(精選)活動方案8篇
為了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、活動主題：
“展家庭才藝，秀家庭風采”
二、活動目的：
通過親子合唱，家長參與，增進親子及家校間的溝通；家庭才藝展示，則為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關系。
三、活動項目：
1、班級親子合唱比賽。
每班準備一首親子合唱曲目，內容健康活潑，積極向上，要求全班學生參與，鼓勵家長積極參與。（親子合唱類節目，不參加海選，直接參加年級展示評比。）
2、班級親子才藝展示：
每班準備五個節目參加才藝展示環節的海選，節目形式不限，勝出節目參加年級元旦專場演出。（家長才藝、學生才藝、或者家長孩子合作展示、家長合作等形式不限。）
四、活動安排：
第一階段：發動、報名、準備階段
1、發動時間：11月份，學校少先隊、家委會、音樂組、班主任老師，通過家校平臺、班級博客、學生轉達等方式，向每一個家庭發送參加合唱人員及準備才藝展示的`通知，鼓勵家長積極參與，督促家庭與班級共同著手準備。
2、12月5日前
班主任老師認真填寫家庭才藝展示報名表，每一項按要求詳細填寫。報名表在學校共享文件夾—德育處—陳杰—元旦家庭才藝展示報名表文件夾中。
3、準備：
請班主任與班級家委會攜手，合理安排訓練時間，爭取高質量的參加年級的海選。
第二階段：海選階段
1、班主任老師同班級家委會攜手，組織班級家庭參加才藝海選。
2、參加海選節目不用完整展示，請參賽家庭一定要展示最精彩環節，具體展示時間長短由評委團現場決定。
3、海選時間：12月初（12。10—12。14日）分年級海選（具體時間另行通知）
第三階段：展示階段
1、入選的家庭才藝節目，班主任老師需及時聯系本班音樂老師，給每個參賽家庭進行指導，希望班主任老師、家長、班級家委會做好后期節目質量加工、提升工作。
2、展示時間：元旦前，每個年級舉辦一場慶元旦專場演出，各年級在分管領導、年級組長的帶領下，調動年級組老師、家長的力量合理安排。（主持人安排、主持詞撰寫、場地布置、音樂準備、節目上下場安排等），屆時學校邀請評委觀看、評價。
3、各年級元旦專場，要制定活動方案、主持詞、節目單，并將其打印版、電子版上交德育處。
4、安排照相、錄像，保存資料。
五、班級節目形式及報送要求：
1、才藝節目主題、形式不限，時間控制在5分鐘之內。
2、班級成員（家長、老師、孩子隨意組合），可邀請其他近親屬一起參加。（報名表要注明家長與學生的親子關系）
3、節目內容要健康新穎、有創意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點，服裝適合表演內容。
六、比賽要求
1、合唱比賽：
（1）選擇歌曲的難易程度適中，每首演唱時間在3分鐘至5分鐘，各班級自備伴奏音樂。
（2）演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀；各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
（3）各班級必須有一名指揮（學生、家長或班主任老師），指揮手勢要到位，節拍感強。
（4）合唱，除非常特殊情況向學校反映，要求各班全體學生參加。各班家長自愿，但越多越好，德育處將根據各班家長人數及質量進行評價。
2、演出時各年級組長負責安排好本級部的學生進行觀看，展示的家庭，需提前兩個節目做好準備，年級組長及本年級家委會要組織好學生上下臺，做到安靜而有秩序。各家庭才藝展所用伴奏音樂（磁帶、光盤）貼上標簽準備好，演出時提前兩個節目交于音響處，如是音頻文件，請提前一天將文件放入共享—德育處—陳杰—元旦家庭才藝展示資源庫“家庭才藝展示”音樂文件夾。
3、海選、比賽地點：學校階梯教室
七、評獎：
1、年級范圍內評獎，根據節目數量，分別評選一、二、三等獎；優秀節目
