(經典)活動實施方案4篇
為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的活動實施方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動實施方案 篇1
各基層黨組織：
為深入推進學習實踐科學發展觀活動，引導領導干部、黨員同志把學習成果轉化為實踐成果。根據學習調研階段的工作計劃和要求，特制定“走進群眾”主題實踐活動方案如下：
一、指導思想
根據學習實踐活動“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，緊扣“方向更明、標桿更高、措施更實、干勁更足”的目標，通過全面廣泛地、持久地開展黨員干部“走進群眾”活動，著力在學經驗、破難題、鼓干勁、謀跨越上下功夫，在保民生、保發展、保穩定上下功夫，真正做到聽民聲、察民情、解民憂、促民富，以學習實踐活動的新成效樹立良好形象、改善干群關系、贏得百姓支持。
二、要求
1、鎮黨政負責人要圍繞“發展富民”，帶隊到農村開展“群眾訪談日”活動，傾聽群眾呼聲，排查影響科學發展的思想障礙，理清發展的思路，幫助尋找脫貧致富的途徑，切實解決農民關心的難點、熱點問題。
2、鎮機關干部要按照建設服務型政府的要求，在走進群眾活動中，主動改變工作作風，變“坐堂服務”為“上門服務”，并通過聯系走訪活動，宣傳黨的惠民政策和法律法規，幫助群眾解決實際困難。
3、公安、工商、地稅等雙管單位要圍繞創“人民滿意站所”的目標，在走進群眾活動中，轉變思想，改進作風，大力實施預約服務、承諾服務、一站式服務，不斷為群眾辦實事、解難事。
4、村、街、居黨組織和黨員、干部要圍繞“走千家萬戶、解百姓憂愁”活動要求，通過走進群眾活動，強化服務理念，制定富民計劃，加快新農村建設，關心弱勢群眾，化解社會矛盾，維護社會穩定，推動科學發展。
5、學校和醫院黨組織要以創建“三無醫院”、“四無學校”為目標，通過走進群眾活動，認真聽取社會各界和人民群眾對學校、醫院科學發展的意見和建議，不斷提高服務水平，優化服務質量，以高尚的師德、精湛的醫術贏得人民群眾信賴，切實解決看病貴、上學難問題。
6、“兩新”組織黨組織要在“用戶是上帝”的理念指導下，通過走進群眾活動，積極尋求克服金融危機的途徑和辦法，強化社會責任，維護職工合法權益，推動本單位全面、協調可持續發展。
“走進群眾”活動是學習實踐活動的重要內容，必須貫穿整個深入學習科學發展觀活動的`始終。各單位要結合實際，認真制定活動方案。鎮黨政負責人要按照黨委確定的調研課題、各基層黨組織書記、機關中層干部要按照黨委的要求，緊密聯系本鎮本單位實際，深入一線，摸清現狀、排查問題、分析原因、提出對策，并在此基礎上形成調研文章，11月10日前交鎮學教辦公室。其他黨員干部要結合各自的工作實際，廣泛開展聯系走訪活動，認真聽取黨員群眾和服務對象的意見，找準本單位存在的主要矛盾和突出問題。要堅持輕車簡從，掌握第一手資料。要加強宣傳報道，讓廣大黨員群眾知曉活動詳情，讓“走進群眾”活動置于群眾的監督之下，并對好的經驗做法和先進典型及時總結上報，營造良好的輿論氛圍。
三、時間安排
10月20日—11月10日。同時要將“走進群眾”活動貫穿第三次學教活動的始終。
四、活動內容
1、開展聯系活動。建立健全干群聯系制度。每個黨政干部聯系一個村居、企業，分工村街居干部和所在科室（站所）公務員到分工的村街居聯系3名困難黨員，開展1次談心活動，鎮機關其他黨員和村街居黨組織的每個黨員聯系3名群眾；學校、醫院、雙管單位、“兩新”組織的黨組織書記要聯系本單位3名黨員，其他黨員要聯系3名職工群眾。
2、開展“進千家萬戶，解百姓憂愁”走訪活動。鎮機關分工村街居干部和所在科室公務員一同到所分工的村居進行走訪，村街居干部要走遍每一個農（居）戶，并做到特困戶家庭、老黨員、留守兒童和空巢老人、種養大戶和上訪戶“五必訪”。今后要將走訪活動形成制度，要通過經常化、制度化的走訪活動，廣泛宣傳黨的方針政策，貫徹落實各項利民、惠農措施，幫助群眾解決實際困難，協調解決矛盾問題，送去黨組織的溫暖，并形成走訪工作臺帳。
3、開展“群眾訪談日”活動。11月1日至6日，由黨政負責人分八個組，分別帶隊到全鎮各村開展“群眾訪談日”活動。活動開展前，各村黨組織要通過召開座談會、茶話會、發放征求意見表等形式，廣泛征求群眾意見。各村與分工督查本單位的鎮機關干部要做好對接。訪談時間確定后，要提前五天在主要路段或醒目路口張貼預告，告知“群眾訪談日”活動的時間、地點、參加的人員等內容，歡迎廣大群眾積極參加。各村參與活動人數不得少于30人。活動中要圍繞群眾最關心的難點、熱點問題展開訪談，切實做到問政于民、問計于民、問需于民、問效于民。
