(或同等學歷)以上,有知識,有修養,身體健康,具備一定的`交流與溝通能力;
3、身高:女1.55米以上,男1.70米以上;
4、**籍人士或與**關系密切的任何中外人士;
5、有愛心,熱愛**,熱衷于社會公益事業;
6、無任何不良個人記錄。
四、報名須知:
1、參賽選手報名需完整填寫報名表格一份(),隨表格附上2寸彩色免冠照兩張(照片背后請用黑色水筆寫明“姓名及身份證號”);身份證復印件一份,學歷復印件一份。所有個人資料恕不退回,由主辦方統一保存。
2、進入總決賽的選手,其形象包裝、賽前培訓、外景形象片攝制、食宿等費用由大賽組委會承擔。
3、選手需交100元報名費。
4、報名時間:200*.10.21—11.18
5、報名地點:**電視臺廣告部(縣廣電局大門外)
6、聯系人:**(電話:**)**(電話:**)
五、比賽項目及賽制說明:
比賽項目:大賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。
初賽階段(200*年11月16日至11月26日):自我介紹、特長展示(演唱和舞蹈實行無伴奏展示、樂器自備)、知識問答(以目測為準)。**電視臺進行錄播。
復賽階段(200*年12月1日至12月15日):完整的特長展示(伴奏和樂器自備)和現場提問,選手須自行著妝參賽。**電視臺進行錄播。
決賽階段(200*年12月29日):個人形象展示、景點解說、才藝展示。**電視臺進行現場直播。
初賽、復賽采用淘汰制評選,通過初賽選拔出30名選手進入復賽,通過復賽選拔12名選手進入決賽。
六、獎項設置:大賽設個人獎和團體獎。
(1)、個人獎:金獎一名(獎品價值不低于1.2萬元)、銀獎一名(來源:)(獎品價值不低于0.8萬元)、銅獎一名(獎品價值不低于0.4萬元),另設網絡人氣獎、最佳表演獎、最具活力獎、最佳風采獎和優秀獎等獎項(獎品價值不低于0.2萬元/項)。
(2)、團體獎:最佳組織獎(以組織人數及大賽組織工作為考核指標)
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