活動方案

活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的活動方案6篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　聯盟發起：xx網家居頻道

　　合作媒體：xx網、xx電視臺、移動電視、xx交通臺

　　聯盟目的：

　　xx網作為xx本土最具影響力的地產家居網絡媒體，在xx的購房人群中具有當之無愧的第一話語權。近五年的發展，奠定了數量巨大的群眾基礎，同時也是xx本土擁有最多開發商資源的'網絡媒體。

　　如何為已購房或已交房的業主提供更深入的服務，如何能夠為業主提供更多資源，同時為商家整合零散資源，是我們接下來的發展方向。

　　針對這一現狀，xx網家居頻道發起xx建材聯盟，通過xx網已有資源，整合更多資源，通過線上、線下各種咨訊、活動，及整體網絡媒體營銷方案，切合市場發展和消費者需求，打造xx最大、最有效的網絡平臺。

　　加入聯盟標準：

　　1、xx本土建材、家居、家具品牌商家。誠信經營，良好的消費者口碑。有意拓展現有業務，具有一定的網絡推廣、營銷意識，可配合建材聯盟的推廣、活動，真誠面對消費者推出有效的活動配合方案。

　　2、本聯盟各品類建材暫只接受一個品牌參與。本聯盟協議一年一簽，不接受短期參與。

　　聯盟發展規劃：

　　一、網絡整體營銷解決方案：

　　1、xx網家居頻道首頁廣告位12個月；

　　2、量身定做介紹甲方公司的專題頁面；

　　3、xx網家居頻道首頁頭條新聞6篇；（可配合甲方活動發布信息）

　　4、二篇視頻專訪；（探店、樣板房）

　　5、一篇建材評測：結合貴公司的產品特性制作產品評測專題（圖文）；

　　6、xx論壇“家居裝飾”版塊高亮置頂帖，可在置頂帖內發布商家信息；

　　7、授權注冊論壇賬號，并使用貴公司的商標logo作為簽名頭像，該賬號可在“家居裝飾”版塊內發布非廣告內容；

　　8、開通xx網網絡店鋪，協助建設網絡店鋪；

　　9、根據品牌營銷推廣需要，推送6次論壇內容到xx網首頁展示；

　　10、xx網家裝地圖廣告位，xx網家裝地圖認證商家。

　　二、線下關聯營銷解決方案：

　　1、共享xx網、xx網所有用戶資源，共享xx網業主資源，付費使用xx網短信平臺。

　　2、優先參與xx網公益活動。

　　三、20xx全年活動營銷規劃

　　1、聯盟整體參與xx網《家裝課堂》活動。本活動與開發商交房周期同步，20xx年3月、6月、9月、12月各舉辦一期。由xx網整合業主資源，聯合開發商和家裝聯盟共同舉辦。

　　2、20xx年元旦、315、五一、十一、四大熱門節點，聯合建材聯盟成員，由xx網

　　策劃組織建材促銷活動。

　　3、xx網家裝日記大賽活動支持品牌，日記大賽活動全程建材家居品牌合作。（合作方案見《xx網家裝日記大賽方案》）

　　四、增值服務

　　1、xx裝修手冊內頁平面廣告首選合作商家。（隨看房、交房活動發放）

　　2、xx網“家裝無敵券”套票首選合作商家。（隨看房、交房活動發放）

　　五、整體報價

　　本方案為整體打包服務內容，不進行單項服務增減。

　　整體報價視選擇網站廣告位而不同：

　　注：本報價不包含現場活動經費及其它增值服務成本費用。上述費用視情況單獨報價。xx網家居頻道通欄廣告位：5.5萬元/年xx網家居頻道1/2通欄廣告位：4.5萬元/年

活動方案 篇2

　　一．加強技術指導

　　（一）體育教師

　　體育教師是技術指導的核心力量，所以對于迅速提高跑操質量具有不可推卸的責任。

　　1．體育教師在體育課上要加強課任班級的跑操技術指導和訓練，強化學生跑操技術的迅速提高；訓練時要高標準，嚴要求，加大練習量。

　　2．體育教師在體育課上要對領操員同學進行專門的選拔和指導，迅速提高他們的水平。

　　3．體育教師在課余還要對相關班主任進行跑操業務指導和培訓，幫助他們提高跑操的技術指導水平。

　　4．體育教師在課余還要積極的配合班主任老師對課任班級進行跑操技術指導和訓練。

　　5．體育教師在課間跑操時要加強過程管理和技術指導。

　　（二）班主任

　　班主任是班級的靈魂，是班級的第一責任人，一個班級跑操質量的高低，班主任起到關鍵性的作用。

　　1．班主任要讓學生明白跑操的'重要作用，不僅能夠增進身體健康，而且能夠提高和發展學生的專注力，增強團隊意識和合作能力，養成良好的習慣和吃苦耐勞的精神等；同時可有效的促進文化學習。