4、開展村（居）直評村（居）干部活動。各村（居）要按照《關于開展村民“直評”村干部活動的指導意見（試行）》，認真組織開展村（居）民“直評” 村（居）干部活動，測評結果將作為干部考核任用的重要依據。
本次學教聯系走訪活動中，鎮黨政負責人走訪聯系的村由鎮學教活動辦公室安排，聯系的黨員對象由黨政負責人所分工到的街和片及學教活動辦公室安排；鎮機關分工干部和所在科室公務員到村（居）聯系黨員的對象由所分工的村（居）安排；機關其他黨員聯系走訪的群眾由機關各支部安排；各村街居、學校、醫院、雙管單位、“兩新”組織黨員干部走訪聯系的黨員和群眾由各自自行安排。統一于10月30日前報學教辦。聯系活動、走訪活動要認真記載，建好“連心冊”。
附：“群眾訪談日”時間安排表
活動實施方案 篇2
為推動信息技術和數字教育資源在中小學課堂教學中合理有效應用，實現現代教育技術與學科教學的深度融合，進一步提升教育教學質量，按教育部、省教育廳、市教育局要求我校將開展20xx年度“一師一優課、一課一名師”活動。為確保此項活動在我校順利進行，特根據本校實際制定活動實施方案。
一、活動目的
充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性，使每位教師能夠利用信息技術和優質數字資源至少上好一堂課；形成一支善于運用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍，逐步提升教師運用信息技術的能力。
二、組織領導
為確保我校“一師一優課、一課一名師”活動順利進行，特成立領導小組：
組長：z
副組長：zz
成員：z及各教研組組長
工作組：z任組長，成員：zz
開展“一師一優課、一課一名師”活動主要由現教中心負責，其他處室配合。現教中心主要負責為本校教師提供技術和信息資源支持，協助教師做好“曬課”錄制、上傳等工作。
三、活動內容
參加曬課的教師可實名登錄江西省基礎，直接點擊“一師一課”欄目，無需另行注冊就可直接在國家教育資源公共服務平臺“一師一課”欄目（zz）進行網上“曬課”。
教師所曬課例內容符合國家審定教材的相關要求。課例包括完整課堂教學的.教學設計（包括教學目標、學情分析、重點難點、教學過程）、所用課件及相關資源、課堂實錄（可選，參加優質課評選必須提交。錄像要展現課堂教學所有內容，過程完整、畫面清晰）和評測練習（可選）。體現學科特點和信息技術應用的融合。
四、任務分配
定稿九江市文同中學開展“一師一優課、一課一名師”實施方案（20xx年）0001.jpg
建議按20%的比例參與評優（必須提交錄像）。
五、時間安排
（1）確定參與活動的教師及課程：20xx年9月18日下午6時前
（2）網上報名及課程錄制：20xx年9月28日前（現教中心及教師本人負責）
（3）上傳：20xx年9月30日前（本人負責）
六、相關說明
（1）我校教師應積極參加此次活動，相關教師應至少提交一堂完整的教學課例。
（2）學校大力支持“曬課”活動，創造條件解決教師課件制作、錄課等困難，對相關工作給予支持。
（3）學校建立獎勵機制：被評為各級別“優課”和積極參與者，在職稱評審、評優評先時適當加分。對組織得力、任務完成好的教研組也將進行表彰獎勵。
z市文同中學
活動實施方案 篇3
一、主要內容
總體要求做到“十查十看”。一查學習，看是否帶著學習任務進入分析評議階段，廣大黨員的思想覺悟和理論水平是否得到了新提高。二查征求意見，看是否制定了征求意見計劃，征求意見的面廣不廣，群眾關心的熱點難點問題找得準不準。三查談心活動，看談心活動進行的是否普遍，對征求到的意見是否進行了歸納梳理，并向黨員本人如實反饋。四查看問題是否全面準確，剖析是否深刻，整改措施是否具體，努力方向是否明確；五查**生活會和專題組織生活會，看是否真正開展了批評與自我批評，材料是否健全，評議意見是否實事求是、客觀公正，是否采取了適當方式在一定范圍內向群眾通報了會議情況，自覺接受群眾監督。六查**評議情況，看是否根據**評議情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，提出對每個黨員的'評議意見，并以書面的形式向黨員進行了反饋。七查主題實踐活動，看支部是否深化了主題實踐活動，群眾是否通過活動體會到三雙教育活動的效果。八查領導帶頭，看黨員領導干部是否堅持做到帶頭學習、帶頭征求各方面意見、帶頭進行談心、帶頭寫好黨性分析材料、帶頭參加組織生活會和**生活會，帶頭開展批評和自我批評、帶頭邊議邊改。九查“四位一體”工作機制，看基層黨組織是否積極與包扶單位聯系，是否認真落實了“四位一體”工作機制。十查是否做到了“兩不誤、兩促進”，看是否把辦實事、見實效貫穿于活動始終，是否解決了群眾關心的熱點難點問題，群眾是否滿意。
