活動方案精華【7篇】
為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、活動目的
開展“基建安全質量年”活動，旨在進一步提高本工程全員安全質量工作責任意識、風險意識，落實工程項目負責人質量終身責任，提高全員素質，規范全員工作行為。完善事前預控、執行有力、過程監管、整改閉環和考核評價的管理機制，持續提升安全質量管理工作水平和管理效果，確保實現“雙零”（基建安全“零死亡”、工程質量“零缺陷”）的管理目標。
二、活動組織機構
為確保活動順利開展，取得預期活動效果，最終實現既定目標，項目部成立活動組織機構如下：
組長：張義濤
副組長：王剛宋常軍
成員：陳廣偉趙健軍林春吳茂慶及各施工隊長
三、活動內容
（一）深入學習貫徹法律法規
1.深入開展《安全生產法》和國網27項通用制度宣貫。一是對照新的法規和條例等法律逐條梳理項目部人員的相關職責,對指導文件中相關崗位職責進行梳理修訂，確保準確。二是項目部進行全員培訓和考試，確保考試合格率達到100%，實現全員學習掌握。三是積極參加公司調考，并通過參加調考人員傳播考試內容，督促全員學習掌握。
2. 全面落實“全國工程質量治理兩年行動方案”。一是強力執行質量終身責任制，項目部按業主及建設單位要求簽訂并履行質量責任承諾書，承擔相關責任義務。以爭創“魯班獎為依托”，深入執行標準工藝，注重實體質量，滿足質量管理目標。二是加強三級自檢工作，切實開展班組自檢、項目部復檢公司級專檢工程。對投運前建設、運行單位檢查出的問題要認真落實整改閉環工作。三是對網省公司在專題活動中提出的問題要落實整改閉合，并舉一反三，提升項目部質量管理總體水平。
（二）強化標準制度執行
1. 開展全員培訓，提高培訓效果。
項目部開展全員程培訓，重點對帶工員、班組長和一線作業人員進行強化培訓，并開展檢查評價。按照“缺什么，補什么，干什么，學什么”的原則，采取集中培訓、《帶工員現場管理要點實用化手冊-變電部分》(口袋書) 《變電站工程安全文明施工口袋書》《安全作業口袋書》及公司每年出版的《變電站典型施工工藝固化手冊》、播放視頻等方法開展培訓，每項工程開工前進行全員安全技術交底，未接受交底人員嚴禁進場作業。
2. 突出關鍵環節，強化制度執行。
一是規范項目部月例會，確保國網和省公司工作重點有效得到落實，強化母線裝置安裝、電纜敷設、屏柜及二次接線、建筑物裝修等關鍵環節管控，進行相關施工及驗收規范、強條、標準工藝深化培訓，確保一線人員掌握施工要點、工藝標準，確保標準工藝有效執行。定期召開標準工藝應用專題會議，對現場標準工藝執行情況，及時進行分析和糾偏。開展標準工藝應用過程檢查，確保標準工藝執行到位。加大班組自檢、項目部復檢力度，不符合標準工藝的實體工程進行返工處理。
3. 強化過程管控，注重整改閉環。
一是開展月度安全質量檢查，定期召開安全質量月度例會，發現問題嚴格進行整改閉環，確保現場安全質量處于受控狀態。二是加強技術標準清單管理，進行季度更新，保證項目管理人員準確掌握最新標準要求，及時落實到施工當中。公司管理部門對上級單位各項檢查提出問題的整改閉合。
（三）落實主體責任，強化履職盡責。
1. 認真履行管理職責。
項目部人員按國網通用制度要求落實職責，確保人員到崗到位，并按崗位分工開展安全質量管理工作，防止出現工作互相推諉以及信息溝通不暢問題。
2. 建立安全責任狀。
分公司與項目部簽訂安全責任狀，確保項目部人員各司其職、各負其責，確保安全體系高效運轉。杜絕管理不到位、制度不執行、習慣性違章等問題重復發生。提升工作執行力，對工作執行效果不佳的帶工員、班組長、作業人員，嚴肅問責，對屢教不改的人員，實行清退制度。
3. 嚴格合同履約管理。
在分包合同中全面納入國家電網公司基建安全質量管理通用制度的標準要求，明確安全質量目標，將目標是否實現，直接與工程結算掛鉤。項目部嚴格執行《帶工員管理規定》，確保“同進同出”得到落實，危險作業項目項目部派人全程組織與監控，對帶工員開展針對性的培訓，以帶工員日志為抓手，提高帶工員水平，發揮項目部對分包的常態化控制作用。
4. 落實工程質量終身制。
項目負責人根據業主和建設單位要求，簽署質量責任終身承諾書，承擔工程使用年限內的相應質量責任。加強對工程施工過程的質量管理，實現過程精品，一次成優。
