活動方案集錦(8篇)
為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
教學目標：
1、 學習有關防溺水和交通安全的知識，提高防范意識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、 幫助學生改變生活中不遵守交通安全的習慣和不良防溺習慣，提高辨別是非能力。
3、 增加自救常識，學會自救方法。感悟生命的珍貴。
教學過程：
一、 導入
人，應該珍愛生命，今天班會課的主題是：提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行
二、 活動過程
（一） 交通安全
1.學生討論：交通安全應該注意什么？
2.教師小結：強調防交通事故的“六不”，即不闖紅燈；不騎無剎車裝置的自行車（未滿12周歲不能騎車）；不騎車載人；不乘坐無牌無證和超速超員車輛；不跨越道路隔離護欄；不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。
3、課堂總結
同學們小結；通過學習教育，你懂得了什么？ 同學們人的.生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習慣。
（二）防溺水
1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環境（如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數，并指定救生員做安全保護。
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。
4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
三、教育學生遇到他人溺水時如何施救
1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。
3. 可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發現有人溺水，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救。
四、小結：
游戲是快樂的，危險是恐怖的。通過這一次快樂的小游戲，請大家記住：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這個活動，你們要學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣，也要注意交通安全。記得，安全伴我行！
請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行”為主題的手抄報，下周同一時間我們再開展評比活動。
活動方案 篇2
一、指導思想：
為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》，培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在 “三八”婦女節之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的.良好習慣。
二、活動主題：
媽媽，我愛你
三、活動方式：
（一）活動組織
為了把這次主題活動真正搞出成效，我們展開豐富多彩的慶祝活動。
（二）活動宣傳
1、在家校通發布活動通告。
2、收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡，并請她們帶好照片。
（三）活動準備
1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么？（有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環境和工作量，體會其中的辛苦。）
2、開展“媽媽，我愛你”主題活動。讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。
一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。
3、將以上要求整理成材料，準備在主題班會上交流、匯報。
四、活動安排：
1、3月1日—3月7日
（1）了解媽媽（奶奶、外婆、奶奶）的生日。
（2）了解媽媽（奶奶、外婆等）的愛好。
（3）幫助媽媽（奶奶、外婆等）做一件家務事。
（4）給媽媽（奶奶、外婆等）送一份禮物（或一束鮮花）。
2、3月8日
（1）清晨，對媽媽說一聲“我愛您”。
（2）召開“媽媽，我愛你！”主題班會，邀請本班母親參加。
（3）放晚學回家后為媽媽（奶奶、外婆）按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘。
（4）陪媽媽（奶奶、外婆）睡一夜覺，體會愛的溫馨。
五、活動過程：
活動一：說說好媽媽，關愛媽媽
1、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
2、讓幼兒給媽媽剝糖吃，體驗孩子對媽媽的愛。
活動二：我為媽媽唱首歌《我的好媽媽》
目標：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。
活動方案 篇3
時間地點
線上活動時間：XX年5月107月10日
現場活動時間：XX年6月20日
活動地點：福田中心城廣場
第一階段：網絡報名
跟帖報名，上傳親子照片。
報名參加6月20日現場活動，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。
注：1、寶寶爬行比賽限報名30個寶寶參賽寶寶年齡需為0--1歲。
2、才藝表演限10人參加，內容不限，時間在3分鐘內，如報名人數太多則需進行初賽，初賽另行安排參賽寶寶年齡需為26歲。
3、家庭游戲限20個家庭參加參賽寶寶年齡需為36歲。
第二階段：網絡投票
通過上傳親子照片，選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎，獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀。
網絡投票評選流程：
1、報名，并在上傳高清照片僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數。
2、篩選積分根據投票數作為計分標準，一個ip一天只能投10票。
3、6月18日12點投票截止，統計得分，得出比賽結果，公布得獎名單。
第三階段：現場活動
1、現場舉行0-1歲組爬行比賽。
2、現場舉行6歲以內寶寶才藝表演。
3、家庭游戲
名稱：大珠小珠落紙簍
道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。
4、貴族天使兒童攝影現場親子走秀活動
游戲規則：
1、孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中，進球多的一隊為勝。
2、孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。
3、比賽以進球數量的多少評出前三名，并派發家庭禮物。
4、頒獎
父親節活動目的
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的.艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情
父親節活動內容：游戲，繪畫，做手工。
父親節活動時間：20xx年6月13日16：0019：00
父親節活動地點：中百倉儲門口尚隆地球村附近、
父親節活動內容：到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。
1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。
3、手工區：與爸爸一起做模型
用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.