獎；最佳組織獎；最具魅力獎；最佳表演獎；最佳創意獎；最具明星潛質家庭等獎項。
2、合唱比賽單獨評選，成績計入班級考核，家庭才藝類根據節目入選質量及所評等級進行不同層次加分。
八、評分標準
為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，本著公平、公正的原則，特制定本標準。
1、每個節目滿分100分。其中表演藝術水平40分；表演狀態20分；節目內容取材20分；節目時間控制10分；服裝、音樂準備1分。
2、細則：
（1）表演藝術水平（40分）：朗誦、情景劇、小品、相聲、快板等節目，要求表演者：吐字清晰；語言流暢；整體水平感覺好。
（2）歌曲、戲曲表演者：聲調準確，音量控制適中；整體水平高。
（3）器樂演奏者：節奏、音準準確，樂曲流暢。
（4）舞蹈表演者：動作大方，表現力強。
（5）書法繪畫表演者：內容符合節目整體要求，時間分配合理。
（6）武術等其他技巧表演者：具有一定觀賞性。
（7）表演狀態（20分）：表演者動作恰當得體，表情自然大方；整體狀態控制較佳。
（8）節目內容取材（20分）：創意新穎，自然健康，能展現當代小學生的精神風貌。
（9）節目時間控制（10分）：整體時間要求6分鐘左右；
九、其它未盡事宜，將隨時通知。
活動方案 篇2
活動目標：
1、讓幼兒體驗手、腳和身體各部位在鵝卵石上活動的感覺。
2、發展幼兒探索性身體運動的興趣。
活動準備：
1、活動前與幼兒一起認識過鵝卵石，知道在鵝卵石上運動有保健作用。
2、五彩的鵝卵石可嵌在幼兒園操場中的小路上；也可放在容積大的面盆里，讓幼兒赤腳在上面玩。
3、錄音機、磁帶若干、椅子人手1把。
活動過程：
（一） 準備運動：聽音樂做身體動作
1、幼兒脫掉鞋襪，坐在小椅子上，邊唱《十個寶》的歌曲，邊隨著音樂節奏做手指操和腳趾操。
2、每個幼兒扮一個寶，跟著音樂的節奏，隨著變化自己身體的動作。
（二） 幼兒嘗試在鵝卵石上活動。
師：看我們幼兒園的操場上新鋪了一條鵝卵石的路，你們想不想在上面玩一玩呀？
1、幼兒赤腳在鵝卵石路上隨意地走。
2、提問：你在鵝卵石路上是怎么玩的？在鵝卵石路上走和平時走路有什么不一樣？（硬、冷、痛）除了可以向前走外還可以怎么玩呢？
3、鼓勵幼兒克服困難，堅持到底。
（三） 教師示范，鼓勵幼兒玩出多種花樣。
師：小朋友真勇敢，我也來玩一玩，誰和我一起玩？
1、教師在鵝卵石路上做跳的示范動作（往前走、倒退走、側身走），幼兒四散練習。
2、提問：我們的腳在鵝卵石路上除了走以外，還可以怎么玩？
3、教師提示，鼓勵幼兒
探索練習。（前后左右來回搓、上下繞圈摩、慢跑、拍打、勾腳趾等）。
（四）進行烏龜賽跑游戲：練習手腳著地屈膝爬行。
師：現在我們來玩一個烏龜賽跑的游戲，誰知道烏龜是怎樣爬的.？
1、幼兒先練習手腳著地屈膝爬行的動作。教師講解動作要領后
并請個別幼兒示范。（側面）。
2、幼兒自由找空地練習一次，教師注意個別指導，集中幼兒后再請個別幼兒示范，然后全體幼兒再練習爬行。
（五）幼兒探索用身體的其它部位在鵝卵石路上活動。
師：我們除了用腳、腿在鵝卵石路上玩以外，我們身體還有什么部位也能和鵝卵石做做朋友呢？（手、臀部等部位）
1、幼兒嘗試用身體的其他部位在鵝卵石路上活動。（滾、坐、各種摩擦運動等）
2、展示交流：教師鼓勵不同玩法的幼兒展示講述自己的活動方法，并對他們作出肯定性的評價，激發幼兒參與此項活動的興趣。
3、幼兒自由選擇練習，教師隨機指導。
（五） 延伸活動。
（1）鼓勵啟發幼兒課間用身體其它部位在鵝卵石上玩（在鵝卵石路上用手撐著向前移動走、倆人合作推小車等）
（2）春秋兩季，每天讓幼兒赤腳在鵝卵石路上玩一玩。
活動方案 篇3
活動目的：
1、結合“六一”節，談談自己的感受，體會到作為少先隊員的快樂，并以此激勵自己更好地做好各項工作。
2、通過自己風采的展示，來表現自己的'快樂，培養健康向上的情趣。
活動準備：
事先排練好節目（小品、詩歌、童話表演等）
活動過程：
一、持人宣布活動開始。