（四）加強安全工作重點和關鍵環節管控
1. 加強重點工序管控。
確保高風險作業滿足管控要求，對三級以上風險，進行動態分析驗算。利用動漫演示進行安全交底，掛牌督辦，以保證作業安全。履行重大風險作業到崗到位責任。
2. 加強施工技術管理，提高針對性。
項目部嚴格落實公司管理要求，切實做好措施方案“三制”（措施方案現場復核制、交底變培訓制、措施方案審批變會審制）工作，從源頭杜絕方案在技術上的漏洞，確保方案的針對性和可操作性。項目部重點整治施工作業指導書編制質量差、無關內容多、措施不全面、交底走形式的突出問題。一是抓好方案編、審、交底培訓、現場復核四個環節的管理，對編制過程中照搬照抄、批準代簽字、審查走形式的行為進行批評處罰，對措施方案編制內容全面完整、操作性強的方案進行獎勵；二是繼續執行“措施方案現場復核制、交底變培訓制、措施方案審批會審制”，留存方案會審記錄、交底培訓記錄，發現違背“十不準”現象，按獎懲規定處罰。
3. 強化施工過程管控。
以風險識別、預控為中心，嚴格執行 “施工作業十不準”和典型違章重點整治工作，現場違章比照事故流程進行處理，多角度分析檢查結果，深挖問題的管理根源和人為因素，起到警示和教育作用，提升過程管控效果。
4. 加強施工機具管理。
嚴格執行國家對施工機械安全管理的法律法規、“新型施工機械安全管理重點措施”和“電力建設起重機械安全監督管理辦法”，推行施工機具二維碼管理。各工程項目嚴格按照施工方案選用起重機械和施工工器具，加強特種作業人員和重要施工機械安全信息管理，強化機械和重要工器具進場檢驗、操作使用、保養維護等環節的管控，重點審核施工機具檢定、試驗報告，臺帳建立及保養記錄，做到責任到人，確保機具設備安全可靠。保證施工機械、安全防護用品時刻處于良好可用狀態。
5. 加強安全費用管理。
保證安全生產費用足額提取、單獨計列、專款專用，防范挪用和不規范使用。執行安全設施公司統一配送制度，加強安全設施現場維護和管理對大量周轉型安全設施，及時回收、維護。急需的安全設施自行加工配制，滿足現場需要。確保現場安全實施布置到位。
（五）強化細節控制，持續提升工程質量水平
1. 深化分時段創優管理，持續提升優質工程水平。
一是抓好分時段創優工作落實。按國網及省公司年度創優計劃安排，及早啟動投運項目創優自查與整改工作，結合運行停電計劃做好整改閉合工作。解決受停電影響無法整改的部位影響得分的問題。二是深入開展分時段創優工作，關口前移在工程施工過程中，嚴格按照國網公司優質工程評定辦法和遼寧省公司分時段創優管理規定要求進行三級自檢和過程巡檢工作。確保檔案資料與記錄的同步性，及時采集安全質量過程控制數碼照片。
2. 深化標準工藝應用，促質量工藝全面提升。
一是工程開工前，根據工程特點，編制標準工藝應用策劃，組織會審，標準工藝應用關鍵要點在作業指導書中體現。在分部工程開工前，做好樣板引路和首件試點，做好試點總結，促進標準工藝在現場的全面應用。二是進行標準工藝成果總結，并形成工藝固化手冊，通過推廣應用全面提升公司質量管理水平。
3. 加強設備進場驗收管理，提高安裝質量水平。
一是加強設備進場驗收管理，完善檢測手段，提高驗收效果，嚴格履行簽字手續，明確責任，不合格的設備不允許進場。二是強化設備安裝質量管控。完善設備安裝質量重點措施，明晰工作界面和責任，嚴格執行《關于進一步提高輸變電工程設備安裝質量的重點措施》。嚴格執行作業指導書和安裝工藝要求，加強重要設備安裝關鍵環節的管控。三是加強對設備附帶螺栓和配套的支架、爬梯等附件的進場檢驗，嚴把螺栓抽檢和質量保證資料核實，從源頭控制好防腐防銹。
4. 強化質量問題回頭看管理，突出控制重點。
一是將省公司發布的工程重點治理問題清單，及業主項目部下發的通病防治任務書做為過程控制的重點，加強施工過程檢查和考核。二是多方位、多角度收集工程存在問題，提出改進措施，實現工程質量持續提升。
5.強化質量驗收管理。
加強班組自檢、項目部復檢管理，強化原材料、隱蔽工程檢查驗收和檢驗試驗工作，確保按規定的抽樣比例對原材料進行檢驗，嚴格執行混凝土強度檢驗評定標準，全面落實利用數碼照片、影像等手段加強過程質量管控的要求。實行三級自檢質量責任跟蹤制度。加強施工過程質量檢查，各級檢查問題嚴格建立質量問題臺帳，相關檢查人、復核人簽字確認，進行跟蹤管理。項目部對施工隊自檢問題整改閉環情況進行百分之百復查。