　　2．班主任不僅要做班級精神的領航者，還要做跑操技術的指導者，所以，班主任要經常主動與體育教師交流，了解跑操的技術方法和要求，做到心中有數，才能有效的指導班級的跑操，才能發現問題，解決問題，達到事半功倍的效果。

　　3．班主任還要經常深入體育教學的課堂，幫助體育教師提高課堂教學質量。

　　4．班主任要全程參與課間跑操。一者是身教勝與言教，再者也是過程管理的必要。

　　二．以賽促練

　　（一）以驗收促進年級內練兵

　　1． 9月7日學校組織對高二、高三年級第一次驗收，不合格的班級要進行通報批評，并限期整改。

　　2．9月14日學校組織對高一年級第一次驗收，不合格的班級要進行通報批評，并限期整改。

　　（二）以賽代練、獎優罰劣

　　1．高二、高三于9月15、16日分別組織一次年級比賽，高一年級于9月22日組織年級比賽，納入常規考評，三個年級的前十名參加全校決賽。

　　2．一個月后學校組織全校性跑操比賽，為迎接學校90周年校慶獻禮。

　　xx中體育組

　　20--年9月2日

活動方案 篇3

　　為進一步滿足廣大教工的業余愛好和精神文化生活的需要，活躍和豐富教工的業余文體活動，增強團隊的戰斗力和凝聚力，使我校工會的群眾文體活動工作能夠正常、有序地開展起來，特制訂本活動方案，希望廣大教師積極參與活動，踴躍參加鍛煉。

　　一、活動內容：

　　健身跑(走)、乒乓球、籃球、羽毛球。

　　二、活動安排：

　　(一)健身跑(走)

　　廣大教師要增強健康意識，健康是工作好、生活幸福最重要的基礎，千萬不要到感覺人已經很疲勞的時候再想起要去鍛煉，要學會儲存“健康”。據專家和有關資料介紹，跑步(或快走)是比較有效的有氧運動方式，每天堅持跑步(快走)30分鐘，對人的身體健康大有益處。學校大力倡導教師在緊張繁忙的'工作之余科學合理安排時間，長期堅持健身跑(走)鍛煉活動。每天中飯后、下午下班前30分鐘(教師例會停止活動)，大課間跑操都是跑步(走)鍛煉的最佳時間。活動以快走或慢跑等方式進行，根據個體素質自主確定活動的量。

　　(二)乒乓球

　　1．活動方式：自行參加，每周適量活動;活動方式靈活，訓練、比賽皆可;必要時可以與外單位聯系開展友誼賽。

　　2．活動時間：藝術樓乒乓球室：每周二、三、四作業整理課(3：30—5：00)，健身房：周二、四、五、六晚上(6：00——8:00)。

　　(三)籃球

　　1．活動方式：自行參加，每周適量活動;活動方式靈活，訓練、比賽皆可;必要時可以與外單位聯系開展友誼賽。

　　2．活動時間：每周二作業整理課(3：30—5：00)，每周二、四、五、六晚上(6：00——8:00).如遇外出開展友誼賽而占用正常上課時間時，須經校長室或教導處同意。

　　(四)羽毛球

　　1．活動方式：自行參加，每周適量活動;活動方式靈活，訓練、比賽皆可;必要時可以與外單位聯系開展友誼賽。

　　2．活動時間：每周四作業整理課(3：30—5：00)，每周二、

　　四、五、六晚上(6：00——8:00)。

　　三、活動要求

　　1.活動期間，每套教學班必須有教師留守辦公室。

　　2.活動時必須注意安全，注意做好準備活動。

　　3.各項目活動需用的器材，向學校體育組管理教師領取，活動結束后必須如數歸還到原處。

　　4.各參加活動鍛煉的相關教師要切實做好組織、協調、安全、管理等工作，確保健身運動有序有效地開展。

　　5.每位教師要合理安排教學和活動，做到工作、活動兩不誤。

　　6. 要愛護學校財物，及時搞好運動場地的衛生，不亂丟垃圾。

　　7.為確保教工及家屬的鍛煉時間，健身房周二、四、五、六晚上(6：00——8：00)，也向家屬開放，歡迎廣大家屬也去健身。

　　在緊張繁忙的工作之余合理安排時間參加適量的文化體育娛樂活動，有利于增

　　強身體健康，有利于減輕或緩解心理壓力，有利于豐富業余生活，希望廣大教師要從長

　　遠出發，堅持做到“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”。

活動方案 篇4

　　為認真落實《公民道德建設實施綱要》，弘揚中華民族的優良傳統，廣泛宣傳博大的胸懷和無私奉獻的精神，倡導尊老愛幼、家庭和睦、科學教子、移風易俗的社會主義道德風尚，引導學生形成良好的價值觀念，養成良好的行為習慣。我校決定開展以“關愛、感恩、歌頌”為主體的節系列活動。結合我校的實際情況，現制定活動方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年5月15日到20xx年5月16日