同學們，昨天我們渡過了一個特殊的節日——六一國際兒童節，誰來說說自己的感受？
生：這次“六一”節，跟以往不同，我們開展了游藝活動，很新鮮，很快樂。
生：我在活動中得了二等獎，拿到了獎品，我很高興。
……
看來，這次“六一”節，都給大家留下了深刻的印象，大家都感到非常得快樂，這節課，就把這種快樂表現出來，和大家一起分享你的快樂。
二、活動內容
1、請看小品《海底悄悄話》，由楊曉超等表演。
2、請看童話劇表演《花母雞比蛋》，由胡勤學等表演。
3、詩歌朗誦。
（1）、《快樂的六一節》。
（2）、《光榮的少先隊員》。
（3）、《我驕傲，我是少先隊員》。
4、評出最佳演員、最佳朗誦能手。
三、活動結束
看到那么多同學精彩的表演，讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示感謝！希望大家在今后的學習中，也能表現得那么出色。
四、活動小結
童年是快樂的，過“六一”是興奮的，愿大家記得今年的“六一”節，更希望大家每天都有這樣的好心情，這樣的熱情，使自己各方面都有長足的進步。
活動方案 篇4
車間是我廠安全生產的責任主體。因此，我車間充分認識安全生產的重要性，以安全生產月為契機，落實安全生產的主體責任，強化安全生產宣傳教育培訓工作，努力提高職工安全意識和安全技能，建立并完善安全管理制度和安全文化，確保安全生產日趨標準化。
一、召開安全生產動員會
公布"安全生產月"各項活動方案，做好動員準備，做到落實安全生產責任制到班組、個人。總結安全生產及安全生產月活動的經驗，表彰安全生產中的`先進班組和個人，鞭策落后。會上發放有關安全生產月宣傳提綱等相關材料和有針對性的安全生產知識材料，號召每位職工搞好崗位安全生產，為本車間的安全發展做出貢獻。
二、車間開展“安全知識培訓”活動
邀請安檢科人員為車間員工進行崗位安全知識培訓。要求結合崗位實際，組織教學內容，并在車間會議室懸掛安全標語。
三、開展職工安全互遞活動
班組間相互進行安全經驗交流、座談以及競賽活動。邀請各班組安全生產先進典型代表傳播先進經驗；并交流安全方面的成功經驗和不足之處；各班組參與人員進行發言，并針對疑難問題進行探討，努力找出切實可行的解決方案，使各班組在車間的安全生產工作中互相監督和幫助。
四、開展"我為車間安全文化獻一計"活動
為大力推進車間安全文化建設，群策群力，集思廣益，開展"我為車間安全文化獻一計"活動。車間鼓勵職工開拓思路，勇于創新，為打造車間安全文化建設出一份力。
五、組織事故應急大演練
完善事故應急預案。安全生產月期間，組織事故應急演練，增強車間職工處置安全生產事故應急能力。
六、組織開展豐富多彩的安全文化活動。
車間應廣泛征集職工的意見和建議，通過多種形式開展豐富多彩的安全文化活動，如通過講故事，看電視等等，讓每個礦工親身體驗到生命珍貴和責任重大。并開展“參加一次安全生產應急救援演練，做一件預防安全生產事故的實事，查一起安全隱患或一起違章行為，當一天安全檢查員”活動。通過開展豐富多彩的安全文化活動，使員工在潛移默化中提高安全意識。
活動方案 篇5
一、指導思想：
為了積極響應市體育局、教育局“關于中小學冬季三項體鍛活動”文件精神，進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，深入實施《全民健身計劃綱要》，大力開展億萬青少年陽光體育活動，促進廣大學生德智體全面發展，有效地增強學生體質，我校從擬定12月14日（星期三）開展小學冬季三項運動會。
二、組織領導：
由校長室統一領導，由政教處、體育組協同各班主任具體負責各項體育競賽的組織、協調工作。
三、活動目標：
1、提高全體師生的身體素質。
2、爭取在比賽中獲得好的`成績。
四，活動具體安排：
參賽對象：所有小學部（以班為單位組隊）
參賽時間：12月14日（星期三）下午1：20
參賽地點：一二年級禮儀廣場 三四五六年級足球場（具體位置見下圖）