（六）以團隊建設為抓手，提高專業管理能力
加強專業管理隊伍建設。
一是制定系統的培訓計劃，以崗位職責和技能為關鍵點，突出實用性和針對性，利用內部培訓，提高項目管理人員的業務能力和執行力，優化完善骨干管理團隊。
2.發揮施工項目部主體作用。
確保項目部人力資源投入與項目部成立文件的一致性，對項目部的'技術力量、管理力量進行客觀評價，對評價較差的項目部給予培訓和指導。
（七）不斷強化分包管理
1.加強分包隊伍和人員掌控。
嚴格落實首件試點制，本工程采用勞務分包形式，項目部認真組織作業人員進行首件試點制，驗證分包員能力。核實現場關鍵崗位人員與分包合同的一致性。做好分包管理公示工作，如實填報分包動態監管信息，動態監控人員進場出場管理，重點加強特殊工種人員、現場施工機械的管理和統計，確保分包隊伍和人員信息真實準確。在施工現場設立分包公示牌，標明分包方名稱、法人姓名、現場管理人員姓名、分包范圍等信息，以加強對分包方的監督與管理；
把住施工過程管控關。
一是嚴格執行《帶工員管理規定》，確保“同進同出”得到落實。二是危險作業項目項目部必須派人全程組織與監控。對帶工員開展針對性的培訓，以帶工員日志為抓手，提高帶工員水平，發揮現場對分包的常態化控制作用。從安全文明施工、標準工藝執行等7個方面對分包方進行施工過程中的全面考核評價，及時發現分包方在管理上存在的問題，及時督促其改進。
（八） 提升專業管理效果
推動體系有效運行。結合“三整合”體系外部審核，開展標準體系認證情況的內部自查。項目部在接到公司改版的體系文件后，結合國網公司27項制度及施工項目部標準化手冊，組織各專業管理人員分別梳理各自的工作管理流程，明確工作管理職責，從制度上強化了管理體系在項目部的運行，結合公司在本工程開展的管理體系內審發現的不合格項，按體系管理模式進行整改閉環，促進項目管理整體水平提升。
四、活動安排
（一）策劃動員階段（3月15日～3月30日）
1. 根據各級活動要求，編制項目部活動方案及推進計劃。
2. 項目負責人親自組織“基建安全質量年”活動工作計劃的推進落實，通過會議動員、集中學習、教育培訓等方式進行宣傳動員和工作策劃落實，并留存影像資料和學習記錄。
（二）實施推進階段（4月1日～12月31日）
按照活動工作計劃有序推進安全質量年活動，督促落實各項具體工作，結合施工進展強化關鍵環節的管控，做到活動計劃、實施檢查和總結提高的閉環管理，按照方案開展培訓、體系梳理、專項檢查和日常檢查等工作。
（三）檢查評價階段（5月1日～12月31日）
在活動實施推進期間，開展專項檢查工作，實時對工作開展效果進行考核評價，并在月例會進行點評通報，促進各項工作的有效開展。
（四）總結提高階段（10月15日～12月31日）
對活動開展情況進行總結，根據考核評價情況選擇先進班組組織召開經驗交流會，分析評價活動取得的成績和存在的問題，交流工作經驗，形成提高工程安全質量管理的常態化機制。
五、 工作要求
（一）提高認識、周密組織
要把活動作為進一步提升分公司安全質量管理水平、治理工程安全質量隱患、有效防控施工安全風險的重要手段。要按照國網公司、省公司及公司、分公司的活動要求，做好活動的組織策劃、宣傳發動、實施推進工作，保證活動的覆蓋面和參與度。
（二）真抓實干、務求實效
“落實”既是活動的要求，也是活動的主要目的。結合本工程建設實際情況認真開展活動策劃、過程推進、檢查評價等各階段工作，要把活動要求與項目安全質量管理具體工作相結合，與分公司各項重點工作相結合，以“實效”為評價活動成效的重要標準，力戒“表面”、“表演”。
（三）把握重點、統籌推進
要把保“雙零”作為活動最基本目標。要認真分析項目部安全質量工作的薄弱環節，研究制定有針對性的活動實施方案，確保工作有重點、措施有力度；要統籌活動與日常安全質量管理工作，協調推進、相互促進。
（四）認真總結、持續改進
在推進活動的同時，要注重總結、查找不足、持續提升。
活動方案 篇2
活動目標
1、鼓勵幼兒不怕寒冷，早上起得早。
2、了解冬天早晨工作的人與人們生活的關系，萌發對他們的尊敬之情。