二、幾點要求：
1、要注意總結和推廣好的經驗，發現和表揚好的典型，進一步推進三雙教育活動的深入開展；同時還要通過查擺，看還存在哪些不足和差距，還有哪些工作需要加強和改進。
2、經支部自查沒有達到要求的，要適當延長時間，及時進行補課，確保分析評議查擺階段工作達到要求。
活動實施方案 篇4
一、要求目的
為檢驗隊列訓練效果，進一步提高訓練質量，通過組織進行隊列訓練，采取隊列（立正稍息、停止間轉法、敬禮、行進與停止）會操競賽的形式，加強作風紀律養成，切實做到“內強素質、外樹形象”，打造一支作風優良、紀律嚴明的通威行政辦公隊伍，確保管理各項工作任務有序推進。特制定本方案。
二、活動時間、地點
xx年2月12日上午升國旗儀式后，在升旗臺前場地進行。
三、參賽人員
后勤所有行政辦公室人員。
四、會操內容及順序
1、整理著裝；
2、整齊、報數；
3、立正、稍息、跨立；
4、停止間四面轉法；
5、敬禮（流水作業動作一遍，整體動作一遍）；
6、蹲下與起立；
7、齊步行進與立定；
8、跑步行進與立定；
每個動作做兩遍。
五、競賽規則
1、各參賽隊采取抽簽的方式決定參賽順序；
2、評委根據評分細則現場打分，去掉一個最高分、一個最低分，再取平均分。
六、獎項設置
參賽隊設一等獎、二等獎、三等獎各1名，分別給予一定的精神和物質獎勵。
七、相關要求
1、高度重視進行隊列會操活動的`重要意義，把隊列會操活動作為強化作風養成，培養令行禁止、雷厲風行意識的一項內容來抓。
2、精心組織人員參加此項活動，合理解決工作與訓練矛盾，確保活動取得實效，達到預期目標。
八、隊列會操競賽評分細則和要求
本次會操采用百分制，單獨打分，去掉一個最高分和一個最低分，計算總成績。評分中要堅持公平、公正的原則，認真對照評分標準打分。
（1）整理著裝（6分）：動作一致，著裝規范，軍容嚴整。
（2）整齊、報數（6分）：轉頭一致、迅速，報數聲音洪亮，排面整齊。
（3）立正、稍息、跨立（10分）：方向正兩腿挺直，上體正，兩肩后張，兩臂下垂，中指貼于褲線，挺胸收腹，肩平、頭直、收頜、閉口，兩眼平視前方。動作整齊劃一，靠腳有力。
（4）停止間四面轉法(10分)：動作整齊劃一，靠腳有力一致，轉體倒位，體現“兩快一停頓”的動作要領。
（5）敬禮（5分）：動作有力、準確、一致。
（6）蹲下與起立（10分）：動作清晰、一致，靠腳有力。
（7）齊步行進與立定（20分）：第一步邁出有力、整齊，行進時兩眼平視前方，上體正直，協調一致；兩臂自然擺動到位；手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二關節；腳向正前方邁出，每步約75厘米，步速116－－122步/分鐘；立定時略有停頓，靠腳有力，腳跟并齊，成立正姿勢。行進中，能看齊排面，隊形操持較好。
（8）跑步行進與立定（18分）：聽到“跑步”預令時，提拳迅速整齊，與腰同高；聽到動令，第一步躍出約85厘米；行進中兩臂前后自然擺動；立定動作連貫、準確，靠腳有力。
（9）精神面貌與組織指揮（15分）：會操中，全體人員精神振奮，動作有力、協調，排面整齊，隊形保持較好。組織指揮準確，口令響亮，指揮員指揮位置合理，動作規范。
九、隊列會操競賽評分表
部 門
評分內容(分值)
單項得分
綜合得分
1： 整理著裝（6分）
2： 整齊、報數（6分）
3： 立正、稍息、跨立（10分）
4： 停止間四面轉法(10分)
5： 敬禮（5分）
6： 蹲下與起立（10分）
7： 齊步行進與立定（20分）
8： 跑步行進與立定（18分）
9： 精神面貌與組織指揮（15分）
十、會操實施
（1）會操總指揮為王永東。列隊完畢后，下達“評委就位”口令，之后下達會操開始命令，每一個會操分隊從東北側上場，第二個會操分隊帶至東側等待。第一個會操分隊結束，從東南側帶離比賽場地，回原觀操區域立觀操，第二個會操分隊上場，依次進行直至會操結束。
（2）成績統計。成立4人統計小組負責成績統計工作。
（3）會操結束后，統計成績，現場宣布名次并發獎。本次會操高一等獎1名、二等獎1名、三等將1名，頒發資金、獎狀。
（4）發獎完畢后，由人行部長進行講評，依次帶回或是解散。
（5）全體會操人員著裝規范，軍容嚴整，要求統一著迷彩服、戴帽子、穿制式膠鞋。
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