參賽組別：一年級組 二年級組 三年級組 四年級組 五年級組 六年級組
參賽項目：一二年級
2分鐘踢毽（單踢，不能系繩子，毽子踢高于膝蓋）
1分30秒跳短繩
三四年級
2分鐘踢毽（單踢）
1分30秒跳短繩（單跳）
3分鐘長繩
拔河比賽
五六年級
2分鐘踢毽 (盤踢)
1分30秒跳短繩（雙飛）
3分鐘長繩
拔河比賽
參賽人數：踢毽、短繩各班5男5女 （淑女班5名女生）
長繩：各班5男5女（2人搖繩，8人跳，淑女班10名女生）
拔河：15人（學生隊8男7女，男生不足可由女生代替）
參賽獎項：一、團體
1. 單項團體及總團體按以下設置錄取
成績取取前六名，分值為7 5 4 3 2 1 ，長繩、拔河雙倍積分
2. 單項團體如積分相等則單項名次靠前者列前
3. 總團體如遇積分相等則以拔河成績靠前者列前,如再相同以短繩后以毽子名次靠前者列前
4. 藝術班按各班在同年級的女子總分排名靠前者錄取一名總團體。如排名相同則看個人名次依次靠前者
二、獎勵方法
1.單項前六名分發獎狀
2.拔河前三名分發獎牌
3.團體總分前三名分發獎牌
參賽領隊：各班班主任（學生訓練時請各領隊注意安全教育）
報名方式：各班主任填寫報名表（電子版本），下周一（12月9日）前發至體育組白明明老師。
裁判員：比賽裁判見下表安排，如有問題請提前聯系體育組。
此競賽規程解釋權在體育組。未盡事宜另行通知。
活動方案 篇6
七夕節是中華傳統節日，被稱為中國的情人節。為弘揚中華優秀傳統文化，倡導文明、健康、科學的`婚戀觀，為更多青年男女職工搭建相識的平臺，幫助單身職工早日“脫單”，為構建和諧家庭、和諧單位、和諧社會作出貢獻，貴州省總工會、共青團貴州省委、貴州廣播電視臺決定聯合舉辦“七夕微兔鵲橋會”活動。活動安排如下：
一、活動時間、地點
20xx年8月2日、3日13:00―17:30在樂灣國際(貴陽市烏當區東風鎮頭堡村)舉行。
二、參加人員
各單位有交友擇偶意向的單身人士。
三、報名時間、方式
20xx年7月25日至7月30日報名。請填寫好報名表交到團省委權益部。
四、活動方式
“七夕微兔鵲橋會”采取新穎、時尚的戶外活動方式，同時加入優雅、高端的冷餐環節，并融入舞臺表演和游戲，增強現場氣氛，增加活動的娛樂性和參與性。
五、活動流程
1.嘉賓佩戴號碼牌進場，并將與號碼牌一致的號碼放入抽獎箱中，帶入場券排隊入場。
2.若有心儀對象，可找現場的婚戀咨詢師，也可先記下對方號碼，活動結束后，帶上心儀對象的號碼及相關證件，可獲得由都市情緣公司免費安排一對一見面機會。
3.抽獎方式：號碼抽獎。
活動方案 篇7
為了豐富我校學生的課余生活，提高我校學生的漢字書寫能力，傳承中華民族的傳統瑰寶藝術。隆廣鎮丹錄小學特開辦書法興趣班。活動方案如下：
一、活動主題
本次活動是針對小學生的興趣愛好，提供學習平臺。充分體現“請寫規范字”的主題。
二、興趣班指導教師
根據各班的報名情況在本校建立興趣班，進行學習。由我校王咸麟老師（xxxx～xxxx學年度第二學期榮獲隆廣中心校教職工杯書畫大賽毛筆三等獎.鋼筆二等獎；xxxx～xxxx學年度第一學期榮獲海南省教師規范漢字書寫大賽鋼筆組三等獎）進行授課。
三、活動內容及地點
1.內容：書法興趣班共設有硬筆書法興趣班以及毛筆書法興趣班，當中硬筆書法興趣班分為鋼筆書法興趣小組和粉筆書法興趣小組。
2.授課地點：授課教室為老教學樓二樓書畫室。
四、活動時間安排
每周的星期四下午第三節課。（4：20~~5：00）
五、活動要求：
1、小組成員必須按時參加活動，保持書法室的環境整潔，做到書寫無廢紙。
2、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在書法室內大聲喧嘩和將空話，不做與書法學習無關的事。
3、每次老師布置的作業，學生都應認真按時完成，如不按規定的，原則上作開除處理。
4、學員要愛護書法教室內的設施和用品，做到使用前后保持一致。
六、活動措施：