活動方案 篇4
一、活動目的
為了豐富學生們的課余生活，開闊他們的眼界，多與大自然接觸，欣賞到家鄉徐州美麗的.秋日景色。
二、活動時間：
20xx年9月23日
三、活動地點：
1、五年級到位于濱湖公園內的藝術館參觀徐州市首屆動漫展，參觀后留在濱湖公園游玩
2、四年級前往九里山氣象臺參觀，參觀后留在那兒游玩
2、其余年級到彭園游玩
四、活動具體安排：
1、采取分時出發的方式
五六年級提前7：50到校，8：10出發；三四年級8：00到校，8：20出發；一二年級正常時間到校，8：40出發。
2、返校及放學時間
一二年級11：00集合，11：30返回學校，11：40放學；三四年級11：10集合，11：40返回學校，11：50放學；五六年級11：20集合，11：50返回學校，12：00放學。
3、領導及老師配備
一年級每班三名老師，二———六年級每班兩名老師，參照新下發的班主任配班老師分配表執行。（另附）
4、負責領導：
活動總調度與計劃安排：王琳
一年級：王海晶；二年級：徐瑋；三年級：王芬；四年級：張婷；五年級：劉雪紅；六年級：李莉。
5、車輛負責人：
本部：張勇、朱春玉、馮惠、徐燦。
二部：蘇君鵬。
其中包車事宜由徐燦老師負責，同時保障車輛的準確到達時間與地點。
6、收費：全校每人收取二十元活動費。
活動注意事項：
1、班主任老師要做好學生們的安全教育，保障活動過程中學生聽從老師的安排，杜絕意外事故的發生。
2、配班老師加強責任心，負起責任，協助班主任老師做好學生的管理教育工作，并保障學生們的安全。
3、各年級負責領導做好各年級的活動協調工作，保證所負責年級在準確的時間和地點進行集合并按時返回，并即時處理好各類突發事件。
4、負責車輛調度的老師即時到位，保障學生有秩序地上、下車，并做好人群的疏散工作，防止家長在學校門前發生擁堵現象。
活動方案 篇5
一、活動目的：
為豐富廣大青年教師的業余生活，充分展示青年教師的藝術魅力，全面加快我校青年教師隊伍建設，提高整個青年教師隊伍的綜合素質，全力打造一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍，經研究決定我校將舉行“秀我才藝炫我風采”青年教師才藝展示活動。
二、活動主題：
青春魅力、盡顯風采、展現才藝、秀出個性
三、活動要求：
動態現場表演的力求風格獨特，富有創意；靜態作品要求內容真實，形象生動，當場展示。
四、參加對象：
19**年以后（包括19**年）出生的青年教師，其他教師也可積極報名參加。
五、活動時間：
20xx年*月*日下午5：20（星期四）
六、活動地點：
*********大會議室。
七、活動內容：
1、聲樂：美聲、民族、通俗唱法不限，歌曲曲目自定，時間為3至5分鐘。
2、舞蹈：民族、兒童、現代舞均可，時間為3分鐘左右。選手服裝、音樂、道具自備。
3、器樂：選手樂器自備，演奏時間為5分鐘左右。
4、演講、相聲、朗誦：選手圍繞積極的.主題進行5分鐘左右的演講、朗誦。
5、書法、繪畫：選手自備材料。
6、曲藝：時間不超過10分鐘。
7、魔術、武術或其他：時間不超過5分鐘。
八、活動要求：可個人報名參加，也可組合參加，報名表于20xx年5月12日前交。
九、獎勵辦法：
此次活動將根據參賽節目數、評委分數按一定比例評出一、二等獎若干名。
活動方案 篇6
為了培塑學有所長的學生,給愛好科學、藝術、體育等同學營造一個良好的學習環境,根據學校的具體情況,現計劃成立圍場一中學生社團組織.社團活動是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,希望每名學生都能積極加入其中,讓自己的青春散發出光彩.
一、指導思想
以“豐富生活、展示個性、培養情趣、開發潛能”為宗旨,通過社團活動豐富學生的精神生活,陶冶學生的情操,引導學生實現自我教育、自我管理、自我發展的教育目標,為廣大學生提供展示自我的空間和舞臺,創建和諧、活動的校園氛圍.
二、活動目標
1、提升學校文化品位,豐富學生課余生活,調整學生的學習、生活狀態.