中班社會教案：《寒風中的人》
活動準備
讓幼兒事先觀察冬天人們的活動、一些照片。
活動過程
一、冬天的早晨誰會早起。
1、冬天來了，天氣好冷，可是有許多人“不怕冷”，堅持早起，有的還在室外工作。
2、你家里誰起得最早?他們起來做些什么事?家里除了爸爸媽媽之外，你還知道誰起得最早?
3、引導幼兒根據生活經驗談談，如早上點心店的阿姨，送牛奶的工人，幼兒園廚房的阿姨，開公交車的司機，他們為大家做事，真了不起。(談話中出示一些圖片掛圖)
4、你起得早嗎?為什么?
二、冬天誰工作在寒風中。
1、讓幼兒觀看照片，找找“寒風中不怕冷”的`人。
2、看看誰是寒風中不怕冷的人?他們在干什么?(如十字路口的警察在指揮交通;晨練的人們;清掃街道的清潔工)
3、講講自己在戶外的感覺。(很冷、風刮在臉上有點疼……
4、在交談過程中，激發幼兒產生尊敬的情感，制作圍巾和手套送給那些在“寒風中工作的人”。
活動方案 篇3
活動主題：
寢室吉尼斯大賽
活動目的：
1． 最大限度為同學們提供一個發揮想象空間，搭建當代大學生展現自我的舞臺；
2． 進一步豐富l旅商的寢室文化，充實同學們的課余生活；
3． 增強寢室的團隊合作精神，激揚同學們內心對寢室大家庭的熱愛；
4． 加強寢室之間的團結，加強學院內部的交流，使學園向學院制的過渡更加順利。
活動流程：
●前期準備：
1． 準備比賽器材，聯系場地；
2． 落實報名工作，統計人數，分組；
3． 宣傳： 挑戰無極限 相聚吉尼斯
旅商寢室文化節吉尼斯系列之
寢室聚英堂
比賽報名方式：
1． 報名時間:5月10日——5月20日20時
2． 請所有報名參加比賽的寢室關注16日至20日在各宿舍樓下張貼的比賽。
比賽獎勵：1各項.比賽最終獲勝者被授予“記錄保持寢室”稱號
2.針對不同成績設立不同素質加分，
3.各項活動冠軍寢室將參加吉尼斯總決賽。
活動場地：
旅游分院 籃球場
主辦單位：
院學生會
策劃、承辦單位：
某某專業
活動時間：
5月21日 9點――15點
比賽項目：
△ 體重最重，最輕的寢室
規則：全體寢室成員參加，取平均值。
△ 身高最高寢室
規則：全體寢室成員參加，取平均值。
△ 肺活量最大寢室
規則：全體寢室成員參加，測2次，計個人最高值，取全體平均值。
△ 立定跳遠最遠寢室
規則：全體寢室成員參加，測2次，計個人最高值，取全體平均值。
△ 定點投籃投中最多寢室
規則：寢室四人組成一隊，三分鐘內3名寢室成員按一定次序輪流在罰球點投籃，另外1名成員負責拾球，計投中的總個數。
△ 騎慢車時間最長的.寢室
規則：寢室成員任4名參加，比賽工具為普通自行車，自帶；場地為5×1米，從前輪進入區域（壓線）始計時，至車輪出場（壓線）止；身體任何部位落地或車輪壓邊線，終止計時。
△ “飛鏢大賽”冠軍寢室
規則：寢室成員全體參加，每人3鏢，取總環數平均值；飛鏢盤靶心距地1.65米，射距3米。
△ “穿針引線”冠軍寢室
規則：每寢室4人參加，分為2組。每組1人拿針（小號針，針長3.5cm）,一人拿線，記錄2分鐘內成功穿入的針數，最后計2組總成績。
△ 轉呼啦圈圈數最多寢室
規則：全寢室成員參加，三分鐘內一次性轉圈數，取平均值。
*△ 扛水最快/最多寢室
規則：a.全寢室成員參加，將5桶水從指定起點搬到終點處(約15米)，秒表計時。
b.全寢室成員參加，3分鐘內從指定起點到終點處(約15米)搬運桶裝水。
男女寢室各決出紀錄保持寢室。
﹡△最默契寢室
規則：全寢室成員參加，兩人通過另兩人的口頭及肢體語言猜卡片上所寫的詞語，計時一分鐘，記錄猜出的詞語個數。
比賽所需器材：
1．體重測量器2臺；
2．身高測量器2臺；
3．肺活量測量器2臺；
4．米尺2個；
5．籃球10個；
6．飛鏢，針線，呼啦圈若干；
﹡7．桶裝純凈水10桶；
﹡8. 紙卡片15張。
人員安排
組一：測身高體重；測肺活量；立定跳遠，6人加1人總負責。
組二：投飛鏢；穿針引線；呼啦圈，7人加1人總負責。12
活動方案 篇4
七天的國慶節假期在一定程度上對消費者的消費熱情造成影響，同時去年開始的物價上漲加大了美發店鋪的經營成本。3、假如顧客想購買88元以上的產品可以靈活變通原產品原價基礎上給予優惠37元（88－51＝37），可以提供更多的高于88元的`產品供顧客挑選，同樣產品上貼“XX元”的爆炸貼。