1、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、在學生自愿報名參加的基礎上，挑選各班有一定書法基礎、成績較好的學生參加。選出有工作能力、成績也好的學生擔任班長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
3、書法興趣小組成員和預備成員名單上墻公布，學習時間和每周學習計劃上墻公布。根據學校的統一安排，一般情況下實行每周練習三次。
4、重視書法興趣小組各項活動的檔案管理，有活動記錄相片以及詳細登記表格特別是小組成員的個人成長經歷和學習期間創作的'優秀作品，予以保存和收藏。
5、書法興趣小組每學年召開一次家長會，向廣大家長匯報一年來的情況，使家長不斷支持興趣小組工作的開展。
6、每年組織幾次各級各類的比賽和投稿，將比賽情況及時上傳新聞。特別是省、市、區教育系統組織的書法比賽，應特別重視對待，爭取獲得較好名次。
7、要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加書法學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的書法作品展覽會，展示學生的學習成果。
七、活動內容：
包括寫字指導、古帖臨摹、古詩詞創作、歷代優秀書家作品欣賞和中國書法簡史介紹四方面。其中時間的安排為4：3：1：1：1。
活動方案 篇8
一、活動主辦單位：
xxxx公司
二、活動參與對象：
企業整體員工
三、活動地點：
綜合樓
四、活動名稱：
“系絲帶愛心花，傳祝愿”
五、活動指標：
進步感恩認識，發揚感恩之心，構建諧和企業。
六、活動時間：
11月26日半夜
七、活動開展：
八、活動前期預備：
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動擔任人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動資料用具采購等預備工作，活動留意事項及環境成績思考，活動費預算，實地調查。
1、活動人員安排：
活動總擔任人2人;
活動場地擔任人員;
橫幅1人擔任;
海報宣傳組擔任;
資料預備4人;
現場布置預備工作人員10人;
安排現場次序維護人員;
簽到人員;
應急人員(一切參加活動的工作人員遵從總擔任安排);
折花培訓指點人員;
后勤擔任人員;
攝影擔任人員。
外部每個成員參與活動;每個小組擔任人做好各自工作;
2、活動資料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅。
3、活動經費預算：橫幅26元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元，共合計：80元。
橫幅名字：發揚感恩之心，構建諧和企業
活動正式實施
11月26日，半夜在綜合樓門口集合
2.活動內容:
1)宣傳感恩節的來歷，目的，意義
2)發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親身折花扣好掛在樹上，代表咱們對他們的`感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在成績：
天氣狀況，活動時間，制造“花”所需的資料的數量不能十分精確，做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施：
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動資料無余時，由幾名應急名人員解決。
十一、活動完結：
整頓場地衛生，整頓現場，收拾資料用具
十二、活動總結：
活動完結后總結報告
注：活動經費以及人員安排還存在一些無余需求補充
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