2、培養學生的興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識、增長能力.
3、通過組織多種形式的'活動,來發展學生的興趣和特長,培養他們的各種能力.
4、通過各種方式,吸引更多的同學加入到組織中來,讓每個學生都有成長的舞臺.
5、積極參加校園文化節活動及各級演出和比賽,為校爭光.
三、活動要求
1、社團活動必須落到實處,輔導教師必須要制定明確的活動目標,用心組織每一次社團活動,做到“四定”,即定時間、定活動地點、定人物(執教者)、定內容.
2、輔導教師對本組工作負總責,做好社團活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制度,加強與班主任的聯系,不可隨意將學生退出活動小組.做好共同活動室的衛生、安全、物品管理、門窗收關等工作.
3、輔導教師要有強烈的成果意識,及時收集好學生的每一次活動成果（可以是學生作品,也可以是活動照片,也可以是活動心得）,確保每一次活動的效果.要記好活動記錄.
4、要抓住機遇和創造條件,使學生有機會參加各級各類競賽活動,讓他們一顯身手,并力爭取得優異成績.
四、考核辦法
1、學校將定期不定期對學校社團活動進行檢查.
2、各社團負責人和輔導教師要制定活動計劃,期末要有總結和成果匯報,學校將根據活動開展情況及活動成果評選出優秀社團.
3、對于在校級、縣級、市級及以上獲獎的學生輔導老師,學校給予獎勵,納入年終考核.
五、社團設置
初期擬設立以下七個社團:
1、科技社團.負責領導:王曉忠；輔導教師:溫亮、崔耀武.
2、書畫社團.負責領導:江云飛；輔導教師:蘇會儉、董素琴.
3、播音主持社團.負責領導:王靜；輔導教師:宋文英、姜淑紅.
4、音樂舞蹈社團.負責領導:甄樹增；輔導教師:劉廣英、徐麗楠、馬玲玲.
5、籃球社團.負責領導:于國忠；輔導教師:體育教師二人.
6、戲曲社團.負責領導:劉利飛；輔導教師:尚志.
7、國學社團.負責領導:張云飛；輔導教師:張云飛、國生.
六、社團組建
學生是社團活動小組的主體,原則上可根據自己的興趣、愛好和需要,自愿的選擇活動項目,但限于場地和教師因素,只能預先分配給各班人數名額,指導老師和班主任應根據學生特長實際和意愿,進行篩選和錄入,嚴格控制人數.由學校團委負責組織學生報名工作,班主任具體落實負責動員、報名、管理、監督,每位學生最多報一項.學生對所報的對應項目有一定的基本功.指導教師是社團活動的主導,要從學校工作大局出發服從工作調配,對所承擔的活動項目,要潛心鉆研、精心備課、按時保質保量完成指導任務.工作狀態及工作成果將納入本人年終考核.
七、組織管理
各社團活動要確保全落實:組織落實、人員落實、場地落實、輔導落實,每個活動社團認真組織細心安排,確保安全事故為零.
1、活動地點及人數:①音樂舞蹈社團:體育館、音樂教室,200人以內.②書法繪畫社團:美術教室、物理實驗室,100人以內.③播音主持社團:第一多媒體、尖尖角文學社辦公室,100人以內.④科技社團:化學實驗室,100人以內.⑤籃球社團:學校籃球場,60人以內.
2、活動時間:每周一下午第七節課.
3、活動計劃:各社團每次活動實施前,指導教師必須制定一份活動計劃,交社團負責人及主管副校長審批方可實施.
4、學生管理:各組教師不得私自增加學生,教師要嚴格管理學生考勤,對累計3次無故缺勤者,做退出社團處理.學生表現應做好記錄,納入所在班級文明班考評.每個社團設學生團長,副團長及活動小組長數人.