　　二、參加人員

　　全體師生、全體學生家長

　　三、活動安排

　　1、各班落實倡議書的要求，讓學生以作文的形式記錄 “節”期間為所做的`事情。建議各班進行優秀作文評選。

　　2、請學生查找“孝悌”方面的經典名句，利用周一班會或專門的時間進行朗誦交流，讓學生在讀中思，在思中讀，在悟中學。各班匯集五段經典名句報政教處。

　　3、評選“十佳”、“十佳孝心兒女”。個班根據掌握的情況寫出推薦材料，學校根據實際材料及調查情況確定人選，并頒發榮譽證書，每個項目每班至少推薦一名。

　　4、發動學生撰寫“給的一封感謝信”，并動員家長給孩子回信，增加母子、母女的感情。每班精選五封來回信件交政教處。

　　5、各班舉行一次以感恩為主要內容的手抄報或書畫展評活動，并選五幅作品報政教處。

　　（以上需上交的內容在5月15日星期五之前交齊）

　　各級部各班要高度重視此次活動，堅決克服形式主義，不能讓“感恩”行動五月來，六月去，要把感恩教育作為德育教育的一個抓手，讓敬母愛母的觀念深深扎根于每一個學生的內心深處，引導他們在今后的日常生活中真正做到孝敬，將感恩的心情融入生活中的方方面面。

　　為確保活動取得實效，教育學生以優異的成績向獻禮，同時也為做好材料的搜集及檔案管理，學校將對方案中安排的各項活動加大檢查考核的力度，確保每一個內容不落實，取得實實在在的效果。此次活動按一次全校大型活動計分，活動不全扣除相應的分數。

活動方案 篇5

　　主指導區：

　　美工區

　　1、折紙：提供彩色手工紙、剪刀等

　　2、玩泥：提供橡皮泥、泥工板等

　　3、粘貼：廢紙、色紙、香糊、濕巾等

　　4、裝飾畫：提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等

　　5、吹畫：提供廣告顏料、墨水、圖畫紙等。

　　訓練幼兒的觀察判斷能力及手眼協調能力。

　　初步學習用正方形的折疊方法。

　　初步學習吹畫的技能，能選用顏色來進行裝飾。

　　引導幼兒運用搓、團、壓、印的塑造技能表現物體的主要特征。

　　科學區：

　　1、好玩的磁鐵：磁鐵、各種含鐵的和不含鐵的物品等

　　2、好玩的水：水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等

　　3、顏色變幻：主色顏料水、玻璃瓶、棉簽等

　　4、溶解現象：鹽、沙子、果凍、食用油、洗發水等

　　5、虹吸現象：玻璃杯、塑料卡紙等。

　　嘗試運用多種方式感知探索磁鐵的特性。

　　能運用多種工具了解水的特性，探索玩水的多種玩法，體驗玩水的`快樂。

　　激發幼兒對色感的興趣，嘗試用主色調配變成另一種顏色。

　　訓練幼兒的觀察能力。

　　益智區：

　　1、圖形分類：分類盒、不同形狀的圖形等

　　2、數字分類：數字分類盒、寫有數字的汽車若干

　　3、圖形排序：排序卡、圖形粘貼紙等

　　4、圖形拼圖：七巧板等。

　　學習不受大小和顏色干擾，要求幼兒按形狀特征進行分類。

　　培養幼兒學習根據數字投放相對應物體的數量。

　　學習有規律的圖形排序。

　　語言區：

　　1、看圖講述：提供語言圖書等

　　2、故事拼圖：提供拼圖等

　　3、表演講述：提供指偶表演臺、小指偶等

　　4、雙語認讀：字卡、英文字母卡等；

　　培養幼兒喜歡看圖書，初步學習按順序翻閱圖書并能邊看邊講述圖片的主要內容，教育幼兒愛護圖書。

　　初步學習用小指偶來進行表演，并能講出簡單的故事內容。

　　激發幼兒對文字、英語的興趣。

　　建構區：

　　提供自制的大型紙箱積木、小型積木；提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料。

　　在模擬結構中學習各種基本的建構技能和建構物體的基本特征。

　　能根據意感或命題進行有目的建構活動。

　　培養幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動手操作能力。

　　教育幼兒懂得愛護玩具和與同伴友好的行為習慣。

　　音樂區：

　　提供：錄音機、音樂磁帶、各種打擊樂器、節奏卡、頭飾、紙制服飾等；

　　引導幼兒自由選擇樂器，學習用不同打擊樂器演奏2/4拍的歌曲，體驗合作的樂趣。

　　培養幼兒大膽表現，激發幼兒熱愛祖國、家鄉的美好情感。

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