一、活動主題：“繽紛國慶節，五大驚喜大放送”
二、活動日期：9月26日－10月8日
1、利用國慶節期間活動吸引更多的新顧客進店消費，從而擴大顧客群，提高店鋪的整體營業額；
2、同時通過一系列的促銷活動適當引導顧客向高附加值的項目消費或多項目消費，提高客單價及利潤；
3、讓顧客產生好感，提升品牌形象。
驚喜一：天天前5名，低至5.1折
想燙就燙，活動期間每天前5名顧客消費原價380元的數碼燙可享受5.1折優惠。
驚喜二：消費滿168送51，消費滿480送150
一次性消費滿168元（或充值200元）送51元的現金券；發型師網|中國美發師網|美發網站|美發論壇|美發技術視頻網|最新發型|燙發染發|發廊管理|美發師論壇|發廊活動；
一次性消費滿480元（或充值500元）元送150元的現金券。
驚喜三：加“51元”＝“88元”
活動期間消費80元（或充值200元），加51元可購買原價88元的產品，即省37元；購買88元以上其它美容/美發產品可以優惠37元，詳細參與活動產品請向店員咨詢。
驚喜四：夏日套餐精選，漂亮更出色
1、美容超值體驗套餐：原價519元，體驗價258元（每人限體驗一次）
皇室SPA松筋駐顏術（188元）＋中醫經絡祛黑眼圈（158元）＋全息身體理療＝258元
2、XX燙368元＋XX染286元＋XX護理168元＋水木年華高效潤發58元，原價880元，活動優惠價580元美一天
驚喜五：“新”的選擇，特惠放送
尚藝式皇式洗護88元，活動期間嘗新體驗價48元
五、活動內容操作細則說明：
驚喜一解釋說明：
1、驚喜一主要以折扣優惠吸引顧客入店，創造銷售機會；
2、具體XX燙及原價多少請根據本店實際情況設定；
3、本打折項目只是吸引顧客進店的吸引點，盡量不拿本店主推項目來打折，顧客入店后，只需告知顧客有此項活動，可以向顧客推薦更高端的項目或套餐。
注：部分生意比較差的分店可以以此方式設定有一定利潤受歡迎的項目為主推。
2、51元面值的現金券不能使用于洗剪吹及特價項目/套餐，每次限用一張，不能兌現金，不設找贖，不能與其它優惠活動同時使用，有效使用期：10月18日－10月18日；
3、150元面值的現金券不能使用于洗剪吹及特價項目/套餐，每次限用一張，不能兌現金，不設找贖，不能與其它優惠活動同時使用，有效使用期：10月18日－10月18日。
4、消費滿168或480均指顧客結帳時的金額，送券時如顧客不能接受150元面值的現金券時，可以送三張面值51元的現金券代替150元面值的現金券。顧客進店消費。
活動方案 篇5
為慶祝“五四”青年節，展示我司團員青年的青春風采，豐富團員青年的文化活動，倡導健康文明的生活方式，培養發現一批優秀青年文藝人才，進一步凝聚廣大團員青年的智慧和力量，經集團公司黨委同意，集團公司團委擬在“五四”期間舉辦首屆“福能風電杯”青年才藝大賽，現將有關事項通知如下：
一、活動口號：“秀”出自我，“秀”出風采
二、活動協辦單位：福建省福能風力發電有限公司
三、比賽內容和形式：
本次比賽分成舞蹈類、樂器類和綜合類;舞蹈類的表現類型不限，可以是民族舞、街舞、現代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人數最多不超過5人;樂器類包括各類樂器的演奏;綜合類包括相聲、小品、口技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術、魔術或其他形式的才藝表演。
四、參賽對象：每個單位允許1-2個個人(或組合)報名參賽(報名參賽人員原則上要求在35周歲以下的團員青年，也可適當放寬至38周歲)。
五、活動具體安排：
1、宣傳報名階段(4月10日前完成)：各單位團組織積極發動宣傳，組織本單位團員青年報名參賽;
2、初賽階段(4月底前完成)：各單位可以根據報名情況，結合“五四”青年節慶祝活動，組織報名參賽的選手進行初賽，并在初賽的'基礎上，選拔出優勝選手于4月30日前向集團團委上報參賽人員名單和參賽項目(要求要填寫好參賽報名表)。
3、決賽階段(5月份)：在各單位組織初賽的基礎上舉辦“福能風電杯”青年才藝大賽決賽，評選出大賽優勝者。
六、決賽時間和地點：另行通知。
七、相關事宜：