八、組織機構
名譽主席:張振宇
名譽副主席:張軍、王志、康景生
主席:楊玉山
副主席:于國忠、江云飛、甄樹增、王曉忠、王靜、李友貴、李長林、石廣義、劉利飛
成員:趙廣武、王建光、張新華、孫長生、畢純玉、趙景彥,各社團指導教師及學生團長
活動方案 篇7
活動目標：
1、能夠按照條紋的數量及顏色排列的不同將小魚歸類。
2、提高幼兒的圖形評價能力。
活動材料：有條紋的大魚卡片18張 小魚卡片18張
活動流程：觀察大魚卡片――游戲：大魚找小魚――游戲：找呀找
活動過程：
（一）情境引入：
“在藍藍的大海里有一群大魚在快樂的游來游去，他們開心的游著游著，發現自己的魚寶寶不見了，這可怎么辦啊？”激發幼兒的操作興趣；
教師依次出示6張不同條紋的大魚卡片，引導幼兒一一比較并發現說出身上的條紋有哪些不同之處。
（二）游戲：“大魚找小魚”
引導幼兒來幫助大魚找寶寶，在找的時候要注意魚寶寶要和大魚媽媽行的一樣的顏色。
教師出示任意一張大魚卡片，幼兒在自己材料中找出3條與大魚身上條紋完全相同的磁片小魚放在一起。要請幼兒說一說你的小魚寶寶是什么顏色的？顏色是怎么排序的？
（三）游戲：“找呀找”
“大魚領著小魚寶寶游回家了，他們很感謝我們小朋友；于是把這些魚卡片送給了小朋友；現在我們也來玩一個游戲，我施魔法把大家都變成魚寶寶，咱們一起來玩兒一個小魚的游戲吧！”
玩法：教師講18條大魚卡片分給幼兒。幼兒將卡片舉在胸前，然后找到持有于自己的魚卡片完全相同的卡片的`幼兒，站在一起成為朋友；然后請幼兒自己檢查誰不是自己組的？他應該是哪一組的？我們組的顏色是怎么排序的？
混合大魚卡片，反復進行游戲。
活動評析：
1、預設的目標難易程度很適中，在整個活動的進行中目標一致貫穿于其中，幼兒參與狀態很好。
2、目標中的第一點幼兒基本上都已達到，在比較時能夠知道從魚頭的位置開始對比顏色，可以很清楚的把小魚歸類，只是在黃藍綠紅、黃綠藍紅這兩種小魚時，有一部分幼兒會分不清楚，還需多練習。
3、在環節進行中，幼兒會很認真的從自己的卡片中找出和大魚一樣的小魚寶寶，時不時還會很興奮的說：“我找到了一條魚寶寶”，大多數幼兒在操作時很認真，只要老師稍微一提醒，就可以很快的發現規律；個別幼兒還需單獨多指導后才可以完成。
4、 在此次活動中，我主要是語言活動，更多的讓幼兒融入到故事情景中，引導幼兒掌握一些比較的方法和排列的規律。
5、 在活動中我采用了反復的提問，引導法引導幼兒在我不斷的語言刺激下能夠發現排列的規律。
6、 效果分析：通過此次活動，幼兒能夠根據小魚的顏色不同和排序不同來將小魚歸類。在進行比較的時候，幼兒可以很容易的把差異比較明顯的小魚挑出來，并排列整齊；但是當遇到黃藍綠紅—黃綠藍紅這兩種時，幼兒都會分不清楚，需要經過更多的提醒后幼兒才可以找出來。
活動方案 篇8
一、總體要求
以*****地產公司緊密圍繞以“強化安全觀念、提升安全素質”為主題，提高安全管理水平，確保安全生產經營順利進行，實現進度與安全共行。并與即將在全國開展的“安全生產月”活動緊密結合，廣泛宣傳黨和國家的安全生產方針政策，全面推進安全生產標準化建設、安全文化建設、安全健康培訓教育，積極組織實施全員性的“安全生產月”活動安全竟賽活動，不斷提高廣大職工的安全意識和安全技術素質，掌握安全知識與安全技能，提高杜絕違章作業、抵制違章指揮、遵守勞動紀律的主動性和積極性，達到以活動促工作、以月促年的目的，確保工程項目的安全生產形勢持續穩定，保證順利完成項目工程。
二、活動主題：
“強化安全觀念，提升安全素質”
三、*********項目“安全生產月活動”領導小組
組 長：**********
副組長：******************
組 員：*****************
*************
四、活動時間及具體活動內容安排：
1、活動時間：
2、活動具體時間安排如下：
3月1日組織項目全體管理人員和工人參加安全月動員大會。
第一階段（3月1日至3月9日）為安全生產事故警示教育周，各地集中組織企業負責人開展典型事故警示和教育，省廳以近年來行業領域的典型事故為素材，下發警示教育宣傳資料，舉辦事故案例教育展覽，切實增強施工企業和從業人員自我防范意識。