1、各單位要從培養青年人才、服務青年成長的高度，充分認識開展此項活動的重要意義，廣泛宣傳，認真組織，積極動員有才藝才能的青年參加競賽活動。
2、報名參賽選手應認真填寫參賽報名表，集團公司團委將根據實際情況建立青年文藝人才庫。
3、比賽所需的道具、服裝和光盤等請各單位自行負責。
4、本次比賽將根據報名參賽情況設置若干獎項。
活動方案 篇6
xxxx年10月26日，我校接到雞西市教育局下發的《雞西市教育局關于印發雞西市中小學書香校園建設方案的通知》雞教普【xxxx】18號。我校以雞西市中小學“書香校園”建設方案為藍本，從我校實際情況出發，培養全校師生多讀書、讀好書的文化生活習慣，不斷提升全體師生的文化素養，積極營造濃厚的校園文化氛圍，認真貫徹實施建設“書香校園”的活動，特制訂本方案。
一、指導思想
學校是學生學習生活的主陣地，知識的主要源泉來自于書籍。在“書香校園”活動中，讓學生全面了解社會主義核心價值觀，從而樹立國家榮譽感，集體責任感，個人使命感。在豐富多彩的“書香校園”的活動中，汲取知識，開闊眼界，增長見識，提高素養。通過“書香校園”的建設，不僅提高師生的綜合素質，而且積極有效的促進學校教育教學的質量，使山密二中教育教學環境更加優良！
二、活動目的
1、在“書香校園”活動中，落實《語文課程標準》中各學段的閱讀目標，引導學生以經典好書為友，培養學生良好的讀書習慣，提高閱讀能力，拓展學生知識面，提升學生的素養，進一步營造濃厚的讀書氛圍，促進書香校園建設。
2、閱讀教學需要“與書為伴”的教師，積極倡導“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教育生活，享受學習的快樂，享受生活的快樂。
3、通過開展“書香校園”活動，引導老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的.讀書氛圍，推動學習型班級、學習型學校、學習型家庭的建設。
三、活動范圍
山密二中全體師生
四、活動時間安排
1、制定計劃階段（每年9月份）
學校于每年秋季開學初制定新一學年度的《“書香校園”活動實施方案》，方案包括“書香校園”建設活動的措施，常規讀書活動安排，讀書月活動安排，經典誦讀活動安排，讀書匯報安排等。
2、活動實施階段（每年9月—次年7月）
學校按照制定的活動方案，有計劃、有成效地開展活動，促進書香校園氛圍的營造和學生閱讀能力的提升。讀書活動有主題、過程有記載、時間有保障、推進有措施、展示有特色、匯報有亮點、階段有總結。
學校和教師要為學生固定讀書時間，一般為：早晨閱讀、午間閱讀、自習課閱讀、雙休日閱讀和假期閱讀。提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時，在校集體誦讀（學習）經典的時間每周不少于1小時。
3、專題讀書活動月
①校本主題讀書月（每年10—11月）。學校確定讀書主題，教師要負責分學段向學生推薦有意義、適合學生閱讀的書籍。學校將要開展演講比賽、讀后感、讀書小報、朗讀比賽、做讀書筆記等豐富多彩的讀書活動，采用班級賽和校級賽相結合的方式開展，在月底或學期中學校組織一次全校性閱讀成果展示。
②經典誦讀讀書月（每年3月—4月）。學校開展豐富多彩、形式多樣的活動。通過舉辦手抄報、經典摘抄及讀書筆記展評，課本劇、德育故事表演等活動給學生創建展示的平臺；班級舉行以“經典誦讀”等為主題內容的班隊會，評選“誦讀之星”、“古詩詞之星”等；學校組織“經典誦讀大賽”，每學期評選“誦讀優秀班級”。
五、活動組織機構
書香校園領導小組：
組長：劉曉丹；
副組長：盧明星、朱立君、王巖、高涵；
組員：姜富秋、楊惠英、周麗娟、郭俊玲、侯遠萍、劉湘萍、趙月波、呂龍泉、張曉麗、宋華、于秀鳳、劉麗秋、孫明閣、李志宏、王麗君、鄭偉、聶文慧、趙金秋及全體班主任。
六、活動內容
1、“書香校園”的環境建設
閱讀需要氛圍，氛圍需要營造。為了積極推動學生的課外閱讀，學校首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
①在校園內懸掛條幅，操場、走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生置身在其中，耳濡目染，潛移默化的受到有益熏陶。
②設計班級“書香園地”。由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
③布置班級圖書角。每個班級均要建設美觀實用的班級圖書角，采用學生捐建、圖書室定期借閱等各種形式充實圖書資源，并可圍繞相關閱讀主題充實書柜。
③開放學校圖書館。專人負責圖書館，鼓勵學生借閱，保證全校師生要有書讀，每天定時向學生開放，做好學生借閱高峰期的組織工作，通過不斷豐富書目，全方位開放圖書館，將圖書館的效益發揮到最大化。
④教師辦公室設立閱讀角，陳列教育教學理論書籍，名著，期刊報紙等。
⑤創立家校共讀機制。充分利用家長學校平臺，合理使用網絡空間等資源，開展親子共讀，全民共讀活動。
⑥充分發揮學校廣播站、電子屏的作用。
2、具體實施過程
學校活動的兩大主體，一個是學生，一個是老師。也是建設“書香校園”活動的最終受益者。教學相長，相輔相成。
（1）學
教者學：準則——讓學生學的，老師首先要學會。不僅學會，還得學精學透。這樣才能有的放矢，游刃有余。
學生學：要讀書，首先要會讀書。會選書，會讀書。就得掌握恰當讀書方法。
在語文閱讀課上，教師注意讀書方法的指導，尤其要讓學生掌握探究性閱讀的方法。教授給學生如何做讀書筆記的方法，由淺入深，由粗到細，由概括到具體的科學合理的做讀書筆記的方法。
（2）讀
每個學段的年級，根據《語文課程標準》中的閱讀目標，選擇的適合的讀本閱讀；以班級為單位可以共讀一本書，這樣便于交流讀書心得和感悟。讀書時間的安排比較靈活，有固定的時間，如晨讀，午讀，課上讀等，也可以用零散的時間，自習課，課間，回家自讀等
為了保證有書可讀，我們可以買，可以借閱，可以互換等方式。
建議教師讀好四類書：讀經典名著，增文化底蘊；讀教學專著，強教學實踐；讀教育學，悟學生心理；讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，激發興趣，引發思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。
（3）做
做計劃：每學期班主任、語文教師要指導學生制定明確的讀書計劃；
各班級制定創設“書香班級”計劃。
設計班級書香園地。設計“書香校園”黑板報
做筆記：要求學生做好讀書筆記，內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等，也可以適當寫些自己的讀書體會。
學校圖書室每學期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。
做“書香校園”網站
做“書香校園”廣播站
（4）講
課前講：利用語文課開展課前3—5分鐘“背名篇、講故事”。（介紹內容、講情節、講心得等均可），語文教師可根據本科內容，靈活安排，推廣此活動。
（5）展
開展主題班會活動：各班利用班會課開展“書香校園”讀書主題活動
生讀書筆記展評活動：每位學生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責學生閱讀
書目的篩選。在閱讀課上，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法，并指導學生寫
讀書筆記，學生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進行學生讀書筆
記展評活動。學校定期組織學生開展有關的讀書實踐活動。如：“我的讀書名言”
征集活動，“讀書的樂趣”小報展覽活動等。在月底或學期中學校組織一次全校性閱讀成果展示。
（6）演
學校開展豐富多彩、形式多樣的活動。通過表演課本劇、德育故事等活動給學生創建展示的平臺；用自身感悟，詮釋文學作品。
（7）評
學校每學期要進行“讀書明星”、“書香班級”的評比活動，將“書香班級”建設情況納入年終考核，并給予適當的物質和精神獎勵。
評比“書香家庭”：家庭是學生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于麻將等活動，主動帶領孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養孩子的讀課外書的興趣。