第二階段（3月10日至15日）為安全生產宣傳咨詢周，廣泛開展建筑施工安全生產宣傳教育活動，為廣大建筑施工企業和從業人員提供安全服務和咨詢。
第三階段（3月16日至22日）為安全文化周，開展建筑安全文化宣傳、安全培訓、法制教育活動，宣傳安全生產法律法規，傳播安全文化，營造良好的文化氛圍。
第四階段（3月23日至31日）為應急預案演練周，由各施工企業和施工現場進行應急預案演練，提高應急處置能力。
五、重點活動安排
1、搞好宣傳動員，推動全體職工積極參加安全活動
項目部3月1日召開現場動員大會，大會由工地全體管理人員及工人班組參加，并由項目負責人宣布“安全活動月”的啟動，并傳達北方國際地產公司對“安全生產月”活動的部署精神，對活動開展進行全面宣傳和發動。深入開展宣傳安全生產法律、法規、安全基本常識。
2、組織建筑施工安全基本知識、基本技能宣傳
在***********項目范圍內組織開展安全生產知識答卷競賽等多種形式的宣傳活動，廣泛宣傳安全生產知識、加強安全生產管理，積極營造“治理隱患、防范事故”的輿論氛圍。工地懸掛 “安全生產月”活動月為主題主要內容的安全文明施工方面的標語或彩旗，充分利用宣傳欄張貼施工現場安全事故案例及預防措施等畫報，對安全生產基本知識進行宣傳，并把活動月的安排及階段工作要求，派發給每一個管理人員、班組工人手上，做到人人皆知。
3、組織參與************項目現場管理安全生產月活動
組織現場所有的管理人員進行安全法律、法規宣傳，以管生產必須管安全為基本準則，做到人人齊抓共管，把安全主體責任落實到人。
4、項目現場以施工單位上報并審批通過的《安全文明施工方案》相應內容落實安全文明施工的安全保證措施（詳見安全文明施工方案）。
5、各棟號的安全生產檢查及隱患治理
在“安全生產月”活動期間，各棟號班組指定一名兼職班組安全員（由各班組長兼職），各棟號的棟號長、班組長要根據各自的施工棟號實際情況，深入開展安全生產自查自糾檢查整改工作，項目部將重點對各棟號安全設施到位情況、各棟號施工現場檢查發現的安全隱患整改到位情況、特種作業人員持證上崗情況、模板和腳手架搭設、高處防墜、塔吊、人貨施工電梯管理和使用等內容開展專項整治活動。治理和整改安全隱患，促進施工現場整體管理水平的提高。在“安全生產月”活動期間，對各棟號檢查發現的安全隱患整改不及時、不徹底的整改責任人將進行嚴肅處理并將作相應的'罰款。
6、完善各類預警、預報、預防和應急救援制度
作好現場春季大風和暴雨等災害性天氣的預防工作，建立災害性天氣預警系統和應急預案，完善各類預警、預報、預防和應急救援預案，檢修、補充救援力量，提高企業的應對能力以及工人的自我保護意識。具體措施如下：
火災預防措施
1、建立健全和落實消防安全責任制【安全活動月活動方案】
施工現場建立健全消防安全責任制，成立領導小組。公司、工程項目部和施工班組要層層簽定消防安全責任書，履行各自消防安全管理職責。項目部根據工程的規模配置1名以上的專職消防員，建立一支義務消防隊伍。建立防火制度、動火審批制度、消防安全檢查制度、危險品登記保管制度、職工消防安全教育制度等，并認真貫徹落實。
2、認真編制和執行消防專項安全方案
項目部要根據工程的情況，確定防火重點部位和重點環節，制定相應的措施和火災事故應急預案，編制消防專項安全方案，繪制消防設施平面布置圖。在消防設施平面布置圖中，明確消防設施的位置、類型和數量，標明疏散通道。項目部在進行安全教育和安全技術交底時，同時將消防專項安全方案的內容和消防制度也作為培訓和交底的內容，傳達到每一個施工人員。
3、嚴格火源管理
項目部應加強現場火源的管理作為工作重點，嚴格動火審批制度。在食堂、倉庫、材料堆場、木工制作場地等重點部位應設立明顯的《嚴禁煙火》等防火、防爆標志；易燃、易爆物品應專人負責管理，并建立臺帳資料；氧氣瓶、乙炔發生器等受壓易爆器具，要按規定放置在安全場所，嚴加保管，嚴禁曝曬和碰撞；氧、氣焊場所應遠離料庫、宿舍；施工現場應禁止在具有火災、爆炸危險的場所動用明火，因特殊情況需動用明火作業的，應根據動火級別按規定辦理審批手
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