A要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。
B建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。
（8）賽
學校定期組織學生開展有關的讀書實踐活動的比賽。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，“讀書改變了我”征文比賽，“享受讀書之樂趣，品經典之茗香”演講比賽等
七、活動要求
1、加強領導。
各班要把讀書活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，成立專門的“創建書香校園”活動小組充分調動班干部和學生的積極作用，為活動提供各方面的支持和保障。
2、規范管理。
學校把此項活動納入常規工作進行分級管理，明確職責。各班要有創建計劃、相關制度、活動記載、成果匯報等，做好檔案管理工作。
3、確保落實。
各班級要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則，各個學年組，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。
活動方案 篇7
一、活動宗旨：
為全面提高隊員的整體素質，培養隊員的組織能力和管理能力，促進學校少先隊工作向著規范加特色的方向發展，我校少先隊于本學期將在全校范圍內，通過自由競選，選拔出最優秀的少先隊員擔任少先隊大隊委職務，形成“自己的活動自己搞，自己的`陣地自己建，自己的事情自己做”的少先隊工作新局面。
二、活動準備：
1、宣傳發動：此方案印發至每個中隊，由中隊輔導員負責宣傳發動。（第一周）
2、推薦競選人員：三至六年級各中隊利用班隊課開展一次中隊干部競選活動或競選大隊委候選人活動，競選出一至二名最優秀的隊員，并填好大隊干部競選人員登記表報學生處。候選人準備一張7寸免冠照片，明確競選職務（第二周）
各班于9月10日將競選演講稿上交大隊部。
三、競選條件：
1、熱愛少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力。
2、刻苦耐勞，活潑，有責任心，工作認真細致。
3、熱愛學校，熱愛學習，富有正義感。
4、善于團結同學，在同學中有威信。
四、現場競選活動：
1、競選人展示:
（1）2分鐘自薦演說；（演講稿的題目自定，內容主要從個人情況、競選優勢、競選上崗后的工作打算三個方面來寫。）
（2）才藝特長展示：聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、講故事、書畫等。（自選其一項）
2、投票選舉。暫定于9月17日下午第三節風雨操場開始競選活動，評分辦法采取學生現場評分（每班推選1名中隊委參加打分，參加競選的同學不參與評分）和評委老師打分以及學生投票相結合，最后大隊部根據投票情況并參照各候選人實際委任其職務，組成新一屆大隊委。
五、大隊干部競選職位及任務：
1、少先隊大隊長1名：主持每周大隊干部工作會議，擔任旗手。
2、少先隊副大隊長2名：（1）負責召集會議、活動人員，做好每周會議記錄。
（2）負責主持校園小廣播及小廣播員培訓工作等。
3、大隊宣傳委員6名：（1）負責小廣播具體工作，并擔任小廣播員。
（2）負責其它宣傳工作。
4、大隊學習委員1名：管理少先隊各項資料檔案歸存工作。
5、大隊組織委員1名：負責管理大隊光榮薄記錄工作。
6、大隊文體委員2名：（1）負責管理主持各項藝術活動。
（2）負責管理主持各項體育活動。
7、大隊勞動委員1名：管理衛生環保工作。
8、大隊紀律委員1名：負責活動紀律監察。
9、旗手4名：①大隊活動時負責出旗，活動結束后負責退旗，中隊列隊行進時負責執旗。②分管隊室，隊活動分發隊旗，負責保管隊旗。③組織訓練中隊旗手和護旗手，熟悉各自的工作。
靖江鎮第二小學少先隊大隊部
20xx年9月3日
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